机械基础知识点总结(推荐14篇)

机械基础知识点总结 第1篇

机械原理知识点总结

1．机构的结构分析

理解零件、构件、运动副及运动链、机构、机械、机器的概念，了解机构引入运动副之后运动所受到的约束。能够正确绘制简单机构的运动简图；熟练掌握平面机构的自由度计算及机构具有确定运动的条件，能识别机构中的复合铰链、局部自由度和虚约束；掌握平面机构的组成原理和结构分析方法。

2．平面连杆机构分析与设计

对平面机构运动分析的杆组法有所了解；掌握速度瞬心概念及平面机构速度分析的瞬心法。了解平面四杆机构的类型及运动特点；熟练掌握平面四杆机构的主要工作特性（包括整转副存在条件、急回特性与极位夹角、压力角与传动角、死点位置），熟练掌握平面四杆机构的常用设计方法，重点是图解法，如：a）实现连杆位置的运动设计；b）两连架杆对应位置；c）已知行程速度变化系数及附加条件。

3．凸轮机构及其设计

了解凸轮机构的组成、特点、类型和应用；掌握从动件几种常用运动规律的特点及冲击现象；掌握凸轮轮廓设计的反转法原理，熟练掌握尖底（或滚子）接触直动（或摆动）从动件盘形凸轮机构凸轮轮廓设计的几何法；掌握凸轮机构偏距圆，凸轮基圆、推程运动角、回程运动角、理论轮廓与实际轮廓，从动件行程及机构压力角等概念，并能在图中标出；掌握基圆半径与压力角的定性影响关系；掌握凸轮机构基本参数的确定原则与方法，引起从动件运动失真的原因以及避免运动失真的措施。

4．齿轮机构

理解齿廓啮合基本定律、掌握渐开线齿廓的形成及其性质；掌握渐开线直齿圆柱齿轮的'基本参数和几何尺寸计算；掌握啮合线、啮合角、节圆、标准齿轮、标准安装与标准中心距等概念；掌握渐开线齿廓的加工原理、根切与变位、标准齿轮与变位齿轮的切制特点以及变位齿轮的尺寸变化；深入理解渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合特性（定传动比传动、中心距可分性）及正确啮合条件、无侧隙啮合条件、连续传动条件（重合度）和运动设计应满足的条件；掌握齿轮传动的类型与特点。理解斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、基本参数及当量齿轮的概念。了解蜗杆传动的类型和特点；理解普通圆柱蜗杆传动的基本参数及几何尺寸关系，正确啮合条件；掌握蜗杆、蜗轮转向与轮齿旋向之间的关系；了解直齿圆锥齿轮齿廓曲面的形成；理解圆锥齿轮当量齿数的概念、基本参数所在位置、正确啮合条件。

5．轮系

熟练掌握周转轮系和复合轮系传动比计算及主、从动轮转向关系的确定。

6．机械运动机构

了解棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构的组成、工作原理及运动特点、适用场合。

7．机械系统动力学

掌握机械系统等效动力学模型的等效原则；理解机械运转的平均速度和不均匀系数的概念、周期性与非周期性速度波动的原因及调节方法；熟练掌握飞轮转动惯量的计算方法。

8．机械的平衡

掌握静平衡、动平衡概念及刚性回转件静平衡和动平衡的条件与平衡设计计算方法。

9．机械的效率

理解运动副中的摩擦分析、机械效率的计算；深入理解机械自锁的概念，机械自锁性判别和自锁条件的建立。

10．机械执行系统方案设计

了解机械执行系统方案设计的过程和内容。掌握执行机构型式设计的原理。

机械基础知识点总结 第2篇

答：1）小带轮直径越小，带的弯曲应力越大，所以为了避免带弯曲应力过大，要限制小带轮最小直径；2）主动轮包角α1影响带的最大有效拉力，α1越小带的最大有效拉力越小，为了增大带传动的最大有效拉力，防止打滑，一般α1≥120°；3）带速过小表示小带轮直径过小，将使所需的有效拉力 Fe 过大，导致带的根数 z 过多，使得带传动结构变大；带速过大则离心力 Fc 过大，所以带速应在（ 5～25）m/s。

机械基础知识点总结 第3篇

一、简化记忆

克服它的有效方法是：在理解的基础上，通过几个关键的字或词组成一句话，或分几个要点，或列表来简化记忆。如：用六个字组成：“一点、二通、三加热”。这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项。在研究氧气化学性质时，同学们可把所有现象综合起来分析、归纳得出如下记忆 要点：一、燃烧是否有火或火焰。二、是燃烧的产物是如何确定的?看到、嗅到或通过其它辅助实验。三、所有燃烧 实验均放热。抓住这几点就大大简化了记忆量。氧气、氢气的实验室制法，同学们第一次接触，新奇但很陌生，不易掌握，可分如下几个步骤简化记忆。一、原理?用什么药品制取该气体;二、装置;三、收集方法;四、如何鉴别。如此记忆，既简单明了，又对以后学习其它气体制取有帮助。

二、编顺口溜记忆

初中化学有不少知识容量大，记忆难，很适合用编顺口溜的方法来记忆。如刚开始学元素符号时可这样记

忆：碳、氢、氧、氮、氯、硫、磷;钾、钙、钠、镁、铝、铁、锌;溴、碘、锰、钡、铜、硅、银;氦、氖、氩、氟、铂和金。记忆化合价也是同学们比较伤脑筋的问题，也可编这样的顺口溜：钾、钠、银、氢+1价;钙、镁、钡、锌+2价;氧、硫-2价;铝+3价。这样主要元素的化合价就记清楚了。

三、关键字词记忆

这是记忆概念的有效方法之一，在理解基础上，找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念。如：能改变其它物质化学反应速度?一变而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变二不变这一催化剂内涵可用“一变、二不变”几个关键的字来记忆。

对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。如：学习“离子”概念时，可用第二章中所学过的“原子”概念在结构方面、所带电荷方面、性质方面、表示方面以及它们在一定条件下可以相互转化方面进行比较，找出它们的区别及联系，从而防止混淆加深记忆。另外离子的表示方法和元素化合价的表示方法也易混淆，应注意比较，它们在数值上完全相同，只是排列的顺序不同。

四、总结记忆

将化学中应记忆的基础知识，总结出来，写在笔记本上，使得自己记忆目标明确、条理清楚便于及时复习。如将课本前四章记忆内容概括出来;27种元素符号的写法、读法;按顺序记忆20号元素;地壳中几种元素的含量;元素符号表示的意义;原子结构示意图及离子结构示意图的画法;常见的化学式及其表示的意义;前四章化学方程式。

机械基础知识点总结 第4篇

一。电流的方向

1。电流的参考方向可以任意指定，分析时：若参考方向与实际方向一致，则i>0，反之i<0。

电压的参考方向也可以任意指定，分析时：若参考方向与实际方向一致，则u>0反之u<0。

2． 功率平衡

一个实际的电路中，电源发出的功率总是等于负载消耗的功率。

3． 全电路欧姆定律：U=E—RI

4． 负载大小的意义：

电路的电流越大，负载越大。

电路的电阻越大，负载越小。

5． 电路的断路与短路

电路的断路处：I＝0，U≠0

电路的短路处：U＝0，I≠0

二． xxx夫定律

1． 几个概念：

支路：是电路的一个分支。

结点：三条（或三条以上）支路的联接点称为结点。

回路：由支路构成的闭合路径称为回路。

机械基础知识点总结 第5篇

1、常温常压下为气态的有机物：1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。

2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。

3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。

4、能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

6、碳原子个数相同时互为同分异构体的不同类物质：烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、饱和一元醇和醚、饱和一元醛和酮、饱和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。

7、无同分异构体的有机物是：烷烃：CH4、C2H6、C3H8;烯烃：C2H4;炔烃：C2H2;氯代烃：CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、C2H5Cl;醇：CH4O;醛：CH2O、C2H4O;酸：CH2O2。

8、属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如：乙醇分子间脱水)等。

9、能与氢气发生加成反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

10、能发生水解的物质：金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐

(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)

((C6H10O5)n)、

蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

11、能与活泼金属反应置换出氢气的物质：醇、酚、羧酸。

12、能发生缩聚反应的物质：苯酚(C6H5OH)与醛(RCHO)、

二元羧酸(COOH—COOH)与二元醇(HOCH2CH2OH)、二元羧酸与二元胺(H2NCH2CH2NH2)、羟基酸(HOCH2COOH)、氨基酸(NH2CH2COOH)等。

13、需要水浴加热的实验：制硝基苯(—NO2，60℃)、制苯磺酸

(—SO3H，80℃)制酚醛树脂(沸水浴)、银镜反应、醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应(热水浴)、酯的水解、二糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水浴)。

14、

光照条件下能发生反应的：烷烃与卤素的取代反应、苯与氯气加成反应(紫外光)、—CH3+Cl2—CH2Cl(注意在铁催化下取代到苯环上)。

15、常用有机鉴别试剂：新制Cu(OH)2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液。

16、最简式为CH的有机物：乙炔、苯、苯乙烯(—CH=CH2);最简式为CH2O的有机物：甲醛、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)、葡萄糖(C6H12O6)、果糖(C6H12O6)。

17、能发生银镜反应的物质(或与新制的Cu(OH)2共热产生红色沉淀的)：醛类(RCHO)、葡萄糖、麦芽糖、甲酸(HCOOH)、甲酸盐(HCOONa)、甲酸酯(HCOOCH3)等。

18、常见的官能团及名称：—X(卤原子：氯原子等)、—OH(羟基)、—CHO(醛基)、—COOH(羧基)、—COO—(酯基)、—CO—(羰基)、—O—(醚键)、C=C(碳碳双键)、—C≡C—(碳碳叁键)、—NH2(氨基)、

—NH—CO—(肽键)、—NO2(硝基)

19、常见有机物的通式：烷烃：CnH2n+2;烯烃与环烷烃：CnH2n;炔烃与二烯烃：CnH2n-2;苯的同系物：CnH2n-6;饱和一元卤代

烃：CnH2n+1X;饱和一元醇：CnH2n+2O或CnH2n+1OH;苯酚及同系物：CnH2n-6O或CnH2n-7OH;醛：CnH2nO或

CnH2n+1CHO;酸：CnH2nO2或CnH2n+1COOH;酯：CnH2nO2或CnH2n+1COOCmH2m+1

20、检验酒精中是否含水：用无水CuSO4——变蓝

21、发生加聚反应的：含C=C双键的有机物(如烯)

21、能发生消去反应的是：乙醇(浓硫酸，170℃);卤代烃(如CH3CH2Br)

醇发生消去反应的条件：C—C—OH、卤代烃发生消去的条件：C—C—X

23、能发生酯化反应的是：醇和酸

24、燃烧产生大量黑烟的是：C2H2、C6H6

25、属于天然高分子的是：淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶(油脂、麦芽糖、蔗糖不是)

26、属于三大合成材料的是：塑料、合成橡胶、合成纤维

27、常用来造纸的原料：纤维素

28、常用来制葡萄糖的是：淀粉

29、能发生皂化反应的是：油脂

30、水解生成氨基酸的是：蛋白质

31、水解的最终产物是葡萄糖的是：淀粉、纤维素、麦芽糖

32、能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应的有机物是：含有—COOH：如乙酸

33、能与Na2CO3反应而不能跟NaHCO3反应的有机物是：苯酚

34、有毒的物质是：甲醇(含在工业酒精中);NaNO2(亚硝酸钠，工业用盐)

35、能与Na反应产生H2的是：含羟基的物质(如乙醇、苯酚)、与含羧基的物质(如乙酸)

36、能还原成醇的是：醛或酮

37、能氧化成醛的醇是：R—CH2OH

38、能作植物生长调节剂、水果催熟剂的是：乙烯

39、能作为衡量一个国家石油化工水平的标志的是：乙烯的产量

40、通入过量的CO2溶液变浑浊的是：C6H5ONa溶液

41、不能水解的糖：单糖(如葡萄糖)

42、可用于环境消毒的：苯酚

43、皮肤上沾上苯酚用什么清洗：酒精;沾有油脂是试管用热碱液清洗;沾有银镜的试管用稀硝酸洗涤

44、医用酒精的浓度是：75%

45、写出下列有机反应类型：(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热

(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸

46、加入浓溴水产生白色沉淀的是：苯酚

47、加入FeCl3溶液显紫色的：苯酚

48、能使蛋白质发生盐析的两种盐：Na2SO4、(NH4)2SO4

49、写出下列通式：(1)烷;(2)烯;(3)炔

俗名总结：

序号物质俗名序号物质俗名

1甲烷：沼气、天然气的主要成分11Na2CO3纯碱、苏打

2乙炔：电石气12NaHCO3小苏打

3乙醇：酒精13CuSO4?5H2O胆矾、蓝矾

4丙三醇：甘油14SiO2石英、硅石

5苯酚：石炭酸15CaO生石灰

6甲醛：蚁醛16Ca(OH)2熟石灰、消石灰

7乙酸：醋酸17CaCO3石灰石、大理石

8三氯甲烷：氯仿18Na2SiO3水溶液水玻璃

9NaCl：食盐19KAl(SO4)2?12H2O明矾

10NaOH：烧碱、火碱、苛性钠20CO2固体干冰

实验部分：

1.需水浴加热的反应有：

(1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解

(5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定

机械基础知识点总结 第6篇

大学机械知识点总结

1.  螺纹联接的防松的原因和措施是什么?

答：原因——是螺纹联接在冲击，振动和变载的作用下，预紧力可能在某一瞬间消失，联接有可能松脱，高温的螺纹联接，由于温度变形差异等原因，也可能发生松脱现象，因此在设计时必须考虑防松。措施——利用附加摩擦力防松，如用槽型螺母和开口销，止动垫片等，其他方法防松，如冲点法防松，粘合法防松。

2.  提高螺栓联接强度的措施

答：(1)降低螺栓总拉伸载荷Fa的变化范围：a，为了减小螺栓刚度，可减螺栓光杆部分直径或采用空心螺杆，也可增加螺杆长度，b，被联接件本身的刚度较大，但被链接间的接合面因需要密封而采用软垫片时将降低其刚度，采用金属薄垫片或采用O形密封圈作为密封元件，则仍可保持被连接件原来的刚度值。(2)改善螺纹牙间的载荷分布，(3)减小应力集中，(4)避免或减小附加应力。

3.  轮齿的失效形式

答：(1)轮齿折断，一般发生在齿根部分，因为轮齿受力时齿根弯曲应力最大，而且有应力集中，可分为过载折断和疲劳折断。(2)齿面点蚀，(3)齿面胶合，(4)齿面磨损，(5)齿面塑性变形。

4.  齿轮传动的润滑。

答：开式齿轮传动通常采用人工定期加油润滑，可采用润滑油或润滑脂，一般闭式齿轮传动的润滑方式根据齿轮的圆周速度V的大小而定，当V<=12时多采用油池润滑，当v>12时，不宜采用油池润滑，这是因为(1)圆周速度过高，齿轮上的油大多被甩出去而达不到啮合区，(2)搅由过于激烈使油的温升增高，降低润滑性能，(3)会搅起箱底沉淀的杂质，加速齿轮的磨损，常采用喷油润滑。

5.  为什么蜗杆传动要进行热平衡计算及冷却措施

答：由于蜗杆传动效率低，发热量大，若不及时散热，会引起箱体内油温升高，润滑失效，导致齿轮磨损加剧，甚至出现胶合，因此对连续工作的闭式蜗杆传动要进行热平衡计算。措施——1)，增加散热面积，合理设计箱体结构，铸出或焊上散热片，2)提高表面传热系数，在蜗杆轴上装置风扇，或在箱体油池内装设蛇形冷却水管。

6.  带传动的有缺点。

答，优点——1)适用于中心距较大的传动，2)带具有良好的挠性，可缓和冲击，吸收振动，3)过载时带与带轮间产生打滑，可防止损坏其他零件，4)结构简单，成本低廉。缺点——1)传动的外廓尺寸较大，2)需要张紧装置，3)由于带的滑动，不能保证固定不变的传动比，4)带的寿命短，5)传动效率较低。

7.弹性滑动和打滑的定义。

答：弹性滑动是指由于材料的弹性变形而产生的滑动。打滑是指由于过载引起的全面滑动。弹性滑动是由拉力差引起的，只要传递圆周力，出现紧边和松边，就一定会发生弹性滑动，所以弹性滑动是不可避免的，进而V2总是大于V1。

8.  与带传动和齿轮传动相比，链传动的优缺点

答：与带传动相比，链传动没有弹性滑动和打滑，能保持准确的平均传动比，需要的xxx小，作用在轴上的压力也小，可减小轴承的摩擦损失，结构紧凑，能在温度较高，有油污等恶劣环境条件下工作。与齿轮传动相比，链传动的制造和安装精度要求较低，中心距较大时其传动结构简单。链传动的缺点——瞬时链速和瞬时传动比不是常数，传动平稳性较差，工作中有一定的冲击和噪声。

9.  轴的作用，转轴，传动轴以及心轴的区别。

答：轴是用来支持旋转的机械零件。转轴既传动转矩又承受弯矩。传动轴只传递转矩而不承受弯矩或弯矩很小。心轴则只承受弯矩而部传动转矩。

10.  轴的结构设计主要要求。

答： 1)，轴应便于加工，轴上零件要易于装拆。2)，轴和轴上零件要有准确的加工位置，3)各零件要牢固而可靠的相对固定，4)改善受力状况，减小应力集中。

11.  形成动压油膜的必要条件。

答： 1)两工作面间必须有楔形形间隙，2)两工作面间必须连续充满润滑油或其他粘性流体，3)两工作面间必须有相对滑动速度，其运动方向必须使润滑油从大截面流进，小截面流出，此外，对于一定的载荷，必须使速度，粘度及间隙等匹配恰当。

12.  联轴器和离合器的联系和区别。

答：两者都主要用于轴与轴之间的链接，使他们一起回转并传递转矩，用联轴器联接的两根轴，只有在机器停车后，经过拆卸后才可以把它们分离。而用离合器联接的两根轴，在机器工作中即能方便的使它们分离或接合。

13.  变应力下，零件疲劳断裂具有的特征。

答： 1)疲劳断裂的最大应力远xxx应力下材料的强度极限低，甚至屈服极限低，2)不管脆性材料或塑像材料，疲劳断裂口均表现为无明显塑性变形的脆性突然断裂，3)疲劳断裂是损伤的积累。

14.  机械磨损的主要类型——磨粒磨损，粘着磨损，疲劳磨损，腐蚀磨损。

15.  垫圈的作用——增加被联接件的支撑面积以减小接触处的压强和避免拧紧螺母时擦伤被联接件的表面。

16.  滚动螺旋的优缺点。

答：优点——1)磨损很小，还可以用调整方法消除间隙并产生一定预变形来增加刚度，因此其传动精度很高，2)不具有自锁性，可以变直线运动为旋转运动。3)     缺点——1)结构复杂，制造困难，2)有些机构中为了防止逆转而需另加自锁机构。

17.  齿轮传动中，误差对传动的影响。

答： 1)影响传递运动的准确性，2)瞬时传动比不能保持恒定不变，影响传动的平稳性，3)影响载荷分布的均匀性。

18.  齿轮传动的功率损耗包括——啮合中的摩擦损耗，搅动润滑油的油阻损耗，轴承中的摩擦损耗。

19.  单圆弧齿轮的优缺点——优点：1)齿面接触强度高，2)齿廓形状对润滑有利，效率较高，3)齿面容易饱和，4)无根切，齿面数可较少。缺点：1—)中心距及切齿深度的精度要求较高，这两者的误差使传动的承载能力显著降低，2)噪声较大，在高速传动中其应用受到限制，3)通常轮齿弯曲强度较低，4)切削同一模数的凸圆弧齿廓和凹圆弧齿廓要用部同的滚刀。

20.  轴瓦材料的.性能——1)摩擦系数小，2)导热性好，热膨胀系数小，3)耐磨，耐蚀，抗胶合能力强，4)要有足够的机械强度和可塑性。

21.  1提高螺纹连接强度的措施

22.  a降低影响螺栓疲劳强度的应力幅b改善螺纹牙上载荷分布不均的现象c减小应力集中的影响d采用合理的制造工艺方法

23.  2提高轴的强度的常用措施

24.  a合理布置轴上零件以减小轴的载荷b改进轴上零件的结构以减小轴的载荷c改进轴的结构已减小轴的载荷d改进轴的表面质量以提高轴的疲劳强度

25.  3滚动轴承正常的失效形式是内外圈滚道或滚动体上的点蚀破坏

26.  4  6308—内径为40mm的深沟球轴承尺寸系列03，0级公差，0组游隙

27.    7211c—内径为55mm的角接触球轴承，尺寸系列02，接触角15°，0级公差，0组游隙

28.   N408p5—内径为40mm的外圈无挡边圆柱滚子轴承，尺寸系列04，5级公差，0组游隙

29.  5为了把润滑油导入整个摩擦面间，轴瓦或轴颈上开油孔或油槽

30.  6 轴承材料性能应着重满足以下主要要求

31.  a良好的减摩性，耐磨性和抗咬粘性b良好的摩擦顺应性，嵌入性和磨合性c足够的强度和抗腐蚀能力d良好的导热性，工艺性和经济性等

32.  7轴承材料分三大类：a金属材料b多孔质金属材料c非金属材料

33.   轴承合金(巴氏合金)锡Sn铅Pb铜Cu睇Sb

34.  8滑动轴承的失效形式

35.  a摩力磨损b刮伤c咬粘d疲劳剥落e腐蚀

36.  9模数越大，齿轮的弯曲疲劳强度越高小齿轮直径越大，齿轮的齿面接触疲劳强度越高

37.  10带传动的参数选择

38.  ①中心距a 中心距大，可以增加带轮的包角α，减少单位时间内带的循环次数，有利于提高带的寿命。但是中心距过大，会加剧带的波动，降低传动的平稳性，同时增大了带传动的整体尺寸，中心距小则有相反的利弊，一般初选中心距(d1+d2)≦a0≦2(d1+d2) mm

39.  ②传动比i 传动比大，会减小带轮的包角。当带轮的包角减小到一定程度，带轮就会打滑，从而无法传递规定的功率，因此一般传动比i≦7 推荐i=2～5

40.  ③带轮的基准直径

41.  在带传动需要传递的功率给定下，减小带轮的直径，会增大带传动的有效拉力，从而导致V带的根数增加，这样不仅增大了带轮的宽度而且增大了荷载在V带之间分配的不均匀性另外直径的减小增加了带的弯曲应力，为了避免应力过大，小带轮的基准直径不宜过小，一般保证基准直径≧最小基准直径

42.  ④带速v 当带传动功率一定时，提高带速v可以降低带传动的有效拉力，相应的减少带的根数或者带的横截面积，总体上减少带传动的尺寸，但是提高带速，也提高了V带的离心应力增加了单位时间内带的循环次数，不利于提高带传动的疲劳强度和寿命，降低怠速则有相反的利弊，由此带速不宜过高或过低一般v=5～25m/s 最高带速<30 m/S

43.  带轮的结构形式：轮缘，轮辐，轮毂组成

44.  九：V带轮的轮槽 与选用的V带的型号相对应 V带绕在带轮上以后发生弯曲变形，

45.  使V带工作面的夹角发生变化，为了使V带的工作面与带轮的轮槽工作面紧密贴合，将V带轮轮槽的工作面的夹角做成小于40°

46.   V带安装到轮槽中以后，一般不应超出带轮外圆，也不应与轮槽底部接触，为此规定轮槽基准直径到带轮外圆和底部的最小高度hamin和hfmin

47.  轮槽工作表面的粗糙度为或

48.  11.带传动应与电动机相连，设置在高速级上，因为除极高速的情况外，皮带的基本额定功率都是随速度的增加而增加的。高速下带传动可以充分发挥其工作能力，减少其总体损失。链传动应置于低速级，因为链传动速度很高时，链所承受的惯性力和动载荷就越大，所承受的冲击力就越大，导致链传动以不同形式失效。

49.  12.增大相对间隙。  减小轴颈和轴承孔表面粗糙度值。(h小于许用h)

50.  增大宽颈比，目的是增加轴承宽度以减小p和pv值。  重选(p)和(pv)较大的轴瓦材料。

51.  加大存油容积，以保证能有较长时间使回油油温降低到所要求的入口温度。    加大间隙，并适当的降低轴瓦及轴颈的表面粗糙度。

52.

53.  11.  形成动压油膜的必要条件。

54.  答： 1)两工作面间必须有楔形形间隙，2)两工作面间必须连续充满润滑油或其他粘性流体，3)两工作面间必须有相对滑动速度，其运动方向必须使润滑油从大截面流进，小截面流出，此外，对于一定的载荷，必须使速度，粘度及间隙等匹配恰当。

55.  12.  联轴器和离合器的联系和区别。

56.  答：两者都主要用于轴与轴之间的链接，使他们一起回转并传递转矩，用联轴器联接的两根轴，只有在机器停车后，经过拆卸后才可以把它们分离。而用离合器联接的两根轴，在机器工作中即能方便的使它们分离或接合。

57.  13.  变应力下，零件疲劳断裂具有的特征。

58.  答： 1)疲劳断裂的最大应力远xxx应力下材料的强度极限低，甚至屈服极限低，2)不管脆性材料或塑像材料，疲劳断裂口均表现为无明显塑性变形的脆性突然断裂，3)疲劳断裂是损伤的积累。

59.  14.  机械磨损的主要类型——磨粒磨损，粘着磨损，疲劳磨损，腐蚀磨损。

60.  15.  垫圈的作用——增加被联接件的支撑面积以减小接触处的压强和避免拧紧螺母时擦伤被联接件的表面。

61.  16.  滚动螺旋的优缺点。

62.  答：优点——1)磨损很小，还可以用调整方法消除间隙并产生一定预变形来增加刚度，因此其传动精度很高，2)不具有自锁性，可以变直线运动为旋转运动。3)     缺点——1)结构复杂，制造困难，2)有些机构中为了防止逆转而需另加自锁机构。

63.  17.  齿轮传动中，误差对传动的影响。

64.  答： 1)影响传递运动的准确性，2)瞬时传动比不能保持恒定不变，影响传动的平稳性，3)影响载荷分布的均匀性。

65.  18.  齿轮传动的功率损耗包括——啮合中的摩擦损耗，搅动润滑油的油阻损耗，轴承中的摩擦损耗。

66.  19.  单圆弧齿轮的优缺点——优点：1)齿面接触强度高，2)齿廓形状对润滑有利，效率较高，3)齿面容易饱和，4)无根切，齿面数可较少。缺点：1—)中心距及切齿深度的精度要求较高，这两者的误差使传动的承载能力显著降低，2)噪声较大，在高速传动中其应用受到限制，3)通常轮齿弯曲强度较低，4)切削同一模数的凸圆弧齿廓和凹圆弧齿廓要用部同的滚刀。

67.  20.  轴瓦材料的性能——1)摩擦系数小，2)导热性好，热膨胀系数小，3)耐磨，耐蚀，抗胶合能力强，4)要有足够的机械强度和可塑性。

68.  1.由于零件尺寸及几何形状变化，加工质量及强化因素等影响，使得零件的疲劳极限要小于材料的疲劳极限。r=c时，o与m的连线;σm=c时，90度;σmin=c时，45度。

69.  2.摩擦分为干摩擦，边界摩擦，流体摩擦，混合摩擦

70.  3.磨损：运动副之间的摩擦导致零件表面材料丧失或者迁移 分为三阶段：磨合阶段，稳定磨损阶段，剧烈磨损阶段 设计和使用机器时：力求缩短磨合期，延长稳定磨损期，推迟剧烈磨损期的到来

71.  磨损按磨损机理分类：粘附磨损，磨粒磨损，疲劳磨损，冲蚀磨损，腐蚀磨损，微动磨损

72.  4.润滑剂的作用：降低摩擦，减轻磨损，保护零件不遭锈蚀，散热降温，缓冲吸振，密封能力

73.  分为四个类型：气体，液体，半固体，固体 有机油矿物油 化学合成油

74.  性能指标：1粘度(动力粘度：流体中任意点处的切应力均与该处流体的速度梯度成正比 运动粘度：动力粘度与同温度下的液体的密度之比值)2润滑性3极压性4闪点：遇火焰能发出闪光的最低温度5凝点：不能再自由流动的最高温度6氧化稳定性

75.  二：螺纹：外螺纹和内螺纹，共同组成螺旋副 常用螺纹：连接螺纹及传动螺纹连接螺纹1)普通螺纹2)非螺纹密封的管螺纹3)用螺纹密封的管螺纹4)米制螺纹传动螺纹1)矩形螺纹2)梯形螺纹3)锯齿形螺纹

76.  螺纹的参数：大径：螺纹的最大直径(公称直径)2小径d1：螺纹的最小直径3中径d2：近似平均直径d2=1/2(d+d1)4线数n：螺纹的螺旋线数目 沿一根螺旋线形成的螺纹为单线螺纹 常用的连接螺纹要求自锁性故多用单线螺纹;传动螺纹要求传动效率高，故用双线或者三线螺纹，为了便于制造n小于等于4  5螺距p 6导程s=np 7螺纹升角 =arctan(np/πd2)  8牙型角 9接触高度h

77.  螺纹连接的仿松实质防止螺旋副在受载时发生相对转动。措施按工作原理分为摩擦防松，机械防松，破坏螺旋副运动关系防松摩擦防松(对顶螺母、弹簧垫圈、自锁螺母)机械防松(开口销与六角开槽螺母、止动垫圈、串联钢丝)破坏螺旋副运动关系防松(铆合、冲点、涂胶粘剂)

78.  螺纹连接的预紧：预紧力目的在于：增强连接的可靠性和紧密性，以防止受载后被连接件间出现隙缝或者相对滑移

79.  三：螺栓强度计算

80.  螺栓的总拉力F2=残余预紧力F1+工作拉力F

81.  预紧力F0=F1+F*Cm/(Cm+Cb) F2=F0+F*Cb/(Cm+Cb) Cm Cb分别表示被连接件和螺栓的刚度 Cb/(Cm+Cb)螺栓的相对刚度 皮革垫圈 铜皮石棉垫圈 橡胶垫圈

82.  得到F2之后进行强度计算

83.  σ=(π/4*d1*d1)≦[σ]

84.  螺纹连接件的材料：数字粗略表示螺母保证最小应力σmin的1/100，选用时需注意所用落幕的性能等级应不低于与其相配螺栓的性能等级

85.  4螺纹连接件的许用应力[σ]=σs/S σs-材料的屈服极限或者强度极限 S-安全系数

86.  四：提高螺纹连接强度的措施

87.  1降低影响螺栓疲劳强度的应力幅

88.  Cb/(Cm+Cb)应尽量小些①为了减小螺栓的刚度Cb可适当增加螺栓的长度②为了增大被连接件的刚度，可以不用垫片或者采用刚度较大的垫片

89.  2改善螺纹牙上载荷分布不均的现象①常采用悬置螺母，减小螺栓旋合段本来受力较大的几圈螺纹牙的受力面积或采用钢丝螺套

90.  3减小应力集中的影响①可以采用较大的圆角和卸载结构或将螺纹收尾改为退刀槽

91.  4采用合理的制造工艺方法①采用冷镦螺栓头部和滚压螺纹的工艺方法可以显著提高螺栓的疲劳强度，这是因为不仅可以降低集中应力，而且不切断材料纤维，金属流线的走向合理及冷作硬化效果使表面有残余应力，此外采用氮化，氰化，喷丸等处理

92.  五：键

93.  键连接的主要类型：平键连接，半圆键连接，楔键连接和切向键连接

94.  根据用途不同平键可分为：普通平键，薄型平键(静连接)，导向平键和滑键(动连接)按构造分：圆头(A型)，平头(B型)，单圆头(C型)

95.  键的选择原则：类型选择和尺寸选择两方面 类型选择应根据键连接的结构特点，使用要求和工作条件选择 尺寸选择应按照符合标准规格和强度要求来取定，键的尺寸为截面尺寸(键宽b*键高h)与长度L，截面尺寸b*h由轴的直径d由标准中选定，键的长度L一般可按轮毂的长度而定，即键长L≦轮毂长度，而导向平键则按轮毂的长度及滑动距离而定一般轮毂长度L’≈()*d

96.  六：平键连接强度计算 失效形式：工作面被压溃 对于导向平键或者滑键连接失效形式工作面的过度磨损

97.  普通平键强度计算σp=2*T*1000/(kld)≦[σ]

98.  导向平键或者滑键强度计算 p=2*T*1000/(kld)≦[p]

99.  T-传递的扭矩T=F*y≈F*d/2 n*m

100.  k-键与键槽轮毂的接触高度 k= 此处h为键高 mm

101.  l-键的工作长度mm 圆头平键l=L﹣b平头平键l=L L为键的公称长度 b为键宽 mm

102.  [σ] [p]-分别键轴轮毂三者中最弱材料的许用应力 Mpa

103.  花键分外花键和内花键组成，花键是平键连接在数目上的发展

104.  与平键相比的优势①受力均匀②轴和毂的强度削弱较少③齿数多接触面积大，承受荷载大④轴上零件和轴的对中性较好⑤导向性好⑥可用磨削方法提高精度和连接质量 缺点：应力集中仍存在，加工成本高，花键连接适用于定心精度高，荷载大或经常滑移的链接按齿形不同分为矩形花键和渐开线花键

105.  七：带传动是一种挠性传动，基本组成零件为带轮和传动带

106.  按工作原理不同分为：摩擦型(又按横截面面积形状不同分为平带传动，圆带传动，V带传动，多楔带传动)和啮合型带传动

107.   V带传动材料：包括顶胶，抗拉体，底胶和包布

108.  根据抗拉体不同分为帘布芯V带和绳芯V带

109.  带传动受力分析：紧边拉力F1，松边拉力F2，不工作时初拉力F0 F1+F2=2F0

110.  传动带工作面上总摩擦力Ff=F1-F2

111.  带的有效拉力Fe=Ff=F1-F2

112.  有效拉力Fe与带传动传递功率P关系 P=Fe*v/1000 单位kw N m/s

113.  得到F1=F0+Fe/2

114.    F2=F0-Fe/2

115.  带传动初拉力F0>正常工作时的最小初拉力(F0)min

116.  为了保证带传动的正常工作首先需要满足传递功率要求至少具有的总摩擦力和与之对应的最小初拉力

117.  带的弹性滑动和打滑

118.  八：带传动的参数选择

119.  ①中心距a 中心距大，可以增加带轮的包角α，减少单位时间内带的循环次数，有利于提高带的寿命。但是中心距过大，会加剧带的波动，降低传动的平稳性，同时增大了带传动的整体尺寸，中心距小则有相反的利弊，一般初选中心距(d1+d2)≦a0≦2(d1+d2) mm

120.  ②传动比i 传动比大，会减小带轮的包角。当带轮的包角减小到一定程度，带轮就会打滑，从而无法传递规定的功率，因此一般传动比i≦7 推荐i=2～5

121.  ③带轮的基准直径

122.  在带传动需要传递的功率给定下，减小带轮的直径，会增大带传动的有效拉力，从而导致V带的根数增加，这样不仅增大了带轮的宽度而且增大了荷载在V带之间分配的不均匀性另外直径的减小增加了带的弯曲应力，为了避免应力过大，小带轮的基准直径不宜过小，一般保证基准直径≧最小基准直径

123.  ④带速v 当带传动功率一定时，提高带速v可以降低带传动的有效拉力，相应的减少带的根数或者带的横截面积，总体上减少带传动的尺寸，但是提高带速，也提高了V带的离心应力增加了单位时间内带的循环次数，不利于提高带传动的疲劳强度和寿命，降低怠速则有相反的利弊，由此带速不宜过高或过低一般v=5～25m/s 最高带速<30 m/S

124.  带轮的结构形式：轮缘，轮辐，轮毂组成

125.  九：V带轮的轮槽 与选用的V带的型号相对应 V带绕在带轮上以后发生弯曲变形，使V带工作面的夹角发生变化，为了使V带的工作面与带轮的轮槽工作面紧密贴合，将V带轮轮槽的工作面的夹角做成小于40°

126.   V带安装到轮槽中以后，一般不应超出带轮外圆，也不应与轮槽底部接触，为此规定轮槽基准直径到带轮外圆和底部的最小高度hamin和hfmin

127.  轮槽工作表面的粗糙度为或

128.  九章：链传动挠性传动由链条和链轮组成通过链轮轮齿和链条链节的啮合来传递动力

129.  ①与摩擦型带传动相比，无弹性滑动和打滑现象，准确的平均传动比，传递效率高，径向压力小，整体尺寸小，结构紧凑，同时能在潮湿和高温条件下工作

130.  ②与齿轮传动相比 链传动的制造和安装精度要求较低，成本低，在远距离传动时，其结构比齿轮传动要轻便的多

131.  链传动的缺点：只能实现平行轴间链轮的同向传动，运转时不能保持恒定的瞬时传动比，磨损后易发生跳齿，工作时有噪声，不宜用在载荷变化很大，高速，急速反向的传动中。

132.  链条按用途不同分为传动链，输送链，起重链。又可分为滚子链，齿形链(无声链)等

133.  链的传动速度平均速度v=z1n1p/(60*1000)=z2n2p/(60*1000)

134.  z1 z2--表示主从动轮的齿数

机械基础知识点总结 第7篇

高中语文基础知识点总结大全

高中课本上的成语第一部分

1.峥嵘岁月 形容不平凡的年月。

2.风华正茂 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

3.挥斥方遒 是说热情奔放，劲头正足。

4.百舸争流 形容群舟争相行驶。

5.天伦叙乐 老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6.危在旦夕 形容危险即在眼前。

7.从谏如流 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。

8.洞若观火 就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。

9.以退为进 表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

10.化险为夷 将危险转化为平安。

10.放浪形骸 指行为放纵，不受约束。

11.一去不复返 一去之后就不再回来。

12.图穷匕首 比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

13.悲歌击筑 亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14.切齿拊心 形容愤恨到极点。

15.发上指冠 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

16.无可奈何 没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

17.变徵之声 乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

18.秋毫不犯 xxx纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

19.劳苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

20.约法三章 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。xxx由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

21.人为刀俎，我为鱼肉 比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。

22.长歌当哭长歌 长声歌咏，也指写诗;当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

23.目不忍视 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

24.耳不忍闻 耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

25.百折不回 无论受多少挫折都不退缩，xxx志坚强。也说百折不挠。

26.殒身不恤 殒：牺牲;恤：xxx。牺牲生命也不xxx。

28.步履稳健 表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。

29.博闻强记 形容知识丰富，记忆力强。

30.屏息以待 抑止气息静静的等待。

31.世人瞩目 全世界都在关注某事或人。

32.婆娑起舞 形容跳起舞来的姿态

33.引人注目 吸引人们注意。

34.发人深思 启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

35.耸入云天 形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。

36.扭转乾坤 比喻从根本上改变整个局面。

高中课本上的成语第二部分

1.蓊蓊郁郁 多形容草木蓬勃茂盛的样子。

2.混混沌沌 迷糊xxx的样子，模糊一片，不分明。

3.急不暇择 在紧急的情况下来不及选择。

4.二三其德 形容三心二意。

5.载笑载言 边笑边说话。

6.信誓旦旦 信誓：表示诚意的誓言;旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。

7.夙兴夜寐 早起晚睡。形容勤奋。

8.xxx依 古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。

9.九死不悔 纵然死很多回也不后悔。xxx志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

10.瞻前顾后 看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑xxx重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

11.卓尔不群 xxx德超出常人，与众不同。易误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。

12.日月不淹 日月飞快地运转，一刻也不停留，形容时间过得很快。

13.楚楚可怜 本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

14.坚如磐石 象大石头一样坚固。比喻不可动摇。

15.去日苦多 已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。

16.天下归心 形容天下老百姓心悦诚服

17.少长咸集 年少的、年长的都聚集在了一起。

18.群贤毕至 很多有才能的人都来了。

19.曲水流觞 古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。

20.情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。

21.游目骋怀 纵目四望，开阔心胸。

22.放浪形骸 指行动不受世俗礼节的束缚。

23.感慨系之 有所感触，慨叹不已。

24.沧海一粟 大海里的一颗谷粒，形容物体非常渺小。

25.正襟危坐 使衣襟端正，使身子端正，这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。

26.遗世独立 脱离社会，独自生活，不跟别人往来。

27.不绝如缕 像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。

28. 杯盘狼藉 形容宴饮后桌上凌乱的样子。

29.如泣如诉 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

30.余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

31.终南捷径 指求名利的最近便是门路。也比喻达到目的的便捷途径。

32xxx有底止 或许能相当深。底止，深的意思。

33.责无旁贷 自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

34.旁稽博采 两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处之意

35.骇人听闻 指使人听了感到非常震惊。

36.义愤填膺 由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。

37.安之若素 对于困危境地或异常情况，xxx平素，泰然处之。

38.心急如焚 心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。

39.无济于事 对事情没有帮助，指解决不了问题。

40.空头支票 无法生效的支票。比喻不能实现的诺言。

41.不言而喻 不用说什么就能明白。

42.息息相关 呼吸相关连，比喻关系密切。

43.休戚相关 休，喜悦、吉利;戚，忧愁悲哀。形容关系密切，利害相关。

44.休戚与共 忧患祸福彼此共同承担

45.xxx开朗 形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也xxx里突然悟出道理而感觉明朗。

46.浅尝辄止 只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。

47.坚韧不拔 xxx志坚强，有毅力，毫不动摇。

48.xxx成效 卓，特别突出，卓越。指很有成绩、效果。

高中课本上的成语第三部分

1.谨小慎微 过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。

2.寄人篱下 依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。

3.小家碧玉 旧时指小户人家美丽的年轻女子。

4.入不敷出 收入不够支出。

5.横七竖八 有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

6.吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

7.沸反盈天 声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，xxx一片。

8.为所欲为 本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

9.遍体鳞伤 浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。

10.皮开肉绽 皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。

11.胆战心惊 发抖。形容十分害怕。

12.喜出望外 由于没有想到的好事而非常高兴。

13.地崩山摧 土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。

14.xxx当关万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要

15.磨牙吮血 磨利牙齿，吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。

16.杀人如麻 杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数xxx。

17.千呼万唤 指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。

18.切切私语 指在暗中小声说话。

19.珠盘玉落 形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。

20.整衣敛容 现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。

21.秋月春风 比喻良辰佳景、美好岁月。

22.暮去朝来 比喻时间过得很快。

23.门前冷落 形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。

24.杜鹃啼血 本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。

25.司马青衫 司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。

26.弃甲曳兵 形容打败仗逃跑时的狼狈相。

27.五十步笑百步 后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的区别。

28.祸起萧墙 指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

29.锲而不舍 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

30.席卷天下 形容力量强大，控制了全国

31.包举宇内 并吞天下，占有一切。

32.囊括四海 比喻统统包罗在内。指统一全国。

33.追亡逐北 追击败走的敌军。

34.因利乘便 凭藉有利的形势。

35.云集响应 大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。

36.斩木揭竿 砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义

37.深谋远虑 指计划得很周密，考虑得很长远。

38.同年而语 犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

39.瓮牖绳枢 破瓮做窗，绳作门轴。比喻贫穷人家。

40.畏葸不前 畏惧退缩，不敢前进。

高中课本上的成语第四部分

1. 开柙出虎 原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

2. 虎兕出柙 虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。

3. 既来之，则安之 原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。

4. 分崩离析 崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

5. 祸起萧墙 指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

6. 五十步笑百步 作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。

7. 饿殍(piǎo)遍野 饿死的人到处都是。

8. xxx开朗 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

9. 浅尝辄止 略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

10. xxx成效 有突出的成绩和效果。

11. 坚忍不拔 形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

12. 永垂不朽 指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。

13. 骇人听闻 使人听了非常吃惊、害怕。

14. 义愤填膺(yīnɡ) 发于正义的愤懑充满胸中。

15. 安之若素 安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

16. 心急如焚 心里急得象着了火一样。形容非常着急。

17. 息息相关 呼吸也相互关联。形容彼此的'关系非常密切。

18. 无济于事 对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

19. 摇摇欲坠 形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要_。

20. 不言而喻 不用说话就能明白。形容道理很明显。

21. 大放厥(jué)词 原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。

22. 语焉不详 指虽然提到了，但说得不详细。

23. 一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

24. 不可思议 ①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。

25. 筋疲力尽 形容非常疲乏，一点力气也没有了。

26. 恫?(ɡuān)在抱 把人民的疾苦放在心里。

27. 无忧无虑 没有一点忧愁和顾虑。

28. 遮天蔽日 遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

29. xxx老 夫妻相亲相爱，一直到老。

30. 恻(cè)隐之心 形容对人寄予同情。

31. 忐忑(tǎn tè)不安 心神极为不安。

32. 兴高采烈 原指文章志趣高尚，言词犀利。

后多形容兴致高，精神饱满。

33. 慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

34. 提心吊胆 形容十分担心或害怕。

35. 奋不顾身 奋勇向前，不考虑个人安危。

36. 物华天宝 指各种珍美的宝物。

37. 人杰地灵 指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

38. 高朋满座 形容宾客很多。

39. 命途多舛(chuǎn) 形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。

40. xxx老 汉冯唐身历三朝，至武帝时，举为贤良，但xxx九十馀岁，不能再做官了。

41. 画栋珠帘 形容房屋装备的华丽。

42. xxx难封 汉名将xxx部下因军功而封侯的人很多，而xxx本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以“xxx未封”、“xxx不侯”、“xxx难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。

43. 老当益壮 年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

44. 东隅已逝 早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

45. 各抒己见 各人充分发表自己的意见。

46. 艰苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。

47. 充耳不闻 塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

48. xxx不理 放在一边，不理不睬。

49. 虚无缥缈 形容空虚渺茫。

50. 袖手旁观 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

51. 自得其乐 自己能从中得到乐趣。

52. 不屑一顾 认为不值得一看。形容极端轻视。

53. 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

54. 迎刃而解 原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

55. 兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

56. 天伦之乐 泛指家庭的乐趣。

57. 耳熟能详 指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

58. 庸人自扰 指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦。

59. 来龙去脉 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。

60. xxx钧 形容威力极大，无法阻挡。

高中课本上的成语第五部分

1.忍无可忍 再也忍受不下去了。

2.逼上梁山 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。

3.垂头丧气 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子

4.没精打采 形容精神不振，提不起劲头

5.兴高采烈 原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

6.平心静气 心情平和，态度冷静。

7.理所当然 按道理应当这样。

8.正大光明 心怀坦白，言行正派

9.物华天宝 原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。

10.人杰地灵 意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。

11.胜友如云 才智出众的朋友们云集一处。

12.高朋满座 满座尽是高贵的宾朋。

13.腾蛟起凤 象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻xxx巧优美，才华横溢。

14.钟鸣鼎食 吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

15.云销雨霁 云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。

16.响xxx 声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。

17.天高地迥 迥：遥远。形容天地之间广阔无边。

18.兴尽悲来 高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

19.萍水相逢 萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

20.xxx老 比喻仕宦xxx。

21.老当益壮 当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。

22.穷且益坚 也作“穷当益坚”。穷：xxx。益：更加。处境困难而意志应当更加坚定。

23.涸辙之鲋 涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。

24.失之东隅，收之桑榆 东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方;日落时，xxx落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。

25.一介书生 一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

26.投笔从戎 投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文xxx，放弃文墨生涯去参加军队。

27.高山流水 原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。

28.盛筵难再 盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。

29.陆海xxx 陆、xxx晋朝的文学家陆机、xxx。本是称颂陆机和xxx文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

30.鹏程万里 xxx鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

31.不近人情 不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。

32.扶摇直上 形容上升很快。比喻仕途得意。

33.孤苦伶仃 孤独困苦，无依无靠

34.茕茕孓立 孤独无依的样子。

35.形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。

36.日薄西山 太阳接近西山。比喻人xxx老或事物衰败腐朽，临近死亡。

37.气息奄奄 形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

38.朝不谋夕 亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。

39.乌鸟私情 比喻侍奉尊亲的孝心。

40.结草衔环 亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。

41.皇天后土 古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天，皇天后土，实闻君之言。

42.人命危浅

指人的寿命不长了，随时都会死亡。

43.咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

44.学富五车 形容读书多，学识丰富。

45.才高八斗 比喻人极有才华。

46.心有余悸 危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

47.流毒无穷 比喻祸害非常严重的事物

高中课本上的成语补充部分

1.走投无路 无路可走。比喻处境非常困难。

2.咀嚼鉴赏 细细品味和欣赏。

3.张冠李戴 比喻弄错了对象或弄错了事实。

4.信口开河 随口乱说一气

5.深恶痛绝 厌恶、痛恨到了极点。

6.不即不离 不靠近也不分离。

7.锱铢必较 对极小的事都计较

8.得鱼忘筌 筌是用来捕鱼的，得了鱼，就忘了筌。比喻达到目的后就忘了原来的凭借。

9.熟能生巧 熟练了就能掌握技巧或窍门。

10.游刃有余 比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。

高一年级语文文言文知识点

1.比好游者尚不能十一。

xxx：十分之一。xxx：数词。

2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。

xxx：不平常。xxx：用作表程度的副词，十分，很。

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

xxx：泛指求学的人，指读书人。xxx：特指有专门学问的人。

4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

xxx：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。

xxx：常用来表示因果关系的连词。

5.于是余又叹焉。

xxx：“于”，介词，对;“是”，代词，这件事。为单音词连用。

xxx：合用为一个连词。

6.然视其左右，来而记之者已少

xxx：周围;xxx：左和右两方面、支配、表示概数等

7.至于幽暗昏惑而无物以相之

xxx：到达，达到，动词;xxx：表示另提一事或达到某种程度

高一年级语文文言文

古今异义

1.徘徊于斗牛之间(徘徊：xxx-明月停留xxx-人在一个地方来回走动)

2.望美人兮天一方(美人：xxx-内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征xxx-美貌的人)

3.凌万顷之茫然(凌：xxx-越过xxx-欺侮)

4.况吾与子渔樵于江渚之上(子：xxx-对人的尊称，多指男子xxx-儿子)

词类活用

1.羽化而登仙(羽：名词作状语)

2.舞幽壑之潜蛟(舞：动词使动)

3.泣孤舟之嫠妇(泣：动词使动)

4.正襟危坐(正：形容词使动)

5.乌鹊南飞(南：名词作状语)

6.西望夏口(西：名词作状语)

7.下江陵(下：名词作动词)

8.渔樵于江渚之上(渔樵：名词作动词)

9.侣鱼虾而友糜鹿(侣，友：名词意动)

机械基础知识点总结 第8篇

背单词

单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。

口语练习

多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

阅读技能

坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。

最后，多背一些作文模板，在需要用的时候可以活学活用。

机械基础知识点总结 第9篇

1、准确、生动而深刻的词语：

⑴能否将“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去”中“认识的”三个字去掉呢?

不行。我们要注意这句话的语言环境。一位艺术家被“造反派”批斗，毒打，游街示众，变得“半死不活”，这时候，稍有人性的人都会怜悯，救治他，更不用说“认识的”人了。现在连“认识的”人都“掉开头去”，揭示了“_”已将人的心灵扭曲，或者说人们慑于“造反派”的_威，不敢救治艺术家。而就在此时，艺术家邻居的小狗却奔了过来，“亲热地叫”“扑”“闻”“舔”“抚摸”，是非颠倒的岁月，人的良知竟不如狗。所以“认识的”三个字万万不可去掉。

⑵说说这句话中加粗词语的好处：“在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她都要向服务员讨一点骨头回去喂xxx。”

⑶“……这些天我在机关学习后回家，xxx向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。”“我”为什么“暗暗地”流泪呢?

因为_抄“四旧”，要杀狗，xxx变成了“包袱”，有人建议将它送医院作解剖实验用。xxx的命运未卜，它却浑然不知，而“我”作为它的主人，自身难保，又怎样能救下xxx?所以“我”很伤感，但又不愿让xxx看出，所以只得“暗暗地”流泪。另外，“我”当时处于“半靠边”状态，言行受监视，不能明确地流露出对“宠物”的感情，也只能“暗暗地”流泪。

2、xxx永的句子：

⑴谈谈你对这句话的理解：“我再往下想，不仅是小狗xxx，连我自己也在受解剖。”

⑵“那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。”这两句话放在一起，有什么用意呢?

机械基础知识点总结 第10篇

答：类型选择和尺寸选择两方面：型选择应根据键连接的结构特点，使用要求和工作条件选择尺寸选择应按照符合标准规格和强度要求来取定，键的尺寸为截面尺寸（键宽b*键高h）与长度L，截面尺寸b*h由轴的直径d由标准中选定，键的长度L一般可按轮毂的长度而定，即键长L≦轮毂长度，而导向平键则按轮毂的长度及滑动距离而定一般轮毂长度L’≈（－2）*d

那今天的分享就到这里啦，之后也会带来更多有趣的知识和内容，也会分享UG建模相关的小知识和小技巧，感兴趣的小伙伴们记得点个关注，不要错过了之后的精彩内容啊~

UG三维建模，装配设计、工程制图、运动仿真、逆向设计、有限元分析

机械基础知识点总结 第11篇

答：一般螺纹连接能满足自锁条件而不会自动松脱，但在受振动或冲击载荷下，或是温度变化较大时，连接螺母可能会逐渐松动。螺纹松动的主要原因是螺纹副之间的相对转动造成的，因此在实际设计时，必须采用防松措施，常采用的措施主要有以下几点：1、摩擦防松---保持螺纹副之间的摩擦力以防松，如添加弹簧垫圈，对顶双螺母；2、机械防松---采用止动零件来保证防松，常采用的是槽形螺母和开口销等；3、破坏螺纹副防松---破坏及改变螺纹副关系，例如冲击法。

机械基础知识点总结 第12篇

七年级上册英语知识点

1.写在前面的话：

英语句子句首第一个单词首字母大写。

正常英语的简单句：主语+谓语动词+其他(一个简单句有且只有一个谓语动词)

2.问候

Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!

早上好/下午好/晚上好

Good night! 晚安(晚上告别语)

-How are you? 你(身体)好吗?

-(I’m) fine/very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。你呢?

-(I’m)fine/OK, too. 我也很好。

注意：若问家人身体怎么样：

How +be+家人?

is your mother?

-She is fine.

3.问用英语怎么说?

-What’s this/that in English?

-It’s a/an…+单数物品 (不用 this/that 回答，用人称代词 it 回答)

l be动词作谓语动词的特殊疑问句：

-特殊疑问词+be 动词(注意人称单复数)+主语+句子其余部分?

-具体回答(人称代词)：主语+be+句子其余部分 名词单数不要忘记 a/an

七年级英语知识点

◆典句必背

1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.

2. That’s a funny time for breakfast.

3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.

4. In the evening, I either watch TV or play computer games.

5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..

6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.

7. Here are your clothes.

Unit 3 How do you get to school?

◆短语归纳

1. get to school 到达学校

2. take the subway 乘地铁

3. ride a bike 骑自行车

4. how far 多远

5. from home to school 从家到学校

6. every day 每天

7. take the bus 乘公共汽车

8. by bike 骑自行车

9. bus stop 公共汽车站

10. think of 认为

11. between … and … 在…和…之间

11-year-old boy 一个11岁的男孩

13. play with … 和…玩

14. come true 实现

15. have to 不得不

◆用法集萃

1. take… to …= go to … by… 乘…去…

2. How do / does (sb)get to …?…是怎样到…的?

3. How far is it from … to …?从…到…有多远?

4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。

5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间?

6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….

7. Thanks for + n. / Ving 感谢你(做)某事。

◆典句必背

1. How do you get to school? I ride my bike.

2. How far is it from your home to school?

3. How long does it take you to get to school?

4. For many students, it is easy to get to school.

5. There is a very big river between their school and the village.

初一英语上册语法重点总结

单数句变复数句

1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式。

It is a box.→ They are boxes.

2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。

She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.

3. am或is 要变为are.

He is a teacher. → They are teachers.

4. 指示代词this或that要分别变为these或those。

This is a pencil.→ These are pencils.

5. 不定冠词a/an要去掉(固定搭配例外)。

It is a black cat.→ They are black cats.

6. man或 woman做定语修饰可数名词，在整个句子变成复数的情况下也要变成 men或women.

She is a woman teacher.→ They are women teachers.

注意：在单数句变复数句时，普通单数变为复数形式，但当名词修饰名词时，起修饰作用的名词不做变化。名词修饰名词常用单数。(man, woman除外)

This is a apple tree.→ These are apple trees.

机械基础知识点总结 第13篇

高中语文基础知识点总结

高中课本上的成语第一部分

1.峥嵘岁月 形容不平凡的年月。

2.风华正茂 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

3.挥斥方遒 是说热情奔放，劲头正足。

4.百舸争流 形容群舟争相行驶。

5.天伦叙乐 老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6.危在旦夕 形容危险即在眼前。

7.从谏如流 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。

8.洞若观火 就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。

9.以退为进 表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

10.化险为夷 将危险转化为平安。

10.放浪形骸 指行为放纵，不受约束。

11.一去不复返 一去之后就不再回来。

12.图穷匕首 比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

13.悲歌击筑 亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14.切齿拊心 形容愤恨到极点。

15.发上指冠 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

16.无可奈何 没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

17.变徵之声 乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

18.秋毫不犯 xxx纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

19.劳苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

20.约法三章 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。xxx由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

21.人为刀俎，我为鱼肉  比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。

22.长歌当哭长歌 长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

23.目不忍视 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

24.耳不忍闻 耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

25.百折不回 无论受多少挫折都不退缩，xxx志坚强。也说百折不挠。

26.殒身不恤 殒：牺牲；恤：xxx。牺牲生命也不xxx。

28.步履稳健 表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。

29.博闻强记 形容知识丰富，记忆力强。

30.屏息以待 抑止气息静静的等待。

31.世人瞩目 全世界都在关注某事或人。

32.婆娑起舞 形容跳起舞来的姿态

33.引人注目 吸引人们注意。

34.发人深思 启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

35.耸入云天 形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。

36.扭转乾坤 比喻从根本上改变整个局面。

高中课本上的成语第二部分

1.蓊蓊郁郁 多形容草木蓬勃茂盛的样子。

2.混混沌沌 迷糊xxx的样子，模糊一片，不分明。

3.急不暇择 在紧急的情况下来不及选择。

4.二三其德 形容三心二意。

5.载笑载言 边笑边说话。

6.信誓旦旦 信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。

7.夙兴夜寐 早起晚睡。形容勤奋。

8.xxx依 古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。

9.九死不悔 纵然死很多回也不后悔。xxx志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

10.瞻前顾后 看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑xxx重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

11.卓尔不群 xxx德超出常人，与众不同。易误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。

12.日月不淹 日月飞快地运转，一刻也不停留，形容时间过得很快。

13.楚楚可怜 本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

14.坚如磐石 象大石头一样坚固。比喻不可动摇。

15.去日苦多 已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。

16.天下归心 形容天下老百姓心悦诚服

17.少长咸集 年少的、年长的都聚集在了一起。

18.群贤毕至 很多有才能的人都来了。

19.曲水流觞 古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。

20.情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。

21.游目骋怀 纵目四望，开阔心胸。

22.放浪形骸 指行动不受世俗礼节的束缚。

23.感慨系之 有所感触，慨叹不已。

24.沧海一粟 大海里的一颗谷粒，形容物体非常渺小。

25.正襟危坐 使衣襟端正，使身子端正，这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。

26.遗世独立 脱离社会，独自生活，不跟别人往来。

27.不绝如缕 像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。

28. 杯盘狼藉 形容宴饮后桌上凌乱的样子。

29.如泣如诉 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

30.余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

31.终南捷径 指求名利的最近便是门路。也比喻达到目的的便捷途径。

32xxx有底止 或许能相当深。底止，深的意思。

33.责无旁贷 自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

34.旁稽博采 两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处之意

35.骇人听闻 指使人听了感到非常震惊。

36.义愤填膺 由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。

37.安之若素 对于困危境地或异常情况，xxx平素，泰然处之。

38.心急如焚 心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。

39.无济于事 对事情没有帮助，指解决不了问题。

40.空头支票 无法生效的支票。比喻不能实现的诺言。

41.不言而喻 不用说什么就能明白。

42.息息相关 呼吸相关连，比喻关系密切。

43.休戚相关 休，喜悦、吉利；戚，忧愁悲哀。形容关系密切，利害相关。

44.休戚与共 忧患祸福彼此共同承担

45.xxx开朗 形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也xxx里突然悟出道理而感觉明朗。

46.浅尝辄止 只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。

47.坚韧不拔 xxx志坚强，有毅力，毫不动摇。

48.xxx成效 卓，特别突出，卓越。指很有成绩、效果。

高中课本上的成语第三部分

1.谨小慎微 过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。

2.寄人篱下 依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。

3.小家碧玉 旧时指小户人家美丽的年轻女子。

4.入不敷出 收入不够支出。

5.横七竖八 有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

6.吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

7.沸反盈天 声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，xxx一片。

8.为所欲为 本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

9.遍体鳞伤 浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。

10.皮开肉绽 皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。

11.胆战心惊 发抖。形容十分害怕。

12.喜出望外 由于没有想到的好事而非常高兴。

13.地崩山摧 土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。

14.xxx当关万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要

15.磨牙吮血 磨利牙齿，吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。

16.杀人如麻 杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数xxx。

17.千呼万唤 指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。

18.切切私语 指在暗中小声说话。

19.珠盘玉落 形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。

20.整衣敛容 现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。

21.秋月春风 比喻良辰佳景、美好岁月。

22.暮去朝来 比喻时间过得很快。

23.门前冷落 形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。

24.杜鹃啼血 本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。

25.司马青衫 司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。

26.弃甲曳兵 形容打败仗逃跑时的狼狈相。

27.五十步笑百步 后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的区别。

28.祸起萧墙 指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

29.锲而不舍 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

30.席卷天下 形容力量强大，控制了全国

31.包举宇内 并吞天下，占有一切。

32.囊括四海 比喻统统包罗在内。指统一全国。

33.追亡逐北 追击败走的敌军。

34.因利乘便 凭藉有利的形势。

35.云集响应 大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。

36.斩木揭竿 砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义

37.深谋远虑 指计划得很周密，考虑得很长远。

38.同年而语 犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

39.瓮牖绳枢 破瓮做窗，绳作门轴。比喻贫穷人家。

40.畏葸不前 畏惧退缩，不敢前进。

高中课本上的成语第四部分

1. 开柙出虎 原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

2. 虎兕出柙 虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。

3. 既来之，则安之 原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。

4. 分崩离析 崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

5. 祸起萧墙 指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

6. 五十步笑百步 作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。

7. 饿殍（piǎo）遍野 饿死的人到处都是。

8. xxx开朗 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

9. 浅尝辄止 略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

10. xxx成效 有突出的成绩和效果。

11. 坚忍不拔 形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

12. 永垂不朽 指光辉的'事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。

13. 骇人听闻 使人听了非常吃惊、害怕。

14. 义愤填膺（yīnɡ） 发于正义的愤懑充满胸中。

15. 安之若素 安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

16. 心急如焚 心里急得象着了火一样。形容非常着急。

17. 息息相关 呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

18. 无济于事 对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

19. 摇摇欲坠 形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要_。

20. 不言而喻 不用说话就能明白。形容道理很明显。

21. 大放厥（jué）词 原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。

22. 语焉不详 指虽然提到了，但说得不详细。

23. 一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

24. 不可思议 ①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。

25. 筋疲力尽 形容非常疲乏，一点力气也没有了。

26. 恫？（ɡuān）在抱 把人民的疾苦放在心里。

27. 无忧无虑 没有一点忧愁和顾虑。

28. 遮天蔽日 遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

29. xxx老 夫妻相亲相爱，一直到老。

30. 恻（cè）隐之心 形容对人寄予同情。

31. 忐忑（tǎn tè）不安 心神极为不安。

32. 兴高采烈 原指文章志趣高尚，言词犀利。

后多形容兴致高，精神饱满。

33. 慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

34. 提心吊胆 形容十分担心或害怕。

35. 奋不顾身 奋勇向前，不考虑个人安危。

36. 物华天宝 指各种珍美的宝物。

37. 人杰地灵 指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

38. 高朋满座 形容宾客很多。

39. 命途多舛（chuǎn） 形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。

40. xxx老 汉冯唐身历三朝，至武帝时，举为贤良，但xxx九十馀岁，不能再做官了。

41. 画栋珠帘 形容房屋装备的华丽。

42. xxx难封 汉名将xxx部下因军功而封侯的人很多，而xxx本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以“xxx未封”、“xxx不侯”、“xxx难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。

43. 老当益壮 年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

44. 东隅已逝 早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

45. 各抒己见 各人充分发表自己的意见。

46. 艰苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。

47. 充耳不闻 塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

48. xxx不理 放在一边，不理不睬。

49. 虚无缥缈 形容空虚渺茫。

50. 袖手旁观 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

51. 自得其乐 自己能从中得到乐趣。

52. 不屑一顾 认为不值得一看。形容极端轻视。

53. 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

54. 迎刃而解 原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

55. 兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

56. 天伦之乐 泛指家庭的乐趣。

57. 耳熟能详 指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

58. 庸人自扰 指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦。

59. 来龙去脉 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。

60. xxx钧 形容威力极大，无法阻挡。

高中课本上的成语第五部分

1.忍无可忍 再也忍受不下去了。

2.逼上梁山 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。

3.垂头丧气 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子

4.没精打采 形容精神不振，提不起劲头

5.兴高采烈 原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

6.平心静气 心情平和，态度冷静。

7.理所当然 按道理应当这样。

8.正大光明 心怀坦白，言行正派

9.物华天宝 原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。

10.人杰地灵 意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。

11.胜友如云 才智出众的朋友们云集一处。

12.高朋满座 满座尽是高贵的宾朋。

13.腾蛟起凤 象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻xxx巧优美，才华横溢。

14.钟鸣鼎食 吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

15.云销雨霁 云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。

16.响xxx 声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。

17.天高地迥 迥：遥远。形容天地之间广阔无边。

18.兴尽悲来 高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

19.萍水相逢 萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

20.xxx老 比喻仕宦xxx。

21.老当益壮 当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。

22.穷且益坚 也作“穷当益坚”。穷：xxx。益：更加。处境困难而意志应当更加坚定。

23.涸辙之鲋 涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。

24.失之东隅，收之桑榆 东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，xxx落在桑树和榆树之间；指晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。

25.一介书生 一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

26.投笔从戎 投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文xxx，放弃文墨生涯去参加军队。

27.高山流水 原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。

28.盛筵难再 盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。

29.陆海xxx 陆、xxx晋朝的文学家陆机、xxx。本是称颂陆机和xxx文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

30.鹏程万里 xxx鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

31.不近人情 不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。

32.扶摇直上 形容上升很快。比喻仕途得意。

33.孤苦伶仃 孤独困苦，无依无靠

34.茕茕孓立 孤独无依的样子。

35.形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。

36.日薄西山 太阳接近西山。比喻人xxx老或事物衰败腐朽，临近死亡。

37.气息奄奄 形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

38.朝不谋夕 亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。

39.乌鸟私情 比喻侍奉尊亲的孝心。

40.结草衔环 亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。

41.皇天后土 古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天，皇天后土，实闻君之言。

42.人命危浅

指人的寿命不长了，随时都会死亡。

43.咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

44.学富五车 形容读书多，学识丰富。

45.才高八斗 比喻人极有才华。

46.心有余悸 危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

47.流毒无穷 比喻祸害非常严重的事物

高中课本上的成语补充部分

1.走投无路 无路可走。比喻处境非常困难。

2.咀嚼鉴赏 细细品味和欣赏。

3.张冠李戴 比喻弄错了对象或弄错了事实。

4.信口开河 随口乱说一气

5.深恶痛绝 厌恶、痛恨到了极点。

6.不即不离 不靠近也不分离。

7.锱铢必较 对极小的事都计较

8.得鱼忘筌 筌是用来捕鱼的，得了鱼，就忘了筌。比喻达到目的后就忘了原来的凭借。

9.熟能生巧 熟练了就能掌握技巧或窍门。

10.游刃有余 比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。

机械基础知识点总结 第14篇

(1)定滑轮

①定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮。

②好处：能改变力的方向;不足：不能省力。

③实质：等臂杠杆。

④力臂图：

(2)动滑轮

①定义：轴和物体一起运动的滑轮叫动滑轮。

②好处：省一半力;不足：不能改变力的方向。

③实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。

④力臂图：

(3)滑轮组

①定义：把动滑轮和定滑轮组合在一起使用的机械。

②好处：既可以省力又可以改变力的方向;

③公式：竖直放置：F=1/n(G物+G动轮) 水平放置：F=f/n S=nh

V绳=nV物 (n /绳子的股数 F /水平拉力 f /摩擦阻力 S /绳子自由端

移动的距离 h /物体移动的高度 V /速度 )

④绳子xxx的判断：以直接作用在动滑轮上的绳子为标准

⑤绕绳法：a、定绳子xxx：n≥G/F b、定个数：动、定滑轮个数;

c、n为奇数时从动滑轮绕起、n为偶数时从定滑轮绕起;

d、绕绳子时要顺绕，且每个滑轮只穿一次绳子，不能重复。

(1)定义：一根硬棒在力的作用下能绕着固定的点转动，这根硬棒就是杠杆。

好处：可省力、可省距离、可改变力的方向。

(2)五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(3)力臂作图方法：①找支点;

②找力的作用线;

③从支点向力的作用线作垂线;(力的作用线过支点力臂为0)

(4)杠杆平衡条件公式：F1L1 = F2L2 应用(最省力，力臂最长)

(5)分类

省力杠杆：L1﹥L2 F1﹤F2 不足：费距离

费力杠杆：L1﹤L2 F1>F2 好处：省距离

等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离

①定义：由轮和轴组成、绕同一个轴线转动。 实质：变形杠杆。

②特点：动力作用在轴上省力，动力作用在轴上费力。

③公式：F1 =F2r/R(轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是作用在轴上的力的几分之一)

机械效率

1、有用功

(1)定义：为了达到某种目的、完成某个任务，

无论用什么方法都必须做的功;

(2)一般计算公式：W有用 = Gh;

2、额外功：(1)定义：并非我们需要但又不得不做的功;

(2)公式：W额外=fs;

3、总功： (1)定义：有用功和额外功的和叫总功;

(2)公式：xxx=W有用+W额外;FS=Gh+fs

4、机械效率：

(1)定义：有用功和总功的比值叫机械效率;

(2)公式：η=W有用/xxx;

(3)理解：

a、有用功总是小于总功的，机械效率总是小于1;

b减小额外功在总功占的比例可以提高机械效率;

c、它是衡量机械性能的重要指标;

d、同一机械机械效率可能不同。