论文活动过程怎么写范文(推荐26篇)

论文活动过程怎么写xxx 第1篇

企业会计核算在收入结算方面、费用列支方面、投资核算方面，折旧方面以及存货计价方面等运用到了税收筹划。企业如果能够对税收筹划进行合理的应用，不仅能够使企业的经营成本得到降低，还能够提高企业的竞争能力。

关键词：税收筹划会计核算应用探析

税收筹划就是纳税人在税法所规定的范围之内，从众多纳税策略或者是税法中的优惠政策里，选择出较为适合的税收筹划方法，进而减轻以及延缓自身税负的一种行为方式。税收筹划身为管理活动的当中的一种，几乎在企业整个经营过程都有所渗透。xxx针对会计核算进行分析，阐述如何对税收筹划加以合理应用才能够使企业的税负降低，使企业的整体利益实现最大化，具体表现如下。

一、会计核算所受税收筹划的影响

1.促使企业的会计水平得到以提高。

企业能够应用税收筹划来提高会计水平。通常情况下，人们都认为税收筹划与企业之中的专业人才是分不开的，这就需要从事会计工作的人员必须具备更全面的知识，其中包含了会计的准则、会计制度、现行的税法以及与税法有关的政策等，只有这样才能够规划税收，才会在不违法的情况下获得到最大的利润。如此一来，企业就可以利用税收筹划使会计人员可以具备更高的工作水平以及专业素质。

2.使企业的纳税意识得以提高。

企业可以利用税收来增加纳税意识。针对纳税意识来看，我们可以认为纳税筹划具有较强的说服力，如果企业当中没有较强的纳税意识，企业就不可能筹划税收，而当企业到了纳税的时候，通常都会应用一些非法方式以减少税收。因此，当企业开展税收筹划这一项工作的时候，这就表明企业已经具备了较高的纳税观念，可以按照税法规定来对会计账表进行完善。3.促使企业获得到最大的收益。企业可以利用税收筹划来获得最大的经济效益。企业在筹划税收的时候，可以控制现金流出，这样现金的流量就会增加。除此之外，现金的流出时间还会延长，促使此部分资金可以在时间价值之上产生增值。这样，企业就会实现最大化的经济利益。

二、企业当中应用的税收筹划方法

1.对不予征税的方法进行介绍。

此方法就是对我国所制定的税收法律和制度等进行选择来规定不予征税的投资、理财或管理活动，应用此种方式使税收的负担得以减轻。任何一种税收都用相应的征税范围，从具体税种来看，这对那些在征税范围之内的经营行为进行征税，而不在征税范围内的行为就不予征税，这时就需要企业当中的纳税人员根据税收政策，事前安排企业的经营活动、投资活动以及理财活动等，从中多方案之中选择出不予征税的活动方案。

2.对税率差异的方法进行介绍。

此种方法就是按照我国税收法律和政策当中所规定的税率差异，对那些税率比较低的投资活动方案、理财活动方案和经营活动方案进行选择，应用这种方法来减少税收。譬如：企业针对所生产的产品选择成本核算方案时，根据综合成本方法核算出来的消费税额要比根据产品分类所核算出来的消费税额要高。

3.对扣除方法进行介绍。

此种方法就是按照我国税收政策以及法律中设置的规定，使投资活动、理财活动以及经营活动等计税依据当中尽可能将能够扣除的金额和项目进行增加，以使税收的负担得到相应的减轻；纳税人在要支出费用的时候，应该事前安排费用的性质以及项目和支付方式，以希望可以达到政策所规定的要求，在计税之前进行扣除。

三、会计核算对税收筹划的应用

1.对收入结算的方式进行选择。

企业的财务制度在处理成本费用、资金收入以及资产计价等方面有着多种方法。选择不同会计处理方法会对成本费用收入和支出产生不同的影响，进而使应交所得税也会受到影响，并且此种选择是被税法所认可的，这就使企业利用税收筹划来进行会计核算能够得以实现。企业在销售货物方面有着很多种结算方式。每种结算方式都有与其相对应的确认收入时间以及纳税月份。税收法中明确规定：对于直接收款销售而言，确认收获的时间为卖方收到货款，并把提货单交到买方手中的时间；针对托收承付而言，确认收入的时间后就发出贷物，也就是托收手续办好的时间；针对订货销售而言，确认收入的时间就是货物被交付的时间。这样我们就可以选择不同的销售方式以控制收入时间进行筹划，进而延缓纳税以获得税收利益。

2.使用成本费用的模式来完成税收筹划。

应用折旧方式来完成税收筹划。折旧能够起到抵税的作用，企业在进行计提折旧的时候，通常会遇到选择折旧方式这样方面的问题。其中固定资产的折旧有两种，分别为：加速折旧、直线折旧。这两种折旧方式在固定资产使用有效期间内有着相同的折旧总额，可是使用期间内各年度却有着不一样的折旧额，这对企业计算年度净力有着严重的影响，进而影响到应交所得税总额。从获得财务利益角度分析，企业应该根据不同情况选择与之对应的计价方式进行筹划。其一，在比例税率之下，假如每年所得税率保持不变或是表现出下降的趋势，应该使用加速方式。而此种方式可以将前期的利润延迟到后期，也就是将纳税的时间延迟了。其二，税率累计超额的情况下，应该运用直线折旧法，使用此种方法的原因是通过直线法所计算出年折旧费几乎相同，当其余条件没有多大出入的情况下，能够计算出较为均衡的年利，这样有效地防止了利润波动过大而多交税款的情况发生。

应用存货计价来完成税收筹划。期末所表现出的存货计价情况会影响到当期利润，应用的存货计价方法不同，所得出的期末存货成本也就不同，从而产生不一致的企业利润，对所得税额产生影响。根据目前的会计准则而言，针对存货发出可以应用先进先出计价法、后进先出计价法、加权平均计价法、移动平均计价法、毛利率计价法、个别计价法进行应用，具有应用那一种计价方法才能够促进企业发展，企业一定要认真的进行筹划。通常情况下，当物价一致处于上涨趋势时，要使用后进先出计价法来处理发出的存货，此种方法与稳健性的原则需求较为符合，因为它能够多计存货的发出成本，而少计库存成本，这样期末存货就相对较低，使税前减少收益，进而当期就会少交一些所得税；假如物价一直较低的时候，得出的结论就是相反的。假如遇到通货较为紧缩的时期，物价开始下降，在此种状况下，对先进先出计价法进行应用，这样得出的期末存货非常的低，进而当期的成本就会加大，所得税额就相对减少。目前企业都感觉到在流动资金方面较为紧张，延缓纳税就可以从国家获得到无息贷款，让企业有更多的可利用资金，从而获得更多的经济效益，这可以促进企业持续发展。

3、应用股权投资方法来完成税收筹划。

通过《企业财务通则》内的有关规定可知，一般情况下企业对于部分长线投资进行核算的模式有两种，即：权益法核算方式以及成本法核算方式。其中权益法指的就是企业账面的实际价值会随着企业投资所有人员自身权益变化而进行调整；而成本法就是企业自身如果不进行项目的资金追加，或者是对相应的资金不进行收回，其投资价值就不发生改变。基于此，企业就可以在进行投资的过程中，使用这两种核算方法来保证企业账面价值更加有利于企业今后的发展以及综合水平的提升。通常情况下，假如被投资的企业表现出来的现象为：起初盈利而后来是亏损的则应该应用成本法方式，而针对先亏损后盈利的企业，应用对权益法方式加以有效应用。这主要就是因为假如被投资的企业在经营方面出现了亏损，针对投资企业而言，假如应用成本法方式进行核算，就不能减少自己企业的利润亏损，而如果应用权益法方法进行核算，会在投资企业出现亏损的同时减小利润，进而使所得税得到了相应的递延。虽然这两种方法有着相同的纳税数额，但是因为有着不同的纳税时间可以使企业获得更多货币以创造出时间价值。

4.应用费用列支来完成税收筹划。

从费用列支来看，税收筹划就是在税法的规定下，尽可能的对当前费用进行列支，并对可能会发生的损失进行预计，在法律范围内延缓应交所得税的时间，进而获得更多的税收利益。一般情况下，其做法如下：其一，及时的将已产生的费用进行核销入账处理。譬如：存货盘亏损或是已经产生的坏账等，将其中合理部分列作为费用；其二，对预计发生额的损失以及费用进行准确预计，然后应用预提方式将这些费用进行入账处理；其三，要将成本费用所产生的摊销期尽可能的缩短。

四、在税收筹划的时候我们应该对以下问题加强注意

其一，在税收筹划过程中应对经济原则加以坚持。税收筹划主要的目的就是企业能够进行合法收入，并获得到最大化的收益。可企业在税收筹划的过程当中，又会有各种筹划成本发生，所以，企业在税收筹划的时候，一定要将预期收入和成本放在一起进行比较。当税收筹划产生的收益比成本大的时候，方可进行税收筹划，反之，则放弃。其二，税收筹划的时候一定要具备全局观念，应该从整体利益的角度对各种税收筹划策略进行评估，然后制定合理的经济决策。因为企业实施税收筹划的主要目的就是使企业的整体利益实现最大化，所以企业在税收筹划过程中，一定要统筹考虑，不但要对国家制定的经济政策进行考虑，还要对企业所经营的项目进行分析，然后在选择筹划方案，不能被某一特殊纳税环节所影响。即正确的税收筹划态度就是从企业整体利益出发，对影响以及制约企业进行税收筹划的因素进行细致分析，选择能够使企业减轻税负，但却可以获得最大经济利益的方案。其三，税收筹划为一种理财活动，此活动的综合性以及政策性都非常的强，它需要筹划人员要了解所有的财务活动，还能够熟悉税法和与税法有关的一些法律法规。所以，企业一定要招聘以及培养一些高素质的、高技能的税收筹划人才。

五、结语

随着社会经济的快速发展，企业想要获得更多的经济收益，必须对税收筹划进行合理的应用，这样才能够促使企业在激烈的市场竞争当中占据有利位置。可是，针对企业目前的运转情况来看，企业在会计核算方面所应用的税收筹划方法，还有很多的缺陷存在，这就需要我们继续研究税收筹划在会计核算中的应用，进而促进企业得以稳定向前发展。

参考文献：

[1]王庆萍.企业会计核算存在的问题分析及实施规范化管理的策略[J].中国外资（上半月）,2012(4):114.

论文活动过程怎么写xxx 第2篇

一、活动主题:

二、活动目的:

“六一”是国际儿童节，为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童摄影的销售。

三、活动时间：

20xx年5月31日----20xx年6月2日

四、活动地点：

五、活动对象：

在幼儿园的所有小朋友

六、举办单位：

七、拍摄须知：

本能活动的主要对象是7岁以下的孩子，所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩，因而，销售人员必须认清思路；本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高幼儿园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元（可以派2套衣服，5张照片一张16寸放大）。

八、活动程序及操作内容：

①、参加要求：为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份，入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。（20幅“凤城杯绿色家园绘画作品）。

②、奖项内容：

分年龄段：1——3岁宝宝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

2、“六一节”在天虹超市消费：可享受：买六送一6元多一件

5月25日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到专业儿童摄影机构可获得“12X16英寸”一张。凡5月31日——6月2日，在超市一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

3、“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛

参赛方式：

5月1日——5月30日在天虹超市购物者，均可参加由专业儿童摄影机构举办的聪明宝宝儿童摄影赛。由专家评选20名获胜者,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛内容：

选送艺术照一张（必须是在20xx年4月26日-5月31日在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄作品）.

2、家庭生活照片摄影作品一张（送到聪明宝宝顾客服务部

本项比赛按年龄段分2个小组（1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组）,6月1日初赛每组各评出20名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛,每组各评选10名获奖者）每位获奖者均可获得一份奖品:

1——3岁宝宝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到####量贩服务台

活动时间：——

4、庆“”来就送

6月1日——2日两天，到量贩购买儿童用品的小朋友，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品一份，送完为止.

6月1日——2日两天，到XXX参观的宝宝(2岁以下)，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品一份，送完为止。

论文活动过程怎么写xxx 第3篇

活动主题：

1、“学习与爱情” （）

在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。

2、“你是羊还是狼？”（）

羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！

活动背景：

作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。

活动目的：

通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。

活动时间：以及。

活动地点：___________________________。

活动对象：机电学院大一学生。

活动流程：

一、前期准备：

1、向学院提出活动申请。

2、工作人员职能确定。

3、向学院宣传本次活动，进行活动报名。

4、对活动地点进行布置。

二、活动进行：

（1）组织入场就坐。

（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。

（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场活动，调动大家现场气氛。

（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式，发现------解决问题。

（5）中间适当插入游戏。

（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。

（7）主持人总结，结束活动。

三、后续工作。

根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理 现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份 关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。 注意事项：

1、主持人控制活动时间（2个小时）

2、讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。

3、注意会场的卫生。

论文活动过程怎么写xxx 第4篇

浅析晚会活动表演及策划论文

【摘要】多种主题形式的晚会是舞台演艺的重要组成部分，活动表演与策划是创作一场成功晚会的必要环节，为此，本文将着重分析晚会活动的表演要求及策划参考因素，并以中央电视台春节联欢晚会和文艺晚会为例具体分析晚会活动的表演及策划。

【关键词】晚会活动；表演；策划

各种形式的晚会是目前演艺活动中最常见、深受人们喜爱的一种演出形式，其最大的特点为艺术特色突出、贴近百姓生活，因此已成为演艺文化的代表符号。晚会活动的表演及策划是一项复杂而系统的工程，要求策划者在把握晚会主题的基础上将各个晚会环节有机的串联起来。策划者的创意水平及组织能力直接关系到一场晚会活动成功与否，因此，需要不断深入挖掘晚会活动表演及策划的内涵，最大限度地发挥组织策划的重要角色。

一 .表演及策划在晚会活动中的重要性

晚会表演的最终目的是通过人的演唱、动作、表情等来达到塑造人物形象、传达情感态度、展现艺术生活的目的，目前最常见的晚会表演形式有音乐、舞蹈、相声、魔术等，这些都是晚会活动中的重要组成部分，也可以说，表演质量直接决定了晚会质量。不同的晚会表现形式具有不同的作用，而且随着晚会的进展需要呈现出不同的表现形式，如在晚会开始一般是大合唱或大型歌舞表现，通过这种大型表现形式调动起观众的情绪，吸引观众的注意力，大合唱或歌舞结束后一般是安排两三首歌曲，使观众渐渐进入状态，最受观众喜爱的节目应当是语言类节目，包括小品、相声、三句半等，通过语言类节目可以将晚会推向第一个高潮，同时也能增加与观众的互动性[1]。舞蹈是晚会节目中的一大亮点，可以提高整场晚会的品质。

从宏观角度来讲，一个个独立的节目表演需要通过策划来串联起来，从而最大限度地展现晚会主题。中国古语有云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，可见中国古人早就认识到决定千里战事的关键在于谋略，而晚会活动中的谋略则指“策划”。因此，策划是整个晚会的灵魂，是决定晚会成功与否的关键所在。

二. 晚会表演要求

不同形式的表演应当符合不同的节目要求：

（1）歌曲类表演应当是弘扬社会主旋律的民族、美声类歌曲，或者是积极、健康、向上的通俗歌曲，与主题相关的原创歌曲应当占有一定的比重。

（2）舞蹈类表演可以是寓意深刻的艺术性舞蹈，或观众所喜闻乐见的现代舞、武术、街舞等。

（3）曲艺类表演应当能够充分调动现场气氛，一般是采用经典传统曲目如相声、小品等。

三 .晚会活动策划需要考虑的重要因素

（一）活动主题

一场晚会活动的提出与筹备往往出自一个特定的目的或起因，因此晚会活动的主题在其产生之初就已确定，而策划者则需要根据晚会产生的原因概括出活动主题，并在这个主题的基础上开展后续工作。如中国第十届运动会闭幕式的文艺晚会主题为展现浓郁的江苏风情，因此，该场晚会的展示亮点和文艺精品集中在当地的广场艺术、电视艺术、剧场艺术等方面，经过多个表演活动的串联与精心组合，形成一场既能突显地方特色又富有时尚元素的精彩文艺晚会。

（二）基本格调和表现形式

晚会互动的节目编排和组织直接受到晚会基本格调和表现形式的影响，因此，晚会策划者需要清楚地了解和掌握整场晚会需要体现的格调和表现形式。目前晚会活动的格调包括传统、经典、时尚等多种形式，表现形式则包括歌舞、综艺等。如在戏剧主题的文艺晚会中，策划者应当注意整台晚会的基本表现形式为戏剧，由于各地区都有不同的代表剧种，可以在晚会中穿插各地区代表剧目的经典形象，来提高整场晚会的经典格调，此外，策划者还应当充分利用舞台空间展示戏剧集大成者，使观众欣赏到日常很难见到的戏剧大师的生动形象。

（三）整体方案

晚会整体方案的确定是一项更加具体的工作，策划者需要在晚会主题、基本格调与表现形式的基础上，确定晚会的具体名称、框架结构、举办时间、举办地点、晚会规模、节目安排、经费预算、协办单位、承办单位等内容。

（四）节目设计

节目设计既是晚会策划的重要环节，同时也是难点，因为节目选取与编排既要考虑到晚会的主题风格和形式，也要考虑到实际的经费和场地条件等。策划者在设计晚会节目时，应当尽可能地利用各种艺术表现形式，使不同形式的节目通过主持人的串词有机结合起来，从而为每一个节目安排一个恰当的切入点和衔接点，避免同一形式的节目靠得太近引发观众的审美疲劳[3]。在节奏上需要根据晚会各个环节的差异做出强弱安排，通常晚会活动所采用的节奏强弱模式为“开头小高潮-前部平稳发展-中部小高潮-后部向上发展-压轴高潮”，一场晚会的时间应当控制在90分钟左右，因此，需要根据上述强弱模式合理安排各个阶段所占的时间。晚会的开头和结尾是晚会结构的.设计重点，原则上开头需要引人注目，将观众情绪引入到晚会的情景当中去，那些场面宏大、气氛热烈的节目则需要放在晚会的最后作为压轴，将晚会推向高潮。

（五）主持人和节目串词

在确定晚会节目之后，需要将各个节目通过主持人的串词合理的衔接起来，晚会主持人的串词与报幕员的报幕词不同，主持人串词不仅需要将一个个独立的节目联为一个完整的整体，其本身还具有烘托晚会情绪的作用，因此，需要挑选形象气质佳、体态端正、台风良好的主持人作为整场晚会的协调者。

（六）舞美设计

舞美设计需要根据整场晚会活动的演出场地、节目安排来确定，舞美设计的参与者包括策划者、现场导演、设计师等，还需要化妆、道具、服装、灯光、音箱等各个部门的协调配合。随着文艺演出市场繁荣和人们审美水平的提高。舞美设计逐渐受到晚会策划者的高度重视。晚会活动的舞美设计不仅需要展现形象的艺术效果，还要具有丰富的文化内涵，从而将设计者的设计意图通过现代化的声光像完整的表达出来。一些成功的大型晚会活动几乎都在舞美设计上下足了功夫，或主题鲜明，或优美迷人，或美轮美奂，无不体现着晚会策划者的创新设计。

论文活动过程怎么写xxx 第5篇

活动主题：浪漫·神奇之夜 （副标题“迎新生，舞动青春，释放激情”假面舞会）

举办地点：我校宿舍楼旁边的篮球场

主办单位：校学生会

赞助单位：第一xxx、大学生精英论坛

活动对象： 山西农业大学信息学院全体学生

活动背景：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学学生会是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，为校同学们提供交流聚会的机会。我们学生会将与你携手“舞动青春，释放激情”假面舞会！同时以捐款的方式将所得面具费全部捐赠，激发大学生关注社会弱势群体的的爱心和社会责任意识感。

活动目的`：为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的平台，我信工系学生会外联部将于10 月 31 号晚19点在我校宿舍楼旁边的篮球场策划举办假面舞会。为广大学生倾情打造“舞动青春，释放激情”大型假面舞会，意为同学们提供一个展现自我、相互交流、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会，舞会另类、新颖，是不可多得的盛大舞会。同时本次舞会将以收取x元钱面具费的方式将所得资金全部捐赠，以此来激发大学生关注社会弱势群体的爱心和社会责任意识感。

活动内容：此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，才艺展示、游戏，纪念品。

入场时间：17：30～18：00

入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条（或我们特制的号码卡片），以此入场。前10名入场的同学，可得到一个化装面具。

开场白：（18：10～18：20）

1、在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的美丽佳人，有穿梭往来的神秘女巫，骇客尼奥的身影如风掠过，xxx迥异的眼神倏尔闪过，trinity优雅的气质在空气里跳跃…… 与您共舞，与您相约； 劲歌、漫舞，我们一起欣赏；互动游戏连接你我； 神秘礼物从天而降；与寂寞say goodbye； 我们没有理由不快乐。

2、她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，狰狞或古怪的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她/他就是你心目中的…… 一切都从未知中开始，所有皆在神秘中展开……

3、颇具西方文化色彩，魅惑绚烂的气氛，绚丽夸张的自我表演，激情冷酷的音乐，变幻莫测的灯光…… 卸下平日里繁重的学习压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类舞会，让你找到已经迷失的自我。

4、在诡异的灯光音乐下，和陌生人共舞，没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界，展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。

舞会开始：

一、主持人致开幕词 （18：40~19：00）

二、开场节目：开场街舞 秀出活力，并播放动感的音乐，营造现场气氛。（19:10~19:25）三、主持人发言：介绍本次舞会的主旨、节目安排。向赞助单位及其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，鼓舞大家要参与其中，释放自我。 (20:00~20:10)

活动流程：（19：30～20：00）

第一环节的partner舞会（19:35~20:25）

1、第一只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。

2、第二只舞，选择恰恰，以活跃现场气氛。

3、校园歌手演唱2首歌曲

4、第三只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

第二环节舞会才艺展示时间：报名参加才艺展示的同学依次上台展示自己的才艺。

第三环节舞会 ---游戏时间（注：可以邀请乐队进行背景伴奏）。（20:30~21:10）

1、根据卡片上的数字找到他（她），（ 20人即可），前三对给予小奖励。然后集体跳交际舞，由评委共同评出后三名来个小惩罚（两人面对面加爆气球）。

2、现场授舞（10人），再进行模仿比赛，前三名给予小奖励。

3、牛郎织女：抽三队partner，先由男生帮女生把纱缠到腰上，然后男生去吹气球，吹好后要坐爆，接着男生和女生合作把纱缠回男生的腰上女生去吹气球，反复进行，限时3分钟，坐爆的气球多的队胜出，奖励神秘奖品一份

论文活动过程怎么写xxx 第6篇

关键词：古代文学；实践性；教学

古代文学是汉语言文学专业的基础课程，以中国文学史和作品选为主要学习对象，以课堂讲授为主要教学方式。作为传统学科，古代文学课程在教学方法、学习方式、考核形式等方面都已形成较为固定的模式。笔者认为，在传统教学方式的基础上，古代文学课程也可以设置实践性教学环节，以达到深化课程改革、提高人才培养质量的目的。2014年，笔者组织学生进行校级大学生创新训练项目“常熟xxx石刻资源调查与铭文整理研究”；2015年，这一项目被遴选为江苏省大学生创新训练项目。下面就以这一项目为例，探讨古代文学实践性教学活动的开展及其相关问题。

一、选择课题，设计活动方案

古代文学的发展与历史文化有紧密的联系，古代文学的教学，也离不开历史文化的学习。在中国很多地方，都有较为丰富的历史文化资源，利用地方文化资源可以更生动有效地开展古代文学的教学活动。古代文学进行实践性教学活动，首先要选择合适的课题。教师应选取学生感兴趣，有一定的研究意义，且具有可操作性的课题，这一课题应既与古代文学的知识体系相关联，又能引导学生利用所学知识解决实际问题，从而达到检验学生专业能力，提高其专业水平的目的。地方文化资源中的园林、寺院、名人故居、古建筑、历代名人题咏、匾额楹联、石刻铭文等，都与古代文学有内在的联系，是作为实践性教学活动的理想资源。我校所在地江苏省常熟市，是部级历史文化名城，拥有丰富的历史文化资源。在教学活动中，笔者尝试将对地方文化资源的调查与研究，作为实践性教学活动引入古代文学教学之中。xxx是常熟历史文化的核心区域，拥有较为丰富的石刻资源，这些石刻作为历史文化遗产，包含着丰富的文化信息。在前期调查基础上，笔者选择“xxx石刻资源调查与铭文整理”作为古代文学实践性教学活动的课题。确定选题之后，设计活动方案是进行实践性教学活动的关键。活动方案是实践性教学活动的总体规划，可采用教师指导、师生协商、学生撰写的方式进行方案设计。教师给学生规划课题的总体思路，学生通过查阅相关资料，结合实地调查，在教师的指导下，撰写活动方案。活动方案一般可以从选题原因、实践活动的目标、内容、活动思路、方法、成员分工、活动意义、预期成果等方面进行设计。方案设计也是锻炼学生分析问题能力、提高写作水平的重要方式，经过反复论证、修改，最终要形成一个既具有一定理论深度，又具有可操作性的活动方案，这个方案是实践性教学活动顺利开展的前提。

二、实地调查，开展实践活动

实践性教学活动是课堂教学的拓展和有效补充。古代文学作为传统学科，历来以教师讲授为主，实践性教学活动的设计，可弥补课堂教学的不足。教师可将全班同学分成若干小组，以全班集中和分组进行相结合的方式开展实践性教学活动。笔者所进行的“xxx石刻资源调查与铭文整理”实践活动，把xxx石刻资源分为言子墓、仲雍墓、xxx、读书台、西城楼阁、剑门、忠xxx、兴福寺等区域，每个小组负责调查一个区域，教师指定小组负责人。各组调查之后，在全班作调查成果的展示，交流心得体会。牌坊石刻、摩崖石刻、碑刻是三种常见的石刻类型，在本次实践性教学活动中，对这三种石刻都进行了调查。针对不同石刻类型，教师预置不同的研究内容，让学生先进行相关的文献查阅，了解不同石刻类型的常识、特点，然后带领学生进行实地调查。牌坊石刻多与当地历史文化名人有关，在实地调查之前，教师布置学生对相关历史文化知识进行较为充分的了解。在调查过程中，让学生现场讲解牌坊的时代、形制特点、意义等。言子墓、仲雍墓区域的牌坊石刻较为集中，在言子和xxx位常熟先贤的墓道上分布有多个牌坊，上有匾额、楹联石刻。仲雍墓道的牌坊石刻为乾隆年间所建，第一道牌坊上有“敕建先贤仲雍墓门”的横额，楷书字体，谨饬规范；第二道牌坊的横额为“南国友恭”四个楷书大字，横额背面是“让国同心”四个大字，字体均以遒劲见称。柱联上联为“道中清权垂百世”，下联为“行侔夷惠表千秋”；第三进牌坊横额有“先贤仲雍墓”五个楷书大字，字形险中求正，颇有大气之美。两侧立柱有石刻楹联，上联为“xxx国谁为弟”，下联为“千载名垂还属虞”。言子墓道上有乾隆御笔“道启东南”“灵萃勾吴”，以及xxx政使所写“南方夫子”等石刻匾额。在实地调查过程中，教师引导学生辨识文字、欣赏字体、理解联对的意义，学生兴趣浓厚，现场气氛活跃。这些调查活动作为古代文学课程所学知识的拓展，在提高学生的专业兴趣，开拓知识领域等方面，都能收到课堂教学所不具备的效果。

摩崖石刻是石刻的常见类型，多见于山岩险峻之处。旅游风景区的摩崖石刻，作为历史遗迹，具有文物和观赏价值，也为景区增添了历史文化内涵，教师可从发展旅游的角度，引导学生探讨摩崖石刻的意义，进而讨论历史文化遗产的保护和利用问题，从而达到引领学生关注历史文化遗产的目的。xxx的剑门景区，巉岩嶙峋，巨石耸峙，有多处摩崖石刻。其中最为引人瞩目的是xxx皇帝所题的“烟岚高旷”四个楷书大字，刻于高耸的巨石之上。剑门为xxx皇帝所欣赏，这也是景区价值的极好说明。这幅石刻周边有双龙交汇的图案，正上方有“xxx御笔之宝”篆书大印，形制远大于通常印章，尽显帝王气派。由于年代久远，xxx为模糊，须仔细分辨方可识别。也可看出此处摩崖石刻，是以xxx手书条幅，影写摹勒上石的。印章、字体、图案等都具有古代文化的特定内涵，教师通过现场讲解，可以增加学生的历史文化知识。其他还有明嘉靖年间所镌“剑门”两个摩崖大字，也极为雄劲挺拔；明万历年间所镌“去思石”三个隶书大字，清咸丰年间所镌“青云得路”四个篆书大字，也都各显风采，具有观赏价值。摩崖石刻多为书法典范，字体以篆、隶、楷为多，大气庄重，教师可通过讲解摩崖石刻知识，引导学生欣赏中国书法之美，也可以将相关石刻背景的研究布置给学生，进一步提高学生查阅文献的能力。碑刻是中国传统文化的重要内容，在石刻资源中占主体地位。对于碑刻的调查是检验学生专业知识，提高其专业学习兴趣的重要方式。xxx上的碑刻较多，这些碑刻内容丰富，形制各异。言子墓道边侧有石亭，内有乾隆十六年（1751）所立御碑一座，碑文略有残缺，近年经过重新勾勒，较为清晰。在实践活动中，教师指导学生当场辨识碑文。学生阅读碑文的困难，一方面在于识字，教师要强调学生认识繁体字，以及各种异体字的重要性；另一方面在于句读，教师要训练学生的古文阅读能力。组织学生现场辨识碑文，可指定一名学生负责抄录工作。同学们一起辨识文字，斟酌句读，遇到难点，先进行思考、讨论，然后由教师进行启发、指点，大部分难点都能当场得到解决。

学生运用在课堂中所学到的古代汉语、古代文学知识，xxx文的阅读，不认识的繁体字、异体字等又可让他们意识到自身的不足，提高他们进行一步学习的兴趣。御制碑文的文体具有独特的表达方式和书写格式，如抬头、避讳字、落款等都属于古代公文写作的特殊形式，教师通过现场讲解，可让学生真切地感受、了解古代文化，激发他们进一步学习的兴趣。有些碑文的语言文辞颇为优美，称得上是很好的文学作品。在调查过程中，学生要完成碑文的誊录工作，在组织班级交流活动中，可让学生朗诵碑文，分析鉴赏碑文中的优美词语。比如xxx半山轩附近忠xxx内的报恩碑坊碑文，骈散相间，词句优美。歌颂忠xxx作战云：“xxx王荣千岁，式总戎旃，载膺阃寄。丹旗耀野，玄甲烂空。剑气冲云，城上之残虹欲断；弓珧控月，阵前之画角齐鸣。鼍鼓腾响而砰訇，蛇矛交锋而闪铄。飞半空之霹雳，爇山骨而皆赪；xxx仞之嶙峋，踏冰岩而尽白。妖氛扫尽，我勇馀然。”表现太平军作战之勇猛，形象生动、气势磅礴。描绘太平天国治下的常熟：“xxx家，喧起鱼盐之市；夜灯几点，摇来虾菜之船。”祥和富庶之景，令人悠然神往。这种直接面对古代文化遗产的实践性教学，能够将课堂所学知识，运用到实际问题的解决之中，让学生对历史文化有最直接的感受，同时也让他们认识到，古代文学作品是多么鲜活生动，富有魅力。因此，开展与古代文学课程相关的实践性教学，对于提高学生学习兴趣所发挥的作用，是传统课堂教学所无法达到的。

在这次xxx石刻资源的调查中，学生对“识字”的重要性，以及书法艺术美都有了切实的认识。汉字在历史发展过程中形成了多种不同的形态，除了最为通行的楷书以外，篆书、隶书、草书也都有较多的使用场合。比如中国古代碑刻，都以篆字书额，而篆字对于多数学生来讲十分陌生，不能认读，教师可借此讲解：篆额是中国碑刻的传统做法，篆字线条流畅、古朴大方，具有独特的书法艺术美，在匾额、楹联、碑刻中运用广泛，了解中国传统文化，应该能够认识、欣赏篆字。教师通过识读篆字碑额，增加了学生学习文字的兴趣。碑刻是古代书法艺术的体现，今天我们看到的很多法书作品都是以碑刻拓本的形式流传下来的。xxx上的碑刻，也都字体优美，刻工精巧，可视为书法典范，具有观赏价值。经过教师的讲解，学生对碑刻之美也有了一定的领会。在石刻铭文中，也有草书楹联。比如剑门藏海寺，山门两侧有“山河天眼里，世界法身中”的草书联对，为草书名家xxx先生所书，xxx义深刻，字体大气而飘逸，实为精品。站在寺门前，多数学生却无法识读，教师借此讲解草书也是汉字的一种书写方式，具有独特的书法艺术美，不认识草书，对于阅读古代文献会造成很大障碍。xxx东南麓的读书台，相传是xxx太子读书之地，内有巨石，上有《xxx说》铭文，为道光丙午（1846）年所刻，园林部门所作景点介绍上误作《xxx记》，这个讹误的发现，让学生认识到正确识读文字对于做好工作的重要性。认识汉字的各种字体，既可以欣赏书法之美，也是学习、继承古代文化遗产的重要工具。结合实例的现场学习，让学生充分认识到“识字”的重要性，激发他们对于学习文字、书法、文学的兴趣，进而培养学生对中国传统文化的热爱。

三、撰写总结报告，呈现研究成果

四、实践性教学活动须注意的问题及保障措施

实践性教学活动的目的，在于通过运用所学知识，进行调查研究，提高学生分析问题、解决问题的能力。教师应从“实践性”“训练性”的角度出发，组织学生参与活动。笔者通过进行古代文学实践性教学活动，总结出一些需要注意的问题：首先，要确定合适的选题，设置合理的预期目标。教师要结合专业特点，把实践性教学活动作为课堂教学内容的拓展，从学生自身知识结构、水平出发，选择恰当的课题。预期目标的设置不可过高，要具有可行性。对于古代文学课程来讲，利用地方文化资源进行实践性教学活动是较为理想的选择。地方历史文化资源，与古代文人、文学作品都有密切的关系，对其进行考察、探索，是课堂教学的有益拓展。运用所学古代文学知识，解决遇到的问题，进行深入的探求，可以充分调动学生的学习积极性，增加他们对历史文化的热爱；其次，教师的参与度要高。教师不但要负责确定选题，指导撰写活动方案，在活动过程中，教师还要全程参与。尤其是实地调查环节，教师通过现场指导，实际上就是将课堂讲授转移到实践场所，这对教师专业素养也是一个考验，教师要进行充分的准备，不断提高专业水平。笔者所进行的“xxx石刻资源调查与铭文整理”项目，需要教师认识篆书、草书，各种异体字，还要有一定的书法修养，才能及时解决遇到的各种问题。这样的活动既可以提高学生的专业知识，又能给学生树立良好榜样，对于学生专业兴趣的培养大有裨益；再次，要注意通过撰写活动方案、总结报告，锻炼学生的书面表达能力。教师要对书面材料反复修改，并留下痕迹，让学生进行揣摩，提高其文字表达能力。除了总结报告以外，实践活动还可以有拓展成果，可引导学生就感兴趣的问题进行深入探索，撰写小论文，这对学生科研能力、写作能力的培养也是很有好处的。

论文活动过程怎么写xxx 第7篇

［关键词］品管圈;精神科;转岗培训;质量管理

1资料与方法

一般资料

精神科医师转岗培训，是针对拟在医疗机构精神科从业但执业范围为非精神卫生专业的临床医师进行培训，通过理论学习、临床实习和社区实践，使学员达到精神科医师的基本要求。选取2016级(65人)和2017级(62人)精神科医师转岗培训学员作为研究对象，经统计分析，两届学员在年龄、性别、学历、职称等一般资料上的差异无统计学意义(P＞)，具有可比性。

前期准备:制订活动方案，组建QCC小组，对资料的收集、原因分析法、实施步骤与方法、作PPT技能、QCC七大手法等进行培训。实践确定主题:采用头脑风暴和“主题评价法”，从上级政策、可行性、迫切性和重要性四个方面，并结合实际工作，选出得分最高的题目“优化精神科医师质量管理体系”为本次活动主题。明确课题及目标设定:采用世界上应用最广泛的培训评估工具柯式培训评估模式［4－5］，对学员进行评估，利用系统图法将课题明确化，从人、机、法、环四个方面依次展开，最后分解为13个小项目。根据上级主管要求设定目标，提高理论考试和技能考核80分合格率，提高学员对带教老师满意度，目标值分别定为80%和95%;完善职责制度、建立完善的考核体系、制定培训细则和培训计划。培训方法:①制定3项职责和7项制度，保障培训过程有序化、规范化;细化培训细则和培训计划，让学员充分掌握培训标准，目标更明确。②改进培训方法，每3个月外聘专家进行学术讲座，每2个月召开一次座谈会交流分享经验，每月1次开展由学员主讲的小讲堂活动，由学员为患者及家属做疾病健康知识宣教、建立微信学习群等措施，提高转岗培训医师的理论和实践技能考试80分合格率。③完善考核体系，制作考核手册，成立考核小组，对学员能力和行为均定期考核。④建立师资遴选、培养和考核评估模式，对带教教师定期培训及考核，考核优秀者在职称晋升和聘任时予以优先，不仅提升了师资队伍的综合素质，还提高学员对带教老师的满意度。评价指标及方法:运用柯式评估模式和调查问卷的形式，分别统计开展品管圈前后精神科转岗培训医师的理论与实践考核80分合格率情况及学员对培训整体满意度、对带教工作满意度，采用统计学软件对数据进行统计学分析。

2结果

开展品管圈活动前后精神科转岗培训医师考核80分合格率的比较:结果对比活动前后学员理论和实践考核80分合格率，2016年开展品管圈活动前，培训人数为65人，理论考核合格人数为36人()，实践考核合格人数为32人();2017年开展品管圈活动后，培训人数为62人，理论考核合格人数为51人()，实践考核合格人数为52人()。开展品管圈前后考核80分合格率比较，差异有统计学意义(P＜)。

开展活动前后满意度调查:分别统计学员对培训整体的满意度、对带教工作的满意度。通过问卷调查，满意度由原来的80%和82%提升至93%和95%。

3讨论

品管圈是自发组织、应用多种管理工具、遵循PDCA程序进行持续质量改进的一种方法。本研究表明，在提升精神科医师转岗培训质量管理中应用品管圈效果明显。2017年“成长圈”获得全国品管圈大赛优秀奖，申请吉林省卫生健康委员会(原吉林省卫生和计划生育委员会)“卫生计生科技能力提升计划项目”课题1项、完成市级“科技发展计划项目”课题1项。通过品管圈活动，提升了精神科医师转岗培训质量和学员的综合素养，提高了带教教师的整体水平，相信品管圈活动在将来的培训工作中，会得到更好的有效推广。

4参考文献

［1］xxx，xxx，xxx，等.对既往曾有肇事肇祸行为但目前在社区生活的精神疾病患者情况的调查［C］.中华医学会第十次全国精神医学学术会议论文汇编，2012.

［2］_国家卫生和计划生育委员会.《全国精神卫生工作规划(2015－2020年)》解读［J］.中国实用乡村医生杂志，2015，22(14):10.

［3］_国家卫生和计划生育委员会.教育部、国家卫生计生委有关负责人就《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》答记者问［J］.中国实用乡村医生杂志，2015，22(8):1.

论文活动过程怎么写xxx 第8篇

【活动名称】

自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。

【活动简介】

美好的天气承载着我们兴奋的情绪，踏上出游的行程。在南普陀里，感受着古庙的气息；厦大中，体会著名校的风采；沙滩上，你我一起笑过，一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐！

【活动目的】

促进实践部成员的交流

【活动时间】

20xx年12月11日 星期六

【活动对象】

校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类

【活动宣传】

在实践部内部进行通知//宣传活动的方法

【活动地点】

南普陀、厦门大学、厦门白城一带

【活动宣传】

论文活动过程怎么写xxx 第9篇

学院：化学化工学院班级：化工一班学号：姓名：阳仔部门：权益部

我觉得权益部本学期的职责是维护学生权益，保障学生利益，增强学生维权意识，热情为广大同学服务的部门。在分团委的领导下按时、按质、按量完成分配的工作，深入了解、客观评价同学们学习和生活中的各种需求，汇总和综合及时向学校汇报，解决同学生活中的实际问题。本学期权益部继续以维护本院学生的.权益和提高学生们的维权意识为工作中心，开展维权活动、宣传维权思想。把维权和自律相结合，促进大学生对自身权益的觉醒，引导他们正确、充分地行使自己的权利。有效预防、避免侵害学生正当合法权益事件的发生，做好桥梁和纽带作用，做好学生权益保障的代表。 权益部本学期的工作立场是服务同学，维护广大同学的正当权益。具体如下：

1、维护学生的权益，保护学生的合法利益。监督各学生组织、社团的工作，预防、避免发生学生组织、社团侵害学生正当合法权益的事件。

2、不定期开展意见调查，搜集学生对学校管理制度、日常工作的意见，开展调研、座谈，深入到同学中去，了解同学们在学习生活中的困难，并及时协调解决。

3、做好特困生的帮扶工作，切实了解特困生的困难，及时有效的解决问题。

4、宣传维权知识，提高同学们的维权意识。保护学生的合知情权。

5、监督学校的内务整洁，定期进行检查和考核评比工作，加强对寝室卫生的管理，制定名确规章制度。

6、配合学生会学生工作，认真、及时、准确的完成任务。当同学们涉及到的权益侵害事件，权益部都将负责进行协商解决。在公正、公平、公开的基础上，切实保护学生权益。愿权益部的工作会得到广大师生的满意，同时欢迎广大师生向权益部提出宝贵的意见和建议。

学生会权益部国际消费者权益日活动策划方案

一、活动背景

随着经济的不断发展，社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会走入了大学校园，而且由于它与大学生的学习、生活密切相关，权益问题也越来越突出，成为了大学内一个急待解决的问题。但是，当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强，可以说，在大学内，权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能是忍气吞声。因此，增强广大学生的维权意识，法律意识，对于加强高校的各方面建设，解决学校与学生之间的矛盾，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都具有重要的意义。

二、活动的内容和目的

论文活动过程怎么写xxx 第10篇

教材的改革应体现学以致用的目标，所以数学课本必须实现学与用有效结合。因此，小学数学教师应不断进行自我提升，善于发现社会生活实践中的问题，并能灵活机动地将生活实践问题引入数学教学，实现数学教学与社会生活实践活动的有效融合。

1.依据教材，超越教材

小学数学教材中有些不符合当地学生生活实际的内容，教师应有意识地对这样的教学内容进行再创造，恰当地应用生活现象再现生活画面，以帮助学生更好地学习数学。因此，小学数学教学在强调基础知识讲解的基础上，可以多运用社会生活实践中的例子替代枯燥重复的讲解与练习，这样既可以让学生更生动、深刻地理解数学知识，树立数学来源于社会生活实践的观念，又可以训练学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高自身的创新能力和实践能力，感悟数学的实用性。例如，在《认识钟表》的教学中，当讲到“时、分、秒”等内容时，不仅要让学生学会读表、调表、定时，而且要让学生在现实生活中学会进行时间上的运算，具备相应的时间观念，养成良好的生活习惯和行为习惯，比如可以问学生：“1天只有24小时，1小时等于60分钟，1小时能做什么？1分钟又能做什么？有的同学感觉一天什么都没做就过去了，所以同学们一定要有时间观念。”如此一来，将数学与学生的生活联系起来，引导学生把所学的数学知识运用到生活实践中，使学生学会用数学的方法观察现实生活，用数学的头脑思考生活中的问题，使数学变得活力四射，真正使数学生活化，生活数学化。

2.来源生活，内外结合

想要将数学教学与社会生活实践活动有效融合，需要数学教师在课堂上大胆创新，树立“数学来源于生活”的理念，实现数学课堂教学与课外实践的良性互动，比如在《长方体与正方体》的课堂教学之后，教师就可以安排学生在现实生活中搜集一些长方体，然后动手制作一个长方体和一个正方体，学生积极汇报并制作长方体，从中感知长方体和正方体的一些特征，加以点拨便可抽象出长方体和正方体的本质特征了，同时学生感受到了它们在生活中的广泛应用，这样让学生把课内外知识紧紧结合起来，把数学知识应用于生活实践，有助于教学目标的顺利实现，可以确保数学教学与社会生活实践活动有效融合。

3.积极实践，创新评价

长久以来，教师把考试看成是评价学生、管理学生的利器，但是却忽略了学生实践能力和创新能力的培养，所以为了更好地开展社会生活实践活动，就必须借助教学评价上的创新实现对社会实践活动的有效促进。例如，在《认识人民币》的教学中，教师一定要指导学生学会在现实生活中认识人民币，会使用人民币，懂得钱数汇总与找零，必要时教师可以借助“班级币”这一虚拟货币，对学生进行合理分组，引导学生利用“班级币”进行物品的虚拟买卖，灵活开展合作性的实践活动，从而加大对学生社会生活实践能力和数学知识应用能力的培养力度，让学生在社会生活实践中积极发现数学、应用数学，引导学生在社会实践活动中积极开展自我评价和相互评价，这样更有助于学生数学兴趣的培养和数学情感的养成，真正热爱数学。

二、结语

论文活动过程怎么写xxx 第11篇

活动主题：爱心与你陪伴，成长路上不孤单

活动目的：每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日，将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天，我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。

活动时间：20xx年4月20日活动地点：广州市花都区儿童福利院活动对象：协会青年志愿者（约30名）

活动流程：

1、中午12：00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。

2、约在13：20到达儿童福利院。

3、13：40志愿者集合好后，开始与小朋友进行游戏以及互动。

4、在16：00结束所有游戏及活动，十分钟内集合好志愿者，离开返校。

5、约在17：10回到学校，结束活动。

所需物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子

活动注意事项：

1、行程需要注意交通安全，以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

2、出门在外应该注意个人形象，清楚认识自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。

3、对待小朋友必须要有耐心，要亲切和蔼，与小朋友展开活动时，要注意小朋友的安全。

4、注意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要伤害到小朋友的心灵。

论文活动过程怎么写xxx 第12篇

一、指导思想

贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。

二、工作目标

本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

三、工作措施

1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

2、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。

3、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。

5、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训她们参加各类活动，为学校培养优秀舞蹈人才。

四、工作期待

少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。

五、活动时间：每周五4:20—5:20

六、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

七、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

活动后重点排练六一节目。

八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

九、具体内容安排

时间内 容 安 排备注

第1-2周召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。基本训练

第3周基本训练：压腿、踢腿、下腰

第4周脚背和膝盖的训练

肩的开度和前腿的软度训练

第5周旁腰和旁腿的软开度训练

胸腰和腹肌的训练

第6周脊椎和胯骨的训练

胯部和臀部的训练

胯部和腿部的综合训练

第7周节奏和方位的训练

后腿和背肌的训练

踢腿和力量的练习

第8周基本训练：简化的芭蕾训练

第9周基本训练：简化的芭蕾训练

第10周基训练习：学习《小苹果》基本舞蹈动作

第11周基训练习：复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

第12周基训练习：复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

第13周配音乐整合地面训练整套动作。

第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

第15周合成舞蹈，听音乐完整表演《小苹果》

第16周展示教学成果

论文活动过程怎么写xxx 第13篇

阳春三月，万物复苏，大地一片新绿，空气中弥漫着醉人花香。为了让大家充分领略春天大自然的魅力，08七中医特地组织策划了这次以“‘青春’平乐记忆”为主题的班级活动，带领大家走进历史悠久、人文鼎蔚、青山层叠、竹树繁茂的国家重点古镇——平乐古镇！感受春的魅力，领略历史与大自然带给我们的感动。

一、活动时间：20xx年3月28日（星期一）8:30-18:30；

二、活动地点：邛崃市平乐古镇、金鸡谷基地；

三、活动参加人员：20xx级七年制中医班的同学自由报名共30人（名单附后）；

四、具体活动方案：

1、活动前期策划准备：

19日，召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间；

20日，在班上向同学们宣传此次活动，统计要参加此次活动的同学人数，以及联系出行车辆；

25日，召开出行前班会，向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划；

2、活动具体流程：①28日早上8点10分在南校门集合，8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发；

②大概10点到达平乐古镇，然后大家分组游平乐古镇；

③十二点半集合，组织大家吃饭；

④一点乘车到金鸡谷爬山，自由活动；；

⑤下午五点入口集合，然后集体乘车原路返回学校；

五、活动期间要求：

1、遵守国家法律法规；

2、做一个文明有高素质的游客；

3、注意人身安全，遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动；

4、在活动期间要服从组织安排，不能个人想怎么做就怎么做；

5、往返要在指定地点统一乘坐包车，以便负责人清点人数；

六、突发事件解决方案：

1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟举行。

2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况，并到时随身携带必需的医疗用品，以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。

七、活动经费预算：

车费：40元∕人；门票：10元∕人（半票）；饭费：15元∕人；

总计：1950元

八、活动意义及预期效果：举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的魅力，抛开一切的不如意，在美丽的自然风景及原味淳朴的川西民风民俗中尽情的释放自己。希望通过这次活动能让同学之间的友谊能进一步地加深，进而增加班级凝聚力。

附：1、人员安排：

活动宣传：xxx、xxx；

统计参加人数：生活委员孔競宜；

联系包车：xxx、xxx；

后勤工作：孔競宜等；

活动总结及通讯稿：宣传委员xxx

2、参加人员名单：孔競谊、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx清、xxx、xxx

xxx、xxx超、xxx、xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx、xxx、王子桥、xxx、xxx

xxx、xxx

活动总负责人：组织委员xxx（13808011637）；

执行负责人：班长xxx（15828505085）、团支书xxx（15828546707）；

20xx级七年制中医班团委会

20xx年3月22日

论文活动过程怎么写xxx 第14篇

第一种活动：大脚小脚

主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

指导要点：

①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。

一二一，走呀走，

妈妈宝宝手拉手，

小脚踩在大脚上，

迈开大步向前走。

第二种活动：找妈妈

主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

注 意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。

第三种活动：踩尾巴

主要目标：

①培养孩子对音乐的感受力。

②引导孩子大胆地行走。

活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。

嘉导要点：

①在家长的`后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。

②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。

建 议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。

第四种活动：捉蝴蝶

主要目标：

①训练孩子视觉追逐能力。

②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。

主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。

活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。

指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。

建 议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。

论文活动过程怎么写xxx 第15篇

一、活动目的：

寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我院学生寝室的文化品位，院学生会决定4月在全院范围内组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“商学院第二届届寝室文化节”系列活动。

二、活动主题：文明、颂美、求真、育人

三、活动时间：XX年4月

四、活动对象：商学院全体非毕业班寝室

五、策划机构

在院领导、老师的指导下，在团委学生会各部门的配合下，由生活部、女生部具体全面负责和协调各项活动的开展。

六、组织机构(活动组委会成员名单)

主 任：xxx副书记

副主任：xxx陈 晨 黄 震

xxx xxx 彩

委 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx、常 晖、xxx

容睿、xxx、xxx起、xxx、xxx奕

活动宗旨：文明 颂美 求真 育人

主体活动：

1、寝室长大会暨第二届寝室文化艺术节开幕式

(活动时间：4月2日晚8：00~10：00)

2、“模范寝室大比拼”

(活动时间：4月)

a、“争做文明学生，共建文明寝室”倡议、征集意见书 (赞助商：影神)

(活动时间：4月2-3日)

b、优秀学风寝室评比

(活动时间：4月)

c、优秀寝室长评比 (赞助商：无名酒楼)

(活动时间：4月)

d、“温馨之家，我爱我家”雅室设计大赛 (赞助商：影神)

(活动时间：4月4日-12日)

e、优秀日常管理寝室评比 (赞助商：学子园酒楼)

(活动时间:4月)

f、“张扬自我个性,展示自我舞台”寝室个性杂志、手工艺作品大赛 (赞助商：月儿乐乐)

(活动时间：4月13日-16日)

3、“我show我喜欢”寝室才艺大赛暨首届寝室文化艺术节闭幕式(现场颁奖)

(活动时间：4月27日)

4、寝室文化艺术节成果展 (赞助商：新蓝电脑)

(活动时间：4月28日)

七 活动内容及安排：

活 动

时 间

活 动

名 称

主要负

责部门

主 要

负责 人

活动简介

(具体情况见详细策划书)

4月3日

(星期日晚上)

寝室长大会暨首届寝室文化节开幕式

生活部

女生部

宣传部

xxx

钟 波

姚 雷

容 睿

拉开第二几届寝室文化节活动的序幕，提高各寝室参与活动的积极性。

模范寝室大比拼之

优秀寝室长

生活部

女生部

学习部

xxx

钟 波

姚 雷

杨 琴

大力提高寝室长管理寝室的积极性和提高寝室长在寝室的地位.

模范寝室大比拼之

优秀学风寝室评比

生活部

女生部

学习部

xxx

钟 波

姚 雷

杨 琴

创造良好的寝室学习氛围,提高学习积极性,表彰优秀学风寝室

模范寝室大比拼之

优秀日常管理寝室评比

生活部

女生部

xxx

钟 波

加强寝室的日常管理工作和同学们对自我行为的约束和管理。

4月日2-3日

模范寝室大比拼之

“争做文明学生，共建文明寝室”倡议、征集意见书活动

生活部

女生部

报道团

xxx

钟 波

姚 雷

xxx

让每位同学从我做起，共建和谐、文明寝室。同时征集同学们关于寝室文化艺术节好的建议,让同学们积极参与.

4月4日-8日

模范寝室大比拼之

雅室设计大赛

生活部

女生部

社团部

xxx

钟 波

xxx

姚 雷

xxx起

创造良好的学习、生活和成长环境，加强寝室成员之间的协调、互助和合作能力，培养创新意识和集体荣誉感

4月10-13日

模范寝室大比拼之

寝室个性杂志手工艺作品大赛

生活部

女生部

宣传部

学生会办公室

xxx

钟 波

姚 雷

容 睿

常 晖

通过个性杂志和手工艺作品的内容和形式等各方面的创意，反映出本室不同于其他寝室的特色,xxx寝室的个性，展示本室的独特风采,展示本寝室特有的才艺.

4月25日

成果展

生活部

女生部

宣传部

xxx

钟 波

姚 雷

容 睿

对收集的作品进行展览，让广大同学观赏,此活动面向全校。

4月27日

“我show我喜欢”寝室才艺赛、闭幕式暨现场颁奖

生活部

女生部

宣传部

社团部

志愿团

xxx

钟 波

xxx

姚 雷

容 睿

xxx起

武 涛

对表现突出的寝室给予表彰、颁奖;对整个活动进行总结，标志整个活动圆满结束。

4月28日

寝室文化艺术节成果展

生活部

女生部

宣传部

xxx

钟 波

姚 雷

容 睿

对收集的作品进行展览，此活动面向全校。

(一)前期工作：

主要负责部门：生活部、女生部 协作部门：宣传部

1)对外宣传：以海报和宣

传板的形式宣传，3月下旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

要求：新颖，醒目，有气势，摆放到位

2)对内宣传：以通告(负责部门到寝室通知)和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。

(二)中期工作(主体活动的开展)：

负责部门：生活部、女生部

协作部门：社团部、宣传部、报道团、学习部

团委学生会办公室

(三)后期工作：

论文活动过程怎么写xxx 第16篇

1.准备阶段

② 召开部门会议，各部门部长把活动的时间、地点、方式、内容、以及细节问题做好沟通。

③ 20日时财务部统计共同的报名预定定苹果数量情况。

④ 秘书部制作心形平安夜xxx书写板、购买便利贴。

2.活动当天

① 策划部提醒预定人，来青春广场领取苹果。

② 督导部去水果供应商提货，并将水果分院系班级归置。

③ 外联部在摆点旁边树立平安夜xxx书写板!请各位领取和购买苹果的人书写他们对心中的他或是他们的xxx(特别是暗恋的女生或男生哦)。同时部分购买苹果的可以代转告xxx、代送礼品(视购买情况而定)。

论文活动过程怎么写xxx 第17篇

正因为中职语文教学存在诸多弊端，所以对语文课程的改革从没有停止，新大纲所增设的综合实践活动，犹如一剂良方，给中职学校尤其是面临就业的中职学生注入了新鲜的血液，对改变整个教条式的语文教学起到了很大的促进作用。语文综合实践活动以课本为依托，以学生直接经验以及自身生活、社会生活和相关职业活动为基础，以学生自主学习、直接体验和探究学习为基本方式，以激发学生学习积极性和培养语文综合应用能力为目标的语文情境活动。它以“实践、创新、发展”为主线，把学生校内学习与校外生活及其需要的兴趣紧密结合，它重在学科内外的联系、重在学习过程，注重激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等等，使学生通过综合性、开放性实践促进情感、态度、价值观的协调发展和语文综合素养的整体提高。针对以上的理解，语文综合实践活动在中职语文课程中起着改变语文教学课堂的重要启发作用，是让语文走出课堂的真正尝试。

2语文综合实践活动在中职语文课堂中的运用

语文一直以来承担着传承中国优秀文化传统的重任，是提升学生综合素养的学科。语文贴近生活，带领学生走出课堂，去领略大千世界的美好，去思考人世间的酸甜苦辣，形成自己的价值观和人生观。而语文综合实践活动的设计能很好的完成这个任务，使这些目标的实现不再是空谈，语文综合实践活动课能整合各方面教学资源，需要学生搜集资料，进行现场采集，有时还要配合音画效果，最后呈现在课堂上的是一个集音、画、声于一体的生动的过程，这不是单靠教师就能完成的，而且教师也不可能一人去做所有的事情，所以对于有些想省事，喜欢自己亲力亲为进行灌输教学的教师，是个很大的挑战。语文综合实践活动的设计必须整体参与，所需的资料量大，而且课堂形式不拘泥于一种，目标明确，以锻炼能力为先，教师放下了升学的包袱，着重去探索完成活动的形式，活动的准备，活动成果的呈现，对于促进语文教师的成长有着不可小觑的积极作用。我在一次信息化教学的活动中听过一位老师的语文综合实践活动课，课堂完全交给了学生，教师只是做必要的衔接和总结评价，学生从课堂准备，到课堂展现甚至到活动评价，都远远超过了教师先前的预设目标。整个课堂气氛活跃，学生积极性高，教学效果显而易见。

3语文综合实践活动对中职学生的影响

论文活动过程怎么写xxx 第18篇

一、目的和宗旨

请科技专家走进大众，让大众迈向科学殿堂

让大众畅享科技成果，用科学引导生活品质。

二、主办和承办单位

采用“政府部门牵头搭台，发挥高校人才聚集优势，相关企业策划承办，文化阵地唱戏；为科技专家树碑立传，营造良好的xxx市氛围”的方式进行。初步设想是：

主 办 单 位： 宜昌市科技局 宜昌市文化局

三峡大学科学技术处 宜昌市科协

策划承办单位：三峡大学科学技术处技术转移管理办公室

湖北金海棠生物科技有限公司

讲 座 地 点： 三峡大学求索报告厅（或大学生活动中心）

滨江剧场（或五一剧场）等

三、讲坛的形式和时间安排

考虑到主讲人和参与群众的工作、生活时间和习惯，讲坛采用“每周一讲”的形式进行，时间定在每周六上午9：30进场，10：00—12:00封闭演讲，初步按一年设计。

四、讲坛的内容和范围

为了使科技讲坛具有针对性，贴近群众工作和生活需求，具体讲座内容和范围应参照以下因素确定：

1、湖北省和宜昌市“xx”规划中处于领先地位的科学领域及其领域中国家部级、省级、市管专家；

2、宜昌市域内各科学协会、学会、研究会中的突出专家；

3、宜昌高校（可扩大至湖北省高校）的重大、重要科研项目和成果；

4、能改善、提高人民群众生活水平和质量的重大发明专利、研究成果及方向等。

具体讲座内容由主办单位研究商定，主讲人牵头、策划承办单位协助撰稿确定。

五、成立“科技讲坛”组委会及其办公室

为了“科技讲坛”活动的顺利开展，成立“科技讲坛组委会”及其办公室。讲坛组委会由上列主办单位领导组成，下设办公室，由三峡大学科学技术处技术转移管理办公室及策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司组成。

科技讲坛组委会的主要职责是：负责讲坛活动方案的策划确定，负责讲坛主题的确定及对主讲人资格的确认。

组委会办公室的主要职责是：负责讲坛方案的拟定和实施，负责协助主讲人主题的筛选、确定及撰稿，负责主讲人的联系、落实和行程安排及接待，负责讲坛会场的落实、布置，负责活动的广告宣传等。

六、主讲人的确认和聘请

为了保证“科技讲坛”活动的质量，使之真正成为科技和人民群众之间的桥梁和纽带，组委会确认和聘请的主讲人应具备如下条件：

1、在所在行业、领域具有相当的知名度；

2、研究的科研项目和成果在行业、领域具有重大影响；

3、撰写过相关论文和专着，获得过相关奖励。

主讲人及其主讲专题由组委会办公室负责遴选和初定，由组委会确认后正式聘请。

主讲人的确认和聘请应至少提前一个月办理，以便主讲人有充分的时间准备讲座材料，从而保证讲坛的效果。

七、讲坛费用的筹措和支付

本次科技讲坛的所有费用暂由策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司负责筹措，相关职能部门给予适当补贴。费用开支的范围主要为：讲坛场地租金、布置、形象宣传费用，主讲人的讲座费用及接待费用，媒介宣传广告费用，资料费用，其他零星费用等。

八、其他

1、本计划经主办单位审核确认后即可实施。

2、实施方案根据实际情况另行编制。

大学生话剧比赛活动策划书

主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部

心理咨询部

活动地点：世纪讲坛

活动时间：XX年6月7日

第一部分 活动概述

一 、活动背景： 话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二 活动目的： 1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

论文活动过程怎么写xxx 第19篇

体育社刚成立，目前面临巨大的挑战，同时也面临着有利的机遇。面对社团性质，社团活动，社团管理等组织工作，经社团理事会讨论决定，我们将把20xx年学年秋季社团工作按以下程序进行组织：

（一）从本日起到十一月十三日，完成社员纳新及报名工作，以及社团理事会成员确定工作。

（二）纳新工作完成后，将组织第一次社团全体大会，大会将通过演讲的形式选举产生各部门部长，向社员说明本社的规章制度。

（三）迎新工作完成后，选一个恰当的日子，开展一个交流性聚餐以促进社员与社员之间的相互了解，也有利于社团在今后的工作中能够有效的开展。

（四）在十二月之前，完成本社篮球部和足球部的组建工作，以及日常训练工作。

（五）在十二月份初，社团将筹集资金，购备健身器材。这些器材将用于社员的基本功训练，为社员的球类训练提供良好的身体基础。在各项工作顺利开展的同时，周末将组织登山，骑自行车，冬游（具体的将听取社员意见）等活动。

（六）十二月末，将组织一次社团理事会会议，总结前一阶段的经验，找出社团工作中存在的问题，并讨论社团改进工作。

－－－体育社社长：xxx

二0一三年十一月九号

论文活动过程怎么写xxx 第20篇

活动主题：属于你的精彩瞬间

活动地点：**学院

活动负责人：记者站摄影部

活动对象：全校学生

活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的精彩片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的自信心。

活动时间：

活动要求：围绕活动主题，写出活动策划提交团委老师审批，审批通过后根据活动策划案组织活动的开展，活动结束后立即进行活动总结并上交团活记录表至院团委组织部

活动内容：

1、参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。

2、提前一天提交参赛照片，确定最终的参赛资格。

3、提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。

4、xxx一天带领入人员熟悉比赛场地。

5、比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准备工作。

6、xxx把舞台布置好，并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。

7、向观众发放荧光棒等，以搞好现场气氛。

9、主持在比赛中要起使选手间的连接作用，要使比赛快速连贯不拖沓。

10、所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。

11、活动地点：*****理工学院报告厅。

节目流程：

1，、开场前：

（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。

（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。

2、开场：

（1）主持人开场白；

（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；

（3）领导致辞；

（4）主持人介绍比赛规则。

3、比赛开始：

（1）按赛前牌号顺序登场；

（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；

（3）在选手登退场时由主持人报幕。

4、比赛结束：

（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；

（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;

领导颁奖。

赛后事宜：

1、制定海报或红榜对名次进行公布。

2、召开会议总结活动经验。

活动策划人：***

论文活动过程怎么写xxx 第21篇

一、活动名称

河北农业大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛

二、活动目的

引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，特举办大学生创业计划竞赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我校校园文化建设，展现我校和谐校园、魅力校园的一面。

三、活动宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

四、大赛组织

主办单位：河北农业大学大学生科学技术协会

承办单位：河北农业大学大学生科学技术协会

五、承办单位优势阐述

河北农业大学大学生科学技术协会拥有丰富的活动经验，多次被评选为校级优秀组织，组织成员也多次参与“挑战杯”活动当中，拥有丰富的经验，有能力组织和举办大学生创业计划竞赛。

六、参赛对象：

河北农业大学在校全体学生

七、参赛方式：

（1）报名办法：以学院为单位，各院组织立项、组队工作。

（2）参赛团队的请填写“河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业计划竞赛立项申报书。”各院于规定时间前上交申报书于校科协。

（3）对成员要求：我校正式注册并在校的大学生，学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨学院、专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

八、比赛流程：

本次活动分初赛、复赛、决赛，具体时间安排如下： 初赛：待定

复赛：待定

决赛：待定

九、参赛要求：

1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如： 技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途，提供一种新式的服务。

3、在团队的组织方面，要注意团队组成人员的优势互补。

4、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

5、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份。

论文活动过程怎么写xxx 第22篇

［关键词］小学生；数学实践活动；适应性障碍；应对措施

一、小学生数学实践活动适应性障碍的成因

小学数学是一门重思维、重实践的学科，对学生的思维与认知能力要求较高，所以学习起来比较困难。特别是对于小学低年级学生而言，由于缺乏足够的数学知识积累和学习经验，在参与数学实践活动的过程中就非常容易出现适应性障碍。实际上，小学生数学实践活动适应障碍本质上属于一种情绪障碍，严重者可能会诱发生理功能或行为方面的障碍。如果无法及时解决这些适应性障碍问题，就非常容易导致小学生出现嫉妒、焦虑、孤僻、退缩、畏学或厌学等心理，影响他们的学习质量。归纳起来，小学生数学实践活动适应性障碍的成因主要表现在以下几个方面：其一，学生的数学基础薄弱，逻辑思维能力和认知能力不足。其二，学生缺乏足够的实践活动经验，在参与实践活动的过程中常常会表现出紧张或畏惧等不良心理。其三，学生个体因素。有些学生性格比较内向，平时不喜欢与人沟通，这也会影响他们正常参与数学实践活动。

二、小学生数学实践活动适应性障碍的应对措施

数学实践活动适应性障碍是学生在学习中非常容易遇到的一类障碍，会直接影响学生的数学学习质量。对此，教师就要积极地创新数学实践活动教学方法，具体可以从以下几个方面着手：

1.丰富活动形式，调动学生的参与积极性

兴趣是决定学生能否积极参与数学实践活动的关键要素，但是单一的数学实践活动形式非常容易使学生感到厌烦。因此，小学数学教师在组织数学实践活动过程中就要注意创新实践活动形式，具体需要注意以下问题：其一，开展观察类实践活动。比如，在教学“轴对称图形”部分知识期间，教师在课下就可以带领学生观察花园中的蝴蝶、天上的风筝或飞机等，在引导学生仔细观察这些事物的基础上，让学生说一说自己观察后的感受。其二，开展测量类实践活动。比如，教学“面积测量”部分知识期间，教师可以带领学生测量校园的面积，使学生可以明确测量的方法以及计算方法。其三，调查类实践活动。比如，教学完“年、月、日”部分知识，教师就可以为学生布置调查任务：调查你家一天能够节约多少升水？一年呢？全班学生家庭一年能够节约多少升水？这些贴合学生生活实际的调查任务可以有效地激发学生的探索欲。其四，探究类活动。教学完“简单统计”部分知识，教师可以为学生留置“统计班级学生身高和体重”的实践活动，学生在对相关数据进行收集、整理的过程中就可以掌握一些简单的数据统计方法，提升了他们的实践操作能力。

2.践行分层教学，满足学生个性化需求

学生的个体差异性是客观存在的，不同学生的思维与认知能力、性格品性以及数学学习基础等各不相同，所以如果教师在开展实践活动期间依然采取“一刀切”的方式，势必会使一部分学生感到学习困难。为了更好地提升小学数学实践活动的有效性，数学教师必须要充分尊重学生之间的个体差异，采用分层教学模式来满足学生的个性化学习需求。例如，在学习完“组合图形面积”一部分知识后，数学教师就可以为学生留置为自己新房提供装修建议的实践活动，包括房屋中各间房屋的面积，各个房间需要粉刷的面积，各个房间需要铺设的地砖块数等，根据各种材料的单价，求出粉刷各间房屋以及铺设地砖的花费。通过这种贴合学生生活实际的实践活动任务，可以使每一位学生都体会到实践活动的乐趣，进而帮助他们消除数学实践活动适应性障碍。综上所述，小学生数学实践活动适应性障碍的成因比较复杂，为了有效地消除小学生参与数学实践活动过程中的适应性障碍，数学教师可以从丰富数学实践活动形式入手，激发学生参与数学实践活动的兴趣，同时还要本着因人施教的原则，满足不同学生的学习需求，这样才能有效地解决小学生数学实践活动适应性障碍。

参考文献：

[1].小学数学综合实践活动课的创新策略分析[J].数学学习与研究，2018(23):113.

论文活动过程怎么写xxx 第23篇

在语文的教学中，除了课堂上所学的知识外，课外的大千世界蕴含着丰富的语文知识需要师生们共同去努力开发，完善利用。读万卷书需要课本知识，而行万里路就要学生自己切实走进大自然，感受自然界的万千形态，了解历史人文，遍赏名山大川，结合自己在课堂上所学的知识，丰富人生经历。语文无处不在，多彩的生活中处处都有语文学习的影子。大部分时间都在教室里学习的学生，对未知世界的充满好奇，课外实践活动能让他们更加贴近生活，观察社会，在激发他们好奇心的同时，培养学生兴趣，了解现代科学知识，学以致用，提高相应的生活技能，热爱语文学习。

二、开展语文实践活动应遵循的原则

（一）要注重实践活动的探索性

语文实践活动目的不是带学生做游戏或者出去玩那么简单，而是有目的地提出问题、解决问题、讨论活动进程和展示自己的成果，从而让学生在实践中寻求知识和道理。只有让学生参与进来，付出劳动来完成，才能达到在实践中学习的目的。在语文实践活动中学生是主角，教师从旁指导。在整个实践过程中学生可能会碰到各种各样的问题，提出各种各样的解决方案，让他们尽情发挥想象，开拓自己的思维，在实践中不断探索前进。

（二）要注意实践活动的反复性

进行语文实践活动的目的，是让学生能够从中学到知识，领会道理。但是，实践活动不像学习课本，在教科书上要教给学生的知识和道理都写得清清楚楚，而实践活动则需要学生自己在实践中去感悟和体会。因此，学生在语文实践活动中必须反复进行尝试，才能从中得到真理。

（三）要注重实践活动的创新性

语文实践活动要鼓励学生发挥想象，开拓思维，勇于尝试。活动不要拘泥形式，限制学生的创新思维。学生在实践中完全可以不受约束，开动脑筋，培养创新意识，在教师的引导下，发掘学生无限的创新潜能。

（四）要注重实践活动的完整性

在语文实践活动的过程中，教师要耐心指导，引领学生从头到尾完成整个实践活动，而不是以零散的片段进行，要让学生能从整个过程中明白做每件事所需要的准备、实施、分析、讨论、总结等步骤。积极思考，主动求知，只有进行这样全面完整的体验，学生才能真正将实践与知识结合起来。（五）注意对学生能力的培养学生在学习生涯中，不仅需要学习科学文化知识，对自身能力的培养也同样重要。语文实践活动的开展，正是为培养学生各方面能力提供的平台。它让学生看到了课本以外的世界，接触到了更广阔的天空，也让学生经历了更多的事件，并从中总结经验和教训，从成功中体会喜悦，积累经验，充分发挥学生的自主能力，培养学生的自主意识，也锻炼了学生人际交往的技能，提高自身综合素质。

（六）注意评价的开放性

在每次语文实践活动结束后，总结性的评价是很有必要的，这样一来可以促进同学交流，并系统概括本次活动进行的内容和情况。大家一同讨论，集思广益，积极发言，也是一次非常有特色的交流学习。

三、开展语文实践活动的基本方法

（一）亲身体验式

亲身体验即是让学生亲自投入到实践活动中，不局限于在课堂上，更多时候是在课外进行。活动可以是为家人做一件小事，或者为社区贡献自己的力量，也可以是参与社会实践活动等等。亲身体验可以让学生在实践中得到最真实最直接的感受，它作为一种有效的学习方法，促使具有才艺的学生能够发挥特长，有能力的学生能力得到进一步提升，让大家更加了解社会的同时提高了学生的整体素质，而这种实践学习方式正在为广大学校所接受。

（二）解决问题式

这种实践方式可以有效锻炼学生应对问题的能力和统筹组织能力。它主要是给学生一个实际问题，让他们去分析研究，然后解决问题的活动方式。学生寻找解决方法的过程，也是他们对社会生活的观察和体验过程，能够培养学生分析问题、解决问题和创造问题的能力。尤其是以组为单位进行解决问题式实践，可以促进彼此间的合作，明确分工，共同努力去完成任务，注重发挥团队作用，使学生的学习达到更高的层次。

（三）综合式

论文活动过程怎么写xxx 第24篇

一、活动主题：

三校携手，共赏“璀璨星空”

二、活动目的：

星空的神秘莫测，让人为之着迷，而星象馆就能满足我们的心愿，带我们翱翔于星际。同时借此参观的机会，与宁波大学、诺丁汉大学的天文协会做下协会交流，增进友谊。

三、活动时间：

20xx年4月23日13时30分

四、活动地点：

宁波效实中学

五、活动对象：

大红鹰学院天文协会、宁波大学天文协会、诺丁汉天文协会会员（人数根据星象馆的座位平均分配给3个学校）

六、活动负责人：

xxx 152678950XX

七、活动内容：

1. 通过星象仪模拟四季星空，感受星空魅力

2. 在模拟四季星空放映的过程中，请效实天文社老师为我们讲解主要星座的神话故事，是星座更加丰满、形象，提高会员的兴趣

3. 请效实天文社老师通过星象仪为我们模拟其他情景(8大行星、深空梅西耶天体马拉松、流星雨等。在设备允许的情况下开展此项活动）

4. 三校协会交流，共同探讨星座，同时邀请效实老师为我们答疑解惑

5. 三校天协效实合影留念

八、前期筹备：

1. 横幅制作

2. 联系效实中学天文社老师，交流此次参观活动

3. 参观的`门票费用问题

4. 宁大、诺大天文社的通知

5. 由各自协会会长统计协会的参与人数，并于25日报大红鹰天协作人数总统计

九、后期总结：

1. 活动总结、新闻稿各一份

2. 各协会分别上交一份会员餐馆心的（着重点是对四季星空的认识，以及此次参观的意义）

十、相关要求：

1. 外出活动，注意人身安全，由协会会长对各自的协会会员负责

2. 参观星象馆时注意保持现场安静

3. 请各社团会长做好带队工作，并于30日13时15分在效实中学大门集合

十一、经费预算：

横幅1条8M 60 60

参观的门票费 ？元/人 X

十二、备注：

如有变故另行通知，解释权归宁波大红鹰天文协会所有。

论文活动过程怎么写xxx 第25篇

关键词：地理实践能力；基本步骤；基本要求

自新课标改革以来，降低了对具体地理知识内容的要求，基于案例为载体的地理课程编排，突出对地理科学素养和能力的培养。《课程标准》提出的设计思路：要求学生既要学会整理、分析地理事实，又要学会运用地理基本原理探究地理过程、地理成因等。以人教版为代表的地理教材，在每章节之后都有相应的地理实践或实验活动。实践教学就是在教师的指导下，以学生的实际操作为主，使其获得感性知识和基本技能、提高综合素质的实践性教学活动。［1］所以结合自然或人文问题，进行探究性实践活动，可达到学以致用，提高学生地理素养的目的。实践性是地理学科最显著的特征，但现实的情况是各校真正落实开展的地理活动次数不足，更谈不上说保证活动课的质量和提高学生的素质和实践能力。高中地理还是受到高考指挥棒的影响，地理课程还是以应试知识和能力为主导，课程计划中的地理活动受到课时、教师能力水平、活动地、安全等各种因素影响，导致学校真正开展的地理活动寥寥可数。随着新课程改革的深入，开发或设计安全性高、耗时少、实效强的地理调查和考察活动，成为大势所趋。开展地理实践活动，是落实“生活的地理”“有用的地理”“满足学生不同的学习需要”的新课程理念的重要途径。［2］所以自2011年以来，笔者在这一方面进行了一些探索，发挥乡镇学校优势，争取社会资源的支持，保证每学期活动和实验不少于3次。地理实践活动的开展，既改变了传统教育模式低效率的地理知识的传承，也提高了学生学习地理的兴趣，还对学生的可持续发展、创新能力的提高产生积极的影响。现就高中地理实践活动开展做些阐述。

一、地理调查与考察的基本步骤

（一）根据区域特点，指导教师预先踏勘

地理调查与考察要成为地理教学的重要一环，指导教师必须对调查与考察的区域进行预查、分析，选择适宜的调查线路和观测点，一个好的观测点具有非常重要的意义，特别是那些具有代表性的自然、人文地理要素的观测点蕴藏丰富的地理知识和原理，通过这个观测点，既能够验证课堂上的理论知识，又能够激发学生思考，引导做出探究评价。

（二）根据课程标准，选定调查与考察课题

根据地理课程标准活动建议，考虑学生兴趣和学情，并结合地理调查考察的要素特征，必须事先精心选定调查课题。没有主题，便没有探索的目标和方向，也就无从进行考察。因此，学生的地理考察活动，是以学生确定主题为重要前提的。［3］选定调查课题应与地理教科书上的内容有密切的联系，结合学生的健康状况、知识水平、社会热点。由于受到调查时间和操作的可行性限制，建议调查的课题应该小而具体，这样有利于操作，有利于考察目的的实现。

（三）预先了解区域概况，确定调查与考察方案

由于地理调查与考察的场所主要在室外，因此在开展地理调查与考察活动前要事先制定调查与考察的计划方案、安全预案，利用GoogleEarth，向学生介绍调查与考察地区的地形地貌、地理环境、主要观测点，主要的实习内容和注意事项。要求学生带着问题去调查考察并随时作好记录（可以利用观察、描述、草图、摄影摄像等记录地理对象的形态、分布、性质、变化过程等）。活动方案可以参考学生意见（如活动时间、小组分工、项目设置）来制订，这样有利于发挥学生主观能动性，凸显学生在活动中的主体性。

（四）发掘乡土资源，切合调查和考察要求

乡土地理资源就是学生生活的地域，调查考察便利，贴近生产生活实际。学生对此有一定的了解，对相关的问题有一些思考体会。另一个方面，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，亲自到野外去观察、去研究，在野外考察过程中，学生可以找到自然地理概念的原型，使抽象的地理概念更加具体化、形象化、直观化。学生通过对地理必修一、必修二相关内容的学习，对大气、水体、地表形态及人文地理的特征有了一定的认识。只有将课堂理论认识与实践相结合，才能实现感性认识到理性认识的飞跃，提高了地理实践能力，培养了求真、求实的科学精神。

（五）资料整理与图件清绘，撰写调查与考察报告

在学生调查与考察活动结束后，要对记录和搜集到的文字资料加以整理，对观察、调查的各项数据进行分析，把在实习中取得的各项资料系统化和条理化，为撰写调查与考察的报告提供佐证。调查与考察报告是地理实践活动的具体成果之一，撰写地理报告一方面巩固了课堂上所学的理论知识，另一方面使学生明确野外实习的收获和存在的问题。在地理调查与考察工作结束后，以小论文、讨论会、成果PPT展示会等形式汇报。撰写的调查与考察报告需论点前后一致，论证充分。调查报告也不应该只是文字描述说明，如果能附加各种图表、照片，可以使论述及结论更简明、清楚和富有感染力与说服力。

二、地理调查与考察活动组织指导的基本要求

（一）保证安全性

教师要熟悉调查和考察地点，详细勘探区域地形地貌，尤其对有潜在危险的地段要做到心中有数，在一些危险的地段要做好提醒，安放警示标志，同时要了解附近的医疗急救机构，每个学生购买当天的旅游保险。考察前进行安全教育，要让学生牢记安全规则，这是确保调查和考察活动安全重要一环。

（二）强调全程性

它要求从地理活动的准备到结束，地理教师应该给予全程跟踪指导。学生在设计活动计划、方案时给予一定指导，在活动开始前对学生进行思想动员、分组分工，保证每个学生都有观察的机会。坚持地理教育目标的整体优化，使智力和非智力因素全面发展。例如，在海水侵蚀-堆积地貌观测活动前交代注意事项；在活动过程中，定期检查各小组活动的进展情况，协调、控制各小组活动的进度，指导研究思路、方法；在活动结束后，进行总结指导。

（三）坚持自主性和指导性相结合

在地理调查与考察实践活动过程中，一方面要保证学生的主体地位，事实表明，学生的独立感、自信心及创造精神的养成往往得益于学生的自主活动，在以学生为主体的活动中反复强化、日益突出。因此，在地理实践活动时，应让学生独立参与观察地理事象、记录数据、亲自动手操作考察仪器、采集标本。另一方面教师要始终担任指导员的角色，交给学生考察调查的的顺序与方法，在活动过程中，当学生遇到困难而又无法解决时给予适当的帮助。如在测量水稻土层结构活动中，教师应该讲解测量方法，并做好示范，让学生以此类推。

参考文献：

［1］xxx，xxx玫.自然地理学野外实习指导———方法与实践能力［M］.北京：科学出版社，2010：45.

［2］xxx.新理念地理教学技能训练［M］.北京：北京大学出版社，2010：213.