论文开题报告陈述稿范文(通用5篇)

论文开题报告陈述稿范文 第1篇

我们是中学语文114团队，下头我先代表我们团队向各位专家介绍我们的教学设计构成过程和亮点，团队另两名成员将作补充。请各位专家予以指导。

个人解读文本，构成三份独立的教学设计，在比较中我们发现每个人对教学情境的创设和导入、教学流程的安排、教学问题的设计都有着很大的分歧。我们团队三人在多次深读文本、分析学情的基础上，初步构成了教学设计所遵循的原则，那就是以学生为主体、以问题为主导，以媒体为辅助。这样构成了我们团队的第一份的教学设计。

这种修改的效果十分明显，比如我们的板书设计：

一是在我们原先教学设计的基础上，虚心理解113团队给我们提出的合理提议，强化了朗读的训练，使学生的阅读更充分。

二是加强了对学生学法的指导，例如批注的方法、积累的方法以及语言品味的方法。

三是修改了我们的板书设计。板书设计是整个课堂教学的有机组成部分，任何一则好的板书设计都是为教学目标服务的。我们原先的板书设计比较简单，只是：封？不封！不能让学生掌握本文的重难点，我们经过反复讨论，抓住关键词进行板书，把本课时的重难点都清晰的融汇在板书设计中，完善后的板书设计在尽可能大的程度上增强了课堂教学的吸引力和感染作用，帮忙学生理清思路，把握重点。

四是修改了我们的课件。课件整体构思风格统一，以绿色的田野为背景，很适合课文的情感基调，呈现出一种自然之美。

那么我们自认为教学设计具有以下的亮点

1、突出学生的主体地位重视阅读训练，即利用批注的形式，在分析中培养学生阅读的本事。例如在教学过程的环节中，我们提出作为叙事的主题，本文分别写到鸽子、儿子和我，在整个事件的过程中，这三者的动作、神态和心理各有什么变化？教师提问之后，应对已设置的一种阅读期待，学生的主体地位得到确立，学生就由一种被动的要我读转向主动式的我要读。在阅读中，学生带着教师提出的问题全神贯注地快速阅读，边读边找出重点，边读边找答案，有效让学生做到了眼到、口到、心到、手到。当问题的思路初步构成以后，这个阶段有效地利用小组合作的学习的方式，学生把自我学生思路在小组交流展示，这种交流碰撞中产生思想的火花，使对问题的认识得到进一步深化。

2、品味语言，突出语文教学的语文味，新课标三个维度要求，有关本事方面是听说读写，核心是语言。语言是思维的外在形式，是情感的出发点和落脚点离开了语言就是无本之木。所以我们团队在设计上充分体现语言品味这个核心。在这篇课文的设计中，我们着重引导学生对表现鸽子的神态动作的关键词分析，经过对这些关键词的把握，让学生理顺了全文的发展脉络，体会到“我”和儿子之间情感的变化，进一步为理解这篇文章的主旨做了一个有力的铺垫。

论文开题报告陈述稿范文 第2篇

尊敬的招生办领导、老师们：

您们好！我叫，是xxx省xxx市xxx中学高三理科文科班的一名男生女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对合肥工业大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校查看），合肥工业大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的合肥工业大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

敬礼！

自荐人：xxx

日期：

论文开题报告陈述稿范文 第3篇

开题报告一般都是有具体的格式的啊，按照格式发挥就差不多了。

一般格式如下:

第一部分是立论依据，其中包括课题来源、选题依据和理论的背景;课题研究目的、理论意义和实际应用价值

第二部分是文献综述，其中包括国内外研究现状、发展动态;所阅文献的的查阅范围及手段、参考资料

第三部分是研究内容、技术路线和创新点，其中包括主要研究内容及拟解决的关键技术;拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析;论文的创新点

第四部分是研究基础，包括研究的条件和实验条件和经费来源等;

最后一部分就是工作计划的安排了。

论文模版一般就是摘要、目录，然后是论文主要内容，最后写总结和心得体会。

论文开题报告陈述稿范文 第4篇

如何写个人陈述？

自传的写作内容除姓名，性别，年龄，出生地，家庭情况，学历之外，工作经历，工作业绩，科研成果，求职目的'，奖惩情况等内容尤为重要。

自传的内容决定了它可以带有一些个人化的语言和充满感情的表述，与公事公办的简历，求职信不尽相同，因此往往大型的外国公司和机构非常看重。 申请出国留学时，自传（personal statement）的质量和内容也是成功的关键。

撰写英文自传时，不要一味说空话套话，有时一个日常生活中的小例子远胜于长篇累牍的流水帐。 还要特别注意：既不能自吹自擂，也不必过于谦虚，应该本着实事求是，不卑不亢的原则。

下附一例，以作说明：

Personal Statement/Autobiography

My name is Fang Yan. I am 24 years old and male. I was born in Taiyuan, Shanxi Province. There are three people in my family including me, and I am the only son.

My father is an electronic engineer and my mother is a teacher of English. I completed elementary, junior and senior high school in Taiyuan. In 1993, I entered Shanghai Jiaotong University and graduated in with a bachelor's degree in computer science. Since then I have been working as a computer programmer in Shanghai Wanda Company.

Influenced by my father, I've been interested in electronics since I was quite young. I love breaking down and reassembling little gadgets in spare time as well. I still remember that I made a portable transistor radio by myself in junior high school. And I made it a part-time job repairing TV sets and radios for neighbours in senior high.

Since childhood, I've been taught by my parents to make friends with people around and always keep good manners in public. Besides, I learn the importance of helping people out when they need it most by doing my part-time job.

Besides, I like sports very much and I am physically well.

Of course I do admit that I have some shortcomings. I can be shy when speaking in the presence of large crowds of people. Sometimes I am hesitant in making quick decisions. But I'm sure I will be able to overcome them.

Now I'm applying for a position in your company. I believe a whole new working environment will surely prov

论文开题报告陈述稿范文 第5篇

即论文的写作进度，也就是在时间和顺序上的安排。毕业论文创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有明确规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度，而且要依据学校毕业论文安排时间来确定自己的进度安排。

例如：

20xx年11月15日之前选定题目。

20xx年11月16日——12月15日收集资料、撰写文献综述。

20xx年12月16——12月31日拟定论文提。

20xx年1月1日——3月10日完成开题报告。

20xx年3月11日——4月10日完成初稿。

20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。

20xx年5月1——5月20日定稿。

20xx年5月21——5月31日英文翻译。

具体时间安排要按照指导教师在毕业论文任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际写作过程中，时间安排一般应尽量提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业论文的撰写任务。