电工电气实训报告(3篇)

电工电气实训报告 第1篇

一、电工实训背景

电工实训是职业教育中的重要的实践教学环节。它对我们掌握电工基本的理论知识，运用基本知识，训练电工基本技能，增强实践能力，达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。它是我谴友Ｗ呦蛏缁峁ぷ鞲谖坏囊桓雠Υ颓帕海俏颐怯裳巧蚬と私巧坏难盗泛图煅椤Ｔ诮吹木鸵抵校帜芰Γ导榈鹊榷际呛苤匾摹

二、电工实训内容：

1、接线（启动/停止、正反转、星三角降压启动）；

2、故障排除；

3、测绝缘电阻；

4、直流电动机的安装、接线和调试；

5、用单/双臂电桥测量导线的电阻；

6、检修低压电缆终端等。

三、电工实训目的：

1、掌握导线连接方法和常用电工工具的使用方法；

2、掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法；

3、掌握从电路图入手分析排除电路故障；

4、掌握兆欧表的使用方法和注意事项

5、掌握直流电动机的接线和调试

6、掌握交流电动机的.原理和安装

7、掌握单/双臂电桥测量导线电阻的方法

8、掌握检修低压电缆终端的方法

四、电工实训成果：

项目一交流异步电动机y—△降压启动控制线路：

1、实训目的

掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法

2、实训器材

低压熔断器1个

交流接触器3个

热继电器1个

时间继电器1个

按钮开关3个

导线若干

电工工具1套

三项鼠笼式异步电动机1台

3、实训原理

合上qs后，按下sb1时，接触器km、kmy和时间继电器kt吸合，km主触头闭合、kmy主触头闭合，电动机y启动。同时，km的常开辅助触头闭合自锁，kmy常闭辅助触头断开起联锁作用。

吸合造成相间短路。几秒钟后，时间继电器延时时间到，其常闭触头kt延时断开，接触器kmy释放，电动机从y形连接解除，kmy常闭辅助触头恢复闭合，kt延时常开也延时闭合。

通电闭合，km△主触头闭合使电动机以形连接在全压下运行，同时km△常开辅助触头闭合自锁。km△的常开辅助触头断开起连锁作用，以免kmy吸合造成相间短路。时间继电器kt也同时释放，y—△降压启动过程结束。

4、实训步骤

a、先断开总电源，然后按照电路图进行接线。

b、接线完毕，仔细检查线路，确认接线无误后，接通交流电源。

c、合上开关qs，此时电机不转，按下按钮sb1，电机即可起动。

5、注意事项

a、接线前（包括改接线路后）都必须断开电源，严格遵守“先断电，后拆线”的原则。

b、电机在运转时，电压和转速都很高，切勿触碰导电和转动部分，以免发生人身和设备事故。

c、接好线路后必须经过指导老师检查，方可通电。

d、调整时间继电器的整定时间，观察接触器km。

e、注意安全。

项目二直流双臂电桥的使用：

1、实训目的

学会双臂电桥的使用

2、实训器材

直流双臂电桥1台

万用表1台

电阻若干

3、实训步骤

a、它是用来精密测量小电阻（1ω以下）的比较仪器

b、使用前先把检流计锁扣或者短路开关打开，调解调零器使指针置于零位。

c、先用万用表对被测电阻进行初步测量rx。

d、被测电阻rx的电流端应与电桥的电流端c1、c2相连接；rx的电位端应与电桥的电位端p1、p2端相连接。接线原则是电流端在电位端的外侧。

e、外接电源端钮

f、测量时，先接通电源按钮，在接通检流计按钮；测量完毕后，先松开检流计按钮，再松开电源按钮。以防因自感电动势而损坏检流计。

g、rx=比率臂数值*比较臂数值

h、测量完毕，应将检流计的锁扣锁住。

4、注意事项

因双臂电桥工作电流大，故测量要迅速

连接导线应短而粗，接线要正确注意安全

项目三直流电动机的接线和调试：

1、实训目的

掌握直流他励电动机的接线方法

掌握直流电动机电刷中性位置的判断方法

2、实训器材

直流他励电动机1台

直流稳压电源1台

万用表1台

兆欧表1台

工具1套

导线若干

转速测量仪1个

直流电源（220v）

3、实训步骤

（1）、理相用万用表的欧姆档（r*1、r*10档）去测量电机的出线端，则：他励绕组——阻值最大

电枢+换向绕组——阻值很小，且转动转子时阻值变化补偿绕组——阻值很小，且转动转子时阻值不变化

（2）、测绝缘

用兆欧表分别测（3+3）次，若的读数大于5兆欧则证明绝缘良好。

（3）、找中性位置

感应法找中性位置

a、原理：它是基于电刷在中性位置时，在主磁极绕组和静止的电枢绕组之间的感应电动势为零，即电枢对主磁极场完全平衡

b、方法：当电枢静止时，将万用表的毫安

档接到电枢绕组两端。励磁绕组通过开关k接到3—5伏左右的直流电源上。当开关打开或闭合瞬间，万用表的指针会左右摇摆，这时将电刷架顺着电动机转向或逆着转向慢慢移动，重新测量，直到万用表指针几乎不动，这时电刷的位置既是中性位置。c、如图所示

（4）、接线

a、励磁绕组接励磁输出，电枢+换向与补偿绕

组串联接到直流输出

b、接线原理图如图所示

（5）、测转速：用转速测量仪测转速

4、注意事项

a、励磁绕组和电枢绕组应同时接通直流电源

b、直流输出电压应从小到大调解（0—180v）

c、注意安全

五、电工实训心得：

通过本次电工实训使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，同时，通过实训获得了实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配及对故障的诊断和排除。

电工电气实训报告 第2篇

时光匆匆，一周的电工实训就这样愉快的结束了。这一周的生活让我们感觉到很充实，并且很有趣，因为大家每一天都在体验着一些新的东西，每一天都有着不同的'收获，而且这些我们自己能够亲手碰触到，自己能够亲手去制作，这样也大大增加了我们的主观能动性，让我们自己觉得我们自己想去投入到这个实验中去。在这一周的电工实训，我们顺利完成了老师布置的任务。

经过这一周的电工实训，我学会了电烙铁技术和一些电子电工知识。这些对我而言不但让我从中学会知识，更加让我从中得到了锻炼和提高了自己的动手能力。这次实习结束了，但是本次实习让我们都有了很大的收获，让我们有了一定的提高，在实习中所收获的知识，所获得的自我动手的能力，都使得我们能够更好的投入到接下来的学习中，为以后的学习打下了坚实的基础并且这些通过实际接触到的东西，会让我们的印象更加深刻，也让我们能够在以后的学习中，更加真切的认识到每一个电路，每一点知识。

最后感谢老师这一周来的指导和帮助。

电工电气实训报告 第3篇

通过一个星期的实训学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、实训时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

二、实训地点

xx实训基地

三、实训内容

在这次为期一周的电工实训，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的`东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。

四、实训感想

这次实训很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

实训结束了，我学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

五、实训总结

这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实训是每一个大学必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。