教师培训报道范文(通用14篇)

教师培训报道范文 第1篇

9月19日上午，在万纪幼儿园举行了开班仪式。县教育局相关负责同志出席开班仪式，并就培训活动做了安排和要求。

培训活动中，3名城区幼儿园园长围绕加强师德修养、落实一日常规、做好课程开发进行了专题讲座。6名骨干教师进行了示范教学，3名评委进行了现场点评。

全体参训教师观摩了文峰幼儿园“体智能大循环”游戏活动，分组在西街村幼儿园等六所城区幼儿园进行了跟岗学习。

9月23日上午，在万纪幼儿园举行了结业仪式。

结业仪式上，为专题讲座专家、示范展示教师、点评评委颁发了证书，为参训教师颁发了结业证书；参训教师代表作了培训心得交流分享。

全县城区公民办幼儿园园长、主管教学副园长，乡镇中心幼儿园园长，各公民办幼儿园新入职及转岗教师130余人参加培训。

教师培训报道范文 第2篇

20xx年8月25日下午两点，华渝实验学校教师发展中心杨春容主任主持召开了我校20xx-20xx学年度新教师培训大会。参与会议有但伟波副校长、学校各部门负责人以及刚加入华渝实验学校的新教师。在此次培训大会上，各位新教师认真听取了各部门负责人和但伟波副校长的讲话，深受启发和鼓舞。

会议伊始，杨春容主任首先肯定了各位新教师所具有的青春活力和无限的教学潜能，然后简要介绍了本次新教师培训的内容菜单，目的是为了让各位新教师尽快熟悉学校环境和规章制度，为开学后的教育教学工作顺利开展做足准备。

此次培训由学校的5位部门负责人主讲。信息技术主任石磊老师对教师使用电子教学设备及维护维修等相关问题进行了说明与交代，以便各位新教师能更加熟悉班级教学设备的日常使用及管理；学校办公室兼财务处操雄主任重点围绕学校基本情况、考核制度、费用报销等三个方面进行了详细的介绍；教导处邓远奎主任针对新教师的.特点，从教学常规、作业批改、教研活动三方面进行了具体阐释，并结合具体的教材，对新教师进行了备课方法、目标设定等方面的详尽指导；德育处李德智主任根据学校常规管理要求、学校国防教育的办学特色以及学校育人目标等方面详细解读了此次“立规养习、立德树人”的新教师德育工作主题培训。李主任尤其强调，小学阶段是培养习惯的关键期，习惯决定着品质，品质决定着命运，所以要求新老师一定要关注德育一日常规，加强常规管理，并善于通过评比表彰等方式来帮助孩子们养成良好的习惯。

随后，以“愿有岁月可回首，且以深情共白头”的主题培训，由教师发展中心杨春容主任充满诗意般的语言娓娓道来，她为各位新老师开启了一段关于教师职业规划和素养修炼之旅。杨主任从“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”引入话题，激发了在场所有教师的深度思考和热烈讨论。通过这一话题的研讨，新教师更加明晰了教师的职业特点，只有通过不断锤炼自己的基本功，强化研究意识，才能在教学之路上行稳致远。

会议最后，但伟波副校长对学校5位部门负责人的培训进行了高度评价，并对新教师未来教学工作提出了几点期望，即新教师要善于适应新的教学环境，明确学校的规章制度，尽快融入华渝这个大家庭。此外，还需要不断提高自身修炼，努力践行五要素课堂，落实好教学“六认真”工作，努力提高自身的教育教学质量。

“生命从此更精彩！”通过此次新教师培训大会，有效地促进了新教师更好、更快地熟悉新的工作环境，了解学校教育教学工作和各项规章制度，尽快融入华渝这个大集体。相信未来在学校各领导的支持和引领下，新教师们能带着所学、所感、所悟，在教育这条道路上不断成长、不断进步。

教师培训报道范文 第3篇

为了更好地提升教师教育教学能力、促进教师专业化发展、加强教师职业道德修养，造就一支基础扎实、业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，近期，南山中心幼儿园开展了一系列的教师培训学习活动。

01、幼儿园队列训练

为提高幼儿活动的质量，帮助教师正确掌握体育活动中队列的变换形式、动作要领及口令要求，3月8日下午谢园长带领我园全体教师进行队列训练培训。

首先，谢园长介绍了队列

变换的几种形式和教师口令的要求，然后给老师们做亲身示范，最后以全体老师作为训练对象进行实操培训，老师们通过听、看、练的方式现学现用。

拓展思维积极进取

本次活动提高了老师们对队列训练的认识及积极性，更掌握了队列变换的多种形式和更加规范的队列口令，相信老师们经过本次学习，能够提高日常教育教学中队列训练的规范程度，从而更有效地开展教学活动。

02、幼儿园教育环境创设专题培训

“在教育上，环境所扮演的.角色非常重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命之中。“

——玛利亚·蒙台梭利。

3月27日上午，刘园长为我园教师开展了《幼儿园教育环境创设》专题培训，结合幼儿园五大学习领域对教育环境创设的不同要求，进行详细的分析，让老师们从多个维度了解幼儿园环境创设的分类，通过大量的幼儿日常活动案例展开研讨，引导老师们如何整合各领域，和幼儿在园生活各环节，为幼儿创设、丰富相应的教育环境。

认真做笔记的您真美！

老师们专心听讲，认真记录，同时还踊跃参与游戏互动！

“爱美是儿童的天性，通过天性可以培养儿童的情感，陶冶儿童的性情。”——陈鹤琴

在培训过程中，刘园长现场为老师们示范“泡沫板浮雕”操作技巧，让老师们亲身实践，感受_泡沫板浮雕_的艺术美。

在培训结束时，刘园长还带领老师们用巧手进行长卷作画——《手绘春天》，绘出春的气息，绘出落英缤纷，绘出欣欣向荣！

在学习中成长，在实践中进步。不同的培训活动有不同的收获，南山人，一直走在学习前进的路上！

教师培训报道范文 第4篇

20xx年3月1日上午，农教学院xx春季“一村一”综合实践教学指导教师培训会在市电大多功能报告厅举行。12家涉农分校教务主任、教学管理人员、综合实践指导教师以及农教学院全体人员和“一村一”专业责任教师40余人出席了会议。会议由农教学院张亦明副院长主持。

会议内容分两部分进行，即：集中培训和分专业培训。

集中培训主要由张亦明在简要回顾xx秋季“一村一”综合实践教学工作基础上对本学期“一村一”综合实践教学工作的管理教师和指导教师进行集中培训。

xx副院长指出了上学期“一村一”专业综合实践教学工作管理和指导环节存在的问题，并就综合实践教学的组织管理、指导教师指导过程及相关工作进行培训。

集中培训的内容主要针对“一村一”综合实践教学环节的模式特点，强调了围绕实践目的.，严格执行教学大纲。从“一村一”学员的特点和教学内容的角度，对管理教师提出了：及时、规范、全程、全新的管理要求;对指导教师提出了：指导工作落实到位、指导过程规范严谨、指导内容强调专业、指导环节痕迹清晰的指导要求。还就调查报告的写作规范做了统一讲解，最后达成共识：既然要做，就应追求高标准，并在每一个指导过程中提高自己的综合能力、归纳总结能力、语言凝练能力、文字表述能力，每个环节做到位，实现最终教学目标，让所指导的每一位学员感受指导教师的敬业精神和人格魅力。

10:30进行分专业培训，农村行政管理专业责任教师孙振福、乡镇企业管理专业责任教师戴婵、农业经济管理专业责任教师张亦明、畜牧和畜牧兽医专业责任教师王金娥分别从专业的角度，对社会调查、调查报告的选题、写作及格式要求、教师指导及成绩评定等进行了讲解培训。

培训会议达到了预期的效果。

教师培训报道范文 第5篇

根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》、《中小学教师继续教育规定》及省、市教育部门有关文件的要求，新教师必须接受120学时的岗前培训，包含通识培训（24学时）、学科培训（36学时）和实践培训（60学时）。根据我区实际，20xx年新参加工作的教师共计19名，其中小学14人，中学5人。

平房区教师进修学校培训部20xx年10月23日在新疆小学召开了“平房区20xx年新教师培训开班式”。参会的有各校主管培训的校长、20xx年新教师、进修学校小仇校长及培训部全体教师。

活动由培训部小李老师主持。李老师首先介绍了20xx年新教师的特点：20xx年入职新教师共计19人，均为硕士学位，学习能力强，有一定的理论基础，但是实践基础差，对职业规划没有愿景。根据这些特点，培训部对开班式进行了形式改革，邀请了近年成长起来的青年教师代表进行做课展示和成长经历的介绍，并对新教师培训的经验进行推广和传播。

活动的第一部分，由新疆一校的.小张老师进行课堂展示，展示内容为二年级语文学科，古诗教学《敕勒歌》，课后小张老师作了题为《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》的青年教师成长交流汇报。

活动的第二部分，由新疆一校的杨娟校长作了题为《筑青年教师成长之路，谋学校未来发展之计》的讲座，对新疆一校新教师培训工作的总体思路和做法进行了交流分享。培训部小李主任随后宣读了《平房区20xx年新教师培训方案》。

最后进修学校小仇校长进行了讲话。仇校长首先表扬了培训部在新教师培训这一项培训工作中思路新、内容实、形式精，具有实效性；其次仇校长代表进修学校欢迎平房区教师队伍注入了新的力量，希望各校领导向杨娟校长所在的新疆一校学习，将新教师培训课程化、课题化、系列化，充分发挥学校的教学指导力；最后仇校长希望新教师们牢记师德，牢记教育使命，不断学习、钻研业务，志存高远、脚踏实地，不仅作会教育的教师，还要做幸福的教师。

通过开班式，拉开了新教师培训的序幕，希望20xx年入职新教师通过培训，尽快融入学校的教育文化，尽快适应教育教学工作。培训部也将为新教师的成长提供更高质量的服务，为他们的成功提供更多的展示平台。培训部今后将多开展活动展示培训效果，为新教师创造机会，使新教师迅速成长，为我区中小学教师整体素质的提高做出更大的贡献。

教师培训报道范文 第6篇

为帮助新教师尽快转变角色，规范从教行为，9月5日，富官庄镇联区对新入职教师开展了专题集中培训活动。来自全镇中小学、幼儿园的30名新教师参加了培训。

本次培训包括教师职业生涯规划、师德师风、教育教学管理、教师专业成长发展等内容。培训会上，富官庄镇初级中学校长、联区主任荣庆才代表联区对新教师的到来表示热烈的欢迎，并向他们介绍了全镇教育基本情况，包括教师队伍、办学条件、取得的成绩等。同时对新入职教师提出了殷切的期望和要求，希望所有新老师找准定位，志存高远，尽快适应新环境，迎接新挑战，努力提升自己的教学水平，用最饱满的`热情投入到教育教学中。

郭海全主任带领新教师学习了《中小学教师职业道德规范》，详细解读了新形势下作为一名教师所具备的职业道德素质，理论结合实际剖析了教师职业道德的重要性与落实，并对教师如何备课、上课、批改作业、辅导等方面的工作进行了详细讲解。

本次培训搭建了新教师融入富官庄镇教育的桥梁，为新教师们今后更好地开展教育教学工作打下了坚实的基础。

教师培训报道范文 第7篇

为了提高教学质量，增强教师的业务素质，加强对新教师的培养，使青年教师快速成长，时家店学校于10月29日下午对全校青年教师进行了一次专题培训。

校长从师德、师风方面阐述青年教师应如何做一名好教师，让青年教师懂得怎样更好的为人师表，教书育人;副校长以如何备好课为培训内容，从了解学生、学会备课到组织教学对青年教师进行了培训;副校长就如何上课、听课为内容对青年教师进行了培训。

通过本次培训，使该校全体青年教师不仅丰富了自己的教育理论知识，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

教师培训报道范文 第8篇

12月21日，为贯彻落实教育部、教育厅《关于开展中小学新教师试用培训的意见》，让新入职教师适应教学环境，更新教育理念，加强师德修养与教师职责，熟悉《课程标准》，观摩名师风采，分享班级管理经验，耒阳市教育局师训股、人事股组织20xx年新招聘录用的405位中小学教师，在市教师进修学校进行了为期4天的集中培训活动。

上午8点半，小学教师1班、2班分别在进修学校一楼、二楼多媒体教室举行开班典礼活动，局师训股、人事股负责人，市教师进修学校班子成员参加开班仪式。

本次培训按班级分批次进行。小学教师4个班，初中教师1个班，培训时间为21日至24日，每个班培训时间为2天，培训内容为“中小学教师职业道德修养”、“课程标准”、“教材教学”、“课堂教学基本技能”、“班级管理”、“信息技术与学科教学融合策略”，培训形式为“理论讲座”、“课程观摩”、“案例分析”、“经验分享”、“交流讨论”、“实践操作”等。培训师资为耒阳教育专家、骨干教研员和一线名师。

在小学教师1班开班仪式上，局师训股负责人明确了新入职教师培训的目的意义，并提出了培训的要求和希望。接着，市教育局教研员进行了小学语文的专题讲座，在课堂中，他走下讲坛，让参培教师示范朗读《安娜·卡列尼娜》精彩语段，并对朗读方法进行了细心的指导，朗朗书声，迎来阵阵掌声，培训活动气氛热烈，有声有色，老师们露出了开心的笑容。

本次培训，市教师进修学校信息技术部引进“师训宝”管理软件辅助培训管理，师训宝是一款支持多种形式教师研修培训的培训系统,为教师研修培训提供训前调研、预热，训中班级管理、手机签到、作业、投票、问卷、讨论、课堂互动等。学校培训部借助“师训宝”严格考勤纪律，班主任进行跟班考勤，参训教师必须遵守培训纪律，不得随意缺席。缺勤半天视为培训不合格。学员务必认真参加培训，做好课堂笔记。按照培训要求积极参与研讨活动，上交职业规划。集中培训结束后，将根据学员的出勤，课堂表现，培训作业情况颁发培训合格证，计18学分。在培训期间，将选取10%的表现突出者评为优秀学员，颁发优秀学员证书，另加4学分。（进修学校供稿）

沐浴着冬日的暖阳，20xx年12月17日--19日湖南省小学语文古诗文教学研讨活动在长沙一师二附小如期召开。本次活动由湖南省小语的领头羊——吴亚西女士主持。经过全省13地市州的层层选拔，聂洲完小教师周丽玲的诗歌教学经验获得好评，并在比赛现场一举夺魁。

表彰总结会上，吴亚西女士充分肯定了聂洲完小数年如一日引领师生徜徉在诗歌的国度，自发的学诗、写诗、作诗，精神着实可贵！并指出：语文教师能立足学科本位，利用好传统文化这个载体，潜心育人，立德树人，映射的是新时代教师的责任与担当。

此次研讨观摩活动，从专家讲座到现场赛课，从经验分享到即席评课，无不异彩纷呈。全面阐释了传统文化在引领学生成长的`启智育人作用。并就古诗文教学应该教什么做了明晰的指导，对究竟怎么教指明了方向，可谓收获多多。这场古诗文教学的盛宴，不仅开阔了聂小人的教学视野，更激励大家珍惜荣誉，砥砺前行。

另外由学校教师撰写的《诗心育人，匠心筑梦》、《没有“围场”的小学古诗课堂教学》、《浅谈小学语文古诗词教学的几点策略》、《返璞归真，入诗怡情》4篇论文均荣获湖南省一等奖，再次彰显了聂小人的科研实力。

有梦不觉天涯远，聂小人乘诗歌之翼，且学且思，期盼“更行更远”的教研天地！

教师培训报道范文 第9篇

根据《青海省教育厅关于开展20xx年高校教师岗前培训工作的通知》（青教高[20xx]74号）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大厦报告厅协助省高校师资培训中心开展了新入职教师岗前集中培训工作。我校36个院系（部）的225名新进教师参加了本次培训。

培训中，省教育厅抽调青海师范大学的8位优秀教师围绕《教育理念与法规》《教学理论与技能》《信息技术与运用》三大模块给大家开设了《教育学专题》《教学理论与技能》《心灵培育：教师职业道德的.养成》《立师德树师风筑师魂》《快乐工作健康生活——心理健康与压力调适》《依法治教——教育及教育管理活动的新视角》《Word实战应用》《微课设计与制作》《有效教学的理论与实践》9门课程。培训活动除理论讲授外，还新增了团体心理辅导与课后实际操作演练。11月17日下午进行了培训考核。

本次活动为我校新进教师养成良好的师德修养和学术规范、掌握基本教育教学技能打下了一定的基础，为新进教师的快速发展起到了积极的促进作用。

教师培训报道范文 第10篇

5月14日-15日，党委教师工作部“2022年5月教师培训教发系列活动”之“职业技能提升篇”专题培训成功举办。“职业技能提升篇”专题围绕高校科研项目申请、高校多维度的“课程思政”建设、高校教师教材的编写方法及设计策略等主题，分三期进行专题培训。

“高校科研项目申请书的撰写、选题与申报实务指导”专题培训分模块、重实操，务求实用实效，有助于老师们系统掌握项目申请必备知识和技能、切实提高项目申请质量和研究设计能力，解决了许多青年教师对申请书的撰写要点和重难点内容不清楚，对申请书题目、关键词、摘要、技术路线、关键问题、创新之处等内容不熟悉，对项目评审标准、科研方向选择等事项不了解的困惑，避免老师们在科研项目申请中碰壁走弯路。

“高校教师教材的编写方法及设计策略”专题培训重在解决我校一线教师在教材编写中遇到的实际问题，以教材编写为切入口，提高教师对新教材的理解和驾驭能力。培训围绕提高新形态教材的建设质量等主题，深入阐释新形势下高校教材的编写和规范化建设要求，提升一线教师的教学实践能力和教学质量，促进教师专业化发展。

“高校多维度‘课程思政’建设与实施成效评价”专题培训全新设计教学模式，以“课程思政”撬动教师教书和育人并重，创新提出和率先实践“课程思政”教育教学改革，实现专业课程与思政课协同育人，纵深推动课程思政高质量建设，构建更高水平的人才培养体系。

参加此次职业技能提升专题培训的老师们纷纷表示，活动月的系列课程内容丰富，以老师的实际需求与发展为出发点，通过多种途径、形式和模式开展培训，针对性解决了大家在教学、科研中实际存在的问题。

未来，党委教师工作部将继续根据广大教师需求，把握成长规律，实施有效培训，促进教师更加精准地进行职业定位，更好地提升教师的教学科研水平，使培训工作更加专业化、科学化。

教师培训报道范文 第11篇

为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。

本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。

培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的`种种办法，现场掌声不断。最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。

通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！

教师培训报道范文 第12篇

为帮助新教师尽快适应工作要求，迈好职业成长的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培训中心培训部将对20ｘｘ年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训，使新教师进一步增强爱岗敬业的师德修养，提高对新课改的理解和认识，丰富教育方法和手段，树立正确的人才观、教育观、评价观，熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势，形成为ｘｘ教育的腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

8月31日新教师培训开学典礼在ｘｘ市第五小学举行，教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言，向新教师明确提出本次培训的目的，并期望大家珍惜所在的'工作环境，把握各种学习机会，发展自身，在ｘｘ的教育平台上找到属于自己的一方舞台。

集中培训结束后，培训部和教研部成员将组成听评课小组，负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。

教师培训报道范文 第13篇

为加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平，20xx年我院举办教师专业发展主题系列培训，培训以讲座的形式分期进行，时间跨度为一年。3月16日，本年度教师培训拉开了序幕。

学院组织人事处处长张琪，以《如何成为一名学习型教师》为主题，从主动学习、有目标学习、协作学习、深度学习、终身学习六个方面，介绍了成为学习型教师的必经之路，并分享了自己利用碎片化时间快乐、高效工作的方法。张琪处长结合自身的经历、感悟深入浅出讲解，与听课的老师们积极互动，100分钟的讲座幽默风趣，让听课的老师们感受到成为一名学习型教师的重要性和迫切性，激发了大家深度学习、终身学习的动力，为打造学习型教师队伍起到了积极推动作用。

非学无以广才，非志无以成学。学习是文明传承之途、人生成长之梯，作为教师，只有不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量，服务好教学工作，提高学生培养质量。

教师培训报道范文 第14篇

为进一步提高教师素质，帮助新入职教师尽早适应教师角色，掌握各领域教育教学活动的技能和方法，初步了解现代教学方法和现代教育技术，提高实践能力、创新能力和自身学养，迈好教师成长的第一步，10月29日，县教育局组织了20xx年新入职教师能力提升为期两天的培训，这次培训由阳新县职业教育中心承办。县教育局副局长小张，县职教中心党委副书记、校长小王，县教育局教师培训股股长小明，原县教育局副局长小尹、县教育局教师培训股副股长小陈出席开班仪式。

县职教中心党委副书记、校长小王致欢迎辞，县教育局副局长小张做动员讲话。本次培训采取集中学习和分散学习相结合的方式进行。集中学习的主要内容是：教师职业道德规范、《新纲要》观念解读、各领域教育教学活动的'基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。分散学习的内容是：《初为人师--新教师成长8讲》。这次培训，对提升了新入职的教师各个方面的能力，使他们掌握了教育技术的基本概念、教学设计的一般过程。

10月30日下午，第一期培训圆满结束，培训教师精心授课，培训学员全部按时到岗，没有迟到旷课现象。所有学员课堂都坚持做听课笔记并交流心得体会，取得了令人满意的培训效果。