初三政治知识点总结(热门23篇)

初三政治知识点总结 第1篇

1初中政治的学习方法——要学会做题可以选择几套权威性的模拟试卷作为考前的训练。对模拟试题只要会做不用背，特别要加强主观性试题的训练，提高敏捷地阅读理解、分析处理试题所给信息的能力，提高运用所学知识分析生活的能力。

要舍弃现题，远离陈题，少做死题不做错题品尝妙题，防编新题。还要注意提高参与能力，如联系实际谈自己的“体会”;或提出有关的“建议、主意”等。

2初中政治的学习方法——复习很重要要做到及时复习和定时复习。遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。

3初中政治的学习方法——要清楚所有知识点的内在联系政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。

知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。

比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、_制度与我国的民族政策等。

初三政治知识点总结 第2篇

1、我国是一个统一的多民族国家。

2、汉族以外的其他民族被称为少数民族。

3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一(另两项为_制度、中国_领导的多党合作和政治协商制度)。

4、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

5、我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。

6、为什么说维护民族团结,既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务?

(1)我国是一个统一的多民族国家.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，由少数民族自己管理自己的内部事务。我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

(2)维护民族团结也是我们应尽的责任和义务。我们要自觉尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。生活中和少数民族同学和睦相处。主动帮助少数民族同学。

7、_的基本方针

(1)一个国家：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家;

(2)两种制度：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

(3)香港和澳门回归祖国后的稳定繁荣和发展证明：_是正确的，具有强大的生命力。

8、_：

(1)世界上只有一个中国;和平统一，_的基本方针;

(2)一个中国原则是发展_和实现和平统一的基础;

(3)_是两岸统一的最佳方式。

初三政治知识点总结 第3篇

一、为什么要对外开放?当今世界是开放的世界，世界一天一天变的更加开放，闭关自守只能导致落后，中国要发展，要进步，要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，坚持引进去和走出来相结合。总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

二、对外开放的基本国策1、全方位的对外开放2、正确认识对外开放和独立自主的关系1)对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点;2)要正确理解对外开放和独立自主的含义，对外开放并不等于一切依靠外援，甚至依赖外国实现现代化;独立自主也决不是闭关自守，盲目排外;3)对外开放可以增强我国独立自主的能力。3、对外开放中如何正确对待外来东西1)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策;2)敞开国门的同时要维护自身安全：既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

计划生育与保护环境的基本国策一、我国的人口问题;我国是世界上人口最多的国家我国社会主义初级阶段的重要国情之一人口特点：1、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低我国人口现状的特点2、人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等人口问题就是发展问题

二、计划生育是我国的基本国策1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生3、意义：有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平实施科教兴国的发展战略

1、科学技术是第一生产力：科学技术深刻影响着生产力各要素,对经济增长起主导作用

.2、生产力三要：生产工具、劳动者、劳动对象3科学技术是第一生产力(1)技在人类历史进步中的作用：科技发展推动经济变革和社会进步(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力(3)中国的发展离不开科技进步

4、中国制造和中国创造的根本区别在哪里?(自主创新)应如何提高中国创造的能力?(实施科教兴国战略;鼓励科学研究和科技创新;培养创新人才。)

5、我国为什么要重视科技进步与创新?科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯;科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素：创新是力量之源，发展之基;在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后局面。

6、我们该如何做?1)认真履行受教育的义务，努力学习科学技术知识;2)积极宣传科学技术，在生活中和学习中提高创新意识。3)积极参加课外实践活动，培养自己的创新能力;(

二)、百年大计教育为本(1)教育的重要地位和作用A各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争B教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业C接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。(2)坚持教育优先发展战略：我国实施科教兴国战略实施可持续发展战略

1、我国的资源现状①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。(我国资源国情)②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。

2、可持续发展的含义和要求含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。实施可持续发展战略就是要有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调;要节约资源，保护环境，使经济发展与资源环境相协调。在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促使经济持续发展3、树立科学发展观党的十六届三中全会《_中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。

4、循环经济模式

初三政治知识点总结 第4篇

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？

（1）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2、改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？

（1）中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国_领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显示了中国力量。

（2）改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

（3）从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

3、中国的腾飞证明了什么道理？

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4、为什么改革只有进行时，没有完成时？

（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

（2）进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的音。

5、进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6、为什么要坚持共享发展成果？

（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。

初三政治知识点总结 第5篇

一、课前学习的方法

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥孩子的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起孩子的学习热情和高度集中的注意力。

1、针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思考

问题从哪里来，可从“三题”切入，即从课题、节题、框题切入，将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。

2、从基本概念切入问题

如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?

3、从基本原理、基本观点切入问题

可以这样问自己：这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中，哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?如初三“实施可持续发展战略”一框题，我们就可这样去问。

4、从基本事实切入问题

可以从教材中列举的正反事例入手，也可从老师创设的教学情境入手，思考这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决?

二、听课的方法

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因而提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢?

1、做好课前准备

精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。

2、集中注意力

思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

3、认真观察、积极思考

不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

4、抓住老师讲课的重点

有的孩子在听课时，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

5、做好课堂笔记

笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。

6、注意和老师的交流

目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习。

三、作业的方法

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。

有些孩子往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练，注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。

四、复习的方法

德国教育学家第斯xxx说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的，特别是对于初中课程，由于内容的丰富，更要重视平时的复习。那么，应该如何进行复习呢?

1、课后回忆

即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

2、精读教材

对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

3、整理笔记。

4、看参考书

这是补充课外知识的好方法。

5、补缺补漏，系统掌握知识结构。

6、循环复习

将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。

总之，在学习方法培养之时，要发展观察力、提高记忆能力、发展思维能力、发展想象能力、培养自学能力，用自己的头脑亲自获得知识。还要发挥创造才能，这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。

五、课后思考

课后复习不是一味地搞“题海战术”，练习要做但不是急于跳进“题海”。首先要做的应是回顾本课听了多少?记了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。

另外，开卷考后不等于都不用记忆、不要背诵了，因为一些基本的原理、概念、观点要想运用自如，离开了记忆是谈不上运用的。所以，课后多想，在理解的基础上去背诵、记忆一些基本观点，不但不会背上“死读书，读死书”的骂名，反而会使记忆更牢固、运用更灵活、学习效果会更好!

初三政治知识点总结 第6篇

1.我国处理民族关系的基本原则和政策

(1)民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。

(2)我国在少数民族聚居的地方实行区域自治政策。民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。

(3)维护民族团结，是每个公民应尽的责任和义务。要自觉履行这一责任和义务，应做到三个尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

2._

(1)现阶段，我国最广泛的爱国统一战线的基本内容：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

(2)我们为什么要实现祖国的完全统一：因为这是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

1.党的十八大提出，xxx强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

2.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

初三政治知识点总结 第7篇

中考政治必背知识

1、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。

2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3、宪法具有最高的法律效力。

4、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

5、制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法（具体是：见初二教材P56大号字）。

6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7、公民最基本的权利（也是公民享有其他一切权利的先决条件）是指：人身自由权。

8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。

9、我国的最高权力机关是：全国_。

10、我国的最高立法机关是：全国_。

11、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

12、科学技术（简称科技）是第一生产力。

13、科学发展观的第一要义是发展。

14、国家的一切权力属于：人民（而不是公民）。

15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。

16、在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。

17、中华文化的主要载体是：汉字。

18、全国_的主要职权有：最高立法权、xxx、决定权、监督权。

19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

20、依法治国的主体是：广大人民群众。

初三政治常考知识

1、中国在国际舞台上的作用

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义xxx然屹立在世界东方。

2、我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

3、世界格局的深刻变化

世界多极化（政治）和经济全球化（经济）的深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

4、如何应对世界格局的深刻变化？

我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

5、当代中国的基本国情是什么？

我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。

6、为什么我国的社会主义还处在初级阶段？

（处在初级阶段的原因或表现）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。

7、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是什么？

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。

8、什么是初级阶段？

（社会主义初级阶段的本质特征）所谓初级阶段就是不发达阶段。

9、社会主义初级阶段的时间

从上世纪五十年代中期算起，至少需要100年的时间。

10、建设中国特色社会主义的总依据是什么？

社会主义初级阶段

11、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

12、建设中国特色社会主义的总任务是什么？

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

13、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

14、如何应对前所未有的发展机遇和风险挑战？

旗帜就是方向，中国特色社会主义是当代中发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

15、党的基本路线制定的依据是什么？

根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

16、党的基本路线的内容

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

17、党的基本路线的核心内容

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。

18、为什么要以经济建设为中心？（以经济建设为中心的地位及其作用）

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

19、什么是四项基本原则？（四项基本原则的内容）

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国_的领导，坚持马克思列宁主义。

20、为什么要坚持四项基本原则？（四项基本原则的地位及其作用）

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

21、为什么要坚持改革开放？（改革开放的地位及其作用）

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

22、改革开放以来我国取得了哪些举世瞩目的成就？

改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。

23、我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么？

就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

初二政治基础知识

爱在屋檐下

一、我知我家

1、家庭关系的建立

（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

（2）家庭关系确立的几种情形。P5第二段

（3）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能

2、与父母的关系不可选择

（1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

（2）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家

3、大人讲我小时候

（1）家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

（2）父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4、无私的奉献

（1）母爱是最无私的。父爱xxx，深沉严格。

（2）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

5、感受家庭温暖

（1）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

（2）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

三、难报三春晖

6、为什么孝敬父母？

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

（2）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统

（3）孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7、怎样孝敬父母？

（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

（2）孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

（3）对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；等等。

8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。

9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育xxx的报答。

10、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

初三政治知识点总结 第8篇

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1._带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？

(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立_。

(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础

(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

2.我国是如何作出改革开放的抉择的？(改革开放的起点)

(1)开启：1978年，党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。

(2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。

(3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的？

(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？

(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国_领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

5.中国的腾飞证明了什么道理？

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

6.为什么改革只有进行时，没有完成时？

(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的音。

7.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

8.为什么要坚持共享发展成果？

(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

9.怎样共享发展成果？

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

(2)为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

第二课创新驱动发展

1.怎样正确认识创新？

(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。

(2)创新是一种生活方式。

(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的和思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。

(5)创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

2.为什么要坚持创新发展？(为什么说创新是引擎？)

(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。

(5)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

3.世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么？

(1)在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

(2)实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

4.我国目前的科技发展现状是怎样的？

(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

(2)不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

5.怎样建设创新型国家？

(1)必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

(2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

6.我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性)

(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。

(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

7.我国为什么要鼓励万众创新？

(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

(2)企业是社会创新的重要力量。

(3)时代需要弘扬创新精神。

(4)创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。

初三政治知识点总结 第9篇

在对教材进行粗略浏览之后，要进行一遍全面通读。这时，不要过究细节，以便抓紧时间对教材整体认识，明确教材要求掌握的知识点，并大致弄清自己今后学习中需重点注意的地方，如一些不易理解掌握的章节或在自己工作实践中较缺少而考试中又很重要的知识等。

通读之后，再认真仔细地将教材研读。此时应注意不要过分关注那些较易理解、需要记忆的部分，临考前突击记忆可能会起到事半功倍的效果，此阶段重点在理解弄透。经常在考试刚开始的复习中就听到有人说觉得很多东西记不住，进而很气馁，影响今后的学习效果。其实当将教材中的一些难点知识弄懂、理解之后，不仅能促进相关知识的记忆，而且随着理解消化的知识点不断增加信心也将大增，记忆效率也会提高。另外，在复习过程中，对不同的科目、章节和知识点要做到有粗有细，点面结合。自己比较熟悉、比较有把握的内容可以适当地粗一些，而自己比较生疏、比较有困难的内容则多花些时间、相对细一些。

初三政治知识点总结 第10篇

1初中政治的

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。敢说就是一种进步。

2初中政治的学习方法——记住政治概念

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

3初中政治的学习方法——注意政治答题技巧和方法。

比如我们在做选择题的时候，可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。

要注意联系自身的思想与行为。学会运用教材知识来指导自己的思想与行为，思考自己应该怎样做。例如，当自己的合法权益受到不法侵害时应该怎么办，在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情等。

中考思想品德反对死记硬背，强化考查学生理论联系实际的应用能力，降低了识记的题量和分值，但不是不要求识记，更不是削弱对基础理论知识的考查。

4初中政治的学习方法关注时事

中考试题大都以重大时政和社会热点及最新材料为背景，从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题，目的在于考查学生理论联系实际，分析、解决问题的能力。在复习时，我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题

初三政治知识点总结 第11篇

14、国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)

15、刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

16、人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

17、犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18、违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)

19、违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。

20、犯罪要受到惩罚、刑罚

21、刑法的目的――预防和减少犯罪

22、什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。

23、宪法是人民权利的最重要的法律保障。

24、我国的根本制度――社会主义制度

初三政治知识点总结 第12篇

中国在国际舞台上的作用

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义xxx然屹立在世界东方。

我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

世界格局的深刻变化

世界多极化(政治)和经济全球化(经济)的深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

如何应对世界格局的深刻变化?

我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

当代中国的基本国情是什么?

我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。

为什么我国的社会主义还处在初级阶段?

(处在初级阶段的原因或表现)从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。

我国处在社会主义初级阶段的根本原因是什么?

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。

什么是初级阶段?

(社会主义初级阶段的本质特征)所谓初级阶段就是不发达阶段。

社会主义初级阶段的时间

从上世纪五十年代中期算起，至少需要100年的时间。

建设中国特色社会主义的总依据是什么?

社会主义初级阶段

现阶段我国社会的主要矛盾是什么?

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

建设中国特色社会主义的总任务是什么?

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

如何应对前所未有的发展机遇和风险挑战?

旗帜就是方向，中国特色社会主义是当代中发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代 化和中华民族伟大复兴，就要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

党的基本路线制定的依据是什么?

根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

党的基本路线的内容

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

党的基本路线的核心内容

以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。

为什么要以经济建设为中心?(以经济建设为中心的地位及其作用)

以经济建设为中心是 兴国之要，是我 们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

什么是四项基本原则?(四项基本原则的内容)

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国_的领导，坚持马克思列宁主义。

为什么要坚持四项基本原则?(四项基本原则的地位及其作用)

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

为什么要坚持改革开放?(改革开放的地位及其作用)

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

改革开放以来我国取得了哪些举世瞩目的成就?

改革开放以来，我国 人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。

我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么?

就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

怎样坚持党的基本路线?

在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原 则、改革开放着两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。

为什么要坚持党的基本路线?

我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不动摇。

我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。

在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。

经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。

我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么?民族区域自治制度

民族区域自治制度的地位

作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。

我国的新型民族关系是什么?

各民族平等团结互助和谐

我国处理民族关系的原则是什么?

民族平等、团结和共同繁荣

怎样维护民族团结?

促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行这一义务，我们就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

我国最广泛的爱国统一战线是什么?

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和xxx成了最广泛的爱国统一战线。

为什么要实现祖国的完全统一?

实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

推进祖国统一大业的基本方针是什么?

“一个国家，两种制度”(_)

什么是“_”?

“一个国家，两种制度”简称“_”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度 ”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

实行“_”的实践意义?

事实证明，“_”方针是完全正确的，具有强大的生命力，“_”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定与发展。

_和平发展的政治基础是什么?

坚持一个中国原则

我国政府将如何对待台湾问题?

我们遵循“和平统一，_”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对 “”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

党和政府解决台湾问题的方针、原则和态度各是什么?

方针：“和平统一，_”

原则：坚持一个中国原则

态度：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对 “”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

我们青少年能为实现祖国的完全统一做些什么?

我们要树立崇高理 想，努力学习，为祖国统一做准备;要积极宣传我国对待台湾问题的政策;坚决同一切制造“”的分裂言行作斗争……

初三政治知识点总结 第13篇

考点一：依法治国

1、依法治国的含义及要求。

答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政;公民要严格遵守法律。(依法治国的主体是广大人民群众)

2、依法治国的意义

答：(1)依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求;(2)是发展社会主义市场经济的客观需要;(3)是建设有中国特色社会主义文化的重要条件;(4)是实现国家长治久安的重要保障。

3、社会主义法制的基本要求：

答：(1)有法可依(2)有法必依(3)执法必严(4)违法必究

有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件。有法必依是健全社会主义法制的中心环节。执法必严是健全社会主义法制的重要条件。违法必究是健全社会主义法制的重要保障。

4、公民应怎样为社会主义法制建设作贡献?(如何做一个知法守法的好公民?)

答：〈1〉认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做;

〈2〉逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。

考点二：我与祖国

1、新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。

2、青少年应如何维护民族团结?

(1)应自觉拥护我国的民族政策。

(2)在日常生活和交往中，做到xxx一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

(3)维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。

3、民族精神的内涵及意义是什么?

内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、xxx精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。

意义：

①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

③民族精神是实现全面建设小康社会和在国际竞争中取胜的精神动力。

4、怎样弘扬和培育民族精神?

⑴从国家的角度说：

①最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容;

②充分挖掘中华民族优秀传统文化;

③充分汲取世界优秀文化;。

⑵从青少年的角度说：

①认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神;

②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径;

③我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。

举例说明：

①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物;

②观看爱国主义影片;

③学唱爱国主义歌曲;

④参观爱国主义教育基地;

⑤参观革命圣地;

⑥参加升旗仪式等等。

考点三：个人与集体

1、个人与集体的关系是什么?

答：〈1〉集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。

〈2〉个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

2、为什么说团结就是力量?(团结的作用)

答：〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。

〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。

3、个人利益和集体利益的关系?

〈1〉集体利益和个人利益在根本上是一致的。

〈2〉以集体利益为重，并不排除个人的正当利益。

〈3〉集体利益是个人利益的.基础和保障，集体利益高于个人利益。

〈4〉当两者发生冲突时，个人利益要服从集体利益，必要时要牺牲个人利益。

122、怎样处理个人利益和集体利益的关系?

答：〈1〉我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

4、怎样为集体添光彩?(怎样自觉维护集体的荣誉和利益?)

答：为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

①维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。

②体现在自己的实际行动中。

③体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。

④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。

5、老师为什么值得我们尊敬(老师在学生成长道路上起的作用)?

(1)老师是我们学习的指导者。

(①帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力。

②交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。)

(2)老师是我们成长道路上的引路人。

(3)老师的爱给了我们温暖和力量。

6、怎样做到尊敬老师?

(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。

(2)虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。

(3)尊敬老师，还要对老师有礼貌。

7、怎样和老师交朋友?

(1)师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。(2)主动、热情的与老师进行交流、交往。

(3)正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时，用恰当的方式、正确的方法解决矛盾;当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。

8、正确认识自己有何益处?

(1)有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。

(2)有利于发掘自身潜能，

(3)有利于不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。

9、怎样做到正确认识自己?

(1)要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。

(2)要用发展的眼光看待自己。

(3)要知道自我认识和评价的途径。

①通过自我观察、反省自己。

②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。

③从他人对自己的态度和评价中认识自己。

10、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?

(1)学习可以提高品德修养。

(2)学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。

(3)学习可以增长才干。

(4)学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求。

11、怎样学会学习?

(1)转变学习方式。我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。

(2)选择适当的学习方式。

①掌握行之有效的学习方法。

②学习方法要xxx而异、因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。

③再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有xxx。

(3)养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。

初三政治知识点总结 第14篇

 1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗?

  要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记

  笔记具体记有哪些内容?

  第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。

  第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

  第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。

  笔记什么作用?

  俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。

  课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。

  课堂笔记来不及写怎么办?

  这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。

  课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。

  错题集与笔记有什么区别?

  笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。

初三政治知识点总结 第15篇

1、依法治国――是我国的基本国策

2、依法治国的核心是――依宪治国。

3、法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

4、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

5、青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

6、社会公共生活要有共同的准则——法律。

7、什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

9、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)

10、经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

11、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

12、社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

13、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)

初三政治知识点总结 第16篇

中华文化

1、中华文化的特点：

（1）中华文化博大精深，源远流长，丰富多彩，独具魅力。

（2）中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。

2、中华文化的影响：

（1）中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

（2）源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。是全人类的文明瑰宝，为推动世界文明的发展起了重要作用。

（3）中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响，而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3、弘扬中华文化的意义：

①有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感；

②有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神；

③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会。

4、如何提高对中华文化的认同感：

（1）自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。

（2）在我们走向世界的同时，千万不能迷失自己的文化，不能失去自身文化独特性。

（3）保持本民族文化是我们义不容辞的责任，纪承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。

5、中华民族有哪些传统美德：

（1）中华民族在发展历程中创造了灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承美德。

如：①敬业乐群、公而忘私的奉献精神；

②天下兴亡、xxx有责的爱国情操；

③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；

④自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；

⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；

⑥鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；

⑦奋不顾身、舍生取义的英雄气概等。

（2）中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也不断丰富和发展。

6、青少年应以实际行动弘扬中华文化：

（1）通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查方式深入了解民族文化的精粹；

（2）自觉保护文化遗产；

（3）大力宣传民族文化。

初三政治知识点总结 第17篇

第二单元民主与法治

第三课追求民主价值

1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？

(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

2.发展社会主义民主的意义是什么？

发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.我国实行人民民主的重要形式：

(1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。

4.在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？

(1)_制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家_、行使权力的根本途径。

(2)中国_领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到公约数，画出同心圆。

(3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。

5.公民行使民主权利的方式主要有哪些？

公民应该如何行使民主权利？

(1)民主选举：

地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则；

(2)民主决策

地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

民主决策的要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。

民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。

(3)民主监督：

地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

民主监督的作用：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

6.为什么要增强公民的民主意识？

(1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

(2)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。

(3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。

7.公民参与民主生活的基本要求有哪些？

①我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识。

②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。

③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

8.公民应怎样增强民主意识？

(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

(2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

(3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

第四课建设法治中国

1.为什么要选择法治道路？

(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

(2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2.法治的要求有哪些？

(1)法治要求实行良法之治。

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。

(2)法治还要求实行善治。

法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的化。

3.怎样建设法治中国？

(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)

(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

4.什么是依法行政？依法行政的核心是什么？

(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

要求：政府及其工作人员在行使行_力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

(2)核心：依法行政的核心是规范政府的行_。

5.为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？

(1)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

(2)公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

6.为什么要厉行法治？

全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7.怎样厉行法治？(厉行法治的要求)

(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。

(2)现代社会的公民，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。

(4)要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。

8.怎样正确认识法治与德治的关系？

(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

初三政治知识点总结 第18篇

1、集体和个体的关系

①集体的存在离不开个体

②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

2、集体利益与个人利益的关系

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、关爱集体人人有责

4、如何关爱集体?

关爱集体的表现：

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。

⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

承担对社会的责任

1、国家兴亡xxx有责

作为公民，做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任。

(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

(2)国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

2、积极参加社会公益活动

三、做一个负责任的公民

1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。

(2)承认错误并承担错误所造成的后果

2、自觉承担责任

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任

初三政治知识点总结 第19篇

1.党的基本路线制定的依据及出发点

根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

2.党的基本路线的基本内容

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3.党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即_一个中心、两个基本点_。

⑴以经济建设为中心的含义、原因

①以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。

②以经济建设为中心的原因：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

⑵坚持四项基本原则的内容(或含义)及原因(或意义)

①坚持四项基本原则的内容(含义)：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国_的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽思想、xxx论和_三个代表_重要思想。

②坚持四项基本原则的原因(或意义)：四项基本原则是立国之本，是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。动摇了其中任何一项，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。

⑶坚持改革开放(强国之路)

①改革的实质是：改革是社会主义制度的自我完善和自我发展，是经济和社会发展的强大动力。

②革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。

③坚持对外开放的原因：

历史的教训：由于近代中国闭关自守，导致长期处于停滞和落后状态。

当今的形势：当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

我国的国情：社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体还不完善。这就需要学习西方先进的科技文化成果、管理经验，引进资金及先进的技术、设备、管理、人才，充分利用国外先进文明成果来加快我国现代化建设。

④对外开放的重要性：对外开放是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

初三政治知识点总结 第20篇

1、 辨析题：在我国，人民是国家的主人，国家权力是由人民直接行使的。

答：⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。

⑵但是，13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。_制度是我国的根本政治制度。

⑶认为我国人民是国家的主人是正确的，但认为国家权力由人民直接行使是错误的。

2、 _就是人民行使国家权力的机关，它包括全国_和地方各级_。

3、 _每届任期5年，每年举行一次会议。

4、 全国_是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权，最高决定权，最高xxx，最高监督权。常设机关是_会。(五个最高)

5、 _，最高人民、最高人民为什么要向_报告工作?

答：这些机关都是由_产生，并授予它们分别行使权，审判权和检察权同时这些机关必须对同级_负责，并受它的监督。它们的根本目标是代表人民利益，为人民服务。

6、 人大代表与人民的关系如何?

答：人大代表都由人民民主选举产生;对人民负责;接受人民的监督。

7、 人大代表产生方式：间接选举：全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州_的代表由下一级_选出。直接选举：县、自治县、不设区的市、乡、民族乡、镇的_的代表由选民直接选举产生。人民代表每届任期5年。

8、 _制度是我国的根本政治制度，实行_制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，有力地保证人民当家作主。

9、 _制度要求我们青少年应该怎样做呢?

答：①在情感上，热爱_制度;②在行动上，尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任，为社会发展尽一份力量。

10、我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

11、处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结，各民族共同繁荣。

12、实行西部大开发的原因：我国的人口资源分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富，但经济文化比较落后。

13、怎样实现民族共同繁荣?

答：把西部地区的自然资源与东部地区的资金，技术，人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，克服困难，艰苦创业，实现各民族共同繁荣。

14、全国各族人民平等互助、团结创业、共同发展是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。

15、实行民族区域自治的原因：统一的多民族国家的长期存在;各民族大杂居，xxx的人口分布特点。

16、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。

17、民族区域自治是我国的一项基本民族改革，也是我国的一项基本政治制度。

18、实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立_，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地方本民族内部事务。

19、民族自治地方包括自治区，自治州，自治县(包括自治旗)三级。

20、实行民族区域自治制度有什么重大作用及意义呢?

答：解决国家统一和民族自治的关系;维护国家统一和安全;保障少数民族管理本民族事务的自主权利;保证少数民族人民当家作主。

21、我们青少年应该怎样去维护民族团结，实现民族繁荣?

答：应自觉拥护我国的民族政策;尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情;各民族同学平等相处。

初三政治知识点总结 第21篇

初三政治的学习方法—背

学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则有可能是同学产生厌学心理。在背的时候各位同学可以做一个计划，每天背一点。这样就不会再考试前还是一无所知了。

初三政治的学习方法—看

很多学生以为只要背完书，政治就学完了，这个想法是错误的。实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。并且要对老师讲课时所说的重难点进行着重理解。

初三政治学习方法—用

要具有运用初三政治课本学习的知识回答问题的能力。无论是在考试还是在日常生活中，我们学习的目的实际上就将知识应用。如果不会用，那么说明学生的学习是没有用的。

在进行初三政治学习时还要关心新闻。因为在考试时会出现大量的时事材料分析题。政治的学习就是要多观察、多实践、多思考。

政治学习方法一：同步听课法

同步听课，也就是要求同学们在讲台下听课，老师在讲台上讲课这个频率是要一致的，其实政治课并不像同学们想象的那么枯燥无聊，也不像同学们想象的那么与我们没有任何关系，初中政治就是一门跟同学们的学习和生活息息相关的学科。所以同学们在听课的时候要懂得跟着老师的思路去理解政治知识，去掌握方法，形成技能。

政治学习方法二：提问探索法

虽然政治跟数学这门学科没有多大关联，但是学习过数学的同学都清楚，数学课堂上是充满着思辨思维的，数学老师喜欢在课堂上提问，因为这会引起同学们去思考。那么同理，政治课堂也应该如此，同学们也应该及时提出问题跟老师一块来探索，探索能够使自己的问题越来越多，那么同学们所学到的知识也会越来越多。

政治学习方法三：精力集中法

上政治课，最是需要集中精力，因为有的政治老师上课喜欢照本宣科，遇到这样的老师，同学们上课就会觉得特别没劲，恨不得赶紧下课，赶紧结束，但是同学们总不能每节课都希望快点下课吧！那么没有办法，同学们就必须要集中精力去听老师讲课，听重点知识。

初三政治知识点总结 第22篇

学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则有可能是同学产生厌学心理。在背的时候各位同学可以做一个计划，每天背一点。这样就不会再考试前还是一无所知了。

很多学生以为只要背完书，政治就学完了，这个想法是错误的。实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。并且要对老师讲课时所说的重难点进行着重理解。

初三政治知识点总结 第23篇

中华文化

1、中华文化的特点

(1)中华文化博大精深，源远流长，丰富多彩，独具魅力。

(2)中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。

2、中华文化的影响：

(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

(2)源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。是全人类的文明瑰宝，为推动世界文明的发展起了重要作用。

(3)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响，而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3、弘扬中华文化的意义：

①有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;

②有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神;

③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会。

4、如何提高对中华文化的认同感：

(1)自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。

(2)在我们走向世界的同时，千万不能迷失自己的文化，不能失去自身文化独特性。

(3)保持本民族文化是我们义不容辞的责任，纪承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。

5、中华民族有哪些传统美德：

(1)中华民族在发展历程中创造了灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承美德。

如：①敬业乐群、公而忘私的奉献精神;②天下兴亡、xxx有责的爱国情操;

③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;④自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;

⑥鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范;⑦奋不顾身、舍生取义的英雄气概等。

(2)中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也不断丰富和发展。

6、青少年应以实际行动弘扬中华文化：

(1)通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查方式深入了解民族文化的精粹;

(2)自觉保护文化遗产;

(3)大力宣传民族文化。