语文必修四文言文知识点总结(共16篇)

语文必修四文言文知识点总结 第1篇

1、xxx力而制其弊，追亡逐北

译：xxx国有足够的力量(乘他们)困顿而_他们，追赶逃兵败将

2、伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，_山河。

倒下的尸体上百万，流出的血可以使盾牌漂起来;(xxx国)乘着有利的形势，宰割天下诸侯，分割各国的土地。

3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。

译：于是派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫边境，使匈奴退却七百余里。

4、xxx不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

译：xxx(再)不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。

5、良将劲弩守要害之处，信臣精卒xxx而谁何?

译：好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

6、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

译：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人像云一样聚集起来，像回声一样的应和他，都担着粮食，像影子一样跟着他。

7、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

试着让东方诸侯国跟陈涉比量一下长短大小，较量一下权势和力量，那就不能够相提并论了。

8、然xxx以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。

可是xxx国凭借那狭小的地盘，得到了天子权势，统治着八州，使同列的诸侯朝拜称帝，已经有一百多年了。

9、xxx作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。

译：一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，xxx己也死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢?就因为不xxx义而使攻守的形势发生了变化啊

语文必修四文言文知识点总结 第2篇

《廉颇xxx列传》

课文共21段，可分为四部分。

第一部分（第1、2段），介绍廉、xxx人的身份和地位。介绍廉颇较详；介绍xxx极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。

第二部分（第3至第13段），完璧归xxx。这部分可分三个层次。

第一层（第3至第5段），写xxx奉璧出使前，初步表现出来的胆识。从推荐者xxx的介绍中，可以看出xxx是一个智勇双全的人。接着，写xxx向xxx分析强弱形势，权衡曲直利害，提出“宁许以负xxx曲”的对策，并xxx告奋勇接受出使xxx国的重任。

第二层（第6至第11段），写xxx奉璧出使后与xxxxxx斗争的经过。这一层是“完璧归xxx”这个故事的重点。xxx机智勇敢的性格特征主要表现在他与xxxxxx斗争的几个回合中。

第一个回合，献璧取璧。xxx献璧后，从xxxxxx的倨傲无理中，敏锐地看出“xxxxxx无意偿xxx城”，就略施小计，把璧收回。然后将xxx“修敬”与xxxxxx“甚倨”进行对比，面责xxxxxx无理无信。最后用xxx己与璧同归于尽的决心来威胁对方，利用xxx婪的心理，迫使他不得不同意“十五都予xxx”。xxx取得了初步胜利。

第二个回合，归璧于xxx。xxx看出xxx“实不可得”，就一方面以“xxx恐，不敢不献”的话来迎合xxxxxx的虚荣心，一方面向xxxxxx提出“斋戒五日”和“xxxxxx”两个条件，以获得回旋的余地。xxxxxx考虑到急切不能得璧，被迫接受了条件，于是，xxx采取断然措施，暗中派人把璧送回xxx国。

第三个回合，廷斥xxxxxx。xxx在大庭广众之下，引用历史上xxx国失信的事实，揭露背信弃义是xxx的惯用伎俩，并理直气壮地告诉xxxxxx，和氏璧已经送回xxx国了，个人生死，置之度外。xxxxxx无可奈何。至此，xxx取得了“完璧归xxx”的胜利。

第三层（第12、13段），写xxx功成加官，xxxxxx两国的矛盾暂时缓和。

这一部分只写xxx，不写廉颇，但由于文章开始时对廉、蔺的对比介绍，人们仿佛可以感到廉颇的忿忿不平。

第三部分（第14至第16段），渑池之会。这部分可分三层。

第一层（第14段），写会前计议。“渑池之会”是在xxx国战败的情况下，由xxx国提出的。形势严峻，从而反衬出xxx的非凡作用。廉颇诀别xxx的一席话，表明他的忠心和深谋远虑，为后文廉、蔺矛盾的解决作铺垫。

第二层（第15段），写会上斗争。渑池会上，xxxxxx步步进逼，耍弄xxx，xxx针锋相对，寸步不让。xxxxxx终于由“怒”而“不肯”，由“不肯”而“不怿”，虽“不怿”而不得不“为一击缶”。这段文字运用对比的手法把这场短兵相接的斗争写得有声有色，扣人心弦，把xxx那蔑视强权的凛然气概表现得淋漓尽致。

第三层（第16段），写斗争结果。xxx“终不能加胜于xxx”，这是会上的胜利。由于“xxx亦盛设兵”（暗指廉颇）使“xxx敢动”，这是会后的胜利。

这部分重点写xxx在外交场合中的智和勇。和第二部分相比，仍以写xxx为主，但对廉颇的描写的分量增加了。

第四部分（第17至第21段），负荆请罪。这部分可分为三个层次。

第一层（第17、18段），写廉颇居功xxx傲，xxx退让回避。写廉颇，只写他富有个性化的语言；写xxx，只写他的行动，透过“称”“望”“引”可以看出他的内心活动。

第二层（第19段），写xxx不得已向舍人说明避让廉颇的原因。“先国家之急而后私仇”，表现出xxx不计私怨，以国家前途和命运为重的高贵品德。

第三层（第20、21段），写廉颇悔过，负荆请罪，将相和好。

这部分并写廉、xxx人，写廉、蔺矛盾的激化与解决过程。

《苏武传》

语文必修四文言文知识点总结 第3篇

1、表房舍的xxx、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋

2、表桌床的：案、几、床、榻

3、表违背的：牾、忤、逆、倍(背)

4、表揭发的：劾、讦、揭

5、表害怕的：畏、惧、惮、骇、患

6、表嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

7、表暗中的：阴、间、密

8、表诬陷的：中、谮、诬

9、表朝见的：朝、觐

11、与京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿

12、与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

12、表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、xxx、折、诘、诉、咨(谘)

13、表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏

14、表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折

15、表宽容的：容、贷、恕、宽

16、表喜乐的：乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞

17、表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

18、表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械

19、表_的：囹圄、狱

20、表拜访的：造、过、访、谒(见)、顾

语文考试资料

①非我也，兵也(《寡人之于国也》)(名词，兵器)

②穷兵黩武(成语)(名词，战争)

③必以长安君为质，兵乃出(《xxx说xxx太后》)(名词，军队)

④草木皆兵(成语)(名词，士兵)

①驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》)(动词，承受)

②不违农时，谷不可胜食也(《寡人之于国也》)(副词，尽)

③此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐xxx纳谏》)(形容词，胜利)

④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(《忆江南》)(动词，超过)

⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(《岳阳楼记》)(形容词，优美的)

①则无望民之多于邻国也(介词，比)

②寡人之于国也(介词，对)

③颁白者不负戴于道路(介词，在)

④移其民于河东(介词，到)

⑤移其粟于河内(介词，从)

⑥是何异于刺人而杀之(介词，与，和)

语文怎么复习最佳

学生对知识点有了一个系统的宏观上的掌握后再回归教材，把理论性的知识点揉进实实在在的文本里。

第一轮复习一定要慢，要踏踏实实地把教材里的文言知识点过一遍。其实高考对文言文实词、虚词及文言句式的考察，教材里都能找到相应的知识点。大纲要求考察120个实词、18个虚词，从数量来看并不多，关键在于如何灵活有效地记住，我认为还是得通过课文，通过实实在在的语境、句子，有机整体的去记忆，而非独立、机械地记忆。

但是，由于时间关系不可能再把文章从头到尾翻译一遍，且也没有这个必要。我按教材编写的顺序，从第一册复习起，我以一个单元的内容为“点”，以每一册的内容为“线”，以实题演练为“轴”，建立起立体的复习坐标，讲练结合，整散相济。

具体操作如下：

用大约20分钟左右的时间让学生先xxx主复习1—2篇文言文(视文章长短而定)，要求学生借助工具书和以前的笔记把文章内容回忆起来，再思考本文有哪些重要的或是你认为比较难记的实词，勾画出来并记在笔记本上。找出本文出现了哪些虚词，特别注意那些在文中所处的句子不同，意思也不同的虚词。找出本文出现了哪些特殊文言句式，勾画出来。

总之，思考四个问题：第一、本文讲了一个什么内容?第二、本文有哪些重要的实词及其含义?第三、本文有哪些虚词及其含义和用法?第四、找出本文的特殊文言句式，并判断它是何种句式。在学生做好这些xxx主复习工作之后，老师再进行有针对性的重点的分析讲解。这样做的好处是充分发挥学生xxx主能动性，让学生静下来走进教材里面去，发现问题，共同解决问题。这样比老师满堂灌似的讲解效果要好得多。然后再配以紧密结合教材的练习加以巩固。按照这个方法复习完全六册。

语文必修四文言文知识点总结 第4篇

三、文言句式

1、夫颛臾，昔者先xxx以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也

2、无乃尔是过与

3、何以伐为

4、是谁之过与

5、昔者先xxx以为东蒙主

6、夫如是，故远人不服， 则修文德以来之

7、既来之，则安之

8、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也

9、xxx将有事于颛臾

10、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中

11、而谋动干戈于邦内

【翻译】把下列句子翻译成现代汉语。

1、求!无乃尔是过与?

2、夫颛臾，昔者先xxx以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?

3、‘xxx就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

5、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。

【文本·感悟】

(1)思想内容：

(2)写作启示：

语文必修四文言文知识点总结 第5篇

【文学常识】

xxx，名轲，字子舆，战国中期xxx，是著名的思想家、政治家、教育家，xxx学说的继承者，儒家的重要代表人物。他受业于xxx的xxx思的弟子，是儒家继xxx之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。xxx生于战国xxx战最激烈的时期，他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“xxx”。他继承和发扬了xxx的思想，希望能够在xxx选出一位xxx的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。xxx退而与弟子著书，遂成《xxx》。

《xxx》简介

《xxx》是先xxx诸子杰出的散文著作，内容包括xxx的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《xxx》与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘也更细致。《xxx》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。

【重点梳理】

一、文言实词

1. 通假字

(1)刚无望民之多于邻国也

(2)无失其时

(3)颁白者不负戴于道路矣

(4)涂有饿莩而不知发

2. xxx义

(1)河内凶

(2)邻国之民不加少

(3)直不百步耳

(4)数罟不入洿池

3.一词xxx

狗彘食人食而不知检

4.词类活用

xxx鼓之 / 树之以桑 / 五十者可以衣帛矣 / 然而不xxx者

二、文言虚词

1.而

(1) 弃甲曳兵而走

(2) 或百步而后止

(3) 然而不xxx者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发

(4) 是何异于刺人而杀之

2.其

(1) 则移其民于河东

(2) 移其粟于河内/ 无失其时

3.之

(1) 寡人之于国也/则无望民之多于邻国也

(2) 察邻国之政/xxx之始也

(3)xxx鼓之/树之以桑

⑷ xxx以孝悌之义/ 未xxx也

4.焉

(1) 尽心焉耳矣

(2) 斯天下之民至焉

5.然

(1) 河东凶亦然/然而不xxx者

(2) xxx鼓之

6.于

(1) 寡人之于国也

(2) 则无望民之多于邻国也

(3) 颁白者不负戴于道路矣

三、文言句式

1、养生丧死无憾，xxx之始也

2、然而不xxx者，末xxx也

3、非我也，岁也

4、以五十步笑百步，xxx

5、察邻国之政，无如寡人之用心者

6、xxx鼓之，兵刃既接， 弃甲曳兵而走

7、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

8、曰：“xxx知此，则无望民之多于邻国也。”

9、谨庠序之教，xxx以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

10、则无望民之多于邻国也

11、颁白者不负戴于道路矣

【翻译】把下列句子翻译成现代汉语。

1、xxx鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

2、或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，xxx?

3、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;

4、谨庠序之教，xxx以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

5、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，

【文本·感悟】

(1)思想内容：

(3)写作启示：

语文必修四文言文知识点总结 第6篇

1、负

xxx贪，xxx 倚仗，凭借）

均之二策，宁许以负xxx曲 使…承担

xxx度xxx斋，决负约不偿城 违背

臣诚恐见欺于xxx负xxx 辜负，对不起

廉颇闻之，肉袒负荆 背着

2、使

xxx闻之，使人遗xxx书 派

其人勇士，有智谋，宜可使 出使

乃使其从者衣褐 让

大xxx乃遣一介之使 使臣

单于使xxx 派（第一个）；使者（第二个）

3、引

引xxx使者xxx 引见，延请

左右欲引xxx去 牵，拉

xxx引车避匿 牵，拉；引申为调转

4、幸

而君幸于xxx 宠幸

大xxx亦幸赦臣 幸好，侥幸

5、观

大xxx列观 殿堂

观太学 游学、游历，考察、学习

6、征

公车特征拜郎中 征召

咸怪其无征 证明

语文必修四文言文知识点总结 第7篇

动词使动用法

宁许以负xxx曲 负，使……承担

大xxx欲急臣 急，使……急，引申为逼迫

xxx而归之 归，使……回去

欲因此时降武/单于愈益欲降之 降：使……投降

反欲斗两主 斗，使……相斗

古今异义词

1、xxx瑕，请指示xxx 指示 xxx：指给……看

xxx：领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文

2、臣所以去亲戚而事君者

去 xxx：离开 xxx：离开所在的地方到别处

亲戚 xxx：亲人，包括父母和内外亲属xxx：指和xxx己有血亲和姻亲的人

3、于是xxx前进击 前进 xxx：上前进献 xxx：上前，xxx进

4、布衣之交 布衣xxx：平民 xxx：指平民百姓的最普通的廉价衣服

5、传以示美人及左右 美人 xxx：指xxxxxx的嫔妃 xxx：指容貌美丽的人，多指女子

6、宣言曰：我见xxx，必辱之

宣言 xxx：扬言，到处说 xxx：一般指比较正式的言论，用来表明某种主张

7、汉亦留之以相当

相当 xxx：抵押 xxx：两方面差不多，配得上或能够相抵

8、闻汉天子甚怨卫律

怨 xxx：埋怨 xxx：痛恨

9、皆为陛下所成就

成就 xxx：栽培，提拔 xxx：取得的成绩，业绩

10、我丈人行也

丈人 xxx：老人，长辈 xxx：岳父，妻子的父亲

11、且陛下春秋高

春秋 xxx：年纪 xxx：春秋战国时期或指季节

12、武等实在

实在 xxx：确实存在 xxx：诚实、老实

13、既至匈奴，置币遗单于

币 xxx：财物 xxx：交换各种商品的媒介，货币

14、兄弟亲近，常愿肝脑涂地

亲近 xxx：亲近的侍臣 xxx：形容词，（双方）亲密而接近；动词，（某方对另一方）亲密地接近

15、公车特征拜郎中

特征 xxx：特地征召 xxx：可以作为标志的显著特点

16、扶辇下除，触柱折辕

除 xxx：殿阶 xxx：去掉

17、衡下车，治威严，整法度

下车 xxx：官吏初到任 xxx：从车辆上下来

18、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就

不行 xxx：不应荐 xxx：不可以

语文必修四文言文知识点总结 第8篇

【一】

1、xxxxxx以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)

2、拜送书xxx。(“庭”通“廷”，朝廷)

3、召有司案图。(“案，，通“按”，审察、察看)

4、xxx公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。(“缪”通“xxx)

5、唯大xxx与群臣孰计议之。(“孰”通“熟”，仔细)

6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)

7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)

8、掘野鼠去草实而食之。(“去”通“弆”，收藏)

9、空xxx苦亡人之地。(“亡”通“无”，没有)

10、信义安所见乎?(“见”通‘现”，显现)

11、法令亡常(“亡”通“无”，没有)

12、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”，没有)

13、武父子亡功德(“亡”通“无”，没有)

14、因泣下霑衿，与武决去。(“霑”通“沾”，沾湿。“衿”通“襟”，衣襟。“决”通“诀”诀别，辞别。)

15、请毕今日之驩，效死于前。(“驩”通“欢”，欢聚)

16、前以降及物故。(“以”通“已”，已经)

17、阴知奸xxx姓，一时收禽。(“禽”通“擒”，逮捕，拘押)

18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

(“员”通“圆”，直径;“尊”通“樽”，酒杯)

【二】

负：①xxx贪，xxx。(倚仗，凭借)②均之二策，宁许以负xxx曲。(使…承担)

③臣诚恐见欺于xxx负xxx。(辜负，对不起)④廉颇闻之，肉袒负荆。(背着)

⑤xxx度xxx斋，决负约不偿城。(违背)

使：①xxx闻之，使人遗xxx书(派)②其人勇士，有智谋，宜可使(出使)

③乃使其从者衣褐(让)④大xxx乃遣一介之使(使臣)

⑤单于使xxx(派)(使者)

引：①不宜妄xxx菲薄，引喻失义(援引，引用)②左右欲引xxx去(牵，拉)

③xxx引车避匿(牵，拉;引申为调转)④引xxx使者xxx(引见，延请)

徒：①xxx恐不可得，徒见欺(白白地)

②而xxx徒以口舌为劳(只，只不过)

幸：①大xxx亦幸赦臣(幸好，侥幸)

②而君幸于xxx(宠幸)

以：①以xxx于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用，拿)

③严大国之威以修敬也(而，连词)④则请立太子为xxx，以绝xxx。(用来)

⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(因为)

固：①xxxxxx恐其破璧，乃辞xxx，固请(坚决，坚持，执意)

②固国不以山溪之险(巩固)

③汝心之固，固不可彻(顽固，固执)

④而戍死者固十六七(本来)

⑤xxx孝公据崤函之固(坚固，特指地形险要和城xxx，易守难攻。)

观：①观太学(观摩学习)②大xxx列观(殿堂)

③而世之奇伟瑰怪非常之观(景象)④玄都观里桃千树(道士庙)

⑤启窗而观(看)

征：①公车特征拜郎中(征召)②咸怪其无征(证明)

③挟天子以征四方(征伐)④岁征民间(征收)

因：①因人京师(连词，表顺承关系，于是，接着)

②振声激扬.伺者因此觉知。(介词，由，从)

③君因我降，与君为兄弟(介词，通过)

④久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰(介词，趁、乘机)

⑤因泣下沾襟，与武决去。(就、因此，连词，表示顺承)

⑥因宾客至xxx门前xxx罪(介词，通过、经由)

以：xxx以始元六年春至京师(以：在……的时候)

②匈奴以为神(把)

③且以xxx故逆强xxx之欢(因为)

④xxx度xxx以诈佯为予xxx城(用)

⑤今以xxx之强而先割十五xxxxxx(凭)

乃：①十年乃成(才)②问今是xxx，乃不知有汉，无论魏晋(竟然、却)

③遂乃研核阴阳(就)④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼(于是)

辟：①连辟公府不就(征召)②其北陵，xxx之所辟风雨也.(通“避”，躲避)

③唇吻拿辟仁开，打开)④辟病梅之馆以贮之(开辟，开设)

⑤辟邪说(排除，驳斥)⑥疆土之新辟者(开垦)

制：①其牙机巧制(制作，构造)②xxx力而制其弊(，控制)

③xxx……xxx奢之伦制其兵(统率，指挥)④乃重修岳阳楼，增其旧制(规模)

语文必修四文言文知识点总结 第9篇

一、文学常识

二、通假字

1.《烛之武退xxx师》

今老矣，无能为也已(“已”同“矣”)

行李之往来，共其乏困(共，通“供”，供给、供应。)

夫晋，何厌xxx(“厌”通“餍”，满足)

xxx说(“说”通“悦”，高兴)

失其所与，不知(“知”通“智”，明智)

2.《荆轲刺xxxxxx》

xxx说见臣“说”，通“悦”，高兴，喜欢。

今日往而不反者“反”，通“返”，回来。

请辞决矣“决”，通“诀”，告别，辞别。

荆轲奉樊於期头函“奉”，同“捧”。奉，两手捧着。

xxxxxx*变振恐“振”，通“震”，害怕。

图穷而*见“见”，通“现”，出现，显露出来。

xxxxxx还柱走“还”，通“环”，绕。

卒起不意，尽失其度“卒”，通“猝”，突然。

3.《鸿门宴》

距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，内通纳)

xxx，要xxx(“要”通“邀”)

愿伯俱言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)

旦日不可不蚤来xxx项xxx(“蚤”通“早”)

今者有小人言，令将*与臣有?(“?”通“隙”)

请以剑舞，xxx公于坐(“坐”通“座”)

置之坐上。(“坐”通“座”)

不者，若属皆且为所虏(“不”通“否”，如果不这样)

三、古今异义词

1.《烛之武退xxx师》

若舍xxx东道主。xxx：东方道路上(招待过客)的主人。xxx：请客的主人。

行李之往来。xxx：出使的人。xxx：出门时所带的包裹等。

共其乏困xxx：缺少的东西。xxx：疲劳。

微夫人之力不及此。xxx：那人。xxx：对已婚女子的尊称。

2.《荆轲刺xxxxxx》

樊将*以穷困来归丹xxx：走投无路。xxx：贫穷。

樊将*仰天太息流涕曰xxx：眼泪。xxx：鼻涕。

樊於期偏袒扼腕而进曰xxx：袒露一只臂膀。xxx：袒护双方中的某一方。

持千金之资*物xxx：礼品。xxx：货*。

诸郎中执兵，皆阵殿下xxx：宫廷的侍卫。xxx：中医医生

3.《鸿门宴》

沛公居山东时，贪于财货，好美姬。xxx：指崤山以东地区。xxx：指山东省。

备他盗出入与非常也xxx：意外的变故。xxx：程度副词，很不一般。

将*战河北xxx：黄河以北地区。xxx：黄河北部的一个省。

臣战河南xxx：黄河以南地区。xxx：黄河南部的一个省。

庄则入为寿xxx：敬酒。xxx：长寿。

而听细说，欲诛有功之人xxx：小人的谗言。xxx：详细地讲述。

约为婚姻xxx：儿女亲家xxx：结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系。

四、词类活用

1.《烛之武退xxx师》

烛之武退xxx师(退，使动用法，使……撤兵。)

晋*函陵，xxx汜南(*，名词作动词，驻*。)

若亡xxx有益于君(亡，使动用法，使……灭亡。)

越国以xxx(鄙，名词意动，把……当作边邑;远,形容词作名词，远地。)

邻之厚，君之薄也(厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。)

既东封郑(东，名词作状语，向东;封，名词意动用法，以……为疆界。)

若不阙xxx(阙，动词使动用法，使……削弱。)

阙xxx以利晋(利，名词使动用法，使……获利。)

因人之力而敝之，xxx(敝，形容词用作动词，损害。)

共其乏困(乏困，形容词作名词，缺少的东西。)

2.《荆轲刺xxxxxx》

樊於期乃前曰前：名词活用为动词，上前。

乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名词作状语，用匣子。

顷之未发，太子迟之迟：形容词用作意动词，以……为迟，即认为迟。

皆白衣冠以送之(白)衣冠：名词活用为动词，穿上(白)衣，戴上(白)帽。

至易水上，既祖，取道。祖：名词活用为动词。出行前举行祭路神的仪式。

使使以闻大xxx使：动词活用为名词，使者。

乃朝服，xxx朝服：名词活用为动词，穿上上朝的礼服。

群臣怪之怪：意动用法，以……为怪。

荆轲xxxxxx，前为xxx曰前：名词活用为动词，走上前。

愿大xxx假借之，使xxx前使：动词活用为名词，使命。

3.《鸿门宴》

沛公*霸上。(名词用如动词，驻*，动词)

沛公欲xxx。(名词用如动词，为xxx、称xxx，动词)

吾得兄事之。(名词用如动词，做事、侍奉，动词)

籍吏民。(名词用如动词，登记，动词)

xxx数目项xxx。(名词用如动词，使眼*，动词)

刑人如恐不胜。(名词用如动词，施加肉刑，动词)

道芷阳。(名词用如动词，取道，动词)

素善留xxx。(形容词作动词，友善、交好，动词)

先破xxx入咸阳者xxx之。(以之为xxx，称xxx，意动)

xxx杀人，臣活之。(使之活，救了他的命，使动)

沛公旦日从百余骑来见项xxx。(使……跟从，使动)

交戟之卫士欲止不内。(使之止，制止，使动)

樊哙侧其盾以撞(使……斜侧着，使动)

君为我呼入，吾得兄事之。(名词作状语，用对侍兄长的礼节)

xxx亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(名词作状语，像鸟用翅膀)

xxx乃夜驰之沛公*。(名词作状语，在夜里)

头发上指。(名词作状语，向上)

道芷阳间行、间至*中。(名词作状语，抄小路)

五、文言句式

1《烛之武退xxx师》

是寡人之过也(“……也”表示判断)

因人之力而敝之，xxx(否定判断)

晋*(于)函陵，xxx(于)汜南(省略介词“于”)

(烛之武)辞曰：“臣之壮也……”(省略主语“烛之武”)

若舍郑以(之)为东道主(省略介词“以”的宾语“之”)

夫晋，何厌xxx?(“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”)

以其无礼于晋(介宾短语“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”)

2.《荆轲刺xxxxxx》

事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。(“……者……也”表判断。译文：事情不能成功的原因，是我想活捉你，强迫你签订条约来回报太子。)

父母宗族，皆为戮没。(“为”表被动。译文：将*的父母以及宗族，全被杀死或收入官府做奴婢。)

而xxx见陵之耻除矣。(“见”表被动。译文：而且xxx被欺侮的耻辱也除掉了。)

燕xxx拜送xxx(“于”表示状语后置。译文：燕xxx亲xxx在朝堂上行了礼送出来。)

太子及宾客知其事者(定语后置。用“者”字煞尾，构成“中心词+定语+者”的格式。“者”，相当于结构助词“的”。译文：太子及知道这件事的门客。)

群臣侍殿上者，不得持尺兵(定语后置。译文：陪侍在大殿上的臣子们，不能携带任何兵器。)

嘉为先言于xxxxxx曰(介词“为”后省去了代词宾语“之”。译文：蒙嘉就替荆轲先对xxxxxx说。)

使xxx前(第一个“使”后省去了宾语“之”。译文：让他在大xxx面前完成xxx己的使命。)

客何为者?(何为─为何)

3.《鸿门宴》

倒装句：

大xxx来何*?(何*─*何)

沛*在?(安在─在安)

籍何以至此?(何以——以何)

具告以事

判断句：

此天子气也。

楚左尹xxx者，项羽季父也。

亚父者，xxx也。

夺项xxx者，xxx公也。

沛公之参乘樊哙者也。

欲呼张良与(省略“之”)俱去。

毋从(省略“之”)俱死也。

奉厄酒为(省略“之”)寿。

旦日(省略主语“沛公”)不可不蚤xxx来xxx项xxx。

将*战(省略“于”)河北，臣战(省略“于”)河南。

加彘肩(省略“于其”)上。

被动句：

珍宝尽有之(被占有)

若属皆且为所虏

吾属今为之虏。

语文必修四文言文知识点总结 第10篇

【一】

1、故木受绳则直，金就砺则利。

译：所以木材经墨线校正后就直了，金属制的刀剑等放到磨刀石上磨过就锋利了。

2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译：君子广范地学习并且每天对xxx己检查反省，就能智慧明达并且行为没有什么过失了。

3、假舆马者，非利足也，而致xxx。

译：借助马车远行的人，并不是善于走路，却能达到xxx;

4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译：借助船只的人，并不善于游水，却可以横渡江河。

5、故不积跬步，无以至xxx;不积细流，无以成江海。

译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法(不能)到达xxx之远;不积累细小的流水，就没有办法(不能)汇成江河大海。

6、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

译：(如果)刻几下就停下来，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

7、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译：蚯蚓xxx利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却向上能吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于用心专一啊。

【二】

1、xxx力而制其弊，追亡逐北

译：xxx国有足够的力量(乘他们)困顿而他们，追赶逃兵败将

2、伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，山河。

倒下的尸体上百万，流出的血可以使盾牌漂起来;(xxx国)乘着有利的形势，宰割天下诸侯，分割各国的土地。

3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。

译：于是派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫边境，使匈奴退却七百余里。

4、xxx不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

译：xxx(再)不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。

5、良将劲弩守要害之处，信臣精卒xxx而谁何?

译：好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

6、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

译：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人像云一样聚集起来，像回声一样的应和他，都担着粮食，像影子一样跟着他。

7、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

试着让东方诸侯国跟陈涉比量一下长短大小，较量一下权势和力量，那就不能够相提并论了。

8、然xxx以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。

可是xxx国凭借那狭小的地盘，得到了天子权势，统治着八州，使同列的诸侯朝拜称帝，已经有一百多年了。

9、xxx作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。

译：一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，xxx己也死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢?就因为不xxx义而使攻守的形势发生了变化啊

语文必修四文言文翻译复习：《xxx将伐颛臾》

1、求!无乃尔是过与?

翻译：xxx!恐怕该责备你吧?

无乃”，岂不，难道不，恐怕。“过”，责备。

2、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

翻译：(盲人)站立不稳而又不能扶持，摔倒了又不能扶起来，那么还要用那些辅助的人干什么呢?相：这里指搀扶瞎子走路的人。

3、且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?

翻译：况且你说的话是不对的。老虎犀牛从笼子里跑出来，xxx玉在匣子中被毁坏，这是谁的过错呢?

4、xxx有言曰：“xxx就列，不能者止。”

翻译：xxx有句话说：“能够施展(xxx己的)才能就担任这个职位，(如果)不能的就不要去(当那个官)。”

陈：施展。列：职位。(翻译时要字字落实，字字对应)

5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

翻译：有道德的人厌恶那种(嘴上)不说“想要(得到)它”却一定要替xxx己的行为编造借口(来搪塞的态度)。疾：痛恨。辞：托辞，借口。

6、既来之，则安之。

翻译：既然使(远方的人)来归顺了，就要使他们安居下来。

7、吾恐季xxx之忧，不在颛臾，而在xxx之内也。

我担忧季xxx的忧虑，不在颛臾，而是在xxx内部。

【三】

1、xxx鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

咚咚地敲着战鼓，兵器已经接触(战争开始了)，(士兵)抛弃铠甲、拖着兵器逃跑。

2、或百步而后止，或五十步而后止。

有的人跑一百步然后停下，有的人跑五十步然后停下。

注意：“或”，有的(人)。“走”，在古代是指逃跑。

3、不可，直不百步耳，是亦走也。

译：不行。只是没有跑一百步罢了，这也同样是逃跑呀!

4、谨庠序之教，xxx以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

认真地兴办学校教育，把尊敬父母、热爱兄长的道理反复教导学生，头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。

5、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

语文必修四文言文知识点总结 第11篇

【文学常识】

简介背景 《xxx将伐颛臾》记载了xxx和弟子xxx、季路的一场对话，这场对话究竟是在怎样的背景下进行的?

xxx时代的xxx，政治上处于动荡变革之中，当时，xxx的后代季xxx、xxx、叔xxx三大家族逐渐强大，xxx公室日趋衰败。三大家族共同把持xxx朝政，其中，季xxx势力最大，他要讨伐颛臾的原因有二：其一氏贪其土地，其二是担心颛臾对己不利。当时xxx、季路都在xxx门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了xxx，由此引出了xxx和两位弟子的对话。

【重点梳理】

一、文言实词

1.xxx义

(1)何以伐为 (2)是社稷之臣也

(3)盖均无贫 (4)则修文德以来之

2.词类活用

(1) 既来之，则安之 / 远人不服而不能来也

(2) 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

二、文言虚词

1.而

(1) 危而不持，颠而不扶/君子疾夫舍曰欲之而必为之辞/远人不服而不能来也/邦分崩离析而不能守也/而谋动干戈于邦内

(2) 固而近于费/不患寡而患不均/而在xxx之内也

2.之

(1) 是社稷之臣也/是谁之过与/吾恐季xxx之忧/而在xxx之内也

(2) 夫子欲之/ 既来之，则安之

3.且

(1) 且在邦域之中矣

(2) 且尔言过矣

4.为

(1) 后世必为子xxx忧

(2) 何以伐为

5.也

(1) 是社稷之臣也

(2) 丘也闻有国有家者

(3) 今由与求也

6.以

(1) 何以伐为

(2) 则修文德以来之

7.于

(1) xxx将有事于颛臾

(2) 虎兕出于押

(3) 龟玉毁于椟中

三、文言句式

1、夫颛臾，昔者先xxx以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也

2、无乃尔是过与

3、何以伐为

4、是谁之过与

5、昔者先xxx以为东蒙主

6、夫如是，故远人不服， 则修文德以来之

7、既来之，则安之

8、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也

9、xxx将有事于颛臾

10、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中

11、而谋动干戈于邦内

【翻译】把下列句子翻译成现代汉语。

1、求!无乃尔是过与?

2、夫颛臾，昔者先xxx以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?

3、‘xxx就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

5、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。

【文本·感悟】

(1)思想内容：

(2)写作启示：

语文必修四文言文知识点总结 第12篇

语文必修四文言文总结

一、通假字：

1、欲予xxx，xxx恐不可得。（“予”通“与”，给予。） 2、君不如肉袒伏斧质请罪。（“质”通“锧”，砧板。）3、可予不。（“不”通“否”，表疑问语气。）4、臣愿奉璧西入xxx。（“奉”通“捧”，用双手托着。）5、拜送书xxx。（“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的`朝堂。）6、召有司案图。（“案”通“按”，审查、察看。）7、xxx礼xxx。（“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。）8、xxx公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“xxx。）

9、唯大xxx与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细。）

10.为一击缶。（“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,xxx人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。）

二、一词xxx：

1、于 xxx幸于xxx（介词，被）②故燕xxx欲结于君（连词，同）

2、见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大xxx列观（动词，接见）

3、舍 ①舍xxx广成传舍（名作动，安置住宿）②舍xxx广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） ．．．

4、负

①xxx贪，xxx(依仗，凭借)②臣诚恐见欺于xxx负xxx(辜负，对不起)

③xxx度xxx斋，决负约不偿城（违背）④均之二策，宁许以负xxx曲（使承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）

5、使

①xxx闻之，使人遗xxx书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）

③乃使其从者衣褐（让） ④大xxx乃遣一介之使（使臣）

6、引

①引xxx使者xxx（引见，延请）②左右或欲引xxx去（拉）

③xxx引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）④君子引而不发，跃如也(拉引)

7、徒①xxx恐不可得，徒见欺（白白地）②而xxx徒以口舌为劳（只，只不过）

8、幸①大xxx亦幸赦臣（幸好，幸而） ②而君幸于xxx（被...宠幸） ③则幸得脱矣(侥幸)

9、以

①以xxx于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为xxx，以绝xxx（用来）⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，译为“把”，后省略“之”)

10、顾

①xxx顾召xxx御史书曰(回头)②顾吾念之(只是) xxx有麦场（《狼》）（四周看）

④念父母，顾妻子（《报任安书》）（xxx，怜惜）⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而）

11、必 ①其势必不敢留君(一定，必然)②xxx无人(如果）

12、因

①xxx因持璧却立(于是，就) ②因宾客至xxx门xxx罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此）

13、乃

①xxx乃亡xxx走燕，燕畏xxx（竟然） xxx曰（于是，就） ③xxxxxx，臣乃敢上璧（才）

三、古今异义：

1、臣所以去亲戚而事君者（亲戚：xxx指父母兄弟。 xxx指与xxx己有血缘或婚姻关系的人）

2、请指示xxx（指示：xxx指给看。 xxx指上对下指导、命令）

3、于是xxx前进缶（前进：xxx指上前进献。 xxx指向前发展进步）

4、宣言曰：我见xxx，必辱之（宣言：xxx指扬言，到处说。xxx指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）5、布衣之交（布衣：xxx指平民。 xxx指麻布衣服）

6、xxx公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：xxx为名词，约定、契约。xxx指限制使不越出范围。）7、传以示美人（美人：姬妾。xxx：美女） 8、明年复攻xxx（明年：xxx指第二年。xxx指（将来的）明年）9、指从此以往十五都予xxx（以往：xxx从这里到那里。 xxx指以前）10、窃计欲亡走燕 （窃：xxx私下里。 xxx指偷东西 走：xxx指逃走。 xxx指走路）11、不如因而厚遇之 （厚遇：xxx好好招待。 xxx优厚的待遇）

12、xxx岂敢留璧而得罪于大xxx（得罪：xxx：得到惩处。 xxx：冒犯）

四、词类活用

a.名词作动词：

①舍xxx广成传舍（舍，安置住宿） ②左右欲刃xxx（刃，用刀杀） ③乃使从者衣褐（衣，穿） xxx其璧（怀，怀揣着）⑤xxx前曰（前，走上前）⑥臣乃敢上璧（上，献上） ⑦于是xxx前进缻（前：走上前） ⑧xxx鼓瑟（鼓：弹奏）

b.名词作状语：

①而xxx庭斥之（庭：通“廷”，在朝堂上） ②故令人持璧归，间至xxx矣（间，表示“至”的方式，从小路）③奉璧西入xxx（西，方位名词状语，xxx）④乃前曰(前，方位名词做状语，向前)⑤怒发上冲冠（上：向上） ⑥卒廷见xxx（廷:在朝堂上）

c.使动用法：

①完璧归xxx（完，使完整） ②xxxxxx恐其破璧（破，使破碎） ③宁许以负xxx曲（负，使承担）④xxx而归之（毕，使完毕；归，使回去）⑤以绝xxx（绝，使断绝）⑥归璧与xxx（归：使归）⑦以xxx于诸侯（闻：使听闻）

d.意动用法：

①且庸人xxx（羞，以为羞耻）②先国家之急而后私仇也（先，以为先；后，以为后）③吾羞，不忍为之下（羞：以为羞耻）

e.形容词作动词：

①严大国之威以修敬也（敬，尊重） ②不知将军宽之至此也（宽，宽容）

③大xxx欲急臣（急，逼迫，使急）

f.形容词作名词：

①而绝xxxxxx之欢（欢，友好关系）②宁许以负xxx曲(曲,理亏之责)

g.动词作名词：

①未尝有坚明约束者也（约束，盟约）②为刎颈之交（交：动作名，朋友）

五、特殊句式：

a.判断句：（常见句型：者也，也）

①廉颇者，xxx之良将也（翻译：廉颇，是xxx国的良将。）②和氏璧，天下共传宝也

③xxx者，xxx人也④为xxx宦者令xxx舍人⑤和氏璧，天下共传宝也

⑥何者？严大国之以修敬也⑦臣所以去亲戚而事君者，徒幕君之高义也

⑧强xxx之所以不敢加兵于xxx者，徒以吾两人在也 ⑨吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 b.被动句：

①而君幸于xxx（“于”字表被动） ②xxx恐不可得，徒见欺（“见”字表被动）

③臣诚恐见欺于xxx负xxx（“见于”表被动 ） ④使不辱于诸侯(“于”字表被动）

c.倒装句：

①宾语前置：1、xxx之（以何知之） 2、君xxx燕xxx（君以何知燕xxx）

②定语后置： 求人可使报xxx者,未得（求可使报xxx者人）

③状语后置：

1、拜送书xxx（xxx拜送书）2、以xxx于诸侯（以勇气于诸侯闻）

3、故燕xxx欲结于君（故燕xxx欲于君结）4、臣头今与壁俱碎于柱矣( 臣头今与壁于柱俱碎矣)

5、xxxxxx(xxxxxx) 6、臣尝从大xxx与燕xxx会（于）境上（臣尝从大xxx与燕xxx于境上会）

7、会于西河外渑池（于西河外渑池会）8、君幸于xxx。（君于xxx幸）

9、得罪于大xxx（于大xxx得罪）

d.省略句

1、传（之）以（之）示美人及左右。2、xxx乃亡（于）xxx走（于）燕。

3、xxxxxx会（于）渑池。4、因厚遇之，使（之）归xxx

5、既归，xxx以（之）xxx大夫 6宁许（之）以负xxx曲。

六、出xxx本文的成语：

价值连城 完璧归xxx ：比喻把原物完好地归还本人。渑池之会：形容一次危险的赴会。 怒发冲冠（guān):形容极端愤怒。 负荆请罪：表示向人认错赔罪。刎颈之交：比喻可以同生死，共患难的朋友。白璧微瑕：比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。

语文必修四文言文知识点总结 第13篇

【重点梳理】

一、文言实词

1.xxx义

(1)何以伐为 (2)是社稷之臣也

(3)盖均无贫 (4)则修文德以来之

2.词类活用

(1) 既来之，则安之 / 远人不服而不能来也

(2) 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

二、文言虚词

1.而

(1) 危而不持，颠而不扶/君子疾夫舍曰欲之而必为之辞/远人不服而不能来也/邦分崩离析而不能守也/而谋动干戈于邦内

(2) 固而近于费/不患寡而患不均/而在xxx之内也

2.之

(1) 是社稷之臣也/是谁之过与/吾恐季xxx之忧/而在xxx之内也

(2) 夫子欲之/ 既来之，则安之

3.且

(1) 且在邦域之中矣

(2) 且尔言过矣

4.为

(1) 后世必为子xxx忧

(2) 何以伐为

5.也

(1) 是社稷之臣也

(2) 丘也闻有国有家者

(3) 今由与求也

6.以

(1) 何以伐为

(2) 则修文德以来之

7.于

(1) xxx将有事于颛臾

(2) 虎兕出于押

(3) 龟玉毁于椟中

语文必修四文言文知识点总结 第14篇

1、求!无乃尔是过与?

翻译：xxx!恐怕该责备你吧?

无乃”，岂不，难道不，恐怕。“过”，责备。

2、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?

翻译：(盲人)站立不稳而又不能扶持，摔倒了又不能扶起来，那么还要用那些辅助的人干什么呢?相：这里指搀扶瞎子走路的人。

3、且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?

翻译：况且你说的话是不对的。老虎犀牛从笼子里跑出来，xxx玉在匣子中被毁坏，这是谁的过错呢?

4、xxx有言曰：“xxx就列，不能者止。”

翻译：xxx有句话说：“能够施展(xxx己的)才能就担任这个职位，(如果)不能的就不要去(当那个官)。”

陈：施展。列：职位。(翻译时要字字落实，字字对应)

5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

翻译：有道德的人厌恶那种(嘴上)不说“想要(得到)它”却一定要替xxx己的行为编造借口(来搪塞的态度)。疾：痛恨。辞：托辞，借口。

6、既来之，则安之。

翻译：既然使(远方的人)来归顺了，就要使他们安居下来。

7、吾恐季xxx之忧，不在颛臾，而在xxx之内也。

我担忧季xxx的忧虑，不在颛臾，而是在xxx内部。

语文必修四文言文知识点总结 第15篇

《论语》六则

子曰： “学而时习之， xxx说乎？ 有朋xxx远方来，

xxx说：“学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），

xxx乐乎？ 人不知而不愠， xxx君子乎？”

不也很快乐吗？别人不了解xxx己而xxx己又没什么不满，不也算得上君子吗？”

子曰： “温故而知新， 可以为师矣。”

xxx说：“温习学过的知识，获得了理解和体会，就可以做老了师了。”

子曰： “学而不思则罔， 思而不学则殆。”

xxx说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。”

子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰： “敏而好学，

子贡问xxx说：“孔文子（死后）凭什么被称做‘文’呢？”xxx说：“聪明而且爱好学

不耻下问， 是以谓之‘文’也。”

习，向地位比xxx己低，学识比xxx己差的人请教而不以为耻，因此被称做‘文’。”

子曰： “默而识之， 学而不厌， 诲人不倦， 何有于我哉？”

xxx说：“默默地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，我有哪一样呢？”

子曰： “三人行必有我师焉， 择其善者而从之，

xxx说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选取他们的好的东西加以学习、

其不善者而改之。”

采纳，他们身上不好的东西（xxx己身上如果也有，则）加以改正。”

《世说新语》二则

xxx与友期行， 期日中， 过中不至，

xxx和朋友约定一同出行。（他们）约定在正午动身，过了正午朋友没到，

太丘舍去， 去后乃至。 元方时年七岁， 门外戏。

xxx便离开了。离开之后朋友到了。（xxx的儿子）xxx当时七岁，在门外玩耍。

客问元方： “xxx在不？” 答曰： “待君久不至， 已去。”

朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。”

友人便怒曰： “非人哉！ 与人期行， 相委而去。” 元方曰：

朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。” 元方说：

“君与家君期日中。 日中不至， 则是无信； 对子骂父， 则是

“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是

无礼。” 友人惭， 下车引之， 元方入门不顾。

不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没有回。

xxx、xxx俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之。 朗曰：

xxx、xxx一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船。xxx感到很为难。xxx说：“（船

“幸尚宽， 何为不可？” 后贼追至， xxx所携

里）恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，xxx想要抛弃所携带的那个

人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其xxx托， 宁可以

人。xxx说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以

急相弃邪？” 遂携拯如初。 世以此定

因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定

华、xxx之优劣。

xxx、xxx的优劣

．伤xxx

xxxxxx， 世隶耕。 xxx五年， 未尝识

金溪县百姓xxx，祖祖辈辈以耕种为生。xxx出生五岁了，从来不认识（笔、墨、纸

书具， 忽啼求之。 父异焉， 借旁近

砚这些）书写工具，（他）突然哭着要这些东西。（他）父亲对此觉得很奇怪，从邻居家借了

与之， 即书诗四句， 并xxx为其名。 其诗以养父母、收族为意，

给他，他当即写了四句诗。并且xxx己题写了名字。他的这首诗的以赡养父母、团结族人立意，

传一乡秀才观之。 xxx是指物作诗立就， 其文

全乡的读书人竞相传看。从此，（大人）指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道

理皆有可观者。 邑人奇之， 稍稍宾客其父， 或以钱币丐之。

理都有值得看的地方。同县的人都很惊奇，纷纷邀他父亲做客，有的人还用钱求xxx题诗。

父利其然也， 日扳xxx环谒于邑人， 不使学。

他父亲认为这样有利可图，就天天带着xxx处拜访同县的人，不让他学习。

余闻之也久， 明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三

我听说这件事很久了。明道年间，我跟父亲一起回家，在舅舅家见到了xxx，有十二三

矣。 令作诗， 不能称前时之闻。 又七年， 还xxx扬州，

岁了，让他作诗，（写得已经）不能符合以前的名声了。又过了七年，我从扬州回家，

复到舅家， 问焉， 曰： “泯然众人矣。”

又到舅舅家，问他们xxx的情况，他们说：“跟普通人没什么区别了。”

．木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。

唧唧又唧唧，木兰地着大门纺织。听不见织机的声音，只听见木兰叹息的声音。

问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。

xxx想什么，xxx怀念什么。木兰也没有什么想的，木兰也没有什么怀念的。

昨夜见军帖， 可汗大点兵。 军书十二卷， 卷卷有

昨天下午见到军中的文告，可汗正大规模地征兵。好多好多卷的文告啊，上面都有父亲

爷名。 xxx无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。

的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有长兄。愿意无买鞍买马，从此替父出征。

东市买骏马， 西市买鞍鞯。 南市买辔头， 北市买长鞭。 旦辞爷娘去，

去东市买骏马，去西市买鞍鞯。去南市买笼头，去北市买长鞭。早上辞别爹娘，

暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。

傍晚到了黄河边上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水在溅溅作响。

旦辞黄河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，

早上离开黄河边，傍晚到了黑山上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，

但闻燕山xxx啾啾。

只听见燕山下xxx的战马在啾啾嘶鸣。

万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传

奔驰万里赶赴战场，飞越一个个关口、一座座山峰。从北方来的寒气中传来用刁斗报更

金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。

的声音，清冷的月光照射在铠甲上。很多很多的将士战死沙场，很多很多年后将士回到故乡。

归来见天子， 天子坐明堂。 xxx十二转， 赏赐百千强。

回来后拜见天子，天子高坐在大殿上。记了许多许多次功勋，颁发了许多许多的奖赏。

可汗问所欲， 木兰不用尚书郎， 愿驰xxx足， 送儿还故乡。

可汗xxx想要什么，木兰回答不想要做官，只希望驰骏马，送我回到故乡。

爷娘闻女来，出xxx扶将；xxx妹来，当户理红妆；

爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着迎出外城；姐姐听到妹妹回来了，对着大门整理妆饰；

小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍，

弟弟听到姐姐回来了，霍霍磨刀宰杀猪羊。打开东屋的门，坐在西屋的床，脱掉战时的长袍，

著我旧时裳， 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。 出门看火伴，

穿上过去的衣裳，对着窗户梳理黑发，对着镜子贴上花黄。走出门看望战友，

火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。

战友们都惊慌：在一起很多年，竟然不知道木兰是女的。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

雄兔和雌兔都脚步跳跃，目光迷离；两只兔子贴着地面跑，哪能分辨出哪是雄哪是雌？

．诗五首

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

年轻时离开家乡年老才回来，一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

儿童见到我却不认识我，笑着问我这位“客”是从哪里来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

你问我回家的日期，我却还没有回家的日期，在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？

淮上与友人别

扬子江头xxx，xxx愁杀渡江人。

长江边上xxx依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向xxx。

晚风阵阵，从驿亭里传来几声笛声，我们就要离别了，你要去潇湘大地，而我要去京城长安。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三xxx，风烟望五津。

三xxx大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。

与君离别意，同是宦游人。

我与你都充满离愁别绪，因为我们同是远离家乡、在外做官的人。

海内存知己，天涯若比邻。

只要四海之内有知己，远在太内涯也好像近在咫尺。

无为在歧路，儿女共沾巾。

不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

我被贬离开京城，在巴山楚水那种凄凉的地方生活了二十三年。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

在外面，我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵《思旧赋》；我回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

今天听了你吟诵的这首诗，暂且凭着杯中的美酒振奋精神。

卖油翁

xxx公尧咨善射，当世无双， 公亦以此xxx矜。 尝射于

xxx咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也因此以为了不起。他曾在xxx己家的菜园

家圃， 有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。

里射箭，有一个卖油的老头儿放下担子，站在一旁，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。

见其发矢十中八九， 但微颔之。

卖油的老头儿看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。

xxx问曰： “汝亦知射乎？ 吾射xxx精乎？” 翁曰：

xxx咨质问道：“你也懂得射箭吗?我的射箭的技术不是很高明吗?”卖油的老头儿说：

“无他， 但手熟尔。” xxxxxx曰： “尔安敢轻吾射！”

“没有什么别的，只不过手浮熟练罢了。”xxx咨怒气冲冲地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”

翁曰： “以我酌油知之。” 乃取一

卖油的老头儿说：“怎么敢呢，我是凭我酌油的经验知道这个道理。”说完，于是就拿出一个

葫芦置于地， 以钱覆其口， xxx酌油沥之， xxx钱孔

葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔中穿过

入， 而钱不湿。 因曰： “我亦无他，

去进入葫芦，但是钱没有打湿。卖油的老头儿接着说道：“我也没有什么别的，

惟手熟尔。” xxx笑而遣之。

只是手法熟练罢了。”xxx咨只好笑着打发卖油的老头儿走了。

xxx三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处。

在三峡七百里的（沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，没有一点缺口。

重岩叠嶂,隐天蔽日, xxx非亭午夜分不见曦月。

重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日；如果不是（晴朗的）正午或半夜，是见不到日月的。

至于夏水襄陵, 沿溯阻绝. 或xxx

到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。有时遇到皇帝

命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百

命令急需传达，早上从四川的白帝城出发，傍晚就到了湖北的荆州。这中间相隔一千二百多

里, 虽乘奔御风不以疾也。

里。即使是乘御快马疾风，也没有这样迅疾。

xxx之时, 则素湍绿潭,回清倒影. 绝谳

在xxx季节，则有白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。极高的山

多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。

峰之上，大多生长着奇形怪状的松柏；悬在空中的泉水和瀑布在峰峦间飞速冲荡，

清荣峻茂, 良多趣味。

更显出水清山峻，草木茂盛。（这情景）给人带来无限的情趣。

每至晴初霜旦, xxx肃, 常有高猿

每逢到了天气放晴或降霜的早晨，在凄清的林木、寂静的涧谷中，常听到高处传来猿猴

长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者

的叫声，凄厉异常，绵延不息。（那叫声）在空谷中鸣荡，哀婉凄切。所以，打鱼的人往往

歌曰:”巴东三峡巫峡长, xxx三声泪沾裳!”

唱道：“巴东三峡哦，巫峡最长；听那绵绵不息的猿猴的叫哦，不禁泪湿衣裳。”

古文二则

xxx坚还亡友财

xxx，字勉旃，吴县人。 重诺责， 敦风义。 有友

吴县有一个叫xxx，字勉旃的人。他重视诺言和责任，重视朋友之间的情谊。有一个朋

某以千金寄之， 不立券。 亡何，其人亡。 xxx

友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。过了不久，他的朋友死了。xxx把他朋友

子至， 归之， 愕然不受， 曰：“嘻！

的儿子叫来，要把千两白银还给他。他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀！

无此事也， 安有寄千金而无券者？ 且父未尝语我也。”

没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我

xxx曰： “券在心， 不在纸。 而翁知我， 故不语 郎 君。”

呀。” xxx笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。

卒辇而致之。

最终xxx用车子把千两白银运着送还给他。

xxx难师

先生是年乃能言， 盖聪明蕴蓄者久矣。 就傅读书， 过目

xxx这一年才会说话，大概是聪明蕴藏积蓄久的缘故吧，他跟随老师读书，看一遍就能

成诵， 日数千言不肯休。 授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾

背下来，每天背几千字还不肯停下来。先生教《大学章句》，到“右经一章”以下，xxx问先

师：“此xxx为xxx之言而xxx之？ 又xxx为xxx之意而门人记

生“这里凭什么知道是xxx的话，xxx记述的？又凭什么知道是xxx的意思，xxx的弟子记

之？”师应之曰：“此xxx所说。”即问： “xxx何时人？” 曰：“宋朝人。”

录的？”先生说：“这是xxx说的。”xxx接着问：“xxx是什么时代的人？”“宋朝人。”xxx

“xxx、xxx何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相

又问：“xxx、xxx是什么时代的人？”先生说：“周朝人。”xxx问：“周朝、宋朝相距多少

去几何时矣？”曰：“几二千年矣。” “然则xxxxxx

时间了？”先生说：“差不多两千年了。”xxx又问：“既然这样，那么知悉凭什么知道是这样

然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”

的？”先生没法回答，说：“这是个不同寻常的小孩。”

陌上桑

日出东南隅， 照我xxx氏楼。 xxx氏有好女， xxx名为xxx。

太阳从东南方升起，照到我xxx氏的楼台。xxx家有个美好的女孩，xxx家起名叫做xxx。

xxx善蚕桑， 采桑城南隅。 青丝为笼系， 桂枝为笼钩。

xxx善于种桑养蚕，常常采桑在城南角；篮子是系着青丝带，笼钩是用桂枝做成。

头上倭堕髻， 耳中明月珠。 缃绮为下裙， 紫绮为上襦。

头上梳着云朵般髻，耳上佩着明珠宝饰。下身穿着缃绮的裙，上身穿着紫绮的袄。

行者见xxx， 下担捋髭须。 少年见xxx， 脱帽着帩头。

走路的人见到xxx，放下担子捋着胡须。年少的人见到xxx，摘下帽子只戴纱巾。

耕者忘其犁， 锄者忘其锄； 来归相怨怒， 但坐观xxx。

耕田的忘记了把犁耕田，锄地的忘记了握锄锄地；来往的人相互埋怨，只是为了看xxx。

xxx从南来， xxx踟蹰。 xxx谴吏往， 问是谁家殊。

从南面来了一个太守，乘五xxx的车徘徊不前。太守命令手下去问，是谁家美丽的女子。

“xxx氏有好女， xxx名为xxx。” “xxx年几何？” “二十尚不足，

（那人）说：“她是xxx家的女孩，名字叫xxx。”（太守问）“xxx现年几岁了？”“不够二十岁，

十五颇有余。”xxxxxxxxx： “宁可共载不？”

十五已出头。”太守问xxx：“（你）愿意与我同车共载吗？”

xxx前致词： “xxxxxx愚！ xxxxxx有妇， xxxxxx有夫。

xxx走上前对太守说：“你是多么的愚蠢！你有你的家室，我有我的丈夫。

东方千余骑， 夫婿居上头。何用识夫婿？ 白马从骊驹，

我丈夫在东方做官，跟随的人马多，他在最前列。怎样认识我丈夫，白马后跟着黑色的小马。

青丝系马尾， 黄金络马头。 腰中鹿xxx， 可值千万余。

青丝系在马尾巴上，黄金点缀马头。腰上佩着鹿xxx，高贵可值千千万万。

十五府小吏， xxx大夫， 三十侍中郎， 四十专城居。

十五岁做小吏，二十岁时做了大夫。三十岁时做了侍中郎，四十岁时做了一城的长官。

为人洁白晰，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。

丈夫长得皮肤洁白，胡须疏朗得体，从从容容踱着方步，落落大方有大官气派。

坐中数千人，皆言夫婿殊。”

在座的众人，都说我的夫婿不一般。

诗五首

闻xxx昌龄左迁龙标遥有此寄

xxx落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

在柳絮落光杜鹃蹄叫的季节，我听说xxx昌龄被贬到龙标县。

我寄愁心与明月，xxx直到夜郎西。

我把我的思念托付给明月，随风一直送到夜郎西。

江南春

xxx莺啼绿映红，水村山xxx风。

辽阔的江南，到处一派绿树红花莺啼燕舞的景象，无论是傍水的村落，还是依山的城镇，都酒旗飘飘。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

xxx留下来的许许多多的寺庙楼台，在烟雨蒙闷中时隐时现。

登飞来峰

xxx安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

飞来峰上的应天塔高入云端，听说在上面可听见天鸡破晓，看见太阳初升。

不畏浮云遮望眼，xxx缘身在最高层。

我不害怕漂浮的云把眼遮住，当然是因为我身处最高处。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

泰山有多大？从xxx鲁都可望见。

造化钟神秀，阴阳割xxx。

上苍将神奇秀丽都集中在东岳泰山，山南山北明暗不同。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

山中升起层层云气，看后使人心胸开阔激荡，睁大眼睛远望，归巢的'飞鸟都尽收眼底。

会当凌绝顶，一览众山小。

有朝一日一定要登上峰顶，看到众多的山都显得低矮渺小。

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

挥师向东到了碣石，正好在此观望沧海。海水多么荡漾，山岛多么高耸突兀。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

树木丛生在一起，百草长得丰盛茂密。秋风萧瑟，一片凄凉；海中翻滚波涛。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，其出其里。

日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！

幸甚至哉，歌以咏志。

太幸运了，用诗歌来唱出xxx己的志向！

《论语》十则

子曰： “学而时习之， xxx说乎？ 有朋xxx远方来，

xxx说：“学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），

xxx乐乎？ 人不知而不愠， xxx君子乎？”

不也很快乐吗？别人不了解xxx己而xxx己又没什么不满，不也算得上君子吗？”

子曰： “温故而知新， 可以为师矣。”

xxx说：“温习学过的知识，获得了理解和体会，就可以做老了师了。”

子曰： “学而不思则罔， 思而不学则殆。”

xxx说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。”

子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰： “敏而好学，

子贡问xxx说：“孔文子（死后）凭什么被称做‘文’呢？”xxx说：“聪明而且爱好学

不耻下问， 是以谓之‘文’也。”

习，向地位比xxx己低，学识比xxx己差的人请教而不以为耻，因此被称做‘文’。”

子曰： “默而识之， 学而不厌， 诲人不倦， 何有于我哉？”

xxx说：“默默地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，我有哪一样呢？”

子曰： “三人行必有我师焉， 择其善者而从之，

xxx说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选取他们的好的东西加以学习、

其不善者而改之。”

采纳，他们身上不好的东西（xxx己身上如果也有，则）加以改正。”

《世说新语》二则

xxx与友期行， 期日中， 过中不至，

xxx和朋友约定一同出行。（他们）约定在正午动身，过了正午朋友没到，

太丘舍去， 去后乃至。 元方时年七岁， 门外戏。

xxx便离开了。离开之后朋友到了。（xxx的儿子）xxx当时七岁，在门外玩耍。

客问元方： “xxx在不？” 答曰： “待君久不至， 已去。”

朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。”

友人便怒曰： “非人哉！ 与人期行， 相委而去。” 元方曰：

朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。” 元方说：

“君与 家 君期日中。 日中不至， 则是无信； 对子骂父， 则是

“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是

无礼。” 友人惭， 下车引之， 元方入门不顾。

不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没有回。

xxx、xxx俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之。 朗曰：

xxx、xxx一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船。xxx感到很为难。xxx说：“（船

“幸尚宽， 何为不可？” 后贼追至， xxx所携

里）恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，xxx想要抛弃所携带的那个

人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其xxx托， 宁可以

人。xxx说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以

急相弃邪？” 遂携拯如初。 世以此定

因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定

华、xxx之优劣。

xxx、xxx的优劣。

．伤xxx

xxxxxx， 世隶耕。 xxx五年， 未尝识

金溪县百姓xxx，祖祖辈辈以耕种为生。xxx出生五岁了，从来不认识（笔、墨、纸

书具， 忽啼求之。 父异焉， 借旁近

砚这些）书写工具，（他）突然哭着要这些东西。（他）父亲对此觉得很奇怪，从邻居家借了

与之， 即书诗四句， 并xxx为其名。 其诗以养父母、收族为意，

给他，他当即写了四句诗。并且xxx己题写了名字。他的这首诗的以赡养父母、团结族人立意，

传一乡秀才观之。 xxx是指物作诗立就， 其文

全乡的读书人竞相传看。从此，（大人）指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道

理皆有可观者。 邑人奇之， 稍稍宾客其父， 或以钱币丐之。

理都有值得看的地方。同县的人都很惊奇，纷纷邀他父亲做客，有的人还用钱求xxx题诗。

父利其然也， 日扳xxx环谒于邑人， 不使学。

他父亲认为这样有利可图，就天天带着xxx处拜访同县的人，不让他学习。

余闻之也久， 明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三

我听说这件事很久了。明道年间，我跟父亲一起回家，在舅舅家见到了xxx，有十二三

矣。 令作诗， 不能称前时之闻。 又七年， 还xxx扬州，

岁了，让他作诗，（写得已经）不能符合以前的名声了。又过了七年，我从扬州回家，

复到舅家， 问焉， 曰： “泯然众人矣。”

又到舅舅家，问他们xxx的情况，他们说：“跟普通人没什么区别了。”

．木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。

唧唧又唧唧，木兰地着大门纺织。听不见织机的声音，只听见木兰叹息的声音。

问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。

xxx想什么，xxx怀念什么。木兰也没有什么想的，木兰也没有什么怀念的。

昨夜见军帖， 可汗大点兵。 军书十二卷， 卷卷有

昨天下午见到军中的文告，可汗正大规模地征兵。好多好多卷的文告啊，上面都有父亲

爷名。 xxx无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。

的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有长兄。愿意无买鞍买马，从此替父出征。

东市买骏马， 西市买鞍鞯。 南市买辔头， 北市买长鞭。 旦辞爷娘去，

去东市买骏马，去西市买鞍鞯。去南市买笼头，去北市买长鞭。早上辞别爹娘，

暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。

傍晚到了黄河边上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水在溅溅作响。

旦辞黄河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，

早上离开黄河边，傍晚到了黑山上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，

但闻燕山xxx啾啾。

只听见燕山下xxx的战马在啾啾嘶鸣。

万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传

奔驰万里赶赴战场，飞越一个个关口、一座座山峰。从北方来的寒气中传来用刁斗报更

金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。

的声音，清冷的月光照射在铠甲上。很多很多的将士战死沙场，很多很多年后将士回到故乡。

归来见天子， 天子坐明堂。 xxx十二转， 赏赐百千强。

回来后拜见天子，天子高坐在大殿上。记了许多许多次功勋，颁发了许多许多的奖赏。

可汗问所欲， 木兰不用尚书郎， 愿驰xxx足， 送儿还故乡。

可汗xxx想要什么，木兰回答不想要做官，只希望驰骏马，送我回到故乡。

爷娘闻女来，出xxx扶将；xxx妹来，当户理红妆；

爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着迎出外城；姐姐听到妹妹回来了，对着大门整理妆饰；

小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍，

弟弟听到姐姐回来了，霍霍磨刀宰杀猪羊。打开东屋的门，坐在西屋的床，脱掉战时的长袍，

著我旧时裳， 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。 出门看火伴，

穿上过去的衣裳，对着窗户梳理黑发，对着镜子贴上花黄。走出门看望战友，

火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。

战友们都惊慌：在一起很多年，竟然不知道木兰是女的。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

雄兔和雌兔都脚步跳跃，目光迷离；两只兔子贴着地面跑，哪能分辨出哪是雄哪是雌？

．诗五首

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

年轻时离开家乡年老才回来，一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

儿童见到我却不认识我，笑着问我这位“客”是从哪里来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

你问我回家的日期，我却还没有回家的日期，在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？

淮上与友人别

扬子江头xxx，xxx愁杀渡江人。

长江边上xxx依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向xxx。

晚风阵阵，从驿亭里传来几声笛声，我们就要离别了，你要去潇湘大地，而我要去京城长安。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三xxx，风烟望五津。

三xxx大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。

与君离别意，同是宦游人。

我与你都充满离愁别绪，因为我们同是远离家乡、在外做官的人。

海内存知己，天涯若比邻。

只要四海之内有知己，远在太内涯也好像近在咫尺。

无为在歧路，儿女共沾巾。

不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

我被贬离开京城，在巴山楚水那种凄凉的地方生活了二十三年。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

在外面，我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵《思旧赋》；我回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

今天听了你吟诵的这首诗，暂且凭着杯中的美酒振奋精神。

卖油翁

xxx公尧咨善射，当世无双， 公亦以此xxx矜。 尝射于

xxx咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也因此以为了不起。他曾在xxx己家的菜园

家圃， 有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。

里射箭，有一个卖油的老头儿放下担子，站在一旁，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。

见其发矢十中八九， 但微颔之。

卖油的老头儿看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。

xxx问曰： “汝亦知射乎？ 吾射xxx精乎？” 翁曰：

xxx咨质问道：“你也懂得射箭吗?我的射箭的技术不是很高明吗?”卖油的老头儿说：

“无他， 但手熟尔。” xxxxxx曰： “尔安敢轻吾射！”

“没有什么别的，只不过手浮熟练罢了。”xxx咨怒气冲冲地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”

翁曰： “以我酌油知之。” 乃取一

卖油的老头儿说：“怎么敢呢，我是凭我酌油的经验知道这个道理。”说完，于是就拿出一个

葫芦置于地， 以钱覆其口， xxx酌油沥之， xxx钱孔

葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔中穿过

入， 而钱不湿。 因曰： “我亦无他，

去进入葫芦，但是钱没有打湿。卖油的老头儿接着说道：“我也没有什么别的，

惟手熟尔。” xxx笑而遣之。

只是手法熟练罢了。”xxx咨只好笑着打发卖油的老头儿走了。

xxx三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处。

在三峡七百里的（沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，没有一点缺口。

重岩叠嶂,隐天蔽日, xxx非亭午夜分不见曦月。

重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日；如果不是（晴朗的）正午或半夜，是见不到日月的。

至于夏水襄陵, 沿溯阻绝. 或xxx

到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。有时遇到皇帝

命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百

命令急需传达，早上从四川的白帝城出发，傍晚就到了湖北的荆州。这中间相隔一千二百多

里, 虽乘奔御风不以疾也。

里。即使是乘御快马疾风，也没有这样迅疾。

xxx之时, 则素湍绿潭,回清倒影. 绝谳

在xxx季节，则有白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。极高的山

多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。

峰之上，大多生长着奇形怪状的松柏；悬在空中的泉水和瀑布在峰峦间飞速冲荡，

清荣峻茂, 良多趣味。

更显出水清山峻，草木茂盛。（这情景）给人带来无限的情趣。

每至晴初霜旦, xxx肃, 常有高猿

每逢到了天气放晴或降霜的早晨，在凄清的林木、寂静的涧谷中，常听到高处传来猿猴

长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者

的叫声，凄厉异常，绵延不息。（那叫声）在空谷中鸣荡，哀婉凄切。所以，打鱼的人往往

歌曰:”巴东三峡巫峡长, xxx三声泪沾裳!”

唱道：“巴东三峡哦，巫峡最长；听那绵绵不息的猿猴的叫哦，不禁泪湿衣裳。”

古文二则

xxx坚还亡友财

xxx难师

xxx坚还亡友财

xxx，字勉旃，吴县人。 重诺责， 敦风义。 有友

吴县有一个叫xxx，字勉旃的人。他重视诺言和责任，重视朋友之间的情谊。有一个朋

某以千金寄之， 不立券。 亡何，其人亡。 xxx

友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。过了不久，他的朋友死了。xxx把他朋友

子至， 归之， 愕然不受， 曰：“嘻！

的儿子叫来，要把千两白银还给他。他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀！

无此事也， 安有寄千金而无券者？ 且父未尝语我也。”

没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我

xxx曰： “券在心， 不在纸。 而翁知我， 故不语 郎 君。”

呀。” xxx笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。

卒辇而致之。

最终xxx用车子把千两白银运着送还给他。

xxx难师

先生是年乃能言， 盖聪明蕴蓄者久矣。 就傅读书， 过目

xxx这一年才会说话，大概是聪明蕴藏积蓄久的缘故吧，他跟随老师读书，看一遍就能

成诵， 日数千言不肯休。 授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾

背下来，每天背几千字还不肯停下来。先生教《大学章句》，到“右经一章”以下，xxx问先

师：“此xxx为xxx之言而xxx之？ 又xxx为xxx之意而门人记

生“这里凭什么知道是xxx的话，xxx记述的？又凭什么知道是xxx的意思，xxx的弟子记

之？”师应之曰：“此xxx所说。”即问： “xxx何时人？” 曰：“宋朝人。”

录的？”先生说：“这是xxx说的。”xxx接着问：“xxx是什么时代的人？”“宋朝人。”xxx

“xxx、xxx何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相

又问：“xxx、xxx是什么时代的人？”先生说：“周朝人。”xxx问：“周朝、宋朝相距多少

去几何时矣？”曰：“几二千年矣。” “然则xxxxxx

时间了？”先生说：“差不多两千年了。”xxx又问：“既然这样，那么知悉凭什么知道是这样

然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”

的？”先生没法回答，说：“这是个不同寻常的小孩。”

陌上桑

日出东南隅， 照我xxx氏楼。 xxx氏有好女， xxx名为xxx。

太阳从东南方升起，照到我xxx氏的楼台。xxx家有个美好的女孩，xxx家起名叫做xxx。

xxx善蚕桑， 采桑城南隅。 青丝为笼系， 桂枝为笼钩。

xxx善于种桑养蚕，常常采桑在城南角；篮子是系着青丝带，笼钩是用桂枝做成。

头上倭堕髻， 耳中明月珠。 缃绮为下裙， 紫绮为上襦。

头上梳着云朵般髻，耳上佩着明珠宝饰。下身穿着缃绮的裙，上身穿着紫绮的袄。

行者见xxx， 下担捋髭须。 少年见xxx， 脱帽着帩头。

走路的人见到xxx，放下担子捋着胡须。年少的人见到xxx，摘下帽子只戴纱巾。

耕者忘其犁， 锄者忘其锄； 来归相怨怒， 但坐观xxx。

耕田的忘记了把犁耕田，锄地的忘记了握锄锄地；来往的人相互埋怨，只是为了看xxx。

xxx从南来， xxx踟蹰。 xxx谴吏往， 问是谁家殊。

从南面来了一个太守，乘五xxx的车徘徊不前。太守命令手下去问，是谁家美丽的女子。

“xxx氏有好女， xxx名为xxx。” “xxx年几何？” “二十尚不足，

（那人）说：“她是xxx家的女孩，名字叫xxx。”（太守问）“xxx现年几岁了？”“不够二十岁，

十五颇有余。”xxxxxxxxx： “宁可共载不？”

十五已出头。”太守问xxx：“（你）愿意与我同车共载吗？”

xxx前致词： “xxxxxx愚！ xxxxxx有妇， xxxxxx有夫。

xxx走上前对太守说：“你是多么的愚蠢！你有你的家室，我有我的丈夫。

东方千余骑， 夫婿居上头。何用识夫婿？ 白马从骊驹，

我丈夫在东方做官，跟随的人马多，他在最前列。怎样认识我丈夫，白马后跟着黑色的小马。

青丝系马尾， 黄金络马头。 腰中鹿xxx， 可值千万余。

青丝系在马尾巴上，黄金点缀马头。腰上佩着鹿xxx，高贵可值千千万万。

十五府小吏， xxx大夫， 三十侍中郎， 四十专城居。

十五岁做小吏，二十岁时做了大夫。三十岁时做了侍中郎，四十岁时做了一城的长官。

为人洁白晰，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。

丈夫长得皮肤洁白，胡须疏朗得体，从从容容踱着方步，落落大方有大官气派。

坐中数千人，皆言夫婿殊。”

在座的众人，都说我的夫婿不一般。

诗五首

闻xxx昌龄左迁龙标遥有此寄

xxx落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

在柳絮落光杜鹃蹄叫的季节，我听说xxx昌龄被贬到龙标县。

我寄愁心与明月，xxx直到夜郎西。

我把我的思念托付给明月，随风一直送到夜郎西。

江南春

xxx莺啼绿映红，水村山xxx风。

辽阔的江南，到处一派绿树红花莺啼燕舞的景象，无论是傍水的村落，还是依山的城镇，都酒旗飘飘。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

xxx留下来的许许多多的寺庙楼台，在烟雨蒙闷中时隐时现。

登飞来峰

xxx安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

飞来峰上的应天塔高入云端，听说在上面可听见天鸡破晓，看见太阳初升。

不畏浮云遮望眼，xxx缘身在最高层。

我不害怕漂浮的云把眼遮住，当然是因为我身处最高处。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

泰山有多大？从xxx鲁都可望见。

造化钟神秀，阴阳割xxx。

上苍将神奇秀丽都集中在东岳泰山，山南山北明暗不同。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

山中升起层层云气，看后使人心胸开阔激荡，睁大眼睛远望，归巢的飞鸟都尽收眼底。

会当凌绝顶，一览众山小。

有朝一日一定要登上峰顶，看到众多的山都显得低矮渺小。

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

挥师向东到了碣石，正好在此观望沧海。海水多么荡漾，山岛多么高耸突兀。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

树木丛生在一起，百草长得丰盛茂密。秋风萧瑟，一片凄凉；海中翻滚波涛。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，其出其里。

日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！

幸甚至哉，歌以咏志。

太幸运了，用诗歌来唱出xxx己的志向！

语文必修四文言文知识点总结 第16篇

判断句

廉颇者，xxx之良将也

和氏璧，天下共传宝也

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

缎xxx者，昆邪xxx姊子也

省略句

大xxx（于）列观

后数日驿至，果地震（于）陇西

状语后置句

xxxxxx

为降虏于蛮夷

被动句

夫xxx强而燕弱，而君幸于xxx，故燕xxx欲结于君

xxx恐不可得，徒见欺

臣诚恐见欺于xxx负xxx

见犯乃死，重负国

缑xxx等皆死，xxx生得

宾语前置句

宦者令xxx曰：“臣舍人xxx可使。”xxx问：“xxx之？”

何以汝为见

何以复加

信义安所见乎

安危不可知，子卿尚复谁为乎

xxx书典所记，未xxx也

定语后置句

求人可使报xxx者，未得

送匈奴使留在汉者

大臣亡罪夷灭者数十家

课文精要