是否具备党员标准范文(推荐9篇)

是否具备党员标准xxx 第1篇

“四个全面”，是以来，以同志为的_，坚持改革开放以来中国特色社会主义的战略规划，针对新形势下的机遇、挑战和历史任务而提出来的重要战略思想和战略布局。

“四个全面”战略布局的形成。这“四个全面”，每一个都有一个逐步提出、日益明晰的过程。

全面建成小康社会问题。早在上世纪70年代末，_同志就提出了“小康之家”的设想。20__年，党的__大提出：“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”20__年，党的__大要求：“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”20__年，党的将“建设”改成“建成”，进一步提出了到20__年“全面建成小康社会”的任务。

全面深化改革问题。十一届三中全会以来，中国的改革开放不断发展。20__年党的，进一步提出“全面深化改革开放”的目标。20__年，__届三中全会就全面深化改革的若干问题作出重要决定，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标。说，这“是全面深化改革的又一次总部署、总动员”。

全面依法治国问题。十一届三中全会以来，社会主义法制建设不断加强。，党的__大把依法治国提到治国方略的高度，明确提出了建设社会主义法治国家的目标。20__年，党的明确提出“全面推进依法治国”的要求。20__年10月的__届四中全会，在党的历史上第一次把法治建设作为中央全会的专门议题，对全面推进依法治国作出了全面的战略部署。

全面从严治党问题。改革开放以来，_不断对党的建设作出部署。_同志一再提出党要管党、从严治党。20关于四个全面学习心得体会20关于四个全面学习心得体会。1994年，十四届四中全会提出党的建设新的伟大工程。20__年党的__大和20__年党的__大都提出了党的建设的基本格局。20__年，__届四中全会提出提高党的建设xxx化水平的重要命题和任务。20__年，党的要求，以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设xxx化水平，并再次强调要从严治党。20__年10月，在群众路线教育实践活动总结大会上，进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。现在，又直接使用了“全面从严治党”的表述。

在逐个强调每一个“全面”的基础上，去年以来，从治国理政大思路的高度，进一步对“四个全面”进行重要整合，明确提出了“四个全面”的概念，使这“四个全面”成为一个相互关联的有机整体。

习曾在中纪委三中全会上指出，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。建设从严治党的新常态，必须持续彰显惩治的威力，对腐败分子，发现一个坚决查处一个。在任何时候、任何情况下，都要严明党纪法规不放松。对违反规定踩“红线”、闯“雷区”的行为保持高压态势，不管牵涉到谁，都要一查到底，以儆效尤，决不姑息，决不允许腐败分子有藏身之地。

“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。

总的来说，以上就是此次我在观看两会后的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的未来发展。同时在学习生活中，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。

是否具备党员标准xxx 第2篇

同志在庆祝中国_成立八十周年大会上的讲话中指出：“能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收_员的主要标准”。如何做一名新世纪的合格_员，是每一个党员和要求入党的人都在认真思考的问题。一般来说，党员标准是由入党资格、对党员的基本要求、党员的义务和权利三个部分组成。现就这三个问题，从“三个代表”的高度作一历史的回顾与思考，目的在于总结经验教训，以便正确认识和把握新世纪的党员标准问题。

一、在入党资格问题上，必须坚持有成份论与不唯成份论相统一

翻开党的80年历史，我们看到党对要求入党的人一贯坚持有成份论而不唯成份论。党的一大通过的是这样规定的：“凡承认本党党纲和政策，并愿成为忠实的党员者，经党员一人介绍，不分性别，不分国籍，均可接收为党员，成为我们的同志，但是在加入我们的队伍之前，必须与那些与我党纲领背道而驰的党派和集团断绝一切联系。”（注：《中国_建设全书》第9卷，第304页。）在这里，没有提到成份问题。1922年7月，党的二大通过的新规定，“本党党员无国籍、性别之分，凡承认本党宣言及章程，并愿忠实为本党服务者均得为本党党员”（注：《中国_建设全书》第9卷，第306页。）。在这里，仍没有对社会成份的要求。1923年6月，党的三大通过的修正草案规定，“候补期劳动者三个月，非劳动者六个月”（注：《中国_建设全书》第9卷，第313页。），第一次把入党人区分为劳动者和非劳动者，但对于什么人属于劳动者，什么人属于非劳动者，没有进一步说明。党的四大、五大沿用三大的提法，只是五大通过的，把劳动者明确定为工人、农民、手工工人、店员、兵士等，非劳动者规定为知识分子、自由职业者等。1928年7月，中国_在莫斯科召开了六大。六大通过的又不提劳动者和非劳动者的区分，反而把农民、手工业者与知识分子相提并论，规定“农民、手工业者、知识分子及各机关下级服务人员须有党员二人介绍”方能入党（注：《中国_建设全书》第9卷，第327页。）。1945年6月在延安召开的七大，把农民划分为雇农、贫农、中农，并新增加苦力、城市贫民、职员等社会成份。

建国后，1956年召开，党对国内国外形势作出了xxx判断，不再具体划分入党时的社会成份，而只是笼统地规定：“从事劳动不剥削他人劳动的中国公民”。但第一次明确规定只有“中国公民”才有资格申请加入中国_，因为在民主革命时期，中国_长期是共产国际的一个支部，“无国籍”之分。50年代中期，国际国内发生了一系列事件，我们党对阶级斗争形势作了错误估计，从此在阶级斗争扩大化的歧途上越陷越深，最终出现十年浩劫。党的九大、十大通过的，规定了除工人外，只有“贫农、下中农和革命军人”可以成为_党员，取消了“中农”，特别是知识分子的入党资格。党的十一届三中全会以后，党开始拨乱反正，党的十二大通过的把“贫农、下中农”改为农民，并恢复知识分子入党的资格。以后，又规定对地、富子女在入党方面“不得歧视”，对资产阶级家庭出身的子女入党问题“不能唯成份论”，主要是看他们的现实表现。从此，在入党资格问题上，我们党又重新走上正确的道路。

回顾历史，掩卷沉思，有许多问题催人思考。

思考之一：在民主革命时期，在对待入党资格问题上，我党排除了“唯成份论”的干扰，比较好地把“有成份论”与“不唯成份论”统一起来，既坚持党的阶级性和先进性，又放手大胆地吸收非劳动者入党，使我们党在十分险恶的条件下迅速壮大，为革命事业提供了充足的骨干力量。当然，劳动者和非劳动者入党还是有所区别的，这种区别主要表面在：(1)入党介绍人的人数不同。如六大规定，工人只须党员1人介绍即可，农民则须党员2人介绍，在政府任高级服务人员的则须3人介绍。(2)入党介绍人的党龄长短不同。六大规定：“脱离其他政党（如等）而加入本党的，须经有党籍1年以上之党员3人介绍。”其余的则没有党龄要求。(3)候补期的长短不同。对劳动者有时没有候补期，有时规定2个月或3个月（如三大规定劳动者候补期限为3个月，非劳动者为6个月），而对非劳动者的要求最长的为两年以上。

思考之二：建国后，党对入党资格问题处理正确与否，都是同党对社会主义初级阶段的阶级和阶级斗争、对知识分子和某些非劳动者的阶级属性判断正确与否相联系的。社会主义改造基本完成以后，党对当时阶级和阶级斗争作出了正确的判断：我国的剥削阶级和剥削制度已经基本解决，社会主义制度已经基本建立，阶级斗争已不是我国社会的主要矛盾，并明确指出知识分子已经是工人阶级的一部分。据此，不再提入党的具体社会成份。但从50年代中后期开始，随着我们党对阶级斗争作出的错误估计，在入党资格上又重新强调社会成份，并在“”中推向极端。这样做的结果，给党的事业造成了极大危害。

思考之三：在入党资格问题上，当前群众议论比较多的还是民营企业家、私营企业主能否入党的问题。在同志“七一”讲话发表之前，党内和社会上有两种截然不同的意见。一种认为民营企业家、私营企业主不能入党，另一种认为这些人可以入党。为此，同志站在时代的高度，以马克思主义政治家的气魄和胆识，在“七一”讲话中明确指出：“来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量，同时也应该把承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的社会其他方面优秀分子吸收到党内来，并通过党这个大熔炉不断提高广大党员的思想政治觉悟，从而不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力”。这里所说的社会其他方面的优秀分子，当然也包括民营企业家和私营企业主中的优秀分子，因为他们都是有中国特色社会主义事业的建设者。

为什么要把社会其他方面的优秀分子吸收到党内来？因为：(1)我们党历史上就有过吸收非无产阶级出身的人入党的成功经验。因此，当时的共产国际和一些欧洲_，一度认为中国_是“农民革命党”，只是一位农民革命的领袖，为了解决这个矛盾，独创了思想上建党这一成功的经验，着重解决从思想上入党的问题。历史证明，通过党的长期教育培养，绝大多数来自非无产阶级的党员，都成了坚定的无产阶级先锋战士，我们党始终保持了工人阶级的先进性和纯洁性。党在夺取_的过程中就能做到这一点，为什么执政后对此反而产生动摇和怀疑呢？(2)民营企业家和私营企业主产生的时代背景与旧社会资本家不同。民营企业家和私营企业主是建设有中国特色社会主义的产物，没有中国特色社会主义，就不会有民营企业家和私营企业主，他们是顺应_的政策需要而产生的。仅从这一点来讲，当前我国的私营企业主与解放前的资本家是不同的。这种不同，集中地表现在服务对象和发挥作用的不同。当前，我国的民营企业家和私营企业主是为建设有中国特色社会主义服务的，对发展社会生产力是有利的，符合“三个代表”的要求。(3)现阶段的民营企业家和私营企业主大多数都是高学历、高职称，有经济头脑和社会活动力的“能人”，是发展社会主义市场经济的重要力量。而且随着社会主义市场经济的发展，这批人的数量会不断扩大。对这批人的态度，我们党不是如何想办法把他们拒之门外，而应当是如何对他们进行教育帮助，把他们当中的优秀分子培养成合格的_员。中国_应当把社会上各方面的先进分子吸收到我们党内来，党应当有这样的气魄和胆量。当然，在吸收社会其他方面的优秀分子入党问题上，绝不能刮风，搞一哄而上，必须坚持标准，有序进行。必须明确，不是所有的民营企业家和私营企业主都能入党，我们吸收的是“承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的社会其他方面的优秀分子”入党。

二、在对党员的基本要求上，必须坚持先进性与现实性相统一

同志在“七一”讲话中指出：“在革命、建设和改革的各个历史阶段中，我们既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领，我们是最低纲领与最高纲领的统一论者”，这种统一，体现在党员个人身上，就是先进性与现实性相统一。

_员是工人阶级中的先进分子，这就是说，不是工人阶级中每个成员都能成为_员，只有他们中的先进分子才能成为党员。而工人阶级又是当代先进生产力的代表，因为它既是社会化大生产的主力军，又是高科技知识的生力军，是推动我国先进生产力发展的基本力量。因此，_员是先进性的最集中和最高的代表。这种先进性，从根本上说，就是在任何历史阶段，都自觉地顺应时代潮流，走在时代前列。

在党的一大通过的纲领中，就明文规定，中国_党员必须为“消灭资本家私有制”、“资本家阶级_”而奋斗，同时“承认无产阶级”、“承认苏维埃管理制度”，这是当时党员先进性的标志。从党的一大到六大，我们党对党员基本坚持了这种要求。党的七大通过的第一次列出“总纲”部分，总纲指出：“中国_是中国工人阶级的先进的有组织的部队，是它的阶级组织的最高形式。中国_代表中华民族与中国人民的利益，它在现阶段为实现中国的新民主主义制度而奋斗。它的最终目的，是在中国实现共产主义制度。”在当时，自觉为实现新民主主义制度而奋斗，既体现了先进性，又体现了现实性，两者统一于实现新民主主义的过程中。1956年9月召开的党的通过的，继承和发展了七大的思想，只是因为新民主主义的任务已经完成，所以规定党的“目标是在中国实现社会主义和共产主义”。

我们党对党员先进性的要求，历来是从现实性出发的，是先进性与现实性的统一。如一大党纲规定，“党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限”，之所以有“不受此限”的规定，是xxx、警察和职员的现实出发考虑的。

那么，在新的历史时期，我们怎样把先进性与现实性统一起来呢？

一是理想信念的坚定性与执行现行方针政策的自觉性相统一。我们党的最高纲领是实现共产主义。在社会主义运动处于低潮的今天，能否坚定共产主义理想信念，这是_员先进性的最高表现。但是，党的现实纲领又是建设有中国特色的社会主义，这是与最高纲领既有联系又有区别的历史阶段，即社会主义的初级阶段。在这个历史阶段还存在“三大差别”，还有剥削现象存在。为了发展生产力，我们还要鼓励各种非公经济共同发展。能否自觉地执行党的现行方针政策，带领群众为实现党的现实纲领而奋斗，这也是_员先进性的体现。

二是带头致富与共同致富的相统一。同志在“七一”讲话中指出：“在逐步实现全国人民共同富裕的过程中，党员干部必须正确处理好先富与后富，个人富裕与共同富裕的关系。所有党员领导干部，都应该先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，首先要支持和帮助群众富起来，而不能只考虑自己如何富，更不能利用手中的权力谋取不正当的利益。”改革开放初期，我们党提出要鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来。“一部分人”其中也包括_员，有些地区还提出“_员要敢于带头致富”的口号。在当时敢不敢致富也是先进性的体现。因为改革开放初期，许多人的头脑里仍然存在“富则修”、“富则资”的僵化思想。在这样一种强大的社会意识和思维定势的作用下，党的富民政策难以贯彻落实。因此，_员的先进性就集中体现在要敢于“带头致富”上，以实际行动来落实党的方针政策，并推动和促进人们思想观念的解放和转变。但是，在人人都想富，甚至有一部分人在不择手段搞非法致富的今天，_员的先进性主要体现在带领群众“共同致富”上。_指出：“鼓励一部分地区，一部分人先富起来，也正是为了带动越来越多的人富裕起来，达到共同富裕的目的。”（注：《_文选》第3卷，第142页。）党的十五大报告也明确提出：“允许一部分地区，一部分先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”作为“先富起来”的党员，应该把自己致富的本领、经验、手段毫无保留地传授给群众，甚至把自己的私有财产用适当方式转变为群众共同致富的垫付启动资金。使群众致富有门路。当然，提倡党员带领群众“共同致富”，绝不是否定“带头致富”。没有“带头致富”的示范效应，就不可能有“共同致富”的大好局面。因此，在整个社会主义初级阶段，敢于“带头致富”和全心全意带领群众“共同致富”都是_员先进性的体现。

三是把继承与创新统一起来。一个国家、一个民族、一个政党历史上形成的优良传统，绝不会因岁月的流逝而失去其积极意义。如我们中华民族的“富贵不能淫，贫贱不能移”，我们党的艰苦奋斗、全心全意为人民服务等，永远不会过时。能否把这些优良传统和作风继承下来，流传下法，仍然是广大人民衡量我们党是否具有先进性的重要尺度。

当然，先进性总是与创新联系在一起的。同志指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”要体现“三个代表”的要求，就要勤于实践、勇于创新。作为代表人类最进步的社会力量的_人，历来是以创造新世界为己任的。《_宣言》是一个杰出的创造，等中国_人建立的井冈山农村革命根据地是一个创造，_的改革开放和“_”是个创造。同志的“七一”讲话，是21世纪中国_人的宣言，集中体现了第三代领导集体勇于创新的精神，也是一个创造。_人的历史，总是同“创造性”三个字联系在一起的。

要创新，当前就要按照“三个代表”的要求，不断推动理论创新、制度创新和科技创新。从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动，更加符合社会主义初级阶段的国情和时展的要求。

要创新，当前就要按照“三个代表”的要求，思考问题要有新角度，办事要有新思路。要敢于冲破以往的思维定式，从“无”中看到“有”，从困难中看到希望，要从四平八稳的习惯中跳出来，要善于从常规常理中钻出来，另辟蹊径，以奇制胜。

要创新，当前就要按照“三个代表”的要求，勇于争创一流成绩。每一项一流成绩的出现，都是对以往的纪录的刷新，都是创新意识的体现。然而，我们讲的创新，是在继承中的创新，在创新中体现继承。否定继承的创新，对一个马克思主义政党来说，则意味着“离经叛道”，这是很危险的。没有创新的继承，则意味着思想的僵化，同样也是很危险的。因此，正确处理继承与创新的关系，也是新世纪党员先进性的体现。

三、在对党员的义务和权利的规定上，必须坚持人性与党性相统一

在我们党的历史上，七大首次规定了党员有四项义务和权利。党执掌全国_后，为了提高党员标准，把党员义务由四项增加到十项，权利由四项增加到七项。在我们党的历史上是一次具有重要历史地位的会议。通过的也是我们党的历史上比较xxx和权威的。但是，现在回过头来看，也有某些不足之处。如对党员的义务规定多达十项，而对党员权利的规定只有七项，这就造成了党员义务与权利的失衡，说明当时党内已经产生忽视党员权利的倾向，“左”的思想开始抬头。到了党的“九大”、“十大”，便没有明文规定党员的义务和权利，而代之以五个“党员必须做到”及做不到的惩罚措施，并取消了党员的权利，这是“”剥夺和践踏党员权利的历史见证。

党的十一届三中全会开始进行思想上的拨乱反正。十二大对十一大作了许多根本性的修改，其中之一就是恢复并充实了党员八项义务与权利，使党员的义务与权利重新得到平衡。直到十五大，我们党都是坚持了这样的规定。

按常理来讲，党员尽了相应的义务，也应当享有相应的权利，义务与权利相平衡。为什么建国后在相当长的一段时间里，我们要求党员尽义务的多，赋予党员的权利少，甚至剥夺党员应有的权利呢？总的来说，是一个“左”字在作怪，但深入思考，却另有深层次的原因，这就是未能做到人性与党性的统一。

是否具备党员标准xxx 第3篇

今年以来，我X党支部在组织部领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将工作情况汇报如下：

一、党支部基本情况

党支部现有正式党员X人，其中在职党员X人，其中书记X名，党员队伍结构合理，素质良好。支部广大党员能服从组织决议，xxx大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与_保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

二、党支部标准化建设的工作与成效

今年以来，党支部坚持以党的全会精神为指导，按照上级要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

（一）加强领导，认真部署

市上召开机关党支部标准化工作推进会后，我们按照市委组织部《关于印发<全市机关党支部建设标准化工作推进方案>的通知要求》，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，成立了党支部建设标准化工作领导小组，制定了《XXX党支部建设标准化工作推进方案》，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。

（二）加强学习，提高认识

为了提高全体党员对党支部建设标准化的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了市上文件，对《XXX省党和国家机关党支部建设标准化手册》中的27条规范进行了逐一学习。通过学习，使广大党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，为做好各项工作奠定了思想基础。

（三）对照排查，认真整改

党支部对照《XXX市机关党支部建设标准化工作推进明细台账》，开展了党建工作大排查。逐条进行对标自评，建立了XXX党支部建设标准化工作推进明细台账、已达标台账和未达标三个台账，对未达标规范明确了工作措施、责任人和完成时限。

（四）全面实施，初见成效

1、不断完善组织建设和队伍建设。按照市直机关工委的统一部署，认真开展党支部换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部实际情况后，确定了党支部书记候选人预备人选，经市委机关党总支批准，将于近期召开党员大会进行选举。

2、不断加强党员教育管理。动员所有在职党员手机加装“XXXX”APP，实时学习党建知识内容。按时核定党费收缴数额，每月收缴一次，并将收缴的党费在每季度末上缴市委机关党总支，在公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，及时转移调入调出人员的组织关系。

3、不断充实党内组织生活。认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员大会每季度至少召开1次，支部委员会每季度至少召开1次，每季度上1次党课。建立“党员固定活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。

4、不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，建立了固定的党员活动室，制作支部工作制度等，摆放了学习书籍。

三、存在问题与不足

由于时间紧、任务重，对于标准化建设工作中仍存在“轻内容、重表面，轻实质、重形式”的现象。

是否具备党员标准xxx 第4篇

党员党性标准总结三

在****学年第一学期即将开学之际，学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训，我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助，不仅使中层干部明确了今后工作的方向，而且对于增强********大学中层领导干部的整体素质，提高中层领导干部的工作能力，构建一支强健的干部队伍，进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对**书记和**校长的讲话精神的学习和领会，深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望，情真意切，语重心长!借此机会，我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会，与大家共勉。

第一，通过****大学本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘，无为则殆。学校这次多我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和爆满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务**打下了良好铺垫!

第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会，。在展开分组讨论时，领导干部作为学校的中层领导，与**的发展休戚与共的主人公精神。**的发展与**人特别是每位领导干部的工作努力分不开，**的明天就存在于今天的努力中!每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神!大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，**的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作，培养三能人才才是我们永远的责任。

第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相适应的领导能力。这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以，我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心!让广大教师放心!第四，责任终于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习，使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念，是我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、有为有位地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。

第五，学以致用，做好本职工作。通过学习使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难、取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确的对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律己，绝非合格的领导。在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系，营造良好的外部工作环境。

总之，通过学习，开拓了视野、增长了知识、提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点，按照学校党委的要求，不断学习，勤于思考，履行好岗责，把新的理念转化到实际工作之中，以昂扬奋发的精神状态，积极主动的参与到横向岗责机制创新中去，以脚踏实地的工作实绩推动*学院教学管理工作再上一个台阶。

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是否具备党员标准xxx 第5篇

关键词： 党建工作 供电企业 建议

党的十七届四中全会通过的《_中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。这是新形势下中央向各级党组织和全体_员提出的新要求。供电企业的党建工作要在改革创新思想的正确指导下，立足于企业发展大局的切实需求，不断改进创新思想、建设创新模式、组织创新队伍，积极探索供电企业党建标准化工作模式，制定明确详细的规范、标准和可操作的工作流程，使基层党支部工作有目标、努力有方向、考核有标准、管理有依据，建立推进基层党建工作的标准化体系，形成一套吻合时展背景和要求的党建工作体制及方法是十分必要的，笔者对其进行如下的论述。

一、当前供电企业党建工作中存在的问题及原因分析

1.基层党组织对党建内容把握不准，没有真正理清具体抓什么。抓党建工作习惯以上级指示和文件为风向标，上级要求抓什么就抓什么，完全处于被动状态，自觉性和主动性不强。操作一些程序性较强的工作时，对于具体抓哪些内容、采取什么方法步骤以及推进流程把握不到位，也没有范本参考，工作缺乏前瞻性和针对性，陷入想抓不会抓、抓又抓不好的尴尬境地。

2.基层党建落实责任体系不明确，对怎么抓认识模糊。近几年，虽然公司各级党组织探索建立了党建工作责任制，但随着形势的发展，党建工作指导和落实体系不xxx、层次性不强的问题日益突出，党建工作谁来抓、怎么抓、主要党员干部具体要承担哪些职能界定不够准确。

3.党建创新务虚较多，基层对党建创新理解上有偏差。主要表现有：有的基层党组织围绕中心工作抓党建工作不够好，存在着就党建而抓党建、“自我空转”和与业务工作结合不紧的情况，导致党的工作与公司改革发展出现“两张皮”。有的把党建工作同“两个转变”、“五大体系”建设等中心工作割裂开来、对立起来，认为所谓党建创新、党建实践，只是文字游戏，对基层工作起不到实质性推动作用。有的尽管能够把党建工作同中心工作结合起来，但对党建如何与中心工作紧密结合的问题思考不多，工作方式方法上不能适应新形势的要求，老套套多，创新程度不够。

4.考核流于形式，未能实现基层组织的有效激励。近几年，在基层党建考核上，虽然进行了许多有益探索，但考核方式单一，不全面，不能与其他工作xxx契合等问题还没有完全改善，给基层“造假、应付”创造了条件，影响了实效。如何xxx评价基层党建工作，形成有效工作激励需要进一步探究。

二、努力实践，不断加强供电企业党建标准化工作水平

按照“规范党建工作、强化核心作用、提升队伍素质、推动xxx发展”的总体要求，把党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设按其类别进行细化分解，制定明确的工作流程、目标体系和考核评价标准，使之贯彻到党建工作的各个方面和全过程，全力推进党建标准化向纵深方向发展。

1.建立健全党建标准化制度。党建工作要实现标准化，首先必须要制定标准化的工作制度。根据党建原理，党的制度要形成一个完整的制度链，至少要包含四个方面的考虑：一是权力的公开透明运行，杜绝暗箱操作。二是权力在一定轨道上的封闭有限运行，防止权力运用无边界、无规矩。三是权力的公开透明和规范运行制度必须具有高度的刚性权威，防止制度的弹性化，使制度权威高于人的权威。四是对违反制度的权力行为必须给予明确的处罚。党建工作主要制度有：创优争先制度、党员教育制度、发展党员制度、组织生活制度、党务公开制度、党内情况通报和反映制度、重大决策征求意见制度、民主监督制度、“”制度、民主评议党员制度、党委（总支、支部）书记向党员报告工作制度、党员公示制度、民主生活会制度、思想政治工作制度、党风廉政建设有关规定等制度。

2.梳理绘制党建标准化流程图。在制度建设的“深化”、“细化”上下功夫。一是在“深化”上下功夫，增强制度的系统性，充分考虑制度建设的后续措施和配套措施，针对新形势下出现的新情况、新问题和事物发展的客观规律，不断延伸完善规章制度，使其形成严密的有机体系，力求做到严丝合缝，无可乘之机，无钻营之洞。二是在“细化”上狠下功夫，增强制度的可操作性。力求把某些原则性的规章制度，“分化”、“细化”成便于操作的实施细则，对实施过程中的各个环节做出具体、明确的规定和要求，以便于执行。随着党建工作的不断深入开展，基层党组织制定的党建工作流程主要有：党的思想建设工作流程、党委会，支委（总支）会，党小组会流程、党委中心组学习流程、党委会研究决策重大事项流程、党委、支委（总支）会流程、基层党组织设置审批流程、党的基层委员会换届改选流程、党员大会选举流程、党内培训工作流程、党组织信息管理流程、党内评先评优流程、发展党员流程、入党宣誓流程、预备党员转正流程、民主生活会流程、对犯错误党员的诫勉谈话流程、提拔任用新干部流程、对犯错误党员给予党纪处分工作流程、处理工作流程等46个流程，在很大程度上保证了基层党组织党建工作的高效开展。

是否具备党员标准xxx 第6篇

党员先进性共性标准

一、具有坚定的政治立场。树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念坚定，政治敏锐性强，党性觉悟高，能模范地贯彻执行党的政策和严格地依法行政。

二、具有全面的`综合素质。熟悉督查工作的方针政策、操作要求、措施办法；善于运用xxx知识，善于开展调查研究，善于协调处理问题，善于督促推动落实。

三、具有服务大局的意识。树立xxx的发展观和正确的政绩观，准确把握党委工作重心、领导决策意图和社会热难点问题，工作针对性和预见性强，办事效率高，服务质量好。

四、具有爱岗敬业的精神。精于业务，勤于实践，乐于奉献，富有开拓创新精神；工作责任心强，面对矛盾不回避、不推诿，敢督敢查，经得起磨练和考验。

五、具有求真务实的作风。坚持深入实际，坚持真抓实干，敢于坚持原则，做到客观公正，秉公直言，如实反映，协助党委抓落实的主力军作用发挥好。

是否具备党员标准xxx 第7篇

虽然现在已经毕业了，但我还是坚持对党的相关知识的学习，加强自己的党性修养和锻炼，坚持关注党的活动、大会、思想的发展状态，虽然只是短短的一些新闻信息，视频资料，但我也收获了许多，也成长了许多。

一是丰富了自己的理论知识储备。对于党性及党性修养的理解，之前，我认为党性就是党的性质，而党性修养就是加强党的理论知识学习，深刻理解党的性质，慢慢提升自己的理论修养。

通过学习，我才清楚地认识到党性和党性修养的真正内涵，何谓党性，从广义上讲，是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现;从狭义上讲，是共 产 党员的党性，是党的性质在党员身上的体现。

而党性修养则是共 产 党员通过自我教育、自我改造、自我完善把党的要求内化为自觉行为的过程。党性是共 产 党员的灵魂，是共 产 党员自身存在的价值，所以加强党性修养是共 产 党员的本质改造，是做合格党员的必由之路，是实现党所肩负的历史使命的现实需要。

二是坚定了自己的党员信念。回忆起那些为了共 产 党的事业而抛头颅洒热血的革命先烈们，他们用事实向我们证明“为共 产 党的事业而奋斗终生。”这一切的一切都使我坚定了共 产 党的信念，增强了对实现共 产 党事业的信心。

三是明确了自己的使命。作为当代大学生的我们，必须要努力学习、积极实践，树立青年领袖的目标和理想，肩负起接班人的历史使命。我们要珍惜机会、勇于实践。

四是找到了自身存在的一些不足。首先是理论水平还有待提高，通过学习我意识到理论学习是加强党性修养的重要途径，而我却对党的理论知识掌握的不扎实，理论修养方面还很欠缺。其次是不能灵活的将理论知识运用于实践，在实际生活中不能用理论来指导自己的行为。最后就是党性修养还有待加强。

五是明确了努力的方向。加强党性的修养，做一名合格的共 产 党员。首先是要重视理论学习，主动阅读理论文献，经常关注时事政治，做到积极思考，不断积累。当然我们的理论学习不能只是为了装点门面，不能只为了教育别人，而应该有意识地针对自己的思想作风方面存在的突出问题，看看是否符合党的要求。

其次是努力提高理论联系实际的水平，积极参加社会实践，在实践中培养发现问题并解决问题的能力。密切联系身边的同学，倾听大家的心声，积累大家的智慧，尊重大家的意见，真正做到为大家服务。

最后就是经常进行自我反思和自我批评，及时发现自身存在的问题，努力更正。

是否具备党员标准xxx 第8篇

一、必须坚定理想信念。

1、 用马列主义思想，_理论和“三个代表”重要是武装头脑。利用保持_员先进性的理论学习，结合党课教育，先进事迹报告的学习，结合党课教育，先进性报告的学习等，集中时间学习党的理论知识。从而坚定信念。

2、 把改造客观世界与改造主观世界相结合。通过自己认识的提高，从而感染身边的人。

3、 加强_员的党性修养

4、 不断增强对党的领导、对中国特色社会主义的自信心和坚定性。

二、必须树立_员的良好形象

1、 谦虚谨慎，克服工作当中的急躁心情

2、 诰正廉洁，以身做责。

3、 踏实做人。

三、必须勤奋学习，提高自身素质。

1、 努力学习理论知识，学习时事政治，以适应时代的要求。

2、 努力钻研业务，掌握新业务的知识，并敢干开拓从前未办理过的业务项目，不断提高业务素质和业务水平。

3、 努力掌握新知识，研究新政策，解决新问题。

4、 善于运用所学知识，努力推动业务创新。

四、必须严守党的纪律。

1、 讲政治——在政治上，思想上，行动上同_保持一致

2、 讲纪律——自觉遵守党的纪律，维护党的团结统一

3、 讲民主——加强党的民主集中制，自觉接受党和人民群众的监督

4、 讲忠诚——对党忠诚老实，反对阳奉阴违

五、树立服务意识

1、 强化服务意识，在具体工作中要做到收费的服务做好，不收费的电话资询，上门资询也要服务好。自己所管的业务服务好。其他同志的业务也要服务好，在服务中，体现出一个_员认真负责，服务热情，业务能力强的特点。

2、 丰富知识，提高服务水平。

3、 创新新的服务项目。

六、必须争创一流的工作业绩

1、 充分发挥党员的先锋模范，爱岗敬业，扎实工作。

2、 配合“五年上台阶”“二次创业”的工作重点，切实作好本职工作。

是否具备党员标准xxx 第9篇

做好高校学生党建工作，对于加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，落实xxx树人根本任务，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重要意义。出台《标准》是全面贯彻落实2016年全国思想政治工作会议精神的政治要求，是推动全面从严治党要求向高校基层延伸的重要举措，是落实部党组“四个合格”目标要求的一项制度安排，也是加强高校基层党建工作、解决学生党建突出问题的内在要求。

二、《标准》编制的依据是什么？

根据《中国_章程》和《中国_纪律处分条例》《中国_问责条例》《中国_党内监督条例》和《中国_廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的规定，按照《中国_普通高等学校基层组织工作条例》《中国_发展党员工作细则》《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》以及《_中央组织部 _中央宣传部 _教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》精神，特别是按照《_中央 _关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》总体部署要求，结合普通高等学校实际情况，制定本《标准》。

三、《标准》编制的原则是什么？

一是坚持围绕中心、服务大局。把全面从严治党要求贯彻到高校学生党建工作全过程，把加强学生党建工作作为高校落实“四个合格”目标要求、落实xxx树人根本任务、提高高等教育质量的重要保障。

二是坚持党的领导、思想建党。强化党的领导，完善责任体系，把学生思想政治教育工作贯穿党员培养、发展、教育、管理和服务的全过程。

三是坚持问题导向、质量建党。以切实解决高校学生党建工作存在的问题为导向，把“四个合格”目标要求精细化、定量化、具体化，抓在日常、严在经常，切实提升高校学生党建工作质量。

四是坚持继承发展、改革创新。立足学生党建工作实践，总结吸收各地各校有益的实践探索，按照党建工作责任制建设目标，提出系统性的工作标准体系，为下开展高校党建工作质量评价提供政策依据。

四、《标准》的主要内容有哪些？

高校学生党建工作标准，共设置了组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥和条件保障6个一级指标，涵盖了党建工作的主要方面。每个一级指标下设2—5个二级指标，共20个二级指标。“组织领导”对学生党建工作的体制机制、党组织设置和队伍建设提出明确要求；“教育培养”明确了党员入党前和入党后各个阶段的教育培养工作的具体要求；“发展党员”进一步细化了党员发展工作的程序和质量要求；“党员管理”针对党内组织生活、党内日常教育管理、党员权利保障等方面提出了明确的要求；“作用发挥”贯穿了“四个合格”目标要求，对党组织和党员如何发挥作用进行了具体阐述；“条件保障”从制度建设、经费保障和平台建设三方面提出规范性要求。

五、《标准》出台后还将有什么后续举措？

一是依据本标准制定可量化、可考察的评价指标体系，加强党建工作评估。

二是推动健全完善高校党建工作政策体系，推进高校党建工作组织化、制度化、规范化，以评促建，以评促改，提升质量。

六、地方教育党委工作部门、高校党委如何贯彻落实《标准》？