力与运动的知识点总结(共3篇)

力与运动的知识点总结 第1篇

初中物理知识点及典型例题汇总--力和运动

知识点1：力是，出现一个力必然有两个物体：物体和物体。力的三要素是：、、。物体间力的作用是的。

应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。

知识点2：力可以改变物体的，也可以改变物体。应用：1、下列物体运动状态没有发生改变的是：（）A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车

知识点3：力的测量工具是：，它的制作原理是：。

应用：1、甲、乙两人各用20牛顿的力xxx测力计,测力计不动,则测力计示数为:()

A、0牛；B、20牛；C、40牛；D、15牛

知识点4：力的合成：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于，方向；（2）同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于，方向。

应用：1、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是()

A．物体受到的合力等于30NB．物体受到的合力等于70N

C．物体受到的合力等于零D．物体受到的拉力跟重力是平衡力知识点5：重力的定义：。大小计算：，方向：，作用点：。xxx物体是。

应用：1、小华是一位喜欢运动的学生，质量为50Kg，他现在正在斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图知识点6：摩擦力（1）静摩擦力产生的特点：。静摩擦力的大小：，

方向。

（2）滑动摩擦力的大小：，方向。影响滑动摩擦力大小的因素：和。增大方法：。减小方法：。

应用：1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:()

A、10牛；B、40牛；C、50牛；D、60牛。2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为牛。若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为牛，木块的速度将。3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是；外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是。

知识点7：牛顿第一运动定律：。（1）实验方法：。（2）实验结论：。

（3）实验推论：。

应用：为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在

力与运动的知识点总结 第2篇

1.牛顿第一定律

(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。

(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。

(4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛顿第一定律的意义：

①揭示运动和力的关系。

②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。

③认识到惯性也是物体的一种特性。

2.惯性

(1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来，前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。

④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。

⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。

(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：

①确定研究对象。

②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

③发生了什么样的情况变化。

④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。

力与运动的知识点总结 第3篇

1.合力、分力

用一个力F来等效代替几个力时，被代替的几个力叫F的分力，用来代替的F叫这几个分力的合力。

2.共点力

共点力：如果几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。

3.力的合成

求几个已知分力的合力叫力的合成。

4.二力合成：

(1)共线二力合成

A、方向相同的二力合成：F= F1 + F2 方向与二力的方向一致。

B、方向相反的二力合成：F=︱F1 - F2︱ 方向与二力中较大的力方向一致。

(2)不共线的二力合成

物理学家们经过大量准确的`实验证明：如果用表示两个共点力F1， F2的线段为邻边做平行四边形，那么，合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来。这叫做力的平行四边形定则。

实验过程：用事先粘贴在黑板上的橡皮筋做力的合成实验。

实验时的注意事项;

①橡皮筋的自然伸长时的“O”点要记下。

②用两把弹簧秤拉伸时要保证细绳与弹簧秤的拉勾要在一条线上。(斜拉时发出的吱吱声表明有摩擦力)

③拉力大小不要超过弹簧秤量程，弹簧秤要与黑版面平行。

④记录时要记下两分力的大小和方向。

⑤画平行四边形时，不是真实存在力的线段用xxx表示。