七上历史知识点总结(11篇)

七上历史知识点总结 第1篇

14、公元前2070年，xxx了我国历史上第一个国家——夏朝，（这是我国历史上第一个奴隶制xxx朝）。定都阳城。禹传位xxx，开始了“家天下”的历史，xxx位世袭制代替了禅让制。

15、公元前1600年，汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。商朝出现了青铜器和世界上最古老的文字之一甲骨文。

16、公元前1046年，xxx经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐京。西周时建筑物上开始出现瓦。

17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。分封制的意义：巩固对国家的统治。18、公元前771年，西周灭亡。

19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了四羊方尊 P26

20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

21、我国夏、商、西周出现了灿烂的青铜文明。

22、公元前770年，周平xxx迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

23、春秋五霸：xxx、xxx、晋文公、xxx、楚庄xxx 。(春秋形势图)p36

24、xxx提出“尊xxx攘夷”的口号。

25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。（晋楚之战）

26、战国xxx：齐、楚、秦、燕、xxx、魏、韩.六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。（战国形势图）p38

27、公元前260年，秦xxx之间发生了xxx之战，xxx军大败，从此东方六国再也无力抵御xxx的进攻。

28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

30、战国时期，xxx子主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。

31、都江堰由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。

32、商鞅变法的主要内容:1、编制户口，加强刑法。2、奖励生产。3、奖励军功。4、承认土地私有。5、推行县制。6、统一度量衡。

33、商鞅变法的意义：经过变法，xxx强起来，国力大曾，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

34、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

35、我国有文字可考的历史是从商朝开始 。

36、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。

37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。

38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》

39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。战国青铜曾侯乙编钟。图（p56）

40、xxx，名丘，子xxx，春秋末年的xxx人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。在教育上他主张“有教无类”、“因材施教”。

41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里。

战国时期：

兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。

第三章 秦、西汉、东汉

42、xxx公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。秦建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

43、 xxx的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸xxx长期割据征战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

44、在渔阳戍边，xxx、xxx义在大泽乡发动起义，建立了xxx_，是我国历史上第一次农民起义（或农民战争）。

45、xxx一以来在全国建立了一套行政体系，在中央设三个官职：丞相（帮助皇帝处理政务）、太尉（管理军务）、御史大夫（监察百官）。在地方推行郡县制（郡的长官xxx守或太守，县的长官叫县令。）

46、灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。

46、xxx以后对全国的文字进行了统一，统一的文字叫小篆。

47、xxx以后对全国的钱币进行了统一，统一的钱币叫圆形方孔钱。

48、长城西起临洮、东到辽东。作用：军事防御。（当时主要是抵御匈奴）

49、为了加强思想控制，xxx接受xxx的建议“焚书坑儒”。

50、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。

51、公元前202年，xxx建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。xxx就是汉高祖。

52、接受xxx的建议，“罢黜百家，独尊儒术”， 把儒家学说作为封建正统思想。汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸xxx势力，采取的措施是推行“推恩令”。

53、西汉时，监察京师官员和皇族不法行为的官吏是司隶校尉。在地方设刺史监察地方官员。（汉武帝的一系列措施使使西汉xxx朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。）

54、xxx命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。

55、匈奴首领呼xxx于向汉朝称臣，汉元帝时xxx出塞嫁给呼xxx于。

56、汉武帝派xxx使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属_管辖。（由此可以证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分）

57、 xxx使西域的意义：xxx使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。

58、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。意义：成为东西方经济文化交流的桥梁。

59、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时xxx进造纸术。

60、东汉末年，“医圣”xxx写了《伤寒杂病论》一书，书中主要内容是中医理论和致病原则（人工呼吸的急救方法最早见于这部书）。“神医”xxx创制麻醉剂“麻沸散”。

61、成书于东汉时期的《九章算术》，是我国最早的数学专著。它建立了以计算为中心的中国古代数学体系

62、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在中国本土兴起。

63、xxx生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。

64、xxx马俑的意义：气势恢宏的xxx陵兵马俑反映出秦朝雕塑艺术的超高水品，生动展现出开拓进取的精神风貌。

第四章 三国两晋南北朝

65、200年，xxxxxx的官渡之战，奠定了xxx一北方的基础。

66、208年，xxxxxx军的赤壁之战 ，奠定了xxx立局面的基础。

67、220年，xxx帝，国号魏，定都洛阳；221年xxx在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，xxx称xxx，国号吴，后定都建业，xxx立的局面形成。

68、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？

（1）、肥水之战后，阻隔了南下侵扰的北方少数民族 ，为南方经济的发展创造了和平稳定的政治环境。（2）人口南迁，为南方带去了丰富的劳动力，以及先进的生产技术和生产工具。（3）南北方劳动人民共同改造，促进了南方经济的发展。（4）政策辅助。（5）南方优越的自然条件。

70、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。

71、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。

72、 北魏孝文帝的改革，内容：（1）迁都洛阳。（2）汉化政策。（汉化政策有改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，与汉人通婚）孝文帝改革的意义：（1）、促进了民族融合。（2）、传统汉文化得到发展。

73、南朝的祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位的人，比欧洲人早了约1000年。

74、 生活在北魏和东魏时期的贾思勰是我国古代著名的农学家。所著书籍《xxx要术》我国现存的第一部完整的农业著作。

75、郦道元是北魏时期杰出的地理学家。所著《水经注》，是一部综合性的地理学专著。

76、东晋的xxx有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”。

77、东晋的xxx之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》

78、三国两晋南北朝时期著名的石窟艺术：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

答：xxx对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。

七上历史知识点总结 第2篇

西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的兴亡(三国灭亡顺序：蜀、魏、吴)

1、建立：266年，xxx建立西晋，定都洛阳。

2、统一：280，西晋灭吴，实现了统一。

3、_特点：统治阶级在政治上xxx腐朽，生活上腐化、奢侈。

4、衰落(转折点)：晋惠帝时发生八xxx之乱，西晋迅速走向衰落。

5、灭亡：公元3，内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八xxx之乱

1、原因：1分封同姓诸xxx，导致宗室诸xxx势力过大;2晋惠帝xxx无能。

2、爆发;晋惠帝在位时，手握重兵的八个封xxx为了争夺中央_，先后起兵，相互混战。

3、影响：西晋迅速走向衰落。

三、北方游牧民族的内迁(五xxx：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)

1、时期：东汉、魏、晋时期

2、路线：1氐族和羌族，由西南东迁入陕西关中;

2匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带;

3鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。

3、十六国：

(1)4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个_，连同西南的成汉，称为十六国。

(2)4世纪后期，氐族苻氏建立的前xxx了黄河流域。

东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1、东晋的建立：3，xxx建立东晋，定都建康。

2、_特点：xxx与马，共天下。

3、兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬宴安，户口殷实”的景象。

4、衰落：东晋末年，_落入武将手中。

5、灭亡：4，东晋灭亡。

二、南朝：420——589年，出现宋、齐、梁、xxx个xxx朝，定都建康。

三、江南地区的开发

1、江南经济发展的原因：

①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术

②江南地区战乱比较少，社会比较安定。

③江南地区自然条件优越。

④南北方人民的共同努力。

七上历史知识点总结 第3篇

七上历史知识点总结

一、祖国境内的远古居民

(一)

一百七十万年前， 云南“元谋人”出现， 会造工具能用火， 因此称为类人猿。

(二)

北京人在周口店， 手脚分工已明显， 群体劳动和生活， 打制石器已出现， 保存火种用途广， 原始社会已显见。

(三)

山顶洞人一发现， 距今一万八千年， xxx钻孔新技术， 人工取火史无前， 血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。

二、原始的农耕生活

(一)

长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。

(二)

黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住， 粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形， 还会纺线和织布。

三、华夏之祖

“人文初祖”是黄帝， 禅让制度尧舜禹， 第一夏朝xxx， 奴隶社会从此起。

四、夏商西周的兴亡

(一)

夏朝开国是xxx， 早期国家已建立， xxx位传给儿子启， 禅让从此变世袭，

夏朝经历470(年)， xxx夏桀被商取(消)。

(二)

商汤灭xxx商朝， 盘庚迁都到殷商， 有名xxx是纣xxx， 武xxx伐纣灭掉商。

(三)

武xxx伐纣灭掉商， 西周定都镐京上， 分封制度定国策， 天子统治有加强， xxx厉xxx无人道， 前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明

(一)

原始社会到末期， 我国已有青铜器， xxx类渐增多， 商朝青铜灿烂期，

“司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工艺，

举世闻名“三星堆”， “青铜立人”有新意。

(二)

奴隶生活多悲惨， 非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产， 没有自由和饱暖， 生命不如牛和马， 人祭人殉任屠杀。

六、春秋战国的纷争

(一)

xxxxxxxxx， xxx相叫管仲， “尊xxx攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公， 城濮之战称英雄， “退避三舍”xxx， xxx军城濮中。

(二)

齐楚燕韩xxx魏秦， 战国xxx多战争， 齐xxx军师名孙膑， 围xxxxxx战桂陵， 前二六0战又起， 秦xxx之间战xxx， xxx括纸上来xxx， 四十六天粮草尽， xxx军大败xxx胜， 从此六国难抗衡。

七、大变革的时代

(一)

春秋出现铁农具， 战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕， 农业史上大革命。

(二)

xxx修筑都江堰， 消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。

(三)

孝公治国有心计， 商鞅变法最有力， 承认私人有土地， 奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力， 建立县制搞治理， 经济得到大发展， 军队有了战斗力， 战国后期xxx强， 商鞅变法了不起。

八、九、中华文化的勃兴

(一)

文字可考在商朝， 甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文， xxx大篆形成了。

(二)

古人观天很注意， 日食月食书中记， 夏朝历法叫“夏历”， 战国二十四节气。

(三)

最早名医是扁鹊， 针刺汤药和按摩， “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。

(四)

楚国诗人叫屈原， 上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。

(五)

xxx相传为圣人， 思想教育都精明，

主张“爱人”察民情， “为政以德”反酷刑， 办学收徒三千人， 因材施教出贤能， 启发学生多思考， 主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。

(六)

老子道家创始人， 学说记在《道德经》， 主张事物对立面， 正反两面要想清。

(七)

百家争鸣好形式， “墨儒道法兵”在此， “兼爱”“非攻”墨主张， “仁政”治国是xxx， 道家代表是庄子，主张“无为”而来治， 法家代表xxx子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。

十、“秦xxx扫六合”

(一)

前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一， xxx阳来登基， 至高无上大权集。

(二)

丞相、太尉和御史， 地方推行郡县制， 全国统一度量衡， 还有货币和文字， 为了思想大控制， “焚书坑儒”有得失。

(三)

抵御匈奴筑长城， 开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。

十一、“伐无道 诛暴秦”

(一)

秦朝暴政民愤激， 戍卒大泽揭竿起， 势如破竹建_， xxx后项xxx。

(二)

项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败xxx， xxx率兵逼咸阳， 短命秦朝就灭亡， xxx之争又四年， xxx长安建_。

七上历史知识点总结 第4篇

句型：Do you like salad? Yes, I do./No, I don’t.

Does he like pears? Yes, he does./No, he doesn’t.

I like oranges. I don’t like oranges.

Running star eats lots of healthy food.

语法: 句中谓语动词是实义动词的xxx述句，变否定形式在实义动词前加don’t\doesn’t(主语是第三人称单数时用doesn’t’).

like doing sth/like to do sth 喜欢做某事

I like swimming. She likes to eat hamburgers.

Unit7 How much are these pants?

句型：How much is the red sweater? It’s eight dollars.

What’s the price of the red sweater? It’s eight dollars.

How much are these black pants? They’re ten dollars.

What’s the price of these black pants? They’re ten dollars.

Can I help you?=What can I do for you?

Yes, please. I want a sweater.

What color do you want? Blue.

Here you are. How much is it?

Nine dollars. I’ll take it.

Anyone can afford our prices.

Come and see for yourself at Huaxing Clothes Store.

We have sweaters at a very good price.

You can buy socks for only $1 each.

The girl in red is my friend.

The green shorts are on sale for $25.

结构： 询问价格 How much + is/are + 物品名称?

What’s the price of+ 物品名称? ……多少钱?

回答：It’s/They’re + 价格

Unit8 When is your birthday?

句型：When is your birthday? My birthday is November 11th.

When is Liu Ping’s birthday? Her birthday is on September 5th.

When is his birthday? It’s March 21st.

语法： 月份前用介词in, in May 在六月， 但是具体到某一天用介词on, on May 1st.

.Unit9 Do you want to go to a movie?

句型：Do you want to go to a movie? Yes, I do./ No, I don’t.

Does he want to go to a movie? Yes, he does./No, he doesn’t.

What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

I like thrillers and l like Beijing Opera.

I like comedies but I don’t like documentaries.

She often goes to see Chinese action movies on weekends.

She thinks she can learn about Chinese history.

He really likes his movies.

Mike’ father likes it, too! = Mike’s father also like it.

I think it’s boring/exciting/interesting/relaxing.

She is bored/excited/interested/relaxed.

语法：too, also也，都用于肯定句中，但是also用于句中，too用于句末，且用逗号隔开。

Unit10 Can you play the guitar?

句型：Can you dance? Yes, I can./No, I can’t.

Can he paint? Yes, he can./ No, he can’t.

Can she speak English? Yes, she can./No, she can’t.

What club do you want to join? We want to join the chess club.

I want to join the basketball club.

What can you do? I can play the guitar.

Are you good with kids?

Can you help kids with swimming? Come and join us!

Musicians wanted for school music festival.

Can you draw? Yes, a little. I want to learn about art.

Do you have an e-mail address?

语法：一般疑问句总结：be动词提前型，句首加助动词do/does型，can/could/may/will/would等情态动词开头型， 回答一律用yes/No回答。注意，助动词和情态动词后接动词一定用原形。

结构：1 join与 join in 的区别

join 参加，指参加某项活动

join in 加入 着重加入某种组织，团体，政党并成为其中一员。

2，help sb do sth/help sb with doing sth 帮助某人做某事

3, be good at=be well in 在……擅长，擅长于

be good for 对…… 有好处

be good with 和……相处的很好

4, learn about sth 学习有关于……

Unit11 What time do you go to school?

句型：What time do you usually get up?

I usually get up at five o’clock.

What time does he eat breakfast?

He eats breakfast at seven o’clock.

What time does she go to school?

She goes to school at eight o’clock.

He brushes his teeth and has a shower.

What a funny time to eat breakfast!

To get to work, he takes the number 17 bus to a hotel.

The bus usually takes him to work at 19:15.

People love to listen to him.

He goes to bed at 8:30. Can you think what his job is?

Please write and tell me about your morning.

Please write soon.

语法: 1,时间表达法 1，直接表达法，8:20 eight twenty

2, 间接表达法 分钟+to+时钟 表示“几点差几分”

3:40 twenty to four

分钟+past+时钟 表示“几点过几分

3:20 twenty past three a quarter to three 3:15 three quarter past five 5:45 half past six 6;30

具体时间前用介词at 表示在几点

2, What time 问具体的时间，具体到几点

When 问时间，范围比what time 广，可以是具体的时间，也可以是大概的时间

结构：take sb to sp 带某人去某地 listen to 听 write to sb 写信给某人

tell sb about sth 告诉某人有关于某事

tell sb to do sth 告诉某人去做某事

Unit12 My favorite subject is science.

句型：What’s your favorite subject?

My favorite subject is math.

What’s his favorite subject?

His favorite subject is art.

What’s her favorite subject?

Her favorite subject is .

What subject do you like best? I like math best.

Why do you like math? Because it’s interesting.

Why does he like art? Because it’s fun.

Who is your art teacher? Our art teacher is Mrs. Jones.

I’m really busy doing my homework.

She is busy with her work.

I have science. It’s too difficult.

I’m really tired of watching TV

I like to play with my dog.

He is always running around with me.

结构：1, favorite=like…best 最喜爱……

2, be busy doing sth 忙于做某事 be busy with sth 忙于某事

3, be tired of doing sth 做……感到厌烦

七上历史知识点总结 第5篇

第9课 社会经济的变动

1、春秋时期铁农具和牛耕开始出现，战国时期日益推广，生产力的进步推动了社会经济的发展。在人口增长和技术发展的前提下，各诸xxx为争夺资源、获取更大发展空间而发动争霸战争。

2、战国时期著名水利工程有秦国都江堰、xxx渠和楚国的芍陂。

3、都江堰是一项综合性的防洪灌溉工程，有秦国蜀郡守xxx主持修建，它使成都平原成为“天府之国”，促进了秦的富强，多年来发挥着分洪、灌溉、运输的作用。

4、春秋战国时期是中国有史以来城市与商业发展的第一个繁荣期。商业的发展使统一的呼声更加强烈。

第10课 变法时代

1、战国时期各国的变法运动

原因：随着铁农具和牛耕的使用和推广，旧制度(奴隶制度)已经不能适应社会经济的急剧变动，新兴地主阶级强烈要求进行改革。各国为达到xxx兵的目的，纷纷变法。

表现：xxx的xxx悝变法(第一个)、楚国xxx变法、秦国商鞅变法(最彻底)。

2、商鞅变法(商鞅变法体现了法家思想主张)

时间：公元前356年

人物：xxx

直接目的：xxx兵;

根本目的：确立封建制度，发展封建经济

内容：

①奖励耕织、垦荒;(有利于农业生产发展)承认土地私有，允许自由买卖;(确立封建土地私有制)

②奖励军功;(损害旧贵族特权，有利于提高军队战斗力)

③编制户籍，实行什伍连坐法;(有利于加强对人民控制，增加赋税收入)

④推行县制;(有利于加强中央集权)

⑤统一度量衡。(促进各地经济交流)

意义：商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国国力大增，后来居上，为以后统一天下打下了坚实基础，改革措施影响深远。(商鞅相孝公，为秦开帝业)。

七上历史知识点总结 第6篇

一、元谋人

1、发现地点：云南省元谋县；

2、生活年代：距今约170万年；

3、生活情况：能制造工具，知道用火；

4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人

1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；

2、生活年代：距今约70万—20万年；

3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒；（生产工具）

4、生产生活状况采集、狩猎；

会使用天然火，会保存火种；

5、社会组织：过群居生活，原始社会。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；

2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；

3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；

4、观念：已经有了审美的观念。

历史答题技巧和方法

1、高效解题技巧

“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数。

“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点；

“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。

2、规范答题

在中考历史试卷中，非选择题是按照具体的知识点划分的，如果某一历史非选择题分值为5分，那么这一历史试题考察的知识点为五个。而且中考考生在回答时要注意排版，书写过乱也可能是中考考生丢分的原因。

3、历史找材料与设问的相关点

设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。

4、立足材料，联系课本

材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。

历史解释是什么意思

是指根据历史资料来确定法律的意思。历史资料指除了法律文本之外的与文本直接有关的资料，例如立法准备材料（文件记录以及其他和立法过程有关的材料）、立法说明立法者的私人材料（谈话记录、回忆录日记、书信等），乃至立法者当时发表的文章等。有时还可以通过将新的规范与旧的同类规范进行对照、比较，以阐明法律的意思。

它的具体内容是：

①正在讨论的法律问题的特定解决方案在过去曾被实施过；

②该方案导致了一个后果F；

③F是不合乎社会道德标准的；

④过去与现在的情形不同不能充分地排除F在情形下不会出现；

⑤该解决方案也许不被称赞。

这种方法要求解释者要对历史事实及其与现实情形的差异进行证成，而且要对“F是不是符合社会道德标准”的命题进行证成。

有关立法的历史资料包括：关于制定法律的提案说明，关于审议法律草案的说明，关于讨论、通过法律草案的记录和其他有关文献等。

七上历史知识点总结 第7篇

七上生物知识点总结

1. 生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学。

2. 生物的特征：动物吃食物，植物光合作用制造有机物：(生物的生活需要营养);

鲸呼气时产生雾状水柱，植物通过气孔吸收氧气，排出二氧化碳：(生物能进行呼吸);

人出汗、呼出气体和排尿，植物落叶：(生物能排出体内产生的废物);

动物追猎物，含差草叶片合拢：(生物能对外界刺激作出反应);

植物产生种子，动物产卵、产崽：(生物能生长和繁殖);

除(病毒)外，生物都是由(细胞)构成的。

3.有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为(样本)。

4.按照(形态结构)特点，将生物归为(植物、动物)和其他生物三大类;

也可以按照(生活环境)将生物划分为(陆生生物和水生生物)等;

还可以按照用(用途)将生物分为作物、家禽、家畜宠物等。

5.地球上(适合生物生存的地方)其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做(生物圈)。

6.如果以(海平面)为标准来划分，生物圈向上可达约(10千米)的高度，向下可深入(10千米)左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括(大气圈的底部)、(水圈的大部)和(岩石圈的表面)。

7.大气圈是由(多种气体)组成的，如氮气、氧气、二氧化碳等。

8.水圈包括地球上(全部的海洋和江河湖泊)。

9.(岩石圈)是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是xxx生生物的立足点。

10. 动物植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要(营养物质)、(阳

光)、(空气和水)，还有(适宜的温度)和(一定的生存空间)。动物需要的营养物质是(

食物)，植物需要的营养物质是(无机盐)。

11.影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是(光、温度、水、空气等)非生物因素，另一类是生物因素，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，如(草、细菌等)都可能是生物因素。

12.探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

13.做完实验后，要把小动物(放回适合它们生存的自然环境中)。

14.在光对鼠妇生活的影响探究实验中，使这两种环境中除(光照)外，湿度、温度等其他

条件都相同。也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的(变量)。

15.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同

的实验，叫做(对照实验)。例如：探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，设计(阴暗)、(

明亮)两种环境，其他条件都相同，就是对照实验。

16.生物与生物之间，最常见的是(捕食)关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。还有(竞争)关系，

如稻田里的水稻和杂草;(合作)关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。

17.生物与环境的关系：生物与环境(相互依存，相互影响)。

18.生物对环境的(适应)如：骆驼尿液少，体温升到46°C时才出汗;沙漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺等。生物对环境的(影响)如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。

19.在一定地域内，(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。

20.(植物)能够(通过光合作用制造有机物)，是生态系统中的(生产者);

(动物)不能自己制造(有机物)，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做(消费者);

(细菌)和(真菌)能将(有机物)分解成简单的(无机物)，是生态系统中的(分解者)。生态系统的组成成分中除了有生物外，还有(非生物部分)，如(阳光)、(空气)和(水)等。

21.生产者和消费者之间的关系，主要是(吃与被吃)的关系，这样就形成了(食物链)。

七上历史知识点总结 第8篇

1近代列强侵华的方式和危害

(1)方式：

①军事侵略：_战争、第二次_战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(19)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。

③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

④文化侵略：西方的---文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。

(2)危害：

①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权;司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权;领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。

②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。

③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。

2.农民阶级在近代中国民主革命中的特点

(1)农民阶级具有革命性

①含义：受地主阶级和外国资本主义的双重压迫，具有革命的要求。

②表现：太平天国运动首次担负起反封建反侵略的革命任务，沉重打击中外反动势力，动摇了清政府的统治基础;义和团运动打破了列强瓜分中国的美梦。

(2)农民阶级具有落后性

①含义：由于农民小生产者的阶级局限性，难以提出科学合理的革命纲领以指导其革命。

②表现：《天朝田亩制度》的空想性;《资政新篇》的不切实际性;“扶清灭洋”口号的盲目排外性。

3.“六个第一”巧记辛亥革命

(1)建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。

(2)第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——_。

(3)建立亚洲第一个资产阶级共和国——_。

(4)颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《_临时约法》。

(5)中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。

(6)中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。

4.新民主主义革命时期_的探索特点

(1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作，开展国民革命)。

(2) 从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。

(3) 从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作，开展抗日战争)。

(4)从农村再到城市(人民解放战争)。

5.对中华民族资本主义的认识

(1)三次发展机遇：甲午战争后清政府放宽“民间设厂”的限制;辛亥革命的推动;第一次世界xxx强对华经济侵略的放松。

(2)四个原因：商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、_的政策。

(3)五个发展阶段：

“春”：甲午战后的初步发展和一战期间的“短暂春天”;

“夏”：1927～1936年_统治前期的较快发展;

“秋”：_时期遭到沉重打击;

“冬”：解放战争时期陷入绝境;

“新生”：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主义国营企业。

(4)分布结构：

“弓箭”结构——主要分布在自然经济解体程度比较高的沿江、沿海地区。

(5)两个影响：

一是推动了中国社会经济和社会生活的进步;

二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。

(6)三个障碍：外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

6.近代社会生活变迁的认识

(1)一条主线：

随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

(2)两个方面：

一是社会物质生活的变迁;

二是生活风俗习惯的变化。

(3)三大因素影响：

一是xxx美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射;

二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础;

三是xxx思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

(4)四大表现：

一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化;

二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化;

三是交通、通讯工具的变化;

四是大众传媒的变化。

(5)结论：

中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。

7.近代思想解放潮流的认识

(1)一个主题：向西方学习，探索救国救民之路。

(2)两个特点：向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国人思想不断得到解放;先进理论在革命实践中和中国实际相结合，不断创新发展。

(3)三个层面：器物层次——制度层次——思想文化层次。

七上历史知识点总结 第9篇

第一课 祖国境内的远古居民

一、我国最早的人类

1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人

北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

三、山顶洞人

山顶洞人距今约3万年。

第三课 华夏之祖

一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝（原因：四发明）

二、尧舜禹的“禅让”

三、1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2．约公元前2070年，xxx夏朝，是我国历史上第一个xxx朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

第四课 夏、商、西周的兴亡

一、夏朝的兴衰

1．禹死后，把xxx位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2．约公元前1600年，xxx桀，xxx商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武xxx建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制

1．目的：为了xxx治，西周实行分封制。

2．内容：xxx把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。xxx须服从xxx的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第五课 灿烂的青铜文明

1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

第六课 春秋战国的纷争

一、春秋争霸

1．公元前770年，周平xxx迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

2．xxx任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的士兵，以“尊xxx攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄xxx做了中原霸主。

二、战国xxx

1．战国xxx按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、xxx、魏、xxx

2．发生于公元前260年，秦、xxx之间决定性战役是xxx之战。xxx之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

第七课 大变革的时代

一、铁农具和牛耕的使用

1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。

2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。

二、著名的都江堰

战国时期，xxx为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。

三、商鞅变法

1．时间、地点：公元前356年，秦国。

2．内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。

3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，士兵战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

第八课 中华文化的勃兴（一）

1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。

2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

第九课 中华文化的勃兴（二）

1．xxx是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” ，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由xxx弟子整理编写。

2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 《道德经》由战国时期道家学派整理而成 。

3．墨子是战国时期人，主张 “兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。

4．xxx是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。 5．xxx是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制 。

6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”

第十课 “秦xxx扫六合”

一、xxx六国和中央集权统治的建立

1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦xxx嬴政陆续灭掉六国。

2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

3．中央集权统治的建立

（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。

（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察

（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天）

二、秦朝xxx一的措施

1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。

3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）

4．思想上：焚书坑儒。

5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。

6．xxx后在地方上推行郡县制度。

第十二课 大一统的汉朝

1．汉武帝的大一统具体措施：

（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸xxx将自己的封地分给子弟，建立较小的xxx，削弱了诸xxx的力量；

（2）思想上：接受xxx“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。

（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。

第十五课 汉通西域和丝绸之路

一、xxx西域

1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。

2．xxx两次通西域：

（1）公元前138年，xxx第一次出使西域。（目的：联络大月氏人夹击匈奴）

（2）公元前119年，xxx第二次出使西域。（目的：加强与西域各国的友好交往）

3．西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于_管辖，成为我国不可分割的一部分。

4．丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。

第十六课 昌盛的秦汉文化（一）

1．目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2．东汉改进造纸术的重要历史人物是xxx。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3．东汉时期的xxx造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

4．东汉xxx最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作《五禽戏》。

5．东汉末年的xxx著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。

第十七课 昌盛的秦汉文化（二）

1．佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（xxx西域后， 佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。东汉时期在我国得到广泛传播。

2．道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。

3．xxx是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

4．秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的xxx陵兵马俑。

第十八课 xxx立

1．赤壁之战：赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为xxx立局面的形成奠定基础。2．xxx立的'局面形成：220年，xxx汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，xxx在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，xxx称xxx，国号吴，后定都建业。

3．三国经济：xxx修建水利工程，农业发达，xxx丝织业兴旺，吴国造船业发达， 230年，xxx派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲（即台湾）。

第十九课 江南地区的开发

1．西晋建立：266年，xxx的孙子xxx夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。

2．“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

3．西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支xxx西晋。

4．xxx立：西晋灭亡的第二年（317年），xxx重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。

5．4世纪后期，氐族人建立前秦_，前秦xxx苻坚用汉人xxx猛为丞相，统一黄河流域。

6．南朝的更迭：420年，大将xxx自立为帝，国号“xxx，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、xxx个xxx朝，总称为“南朝”

7．江南地区的开发

（1）开发时间：从东汉末年开始

（2）开发原因：

①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。（自然条件）

②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。（社会原因）

③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。（根本原因）

（3）表现：修建许多水利工程；大片xxx开垦为良田；稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植推广到江南。

（4）意义：为经济重心的南移奠定了基础。

第二十课 北方民族的大融合

一、北方的统一和民族的融合

4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。

二、北魏孝文帝改革

1．迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。

2．孝文帝改革措施包括：

①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇xxx，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

3．改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。

第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）

1．南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为和之间。这项成果领先世界近一千年。

2．北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。所著的《xxx要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《xxx要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

1．书法艺术：

（1）书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。

（2）演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。

（3）书圣：东晋的xxx，集书法之大成，其字或端xxx，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。xxx被后人称为“书圣”。

二、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的xxx之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》

三、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。

七上历史知识点总结 第10篇

1.魏格纳(德国科学家)大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。

2.现在科学家研究表明，地壳运动和海平面的升降运动是造成海陆变迁的主要原因。

3.板块构造学说(目前最流行最科学的学说)认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

4.其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界处地壳比较活跃，通常表现为xxx伸，俯冲碰撞，断裂错动。火山与地震带：板块与板块交接处.

5.世界两大系列火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。

两大山系：阿尔卑斯——喜马拉雅山系;科迪勒拉山系。

6.海洋面积广大，占地球总水量的95%以上，蕴藏着及其丰富的矿产，油气，生物等资源，被人们称为“天然的鱼舱”，“蓝色的油田”，“盐类故乡”，“乐的胜地”,“资源的宝库”等是人类重要基地。

7.《联合国海洋法公约》于1994年经联合国批准并生效实施。

七上历史知识点总结 第11篇

1.元谋人“知道使用火”，北京人“会长时间保存火种”。

2.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。

3.夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。

4.西周的亡国之君是周幽xxx，而非周厉xxx。

5.周朝的建立者是xxx而不是周文xxx,周朝的建立者姓“姬”，而不是姓“周”。

6.夏朝开创的xxx位世袭制，为以后历代xxx朝所承袭。西周实施分封制。

7.晋国是西周通过分封制建立的诸xxx，春秋时期晋文公城濮之战退避三舍;到了战国初期，晋国被韩、xxx、xxx家大夫瓜分。

8.“仁”，是xxx思想的核心;而“仁政”是由xxx提出来的。

9.周代的贵族等级为：天子、诸侯、卿大夫、士。只是对贵族的划分，不包括平民和奴隶。

10.刻在青铜器上的文字叫“金文”或“铭文”，刻在龟甲和兽骨上的文字叫“甲骨文”。

11.春秋时期的特征概括为：xxx室衰微，分封制瓦解，诸侯争霸。其根源是春秋时期经济的发展或生产力的发展。(如：铁制农具和牛耕出现)

12.商鞅变法，为xxx全国奠定了基础。都江堰的修建使成都平原成为天府之国，为xxx六国奠定了物质基础。

13.商鞅变法时秦国就建立了县制，而最早推行郡县制的是xxx。

14.秦朝时负责监察事务的是御史大夫;西汉时刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏，xxx及其子弟，严禁他们为非作歹。

15.秦朝规定以圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通。汉武帝时统一铸造五铢钱。

16.xxx“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，他们的措施不同，但目的都是加强思想控制，xxx治。

17.公元前60年，西汉政府设立西域都护，是汉宣帝在位时期，不是汉武帝在位时期。

18.秦朝投降的对象是：xxx。

19.秦末的农民起义是：xxxxxx义，东汉末年的农民起义是：xxx起义。

20.xxx是xxx起义的领导者，也是太平道(道教)创立者。

21.以少胜多的著名战役有：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。

22.三国的灭亡顺序：263年xxx灭、266年xxx灭、280年吴国灭

23.书圣：xxx;医圣：xxx。书法成为一门艺术开始于：东汉时期。

24.夏朝历法叫“夏历”，祖冲之制定的历法叫《大明历》。

25.西汉末年，佛教传入中原地区，龙门石窟、云冈石窟、莫高窟都与佛教有关。

26.xxx生活在东汉末年，非三国时期。

27.官渡之战为xxx败xxx，为统一北方奠定了基础。赤壁之战xxx军打败xxx，为xxx立局面的形成奠定了基础。

28.魏晋南北朝时期，江南地区开发，为经济重心的南移奠定了基础。到南宋的时候，我国经济重心的南移最终完成。

29.今天的南京在三国两晋南北朝时期的不同称呼：三国时期称建业;西晋时期称建邺;东晋和南朝(宋、齐、梁、xxx)时期称建康。