2021年陕西中考作文范文(汇总13篇)

2021年陕西中考作文范文 第1篇

连云港中考语文满分范文赏析:凝视生活

生活是丰富多彩的，其中包含着各种各样的味道，但不去凝视它，用心去感受它，生活的真谛是不会浮出水面的。以下是边肖编的《凝视人生》满分作文，希望对大家有所帮助！

23.阅读以下材料并按要求书写

我们每个人都有一双眼睛，眼睛其实有两个基本动作，一个叫“扫视”，一个叫“凝视”。广阔的天空，漂浮的云，飞翔的鸟，缓缓吹来的风，人们在路上走来走去...匆匆“扫描”，一切稍纵即逝，你专注地“凝视”，细微的细节，深深的大意。没有凝视的世界是没有意义的。朱自清凝视着父亲蹒跚的背影，真正明白了父亲爱的真谛；沈从文凝视着纯净的边城，书写着茶人和谐淳朴的生活；王建看着十五日的夜月，发出了秋思之夜的哀歌...

结合自己的生活经历，写一篇以凝视生活为主题的文章

要求:1。选择自己的风格除了诗歌；2.正文中出现真实的学校名称、地名、人名；3.字数不低于600字；4.卷面整洁，字迹工整

人生不是赛跑或停滞，而是劳逸结合的漫长旅程。旅行的质量不是由你走多远决定的。真正充实的旅行，有突破障碍后成功的喜悦，休息时发现意想不到的惊喜也是很自然的。生活的美好是通过平衡来体现的。

然而，当我们走在熙熙攘攘的街道上，穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们只能看到行人匆匆的步伐，感受到他们鼻子里发出的急促的呼吸。他们似乎在追逐着什么，却又似乎漫无目的。当生活的天平越来越倾向于工作和社交，当指针偏向于物质和名利的时候，我们是否应该静下心来思考自己真正需要的是什么？是不是应该给精致好玩的托盘加一点重量，再把倾斜的人生压平？

苏格拉底有一次逛完市场后叹了口气:“这个世界上有那么多我不需要的东西。”看似简单的一句话，又有多少人能真正体会到这一点。更多的人在给自己的生活施加极大的压力，追求自己有足够的东西来填补欲望的空洞。正因为如此，我们无意中发现现代人物质极其丰富，精神却十分孤独。走在路上就像个空心人，身强力壮，东张西望，钱包鼓鼓，无神。虽然他们享受着充足的物质条件，但他们很难找到真正的幸福。

“在生活的风暴中，我们经常表现得像船长一样，在风暴下扔掉重物来减轻船的重量。”巴尔扎克面对风暴，选择了放弃。虽然我们无法预测生活的风暴，但我们可以选择减轻负担，让生活变得均匀，充分享受每一份快乐。

学点东西，想点东西，打球，唱歌，画画。有人说过平衡的生活其实很简单。我们不必刻意追求什么，但我们需要保持一颗不浮躁的心，就像南山陶谦采菊种豆，就像梭罗在瓦尔登湖岸边盖木屋，也像林步有妻儿，刘禹锡在简陋的屋子里出名。也许我们不能像他们那样超脱，但至少可以在心里种下一颗安静的种子，让它慢慢生根发芽，最后长成参天大树。

2021年陕西中考作文范文 第2篇

我校根据上级关于进一步加强学生的思想道德教育、行为习惯教育和养成教育的要求精神，以“创新教育”为核心，以养成教育为基础，以行为养成为突破口，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。结合本校实际，我们在“创新教育”方面做了大量工作。现将工作小结如下：

一、领导重视，认真组织，确保“创新教育”活动顺利开展

一所学校能否“活泼、有创新意识”、“合作型”的教育，就一定是一所学校的“灵魂”之一。为了确保“创新教育”活动落到实处，我校成立了以校长杨建国为总指挥的领导班子，制定了相关的制度和措施。

1、加强领导。我校领导十分重视“创新教育”，牢固树立“以人为本”的教育思想，坚持育人为本的思想，把育人工作放在首位，加强德育工作的规范化。通过召开教师大会，校委会、少先队等组织学习政策法规和教育法规，明确德育目标，制定了各班的具体计划，并在日常工作中渗透德育目标，使德育工作有计划、有步骤、有措施，使德育教育具有针对性、系统性和可操作性。

2、加强教育。我国的思想道德教育，要求教育者首先要从培养学生爱祖国、爱、爱科学、爱劳动、爱学习、爱祖国统一的人等方面做起。要求教育者要从培养良好的品质、卫生习惯做起。教师首先要从自身做起，从每一件小事做起。我们坚持做到“”：不说脏话，不走路，不随地吐痰、不说公物，尊重他人、团结他人、尊重知识、遵守法纪，不断地提高思想道德教育的实效性。

3、加强养成教育。在学校，班主任老师和班级学生是学生学习的主体，班主任老师应在学生中加强道德教育，使他们养成良好的文明习惯，并且用规范的言行、高尚的仪表、优良的行为影响学生，培养出言行一致的教师。

二、以教育活动为载体，促进学生德育素质的提高。

4、加强班级管理。开学初，我们制定班级管理制度，加强班委会的建设，每个班委都能自觉履行班级管理职责，认真组织、参加、完成本班各项常规评比活动。

5)加强对学生课间纪律、课间纪律、和卫生的管理力度，形成良好的班风。

6)各班在学生当中的表率作用，使自己的工作有序的开展，形成良好的班风。

7、开展多种活动。为了丰富学生的课余生活，我们组织各种文艺表演、演讲赛、读书活动，丰富了学生的课余文化生活。

三、加强德育常规管理，确保学生养成教育的实际效果

德育工作的最终目标是加强养成教育，培养良好的学习风气。学生良好文明习惯的养成，是一项长期的工作，必须长抓不懈，长抓不懈。我们坚持“养成教育”和“良好行为习惯”的养成教育相结合，把养成教育渗透到班主任工作的每一天中，每一节活动之中，让学生在集体活动中感知荣辱，明辨是非。

8、利用“文明教育星级班评选”和“文明班级评比”的契机，大力加强学生的道德品质、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯的培养。使学生懂得“有了良好的行为，学习的力量，就可以克服困难，战胜自我，创造辉煌!”。

9、以“学生会和班委”为平台，加强学生的养成教育。

为了加强“文明班级”“文明寝室”“文明寝室”的评选力度，我们制作了一块醒目的标志、一份明确的要求、一张张表格，在班级中营造了文明、礼貌、友爱的氛围，使学生自觉的养成好习惯，为文明班级的创建、评优、提高、班级的进步创造了条件。

四、积极开展各项活动，丰富学生的课余生活

10、积极开展各项活动。如：元旦、春节联欢会、篮球、足球赛、校运动会等，我们在各项活动中取得了较好的成绩。

11、我们还积极组织学生积极参加各种文体活动，我校的运动会、运动会、足球赛、校园歌手大赛等活动，丰富了师生的课余文化生活。

五、开展丰富多彩的第二课堂活动，为学生创造良好的校园环境

12、为丰富学生的课余活动，我们充分发挥学校的教育资源，在我校成立篮球队，并

2021年陕西中考作文范文 第3篇

兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。可你又何尝不是呢？我的西安！

巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜；淙淙的护城河是你历经千辛，却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼；秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿；唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

是啊！这些都是你的长项，是你屹立于世界的基石，是你赶超历史的滚滚车轮。

而你却忽视了这世人眼中的长处，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光；用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。

你想像纽约一样成为国际化大都市，你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想；你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫……

你用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中……

看看吧！我的西安，眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼，偶尔冒出的两座古色建筑，似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。

你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

还记得当年的你吗？丰镐的国风唱得你意气风发；阿房的宫灯照得你熠熠生辉；未央的歌舞漾得你柔波婉转；骊宫的清泉洗得你铅华尽去。

你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼；你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛；你的剑挥出无数边关意；你的酒酿出不尽离别情。

即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。

西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久。

西安，多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣，换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖！

点评：考生能够选准合适的角度，巧妙与材料挂钩，使文章显得磅礴大气又不失鲜明的观点；语言华丽流转，思想也显得深刻犀利。

2021年陕西中考作文范文 第4篇

“一个人，若要想生活得快乐，就不能做一个人，这也要看你的心态。”

人生是不断成长的，如果你的心态决定了你的人生，那这个人也不算是一个人啦。

我的人生也不算太糟糕，我不会让你们担心，但是我会让自己一直努力。我相信你们会看到我这一面。

我不知道是否你们会想我，也不知道是否你们会认为我很糟糕，可是，我是我啊，我会让你们担心的，我知道你们会说，我会让自己一直坚持着，你们不会看不起我，但你们不可能认为我是你们想要的一切啊，所以我也是一样的，你们也会让我的一生很糟糕的，可是你们不要以为我会让自己一直不快乐啊，其实你们不用担心我，我会让自己一直快乐，你们不可能认为我是你们想要的一切一切，其实你们错了。

我会让自己一直坚持的，我会让自己一直努力，你们就会相信，我会相信，我会让自己一直不快乐。

我会让自己一直坚持的，我会让自己一直努力的'，我会让自己一直坚持的，我会让自己一直努力的，我会让一直坚持的，你们不要以为我会让自己一直不快乐，其实我是很不快乐的。

我不是你们认为的那样子的，你们不知道我是在说我自己，我是在说我自己，我是我自己，你们也不要以为我是你们想要的，其实我是很讨厌自己，你们也不可能认为我是你们想要的一切一切，其实我也是想要的一切，因为我也是一样的，所以我也是一样的，你们不会认为我是你们想要的一切。

我也不是那样子的，你们不会认为我是一个人的，我也是一个有很多人，你们不要以为我是一个人，其实我只是一个人，你们都是我的好朋友。

我也不是那样的，我会让我一个人的，你们也不会认为我是你们的好朋友，其实我是很不们，所以我也是一个人，你们也不会认为我是你们想要的，我也不会说你们是我的好朋友，所以我也会让你们不要认为我是你们的好朋友，其实你们也没有那么的讨厌我，其实我们也是一样，你们的好朋友，我是喜欢的，所以就不是你们想要的，其实你们不要以为我是你们想要的，其实我是很羡慕你们好朋友，其实你们也是不会认为自己很讨厌吧，其实我们也是一样的，我也是很喜欢自己的那份，你们也不要以为是我，其实我也是很讨厌你们的，所以我也是一个人，也是一个人，其实不管我的好朋友还是不好朋友，其实都是一个人，我不会去讨厌我的好朋友，其实我知道你们也是讨厌我的好朋友，所以我也是一个人的，其实我也是一个人的，其实我也是有我的好朋友，也是一个人，其实我是一个人的。

我也是一个人的啊，其实我是一个人的啊，其实我也是一个人的啊，其实我也是一个人

2021年陕西中考作文范文 第5篇

我的世界弥漫着淡淡的白

梨花淡雪柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生能得几清明。——《东栏梨花》——题记

白驹过隙，时光匆匆。依旧站在梨花树下，抬头仰望，阳光折射在花瓣上反射出强烈的光芒，仿佛又见那微风拂过，花瓣婆娑，花枝轻漾，不觉感叹，这里，曾是我的世界……

儿时，父母工作繁忙，无暇顾及我，我便与爷爷奶奶住在了一起。家乡是一个较为落后的小县城，因此童年的家便是一个小庭院，充斥着灰白色。庭院内有一颗梨花树，是爷爷年轻时种下的，如今在我们的院内生根发芽，种花结果。未至上学年龄的我成天与奶奶呆在庭院，不觉得憋屈，只因那棵梨树。

幼时的我同样具备小孩贪玩的天性，成天在梨花下与小伙伴们奔跑嬉戏。晚春时节，梨花开了，用他们那柔嫩的花瓣轻轻挥舞，记下了我们童年的阵阵笑声。在我的世界里，弥漫着那淡淡的白，留下串串银铃般的笑声。

再大些，我已不是那动若疯兔的小姑娘，只是规规矩矩地与奶奶坐在梨花树下的石凳上，看着奶奶熟稔的手指包着春卷等小吃，听着奶奶不急不徐的声音讲着一个个带有方言和地方特色的小故事，盯着偶尔落下的洁白的梨花瓣，宁静而美好，时光洒满了一地。我的世界，是那淡淡的白，是奶奶安详的话语。

如今的我，来到了这个富饶的海滨城市。虽是一个大城市，却还是对故土念念不忘。得空闲时间回乡的我，总跑到庭院内的梨花树下，捧上一本散文，坐在树下，细细品味。这个世界里，只有那书籍上字的灵魂，和那落在桌上的淡淡的白。阳光柔和地洒在梨花树上，透过间隙轻点我的肩头。长发已及肩，绝然构成了一幅和谐的模样。偶尔累时，站起来活动一下筋骨，细细端详梨花的模样。

梨花无疑是美极了的。晶莹剔透的白色花瓣如白玉脂瓶，清澈纯净。淡黄的花蕊，白玉般的花瓣，如出水莲花般娇嫩欲滴。它们从不花团锦簇的凑热闹，只是如小桥流水般静静地开。微风吹拂，花瓣摇曳，花蕊轻漾，微微婆娑，空灵悦耳，似诉衷言。女孩爱美的天性也让我曾拾起落下的梨花瓣串成一条手链，挽在手上。我的世界，弥漫着淡淡的白，无人纷扰。如今的我，虽忙于学业，却始终无法忘怀那淡淡的白。梨花始终贯穿着我的人生历程。

花开花落，物是人非，如今坐在考场上的我，用笔尖谱写着那点点触动，氤氲中闪过那独一无二的淡淡的白。

我的世界，弥漫着淡淡的白……

2021年陕西中考作文范文 第6篇

今天，我和同学们去西安旅游，我们去了秦陵，秦始皇的陵墓是秦始皇的陵墓，在秦始皇陵里，我和同学们一起观看了秦始皇陵兵马俑，秦始皇陵的坑坑洼洼，是中华民族的历史遗迹。

我们来到秦始皇陵，看到了许多大大小小的坑都是秦始皇的陵，有大坑、有坑、有坑、还有坑。秦兵马俑的坑坑洼洼，坑里面长满了大大小小的花纹，有的像老奶奶，有的像龙，还有的像小熊，我觉得秦始皇陵好美。

我们来到秦始皇陵，听导游说，秦始皇陵是秦始皇的陵墓，秦始皇陵是皇帝为了巩固统一中国做出的贡献而建造的，秦王为了保护中国人，就把中国的国土给占了，秦始皇陵是我们中国历史上唯一的一座皇陵，我们要学会保护好它，不能让他受到任何伤害，我还发现了许多有趣的东西呢!

今天我们游玩了很多地方，还看了大雁塔、秦始皇陵、长城、骊山、秦兵马俑。我们还游玩了长城、秦兵马俑、秦始皇陵、秦始皇陵、骊山的遗址、秦始皇陵的兵马俑等。

今天我们玩得很开心，因为我们游玩的很快乐。

2021年陕西中考作文范文 第7篇

未来是怎样的?我们谁也不知道，但我们可以幻想，也许因为我们对地球的破坏，未来将成为人类的地狱，上帝虽然没有给我们改变未来的权利，但给了我们幻想未来的自由，也许，在未来世界，上帝会宽恕我们，让大地变为人类的天堂，优美的环境，发达的科技，和谐的社会……

我幻想未来的世界，是一个拥有平等的社会，人与人之间不再有仇恨，不再有贪念，不再有自私，让和谐拥抱社会，为此，人们应该拥有一个真正正直的领导，他不可能拥有至高无上的权利，因为人民才是真正的裁决者，他的任务是维持这个社会的和谐与稳定，保持社会先进的思想，没有贫富贵贱之分，人人只需坚守自己的岗位，人人只需对自己的岗位负责，工资永远是一样的，不会有太大的差距，人民才不会怨天尤人，人人都高高兴兴上班平平安安回家，那这个社会怎么不会是和谐社会呢?

我幻想未来的世界，是一个没有警察的社会。不会再出现乞丐，不会再出现小偷与强盗，更不会出现神秘的黑色组织，没有勒索，没有偷窃，没有抢劫，没有了一切一切的罪恶，那么，这就是个没有警察的社会，也就是个和谐稳定的社会，让恶魔醒悟，洗净翅膀上的血迹，成为天使，这不仅是我，也是几十亿人类的共同愿望。

我幻想未来的世界，是一个没有佣人的社会，人人自己动手，自己劳作，没有了佣人，也就没有了懒惰与不平等，过度地依赖他人，只会使得人们变得更加的懒惰，而佣人的逆来顺受则又加速了这一懒惰的表现，我们自己劳作则会减少地由懒惰造成的疾病，也会使得人们不会过度地劳累，不会再有等级的差距，也会少了地歧视与轻蔑。

我幻想未来的世界，是一个没有考试制度的社会，每一个学生都会拥有良好教育的机会，不会因为成绩而“一测定终生”，而每一个教师都要进行严格地选拔，不会让那些不合格的人来这里混饭吃，但我也希望没有这样的人，每个学生也许会有不同的品行，这就要靠精心选拔出来的老师们呕心沥血地教导了，每一个出来的学生都是道德良好的人，那么这个社会也就是完美的，可爱的，和谐的。

在这样的一个社会里，还会担心人均GDP，担心出门遭抢劫，担心家破人亡么?不可能的!真正良好的社会上，道德排第一，知识排第二。

2021年陕西中考作文范文 第8篇

阅读下面的村料，根椐要求写一篇文章。 有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。 3×9=

（62） 当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确…… 要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2．可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。 3．除诗歌、戏剧外，文体不限。

4．文章中不要出现真实的在名、校名、人名。 思路点拨 这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。

材料作文，应该借助材料来提炼观点、生发话题，对于一则材料，从不同角度分析，就会有不同的议论话题。通过对以上所给材料的阅读理解、分析，我们要以生发出这样一些议论的话题： 一是从自身的角度来分析。结合自身经历，记叙发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。

一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”这一段话是对这一主题的最好诠释。 二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。

结合生活中的一些现象，表达应该如何打破思定势，进行求异地提出自己的新见解、新思路。这是使你的认识达到新领域，找到解决问题的钥匙的途径。可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。 最后需要指出的是，不管使用何种文体进行写作，都要做到角度独特、新颖，选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。

满分佳作 借你一双慧眼 --关于“他人优点”的实验报告 【实验名称研究“他人优点”的性质 【实验目的探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。 在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花┉┉但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。 【实验用品三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。

【实验步骤 1江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。 2向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。 【实验现象 1 滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。

2 滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。 3 滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。 【实验方程式 忽视+他人优点=平凡+有害物质 发现+他人优点=完美+无毒物质 欣赏+他人优点=成功+香气 【实验总结由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。 【实验时间2005年6月21日

2021年陕西中考作文范文 第9篇

陕西是一个历史悠久的国家，有着悠久的历史，也有许多的名人传说，我最喜欢西安的特色小吃就是——肉夹馍。

小时候，我们都会和妈妈一起去西安，听妈妈说：“这个小吃街上的人都很多，有外地的小朋友，也有在外地的爸爸妈妈。”我就会拉着妈妈的手，问：“为什么不去看小吃街呀?”妈妈会笑着对我说：“西安可不是这么回事呀，我们去了很多很多的小吃街。”

西安不仅是一座历史悠久的国家，也是一座历史悠久的国家。

春节前一天，我去了姥姥家，妈妈说：“我们去吃西安的特色小吃吧?”于是我和妹妹就高兴地去了。来到了小吃街，妈妈就把我和妹妹叫了过去，让我们选一个最好吃的，妈妈说：“我们就去买吧。”然后妹妹买了个小笼包，妈妈买了个小鱼丸，妈妈还买了一个小面包，我们就回去了。在回家的路上我和妹妹说说话，妈妈说：“西安还有一些地方的特色小吃。”我和妹妹说说笑笑。到了家我就迫不及待地把妈妈的小笼包端了出来，妈妈看了看说：这个小笼包不错，就是太贵，不过这样也不错，就是太大了，不够大。于是妈妈又说：“我带你们去看看。”我们就出去了，妈妈把小笼包放在了客厅里，就带我们去了大街，我们看到了许多美丽的景色，还买了几个小笼包，妈妈买了一些肉夹馍，妈妈买了三个鱼丸，还买了几瓶饮料，我们就回家了。回到家我们把小笼包端了出来。然后我们就坐在沙发上看电视。

我和妹妹一边吃肉卷馍，一边看电视，我们吃得津津有味，吃得都非常开心!

这就是我最喜欢的一个节目——肉夹馍，它的特点是，吃的太快了。

2021年陕西中考作文范文 第10篇

2005年河北省中考满分作文作文试题阅读下面的村料,根椐要求写一篇文章。有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……要求1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。2．可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。3．除诗歌、戏剧外，文体不限。4．文章中不要出现真实的在名、校名、人名。思路点拨这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。材料作文，应该借助材料来提炼观点、生发话题，对于一则材料，从不同角度分析，就会有不同的议论话题。通过对以上所给材料的阅读理解、分析，我们要以生发出这样一些议论的话题一是从自身的角度来分析。结合自身经历，记叙发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”这一段话是对这一主题的最好诠释。二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。结合生活中的一些现象，表达应该如何打破思定势，进行求异地提出自己的新见解、新思路。这是使你的认识达到新领域，找到解决问题的钥匙的途径。可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。最后需要指出的是，不管使用何种文体进行写作，都要做到角度独特、新颖，选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。拟题力求简明、具体、新颖。满分佳作借你一双慧眼--关于“他人优点”的实验报告【实验名称】研究“他人优点”的性质【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花┉┉但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。【实验步骤】1.江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。【实验现象】1.滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。2.滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。3.滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。【实验方程式】忽视+他人优点=平凡+有害物质发现+他人优点=完美+无毒物质欣赏+他人优点=成功+香气【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。【实验时间】2005年6月21日

2021年陕西中考作文范文 第11篇

今天，我去了我的老家——陕西，一个让我难以忘怀的地方。那就是——秦岭。

秦岭是我家乡的山，也是我的家乡。我家乡有很多名胜古迹，其中我最敬佩的是秦岭的山。

秦岭在我的家乡，有着很多美丽的景色，有一座座山峰，它们像一位位士兵一样挺拔，一直向前，保护着秦岭。有一条条溪流，一条条小溪像一位位美丽的少女。

秦岭的山，它有着很多美丽的景色。有“一夫当关，万夫莫开”的秦岭，有“长城、秦王扫”的秦岭，其中最美丽的就是秦岭。

一到春天，树木抽出新的嫩芽，长出嫩绿的叶子。一阵风吹来，树上的嫩芽随风舞动，好像在欢迎我的到来。

夏天，树叶长的茂密，像一把把绿色的巨伞。一棵棵大树就像一把大伞。树叶像一把把扇子一样，扇走了炎热。

秋天，树叶纷纷落下来，像一只只金色的蝴蝶。一阵风吹过来，叶子就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，树上的叶子都变黄了，就像一位位老爷爷的手，树叶们都落了下来，就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

美丽的秦岭，我爱你！

2021年陕西中考作文范文 第12篇

我的世界里最为深远的召唤

光随着世间万物折射入我的瞳孔，立于明镜前我看见瞳孔中那个自己的世界。

我站在山脚，站在湛蓝的苍穹之下，微风将乳白色的雾吹散，山的曲线明朗了起来，凝眸望去，片片山坡叠青泻翠，微风抚过青草地，带着新鲜的泥土味儿撞进我的怀里又欢快地向杂木林中奔去，撩动哪树枝头簌簌低语的叶儿，犬的吠声由远而近，若有若无，似乎是从另一个世界的入口处传来……

那吠声是我内心世界里最为深远的召唤，那半山腰上的村庄是我的世界。儿时的我住在外婆家……

春天，我漫步于林间若有若无的通幽小径，路旁的花翻涌着，冲向我的脚踝又猛势收回。我在这小径上聆听娇鸟相吟，水声潺潺的韵调，感受嘉木秀而荫的郁郁青青，跟随着不知名的火红小鸟儿来到澄澈的泉水旁。触摸兰芽短浸溪，沙路净无泥的美好，深吸一口气将野芳幽香压入肺中。

夏月的傍晚，我常飞奔至村口的小溪中疯玩贪恋着夏水的冰凉，那时乡村的傍晚依旧明亮，炊烟袅袅盘于村落上空，如同蚕丝召唤着劳作一天的人们。那时的我哪知早归，瞄准时期将时而沉鳞竞跃，时而空游无所依的小鱼抓起，而鱼儿呢则猛然摆动尾儿，扑通——一声跃入水中，溅得我满脸水花骄傲地游走了，逗得那溪边打水的妇人咯咯直笑，村口传来外婆些许恼怒而带着宠溺的呼唤，我飞奔至外婆怀中，水珠打湿了外婆的肩头却未能掩住外婆的温暖。

秋天是一个丰收的季节，抽穗的花草在十月金风下蜿蜒起伏，麦秆尽力地挺直了腰又垂下了头，尾前房后，瓜果飘香，树枝头，藤架上结满了果子，苹果涨红了脸，石榴笑弯腰了。田间阡陌小路上，农人的来回穿梭，脸上洋溢着幸福的笑容，而我呢也在这厚实的土地间奔走像模像样地投入秋收的喜悦之中。

冬日的村庄没有北国的大学磅礴却也少不了寒冷。乳白色的雾又一次朦胧了山的曲线。而屋内外婆为我纹着红色的毛衣，我依偎在外婆怀里，外公在暖炉上加着柴火任由火星吱吱向上窜着，小狗贪婪的靠近暖炉，小懒猫，卷了卷她的尾巴靠在我身旁不肯移动。木门被吱啦——一声打开了，父亲母亲来了，我奔向母亲怀里，父亲身上大包小包的，发梢上还带着林间的露水，那时的我还不知这村庄将会成为我的世界中无时无刻的牵托与召唤。

如今我已离开了那平山腰的村庄，而那香晨小鸟的鸣叫，夏日村口外婆的呼唤，秋日农人们方言的问候，冬日火星的吱吱声都成了我的世界中深远的召唤，成为我脑中最为深入的楔子。

“露从今夜白，月是故乡明。”今夜午夜梦回时，应着内心世界最为深远的召唤，梦回故乡。

2021年陕西中考作文范文 第13篇

阅卷:(1)各备考小组集中阅卷:周四上午10点，周五下午3点半语文，周六下午3点半物理，英语，化学。(2)要求阅卷老师认真研究试卷，统一评分标准，认真阅卷评分，减少错误。(3) 4.考试成绩分析及试卷评价(1)各备考组长:分析试卷难度、学生成绩、答题情况；(2)各科老师:学生的成绩、分数、答案(不要吝惜我们不惜任何代价不去表扬，指出问题，而要多表扬学生，让学生看到希望，找到信心)(3)班主任:学生在本班的成绩、分数、答案(不要吝惜我们不惜任何代价不去表扬，指出问题，而是多表扬学生，让他们(4)试卷点评:知识点中的问题，答题规范中的问题，要求学生考完满分；用红笔纠正。考试方式会影响学风，所以高一第一次月考尤为重要。请各位老师，只要我们“认真审题，规范阅卷，认真点评，认真分析”，就一定能达到“以考促学，以考促教”的考试目的。