幼儿园在家家长观察记录范文(优选4篇)

幼儿园在家家长观察记录xxx 第1篇

感激教师的信任能给到我这次进班当观察教师的机会，经过本次进班观察有如下几点:

1.教室环境干净整洁，教具摆放整齐划一，这都离不开教师的辛勤劳动和付出。

2.早上孩子进到教室都很有次序的换室内鞋，吃早餐，室外活动。

3.九点十分准时上主题课，孩子们都乐观向上，进取参与，听从安排，服从意识很强。

4.主题课结束后开始各自的工作，每个孩子都很有主见，明白自我要做什么，拿自我需要的教具，认真工作，工作完成明白把教具归位摆放整齐。

5.经过以上观察能够看出孩子在教师的引导下，培养了他们独立本事，规划本事，逻辑思维本事，这也体现了教师们的专业和xxx教育的特点，从而也更让家长放心的把孩子交给恩达这个大家庭。

最终感激们的辛勤付出和努力为孩子们搭建了一个这么好的平台，让孩子们在踏入学校前有这么好的起点，看到孩子一天一天的变化和成长让我深知孩子启蒙的重要性，轩宝在过几个月就离开恩达去幼儿园了，她的成长离不开恩达和各位教师的付出，在此十分感恩你们，我想轩宝的童年记忆也一向不会忘记她在恩达的欢乐时光！

幼儿园在家家长观察记录xxx 第2篇

分享人：宝贝家长

幼儿家庭情景简述

宝贝爸爸妈妈经常性吵架，孩子上下学都是爷爷负责

家长个案简述

1、宝贝在未进入这个班级之前是一个开朗活泼的孩子，进来之后不爱玩闹了。

2、话很少，情绪低落，问什么都不说。

3、经过很长时间的谈心聊天宝贝才说出原因：父母经常吵架她很难过。

教师处理过程简述

1、和妈妈联系，侧面打听实际情景。

2、掌握实际情景之后做计划，如何和妈妈做工作。

3、和妈妈深入沟通孩子问题，并告诉妈妈大人的情绪很容易影响到孩子，孩子很聪明能够观察到、感觉到。

4、多陪孩子聊天，参加活动，有事和孩子爸爸好好说，孩子在家时必须要控制好自我的情绪。

家长的转变

1、情绪上有很大变化，能够听孩子嘴巴里听到爸爸妈妈和好的消息。

2、活动也会参加，实在来不了的也会和孩子沟通寻找解决办法。

3、宝贝变化很大，开朗了很多。

幼儿园在家家长观察记录xxx 第3篇

爱和自然.滋养生命

幼儿家庭

幼儿个案简述

宝贝爸爸妈妈工作很忙，从出生到此刻一向穿纸尿裤，没有对孩子进行如厕训练。让我们觉得不可思议的是这么大的孩子竟然分不清自我是要尿尿还是要拉臭，经常是坐在马桶上拉了半小时竟然是尿了几滴尿，当然也经常拉在纸尿裤里自我没发现，等教师发现时已经惨不忍睹了。

教师妈咪处理

过程简述

1.不停地跟宝贝妈妈沟通，让她在家多跟孩子说：要尿尿了要提前说，坐马桶上尿。2.不停地跟宝贝说，尿尿了要提前跟教师说，教师帮你脱裤子的。

我怎样说

宝贝，我们上幼儿园了，是不是长大了？你看我们班的小朋友他们都不穿纸尿裤，他们自我坐在马桶上尿尿拉臭臭，以后你也向她们一样好不好？（好）以后，你要尿尿的时候必须要提前跟教师说，我来帮你你脱裤子好吗？（好的！）

幼儿的改变

能够区分开尿尿与拉臭臭的不一样感觉，能自我入厕，还会自我脱裤子提裤子，提高很大哦 ，让孩子在爱和自然的滋养中欢乐的成长，拥有独特而又魅力无比的属于自我的彩虹一样的生命！

幼儿园在家家长观察记录xxx 第4篇

行为记录

xxx今天起床的速度要比以前快了很多，除了穿好自己的衣服还主动折好了被子，不仅是自己的还把旁边的接个孩子的被子也折叠的好好的`。老师在吃点心的时候在小朋友面前表扬了xxx，他一脸的开心，过了一会儿，xxx跑到老师身边问：“老师，我帮他们折了小被子，你是不是应该发我小红花啊？”

行为分析指导

在小朋友心目中可能发小红花是奖励他们的唯一方式，而口头的表扬远远不如发小红花来的实在了。所以认为发小红花才是自己真正被老师表扬到了，可以向自己的爸爸妈妈来证明自己的能力。他主动去帮助人的行为并不是出于自身的主动的，而是被“小红花_这个外在因素所吸引。