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八下英语知识点总结归纳(汇总12篇)

总结
2024-02-04 13:09:55
160

八下英语知识点总结归纳第1篇

Module 2

语法：现在完成时：表过去发生或已经完成的xxx动作，对现在造成的影响和结果，或持续到现在的动作。常用词语already, yet ,ever ,never, just ,before, for + some time ,since，

1.表示某人的经历以及过去发生的动作对现在造成的影响，或结果，常与recently, ever, never, already, yet ,just, before连用;

2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态，常与for+时间段或since+时间点连用。结构：have(has)+过去分词，

动词的过去式及过去分词在末尾加ed 规则是:

1.直接加ed ; 2.以e 结尾的,加e ; 3.以辅音字母加y 结尾的,变y 为i ,再加ed ;

4.重读,末尾辅元辅,双写这个辅音字母,再加ed ;

5,不规则变化

知识点：参加,加入;进入,相当于join 或go into

2 .maybe=perhaps大概,也许.放句首.

,后接war ,match ,game; beat 打败,击败,后跟人. 打败某人,赢得比赛

用于疑问句时,其答语如果表示否定,用never 回答.

以前. 从过去起的若干时间以前, 距过去某时…以前,常和完成时连用

ago ,从现在起的若干时间以前跟今…以前,xxx过去时态中

on a holiday .去度假,强调动作. be on a holiday 也表示去度假,强调状态.

买得起,付得起,常与can ,could ,be able to 连用.

doing sth.停止xxx事(正在做的事不做了.)不做.

stop to do sth .停下来(正在做的事)去xxx事(另一件事)要做

a pity /That’s a pity .多遗憾啊.

of 想起,起出,认为 think about 思考,考虑

两者区别:1)当表示”想起,想出”时,两者可以互换 2)当think of 表示”认为”时, 不能用think about

3)当think about 表示”思考,研究”时,不能用think of .

11. thanks for = thank you for+名词或动词ing 因……而感谢你 Thank you for helping me.

sb. to do sth.邀请某人xxx事 invite sb. to someplace邀请某人去某地.

the moment 此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.at that moment 在那时,常与一般过去时连用.

of +形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.

sth .to do sth =send sb. sth 把某物寄给某人.

17. 5. the + 姓氏s :……一家人，……夫妇 ,

18. 1)have been to some place 去过某地(已回) ,后接once ,twice ,three ,times等表次数的词(短语)也可与just ,never ,ever ,连用,但不能与时间连用

2) have gone to 到某地去了,(去了未回).

3)have been in 已经在某地待了多长时间,常与一段时间连用.

,in at 时间表达的用法:on 用于具休的xxx天,及对早中晚进行了修饰后也用on ;

in 用于年月季节,一段时间,以及单独的早中晚,如:in the morning ,in the afternoon ,in the evening ,at用于具体的时刻,几点,及一些固定搭配.

,古老的,古代的, 反义词:modern ,现在的,当代的

different from ,与… 不同, 其反义:the same as .与…一样.

22. find it +形容词to do sth.发现xxx事是……的.

up 混淆,拌和,调和 mix with 和…..混合

sb. to do sth .要求某人xxx事 ask sb. not to do sth .要求某人不xxx事

sb. about sth .询问某人关于某事 ask sb. for sth .向某人要某物

ask for help 寻求帮助 xxxn 倒数,倒计时

happened to sb .某人发生了某事. sb. happen to do sth .碰巧xxx事

over the world 遍及世界 the world 整个世界

rest of one’s life 某人的余生. luck好运

八下英语知识点总结归纳第2篇

八年级英语下册知识1

Unit7 What’s the highest mountain in the world?

【重点单词】

square [skwe?(r)] n.平方，正方形，广场

meter [?mi:t?] n. 米

deep [di:p] adj. 深的

desert [?dez?t] n. 沙漠

population [?p?pju?lei??n] n. 人口(数量),全体居民

Asia [?e???] n. 亚洲

feel free (可以)随便(xxx事)

tour [tu?] n. 旅行，观光

wall [w?:l] n. 墙

amazing [??me?z??] adj. 令人惊异的

ancient [?e?n??nt] adj. 古代的，古老的

protect [pr??tekt] v. 保护

wide [wa?d] adj. 宽的，广阔的

as far as I know 就我所知

achieve [??t?i:v] v. 完成，实现

achievement [??t?i:vm?nt] n. 成就，成绩

southwestern [sa?θ'west?n] adj. 西南的,西南方向的

thick [θ?k] adj. 厚的，浓的

include [?n?klu:d] v. 包括，包含

freezing [?fri:z??] adj. 极冷的，冷冻的

condition [k?n?d??n] n. 条件，状况

take in 吸入，吞入

succeed [s?k?si:d] v. 成功，实现目标，完成

challenge [?t??l?nd???] n. & v. 挑战，考验

in the face of 面对(问题，困难)

force [f?:s] n. 力，力量

nature ['ne?t??(r)] n. 自然界，大自然

even though(=even if) 即使，虽然

ocean ['???n] n. 海洋

the Pacific Ocean 太平洋

cm(centimeter) [?sent??mi:t?] n. 厘米

weigh [wei] v. 称…重量

birth [b?:θ] n. 出生，诞生

at birth 出生时

up to 到达(某数量，程度)，不多于

adult [ ??d?lt] n. 成年人

bamboo [b?m?bu:] n. 竹子

endangered [?n?de?nd??d] adj. 有危险的，濒临灭绝的，濒危的

research [r??s?:t?] n. & v. 研究，调查

keeper [?ki:p?(r)] n. 饲养员，保管人

awake [??we?k] adj. 醒着

excitement [?k?sa?tm?nt] n. 激动，兴奋

walk into 走路时撞到

fall over 绊倒

illness [??ln?s] n. 疾病，生病

remaining [r??me?n??] adj. 遗留的，剩余的

or so 大约

artwork [?ɑ:tw?:k] n. 艺术品，插图，图片

wild [wa?ld] adj. 野性的，野生的

government [?g?v?nm?nt] n. 政府

whale [we?l] n. 鲸

protection [pr??tek?n] n. 保护，保卫

huge [hju:d?] adj. 巨大的，极多的

dynasty [?d?n?st?] n. 朝代，王朝

base [be?s] n. 基础，基地

【重点短语】

1. as big as 与……一样大

2. one of the oldest countries 最古老的国家之一

3. feel free to do sth. 随意地xxx事

4. as far as I know 据我所知

5. man-made objects 人造物体

6. part of... ...... 的组成部分

7. the highest mountain 最高的山脉

8. in the world 在世界上

9. any other mountain 其它任何一座山

10. of all the salt lakes 在所有的咸水湖中

11. run along 跨越……

12. freezing weather 冰冻的天气

13. take in air 呼吸空气

14. the first people to do sth. 第一个xxx事的人

15. in the face of difficulties 面临危险

16. give up doing sth. 放弃xxx事

17. achieve one’ s dream 实现某人的梦想

18. the forces of nature 自然界的力量

19. reach the top 到达顶峰

20. even though 虽然;尽管

21. at birth 在出生的时候

22. be awake 醒着

23. run over with excitement 兴奋地跑过去

24. walk into sb. 撞到某人

25. fall over 摔倒

26. take care of 照顾;照料

27. every two years 每两年

28. cut xxxn the forests 砍伐林木

29. endangered animals 濒危动物

30. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少

31. be in danger 处于危险之中

32. the importance of saving these animals 拯救这些动物的重要性

【重点句型】

is also very hard to take in air as you get near the top. 当你接近山顶时，连呼吸都会困难。

of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties. 其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。

spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams. 这些登山者的精神向我们证明：我们永远都不应该放弃实现自己的梦想。

4. How high is Qomolangma? xxx峰有多高?

5. Although Japan is older than Canada，it is much smaller.虽然日本比加拿大有更悠久的历史，但是日本比加拿大小多了。

pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo. 成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约十千克竹子。

八年级英语下册知识2

Unit8 Have you read Treasure Island yet?

【重点单词】

treasure [?tre??] n. 财宝，财富

island [?a?l?nd] n. 岛屿

full of 满是…的，(有)丰富的

classic [?kl?s?k] n. 经典著作，名著

page [pe?d?] n. (书或纸张的)页，面，张

hurry ['h?r?] v. 匆忙，赶快

hurry up 赶快，急忙(xxx事)

due [dju:] adj. 预期的，到期的

ship [??p] n. 船

tool [tu:l] n. 工具

gun [ɡ?n] n. 炮，枪

mark [mɑ:k] n. & v. 分数，记号;作标记

sand [s?nd] n. 沙滩，沙

cannibal [?k?n?bl] n.& adj. 食人肉者;同类相残的，凶残的

towards [t??w?:dz] prep. 向着，朝着，对于,关于

land [l?nd] n. & v. 陆地，大地，国土;着陆

fiction [?f?k?n] n. 小说，虚构，编造

science fiction 科幻小说

technology [tek?n?l?d??] n. 科技，工艺

French [frent?] n.& adj. 法语，法国人(的)

pop [p?p] n. 流行音乐

rock [rɑk] n. 岩石，摇滚乐

band [b?nd] n. 乐队

country music 乡村音乐

forever [f?r?ev?(r)] adv. 永远

abroad [??br?:d] adv. 在国外，到国外

actually [??kt???li] adv. 真实地,实际上,说实在的

ever since 自从

fan [f?n] n. 乐趣

southern [?s???n] adj. 南方的

modern [?m?d?n] adj. 现代的，现代化的

success [s?k'ses] n. 成功

belong [bi?l??] v. 属于

one another 互相

laughter [?lɑ:ft?(r)] n. 笑，笑声

beauty [?bju:ti] n. 美丽，美好的事物

million [?milj?n] num. 百万

record ['rek?:d] n. & v. 记录，唱片;录制，录音

introduce [??ntr??dju:s] v. 介绍，传入，引进

line [lain] n. 排，队，列

【重点短语】

page 25 在第25页

2. the back of the book 书的背面

3. hurry up 赶快;匆忙

. in two weeks 在两周之内

5. go out to sea 出海

6. an island full of treasures 一个满是宝藏的岛屿

7. w rite about 写作关于……的内容

8. finish doing sth. 做完某事

9. w ait for another ship 等待另一艘船到来

10. learn to do sth. 学会xxx事

11. grow fruits and vegetables 种水果和蔬菜

12. a few weeks ago 几个星期前

13. the marks of another man’ s feet 另一个人的脚印

14. not long after that 不久之后

15. run towards sp. 跑向某地

16. use...to do sth. 用……来xxx事

17. signs left behind by someone 某人留下的标记

18. read the newspaper 看报

19. science fiction 科幻小说

20. can’ t w ait to do sth. 迫不及待地xxx事

21. a good way to wake up 醒来的一个好办法

22. number of people 人数

23. used to do sth. (过去)常常xxx事

24. study abroad 在国外学习

25. make sb. do sth. 使某人xxx事

26. come to realize 开始意识到

27. ever since then 自从那时起

28. the southern states of America 美国的南部地区

29. belong to 属于

30. be kind to each other 善待彼此

31. trust one another 互相信任

32. the beauty of nature 大自然的美

33. have been to sp. 去过某地

34. do some research on sth. 对……做研究

35. hope to do sth. 希望xxx事

36. see sb. do sth. 看到某人xxx事

37. the firs t line in the song歌曲的第一行

38. enjoy success in享受……的成功

39. at the end of the day傍晚的时候

【重点句型】

1.— Have you read little Women yet? 你读过《小妇人》吗?

— Yes,I have. /No,I haven't. 是的，我读过。/ 不，我没有。

2. — Has Tina read Treasure Island yet? xxx读过《金银岛》这本书吗?

— Yes, she has. She thinks i t 's fantastic. 是的，她读过。她觉得它很棒。

3. Would you like something to drink? 你要来点喝的吗?

4. I heard you lost your key. 我听说你丢钥匙了。

came to realize how much she actually missed all of them. 她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。

八年级英语下册知识3

Unit9 Have you ever been to a museum?

【重点单词】

amusement [???mju:zm?nt] n. 娱乐，消遣，游戏

amusement park 游乐场

somewhere [?s?mwe?] adv. 某处，在某处

camera [?k?m?r?] n. 照相机

invention [?n?ven?n] n. 发明，创造

invent [in?vent] v. 发明，创造

unbelievable [??nb??li:v?bl] adj. 难以置信的,不真实的

progress [?pr??ɡres] n. 进步，进展

rapid [?r?p?d] adj. 迅速的，快速的

unusual [??n?ju:?u?l] adj. 特别的，不寻常的

toilet [?t??l?t] n. 坐便器，厕所

encourage [in?k?rid?] v. 鼓励，激励

social [?s?u??l] adj. 社会的

peaceful [?pi:sful] adj. 和平的，平静的

tea art 茶艺

performance [p??f?:m?ns] n. 表演，演出

perfect [?p?:f?kt] adj. 完美的，理想的，完全的

tea set 茶具

itself [it?self] pron. 它自己，它本身

collect [k??lekt] v. 收集

a couple of 一对，两个，几个

German [?d??:m?n] n. & adj. 德语，德国人(的)

theme [θi:m] n. 题目，主题，作文

ride [ra?d] n. & v. 骑，乘;(短途)旅程

province ['pr?v?ns] n. 省，省份

thousand [?θa?znd] num. 一千

thousands of 数以千计的，许许多多的

safe [seif] adj. 安全的，保险的

simply [?simpli] adv. 仅仅，只，不过

fear [fi?] n. & v. 恐惧，害怕

whether [?we??(r)] conj.不管…还是,或者…或者，是否

Indian [??ndj?n] adj. 印度的，印度人的

Japanese [?d??p??ni:z] n. & adj. 日本人,日语;日本的

fox [f?ks] n. 狐狸

all year around 全年

equator [i?kweit?] n. 赤道

whenever [wen?ev?] conj. 无论何时

spring [spri?] n. 春天

mostly [?m?ustli] adv. 大多数地，主要地，通常

location [l???ke??n] n. 地点，位置

【重点短语】

1. at xxxht 在晚上

a more natural environment 在一个更加自然的环境中

3. all year round 一年到头，终年

far from xxx....远

the dark 在黑暗中

6. in the past 在过去

been to sp 去过某地

museum科学博物馆

museum 历史博物馆

park 游乐园

somewhere different 去不同的地方

skating 去滑冰

the subway 坐地铁

great way to spend a Saturday afternoon 一个过周六下午的好办法

the old movie camera 所有的古老的电影摄影机

16. learn about sth 了解有关.....的情况

17. on the weekend 在周末

in the mountains 在大山里露营

up a tent 搭帐篷

such a rapid way 以如此速猛的方式

kinas of 各种各样的

of toilets 厕所的发展

groups 社会团体

tea art performances 茶艺表演

25. make a perfect cup of tea with beautiful tea sets.用漂亮的茶具沏一杯完美的茶

26. a nice place to enjoy tea 一个品茶的好地方

of 数以千计的

Museum of Toilets 国际厕所博物馆

Terracotta Army 兵马俑

Asia 东南亚

Safari 夜间动物园

quarters 四分之三

33. an English-speaking country 一个讲英语的国家

a problem doing sth xxx事很困难

the daytime 在白天

36. a couple of times 好几次

now 现在，目前

38. an amusement park with a special theme 一个有特别的主题的游乐园

39. Walk around the park 在公园里到处走

40. hear of 听说

41. take a ride 兜风

42. another province 另一个省

43. the Bird’s Nest 鸟巢

44. encourage sb to do sth 鼓励某人xxx事

45. on the one hand....on the other hand 一方面，另一方面

【重点句型】

1. Have you ever been to a science museum? 你曾经去过科学博物馆吗?

's go somewhere different today. 让我们今天去不同的地方吧。

3. It's unbelievable that technology has progressed in such a rapid way. 科技以如此速猛的方式发展真是令人难以置信啊!

4. Whether you like Indian food, Western food or Japanese food, you,ll find it all in Singapore! 不管你喜欢印度食品，西方食品还是日本食品，在新加坡你都能找到!

great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round. 新加坡一个很大的特征是它的气温几乎一年到头都是一样的。

6. It is best to visit Singapore. 最好游览新加坡。

八年级英语下册知识4

Unit10 I’ve had this bike for three years.

【重点单词】

yard [jɑ:d] n. 院子

yard sale 庭院拍卖会

sweet [swi:t] adj. & n. 甜的，糖果

memory [?mem?r?] n. 记忆，记忆力，回忆

cent [sent] n. 分，分币

toy [t?i] n. 玩具

bear [b??] n. 熊

maker [?me?k?(r)] n. 生产者，制造者

bread maker 面包机

scarf [skɑ:f] n. 围巾，披巾，头巾

soft [s?ft] adj. 柔软的

soft toy 软体玩具，布绒玩具

check [t?ek] n. & v. 餐馆账单;检查

check out 察看，观察

board [b?:d] n. 板子，甲板

board game 棋类游戏

junior [?d?u:n??(r)] adj. 地位低下的

junior high school 初中

clear [kl??] adj. 清晰的，清澈的

clear out 清理，清除掉

bedroom [?bedru:m] n. 卧室

no longer 不再，不复

xxx [?un] adj. 属于自己的

railway [?re?lwe?] n. 铁路，铁道

part [pɑ:t] n. 部分，零部件

part with 放弃，交出

certain [?s?:tn] adj. xxx，确定的，无疑的

as for 至于，关于

honest [??n?st] adj. 诚实的，正直的

to be honest 说实在的

while [wail] conj. & n. 当...时候，一段时间，一会儿

truthful [?tru:θfl] adj. 诚实的，真实的

hometxxx [?h??mta?n] n. 家乡，故乡

nowadays [?na??de?z] adv. 现今，现在，目前

search [s?:t?] v. 搜索，搜查

among [??m??] prep. 在…中间;在…之中

crayon ['kre??n] n. 彩色铅笔

shame [?e?m] n. 羞耻

regard [r?'ɡɑ:d] n. & v. 致敬，问候;将…视为

count [kaunt] n. & v. 计算，计数;有价值

century ['sent??r?] n. 世纪，百年

according [?'k?:d??] adv. 依照，按照

opposite [??p?zit] prep. & adj. 在…对面，与…相对;对面的

especially [??spe??li] adv. 特别，尤其

childhood [?t?a?ldh?d] n. 孩童时期

consider [k?n?sid?] v. 仔细考虑，思考，注视，

close to 几乎，接近

hold [h?uld] v. 拥有，抓住

【重点短语】

1. these days 目前，现在

with great interest 以极大的兴趣关注着

3. in order to 为了

far 迄今，到目前为止

5. in need 需要

6. not...any more 不再.....

7. welcome to sp 欢迎来到.....

out 察看，观察

9. board games 棋类游戏

10. one last thing 最后一样东西

11. junior high school 初级中学

out 清理

13. no longer 不再

monkey 玩具猴

15. part with 与.....分开

16. to be honest 说实在的

17. ride a bike 骑自行车

18. have a yard sale 进行庭院拍卖会

19. one’s old things 某人的旧东西

20. bring back sweet memories 勾起甜美的回忆

21. give away 捐赠

22. play for a while 玩一会

23. do with 处理，处置

24. search for work 找工作

the last 13 years 在过去的里

26. the mid-20th century 20世纪中期

27. stay the same 保持原状

28. according to 依照，按照

29. in one’s opinion 依......看

30. in my time 在我那个年代

【重点句型】

1. Have long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多久了?

2. Amy has had her favorite book for three years . 艾米拥有她最喜欢的书3年了。

3. He has xxxed it since his fourth birthday. 自他四岁生日起，他拥有这个东西了。

4. Some people still live in their hometxxx. However, others may only see it once or twice a year. 有些人依然住在家乡，然而，另一些人可能一年只能回家乡一两次。

5. As for me ,I did not want to give up my football shirts,but to be honest, I have not played for a while now. 至于我，我不想放弃我的足球衣，但是，说实在的，我现在已经有一段时间没有踢球了。

6. Have you ever thought about having a yard sale to sell your things? 你是否曾经想过要举办一个庭院拍卖会来出售东西?

7. What would you do with the money you raise?

你会怎样处理你所筹集到得钱?

八年级英语下册知识5

【重点单词】

matter [?m?t?] v. 重要，要紧，有关系

What’s the matter? 怎么了?出什么事了?

sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的

have a cold 感冒

stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部

stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛

have a stomachache 胃痛

foot(复数feet) [fu:t] n. 脚

neck [nek] n. 颈，脖子

throat [θr??t] n. 喉咙

fever ['fi:v?] n. 发烧，发热

lie [la?] v. 躺，平躺

lie xxxn 躺下

rest [rest] n. 剩余部分，其余;放松，休息

cough [k?f] n. & v. 咳嗽

X-ray ['eksre?] n. X光，X射线

toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛

take one's temperature 量体温

headache [?hede?k] n. 头痛

have a fever 发烧

break [bre?k] n. & v. 休息，暂停;打破

take breaks (take a break) 休息

hurt [h?:t] v. 伤害，损害，使受伤

passenger ['p?s?nd??] n. 乘客，旅客

off [?f] adv. prep. 离开(某处);从…去掉

get off 下车

to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料

onto [??nt?] prep. 向，朝

trouble [?tr?bl] n. 麻烦，烦扰，问题

hit [hit] n. & v. 碰撞，打，打击

right away 立即，马上

get into 陷入，参与

herself [h?:?self] pron. 她自己，她本身(she的反身代词)

bandage ['b?nd?d?] n. & v. 绷带;用绷带包扎

sick [s?k] adj. 患病的，不适的

knee [ni:] n. 膝盖

nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血

breathe [bri:?] v. 呼吸

sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的

ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我们自己(we的反身代词)

climber [?kla?m?(r)] n. 登山者

be used to习惯于… 适应于…

risk [r?sk] n. & v. 风险，危险;冒险

take risks (take a risk) 冒险

accident [??ksid?nt] n. 意外事件;事故

situation [?sitju?ei??n] n. 状况，形式，情况

kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤，千克

rock [r?k] n. 岩石

run out (of) 用尽，耗尽

knife [naif] n. 刀，餐刀

cut off 切除

blood [bl?d] n. 血

mean [mi:n] v. 意味着，意思是，意欲

get out of 离开，从… 出来

importance [?m?p?:tns] n. 重要性

decision [d?'s??n] n. 决心，决定，抉择

control [k?n'tr??l] v. 控制，支配，操纵

be in control of 掌管，管理

spirit ['sp?r?t] n. 勇气，意志

death [deθ] n. 死亡

give up 放弃

nurse [n?:s] n. 护士

【重点短语】

a fever 发烧

a cough 咳嗽

a toothache 牙疼

too much 说得太多

enough water 喝足够的水

a cold 受凉;感冒

a stomachache 胃疼

a sore back 背疼

a sore throat 喉咙痛

10. take risks 冒险

tea with honey 加蜂蜜的热茶

a dentist 看牙医

an X-ray 拍X 光片

one’ s temperature 量体温

some medicine on sth. 在……上面敷药

16. give up 放弃

17. sound like 听起来像

18. all weekend 整个周末

19. in the same way 以同样的方式

20. go to a doctor 看医生

21. go along 沿着……走

22. on the side of the road 在马路边

23. shout for help 大声呼救

24. without thinking twice 没有多想

25. get off 下车

26. have a heart problem 有心脏病

27. to one’ s surprise xxx人惊讶的是

28. thanks to 多亏了 ;由于

29. in time 及时

30. make a decision 做出决定

31. get into trouble 造成麻烦

32. right away 立刻;马上

33. because of 由于

34. get out of 离开;从……出来

35. keep on doing sth. 继续或坚持xxx事

36. put a bandage on sth. 用绷带包扎

37. fall xxxn 摔倒

38. feel sick 感到恶心

39. have a nosebleed 流鼻血

40. cut his knee 割伤他的膝盖

41. put her head back 把她的头向后仰

42. have problems breathing 呼吸困难

43. mountain climbing 登山运动

44. be used to doing sth.习惯xxx事

45. run out (of) 用完;用尽

46. so that 以便

47. so...that... 如此……以至于...…

48. be in control of 掌管;管理

49. in a difficult situation 在闲境中

【重点句型】

1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?

= What's wrong with you? 你怎么了?

2. What should she do? 她该怎么办呢?

I take my temperature? 我应该量一下体温吗?

should lie xxxn and rest. 你应该躺下休息一会儿。

5. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你认为它是来自报纸还是书呢?

6. I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

7. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. 她说这个人有心脏病应该去医院。

八下英语知识点总结归纳第3篇

知识点：

1. 在称述句中直接引语和间接引语的转换：

a) 直接引语：说话人直接引用别人的原话。

b) 间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。

c) 直接引语一般前后要加引号;间接引语不用引号。

d) 规则：1)人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称;第二人称根据情况改为第一或第三人称;第三人称不变。2)时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：

直接引语间接引语

一般现在时一般过去时(客观真理除外)

一般将来时过去将来时

现在进行时过去进行时

如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变;直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3)其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：

直接引语间接引语

指示代词 this这 these这些 that那 those那些

时间状语 now现在 then那时

today 今天 that day 那天

toxxxht 今晚 that xxxht那天晚上

this week 这星期 that week那个星期

yesterday 昨天 the day before前一天

last week 上星期 the week before前一个星期

ago以前 before 以前

tomorrow明天 the next/following day第二天

next week 下星期 the next week 第二个星期

地点状语 here 这里 there 那里

动词 come来 go 去

【注意】1)直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转述的动作发生在当天，无需改变;如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为the next day.

, practice, custom: habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”;practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”;custom指“经过一段时期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”

, take, carry: bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作;take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作; carry指“随身携带(不说明方向)有时含有 “负担”的意思。

用法：1)surprise作名词，表示“惊奇，诧异”;2)surprise作几物动词(后接某人作宾语)表示“使…惊奇”;surprise的过去分词作表语，表示“感到惊奇”;to one’s surprise表示“使…吃惊的是”;be surprised at sth/sb表示“对…感到惊奇”。

与 but:两者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强;从语法上看，but是并列连词，而however却是连接副词;从语序上看，but总是位于所引出的分句前，而however却可位于句首，句中和句末，但是译成汉语时一定要把它放在分句之首;从标点符号上看，but之后一般不使用逗号，而however则必须用逗号分开。However当连词用时，“无论以何种方式，不管怎样”，引导让步状语从句。

, at first与first of all：1)first可以做副词，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次xxx事或首先xxx事，first还可以用作形容词，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名词，意思是“首要，第一，最初”2)at first的意思是“起初，当初”，xxx刚开始xxx事的时候，暗示后来的情况有所改变3)first of all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但语气上比first要强，常常用来加强语气。

, real: true意思为“真的”“真正的”，强调与实际相符，而不是杜撰的，它与real相对。与to连用，意思是“忠实的”，true用作名词，与定冠词the连用，表示“真实，真理”等;real无此意。Real是形容词，强调客观存在的“真实”“实在”，不是想象的`。

, on,over:三者都有“在…上”之意。1)on表示两者上下紧贴在一起2)over表示一种直接的垂直概念，但没有上下紧贴的意思，反义词为)above既不表示垂直的上下概念，也无相互紧贴的意思，反义词是below.

八下英语知识点总结归纳第4篇

知识点：

1. 基本用法：1)Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意…?”“请你…好不好?”是一种比较客气的表达方式。2)如果要表示“请你不要做…好吗?”只需在doing 前面加not.应答用语：1)如果同意表示不介意时，可用如下用语来表达：Certainly not.; Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”2)如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“I’m sorry, but…”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。;这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方允许自己xxx事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。

2. 形容词与副词之间的转化：1)以le结尾去e变y，possible→possibly;2)在形容词后直接加ly,usual→usually;3)在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely;4)以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly;5)以辅音字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily

3. put on, wear, dress,have on, in: put on强调动作过程“穿上”为瞬间动词;wear表示结果或状态“穿着”,持续动词;dress强调穿的动作，后面不能跟宾语(衣服)等，还可以作名词，意思是“服装”，dress up化装，dress oneself 给某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿…”，相当于wear，但没有进行时态;in介词，后跟表示颜色的名词，表示穿着某种颜色的衣服。

4. in a minute, soon等多用于将来时，表示即将去xxx事

in+时间段，after+时间段：1)“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时2)当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的xxx个具体时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。

5. very, too, so, quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”;very应用最普遍“很”，只是一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级;too“太”，一般表示“相对某人而言”;so“如此…,那么…”,往往表明xxx事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So…that…如此…以致于;quite既可以表示充分肯定，意思是“完全;十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动词，，形容词，副词，分词等。quite a +adj+n. a very+adj.+n

6. move from…to …从…搬到…，迁移;move on继续向前走

7. yet, already,still:yet用于疑问句中，意为“现在，已经”;用于否定句中，意为“还没”;already与still用于肯定句中，already意为“已经”，still意为“还，仍然”，already若用于疑问句中，表示惊讶或意外;yet与still都可以修饰比较级，意为“更加，益发”。

8. put away收好，储蓄，放弃;put xxxn放下，扑灭，写下;put…into…把…翻译成…;put off延期;put up举起，张贴，修建;put on穿上，上演

9. See的用法：1)see+从句，意为“看到…,留意…”如，I saw that you weren’t among the )see sb do sth.看到某人xxx事;see sb doing看到某人正在xxx事;see+名词看到

10. voice, sound, noise:在这组词中，voice可以作名词或动词;sound可以作名词，动词，形容词和副词;noise只能用作名词。这里仅就它们作名词表示“声音”时的用法进行辨析。1)voice专指人的声音(如说话，唱歌，笑的时候发出的声音等)。偶尔也指禽，虫鸣叫的声音，但一般不用于指其他动物的叫声。2)sound表示能听见的任何声音。3)noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈杂声，喧闹声等。4)sound和noise常与动词make连用，而voice则不能和make连用。

11. take care意为“当心”，可单独使用或后接从句和动词不定式。同义词组为be careful和look out;take a seat坐下同义词组为sit xxxn;take an interest in对…感兴趣;take away拿走，使离开，消失;take back收回(语言，话语);take care of照顾，注意，保养;take charge of负责，接管;take xxxn拿下来，取下来，记下来，拆除;take for granted 想当然，认为，后接宾语从句，此时常以it作形式宾语;take hold of抓住;take in接受，理解，包括;take off脱下，匆匆离开，起飞，停止使用;take office就职;take on接受，雇佣;take out取出，带。..出来;take part in参加;take place发生，没有被动语态;take pride in为。..感到自豪;take sb’s place代替某人;take up从事，占用;take it easy不要过于紧张，别着急。

八下英语知识点总结归纳第5篇

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?

【重点短语】

sure 确信;确认

against... 拍打……

3. fall asleep 进人梦乡;睡着

4. die xxxn 逐渐变弱;逐渐消失

5. wake up 醒来

6. in a mess 一团糟

7. break...apart 使……分离

8. in times of difficulty 在困难的时候

9. at the time of 当.......时候

10. go off (闹钟)发出响声

11. take a hot shower 洗热水澡

12. miss the bus 错过公交车

13. pick up 接电话

14. bring... together 使……靠拢

15. in the area 在这个地区

16. miss the event 错过这个事件

17. by the side of the road 在路边

18. the Animal Helpline 动物保护热线

19. walk by 走路经过

20. make one’s way to.... 在某人去……的路上

21. hear the news 听到这个消息

events in history 历史上的重大事件

xxxmple 例如

killed 被杀害

25. over 50 50多(岁)

26. a school pupil 一个小学生

27. on the radio 通过广播

silence 沉默;无声

recently 最近地;新近

World Trade Center 世贸中心

xxxn 拆除;摧毁

meaning to 对……有意义

doing sth. 记得做过某事

first 首先;最初

【重点句型】

1. — What were you doing at eight last xxxht? 昨晚8点你在干什么?

— I was taking a shower. 我在洗淋浴。

2. When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner. 当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。

3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么?

— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework. 琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。

八下英语知识点总结归纳第6篇

知识点：

1. If引导的条件状语从句：1)构成：if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2)用法：表示假设或条件

2. half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。

3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示xxx特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。

的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。

的用法：1)choose+名词意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择xxx事

的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2)体操，练习，是可数名词。3)动词，使….运动

, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态;put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词;have on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。Dress作及物动词，表示“给自己或别人穿(衣服)”，宾语是人，常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装

lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词;a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。

八下英语知识点总结归纳第7篇

知识点：

1. 现在完成时表示发生或已经完成的xxx动作对现在造成的影响或结果。通常表示短暂动作或位置转移的动词(非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用;也可以表示过去开始，一直延续到现在的动作或状态。也就上说，现在完成时虽与过去有关，但实际上强调的是对现在的影响或结果，句中谓语动词通常是延续性动词，且常与表示一段时间状语连用(these days,all this year, recently,for+时间段，since+时间点)

2. 通常与现在完成时连用的几个副词：already,recently,just, ever,never,before,yet等。表示不确定时间的时间词连用。Already,just多用于肯定句;yet,ever,never多用于疑问句或否定句。

3. 现在完成时的结构：主语+have/has+动词过去分词

4. have been to, have gone to:have been to“到过某地”说话时此人很可能不在那里，已经回来，侧重指经历;have gone to“已经去了某地”，说话时此人在那里，或可能在路上，反正不在说话现场。

5. neither开头的倒装句：在英语中“Neither+助动词/情态动词/+主语”这个倒装结构是一种否定形式，表示“两者都不”。如，I can’t work out the problem. Neither can Li Ming.

6. be from, come from:两者都为“从…来，出自…”;表示“出身于…”，应用come from

【注意】问别人的出身或叙述自己的出身时，时态一定要用一般现在时，如果时态为一般过去时，则表示“从…地方来”。

的用法：1)population是个集合名词，意思为“人口，人数”，常用来指人口的总称。被看作一个整体时，一般不加-s，在句中作主语时，谓语动词多用单数形式。如，The population of China is about1,300,000,000.

2)如果指一个整体中有多少人数是干什么的时候，谓语动词要用复数形式，这时强调的是一部分人。如，Half of the population in that country are )表示“…的人口”时，既可用“the population of+地名”，也可用“the population in +地点”，作主语中心词时谓语动词用单数形式。如，The population in Shenyang is about 8 )表示某国，某城市有多少人口时，用have/has a population of…结构。如，New Zealand has a population of 3,800,)对人口数量提问用what或what large。用large或big表示人口多，用small表示人口少。

的用法：if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时态+if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”;if还可以引导虚拟语气，表示假设的情况或是发生的可能性不大的情况，从句用过去的某种时态。

可作表语或定语，意思为“想睡的，困的”，可用very 修饰;sleeping所修饰的名词可以是人也可以是物。

八下英语知识点总结归纳第8篇

知识点：

1. 过去进行时

a) 过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列，其肯定式，否定式，疑问式以及简略答语见下表：

肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.

否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.

疑问式和简略答语：Was I working? Yes, you were.

Was he working? No, he wasn’t.

【注意】was not常简略为wasn’t; were not常简略为weren’t

b) 过去进行时的用法：过去进行时表示过去xxx时刻或xxx段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，除有上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示

2. not …until直到…才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。not…until可以用after或when来代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until作介词时，后面接表示时间的名词。Until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直到…” from..till…中till往往表示不太具体的时间。From …to…或from…until常用来表示具体的时间。

3. find it…to do，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词不定式为真正的宾语，xxx这种用法的动词有find, feel, think, make等。

4. “疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面加一个适当的主语(这个主语一般与主句的主语一致)，并将不定式改成适当形式的谓语即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.

5. when 与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分句(谓语动词用过去进行时)+when(作并列连词，意思为“这时，突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作， when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词;while表示“在….过程中”，强调在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中，若从句放在句首时，应用逗号与主句隔开。

6. 感叹句的构成：What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!What a good book it is!

What+形容词+复数可数名词+主语+谓语!What easy questions they are!

What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What cold weather it is!

How+形容词+主语+be动词!How nice the watch is!

How +副词+主语+谓语!How hard they are working!

place, happen“发生”：take place指“发生事先计划或预想到的事物”;happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不能用于被动语态;happen的意义很广泛，而take place 仅用于历史上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于地震等自然界的现象。

happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事

9.不定代词all, both, each,every与not连用时，只表示部分否定，在否定句中用and连接两个宾语，表语，定语，状语时，只表示部分否定，并且否定 and后面的部分;如用or连接句中两个部分，则表示全部否定。如，She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。(部分否定) She isn’t a bright or beautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。(全部否定)。

八下英语知识点总结归纳第9篇

Module 1

语法：系动词:一是(be: am ,is ,are ,been ,was ,were),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep) ,

三变化(turn, become, get ),四起来(smell, sound ,look ,taste),后跟形容词.

知识点： like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要xxx事

would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人xxx事

would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .

肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I’d like to./Yes ,I’d love to

否定回答:No, thanks ./Sorry ,I’m afraid I can’t .

to do sth .尽力xxx事;试图xxx事;设法xxx事,但不一定成功.否定式:try not to do sth. try doing sth .试着xxx事,看看会发生什么情况. have a try 试一试

bit 与a little 1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,

2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于a bit of

a try 试试看, have a look 看一看 have a headache头疼 have a rest 休息

have a meeting 开会 have a good time 玩得愉快 have a fever发烧

of =a lot of 很多,大量 ,xxx肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当于much . a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比较级.

6.提出建议:1)Let’s do sth.让我们做…吧. 2)How about /what about doing sth ?做..怎么样

3)Why not do sth ?为什么不…? 4)Would you like to do …?你愿意做….吗?

5)Shall we do …?我们做…好吗? 6)You’d better(not) do ..你最好(不)xxx事.

for sth. =Thank you for sth. 因…而感谢.后V+ing . Thanks to 幸亏,由于,归功于.

a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.

from sb.=get /receive a letter from sb . 收到…的来信 hear about /of 得悉,听说

Hear out 听完 hear to 同意

’t wait to do sth .迫不及待xxx事 wait for 等候…,后接等待的对象,名词或代词 wait to do sth .等着xxx事

11.三到达 :arrive at (小地方),arrive in (大地方),get to =reach 注意:跟home ,here ,there 等副词时,不加介词.

相当,很,相当于very,区别, quite a ../ quite an ..而very 只能放在a /an 后

有,带有; 和…一起; 使用等.反义词without

14. lovely: 令人愉快的，可爱的修饰人或物 a lovely afternoon / girl

lively: 活泼的，生动的 a lively lesson:一堂生动的课

八下英语知识点总结归纳第10篇

知识点：

1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语;aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音(以使能被听得见)。

为形容词，意思是“足够的”;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够xxx事

, gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合;present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给

, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb

5 except，besides除…之外: except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。

out, find, look for: find out“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西;find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果;look for“寻找”强调动作。

about谈到，谈论;talk of谈到，说到;have a talk with与..谈谈，做报告;talk to sb对…谈话;talk with sb与…交谈;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”，“讲话”。talk to sb比较常用，侧重一方谈，一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示“谈论某人”

和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。

used to doing习惯于xxx事;used to do过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时;be used to do是use的被动语态，意思是….被用来xxx事。

与 have: xxx强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权;have为普通动词，表示的所有关系。xxx +n. egWho xxxs the dog? ;xxx +宾语+宾补 eg. He xxxs himself wrong.;xxx+从句eg. He xxxs that he is wrong. ;of one’s xxx完全属于某人自己的;on one’s xxx独立地，自愿地;with one’s xxx ears亲耳

11. attend, join, take part in: attend“出席，参加，上学”attend school 上学，attend meeting出席会议;take part in 参加，是指参与某项活动 take an active part in积极参加;join 参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in .

八下英语知识点总结归纳第11篇

知识点：

1. get, receive,accept:get有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取;receive指收到了什么东西，不一定接受，receive a letter from…收到…的来信;accept着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。

2. 情态动词should：1)表示义务，意为“应该，应当，最好”，比must较为委婉;2)与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊讶等，意为“究竟是…;到底…”.

3. 表示建议：1)How/What about+名词/代词/动词-ing形式?2)Why don’t you +动词原形?=Why not+动词原形?3)Let’s…以let’s开头的祈使句，表示建议对方和自己一起xxx事。Let’s后接动词原形。4)Shall we…?以Shall we…?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起xxx事。回答时xxx，常用Yes, let’s.

4. too…to……而不能…,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成so…that…句型。当这种too…to…句型转换成so…that句型时，为保持句意的一致，that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词can’t或couldn’t加动词原形，that从句中的谓语动词要带宾语。

The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.

The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.

【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词后面不能再用it或them作宾语，该动词如果是不及物动词，则必须在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.

5. instead, instead of: instead为副词，在句中独立作状语，instead xxx介词短语，后面一般接名词，代词，介词和接动词-ing形式。

6. for xxxmple, such as: for xxxmple例如，诸如。多作插入语，当它表示“例如“时，其后面必须有逗号;such as相当xxxke，意思为 “象…那样，例如，诸如”，其后面直接加名词。

7. contest, compete,contend三者都有“竞争”的含义，均为动词：contest指在竞争中毫无保留地展示自己;compete指在体育或辩论等需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争;contend暗示竞争的紧张程度。通常指双方成功的机会相等，所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调奋斗或斗争的必要性。

8. contest,competition:contest指双方或多方对垒比赛，多指体育比赛，并且在比赛中的每一个人或每一个队都力图战胜对方;competition多指能力，技巧，知识等方面的比赛，竞争。

9. By的用法：by后跟表示交通工具的名词，意思为“乘，坐”;by意思为“凭借，用，靠”，表示方法或手段，常与连用;by意思为“在…旁边”，用来表示地点，意义和用法近似于beside;by意思为“按照…,根据…”;by意思为“经过”，后常跟go, run, walk之类的动词;by用于被动语态中，后跟的名词表示行为的执行者，意思为“被，由”;by意思为“按…(计算)”，用来表示计量;by oneself独自;by the way顺便

10. as well的同义词为too,意思是“也”;as well as意思为“同，和，也”。用来连接名词和代词等。谓语动词用单数还是复数形式，要根据as well xxx的名词或代词确定。与动词连用时，用v-ing形式;as well as同义词组为not only…but also…但侧重顺序不同。

八下英语知识点总结归纳第12篇

知识点：

1.现在完成时的意义：1)表示过去发生的xxx动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有already, yet,ever, never, just等2)表示从过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常常和表示一段时间的状语连用。常见的表示一段时间的状语有：for+一段时间，since+时间点。2)构成形式：助动词have/has+动词的过去分词3) is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。

is the… that…结构，that 从句要用现在完成时.

注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。

2.怎样区别现在完成时和现在完成进行时现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时，关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解，因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。

现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示xxx动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示xxx动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。

现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的比较：

(1)现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是直接的，而后者所表示的则是最后的结果。

(2)现在完成进行时有时有延续性，现在完成时往往没有。如：

Mr. Smith has been living in London since 1978.(a)

Mr. Smith has lived in London since 1979.(b)

(a)句有“xxx先生在伦敦久居”的含义，(b)句则没有。

(3)但现在完成进行时并不总是具有临时的性质，如：

My moth! er has been teaching English for twenty years.(a)

My mother has taught English for twenty years.(b)

(a)句在此并无临时性质，但较口语化。(b)句则较为正式。又，(a)句表示动作现在仍在继续.并将延续下去，(b)句的动作是否延续下去，须由上下文决定，但在一般情况下都是延续下去的。

(4)现在完成进行时往往表示动作在重复，现在完成时则常常不带重复性。如：

Have you been meeting her lately?(a)

Have you met her lately?(b)

(a)句有“经常相会”之意，(b)句则没有。(b)句如与often，every day等时间状语连用，当然也表示动作在重复。

(5)现在完成进行时比较生动，有时含有明显的感情色彩，而现在完成时往往只说明一个事实，一种影响或结果，平铺直叙，没有什么感情色彩可言。如：

What have you been doing?(a)

What have you done?(b)

(a)句表示惊异。(b)句只是一个问题。

下面还有一例，颇为有趣:

Who's been eating my apples?(a)

Who's eaten my apples?(b)

(a)句有强烈的感情色彩，表示愤怒不满，(b)句只是希望回答的一个问题。又，(a)句兼有进行时态，所以有“苹果未被全部吃光”的意思，(b)句是完成时态，说明“苹果一个不剩了”。

3.现在完成进行时的含义：表示过去xxx时间开始到现在经常重复的动作。

现在完成进行时的构成：助动词have/has been+形式。当主语为第三人称单数十，助动词用has,其他人称用have.

现在完成进行时的用法：主要表示现在以前这一段时间里一直在进行的一个动作，这个动作可能仍然在进行，也可能停止了一会儿。

4。for 的用法：1)在回答How long…?的问句时，for表示所指时间或距离的全部，在这个含义上与表示“特定期间中某个长度”的during 不同。2)可以用在过去时，现在时，将来时中，但是若表示持续进行到现在为止时，则不能用现在时，而要用现在完成时。3)表示某事物在所述时间要发生。

用法：1)conj.自…以后;自从，后接从句表示以过去的某个时间为起点，持续到现在或过去的某个时候。Since之后可以接过去时的句子，也可以接表示过去的时间点。2)prep.自…来，从…(至今)

【注意】since除了可以与现在完成时连用外，还可以与过去完成时，现在完成进行时连用。

【扩展】since, for都可以与完成时态连用。Since用来说明动作的起始时间，而for用来说明动作延续时间，因此，since后跟表示xxx时间点的名词短语，for后面跟表示一段时间的名词短语。

的用法：1)adj.各个的，各自的，每一个的。置于单数可数名词之前。2)pron.各个，各自。谓语动词用单数形式。

Each, every: each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every指三个以上的人或事物的全体，和all的意思相近;every只修饰单数名词，谓语动词用单数，each为形容词修饰单数名词，谓语动词为单数。作代词，单独使用，接单数动词，放在复数名词和代词后作同位语，接复数谓语动词;代表each与every的物主代词可以用his也可以用their.

【扩展】each of之后接名词或代词的复数形式，接名词时一定要附加the或my等词，即“each of+代词的复数形式”或“each of+the/my+名词的复数形式”，但谓语动词要用单数形式。

与before“以前”：ago表示从现在算起一段时间“以前”，和动词的一般过去时连用。放在所修饰词的后面。Before则表示从过去某时算起若干时间以前，用于完成时。ago, before前可以与具体时间连用“多少时间之前”

8.含有half的表达方式：数词+名词(单/复数)+and +a half; 数词+and+a half+名词(复数)

, since, as, for：四个词都表示“原因”的连词。以上连词的语气由强到弱依次为because-since-as-for其中because,since,as从属连词，引导原因状语从句;for为并列连词，连接两个并列句。a)because“因为”，表示直接原因回答why的提问，一般放在主句之后，可单独存在。b)since“因为”“既然”，侧重主句从句表示虽然的或已知的理由。c)as“由于”，主从句并重，从句说明原因，主句说明结果。d)for“因为，由于”，表明附加或推断的理由，引导的从句前常有逗号，for从句不放在句首。

副词，相当于almost certainly,意思为“或许，大概，很可能”一般不放在not等含有否定意义的词之后。

out, run out of: run out“用完了”，主语通常为时间，食物，金钱，不用于被动语态;run out of“用完了”，表示主动含义，主语一般为人，多用于进行时和完成时。

的用法：teach sb sth教某人学某事;teach doing教导做…, 教…;teach sb to do教某人xxx事;teach sb+that从句教育人….

15.被动语态：1)被动语态的基本构成形式：主语+助动词be+构成形式2)被动语态的时态：被动语态的时态是通过助动词be的变化来体现。这个助动词必须与主语的人称和数相一致。3)主动语态和被动语态的结构相比(箭头表示动作方向)

主动语态：主语(动作发出者)→谓语(及物动词)→宾语(动作承受者)

被动语态：主语(动作承受者)←谓语(be+动词过去分词)←宾语(动作发出者)

He wrote the letter. →The letter was written by him.

4)主动句变被动句的基本句式：

a) 主：主语+助动词(情态动词)+谓语+宾语

被：主语(原宾语)+助动词(情态动词)+be+动词过去分词+by+原主语

如，We will help him.→He will be helped by us.

b) 主：主语+动词短语+宾语