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大学生入党动机最新范文(推荐10篇)

范文
2023-11-30 10:27:28
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大学生入党动机最新范文第1篇

党的_报告指出：“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。”《_中央、_关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：要“发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。”大学生是社会主义现代化建设的优质资源，大学生的入党动机是否端正，将直接关系到党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运。因此，高校基层党组织要切实把好大学生入党的质量关，保持党员队伍的纯洁性，以保障党的事业后继有人。

一、大学生基层党组织建设现状分析

在大学生中积极培养和发展_员是高校党建工作的重要内容，近年来伴随着高校扩招和学生入党热情的日益高涨，大学生要求入党的人数剧增，支部发展在数量上得到了保证，但如何保证质量还是目前首要解决的问题。虽然要求入党的学生很多，但入党动机呈现多元化和功利性。当前大学生的入党动机归结为以下几种：

1.理想型动机。理想型动机类型的学生入党动机纯正，他们的政治觉悟高，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。这类学生在日常生活、学习工作中能按党员的标准严格要求自己，是入党动机价值取向正确且思想境界较高。

2.进取型动机。追求上进型的学生虽有一种较为纯朴的上进心，但他们将入党作为自己追求学业上的成功与完美的重要附加因素。这部分学生要求入党，主要是受新闻媒体的宣传，受社会舆论的激励，受家长或亲友的鼓励而产生入党动机的。严格地说，他们的入党动机是不够端正，这类动机者必须端正思想和态度，培养树立为共产主义奋斗终身的正确理想。这些学生应该是党组织争取的主要对象，他们的价值取向属于基本正确，但有待于进一步从政治角度提高对党的性质、宗旨目标等党性认识，树立正确的政治价值取向。

3.从众型动机。从众型申请者，一般出于从众心理，看到周围很多同学都写了申请，唯恐自己“落后”，跟不上“潮流”，在从众心理的驱使下递交入党申请。他们把入党动机非常盲目，对待申请入党的问题往往缺乏认真严肃的态度，所以争取入党的行为往往有始无终。在现实生活中，持有这种入党动机的同学往往都不太热衷于公益活动和集体生活。这部分学生提出入党申请，是政治上要求进步的表现应当肯定。但一个人要求入党，首先应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任.如果仅仅是为入党而入党，就根本不够入党条件。

4.虚荣型动机。在高校中，能够加入党组织的往往是少数优秀学生，因此，“_员”这一称号变成了荣誉的象征。少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。他们希望通过入党来体现个人的价值，但思想认识肤浅，对入党的终极意义认知不明。此外，这类学生本人的入党意愿并不强烈，但父母却很重视，通常是在父母的规劝甚至压力逼迫下，被动地递交了入党申请，这类学生一般缺乏自主精神和内在积极性。

5.功利型动机。现在的学生大多把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。他们为了达到尽快实现程序上的组织发展，具体表现出行为上的“入党前抢着干，入党后拣着干”的特点。这就是我们辅导员通常所称的“两拍党员”——入党之前拍胸脯、入党之后拍屁股，为取得党票，表现为在某一阶段追求动力较足。他们认为，入党可为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠，把入党当成日后找工作的敲门砖，作为就业竞争中的砝码。受社会腐败风气的侵扰，入党从政谋利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。另一方面，在他们看来，入党更有机会被选拔为主要学生干部，能在评优评先评奖时得到实惠，在学生操行评定时能得到特殊加分等，这样的复合功能更加激发了其追求入党的愿望。

通过笔者日常与学生的接触了解和对多所高校的学生进行的问卷调查。种种情况表明，现在大学生申请入党时的动机，现实多于理想，功利大于信念，这是社会观念在大学生思想中的折射。这种现实主义的倾向无论对党组织和学生本人都潜藏着危机。而我们高校基层党组织在引导和端正大学生入党动机上做得不够深入。

二、高校基层党组织发展学生党员工作中存在的问题和薄弱环节

大学生入党动机的多元化，是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素和工作环节因素等多种因素聚合作用的结果。但是，当前学生党组织在学生入党、党前教育、预备党员的考察以及学生党组织生活质量提高上存在着各种不容忽视的问题和薄弱环节。

1、团组织推优工作的规范化制度化标准化程度不高

在我们调查中发现，高校学生党建工作中存在“党团衔接不畅”、“推优程序倒置”、“民主评议虚化”等不良现象，造成了考察工作的漏洞。追究其原因，主要是有些院校党支部对团组织的“推优”意见不够重视或根本就没有与团组织取得联系，而只是在党支部内推选重点发展对象后进行单线跟踪考察，对推选比标准也规定不一;同时，团组织在“推优”后，认为对发展对象的培养和教育是党支部的事情，不管不问。因此，此类现象造成了党团组织对优秀团员的培养考察缺乏连贯性。

2、选拨不严，党员发展的数量与发展的质量矛盾突出

近几年来，随着高校的扩招，高校学生党建也步入一个快速发展阶段。目前被考察的对象人数远远超出正式党员、预备党员的人数，考察工作难度加大。以怀化职业技术学院计算机系党支部为例，，该支部共推荐62人参加初级党校培训，30人参加高级党校培训，而该系在校学生仅仅只有300多人。当前，部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员，但由于正式党员的有限，支部在吸收_员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化，出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象。甚至在一些党支部中出现这样的提法：“可发展可不发展的，要发展;迟早要发展的，早发展，有缺点留在党内来解决。”结果考察不严，匆忙发展，留下隐患。

3、组织工作方式单一、活动载体缺乏载体

笔者在多年的大学生思想政治教育工作实际中发现，当前高校学生党员发展工作中存在了问题一些亟待解决。如党员发展程序形式化;忽视入党宣誓、民主评议等实质环节;高低年级的党员比例严重失调等等。在组织生活方面，支部组织生活质量不高、活动形式单一的问题，往往局限于“学习、讨论、交流”的“老三篇”;另外，民主生活会质量不高，甚至把组织生活纯粹当作一种任务而流于形式。

4、学生党建工作重发展，轻教育管理，缺乏党后再教育措施

目前，在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在高校扩招的背景下，基层党组织面临巨大的发展党员的工作压力。通常情况下，一个大学生从递交入党申请书开始到成为预备党员，组织上至少要投入近两年时间，相对于有限的在校时间，培养考察工作显得十分紧张。因此，发展党员似乎成为高校大学生基层党组织的工作中心，每月一次的党组织生活基本就是围绕发展党员工作展开的，党组织生活有被党员发展工作取代的倾向。同时，在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训、马列主义班、党章学习小组等等，但发展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”的现象，大大损害了党在学生中的形象。

5、党员模范带头作用及党员先进性不够，整体影响尚不明显

由于上述种种原因，有些学生入党后并不意识到自己党员的形象，不以党员的标准严格要求自己，在群众和集体中发挥的先锋模范作用不够;学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的十分作用有限。

三、加强高校基层党组织建设，端正大学生入党动机

鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性，加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度，改进工作方法，加强教育和引导，加深大学生对党的认识，端正入党动机。

1、加强理论学习，提高对党的认识。强化端正入党动机的思想基础。

要充分利用大学生积极要求进步的入党热情，通过党校、学习小组等形式，对他们进行中国特色社会主义理论体系的教育。加强在大学生中进行党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风的教育，使他们了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律。要通过各种形式的教育，不断提高申请入党积极分子的思想政治素质，并在此基础上，加强对他们世界观、人生观和价值观的教育引导，这是端正入党动机的重要前提。对积极分子的理论培训一定要讲求实际效果，要有针对性，通过创新形式、寓教于乐的办法使教育的内容能入耳入脑。要注意把集中培训和经常性的个别教育引导结合起来，引导学生逐步树立起正确的入党动机。

2、严格履行入党程序，严把入口关，确保党员发展质量。

在发展学生党员过程中，不仅要保证数量，更要保证质量，坚持“量”和“质”的辩证统一。发展得好，不仅对周围的人是一个教育，而且能增强人民群众对党的信心。反之，只能给党组织和其他党员身上抹黑，降低党在人民心目中的地位。应始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个，发展一个，着力抓好推荐、考察、教育、审查等关键环节。要克服单纯把学生党员发展数量及比例作为基层党组织工作成绩的倾向，经过团支部、团总支、班主任、辅导员、团委、党支部、党总支、党委的全面考察了解，发现入党动机不端正的及时教育纠正，不改正者坚决不予发展。并且在考察中重点考察入党动机，考察他们在关键时刻能否坚定信念，能否真正起到模范带头作用，是否搞当面一套、背后一套。要形成公平竞争的良好氛围，在具体工作中加强制度化、规范化建设，抓好团内推优、民主测评和公示制度各个环节，将真正优秀的符合入党条件的学生吸收到党组织中来。另一方面，要辨证掌握入党条件，对入党动机的考察要严格，但不能严苛。大学生的思想还有很大可塑性，是可以教育引导的，对学生的入党条件应抓住主流。对学生党员要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。

3、加强制度建设，规范考核评议机制。重视入党后的教育和管理工作。

要重视学生入党后的继续教育，增强党的理论修养和党性锻炼，广泛开展“一个党员一面旗”活动。入党积极分子，是未来的党员，同样也要一切从人民的利益出发，刻苦学习，自觉奉献，坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。严格规范党组织生活制度，使支部成员有统一的步调与要求。党支部对每一学期组织生活的时间、地点、主要内容、形式等要有初步的计划，建立健全以“三会一课”为主要。组织生活要严格做好考勤制度，规范请假制度，对不正常参加党组织生活的组织成员要及时批评教育并做出相应的处分。使学生党员的入党誓词由精神变为行动，能真正在学生中起到模范带头作用，发挥好党员的导向示范作用。

大学生入党动机最新范文第2篇

敬爱的党组织：

上周周五晚，我与其他入党积极分子一起进行了第一次的党课学习。从递交申请，到层层审核，再到如今成为党课培训班中的光荣一员。我知道此时我的梦想正刚刚起航，珍惜时光努力学习，争取早日成为一名合格的_员，将是我今后执着坚守的信念。

冯书记的讲话此刻还回响在我的脑海中：_党课培训看似一小步，实则一大步。_他鼓励大家珍惜这来之不易的机会，遵守纪律，认真听讲、笔记，努力提高自身。同时，还要将理论与实际联系起来，在日常生活中积极参与党组织开展的活动，锻炼自己，为集体争光。这恳切的言辞，振奋人心的鼓舞让我的心也不禁为之震颤。

这次党课的主题是：中国_员的条件。除了介绍成为一名中国_员的基本条件以外，老师还指导了我们如何端正入党动机，怎样能通过自己的实际行动争取早日入党。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的_员。

端正思想，践行承诺，党课的学习是我们与_这个神圣团体靠近与交流的过程。我将在今后的每一天不断鞭策自己，不断用行动证明我的进步，永不停止奋斗的脚步。

请党组织在实践中考验我！

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

大学生入党动机最新范文第3篇

尊敬的党组织：

我自小就生活在一个红色的家庭，我的父亲是一名有20多年党龄的优秀党员，我的母亲是一名一心向党组织靠拢的农村教师，所以我心中一向有着一种对党的热爱和崇敬，在我成长的过程中，我渐渐地有了一个明确的想法：加入中国_，而且越来越强烈。就像少年时期，我充满热情，用心思索人生的好处，血液里畅想着伟大的宏图一样。从少先队员到共青团员，我一向在向着中国_的方向前进。此刻，作为一个有理想、有志向的农村青年，我志愿加入中国_，而想要加入中国_，这不仅仅需要在行动上入党，更要在思想上入党。这就要求我要对为什么入党这个问题做深入的思考。我明白要成为一名合格的中国_党员需要经过重重考核，也就是要经得住党的考验，但我不会退却。下方我就简要谈谈我对党的认识，我的入党动机和我怎样以党员的标准来要求自我，使自我成为一名合格的党员的认识。

我对人生的态度比较用心，对人生也有自我的目标和规划。我想从事的事业和我内心的道德法则与精神实质是相统一的，我想献身共产主义事业，更好地为人民服务。说这样的动机似乎大了一些，其实不然，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”。做好每一件事，做对每一件事也是追求心灵的进化、道德的进化。为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

那么怎样以党员的标准来要求自我，使自我成为一名合格的党员呢?第一，认真地学习马克思主义理论，马克思主义理论个性是马克思列宁主义的党建理论，事实也证明，一个人只有对共产主义事业和_有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。第二，透过实践的锻炼，不断端正自我的入党动机。马克思列宁主义认识论告诉我们，人们正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能正确的地获得。那里最重要的是实践。仅有入党的迫切愿望还不够，还务必付诸实际行动，在实践中不断用切身的体验来深化对党的认识，从而进一步端正自我的入党动机。透过在社会主义现代化建设中作出用心的贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;透过学习优秀党员的模范事迹，来增强自我对党的感情，激励自我的行动等等。一句话，就是透过身边实实在在的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。第三，还要经常总结近期自我的表现，看有什么不足之处并吸取教训，以后改正，并真诚欢迎别人对自我的批评与帮忙，虚心理解，有则改之，无则加勉，不去计较对方的

言辞和态度，使自我更好更快地进步。第四，要理解党组织的培养和考验。主动向党组织汇报自我的思想，对党组织实事求是。用心参加党的活动，同时正确对待党组织的考验，并经受住党的考验，戒骄戒躁，不因受考验的时光长而放下。

总而言之，作为一个农民入党用心分子，我就应而且务必拥有正确的入党动机。经过在党校将近一年的学习，我的身边不断涌现出优秀党员，他们热心帮忙同志，用心承担职责，努力学习科学文化知识，在各方各面都用心充当组织者和，这使我对党的先进性有了更深一步的了解。党员不是为自我，而是为他人服务的，不是为自我个人利益，而是为人民利益着想的。入党不是要享受。而是要“牺牲”。_同志曾说过，共产主义事业是我们的终身事业，我们

终身的一切活动都是为了这个事业，而不是别的。所以，我认为，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，我们都有职责为中华民族的振兴去贡献自我的一份力量，为此我十分期望自我早日加入中国_，加入建设中国特色社会主义的大军中，在实现民族复兴的同时实现自我的人生价值。

大学生入党动机最新范文第4篇

尊敬的党组织：

作为一名入党用心分子，加入中国_，成为一名中国_员，是每一个入党用心分子的理想和追求。作为一名企业员工，其入党动机应是为了献身共产主义事业，为了中国特色社会主义事业贡献自我的一份力。

在改革开放的环境下，各种思想潮流相互激荡，社会生活也日趋复杂化、多样化，人们的认识水平、思想觉悟、生活环境和个人成长经历不一样，入党动机也不尽相同，有正确的也有不正确的，此刻总体来看，绝大多数大学生的入党动机是正确的，但也存在不正确不纯洁的状况。

我觉得不端正的入党动机大约有三条：入党光荣论、入党随大流、还有就是入党受惠论，其中最重要的就是入党受惠论。

有些大学生认为入党能够为将来的工作打下良好的基础。个性是近几年来，包括一些外企，私企招聘员工，大多都青睐于中国_员。于是，有人认为成为一名党员就能够联系到好单位，好工作，能为今后的工作提拔和升迁捞到“政治资本”。这种有明显功利色彩主义的入党动机，与党的入党主旨是背道而驰的。在党的执政条件下，有些同志入党后确实担任了一些领导职务，受到了重用和提拔，但是，这种重用和提拔，只是意味着党员负起更大的职责和义务，绝不意味着党员担任了这种职务，或者有了某种动力，就能够玩弄手中的权力，谋取私利，捞到好处。我们党历来主张“立党为公，执政为民”，任何一入党的方式获取利益的途径和动机都是极端错误的，其中包括了我们当代的大学生。

正因为存在这种.种不正确不纯洁的入党动机，我们_员才要时时刻刻来端正自我的入党动机，克服各种不不正确的入党动机，树立正确的入党动机。

正确的入党动机，不是与生俱来的，是在不断努力学习中学得的，在不断的实践、锻炼中获得的。

我认为，端正入党动机能够从以下几个方面做起：

一、勤奋刻苦的学习马克思列宁主义和党的基本理论知识。一个人的知识不会与生俱来，无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成，正确的入党动机，需要党组织的教育培养，更需要每个党员和入党用心分子的刻苦学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，理论清醒，才能构成正确的的目标和理想。才能做出正确的选取，因此，只有学习现今的理论知识，用科学的理论武装自我的头脑，并且将理论贯穿到实际行动中去，才能树立正确的入党动机。

二、持之以恒的投身于社会，接收实践的锻炼和考验。实践出真知，实践的体验能够使要求入党的同志不断地调整和升华自我的入党动机，实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否的标准，建设中国特色社会主义社会，建设社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业。每一个党员都要向先进的党员学习，都应以孔繁森这样的党员为楷模，以榜样的力量来激励自我，对照检查自我的一言一行，端正自我的入党动机，做一名合格的党员。

三、用心主动的理解党组织的的严格教育和培训，不断端正自我的入党动机。所以，入党务必有端正的动机，作为一名党员入党动机更就应端正。有明确的目的，这样才能在理论学习中步步深入，了解党方针政策的精髓，才能在生活中严于律己，处处以为人民服务作为行动指南。

但入党动机并非一成不变的，要时时刻刻端正，时时刻刻改善，要紧跟时代的脉搏，紧跟党的方针政策的步伐。合格的党员不是自我说出来的，而是做出来的，是要真正的抓紧时光学习理论知识弥补自身的不足，是时时刻刻，事事物物都要从人民的利益出发，从社会的和谐稳定入手，从这天做起，从此刻做起，努力成为一名合格的党员。

大学生入党动机最新范文第5篇

正确的入党动机，不是与生俱来的，而是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼，逐步形成的。那我们该如何去端正入党动机呢?我觉得我们要端正入党动机首先就是要去发觉自己的入党动机不够纯正，只有先发现，才能去解决。那么要通过什么样的途径去发现我们的入党动机不正确呢?

首先我觉得我们应该勤奋刻苦地学习马克思主义理论和党的基本知识。一个人的入党动机正确不正确，往往与他对共产主义事业和_的认识正确不正确、深刻不深刻有着直接的关系，所以最开始应该去学习各种理论知识。比如我们大一上学期开的党课以及这学期开的马克思主义。只有学习先进的理论，用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去，指导自己的实践，才能端正并且树立正确的入党动机。

通过理论的学习检验了自己的入党动机是否端正，然后我们就应该持之以恒地投身社会，接受实践的锻炼和考验。在实践中不断端正并且再次检验自己的入党动机。实践出真知，实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否的唯一标准。不断的投身实践，在实践中磨练自己的意志，锻炼自己的才干和情操，检验一下我们的入党动机是否正确，是否具有坚定的共产主义理想信念，是否具有全心全意为人民服务的思想，不是光听其口头上如何如何，唯一的、靠得住的是看我们在实际、生活、工作、学习中的所言所行，所作所为。如我们应该多去参加青年志愿者活动以及各种公益活动去体验全心全意为人民服务的宗旨。

最后我们应该积极主动地接受党组织的严格培养和教育，不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的、艰苦的奋斗，在奋斗过程中，艰难和曲折是难免的，_员不是生活在真空中，社会上各种非无产阶级的思想会影响我们，因此，正确的入党动机的树立，不可能是一劳永逸的，如果不注意人生观的改造，就会发生动摇。这就需要我们严格要求自己，自觉进行自我反省，经常审视自己的入党动机，不断加强自己的党性修养。我们也要积极主动的向党组织汇报自己的情况，如有空多写思想汇报，让党组织充分的了解我们，有便于给予我们针对性的教育和帮助，此外还要积极参加党的活动，如转正大会，党组织的演讲朗诵比赛，支部会议等活动，这些活动不仅是我们体验党的生活，接受党内生活锻炼，接受党的熏陶，加强党性修养，更是学习党的基本知识和向优秀党员学习的大好机会。

只有经过以上的途径，经过各种磨练与磨合，我们才能不断的端正并且树立纯洁的，理想的入党动机。

大学生入党动机最新范文第6篇

端正入党动机是争取入党的首要问题，入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，献身共产主义事业，更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个_员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证_员质量的一个重要环节和措施。发展_员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来。

端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力，还应当注意以下问题：

第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。i马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和_有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。

第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践、认识，再实践，再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。

大学生入党动机最新范文第7篇

XXXX年4月21号我怀着激动和兴奋的心情这次入党积极分子培训班学习，到6月2号，这次的培训课圆满结束，在这次培训中，令我感触最深的是党委书记庞思勤主讲的关于入党动机的专题讲座。虽然身边也有党员，但我对党和党员的了解还是不多，通过这次关于入党动机的学习，我深刻地认识到入党动机的重要性，它决定了一个党员今后的发展方向和发展情况。在此，我就谈谈这次学习的几点心得。

所谓入党动机，简单地说就是为什么要入党，我想每个大学生在交入党申请书之前，都会想到这个问题，是因为入党可以给自己以后找工作增加一些砝码，还是入党成为一名党员可以满足自己的虚荣心，还是迫于身边同学和老师的压力不得不入党呢?通过这次课的学习，我明白了，不管是因为什么，只有正确的入党动机才能使我们不断进步，不断提升自我，不断端正思想从而向组织靠拢。在新时期，社会在不断迅速的发展，党员有正确的入党动机才更能经受住各种各样的考验。

入党动机是争取入党的内在驱动力，其正确与否直接影响到申请人能否以积极正确的方式向党组织靠拢，直接影响到xxx员的质量和党组织的纯洁性和先进性。对于一名xxx党员，其入党动机应是为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务。这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。而作为一名大学生入党积极分子，具体应该怎样端正入党动机呢?我个人认为，应该做到以下几点：

一、要不断努力学习。不仅仅要学好我们本专业内的科学文化知识，更重要的是，不断加强有关于党的学习，要认真学习马列主义理论，认识到其揭示的人类社会发展的基本规律，并用马列主义理论武装自己;另外，还要加强对党史、党建的学习，真正深入的了解到将要加入的党，是一个怎样的党，它对我们国家的建设和发展起到了如何重要的作用，真正做到从思想上入党，才能够说服自己更加努力的朝着早日加入中国xxx的路上迈进。

二、要自觉接受党组织的教育和考查，并经常进行批评与自我批评。作为大学生，我们必须敢于面对自己的缺点和不足，勇于承担和改正学习工作中的错误，在改进中不断成长，自觉接受党组织的教育，认真学习党的知识，认真对待组织的考查，并敢于接受组织对自己的意见和建议，不断完善自我，绝不辜负党组织的期望。

三、要勤于实践。xxx曾说过，实践是检验真理的唯一标准。我们不仅要学习科学文化知识，还要融入到具体的实践当中，才能够对我们所学习的理论进行验证和进一步的执行。我们在培训时期进行了一系列的实践活动，调查了中国xxx和各级政府在近几年为人民大众所做的各个方面的事迹，以及做了关于党的一系列问题的调查问卷。通过这些实践，我们更真实的感受到了老一辈的革命家在我们党的领导下为我们今天的安定生活付出了那么多，意识到了在新时期，在各种对党不利的条件之下，我们大学生入党积极分子还有很多的路要走。所以，只有勤于实践才能够使我们将理论融入到我们实际的生活之中，鞭策我们向前。

四、要坚定信念和理想。信念是对理论的真理性和实践行为的正确性的内在确信。而理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标，也就是说理想就是一个人的奋斗目标，是一个人世间观的反映。一个没有信念和理想的大学生，他的思想是不成熟的。而作为一个入党积极分子，始终要坚定共产主义必胜的信念，这样才能坚持不懈地为实现自己崇高的理想而奋斗终身。

端正入党动机就是要树立正确的世界观、价值观、人生观，我们入党是因为对共产主义和社会主义的崇高信仰，是抱着为建设中国特色社会主义而努力奋斗终身的理想而入党的，而不是因为其他个人利益而入党的。作为大学生，要向我们身边的优秀党员学习，要在生活中努力践行党的宗旨，勤奋学习，努力学好党的理论知识，培养高尚的道德情操，坚定理想与信念，按党员的标准来严格要求自己，只有这样才不会被各种外部环境所诱惑，最终做到全心全意为人民服务。

大学生入党动机最新范文第8篇

我志愿加入中国_，并愿意为党的事业奋斗终身！之前刚上大一的时候我就向党组织递交了入党申请书，可能是党组织认为我的入党申请书写的不够好或者是我的素质达不到党组织的要求，党组织拒绝了我的入党申请，可是党组织还是给了我机会，让我再接再厉，在以后的机会中实现自己的入党愿望。

我考虑到党组织对我的了解不够深入，所以我就想向党组织递交我的入党自传，让党组织更好的了解我，了解我强烈希望加入做_的愿望。大专学生入党申请书范文节选！

我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭，家庭环境相当一般，甚至可以称得上有点穷。父母都是工人，靠一双勤劳的手把我培养成人。我爷爷是曾经参加战争的老军人，而我父亲以前曾是工人纠察队的小队长，我还在读小学的时候，他们就经常把以前的经历讲给我听，教育我。我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的，是来之不易的。

我应该好好学习，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少年先锋队，还被评为小队长。之后我更加努力学习，在五年级和六年级的时候，都担任班里的副班长，是老师的小助手。

1999年，我小学毕业，考入了xx市第九中学。随着年龄的增长，知识的积累，在学校团委的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，主动向团提出了申请，并于第二年顺利通过考试，加入了中国共产主义青年团。

初中毕业后，我考入了xx市工交职业中学，由于当时我成绩较好，而且在思想上一直要求自己保持先进。因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职，并一做就了三年，直到毕业离校。在担任团支部书记一职的时候，坚持每个月组织团员们进行一次组织生活，探望江门福利院的孤儿、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等，一直在团内都有较高的威信及凝聚力。同时，在高二的时候，更加入了校学生会及校团委，还是学校的升旗手。多次被评为文明学生。

高中毕业之后我就来到师范大学计算机科学系继续我的学业。由于高中三年都担任团支部书记的关系，加上我对党的认识逐渐加深了解，要求保持先进的愿望更加强烈。因此在大学期间也是一直担任团支部书记一职。并参加了学校团委组织的到广州团校上党课，通过学习，我懂得了_理论是当代中国的马克，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。

懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。

只有中国_，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国_的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。

大学生入党动机最新范文第9篇

5月31日下午，我校党支部在三楼会议室开展了“两学一做”学习教育的微型党课学习活动。党课学习由办公室副主任_主持，全体党员参加了此次活动。

此次党课由第_小组组长_主讲。

_x老师紧紧围绕“讲政治，有信念”这一主题，生动讲述了_x、_两位老师的感人事迹。她的讲述感染了在座的所有党员。

全体党员教师纷纷表示要以这两位老师为榜样，爱岗敬业，勇于创新，为人师表，无私奉献。

_以《底线思维》为主题，为大家讲解了七大底线的意义和党员干部做人做事的四大底线，使大家理解了遵守底线的必要性及违反底线的危险性，党员干部必须遵守道德底线，不违背党和人民赋予_员这个称号。

接下来，李悦同志就《学党规党章、学系列讲话、做合格党员》为交流题目，给大家重温了“两学一做”的具体意义和总体要求，要求做到四个进一步、做到五个坚持，广大党员要坚定信念，加强学习。

x院长就学习“七一”重要讲话精神，同大家交流了学习体会，题目为《不忘初心、坚定信念、敢于担当》，讲解了“初心”的含义及从八个方面阐释了“不忘初心，继续前进”的具体任务和要求。

并且为大家介绍了一位革命先烈——高文华催人泪下、无私情怀的感人事迹，高文华在经费与儿子、工作与情感、党与个人之间选择了前者，卖子筹经费，靠的是一种信念、一种对中国_的信仰支持，听后大家也纷纷表示为之动容深受教育。

接着，张院长结合自身实际情况自我剖析了一年多来到我院的工作体会，在角色转变上带来的压力和解决压力的方法。

并给全体党员、中层提出了在工作中存在的不足之处，要以老一辈革命家为榜样，牢记宗旨，敢于担当，把党员的先锋模范作用发挥好。

听取发言后，_进行了总结发言：开展微党课是我院创新“两学一做”学习教育新模式的一种尝试，肯定了三位发言人为今后的微党课学习交流奠定了基础，通过组织讲课材料能够促进广大党员深入学习理论、动脑思考，促进真学、真懂、真会、真用，促进党员通过理论学习提高思想认识，结合实际工作，从“要我做”向“我要做”转变。

随后，_向党员干部提出了两点要求

一是全体党员要积极准备微党课材料，八月份进行小组交流，在小组交流的基础上选出代表参加支部微党课交流会;

二是继续深入推进“两学一做”学习教育，全体党员干部要以饱满的精神积极投入到下半年的工作中，推动我院各项服务再上新水平。