科技小发明报告范文(热门28篇)

科技小发明报告范文 第1篇

我从小特别喜欢穿新衣服，只要是我喜欢的新衣服，不管当时是什么季节，我都想穿在身上。那个时候，我总梦想，如果这件衣服一年四季都可以穿就好了。如果你问我想发明什么?那我肯定会说，我想发明一件多功能衣服。

我的这件多功能衣服，它的外形和普通的衣服没什么两样，但是衣服看上去比较厚，布料是一种特殊材质，颜色是白色的。衣服上有一个小女孩在微笑，可真可爱。

我要给它设计很多功能，下面就由我来给大家介绍一下我发明的多功能衣服吧!

它有加冷加热的功能。衣服布料里面有两个很小很小的开关，红色的开关是加热，蓝色的开关是制冷。如果到了冰雪寒冷的冬天，红色的加热开关就会自动开启，让你的身体变得暖和起来。如果到了烈日炎炎的夏天，蓝色的加冷开关就会自动开启，让你的.身体变得凉凉的，很舒服。他只需要休息几分钟，补充一点能量就可以继续工作了，特别适用。

它还有一个功能就是不用清洗也能保持干净。它可不像我们平常穿的衣服，如果脏水泼到身上，会把普通衣服弄得脏兮兮的，而这件神奇的衣服，脏水泼在了身上，水滴全部落在地上，衣服上不留一点脏的污渍，你们知道为什么吗?我来告诉你们吧，是因为衣服上有纳米涂层，衣服就永远不会脏了。

你们说我发明的这件多功能衣服好吗，是不是很神奇呀?希望它在未来能够实现。

科技小发明报告范文 第2篇

造就造嘛！这不好说？我钻进冰箱，咦？放在冰箱里的纸杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是没有找到。难道它长了翅膀飞上天堂了？还是陷进沼泽下地狱了？就算它长腿跑了吧，反正就是没纸杯了，这可难不倒我，我可有10元的“私房钱”。用这10元买了一包纸杯，不但能造电话，家里来了客人还能用它盛水喝，真是一举两得。我准备了两个纸杯，又从妈妈的'衣柜里翻出一团毛线，在两个纸杯上打了两个洞，用毛线把两个纸杯连接起来，一个放在雷佳音家，一个放在我家。如果雷佳音要说话，就拉一拉毛线，把纸杯捂住口就可以说了。而我用耳朵对准纸杯，就可以听见，这样不仅不让费电，还能听见对方说话，真是一举两得。

我高兴地想，我真聪明，长期存在一定会成科学家。这时妈妈走过来说：“你真棒！”我故做谦虚地说：“一般一般，世界第三！”这时雷佳音也从那边传来了话：“我也来沾沾你的光，和你一块分享你这部电话。

科技小发明报告范文 第3篇

今天是星期天，我呆在家里没事干，便看起了书来。书上一个标题立刻吸引了我——小发明。简易橡皮刷。我顿时来干劲。橡皮刷？好像还蛮有趣的。我看着书桌上的橡皮屑，想起平时用橡皮擦完字后都会有橡皮屑，我都是用手拂了或吹走，很麻烦。这个橡皮刷似乎很方便，那就做一个试试吧。

准备材料有毛笔，橡皮、剪刀和胶水。我偷偷摸摸地走进外公的房间找到一支废弃的毛笔。又到小卖部买了一块木橡皮。看着书上的图样，似乎还很简单。可我一做起来就好难，我在橡皮的头头中间用剪刀恨恨地插上一刀，转动剪刀挖呀挖呀挖，结果被我弄得“碎尸万段”，一块橡皮就这样光荣的牺牲了。没办法只好再买一块橡皮了。买回来后我仔仔细细地看了一下步骤，用铅笔在橡皮头头画了一个小圈。呃！我用剪刀不行，还是用小刀吧。只要小心点就不会伤到自己了。我小心翼翼地用小刀在橡皮上切啊切啊切，可切出来的小孔形状太难看了，那就用水笔画了个正方形，于是又一阵忙活后，细细地大量一下，还不错嘛！之后我用剪刀将毛笔头剪下，再把头头的'一小撮剪掉，这样就整齐了。一个橡皮刷就这样完成了，咳！虽然不美观但就凑合着用吧……

我用橡皮刷将桌子上的橡皮屑一点一点地扫进垃圾桶内，真方便。这个橡皮刷不费材料又讲卫生，为我们带来无尽的方便。

科技小发明报告范文 第4篇

我的发明叫做“三变鞋”，是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看，跟普通的休闲运动鞋没什么两样，仔细一看，上面有红、黄、绿三个电钮，每一个电钮都具有一种变化功能，十分奇妙。

第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的.鞋，可是不可能每种颜色都买呀！为此，家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”，就不用烦恼了，只要按一下黄电钮，孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了，因为有48种颜色供你选择呢！

第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的，就是孩子在10岁左右，脚一天天长大，刚买来的鞋还大一指，谁知两三个月后就挤脚了，一双好好的鞋子不得不扔掉，家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮，“三变鞋”马上尺码加大加长，适合你的脚，让你每天都穿合脚的鞋。

鞋上还有一个绿色的电钮，是个加速器，用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了，只要按一下它，“三变鞋”马上启动加速器，双脚立刻加快频率，增大步幅，转眼间，你已来到学校，再也不为上学迟到烦恼了。

“‘三变鞋’好是好，可是遇到小孩子恶作剧，乱按电钮，怎么办呢？”没关系，我早想到了，“三变鞋”有指纹识别功能，它只听主人的操作指示。

怎么样？我的“三变鞋”够酷吧！目前只是我的遐想，还没有实现，但只要认准目标，全力以赴，它一定会成为现实，到时候一定来试试噢！

科技小发明报告范文 第5篇

摘要：本文研究我院大学生的科技创新状况，针对大学生科技创新活动在创新意识、创新氛围、指导教师力度等方面的不足，提出了对策。这些措施涉及学校、教师、学生三个层面，对我院深入开展大学生科技创新活动、提高学生的科技创新水平具有很好的借鉴意义。

关键词：大学生；现状；对策；科技创新

科技创新能力是指学生通过科学知识的积累和创新性思维，不仅能揭示客观事物的本质内在联系，而且能够在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果，它是一种开创性的探索未知的心理活动，是人类智慧升华的表示。培养大学生科技创新能力是非常重要而且必要的，是高校教学内在规律的体现和学生工作的内在要求。大学生积极参与科技创新活动，不但可以帮助大学生加深对课堂知识的理解和把握，而且可以有力地促进学校的学风建设和培养学生的科研能力、实践能力。大学生科技创新活动注重的是对学生综合能力的培养，需要学生了解众多的领域和学科知识，如果不拓宽自己的知识面则无从谈起，因此科技创新活动又调动了大学生学习的积极性和涉猎其他学科及领域的主动性。

1大学生科技创新活动面临的问题

缺乏科技创新意识

我们对我院不同专业的400名学生做了问卷调查，调查结果显示，大部分学生不了解科技创新活动，更没有参加过科技创新活动，而没有参加科技创新类比赛的原因多是“没有获得比赛信息”、“对科技创新类竞赛没兴趣”、“认为自己做不了，不自信”。另外，我院学生工作主要是开展校园文体活动，与大学生科技创新活动相关的制度不完善，缺少活动的组织规划，在一定程度上阻碍了大学生个性的发展和创造性思维的发挥，不利于科技创新氛围的营造。另外，我院经常不定期邀请校外专家学者及社会团体来我院进行学术交流，开办学术讲座，但是学生参与的积极性不高，主动自愿参加的学生人数很少，大部分学生是出于组织者的硬性要求或其他原因去参加的，因而很难达到学术讲座的预期效果。另外，独立学院招收的学生，大部分高考分数相对不是很高，基础知识不扎实，没有形成良好的学习习惯；并且许多学生家庭条件相对优越，他们缺少毅力，意志力不强，思想上不愿付出更多，对学校开展的一些大学生科技创新活动参与的积极性不高，这些也直接影响了大学生科技创新活动的有效开展。

教师指导力度欠缺

指导教师的专业指导在大学生科技创新活动中起着非常重要的作用。目前，我院教师承担的教学和科研任务本身就很重，因此和学生交流的时间有限，更谈不上有足够的时间和精力去指导学生从事一些科技创新活动；另一方面，大部分教师缺乏科研经验，缺乏相关的专业知识，对大学生科技创新的指导作用不明显，或是没有足够的能力指导学生参与大学生科技创新活动，因而造成科技创新活动创作的作品含金量不够高。

理论和实践脱节

我院现行的课堂教学是以教师讲授为主，被形象地称为“填鸭式”教学。这种教学方式忽视了对知识的形成和发展的过程的研究及对学生综合素质的培养，不利于学生创造性思维的发挥，出现了死学知识和高分低能的状况。这种模式下培养出来的学生缺少科技创新的积极性，不利于科技创新能力的培养。另外，我院虽然也开设了专门的大学生创新教育理论课程，但是没有起到应有的教学效果，这是影响大学生科技创新活动深入开展的根本因素。因此，独立学院应该适当改变教学方法，调整培养方案，加强学生的实践教学环节，给学生创造更多实践的机会，提高学生实践能力。

创新活动层次不高

我院的大学生科技创新活动数量小、规模小、组织能力弱，科技创新活动水平不高，尤其是一些国家级科技创新活动的参与度不高。

科技创新活动的氛围不浓目前我院大学生科技创新活动主要由团委以“课余活动”的形式开展，由于目前教学体制和教学资源有限，学校不可能花大量的时间和精力组织更多的学生开展科技创新活动，这在一定程度上影响了它的发展规模；虽然我院建立了很多社团和各种协会，在一定程度上弥补了这一不足，但是这么多社团真正和科技主题有关的却没有几个，且社团和协会的活动缺少学术气氛，科技含量不高，这与当初建立社团和协会的初衷相悖，对大学生开展科技创新活动帮助较少，使得校园学术氛围不浓；另一方面，当前的培养方案也不利于激发大学生的科研氛围，为了让学生修够学分，培养方案里每学期的专业课程和选修课程排得很满，使得学生除了完成学业之外没有更多的时间去关注科研创新。另外，学生的生活状态也是各不相同，大学一年级的学生虽然很积极地想参与科技创新，但对科研不知从何下手；大二的学生刚刚开始学专业课，时间比较紧；而大三的学生又要准备考研或是考取其他的一些证件，比如，教师资格证、会计证、计算机证等等；大四考研的学生正在加紧时间备考，不考研的学生正在积极找工作，很难有学生把精力放在科技创新活动上来，而指导教师也很难找到真正对科技创新感兴趣而且优秀的大学生参加科技创新活动。从目前来看，我院学生参加科技创新活动的人数从整体上出现逐年增加的良好趋势，但是很多学生投机取巧，不做潜心研究，仅是靠短时间内将别人的成果进行拼凑来突击完成任务，导致学生的高水平的重大发明、科技成果很少，并且长期坚持研究的学生非常少，学生从事科技活动高水平的少，粗枝大叶的多。以检验学生综合能力的全国大学生数学建模竞赛为例，我院还没有获得过国家奖。这种状况从侧面反映出我院对大学生的科技创新培养方面尚欠缺有效的措施。

2提高大学生科技创新活动水平的对策

扩大宣传，充分调动学生的积极性

科技小发明报告范文 第6篇

2030年时，我发现油没了，就去加了油。

路上，我发现汽车发出的噪音很刺耳，让人心烦意乱，而且排出的废气污染环境。上班时，我又发现用来写字的纸很软，写字很容易划破。

回家后，我开始研究三种东西，那就是：太阳能型消音表、太阳能型加油表、太阳能型软硬表。它们只有一个手表那么大，三种功能都连在一起，上面有七个键；最上面两个分别是加油型和加油，任何东西都能加油，车子加机油，手表加电子，人可以加力量；中间两个孔是消音型和消音，外加一个孔，你只要按一下消音这个键，一注水就从孔里喷出来了，被这种水喷到后，就会没有声音，汽车没有噪音、人没有声音、照相机会没有杂音；下面三个是软硬型、软硬选择和光线发射，被这种光照到的`不管是什么都会变软或变硬，石头会变得像面包一样软，纸会变硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它划破，不过还能写、很轻。这三样东西既方便又实惠。

如果电没了，它会提醒你：“电没了，电没了直到你听到为止。这时，你只要把这表套进配套的太阳能安全电棍，过半分钟，就有电了。

同时，这个手表还有普通手表的功能，又可以看电视。

配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮，还可以当警察的电棍来捉小偷。

虽然这些都只是幻想，不过，为了实现这个愿望，我要好好学习。

科技小发明报告范文 第7篇

有一天夜晚，我做了一个梦：

我来到了一个大城市，我看见一个宾馆，我和妈妈在那里住下了，我们看到里面没有楼梯，没有电梯，但客房都在楼上，我们问老板：“这里好奇怪啊，这是不是宾馆？”老板笑着回答：“当然是啊，不过你要订了房间，我才会给你一条电梯。”“噢，原来如此，我们要订一个房间。”我恍然大悟。我们拿了一张房卡及一条电梯，我迫不及待地问老板：“这怎么用啊？”老板向我们走来，我把电梯条递给老板，只见老板把电梯的一头抛向二楼，电梯条的一头在空中滑翔，不一会儿，就像吸铁石一样紧紧地吸在二楼的平台上，老板又从桌上拿来一个架子，把架子贴在电梯条下面，再把电梯的'另一头固定在地面上，对我们说：“你们可以上去了，到了楼上就把电梯条收起来，放好。”我试着走上去，不过好象觉得有些颤颤巍巍。

我一到房间，就问妈妈：“妈妈，这家宾馆为什么要用电梯条呢？那不是很麻烦吗？”妈妈思考了一会儿告诉我：“嗯……大概是因为这样比较安全吧！”

第二天早上，闹玲声把我们惊醒了。我们急急忙忙穿好衣服，一开门，看到一个机器人，他友好地对我和妈妈说：“你们好，我叫“神厨”，今天你们想吃什么早饭？”于是我和妈妈都报出了自己爱吃的食物。机器人带着我们下了楼，来到一间大餐厅，他迅速做完了我们点的菜。我们津津有味吃了起来，味道还真不错呢！

科技小发明报告范文 第8篇

前不久，我亲眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：几名儿童和大人在乘船横渡大渡河时，不幸溺水身亡。几条活鲜鲜的生命就这样无情地被夺走了，真是令人扼腕叹息。唉，要是有一种……

想到这里，我和前几天的溺水案联系起来，便灵机一动，想发明一种水黾鞋。

这种鞋与暴走鞋差不多，鞋内设有两个按钮，只需轻轻一按，鞋底就会伸出像水黾一样的毛，密密麻麻，每根长度大约两毫米。它们也和水黾身上的刚毛一样，可以再次水面上自由活动，在狂风暴雨和急速的水流中也不会被水浸润。如果你想恢复正常——在平地上行走，按另外一个按钮就可以了。

知识就是力量，科技改变生活。我在想，大自然真神奇啊！不过，人类更伟大，能够利用自然征服自然。我相信在不久的将来，“嘉欣”牌新型水上行走鞋将伴你走天下！

科技小发明报告范文 第9篇

最近看电视上的一些童子军都拿着自己制作的武器打敌人，我也看的眼馋。加上我又是一个爱发明一些小玩具的人，我准备要来制作一个玩具小弓箭。

首先，要准备好材料：五根竹签、两根橡皮筋、一瓶五零二胶水、一些透明胶布和一根吸管。开始，要将竹签两根两根的用胶布绑起来，绑出一对。然后，再将这一对竹签像十字架一样用一根橡皮筋绑起来，绑好后还要用五零二胶水加固一下。一定要绑紧，不然等一下射箭的时候会弹到自己。绑好后在“十字架”两根棒子的接触点下方放一小截吸管，并用胶布固定。这根吸管的作用是等一下射箭的时候使箭呈直线运动，如果不用吸管的话箭会呈旋转运动，没有一点威力。

最后，将第二根橡皮筋绑在十字架上方的三个点，让橡皮筋呈三角形状就行了。

现在就可以开示试箭了。将竹签从吸管瞄准器中穿过，把三角形橡皮筋的底边拉起来，架到竹签上。然后放手，“嗖”地一声，这竹签竟然能穿破几米外地厚纸板。哈哈，这真是一件好武器，拿出去到野外射泥鳅、小鱼之类的`是一件利器啊。接着，我又那叶子、塑料布等东西做实验，这竹签都能毫不费力地穿破他们。但是，妈妈看见后，我的这件武器就光荣退休了，妈妈的唯一理由是：这东西虽然好，但是打到别人的眼睛可就惨了。

说的也是，我心甘情愿地将这小发明交给“上级”,但是这次失败没有打击到我的信心，我一定要加强研究，造出好玩又安全的玩具!!

科技小发明报告范文 第10篇

哎呀！我的笔呢？我翻箱倒柜找了半天也没找到，气死我了，我下定决心一定要发明一个能自动寻找的多功能文具盒，下面我给你们介绍一下我的多功能文具盒。

我发明的多功能文具盒外观非常漂亮，文具盒的外表是一个金光闪闪的'美人鱼，文具盒分为三层，它会自动变大变小，非常方便，它还可以随主人心情好坏变换颜色和形状，你心情好，它变成淡紫色和心形状，你心情坏，它会变成灰色和长方形。还有一个特殊功能—防盗功能。如果是主人来了，把手放到文具盒上，它能自动识别指纹迅速打开，如果是陌生人，它会把手捆起来，发出警报通知主人。是不是很神奇呀！

这款多功能文具盒不但精美，而且很实用。它虽然看着很小，但里面空间很大，可以装很多东西，它就像一个收缩口袋，能大能小。如果你笔丢失了，它会自动搜索到丢失笔的位置，自动把笔给主人找回来；如果你学习遇到难题了，你只要给它说一遍你的问题，它会自动帮你查找答案，然后耐心的给你讲解问题；如果出去旅游，它内部存有电子地图，当你迷路了，你按一下地图按钮，它就能带你找到方向走出困境；在这期间，如果你饿了，它会变出你喜欢的食物，如果渴了，它会变出饮料；当你读书写字累的时候，它会给主人讲一些笑话和故事，还会放一些搞笑的视频，帮助主人解决疲劳问题。

我发明的文具盒是不是很有趣呀！希望高科技时代早日到来，我们可以早点用到这种文具盒。

科技小发明报告范文 第11篇

唉呀！怎么办呀，老师给我们布置了一个寒假难题——做小发明金点子，而且还是低碳环保的！对于我来说，这可是“巨大”的“打击”啊！

晚上，我躺在床上睡不着，想：该做什么好呢？突然，我灵光一闪：每次用完橡皮擦，纸上不是会有橡皮屑吗？不如做个“橡皮扫”吧！

说干就干，第二天一早，我便在家里翻箱捣柜，找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔，剪刀和胶水。材料齐了，我就开始动手了，首先，我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔，可就在这时，难题出来了:剪刀就是不听我的话，结果，孔没挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉！无奈，我只好又换了一块橡皮。这回，我吸取了教训，先用铅笔在橡皮上画了个圆孔，再用剪刀剪，这回做得可好了。之后，我再把废毛笔的'笔头拆下来，洗净后晒干。告诉你吧，我使出了吃奶的力气，毛笔头也没拆下来，最后是爸爸帮我拆下来的，嘻嘻！第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它变成了小刷子。最后，我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后，就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。

我认为老师布置的作业很有意义，因为它不仅让我们动手动脑，还锻炼了我们的思维。

科技小发明报告范文 第12篇

如果没有发明跟发现，那我们的生活一定都很不好过，而且东西都要生吃，也有可能会造成很多人死亡，我们大家都很不希望过这种原始生活，所以发明对我们现代人是非常重要的。

假如我是发明家，我会发明一个任意门，让我们能在一个小空间里自由自在的穿梭到各个地方，也让我们在那里留下美好的回忆。而且这样也不会造成空气污染，让二氧化碳排放量更少。如果我是发明家，我会制造出一台探测器，如果一有地震，它就会准确的.预测地点与时间还有方位，让民众疏散道安全的地方，减少人员伤亡。

在这个世界上如果没有他们这些发明家，可能也没有现在的我们，因为那些发明家如果没有发明这些东西。我们的生活就会像原始人一样痛苦。所以，我们要懂得感恩他们，因为他们在发明的这些过程中，非常的辛苦，我们也要好好的惜福这些东西，不要去破坏。

想要做个发明家，我就会学习爱迪生， 忍受无数的失败、挫折，终于成功的毅力和恒心，我不会放弃，也不会气馁。老师说过:“凡是尽力，便有可成，尽自己最大的努力就是成功。”所以我会不断的发明、创造。把赚来的这些钱，拿出来帮妈妈治疗好身体，让妈妈的身体不会再有任何后遗症了。而且我也要将我身上的钱捐出去给家庭贫困的人，让他们跟我一样每天都很健康、快乐。

科技小发明报告范文 第13篇

在一个游戏里，我得到了一个叫“飞仙”的玩具，是转盘和棍子。当操纵杆转动时，转盘会旋转着飞向天空。但是今天，我想改进一下。我心想：一直这样玩太无聊了！如果我能在上面绑一根绳子，转盘一飞起来就用绳子跳舞不是更有趣吗？好的。动手吧！

我先把绳子绑在转盘边上。但是我发现玩了一次之后，因为转盘上绑了绳子，所以看起来比较重，打开的时候不会自己关掉。第一种实验方法失败了，然后我开始尝试第二种方法。这次我吸取了上次的教训，把绳子绑在中间的洞里，但是很快我又发现了问题：把绳子绑在中间，推的`时候被棍子缠住了，推起来很困难。

唉！两种方法都失败了。想想你还能做什么。

后来我吸取了前两节的教训。我心想：我们今天一定要成功！这次先把绳子绑在中间，没有像以前那样散开。相反，我把它一圈又一圈地包在棍子上。我以为这样可以解决问题。但是当我尝试的时候，当我把转盘向上推的时候，我看到它要成功了。没想到唱盘到最后突然停了。我一看，原来是我用力过猛，绳子抖掉了。但如果我不用力，转盘就转不动了。我能怎么做呢？

第三次，我随机把绳子抓成一个球放在转盘上，但这次情况比上一次更糟。我还没把转盘往上推一半，绳子就散了，气得干脆把绳子卷成一团。猛地一跳，没想到成功了！呵呵，真是“不经意”！虽然绳子没有我想象的飞的漂亮，但是我的努力终于有了回报。我太开心了！

科技小发明报告范文 第14篇

2025年，我发现树和水大幅度减少，垃圾却在增加。我们人类在受苦！该增加的减少了，不该增加的增加了！我抱怨，怎么才能多造水多造树？这个问题我想了三天三夜，终于发明了环保队。

首先，由他们的领导树苗繁殖器上来的时候，我在它肚子里放了五棵，只听到几声轰响，五棵就成了5000棵。我太高兴了，给了植树机器人4000棵幼苗，它去了一座有很多幼苗的山。它在4秒钟内挖了4000个坑，4分钟内种了4000棵树。这时，他拿出我给他的通讯器，对三号说:喂，三号，来一号涂山。来了，来了！这时，3号已经站在种植机器人面前了。3号是一台制造水的机器。它给了小树一种快速生长的药剂，使4000棵小树变成参天大树。主人，主人，圆满完成任务！种植机器人向我汇报。嗯，你应该先休息一下。

产水机的工作还没有完成！它又去了黄河，把黄河的'脏水抽干，把清水放入黄河，哈哈！黄河变成清河了！

扫地机器人打扫一个城市只需要30秒。但是，每天都有人乱扔垃圾，我真的很担心它会被累死。于是，我发明了机器克隆仪，给它配备了手表，小巧而完整。到了晚上，所有的机器都会变小，缩进桌子里，这样就可以好好休息了。

西西起床了！我睁开眼睛。原来是我妈在叫我，嗯？我不是在未来世界吗？原来，这是一场梦！但是我相信只要我努力学习，我的愿望就会实现。

科技小发明报告范文 第15篇

我们在写字的时候往往要写一些错别字，要改就得把橡皮在舌头舔一下，把写错的字擦掉，我也看见其他同学也和我一样，这样很不卫生。爸爸妈妈常常批评我，可怎么办呢？遇到要改的字，“旧病”复发了。

一次，我随爸爸到银行取钱，看到银行的`阿姨在数钱时总要先再一个盒子里点一下。我问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“这个盒子里浸的是海绵，数钱时手指先在上面蘸一下，才能数得快，既方便，又卫生。”我又问：“为什么要用海绵呢？用一个盒子装水不行吗？”

“用海绵的意图是沾水时不给沾得太多。”爸爸说道。这是我才明白了其中的道理。接着说：“我也要弄一个这样的盒子，写了错字，就用橡皮擦在盒子里蘸一下，再也不用舔舌头了。”爸爸立马竖起大拇指，说：“好！你这个想法真好！”

回到家，我找了一个小瓶盖，剪了一个比瓶盖稍小的海绵，在水里浸了一下，装进盖子里。我用铅笔、水笔各写了几个字，用橡皮擦在海绵上蘸了一下，很快就将字擦掉。我高兴地跳了起来，并给它取了一个名字叫“擦字水盒”。

自从发明这个擦字水盒，我的文具盒里就多了一个小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用时可放在文具盒内，也可拿出来，十分方便。我还把我的小发明介绍给其他同学，受到老师和同学们的称赞。

科技小发明报告范文 第16篇

一个星期前，当科学老师讲小电机的构造和电磁铁的构造时，我心想：电磁铁的构造真的如此简单吗?看着可不可以产生磁性吧!放学后，我飞快地跑回家，做起实验。

我先准备好电线、长长的铁钉、两节5号电池、透明胶和一些用来检测是否有磁性的大头钉后，就开始动手做电磁铁了。我先拿起铁钉，用电线在上面卷好了20多匝线圈，卷好后，再用透明胶把线固定好，然后，我用透明胶把一个线头固定在一个电池的负极上，另一个线头固定在另一个电池的正极上，一个简单的电磁铁就做好了。最后，是测试这个电磁铁是否有磁性的时侯了，我怀着紧张和激动的心情把两个电池的正负两极接在一起，然后，慢慢接近铁钉，“嚓嚓嚓......”一陈摩擦声响过以后，我发现，有10多根大头钉被电磁铁吸了起来，我兴奋地又蹦又跳，高兴极了。我又想：再利用小电机做一个小风扇吧!说干就干，我从我的实验盒中拿聘个电机、一节电池，一根电线、一个从拼装玩具上卸下的小风扇后，就开始做了。我先把电线接在电池上，用透明胶固定好，再把电线的另一头接在电机的一个接头上，然后，把风扇固定在电机的转动轴上，终于大功告成了。我用电池的另一头和电机的'另一个接头接在一起，电风扇立即就扇起来了，我高兴的又蹦又跳，这个滋味真是爽啊!

看着我自己的做的两个小发明，我高兴极了，我以后还要发明更好玩、更实用、更新奇的东西，由小发明变成大发明。我对自己说：“去为梦想而奋斗吧!祝你成功!”

科技小发明报告范文 第17篇

我很爱吃饼干，尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味，可是，包装袋内没有盒子，所以，一旦打开就只能一次性吃完，吃不了只好把饼干扔掉，要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒，也只是一个纸盒盖，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不紧。轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部掉了出来，很不好收拾，即便收拾好了，饼干也就脏了，不能吃了。为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

我想：既然一次性纸盒不好用，那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下，我开工了。

我找来一个最小号的.抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒，拿起卫生纸就往上垫，爸爸急忙拉住我，说：“不能用卫生纸，别看它白白净净的，上面也有一些细菌。再说，饼干是有油的，会把卫生纸浸透的，这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。

我们一起想啊想，终于想到了一个好办法——用锡纸!

我拿来锡纸，小心翼翼的放在一边，把纸盒粘合的一边剖开，量好每一面的大小，把锡纸割成比这一面大一点的小块，粘好，最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的发明，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。

科技小发明报告范文 第18篇

晚上，我做完了作业，睡在床上，看着那无聊的电视。不一会儿，我沉沉的闭上了眼睛，香甜的睡着了。

过了一会儿，我仿佛来到了21世纪，那时候我已是一位著明的发明家，我发明了许许多多的东西。比如：冷热变换衣啊、自动黑板擦啊、笑话机器人啊、更衣机啊等等。你可别小看冷热变换衣，它的本领可大了，它可以让你不生病，因为它有着特殊、奇特的功能哦！如果你在冬天要去上学，你可以穿上它，只要你按一下左肩的红按钮，冷热变换衣的内部便渐渐发出一股热量，让你暖和起来，就像一台热空调一样；

如果你在夏天要去上学，也可以穿上它，只要你按一下右肩的蓝按钮，它的内部便渐渐发出一股冷气，让你凉快起来，当然，这热气和冷气也可以调节，你说它的本领大不大啊？哦，对了，忘了告诉你：它不但不用装电池，而且对人体也没有危害。自动黑板擦的本领也不小哦！在学校里是老师的好帮手。当你要擦黑板时，就说：“金子，银子，不如我的宝钥匙。”

只见一道红光直闪而过，不但黑板上的`字就不见了，而且擦得干干净净，你说它有多么神奇？笑话机器人可以给人类讲许许多多的笑话，也就是帮人们调节心情的机器人，而且它讲的笑话是无限的。更衣器可以帮人更衣，当你累时就可以让更衣器为你更衣，这样你可就省力多了。“叮呤呤，叮呤呤……”闹钟响了，我从梦中醒来，“啊！原来是一场梦啊！”

科技小发明报告范文 第19篇

大家小时侯都应该玩过玩具吧！玩具是我们小时侯的伙伴，现在我就向大家介绍我发明的玩具吧！以前我玩过许许多多好玩的游戏，其中呢就包括古老的帝国时代！它里面包含了古代的`兵器，投石车等等，我就想，为什么现在不能够综合俩样武器放在一起呢？突然，我猛得想到弩车和投石车可以综合起来，即可以既节省原料，又可以增加防御力，呵呵，简直天衣无缝啊！我的发明制作过程是这样的，小发明论文作文。首先我想好做的方法后，我就立即开始了行动。首先为了使车身坚固，我就用太太口服液的坚固盒身来做车身。做完车身后，要用东西将它粘好，但为了美观，就用订书机将它订好。然后再做轮胎，发现轮胎是圆的，为了是其简便，就把圆上面的一小部分折起，再用订书机订好，可以把尺子固定在车上，把尺子用力往下按，发现，轮胎经受不起这样大的力量，于是把轮胎加成两层的啦！结果又发现，两边的轮胎老是扭来扭去的，没固定好，于是我就又把一根硬条子固定好，就可以了，再把尺子用力往下按，就刚刚好。再把一个条条架在中间，把中间凸起，设计好两根箭，用一个橡皮筋做动力，一弹，呀！成功！可以准确的投射。我的小发明成功了！耶！如果把我的战车用到帝国时代的战斗中，我的部队定嬴。

科技小发明报告范文 第20篇

在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。

记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。

就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。

可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的`实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。

科技小发明报告范文 第21篇

我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。

我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。

有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。

指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的.“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。

你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！

科技小发明报告范文 第22篇

今天，我们学习了一篇文章，名字叫做《儿童与发明》。这篇文章使我知道了原来很多号的发明不是来源大人，而是来源于我们小孩，这让我很惊讶。我不禁想起我的一个“伟大”发明……

几年前，班上流行了折小五角星，把自己喜欢的颜色、图案撕小一点儿，按照顺序折成一个小五角星。我也跟着赶了“潮流”，折了好的的小五星星，妈妈总是埋怨我说家里到处都是小星星，这儿扔一点儿，那儿扔一点儿的，让我赶快把东西扔了。这可是我费了半天劲才这好的呢，怎么能扔了呢？虽然它们大小不依，有的甚至还有些“畸形”，但也是我辛苦叠的呀！我就在想，有什么办法让它们不占地方又能让人人能看到呢？眼睛盯着天花板，实在不知道怎么办才好。看着天花板，我突然灵机一动，把它们摆成一个好看的形状贴在墙上就行了，即不占地方又能让大家看见！说干就干，我拿出双面胶和剪刀正准备干，等等！摆什么形状呢？嗯？摆一颗心吧！象征和平，美好嘛！我想，我的星星很多，就摆一颗大大的`心吧！一颗、两颗、三颗……一个多小时过去后，我终于摆好了！还蛮像嘛！在阳光的照射下还有点闪光呢！

正在这时，妈妈来找我算账了，问我为什么把墙“毁”成这样？可是妈妈看了我摆的图以后，欣慰的笑了。

科技小发明报告范文 第23篇

每次爸爸出差回来的时候，我都很高兴。因为爸爸每次都会给我带小礼物。可是，稍稍有些不爽的是，当爸爸脱鞋进屋的时候，总是会有一股怪怪的味道，闻了很不舒服。这就是人们常说的“鞋臭”。我在想啊，如果我能发明一种喷雾剂，只要一喷那些臭鞋，异味就可去除，那该多好啊。这种喷雾剂我就叫它“鞋臭一喷净”吧。

妈妈的香水给了我灵感。香味能掩盖异味，所以香水可以用来除臭。妈妈正好有一瓶快用完的香水，我拿了过来。我记得六神花露水也是有香味的。我看了看它的成分是：天然麝香、粉香等名贵中药、苯甲酸，草药成分，如龙脑、薄荷脑、珍珠、黄柏等。正是我需要的原材料啊。于是我从卫生间里拿来六神花露水，倒了些在香水瓶里。臭鞋子往往会滋生很多细菌，所以加些杀菌的成分会更完美。听妈妈说过，白醋可以杀菌。于是，我又加了些白醋在香水瓶里。我怕“鞋臭一喷净”香味太浓，同时也是为控制成本，节省原料着想，最后用无菌水把香水瓶加满。无菌水其实就是烧开后冷却的开水。不使用自来水，那是因为自来水不干净，有细菌。于是，一瓶自制的“鞋臭一喷净”合成完毕。拿来爸爸的'臭鞋，我往鞋里面喷了10喷“鞋臭一喷净”，结果，臭鞋不再臭啦。

这就是我的小发明——鞋臭一喷净。成分：妈妈的香水（具体品牌保密），六神花露水，白醋和无菌水。功效：除鞋臭。现在我再也不怕爸爸的臭鞋了。

科技小发明报告范文 第24篇

我很爱吃饼干，尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味，可是，包装袋内没有盒子，所以，一旦打开就只能一次性吃完，吃不了只好把饼干扔掉，要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒，也只是一个纸盒盖，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不紧。轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部掉了出来，很不好收拾，即便收拾好了，饼干也就脏了，不能吃了。为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的`办法。

我想：既然一次性纸盒不好用，那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下，我开工了。

我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒，拿起卫生纸就往上垫，爸爸急忙拉住我，说：“不能用卫生纸，别看它白白净净的，上面也有一些细菌。再说，饼干是有油的，会把卫生纸浸透的，这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。

我们一起想啊想，终于想到了一个好办法——用锡纸!

我拿来锡纸，小心翼翼的放在一边，把纸盒粘合的一边剖开，量好每一面的大小，把锡纸割成比这一面大一点的小块，粘好，最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的发明，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。

科技小发明报告范文 第25篇

寒假期间，老师要求我们每个人做个小发明，可以模仿，可以发明，我跟爸爸妈妈商量了一下，决定做一个实用的剥蒜布，因为剥蒜器制作简单，没有难度，不危险，又实用我一时想不出发明什么东西，就选择了这个。

我先把材料准备好：旧纱窗一面、剪刀一把。

首先，我先把旧纱窗拿来，用剪刀剪下一块旧纱窗布，拿到水盆里洗一洗，然后再拿出来擦干，用剪刀修饰好，一块剥蒜布就做好了。

怎么样？虽然简单但实用，旧的纱窗布没有用，用来做剥蒜的布最好了。如果坏了可以再做，如果纱窗布太脏，就多刷几遍。纱窗布不用很大，只要能容下蒜而且能大幅度搓动就可以了。

在制作的时候一定要小心，不要被剪刀和纱窗划伤或刺伤。做完这个剥蒜布之后就可以试一试可不可以剥蒜了，注意：蒜皮太硬的时候可能只能搓开皮或搓不开，搓的时候一定要用力适中，用力太大了，蒜搓烂了，用力太小了，蒜皮没搓开，所以用力一定要适中。刷纱窗布的时候，是最容易受伤的时候了，刷的.时候要一手拿刷子（旧的、不用的牙刷也可以，不能是新牙刷），一手按住纱窗布中心，轻轻的转着刷，如果刷了一遍，还不干净，就要在刷子上在粘点肥皂，注意是肥皂，香皂是洗不干净的。

怎么样？我的发明不错吧！你的发明是什么呢？快点展示出来吧!

科技小发明报告范文 第26篇

最近在电视新闻或者报章杂志，看见许多新发明，例如：机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等，这么多有意义又有趣的发明，造福了许多人群，让人们不再为了小事情而烦恼。

而未来的我就是渴望成为一位发明家，能够运用并结合许多新科技，让人们带来更多生活上的`便利；最近常常在路上看见许多行动不便的人，都需要别人的搀扶 才可以到处活动，因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”，这台电动座椅可以伸缩，更可以行走，让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯，甚至于外出逛街，不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情，相信这对那些残障人士是大福音呢！

我还想发明“飞天伞”，因为每次放学只要下大雨，右手要拿雨伞，左手要提餐袋，背后还要背着千斤重又沈淀淀的书包，好不方便，因此常常会变成落汤鸡，但是有了这把飞天伞就完全不一样了，我不必用手拿，下雨了只要一个按钮，飞天伞就会张开双翼，自动飞到我的头顶上，并且走到哪遮到哪，解决我的困扰，真是方便极了。

我对未来真的是满怀期待，许多小发明却对生活带来许多大方便，我除了要发明新科技产品之外，还希望能够开辟一间专属的“发明教室”，让许多和我一样想当“发明王”的人们有个伸展的空间，并且和我一起打造一个美丽健康新世纪。

科技小发明报告范文 第27篇

朋友，你想过让课桌变多功能吗？你想让课桌随时升降和移动吗？那就跟我来，看看我发明的新型课桌吧！

我发明的这种课桌是用优质塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能变成地板，还能随时移动呢！

新型课桌最能帮助同学们学习。新型课桌的右上角安装着一个小小的录音机，上课了，你只要按一下绿色按钮，录音机就会把教师说的内容录下来，如果有什么地方不懂，就按一下红色按钮，录音机就会把教师说的内容播放出来了，如果放一遍不懂，你可以多放几遍，直到听懂为止。

新型课桌的`正面桌箱除了可以放书包以外，课桌的右侧还有存放铅笔、橡皮的小箱子，课桌的左侧还安装着一个削笔器，这样，低年级的小同学可以随时把铅笔削好。

我发明的课桌还可以升高降低，如果低年级的小朋友觉得高了就按一下黄色按钮，课桌就会自动降低；如果高年级的同学觉得太矮了，就按一下白色按钮，课桌就会升到你需要的高度。

如果同学们要排练舞蹈，但是外面又下着雨，怎么办呢？别着急，只要按一下蓝色按钮，课桌就会变成地板了，舞蹈老师只需在上面铺上地毯，同学们就可以自由地在上面排练舞蹈了。

新型课桌还能移动呢。因为桌子的四条桌腿上分别安装着折叠式的小轮子。如果碰上自然课有小组实验，同学们只要启动小轮子按钮，同学们就可以自由组合成学习小组进行课堂讨论了。

朋友们，你们觉得我发明的新型课桌好吗？

科技小发明报告范文 第28篇

我的小发明——充气房屋我想发明一个充气房屋，既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出这个发明的呢？那是因为有的人的家里曾经被小偷偷过，失去了一些东西；有的人出去旅游时找不到住处，从而想出这个小发明的。

充气房屋看起来是塑料做成的，以为它很不结实，用一根钢丝一碰就破，其实它坚韧无比，用铁锤锤它都不破。它的锁是用特殊材料制成的，任小偷想出什么办法也打不开那把锁。

充气房屋里的'所有东西都是充气的，如果你想使用任何东西就点柜子上按纽，柜子上的按纽跟电脑相接，假如你想喝茶就点柜子上的“喝茶”按纽，这样电脑就会跟你准备喝茶这件事，你就可以轻松地享受快乐了！

如果你出去旅游那充气房屋可派上大用场了，先把充气房屋里的所有东西都放出气，就成了一张张的了，好收起来，免得带一次性的碗筷……再把充气房屋里的气放出来，放进背包里，到了晚上就把充气房屋充上气，即使在森林也不怕，（因为充气房屋坚韧无比，可以防住对我们有任何伤害的东西），可以安心睡觉，到了第二天早上，就可以把充气房屋给收起来，继续旅游。

充气房屋还有好多用处没跟你们讲呢！这种充气房屋即方便又实用，是我们的好帮手。我真想让这种愿望尽快的成为现实！