拆除情况说明范文(优选6篇)

拆除情况说明xxx 第1篇

育才二小自查小组首先检查了“一费制”的收费公示，根据区教育局的有关文件精神，二小在校门口显著位置悬挂由深圳市南山区物价检查所监制的“一费制”的收费标准，并公布区教育局和二小收费举报电话。其次，自查小组检查了学校公布的《05-06学年上学期书杂费缴费通知》，二小的书杂费交费通知严格按照 “一费制”的收费标准，未发现有违“一费制”规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩收费范围、“搭车收费”及摊派费用的情况。

拆除情况说明xxx 第2篇

（1）拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。

（2）拆掉硬盘、光驱、软驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

（3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。

（4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

（5）拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。

（6）拆下CPU。

（7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的.信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。 三、下面是我们拆装电脑的型号参数： 主板的性能参数如下： 型号：联想启天M5000 芯片厂商：AMD 北桥芯片：AMD870 南桥芯片：AMD SB850 CPU插槽：AM3

CPU类型：AMD Athlon XP 3000+ 支持通道模式：双通道 1、内存条内存条品牌：金士顿 内存条小：256M 使用电压： 2、板载芯片

板载声卡：集成VIA VT8237

我记得是6月13日，我就开始进入xx附中工作，到今天，已经有半年的时间，半年以来，我始终遵纪守法，全身投入工作，认真履行了自己的工作职责，在xxx校长的指导下，通过各处室、年级组的团结合作，以积极的工作态度，围绕学校中心开展各项工作，为学校服务，为全体师生服务，并取得一定的成绩。现将我这一学期的工作简要述职如下：

拆除情况说明xxx 第3篇

征地难，难在哪从调查以及了解到的情况来看，主要症结在社会高速发展的今天，各种利益体在争夺土地这一重要资源的问题上高度集结以及相关制度上的缺失。其主要表现在：

(一)无法可依，农民有疑惑

1.国家对农村征地拆迁的法律存在空档。20xx年出台的《_城市房屋拆迁管理条例》，在《物权法》实施后已停止执行。而作为农村集体土地，目前国家还没有制定和颁布征用集体土地和农民房屋的专门法律法规。因此，在解决农村土地的征用和农民房屋拆迁的问题上，我国还没有统一的法律规范。

2.征地拆迁的政策法规缺乏动态管理。目前，征用农村集体土地和地上附着物，均依据的是地方性规章。随着经济建设的加快、城市建设的日新月异，社会情况的不断发展，特别是在近年来土地、房价均有较幅度上涨的情况下，地方性行政拆迁规章制定几年不变，难以适应形势的发展，对征拆政策的落实与工作的推进带来困难。

(二)土地价差，导致征拆难

近年来，因为物价上涨、土地紧缺等缘故，导致了土地征收价格的调差频率也极为快速。以我处土地为例，20xx年期间，我处土地征收价格在3万元左右一亩，而到了20xx年土地的征收价格又上涨到了37000元左右一亩地，再过渡到现在的4万余元一亩地的价格。短短3年时间中，土地的价格却跳了几个坎，这就导致了部分民众同一区域的征地价格不一致，许多配合工作的群众先行丈量土地后得到的土地补偿款而比部分拖到最后时刻的“钉子户”还低，这一情形的出现更加恶化了征地工作的开展难度。直到现在，我处仍然存在少许往年遗留下来的土地差价纠纷问题。

（三）土地补差款及时足额到位难

土地差价是事实存在，虽然影响到征地拆迁工作的开展，但不可否认它也是必然的社会趋势。而抛开这条不可避免的因素来看，土地补差款难以及时足额的到位而是导致土地征拆纠纷问题的重要因素。就如我处当前遗留下的少许土地差价纠纷问题，经过我处政府与投资业主方、群众方多方协调成功后，投资业主方的土地补差款却难以及时的、足额的落实到老百姓手中。首先，来我处的投资业主方极多数都为中小型私人企业，本身资金就还存在空缺，除去前期支付的土地征收款、土地使用保证金、建设费用等，可用资金便已所剩无几了，投资业主方即使愿意补差价也会感到无能为力；其次，也存在部分投资业主方钻国家征地补偿标准的牛角尖，而把激化后的民众纠纷矛盾之不理，而让政府部门来作善后工作，无形中给我政府部门在往后的征地拆迁工作中增添了难度。

(四)违章建筑加剧了征拆难

城乡结合部的违章建筑不仅影响了村容村貌，更增加了征地拆迁难度，造成资源的浪费。由于诸如我国目前有关征拆的法律体系不完善，监管失控等诸多方面的原因，“城中乡”的违章建筑严重，而我辖区违章建筑也达到合法建筑的三分之一，这不仅造成我辖区的量经济损失，更加给征地拆迁工作增加了难度。

(五)征地补偿费分配难

目前农村征地补偿分配问题没有明确的法律和政策依据，征地补偿分配存在两难：一是确定分配对象难。“城中乡”的情况复杂，有的是纯土地承包经营户;有的是户口在本地，人在外地分了地，有工作单位;有的是外来落户人员。二是确定分配方案难。作为“城中乡”，由于土地征用时，对一个行政村或一个

村民小组往往只是局部的征用，前后征用又有价格和人口变动的差异，在分配时存在着是以人口平均分，还是征谁给谁等等矛盾和问题。因此，一次征地，补偿分配工作往往要拉锯数月，甚至数年之久。时常会因为矛盾纠纷未得到解决，征地补偿费的存折锁进了村保险柜，乡村干部也常常为征地补偿费的分配头疼犯难。

(六)征地拆迁群众安和发展难

从调查的情况来看，一是安房的建设速度慢。由于业主资金等原因，房子拆了，安房一年、两年，甚至三年仍未建成。即使建成了，有的群众因为习惯问题和房子质量不满意等原因也迟迟不搬家。我处到目前已有2个安区的房子虽建好了，但很少有人搬进去住。二是失地农民对今后的生活感到忧虑和担心。由于社会保障机制还不健全，他们失去了世代赖以生存的土地，加上文化程度不高，没有专业技能，就业困难，担心生活水平比原来会降低。三是“城中乡”的农民原来靠着种菜、水稻、养殖业等相对还比较富裕。群众担忧：“地被征了，地没种了，养殖业不能办了，失地也失业了”。我辖区中还有部分干部映：“我们也有实力发展，也有符合产业发展方向的项目，可我们自己要征用自己的地搞项目，却非常难。”

拆除情况说明xxx 第4篇

我校首届教师包括校长、校领导共有85名。根据学校发展规划和办学实际，为满足x市及海南省广学生对优质教育的需求，学校2013年计划招收新生1600人。因此，需要招一批优秀应届毕业生与经验丰富的在职教师，先后赴x专场招聘会，陕师专场招聘会与湖师专场会招聘优秀应届毕业生相关工作，以及在x、陕师、湖师新招聘教师的情况汇报向市市政府、x等相关部门，接着对已经签约的教师开始着手办理入编相关手续。今天，我校xxx全校长还正在海口参加海南省2013届的免费师范生专场招聘会，现在办公室以及其他处室工作人员正积极准备的2月1日在职教师复试事宜，保证复试工作正常进行。

回顾这学期的工作，从最初的一无所知，到现在我们取得了一定的经验，也吸取了一些教训。个人认为这是一个锻炼和学习的过程，只要多学习，学习他人的经验，勤记录，就一定能做好，不过，也存在着许多问题和不足，主要表现在以下几个方面：

1、在工作中与领导和老师们交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干；

2、工作方法需要改进，尽量克服有时候因工作繁忙而带来的心烦急躁情绪；

3、工作抓落实不够，深入群众少，对老师的情况了解的不全面；

4、宣传工作须进一步提高，保证学校宣传的质量效果；

5、有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；

6、文字功底太弱，对于文件的起草与处理做得不到位等。

总之，办公室将继续在xxx校长、校领导xx，以及各处室、年级组与全体老师的支持与配合下，牢固树立服务意识，发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为创一流名校而努力奋斗。借此工作总结之末，对xxx校长、各位校领导、全体教师表示衷心的感谢。同时恳请各位加强对办公室工作的监督，促使我们更好地为学校服务，为广师生服务。

要发展就要建设，要建设就免不了要拆迁。而征地拆迁工作，一头要保证各项重点工程及时用地，推动经济发展;一头又要依法保护被征地农民群众的合法权益，维护社会和谐稳定;因此，征地拆迁工作牵涉到政府、投资业主、拆迁实施单位和被拆迁群众等多方的利益，直接关系到社会的发展与稳定，被目前许多基层干部称之为“天下第一难事”。“城中乡”因为征拆任务十分繁重，xxx突出。碧江区灯塔工业园区就是一个典型的“城中乡”，征地拆迁也是近年来的一项主要工作。根据我处近年来开展征地拆迁工作的实际情况，我对此进行了一些调查与思考。

拆除情况说明xxx 第5篇

接待工作水平能够集中映出一个学校的整体形象，能够展示出接待人员的素质与能力，同时对于推动工作开展，也具有十分重要的作用。学校成立半学期，参观学校单位及部门领导非常多，如：中非合作圆桌会议领导，x市教师节表彰会、x市小学数学教学片断竞赛活动，省教育厅、市市政府、教育局等部门领导及兄弟学校校长参观调研活动，同时也接待x专家和领导们，如2xxx年9月9日第二批教师的评、“学思课堂”活动的专家、召开北京师范学、海南省教育厅、合作座谈会等接待项目，同时也得到领导与专家的对工作的肯定。

拆除情况说明xxx 第6篇

办公室工作头绪繁多，工作经常处于被动状态，因而没有固定的规律可循，要适应办公室工作的特点，除了刻苦勤奋之外，最关键的就是要量学习业务知识，为此，在空余的时间，看些有关办公室管理方面的书籍，并每次去市教育局办公室找欧主任办事时，都是虚心向欧主任请教，学习欧主任的工作经验，逐步改进自己的工作，提高整体工作水平。同时，我还担任高一个班的物理教学工作，积极深入课堂，提高课堂教学能力，始终坚持两不误原则，在苦再累，都不能影响行政管理工作，更不能影响教育工作。