质量提升报告范文(实用18篇)
- 范文
- 2023-11-29 08:55:30
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质量提升报告范文 第1篇
我于今年年2月中旬起担任服务质量监督检查办公室主任。
一、本年度近10个月的工作情况
今年,服务工作在市公司领导的严格要求下,服务有了一定的提升。
2、按照省公司“服务和业务双领先”的要求,认真作好服务提升工作。
1)组织业务和礼仪培训
业务水平的提高是服务提升的基础,今年我组织了多次业务学习培训,并在培训后进行了考试,真正起到了培训的目的——提高。
在业务培训的同时,按照省公司的要求,对全市营业员、大客户经理、营销员分别进行了礼仪培训。对营业员还进行了.礼仪服务的操作演示考试,取得了非常理想的效果,人员素质有了明显的提高。
2)坚持业务知识考试
一直在全市范围内坚持“每周一试”的考试,考试内容为业务知识试题。经过“每周一试”的考试,营业员的整体业务水平有了明显提高。
在今年省公司组织的全省星级营业人员的考试中,我市有2名营业员考取了二星级营业员,6名营业员考取了一星级营业员,2名客户经理考取了一星级客户经理,2名12580信息话务员考取了星级话务员。
3、加强服务质量的检查和要求
本年度对全市各单位进行了多次暗查和正式检查,随时发现服务工作中的不足,立即要求整改,并通报全市引以为戒。经过检查和要求,服务有了明显的提升。
在第二季度省公司聘请的“神秘客户”对全省各地市的检查中,我市自有营业厅+合作营业厅的成绩位居全省第二名。
在今年9月份集团公司对全国各省市服务的专项检查中,我市中心区营业中心被抽检,成绩位居全省第一位、全国第三位。
二、下一年度工作计划
在省公司“服务领先、业务领先”的精神指引下,在公司领导的正确指导下,今年我们在服务方面取得了一些进步,但上级检查机关的检查反馈表明,我们距离标准的服务还有一定差距。针对各种检查和回访客户满意度情况,我对我市的服务提升工作计划。
1、继续加强对营业员礼仪服务的培训及要求
服务质量监督办在检查中对营业员实地再进行培训,营销部主任也要经常组织营业员观看礼仪服务规范光碟,带领员工对照标准找差距。对再次发现不按规范做的营业员,服务质量监督办要对其予以通报批评、罚款、待岗培训等的处理。
质量提升报告范文 第2篇
通过质量体系贯标、标准化等工作的深入开展,质量提升工作取得了阶段性的成果,员工的质量意识、产品质量和企业经济效益都有了非常明显的提高,为打造企业品牌奠定了坚实的基础。现将工作开展情况总结如下:
一、初步准备,全员参与
1、成立领导小组
为加强对质量提升工作的领导,公司成立了以总经理为组长的质量提升工作领导小组,成立了质量提升工作办公室。
2、明确目标
通过开展“质量提升”活动,促进我公司员工质量意识的提高,明确各岗位的质量安全主体责任,进一步完善我共识质量保证体系,产品质量总体水平进一步提高,扩大市场占有率。
3、制定《“质量提升”活动的实施方案》
为了使“质量监管质量提升”活动有序开展,全面提高产品质量安全水平,不断提升企业发展和产品质量水平,质量提升工作领导小组结合公司实际情况,特制订《“质量提升”的活动实施方案》。方案明确了各部室的工作职责,制定了各部门质量提升计划和具体措施,从质量管理体系建设、标准化体系建设、安全体系建设,企业文化建设等方面在全公司上下形成了领导重视、全员参与、齐抓共管、分工协作、共达工作目标努力工作的氛围。
二、具体实施,狠抓落实
1、提高员工质量意识
以开展“质量监管、质量提升”示范工作为契机,针对目前公司实际情况,特组织员工进行《食品安全法》、《质量手册》、《程序文件》及《作业指导书》的培训,通过培训、教育引导员工提高开展“质量监管、质量提升”工作必要性和重要性的认识,树立良好的质量意识。
2、进一步完善企业质量管理体系及相关制度
公司将“质量监管、质量提升”工作与ISO9001和ISO220XX贯标工作结合起来,对公司体系的符合性、适应性和有效性进行内部评审和管理评审,找出存在的问题,并对照标准要求进行全面的整改和完善。
3、按照体系要求严格执行,加强对生产过程的控制
(1)加强原辅材料的质量控制
优化原辅材料的进货渠道,建立原辅料的验收标准,并在进购过程中做好相应记录,确保原辅材料符合生产的质量要求,把好原、辅材料进厂检验关。
(2)加强生产过程的控制
进一步完善生产过程检查制度,采取生产车间自查和质检员巡查相结合的方式,对生产现场操作规程、工艺标准的执行情况和“5S”管理等进行监控,切实加强现场生产质量控制,发现质量问题及时整改。并对员工习惯性不规范操作进行纠正,确保不合格品不流入下工序。
(3)把好产品出厂检验关
严格按照《检验作业指导书》对产品进行出厂前检验,保证产品出厂合格率达100%,把好产品质量最后关口。
(4)加强设备管理,确保设备处于良好工作状态
完善设备管理制度,加强设备管理、计划检修和日常保养,并建立相关台账,确保设备处于良好工作状态。
三、质量提升,取得成效
至“质量监管、质量提升”工作开展以来,公司员工的质量意识明显提高,自觉性明显增强,产品质量得到稳定提升,活动取得了阶段性的成果:
1、员工质量意识明显增强
质量提升工作开展以来,公司对管理制度、操作规程进行了完善,并制作了质量、安全宣传展板,举办了食品安全法及相关法规的全员培训班。通过各项制度的完善和宣传培训工作的开展,公司生产和工作纪律进一步加强,工作环境进一步改善,员工的质量意识显著提高。
2、产品质量明显提高,效益明显提升
严格按照操作规程进行操作,加强对生产过程的控制,产品质量明显提高,出厂检验合格率达到了100%,顾客满意度高达98%。产品销售收入明显上升,“质量监管、质量提升”工作为公司带来了实实在在的效益。
四、未来工作方向
1、公司将统一思想,全员参与质量安全,为产品质量安全共同努力,使公司的整体质量意识达到一个新台阶。
2、在今后的工作中公司将按照各种规程进一步加强产品生产过程的控制,继续坚持对产品原辅料严格把关,以严格的生产程序生产出符合国家标准的产品,以达到顾客及相关方的需求。
3、加强对客户及相关方的市场调查,并以调查结果为依据,对产品进行改良,以便达到客户及相关方的质量需求,为公司的做大做强而努力。
总之,“质量监管、质量提升”工作使员工对质量工作的意义有了更准确的认识,通过各项质量标准和制度的贯彻执行,产品质量明显提高,经济效益不断增长,为公司今后质量工作的开展奠定了良好基础。在今后的工作中,公司要巩固质量提升工作成果,认真贯彻落实质量方针,继续深入开展全面质量提升工作,不断增强员工的质量意识,确保产品质量稳步提高,生产好产品,创立好品牌,为经济发展做出更大贡献。
质量提升报告范文 第3篇
结合龙潭区教育局《龙潭区教学质量评价方案》及《龙潭区教学质量总结表彰奖励方案》,依据本校制订的《龙潭九小“重常规提质量”教学质量提升年实施方案》,我校以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,分析教学管理现状,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,制订了提高教学质量的有效措施,并在实践中不断改进创新,打造亮点,两年来学校的教学常规管理进入了新的局面,教师队伍又上了新台阶,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。
一、教学常规管理重实效显特色
(一)抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则,加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。
1、抓计划细致构思。年初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课提高效率。每堂课做到“四备”:假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化知识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课,做到游刃有余。课后要进行反思,完善教育教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。
3、抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,改进教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力,看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。为进一步优化课堂教学常规工作,我校分别开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动、“有效课堂教学评价”主题活动。
4、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。本年度开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设,把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划,明确工作目标,研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度,我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年,学校延续了10年的考评机制,下半年修改了《龙潭九小教学常规工作考核细则》。在教学常规工作的管理上下大力度,制定了学校新考评细则,细则中力求做到严、实、细。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公平、公正、公开,最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查,一月一考核,一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局,形成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进,现已初步形成具有本校特色的考评体系。
(二)突出特色管理。
学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则,搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况,学校开展了校园文化早餐活动,每月教学常规主题特色评比活动,在特色活动中搞活学校常规管理,激发教师工作热情,培养学生良好行为习惯,提高学生的综合素质,从而切实提高学校教学质量。
特色一:开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱:每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力;新闻交流让孩子们站在时事的前沿,敏锐的洞察国内外大事,拓宽了孩子的视野;美文欣赏后,各班的美文集上汇集了一篇篇学生的佳作,一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望,师生与家长们之间的意见在这里交换,情感在这里流淌,自信在这里建立,和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。
特色二:开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,提高了课堂教学效率,培养了学生课堂上良好的学习习惯。四月份开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究,对学生的作业提出了新的规范要求,使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识,各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式,测试方法有新意有实效性,有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比,通过全员参与评比活动,评出了优秀班级和特色班级,使教师之间互相学习,同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时,重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言,促进课堂教学评价的有效性,通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动;十一月“学习方法我创新”主题评比活动;十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动,使教学工作有章可循,促进了教学工作规范化的实施。
特色三:开展龙潭九小教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做以总结,并对自己的下月工作提出希望,通过自评活动,促进教师在工作中发现问题,在问题中思索改进,在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性,使教师能以极高的热情投入到下月的工作中,从而达到了教师不断提升的目的。
二、师资队伍建设再上新台阶
1、以校本教科研为载体,为教师搭建学习提高平台。
学校本着“从问题入手,从需求出发”的教研思路,从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向。分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学,精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展,为教师提供了学习、交流、展示、提高的平台,每次活动中教师通过业务学习理论引领、课堂教学风采展示、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程,使教师的课堂教学水平有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上,还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着整合教、科研工作的新理念,本学期我校紧紧围绕本校的科研课题《在教学中构建平等教育的教和学的方式》和《落实校本研修的实效性》,设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上,确立各年组的主题:语文组以培养学生的语文素养为主题,数学组以有效教学策略的深化研究为主题,专科组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中能做好研究过程材料的整理、成果的总结工作,活动后每一位教师每学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实理论,总结经验,提升亮点。近两年来,学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。赵晶的数学课在龙潭区教师课堂金杯赛优质课中获一等奖;杨化研老师的生活课获市学苑杯教育教学技能竞赛活动优秀奖;推出了谢冰的数学课《可能性》,参加了“全市优质录像课评比”活动;赵晶的《圆》一课参加了市名优教师的汇报活动。在实践的同时教师还承担科研课题的研究,其中省教育科学“十一五”规划重点研究课题“有效教学理论与实践研究”实验中,在全体老师的共同努力下,学校获得了此项研究的优秀成果奖,申晶等多位老师也被评为优秀实验教师。通过优质课的打造,课题的研究,进一步推动了教师钻研的精神,使学校内也充满了研究的氛围。
2、以“共同体”为依托,加强师培工作。
质量提升报告范文 第4篇
20xx年,公司秉承“让社会更美好、让员工更满意、让企业更兴旺”的企业理念,坚持“顾客要求是我们的追求,顾客满意是我们永恒的目标”,适时主动地导入与国际接轨的ISO9001国际质量管理体系、ISO14001国际环境管理体系和OHSAS18001职业安全健康管理体系,增强顾客满意程度,提高人员管理素质,提升企业管理绩效。
建立“国际管理体系”的目的
1、提升企业形象,创立服务品牌;
2、提高、规范和完善企业内部管理,建立切实可行的绩效考核指标和奖惩激励机制;
3、企业各项业务流程清晰,加强企业各部门间的沟通合作,发挥团队的战斗力;
4、减少能源消耗,提高能源及资源的使用效益,降低经营成本;
5、提高内外顾客满意度,充分实现企业的最高管理目标;
6、提高职业健康安全意识,预防职业健康安全事件的发生;
7、顺应国际化潮流,达到持续发展的目的。
公司Q/E/S方针
QMS方针:以人为本,以路为本,文明服务,诚信经营,持续改进,增强顾客满意。
EMS方针:遵守法律和相关规定,节能降耗,履行预防环境污染和持续改善环境两大使命,提高企业服务社会、保护环境的责任感,与社会共同努力,为碧水蓝天担负起我们的责任。
OHSMS方针:预防为主,增强安全健康意识;强化监督,遵守有关法律法规;以人为本,保护员工安全健康;科学管理,实现绩效持续改进。
工作情况回顾
一、细致周密的前期策划
1、精心选择咨询单位。公司经过多次深入细致的考察,精心挑选了一家咨询辅导单位,接受专业咨询团队辅导以建立Q/E/S管理体系。
2、认真制定贯标计划。公司制定了一套细致周密的贯标工作计划,选拔一批优秀的企业骨干建立Q/E/S管理体系组织机构,使贯标工作由计划向实施阶段转变。
3、全面开展人员培训。为提高对贯标标准的理解,公司有针对性地举办了中、高层管理人员培训班,主要技术和质量管理人员培训班,内审员培训班,使公司员工完整、系统地接受国际管理体系,建立全员的贯标意识。
二、深入调查的初始评审阶段。
新的管理体系是建立在对现行管理情况充分了解的基础上的,公司成立评审工作小组,对各部门及所辖区域所有单位的环境因素、危险源及其环境影响与风险进行初始评审,并形成报告,制定管理方针、目标、指标及管理方案,提供管理重点及改进机遇,确保充分满足和关注法律法规要求。首先,统一思想、明确目标,强化环境保护及安全生产责任制。其次,加强基础工作,强化管理和监督保障体系。第三,上下齐抓共管,有效控制环境、安全隐患。第四,收集相关法律法规,进行识别评价。第五,了解资源能源消耗情况,进行E/S制度及标准的评估。第六,辨识环境因素、危险源,进行环境影响、风险评价。
三、严谨完善的文件编制阶段。
贯标的特点之一就是实行文件化的规范管理,而实现文件化规范管理的首要条件是要有规范的文件,公司编写了《QES管理手册》、《程序文件》,分别制定质量、环境、职业健康安全方针,向员工和社会公示,制定公司目标-指标并分解到各部门,制定相应措施。
1、搭建框架。一是明确各部门的职责权限,编制《QES管理手册》;二是组织各部门相关人员对体系中的第二层次文件进行编写,将共性管理工作合并入质量管理体系,程序编制过程中力求清晰,具有较强的指导性和可操作性。
2、充实内容。各部门在原有文件的基础上,根据体系要求和岗位特点编制了各系统管理文件,又根据自身操作规程,制定了相应的技术文件,加强文件的指导。环境、职业健康安全形成《安全生产管理制度汇编》、《环境管理制度汇编》及相关预案等,对环境因素、危险源进行管理,做到突发事件有预案。
3、做好运行。公司专门召开了QES 管理体系试运行大会,由公司最高管理者颁布公司QES 管理体系实施令,贯标工作进入到试运行阶段。公司全体员工以文件为准绳,充分发挥了文件的指导作用,紧紧围绕本部门的工作职责和工作目标,严格按照程序开展各项工作,发现问题,马上更正,持续改进,试运行情况良好。
质量提升报告范文 第5篇
按照省局《关于开展电线电缆等12类重点产品质量提升行动的通知》要求,我局领导高度重视,积极组织安排部署相关工作,按照“以综合整治促质量提升,以质量提升促行业发展”的指导思想,着眼于整治一类产品,提升一类产品质量,规范一个行业发展,切实组织落实重点产品质量提升行动有关工作。现就电线电缆产品质量提升行动情况总结如下:
一、积极组织开展“摸底”行动,建立完善企业档案。
2、完善电线电缆企业档案。一是我局结合摸底清查底数,积极督促各辖区局建立企业质量档案,目前对所用获证企业均已建档完毕,其中电线电缆19家企业档案全部完善;二是积极完善和使用好《质量档案信用信息平台》,大力组织开展企业信用档案的采集、录入工作,现已完成辖区企业质量信用档案数据录入更新工作。共计录入行政许可信息944条;强制性认证信息616条;日常监督检查信息290条;奖励信息296条;监督抽查信息1245条;质量违法信息580条,其中,我市19家电线电缆企业信用档案信息全部完成采集录入工作。
二、加大监督抽查力度,电线电缆质量稳中有升。
在20xx年的监督抽查中,我市共抽查电线电缆18家生产企业47个批次,合格46批次,合格率97、9%,比上年提高1、47个百分点。只有xx电缆厂生产的铝芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电缆绝缘老化前抗张强度不合格,我局已经开展了后处理工作,目前已完成整改复查,我局已在下半年的监督抽查中对该企业其他电线电缆产品开展跟踪抽查,目前结果尚未出。近年来,我市电线电缆行业市场竞争激烈,促使企业不断引进先进生产工艺,启动技改工程,客观上提升了产品质量;另一方面质监部门不断贯彻落实企业质量主体责任、强化生产许可准入、全面推行产品质量分类监管、切实督促企业加强关键控制点的质量管控、进一步提升了电线电缆产品质量。
三、开展品牌培育,提升电线电缆龙头企业引领作用
20xx年,我局加大了名牌培育力度,通过会议引导、实地帮扶、激励保护等措施,多形式为企业服务。围绕我市电线电缆产业聚集优势,对名牌的创建、申报工作,一律开展免费服务,及时帮助企业解决一些在争创过程中碰到的实际问题,如帮助指导、帮助电线电缆生产企业完善从原材料进厂、过程质量控制到产品检验出厂全过程的质量安全管理体系,制订产品销售、索证索票制度、检验制度等质量管理制度,强化了企业的质量意识,提高了企业的质量控制水平,为企业争创名牌创造良好的外部环境。在我市xx厂已获贵州省名牌产品的情况下,今年又选择2家电线电缆企业纳入市级名牌培育计划,开展了有针对性的帮扶工作,并组织有关专家深入企业进行实地帮扶,为企业积极争创名牌发挥了重要作用。
四、强化电线电缆企业后续监管工作。
1、认真开展电线电缆年审及后处理工作。20xx年,我局9家电线电缆获证企业开展了年审自查工作,除1家企业倒闭、2家企业搬迁外,其余均年审合格。对该3家因倒闭、搬迁未能提交年审自查资料的企业,我局加大了巡查频次,确保掌握企业状况。
2、强化日常巡查和监督检查。
一是针对我市取得生产许可证和强制性认证电线电缆企业,重点检查其工艺、设备、管理、人员等是否符合发证时的要求,是否存在以假充真、以次充好,以不合格产品冒充合格品等质量违法行为,使用的原辅料是否符合法律、法规和国家强制性标准,生产的产品是否存在质量安全隐患等。
二是坚持整治与扶持相结合。针对我区企业的实际情况,对一般性违规企业进行引导,督促和帮助,完善生产条件,促进企业的健康发展。通过检查发现相关企业总体生产情况较好,对个别存在违规行为的企业,执法人员已督促整改,并及时进行了复查。
下一步,我们将根据前一阶段工作开展情况,及时调整“质量提升”工作计划和重点,深化工作要求,扩大提升对象的覆盖面,加大宣传力度,扩大质量提升活动的社会影响,提高全民质量意识,提升全市整体质量水平。
质量提升报告范文 第6篇
为认真贯彻国家质检总局和省局开展质量提升的精神要求,根据市局质量提升方案的统一部署,我局在认真分析全市产品质量状况的基础上,围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线,坚持并不断完善“质量和安全年”活动的成功经验,进一步夯实质量基础,强化安全监管,提升服务水平,推动大质量工作机制和大质监文化建设,确保了质量提升各项活动的顺利开展。
一、加强领导、周密部署,确保专项整治工作落实到位
市局产品质量提升下发后,我局迅速召开局党组会进行专题研究和部署,并成立了以党组书记、局长陈龙为组长,各分管局长为副组长,各职能部门负责人为成员的质量提升工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在质量科,具体负责质量提升工作的组织领导和日常业务。同时,我们根据全市工作实际,研究制定并印发了《关于开展质量提升活动》,对活动要求、工作重点、目标任务、时间步骤、工作措施等情况进行精心安排,周密部署,将各项工作任务详细分解到各职能部门。同时,我们把该活动列入年度重点工作,党组定期召集相关负责人召开会议,听取工作进展情况,部署下一阶段工作重点,并及时处理和解决质量提升行动中遇到的困难和矛盾,为保障质量提升各项工作开展打下坚实的基础。
二、突出重点,强化措施,确保专项整治工作有效推进
一是实施三大战略,促进特色产业发展壮大
1、大力实施名牌推进战略。加大名牌培育力度。着力围绕我市特色产业聚集优势,重点加大眼镜、汽车灯具、特色农产品的品牌培育力度。对名牌的创建、申报工作,各部门一律实行一条龙服务,及时帮助企业解决一些在争创过程中碰到的实际问题,为企业争创名牌创造良好的`外部环境。共申报镇江名牌30家,培育江苏名牌8家。为打造全国优质汽摩配件产品生产基地这一区域品牌,重点对新桥、界牌、访仙三镇所有汽配企业在质量水平、研发能力、安全生产、节能降耗、环境保护等方面开展调查建档工作,并梳理出无照无证、假冒伪劣和违反安全生产、环境保护等法律法规行为的企业名单,为下一步创建工作打下了坚实基础。
2、着力推进技术标准战略。上报市政府《关于加快实施技术标准战略的意见》,目前,该意见由市长常务会议讨论后将正式下发。上报国家农业标准化示范区1家(吟春碧芽茶标准化示范区)、省级农业标准化示范区1家(花王花卉标准化示范区),上报吟红红茶、吟红红茶生产技术规程、吟红红茶加工技术规程、北冬虫夏草栽培技术规程、瓶栽金针菇工厂化生产技术规程5个省级地方标准。上报国家级服务标准化示范点单位1家(沃得农机售后服务)。上报循环经济试点企业1家(大亚集团)。积极帮助全市汽车灯具企业统一制定了《汽车照明装置和信号装置》企业标准。
3、全力促进科技兴检战略。完成了对检验机构管理模式改革,将江苏省车用灯具产品质量监督检验中心划出原有管理体制,实行单独管理,有效地提升了检验机构运作效率和实现了业务量快速增长,一季度车灯中心检验收入近200万元。国家眼镜产品质量监督检验中心(含质检所)一季度收入93万元,与去年同比增长43万元。认真做好筹建省级五金工具产品质量监督检验中心工作,目前,各项标准收集、设备选型、人才引进等筹建工作正在顺利进行之中。与江苏堂皇集团共建“江苏省纺织产品质量检测中心丹阳实验室”于3月11日正式被江苏省纺织产品质量监督检测研究院授牌。质检所主要负责指导丹阳实验室质量体系运行和开展检测业务工作,以及检验技术培训、检验人员上岗发证等工作。5月份,国家眼镜检验中心眼镜镜片膜层耐久性试验设备被丹阳市人民政府评为丹阳市科技进步一等奖。为全面提升眼镜行业整体质量水平,5月20日,眼镜检验中心与中国质量万里行杂志社联合筹备举办中国首届眼镜质量大赛,大赛通过产品质量检测、用户满意度调查、专家组现场评审的办法,对国内市场生产或销售的镜片、镜架、太阳镜、机动车驾驶员专用眼镜、配装眼镜(批量生产)等五个类别产品进行评比。大赛为公益性性质,不收取报名费、评审费和接受企业赞助。同时,国家眼镜检验中心积极开拓广东横岗眼镜检测市场。
二是加强日常监管,强化诚信体系建设
1、加强宏观质量监管。3月份顺利通过了全国“质量兴市”先进市省级核查验收回头看。稽查大队认真抓好关系人民群众身体健康和生命安全的食品、农资、建材专项整治,2月份,在全市范围内开展乳制品及含乳食品生产单位专项整治行动。共出动人员90人次,对全市2家乳制品及含乳食品生产单位和207家食品生产加工企业(含食品生产加工小作坊)进行监督检查,未发现使用问题奶粉和问题奶粉重新流入市场的现象。按照生产许可的有关规定对丹阳区域内农药、化肥获证企业进行监督检查,并抽样检验。参加由农林局牵头,质监、工商、供销社参加的农资打假集中宣传周。开展了液化石油气掺杂使假(二甲醚)执法打假活动。今年以来,共查办案件63起,其中食品案件5起,特种设备案件11起,无证生产和生产假冒眼镜案件16起,汽配案件16起,其他案件15起。
2、强化计量基础工作。认真做好元旦、春节期间民生计量工作,共检查各类商场、超市、金店、集贸市场在用计量器具135台件。重点对定量包装、加油机、水表,以及农副产品贸易批发市场、农资和农产品销售的计量监管工作。制定完成全年“两免费”检定计划,确保惠民工程实施到位。继续宣贯gb/17167—XX《用能单位能源计量器具配备和管理通则》、《江苏省用能单位能源计量工作条例》,确定全市树立丹毛集团等3家标杆企业,在全市重点耗能企业进行推广,帮助企业实实在在实现节能降耗。进一步完善计量所内部管理体系,力争达到国家实验室认可标准。加快了对钢卷尺、扭力扳手、可燃气体报警仪的建标工作。
3、突出两个安全监管。全面推进食品安全市场准入制度,元旦、春节期间共检查(巡查)企业56家,其中食醋14家,大米12家,酒厂7家,糕点13家,食用植物油4家,小麦粉6家。对2家存在质量管理以及环境卫生等方面的问题进行现场整改。积极开展食品生产许可证换(发)证工作。帮助7家企业规范生产许可证必备条件,建立质量管理体系,并顺利通过生产许可证现场核查,帮助4家食品生产加工企业通过生产许可证换(发)证工作。为更有效落实食品生产企业质量安全主体责任,召集全市食品生产企业法人代表举办了“食品生产企业落实质量安全主体责任法人代表培训班”,宣贯了《食品生产加工企业落实质量安全主体责任监督检查规定》。3月份,配合出入境检验检疫部门对我市德大食品集团封存的750公斤问题奶粉进行填埋销毁。在媒体曝光《江苏如皋一家食品添加剂公司在生产面粉增白剂时加入了石灰粉》后,我局在第一时间组织人员对全市所有12家面粉生产企业食品添加剂购买渠道、使用过程限量控制等方面进行现场检查,均未发现面粉企业使用如皋市玉众食品添加剂有限公司面粉增白剂
质量提升报告范文 第7篇
20xx年我第五分公司质量工作始终围绕分公司整体质量目标,认真贯彻落实分公司质量精神,健全质量管理,落实质量管理职责,不断持续改进质量体系,将分公司制定的相关质量制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中,促进质量管理的有效性。切实为分公司生产经营工作的正常运行保驾护航。由于制度完善,责任明确到岗位,明确到人,质检员质量防范意识都有很大的提高,保证了分公司的生产和经营管理稳步运行。
一年来,我们主要做了以下几方面工作:
1、完善质量管理,健全规章制度,把质量职责落到实处。根据公司领导对原材料及加工要求标准越来越高我安质部在分公司领导的带领下及时采取了相关措施,完善了分公司质量管理,明确了各级人员的质量职责,落实到实处。同时针对分公司要求制定了相关的规章制度,严格按分公司要求把好质量关、结合实际组织每批原材料必须检查和日常加工制程及成品出库抽查相结合的监督检查,发现问题当场解决。无法彻底整改的问题,组织制定了相应的纠正预防措施。促进质检人员的质量意识不断增强,工作主动性和积极性得以不断提高。
2、强化现场作业管理,确保重点关键部位质量的合格。20xx年分公司上下对质量工作高度重视,我安质部相应加大了质量监督检查的深度和力度,给分公司质量工作提出了更高的标准和要求。质量工作方面我们重点抓好现场作业管理,把各质检员作为重点部位监控管理,严格落实操作流程,贯彻质量体系程序文件的要求,定期不定期进行监督检查,确保了全部质量检验。保障了分公司各工程的顺利进行。
3、严格执行质量制度和体系文件,严把工程质量关。要求分公司各项目部严格执行质量体系文件,加强物资采购审批和合同履约过程监控,从物资采购订货源头把关,预防和减少不合格产品进入分公司及各项目部,严格按规定做好物资入库质量检验,所有到货产品全部进行检验和验收,做到了入库物资检验验收率100%,对入库发现不合格产品按用户要求及时处理,不合格产品处理率达到100%,确保了供应物资质量.严格把好过程检验和最终检验关。
一年来,我分公司质量管理工作取得了明显的成效,主要表现在:全分公司职工比较敬业,工作非常努力,施工质量和质量管理指标在大幅度提升,质量管理和质量控制工作成效显著;领导对质量及质量工作认识在深化,观念在更新,领导作用在不断增强,通过不间断质量管理,质检员的质量意识在不断增强;质量管理和控制工作的重点已逐步调整到源头质量控制和预防为主的方面。今年虽然取得不少成绩,但也存在不容忽视的问题,主要表现在责任心问题、执行力问题、量化的科学管理比较缺乏等方面。我们不要高估自己,就范那些低级的错误,我们要充分认识到自己的岗位职责的重要性,稍有不慎将会给公司带来没必要的损失。我们的理念是严把质量关,减少客户的投诉率为分公司树立质量的品牌及良好的口碑和形象。
20xx年质量管理上要重点抓好以下几方面工作。
一、是提高认识,强化质量教育,进一步增强检验员的责任心和质量意识。加强对质量文件、制度的培训学习,要有计划、有考核,使检验人员了解相关制度、标准、文件;进一步加大质量宣传、教育力度,进行质量考核力度,使执行文件、制度变成大家的自觉行动,把各项工作真正落到实处。
二、是强化管理,划清职责。理顺流程,落实责任。提高执行力作用。
三、是积极开展分公司及各项目部预防活动。开展多种形式的质量复查活动,技术条件、工艺规程、设备安装规范、等要求的正确性和完整性;组织操作人员学习、消化图纸和技术文件,检验时做到心中有数;将质量预防工作规范化、程序化、制度化。
四、是进一步强化过程控制。进一步落实责任制,明确各检验人员在检验现场质量管理中的职责;严明检验纪律,加强检验过程检查;加强现场文明检验。
质量提升报告范文 第8篇
今天,我们在这里召开全市教育质量工作会议,会议的主要任务是:全面总结一年来全市教育人致力于提高教育质量而奋力工作的实践与成果,并认真分析工作中存在的不足,以期望今后一段时期我们把工作的精力、工作的关注点、工作的主攻方向,聚焦到进一步促进教育质量提高上来,使教育质量再攀新高,再创佳绩。刚才,南战军副局长对全市教育质量做了大会主题报告,我完全赞同,下来后大家认真学习,对照本校的实际分析比较,扬长避短,查找本校教育质量存在的问题,寻求教育质量提高的新路径。安珑山组长宣读了《关于表彰奖励教育质量优秀单位的决定》。在此,我谨代表市教育局向获得表彰奖励的学校表示热烈的祝贺!向在座各位一年来为提高教育质量付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面,我讲几点意见:
一、回顾行程,鼓足提升教育质量的自信心
近年来,全市上下致力于追求符合时代要求的教育质量,树立新型的教育质量观,咬住青山不放松,紧抓质量不松手,一心一意谋发展、聚精会神抓绩效,在推进教育质量的提高中,趟出了一条自己的创新之路。
1.厘清了提高教育质量是时代的主题。
从我国教育的新形势、新任务来看,提高教育质量越来越成为社会高度关注的重点。《教育规划纲要》中明确提出了以提高教育质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观,确定中国未来十年教育工作的两大重点是努力提高教育质量和大力促进教育公平,把提高教育质量作为教育发展的核心任务,以实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,为受教育者提供更为丰富的优质教育。为了实现这个目标,《教育发展规划纲要》20字方针中,把提高质量作为根本任务,这是对教育价值目标的追求。同时,为了实现这一目标,国家教育部成立了基础教育质量检测中心,始终抓住教育质量这个关键,正在明确制订基础教育质量的标准,健全基础教育质量的监控体系,引导我们把工作重点放在了提高教育质量上。因此,我们认识到提高教育质量是教育工作的出发点,也是落脚点,是教育的最终价值目标,更是永恒的价值追求。
从市教育发展的实际情况看,提高教育质量已成为我们的主攻方向。随着办学条件的明显改善,教育普及程度的提高,教育数量规模的扩大,特别是今年“两基”迎国检历史性任务的完成,就必须适时地把工作的着力点从抓普及转到抓质量提高上来,抓规模扩大到抓丰富内涵上来。如果说当年抓普及,重点是改善办学条件和提供受教育机会的话,那么现今抓质量则更加注重软件建设和内涵发展,这对整个教育体系、师资队伍、管理水平、课程改革、教学方法等都提出了更高的要求。努力提高教育质量已成为教育的核心主题,也是今后一个时期教育发展的重点。对学生的要求是主动学、都学好,对教育的要求是上好学、学得好。由此可以看出,我们正在迎来教育质量的新时代,提升教育质量已成为教育发展必然的目标凝聚,是教育工作的主攻方向。
从以上国际国内与教育发展的趋势来看,提高教育质量已经成为时代的主题,对此,我们一定要进一步把提高教育质量置于经济社会发展的大背景中审视,精心谋划全力提高教育质量的新思路、新举措和新行动。
2.树立了提高教育质量的新观念。
不同国家、不同时代乃至同一时代不同的发展阶段,对教育质量的要求和评价标准都有很大差距,我们所追求和倡导的教育质量应当包括以下几方面的内容。
(1)全面发展的质量观。教育的本质就是育人,使一个自然人变为社会人。人的全面发展就是个体的脑力和体力充分自由发展,人的自我能力不断提升。我国教育方针所指的全面发展,就是指学生各方面素质都能得到整体和谐的发展。有必要指出的是,这里讲的教育质量指的不仅仅是学生的知识学习与考试成绩,而是指德、智、体、美等的全面和谐发展。要从思想道德、认知水平、学习能力与方法、社会实践与创新精神等方面全面考量教育质量。学校不能只重视智育,而轻视德育、美育、体育以及社会实践、创新精神的培养。当然,强调全面发展,不等于平均发展,更不等于样样都好,门门一样,每个学生都有特殊的天赋或潜能,教育应当成为“扬长”的教育,不能只盲于“补短”,压抑有特长的学生。全面发展就是德智体美的和谐统一发展,这也是确立全面发展教育质量观的基础。
(2)全体发展的质量观。教育要给予每个学生独特的具体体验,关注学生的感受,让每一个学生感受到学习的乐趣和成功的兴趣。教育要对每个学生的发展服务,把面向全体学生变成面向每一个学生,关注到每一个人的发展,努力使每一个学生都在原有的基础上实现最大的发展和提高,这是教育的根本追求。所谓全体发展的质量,一是我们应当信奉这样的理念,“一花独放不是春,百花齐放春满园”。要着眼于所有学生,不能只盯着少数尖子”。二是对不同的学生采取不同的方式,确立不同的发展目标,让他们在各自的基础上,向着适合自己的发展目标有差异性地发展。三是要求办好每一所学校,不让一个孩子掉队。在教学过程中,不仅要重视智优学生的培养,而且要更加重视学习困难学生的发展。特别是对农村地区的学生,包括流动人口子女、贫困家庭子女、残疾儿童,要用全纳教育的思想,关注这些学生的发展。
(3)以人为本的质量观。以人为本是科学发展观的本质和核心,也是新的人才观的出发点和立足点。确立以人为本的质量观意味着要把学生的健康发展作为教育质量的核心内涵和首要指标。教育是培养人的事业,以丰富美好的人性,完善美好的人格,提升高尚的人品,来实现教育的功能和价值。作为学生,不是仅为分数而学习的,也不仅仅是为将来就业而学习的。从教育的原点来看,教育就是使人有好的发展,使人比原来更好,这也是伟大的教育家陶行知的思想。这就是说,我们的教育质量是为学生的幸福人生奠定基础,为当前的发展和终身幸福负责。从一定意义上说,学习的质量就是自我素质不断提高的过程,从长远看,是把个人的幸福生活与国家民族的进步有机融合的过程,这也是《教育规划纲要》中提出的培养学生创新精神和实践能力的要求。树立以人为本的质量观,就是要高度尊重学生,按照学生的天性、人性、本性进行施教。以人为本的教育质量观,就是在顺应人性本质的基础上,尊重人、关心人、爱护人,把学生当做活生生的人和能够自主、能动和全面发展的人来看待。
质量提升报告范文 第9篇
为期两个月的质量提升月活动已喜降帷幕,这既是焦化厂上至管理人员,下至普通员工工作中的一件大事,同时也是提高全员质量意识,从我做起、促进我们公司主流产品质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾两个月以来的活动开展,我们全体管理人员、员工紧紧围绕在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,证实了问题的症结,提出了整改的方案,针对配煤准确率低等问题本车间内部采取了一些解决的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。
本年度焦化厂质量提升月,我车间组织开展了第一届质量知识竞赛活动,参与比赛的有六个工段共18人,比赛经过一系列紧张激烈的角逐,甲班、丙班、维修一工段分别以200分、190分和180分的优异成绩获得第一名、第二名和第三名,各班组参赛选手在竞赛中表现出了较高的理论知识水平,充分展示了我车间队伍良好的精神风貌。因此车间决定对获得第一名、第二名和第三名班组给予绩效奖励。
同时我们车间也开展了配煤工技能比武大赛,至此,全车间配煤工技能比武大赛已经全面完成,在比赛期间本着公平公正的原则,使参赛人员最高限度发挥个人操作水平。
本次比武的主要内容有比试题作答、现场提问回答、单秤配煤量波动控制、单秤每小时煤量控制、实操熟练程度测评等五项,对配煤各项操作要求进行实操对比,使参赛人员既看到别人的长处,同时也能认识到自己的不足,在技术上形成对自己的客观认识,有利于提高参赛人员对本岗位技能学习的积极性。
本届比武大赛对成绩优异的员工进行奖励,对操作技术欠佳,成绩不合格的员工进行考核,有奖有罚,从侧面要求员工高度重视本岗位的技能学习和经验积累。一部分工作时间较短的员工在本次技能比武中成绩较低,其原因在于积累经验少,对配煤的操作不够熟练,需要进一步在实操中加强经验积累和钻研。
岗位技能是企业考评员工能力的重要标准,也是对自身能力的肯定,同时体现出了自己相对于企业的价值,并在其中寻找自己的发展方向。在今后的工作中我们车间将继续开展相关活动,扩大岗位范围,提高验员工的技能意识,创造工作的高质高效。
本年度质量提升月车间质量知识竞赛活动和配煤工技能比武活动已圆满结束,望生产技术科对表现突出的班组和个人给予奖励。
质量提升报告范文 第10篇
根据xx公司 “服务质量月”活动相关安排和要求,xx公司领导高度重视并周密部署,以“落实行业标准,提高服务质量”为主题,全体员工深入查摆和通联协作,圆满完成了“服务质量月”相关后勤服务保障工作。
一、加强人员教育,提高思想认识
xx公司及时组织召开了动员大会,成立了由公司经理为组长,支部书记为副组长,各部门负责人为成员的“服务质量月”活动领导小组。
1、 对全体员工进行动员教育,逐一对照、学习《指 南》中的内容,深入了解本岗位相关条款,细化岗位细则,落实工作责任。
2、 组织学习了xx在安全工作会上的讲话内容,提高全 体员工的安全责任意识,筑牢安全思想防线。
二、筑牢安全防线,严守质量关口
1、布置公司各部门进行自查,对所辖各区域进行全面、 深入检查。除了检查安全隐患外,重点检查设备设施的运行情况,指示标识是否清晰明确、信息联络顺畅情况和员工业务知识掌握情况,务求做到无死角、无遗漏。
2、为降低连续降雪天气对生产运行的影响,xx公司将xx作为安全工作重点,同时为有效防控xx,增加了xx巡视次数。
根据各部门上交自查情况,由公司领导小组进行检查与验收,验收结果为各部门查摆有效,整改有力。
三、 狠抓服务落实,质量持续提升
公司领导小组为推广服务理念,培育服务文化,带领公司全体员工努力提升服务软实力,在“服务质量月”里狠抓服务落实,积极打造高素质的服务队伍,有效促进服务水平持续提升。
1、 公司各部门在活动月中分别针对服务礼仪和规 范、班组长管理技巧、团队建设方面等开展培训,并通过实际工作检验培训成果,起到了培养员工爱岗敬业精神以及对本职工作的认知感,有效强化了员工的主人翁意识和集体荣誉感。
2、高度重视xx等活动,配合集团公司圆满完成相关活动及后勤服务保障工作。
3、 向各个服务对象发放“xx服务征求意见表”40份, 回收有效表单39份,非常满意为95%,不满意为0。
4、为提升xx服务品质,xx公司采用日常清扫和定期清理相结合的方式,并对应的相关检查制度,既确保了日常保洁质量也避免了卫生死角,收效良好。
5、为有效提高保安人员特殊事件的应急处理能力,从提高思想认识着手,开展了接待服务模拟训练,以达到有效防控不安全事件的目的。
6、职工食堂为了能给广大就餐职工改善餐食品质和 提供更加文明、洁净的就餐环境,除了窗口服务人员主动使用礼貌用语外,还制作了文明宣传标语,加大了餐桌、餐盘清收力度;推出自制特色小吃的外卖服务。
7、市内所辖各小区同时开展了园区死角垃圾及野广告清理活动,雪后及时清除小区道路和车位积雪,并主动帮助住宅小区内居民提拿重物。
通过本次活动的开展,在公司范围内收到了良好的效果,提高了干部员工对服务质量重要性的认识,增强服务意识的同时,工作主动性和积极性有了很大的提高,保洁员拾金不昧、以及无偿帮助进港旅客等好人好事不断涌现,呈现了一派和谐文明的服务工作氛围。xx公司也决心把这种活动长期永久地坚持下去,依靠多种方法和举措不断提高服务质量,以满腔热诚更好地服务广大员工和业主。
质量提升报告范文 第11篇
我们公司的产品以出口为主,这使我们在生产经营中不仅可以学到兄弟厂家抓管理,提高产品质量的先进经验,在业务交往中我们也看到了欧美发达国家对产品质量的态度。在这种环境下,对提高产品质量我们也逐步形成了自己的认识和做法。
一、从法律的角度看待质量问题
二、既要坚持制度也要以人为本
三、努力缩小对产品质量的认识差别
对于产品质量的内涵,生产厂家和用户之间由于各自的利益不同,往往在认识上存在一定的差别,对同一个问题会产生不同的解释。只有缩小这种差别,实现“双赢”才能和客户建立长久的合作关系。我们不主张牺牲自己的利益来满足客户要求。主要做法是从客户的利益出发,利用我们的业务、技术条件向客户提供有价值的参考意见,尽可能地为客户提供更多方便,对客户长远利益负责这几方面赢得客户信任。例如在产品包装上,如何更美观,更直观,对此我们有比较丰富的经验。在这方面我们曾多次向客商提出建议都被客户所采纳并受到客户赞赏。去年国内一家代理商定购一批出口产品,他所提供的包装要求存在明显缺陷,我们向他提出建议,这家代理商唯外商是从不予采纳,对此我们履行一定确认手续后才为他提供产品。事后外商提出了异议,由于事先做的合情合理,我们既维护了自己的合法利益,又赢得了客户的信任。
由于我们按照质量管理的一般要求做好基础工作,又结合自身的特点实行质量管理,初我们公司顺利通过了iso9000认证,目前正在争创名牌和国家名牌。不论是狭义的质量管理还是广义的质量管理都是一个系统工程,不仅需要宏观管理,还需要微观管理。我是从我们公司自身特点出发,从客观的角度谈一点我们的做法与大家商榷。
质量提升报告范文 第12篇
学校教学质量提升年工作的自评报告
结合xx区教育局《xx区教学质量评价方案》及《xx区20xx年教学质量总结表彰奖励方案》,依据本校制订的《龙潭九小“重常规提质量”教学质量提升年实施方案》,我校以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,分析教学管理现状,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,制订了提高教学质量的有效措施,并在实践中不断改进创新,打造亮点,两年来学校的教学常规管理进入了新的局面,教师队伍又上了新台阶,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。
一、教学常规管理重实效显特色
(一)抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则,加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。
1、抓计划细致构思。年初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课提高效率。每堂课做到“四备”:假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化知识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课,做到游刃有余。课后要进行反思,完善教育教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。
3、抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,改进教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力,看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。为进一步优化课堂教学常规工作,我校分别开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动、“有效课堂教学评价”主题活动。
4、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。本年度开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设,把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划,明确工作目标,研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度,我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年,学校延续了10年的考评机制,下半年修改了《龙潭九小教学常规工作考核细则》。在教学常规工作的管理上下大力度,制定了学校新考评细则,细则中力求做到严、实、细。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公平、公正、公开,最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查,一月一考核,一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局,形成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进,现已初步形成具有本校特色的考评体系。
(二)突出特色管理。
学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则,搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况,学校开展了校园文化早餐活动,每月教学常规主题特色评比活动,在特色活动中搞活学校常规管理,激发教师工作热情,培养学生良好行为习惯,提高学生的综合素质,从而切实提高学校教学质量。
特色一:开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱:每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力;新闻交流让孩子们站在时事的前沿,敏锐的洞察国内外大事,拓宽了孩子的视野;美文欣赏后,各班的美文集上汇集了篇学生的佳作,一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望,师生与家长们之间的意见在这里交换,情感在这里流淌,自信在这里建立,和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。
特色二:开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,提高了课堂教学效率,培养了学生课堂上良好的学习习惯。四月份开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究,对学生的作业提出了新的规范要求,使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识,各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式,测试方法有新意有实效性,有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比,通过全员参与评比活动,评出了优秀班级和特色班级,使教师之间互相学习,同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时,重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言,促进课堂教学评价的有效性,通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动;十一月“学习方法我创新”主题评比活动;十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动,使教学工作有章可循,促进了教学工作规范化的实施。
特色三:开展龙潭九小教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做以总结,并对自己的下月工作提出希望,通过自评活动,促进教师在工作中发现问题,在问题中思索改进,在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性,使教师能以极高的热情投入到下月的工作中,从而达到了教师不断提升的目的。
二、师资队伍建设再上新台阶
1、以校本教科研为载体,为教师搭建学习提高平台。
学校本着“从问题入手,从需求出发”的教研思路,从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向。分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学,精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展,为教师提供了学习、交流、展示、提高的平台,每次活动中教师通过业务学习理论引领、课堂教学风采展示、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程,使教师的课堂教学水平有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上,还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着整合教、科研工作的新理念,本学期我校紧紧围绕本校的科研课题《在教学中构建平等教育的教和学的方式》和《落实校本研修的实效性》,设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上,确立各年组的主题:语文组以培养学生的语文素养为主题,数学组以有效教学策略的深化研究为主题,专科组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中能做好研究过程材料的整理、成果的总结工作,活动后每一位教师每学期完成教学论文、教学案例或教育案例、教学随笔、精品教案和教学反思。丰实理论,总结经验,提升亮点。近两年来,学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。20xx年赵晶的数学课在xx区教师课堂金杯赛优质课中获一等奖;杨化研老师的生活课获市学苑杯教育教学技能竞赛活动优秀奖;20xx年推出了谢冰的数学课《可能性》,参加了“全市优质录像课评比”活动;赵晶的《圆》一课参加了市名优教师的汇报活动。在实践的同时教师还承担科研课题的研究,其中省教育科学“十一五”规划重点研究课题“有效教学理论与实践研究”实验中,在全体老师的共同努力下,学校获得了此项研究的优秀成果奖,申晶等多位老师也被评为优秀实验教师。通过优质课的打造,课题的研究,进一步推动了教师钻研的精神,使学校内也充满了研究的氛围。
2、以“共同体”为依托,加强师培工作。
质量提升报告范文 第13篇
为了认真贯彻落实中宁县教育体育局关于开展“教学质量提升年”活动的新要求,进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,办人民满意的教育,现就我校开展“以落实教学目标为核心,全面加强教学管理,全面提升教学质量”的活动提出如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实自治区教育改革中长期规划精神,用科学发展观统领教育教学全局,以办人民满意教育为目标,以规范教育管理、提升教学质量为主线,以深化课堂教学改革为动力,积极构建规范有序的长效管理机
制,努力实现我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路
开展“教学质量提升年”活动的总体思路是:围绕一个中心,增强两个意识,严格六个管理,实现四个提升。
围绕一个中心,即全面提升教育教学质量,努力办好人民满意的教育;增强两个意识,即增强管理意识和质量意识;严格六个管理:即加强领导班子管理、教师队伍管理、教育教学过程管理、学生常规管理、设备资金管理、学校档案管理;实现四个提升:即提升教育管理水平、教师队伍素质、毕业班成绩、教育系统形象。
三、奋斗目标
学校教育全面生动发展。强化学生的智力开发和养成教育,提高课改创新能力。六年级毕业考试优秀率达到15%以上,及格率达到90%以上。
四、组织领导
组长:王宝福
副组长:马东发
成员:金文平周金泉马梅花马洁苏伟王静冯波马西梅袁冲苏慧何丽童玉萍童玉莲
五、实施步骤
第一阶段:动员部署阶段(20xx年2月21日-3月1日)
(一)、成立“教学质量提升年”活动领导小组,专题研究“教学质量提升年”活动的开展,制定《王庄子学校“教学质量提升年”活动实施方案》及相关文件。
(二)、召开“教学质量提升年”活动动员大会,统一思想,提高认识,明确开展“教学质量提升年”活动的重大意义,动员全校广大教职工积极投身到活动之中,为移民区教育发展贡献自己的聪明才智。
第二阶段:组织实施阶段(20xx年3月1日-20xx年11月30日)
(一)、自查自纠。要认真依照《我校“教学质量提升年”活动实施方案》的要求,全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状,摸清问题、分析不足、找准原因,认真开展自查自纠。
(二)、建章立制。要根据《王庄子学校“教学质量提升年”活
质量提升报告范文 第14篇
20xx年,在地产总部的领导和指导帮助下,公司全体干部职工齐心协力,以年度经营目标责任书为总体目标,围绕年度工作计划,以项目开发建设为工作重点,以销售工作为核心,努力克服各种不利因素,积极推进公司各项工作工作方面取得了一定的成绩。下面,就公司质量管理情况作以下总结。
一、20xx年公司各项经营指标完成情况根据总部年初下达的年度经营指标,公司全年销售签约额指标值万元,全年完成销售签约额万元,完成签约目标值的;年度销售回款额指标值万元,年度完成销售回款万元,完成指标值的;年度营业收入指标值万元,完成收入万元;完成计划值;全年利润指标值万元,完成利润总额万元,预计完成计划值的;从各项指标完成情况来看,公司经营业绩完成情况较好,超额完成年度计划任务。
二、工程质量验收情况本年度先后完成了项目电梯安装收尾、幕墙施工、精装修、室外应绿化等收尾工作,并依此完成了人防验收、特种设备(电梯、机械车库)验收、规划验收、节能验收、消防验收、环境验收以及竣工验收等工作,目前正在积极准备竣工备案工作。
针对工作执行中遇到的种种困难及难题,工程部部门采取分配责任划分制度,将每项工作分解到相关的责任人,同时制定分项完成时间目标,设立绩效签章手续。分项工作未按节点完成时,除处罚措施外,还将工程款相应推迟支付,对项目经理进行约谈,必要时对其公司主要负责人进行谈话约商。经过实施一系列奖惩并罚举措,极大提高了工作效率,加快了工期进度。
三、较好工作方式总结
1、坚持工程部例会制度每周三上午8:15的工程部例会,将工程部全体人员集合在一起,对每个项目概况、施工进度等进行汇总,对工程中出现的问题进行探讨和总结。
2、建立完善的项目管理制度和工程简报制度一个项目建设好坏与管理到位与否紧密联系。工程部针对综合楼项目制定了详细的制度和奖罚机制,细致到例会、质量检查、监理通知、停工令等出现的奖罚制度,对于工期延误不同时间段的处理意见等等都做了详细的规定,并严格执行每月对监理、总包单位管理人员的量化考评。各项制度的严格执行才能确保了项目质量安全进度的按计划完成。工程简报实施为工程部每月总结提供了较好平台,将每月工程进展汇报公司领导,抄送公司各相关部门,让公司各部门时时掌握公司各项目情况,通力合作,保证公司利益。
3、坚持每周质量、安全大检查制度针对项目质量和安全重要性,项目部每周二上午9:00对施工现场、工人生活区、食堂等进行全面检查,汇总检查内容,责任相关单位整改,确保施工现场质量及安全。项目部还要求监理单位多组织现场协调会,现场质量会,技术协调会等,解决相关事宜,并针对多次出现的质量问题,安全问题,通报相关部门公司领导到现场统一思想,解决问题,达到了事半功倍的效果。
4、针对监理资料、施工单位资料及建筑实体的检查制度针对监理规划、实施细则、监理月报、监理日志、旁站和检验批等检查,是否交圈等落实监理管理,强化监理职责和监理管理到位。针对施工单位检查施工组织设计、施工专项方案、施工交底、分包单位资料、检验批等资料,和施工现场的进场材料、试化验、试块留置、支拆模、塔吊施工电梯手续等等检查结合建筑实体,全面细致精细化管理。二次结构砌筑施工前,在主要通道实行实体样板领路,指导施工。
5、积极配合其他部门工作针对招投标标书的技术文件配合,针对签证复核及签证有争议的讨论,及时与成本部沟通完毕后下达指令签署意见等,都能对做到快速回复。还能够积极配合综合楼销售及售楼处工作。
四、工作中存在的不足
1、工程质量管理还不能成为常态机制工程部部分工作还呈现较为浮躁态势,责任心不强,图纸审查不够,不能较好的针对本专业的性质,做更为细致的技术论证、施工管理、可行性分析等工作,不能较好的协调相关专业碰头会,商讨会,不能较好的提供合理化建议和可行性分析。对于工程管理还不能较好的把握,处理问题呆板,不能及时制止某些质量和有违规范的时间发生,造成返工、变更等工程量增加,造成质量检查后的整改工作加大等,不利于项目进展。
2、工程管理的工作方式还有待调整和提升工作方式不同可能影响到最终的建筑质量和建筑品质。工作的拖拉和滞后,对于时间点关键点的把控不严格,对于发现问题解决问题的能力较弱,造成工作的被动和解决问题的缓慢,或者工作方式的和恰当性,技术确认或工作确认时间过长,都将导致施工被动。
3、工程系统内部交流和沟通还不是很顺畅工程部集合了老中青三代,每个人的工作方式和工作方法都非常宝贵的经验,但是工程内部的交流还不多,施工过程中遇到的问题交流少,存在的问题和解决方式也不沟通,一人做事一人当,很多工作做到了一个人手里,很多工作都在摸索中前行,造成了后续工作被动。
4、工程管理不能成为一个仅仅对项目质量管理由于分工不明确,施工合同不经过工程部,割算审核等不通知工程部,致使专业工程师在很多不明确的情况下,仅仅成为项目质量管理,但是一个管理到位的项目管理是一个统筹安排管理,对人员、材料、机械、物品等都要精心组织、调配、合理利用,不是要直接管理而是要知道和提前把控预管理的全面问题。
5、工程管理工作中对工程预算、工程招投标配合模式还有待提升一个方案的审核,一个设备的优化,往往在建筑成本和后期的运行成本上差距较大,工程部不能成为设计单位和施工单位的传话筒。应结合技术特点,可行性分析,费用的多少来优化方案,提出自己的观点,把握关键点的控制,达到相同的投资额做更为品质好的工程。
五、工作中合理化建议
1、合同会签走专业工程师审核制度很多施工合同牵扯到技术问题、施工顺序问题、施工配合问题,然而合同会签避开工程部,项目很多施工合同不经工程部会签造成施工分配不便掌握,进出场时间和实际施工要求不能有效贯穿,造成工程在管理过程中施工界限约定不能有效划分,施工签证不能较好把握,合同工期不能实际控制的不利局面。同样工程款拨付由专业工程师会同成本管理部共同运作,完成存档交圈,确保工程款拨付及时和准确。
2、严格各部门工作职责、工作流程、工作接口“责权利”的分配是提供工作效率,便于查找问题原因,落实责任的较好管理方式,公司已经从单一的工程管理部变为招标、预算、工程等各负其责的分管部门,然而在合同会签、工程款申请、施工单位遴选,设备筛选等各种工作中,谁后期配合,谁主导谁辅助等,谁签字谁审核等都没有很好的理顺,多头指令多头回复,不能较好统一,使工作相互推诿扯皮增加,工作迟缓。招标采购中心的分包单位确认应及时通报工程部,并做施工交接,由工程部发施工进场通知单,并严格按合同质量约定和合同工期执行,并要求进场单位遵从工程部奖罚规定。
3、认真履行工程质量管理制度工程部制定了严格的奖罚制度和施工进出场制度,正在完善分包单位进场安全文明施工制度。工程部要求建设单位发包单位进场缴纳文明管理费用,严格遵守工程部、总包、监理的管理制度,强化自身管理意识,服从质量管理,严格报验收制度,为项目管理更加有序做好基本工作。
4、工程部试推行内部评优考核制度对于工作中任劳任怨,对于工作安排能够及时完成,对于工作中能够发现问题解决问题的人,不能通过公司人力资源的绩效考评评定,公司绩效考评全部以“a”的方式评分,工程部尝试实行内部评优机制,作为年底呈报公司作为奖金分配的可借鉴资料,也尝试实行内部检查奖罚机制,对检查中好和较坏行为予以工程部内部通报,抄送公司总经理办公室,对多次出现问题或性质严重的行为进行经济处罚,提请人力资源部在当月奖金中予以扣除。
建筑市场新材料新技术的应用,对工程质量、安全不断创新的高要求新标准,都要求工程人员努力提升自己的技术水平,提升管理水平,工作相互借鉴,取长补短势在必行。20xx年即将过去,非常感谢在这一年里帮助和支持工作的领导和同事们,是在你们的奉献和关注下,完成了既定的目标和收获一年的喜悦。20xx年攻坚战即将打响,相信在公司领导的正确指引下,在公司全体同仁的努力下,我们一定能够做好各项目统筹安排,克服困难,交一份满意的答卷,创造新的辉煌。
质量提升报告范文 第15篇
为树立质量意识,提高产品质量,山西焦煤集团公司决定在9月1日至9月30日开展以“提质量,创品牌,增效益,共筑全球炼焦煤供给强企之基”为主题的“质量月”活动,并对活动内容及要求进行了详细安排部署。
山西焦煤集团公司要求,山西焦煤所属各子分公司要加强组织领导,结合实际情况,制定切实可行的活动方案,确保“质量月”活动有序开展。要创新形式,坚持问题导向,围绕质量工作中的热点和难点问题,集中力量开展攻关,在重点质量问题上实现突破,增强全体员工质量“获得感”,提高活动实效。要提高参与程度,充分挖掘矿厂质量管理工作的先进典型,发挥好示范引领作用,引导各单位积极参与和开展“质量月”活动,强化“质量第一”的观念,提升产品、服务质量和诚信水平。
质量提升报告范文 第16篇
本项目质量目标为:确保福建省优良样板工程,争创“鲁班奖”。在开工前,项目根据中建总公司管理手册要求编制了《质量创优策划》,建立了以项目经理为首的质量管理机构,并建立健全各项质量管理制度,目前已编制并发布实施的质量制度有:《质量责任制》、《样板引路制》、《质量三检制》、《成品保护管理制度》等。
在地下室施工阶段,项目部严格按照各项管理制度的要求,坚持按照“先样板,后大面”的施工原则,认真做好对各施工班组的教育及交底,将各项质量控制措施落实到现场各施工人员,并向操作工人灌输“规范在心中质量在手中”的质量管理理念。在质量过程控制中,发现问题立即指定专人跟踪检查,严格实施“消项制”,保证各检验批施工质量,进而确保各分部、分项工程施工质量。本工程地下室分为三个流水施工段,为提升质量管理水平,各区段之间定期召开现场会,互相交流学习各区段优秀的质量管理经验,并在“质量管理动态栏”进行宣传,积极推动质量管理的广泛性和及时性。
目前地下室地基与基础分部工程经各方检查验收,已达到设计及规范要求。本工程地基与基础分部工程有五个子分部,分别为无支扩土方、地下防水、混凝土基础、钢管混
凝土及钢结构,共包含土方开挖等共14个分项工程,所有的检验批主控项目全部合格,一般项目满足规范及设计要求,符合验收要求。
质量提升报告范文 第17篇
根据省住房和城乡建设厅《广东省住房和城乡建设厅关于组织开展20xx年质量月系列活动的通知》(粤建质函2333号)要求,围绕提升供给质量,建设质量强国的主题,结合我市实际,我局将在质量月活动期间组织开展以下活动:
二、组织开展工程质量现场观摩活动质量月期间,我局将结合省住建厅的工程质量观摩活动召开一至两次工程质量现场观摩会,组织各市(区)住房和城乡建设行政主管部门、工程质量监督站和部分建筑施工、监理企业人员现场观摩。通过树立学习标杆,加强学习交流,推动施工企业比学赶超,以点带面提升工程质量水平。该项工作委托市建筑业协会和市质监站承办。
三、组织开展专项检查,继续推进工程质量常见问题治理
质量月期间,全市各级住房城乡建设行政主管部门、工程质量监督机构和工程建设五方参建主体要根据省住建厅今年相关工作要求,稳步推进住宅工程质量常见问题专项治理示范工程创建活动,与样板观摩活动相结合,将工程常见问题治理措施和成效作为其中的重要内容。全市各级住房城乡建设行政主管部门要了解掌握今年以来开展工程质量常见问题专项治理情况,认真剖析问题、难点,召开专题研讨会,研究制定有力措施,重点治理新建住宅工程特别是保障性安居工程中涉及渗漏、裂缝、给排水、电气、节能等方面影响使用功能的质量常见问题。同时,我局将组织各市(区)开展工程质量专项检查,开展对部分市(区)在建工程质量终身制的两书一牌落实情况的随机抽查行动。
四、开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作
根据《广东省住房和城乡建设厅关于对全省建设工程质量安全监督机构及人员进行考核的通知》(粤建质函2405号)工作要求,我局将按照文件要求开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作,于9月上旬至10月中旬对各市(区)监督机构及人员进行考核。
五、开展房屋市政工程质量检测工作专项检查
根据我局《转发广东省住房和城乡建设厅关于开展全省房屋市政工程质量检测工作专项检查的通知》(江建函946)工作要求,我局将根据各部门按照《通知》进行自查自纠的情况,于9月上旬重点检查各级住房城乡建设主管部门对工程质量检测工作的管理情况和工程质量检测单位的资质资格及其经营行为情况。
六、开展建材打假专项行动执法检查,按照我局联合市工商局、市质监局印发的《关于印发江门市建材打假专项行动工作方案的通知》(江建171号),深入开展建材打假专项检查,进一步巩固我市建材打假专项行动成果,确保我市工程质量安全。
七、开展预拌混凝土生产企业质量监督检查为加强对预拌混凝土生产企业及混凝土产品的质量监管,采取随机抽查方式对我市辖区范围内已申领预拌混凝土专业承包资质的搅拌站进行监督检查,检查内容包括企业基本条件、混凝土试验室、原材料管理与生产过程控制、质量管理与产品质量、人力资源、企业文化和安全文明生产情况以及对于主管部门监督检查反馈意见的整改情况等,通过监督检查,切实规范行业管理,确保混凝土实体质量。
质量提升报告范文 第18篇
我公司始终把质量管理当作一件大事来抓,在同行业中率先通过了ISO9000质量体系认证。现对照质量管理六个方面的要求,对我公司企业质量管理总结如下:
一、领导和战略
(一)领导有较强的质量意识
首先领导层特别重视质量管理,在思想上牢固树立“质量是企业的生命,质量是竞争的核心”的质量意识,把顾客满意度作为不懈的追求,把质量管理作为企业的纲,做到:
1、定期与顾客沟通,倾听顾客意见,把顾客满意作为奋斗目标和行动指南。
3、为提高产品质量,本年度投入800万元,新上了两条氢退生产线,使不锈钢焊丝和物理性能更加均匀,色泽更加光洁。
4、当质量与数量、进度、短期效益发生矛盾时坚持质量第一。本年度市场行情出现供不应求的局面。生产跟不上销售,但我公司在生产环节、工艺要求上更加严格,做到不合格的产品坚决不出厂门。
5、领导能亲自参加企业开展的质量活动。
(二)领导参与
1、企业领导层,特别是最高领导者,亲自参加质量管理培训,不断接受教育,包括ISO9000质量体系学习,丰富质量管理知识,掌握国内外质量信息,提高领导和推进质量管理工作的能力。
2、企业领导层特别是董事长、总经理在质量意识、质量管理、经营战略和质量策划等方面,培训分管部门领导和人员时,能亲自授课。
3、企业领导层能亲自参加企业重大的质量活动。
a、主持制订以质量为核心的经营战略、方针、目标及长远规划;
b、决定企业组织机构的设置,主持质量职能的分配;
c、组织质量体系运行,特别是以预防为主的产品和服务质量控制系统的运行;主持质量体系管理评审和重大的质量改进;
d、培养企业具有快速反应的能力,减少工作环节,及时提供反馈信息和作出决定;
e、主持或参加企业各种重要的质量会议,包括质量工作会、顾客质量座谈会、供应商质量工作会等,协调和推进企业的质量工作;
f、积极参加与顾客、供应商、职工的友好、协作活动。
(三)经营战略和方针
1、企业最高领导者亲自主持以质量为核心的经营战略的调查、研讨和制订。企业的经营战略能贯彻国家有关的方针、政策和法规,适应社会主义市场经济发展的要求,不断满足顾客的需求和期望。
2、企业最高领导者根据经营战略主持制订具有竞争性的方针和目标,并做好组织实施工作。
a、将方针和目标展开的工作项目落实到有关部门;
b、保证实施方针和目标所需的各种资源;
c、在实施过程中,做好评价和改进工作。
3、经营战略和方针的制订有充分的依据。
a、国家各种有关的经济技术政策和法规;
b、顾客要求和这些要求的预期变化;
c、竞争环境的现状和预测;
d、科技水平和发展趋势;
e、企业的综合能力和优势;
f、资金、市场和社会等方面的风险。
4、有效实施经营战略和方针,并取得显著成效,本年度老用户得以巩固,并发展新用户20多家,实现产值、销售分别超2亿元。
(四)质量规划
1、根据经营战略和方针,制订和调整近3年的质量规划,切实可行,有理有据。
2、质量规划确定企业服务的发展方向,市场定位和质量目标,服务的关键质量特性和质量要求,以及关键的企业工作要求,并运用重要的质量指标和工作指标预测实施质量规划后的成效。
3、质量规划逐级展开落实到有关部门。保证各种资源满足规划的要求;同时编制年度质量计划,将当年的质量目标要求和关键工作指标展开落实,有保证措施,不断改进质量规划和年度质量计划的实施过程。
(五)机构、职责和权限
1、已建立与实施经营战略、质量方针相适应的组织机构,配备了称职人员,并规定其职责、权限和相互关系。
2、设置了由最高领导者直接领导的质量管理部,负责质量管理工作的计划、组织、协调和监督。
3、质量职能分配落实到有关部门,有检查和考核。
4、最高领导者指定一名领导层成员作为管理者代表,并明确其职责和权限,确保质量管理体系的过程得到建立和保持,向最高管理者报告质量管理体系的业绩,包括改进的需求,在组织内促进顾客要求意识的形成。
(六)质量体系
1、贯彻实施国家服务标准和服务规范,按要求建立《质量手册》,对其有关的文件和资料实施控制,各生产部门均有真实全面的质量记录。
2、有计划地实施质量体系审核,每年进行一次内审,对审核中发现的不符合项及时采取纠正措施,并保持其有效性。
3、企业最高领导者按规定的时间进行质量体系的管理评审,确保质量体系持续的适宜性和有效性,不断满足顾客的需求。
二、人员管理和开发
(一)政策和规划
1、具备培训和使用人才的政策和机制,做到任务、目标、进度、奖惩的明确,激励职工公平竞争、自身
的发展、合理流动和再培训,发挥职工最大潜力,创建高效率、高素质的职工队伍。
2、制订并实施人员管理管理和开发规划与计划。
a、根据企业经营战略和质量目标要求,有符合资格要求的各类人员配备规划和计划;
b、各类人员教育和培训的规划和计划,使每一位员工都熟悉ISO9000质量保证体系,严格按作业指导书进行生产操作。
c、选拔、使用和吸引人才,发挥作用的规划和计划;
d、人员管理和开发的经费和硬件保证等措施计划。
3、对人员管理和开发规划的内容、实施过程及效果进行评价和改进。
(二)教育和培训
1、每年由综合管理部对全体人员分类分层施教,突出全面质量管理和岗位技能,建立教育培训台帐,对员工进行考核,合格后方可上岗。
2、主管部门对教育培训进行教学评价,并跟踪其实践效果,不断进行工作。
3、保证教育和培训资金的投入,建立职工学校,每年都专门划拔一定数额的职工教育经费。
(三)职工参与
1、创造和保持职工参与的良好环境,开展“质量在我心中,今天的质量就是明天的市场”的主题教育活动,形成“开发名牌、研制名牌、塑造名牌”的浓烈氛围。广泛开展质量信得过车间班组、质量改进、技术革新和合理化建议等活动。
2、对群众性质量管理活动制定科学的管理办法,提供必要的资源,并对活动的成果进行评定、认可和鼓励,提高职工参与度和责任心。
(四)激励
1、制订“奖优罚劣”的激励政策,实施对职工技能和业绩的评价与考核制度,把对职工的考评、分配、升职等方面与提高质量和实现企业目标中的贡献紧紧挂钩。
2、企业领导经常深入车间班组倾听职工意见,并对职工意见及时处理,为职工创造健康、安全和满意的工作环境,不断提高职工满意程度。
3、企业的发展和成效使职工受益,在职工的收入、[主利、生产、生活环境改善以及工作稳定感等方面都得到了充分体现。
(五)企业文化
1、注重建设体现质量优先的企业文化。树立不断满足顾客需求的质量观念;倡导“开拓、创新、高效、卓越”的企业精神;塑造良好的企业形象,重质量、讲信誉、守合同;建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
2、企业领导遵纪守法、廉洁奉公、以身作则,关心职工利益,尊重和爱护人才,尊重职工的创造精神。
三、资源
(一)人才
大力引进人才培养人才,先后与北京、上海等10多家
科研院所建立起紧密的合作关系,聘请了7名高工驻厂指导生产科研活动,同时尽可能多地吸纳大学生,构筑科技质量的根本支撑点。
1、遵守国家的财经法规和纪律制度、资金筹措、使用和加快周转的制度和办法,并明确规定对质量工作的资金支持。编制资金筹措和使用计划,定期检查计划实施情况,进行资金使用状况分析,对存在的问题及时处理。
2、应用实用的统计分析方法,每月召开一次质量例会,开展质量经济分析,改进质量、减少损失。
(二)信息
1、根据生产经营需要,专门成立了统计信息科,应用计算机等先进技术进行信息管理。
2、信息管理做到规范化,保证信息准确、及时、有效。
3、对与质量有关的,特别是与顾客、供应商和竞争对手有关的信息,及时分析处理。
4、质量记录准确、完整、字迹清晰、并由质量管理员归档,保证具有可追溯性。
(三)装备
1、科学选择、合理配备具有行业先进水平的,能满足设计、开发、制造、安装、检验和服务需要的装备。
2、制定和实施装备更新改造计划,本年度共投入技改资金1200万元,不断地提高装备的技术水平。
(四)物料
1、积极寻求采购新物料,所采购的废料、备品配件、辅料在满足质量的基础上实行成本最低化,制定和实施合理利用物料,减少浪费。
2、采用科学方法降低物耗,并分析和评价降耗工作,不断改进方法,寻求降耗的新途径。
(五)技术
1、对企业现有技术水平进行评价,并与同行或竞争对手进行比较分析,为技术开发和改造提供充分的依据。
2、以国际先进技术为目标,积极开发、引进行采用先进技术。
3、制定和实施技术开发与改造的目标和计划,落实为增强技术先进性所采取的措施。
4、采用科学的评价方法,对开发和引进技术进行可行性论证。
5、对开发和引进技术,采用有力措施消化吸收,并尽快应用于质量改进和提高生产能力。
四、过程管理
(一) 市场调研和合同评审
1、重视市场调研,每月领导层都要专门出差搞市场调研,准确地确定顾客对产品的需求,为开发新产品提供科学充分的论据。
2、按规定程序对进行评审,沟通合同双方关系,协调内部工作,解决不一致的问题,确保企业具有满足合同要求的能力。
(二) 设计和开发
1、对国际和国内先进水平为目标开发新项目,积极采用新工艺、新技术、新设备,适应国内外市场变化的需要。
2、开发的机构健全,的成立专门的开发班子,下设3个研究,分门别类开发新品,并在人、财、物等资源上给予保障。
3、按规定程序制定和实施开发计划,确保项目符合规定的要求和需要。
(三) 采购
1、严格控制采购,按规定程序采购原辅材料、备品配品件等,确保符合规定要求。
2、组织对供应商的质量保证能力进行评价,合理选择供应商。加强对供应商的管理与使用,为顾客提供质量的整体保证。
(四) 经营服务过程
1、制定并执行整个经营服务过程控制程序和计划,对特殊过程按规定要求进行鉴定和监控,确保生产在受控状态下进行。
2、对关键装备及其软件进行控制、维护和保养,确保其过程能力,保持正常稳定地运行。
3、认真执行有关规章制度,严格检查和考核。
4、优化现场管理,做到清洁生产,保持良好有序的作业环境,确保工作效率和生产安全。
(五) 检验和试验
1、设立质量检验机构,成立检测中心,配备足够的称职人员和必要的设备,建立并保持进行检验和试验活动的文件化程序,企业被评为泰州市合格实验室。
2、对检验和试验状态明确标识,严格控制不合格品,确保投产、转序符合规定要求,不合格品不出厂。
(六) 检验、测量和试验设备
1、设立管理机构,配备称职人员,按规定程序对检验、测量和试验设备进行控制、校准和维护,使其保持测量能力要求。
2、重视检验、测量和试验技术的更新,积极研制和配备新的检测设备,加快实现检测手段的现代化。
(七) 纠正和预防措施
1、建立和保持实施纠正和预防措施的文件化程序。
2、针对实际或潜在不合格原因,制订纠正或预防措施。
3、按计划实施纠正或预防措施,并对实施情况进行跟踪和有效性评价,不断进行质量改进。
(八) 搬运、贮存、包装、防护和交付
对各阶段的搬运、贮存、包装、防护和交付过程进行控制,使其符合规定要求,保证产品安全、无损、按时交付。
(九) 过程审核
1、按规定程序有计划地开展过程审核。
2、根据审核结果,及时采取纠正措施,并对实施情况进行跟踪和有效性评价。
(十) 服务
建立和保持为顾客提供快速反应的服务系统,按规定程序实施、验证和改进服务工作,不断满足顾客需求。
五、质量成效
(一)产品质量
1、产品获得顾客好评,适销对路,因此市场占有率达70%以上,获xxx省名牌产品。
2、主要产品装备水平经国家授权机构测定达到国内领先水平,质量在同行业中处于领先地位。
3、主要产品经各级(国家、行业、地区)抽查全部合格,评价良好。
4、产品质量不断改进,水平逐年提高。
(二)运行效果
1、经营业绩良好、成本、利润和上交税金在同类企业中领先。
2、交货期满足合同要求,合同履约率100%。
3、重视资产经营,资金周转快,实现资产保值增值。
4、贯彻国家有关方针、政策、节能、降耗和减损取得良好成效。资源得到合理利用。
5、企业依法经营,和供应商建立了互利共荣的伙伴关系,社会信誉高。
六、顾客满意程度及社会责任
(一)对顾客的承诺
企业的产品对顾客有明确的承诺,有措施保证,并不断改进,使在承诺得到满意兑现。
(二)与顾客的关系
在主动听取顾客意见,迅速解决顾客投诉、有效提供服务和不断改进与努力实现顾客需求等方面与顾客建立并保持了良好的关系。
(三)顾客满意度
调查、测定顾客满意度的工作程序和方法科学合理,评价顾客满意度的依据充分可信,顾客满意度在同行业中名列前茅。
(四)环境保护
1、环境保护符合国家和行业主管部门有关的法律、法规和规定,委托兴化环境监测站对排放的废水、废气定期进行监测并达标。
2、企业环境良好,并得到不断净化、绿化和美化。
(五)安全责任
产品符合国际、国家有关安全的法规和标准,并有明确和明显的安全标记和安全使用说明,产品由中国人民财产保险公司承保。
(六)资源的合理利用
资源的合理利用符合国家和行业主管部门有关的法律、法规和规定,资源的合理利用和综合利用在同行业领先。
(七)社会贡献
1、支持社会的公益福利事业和科学、教育、文化、卫生事业;在促进社区经济发展和推动质量事业方面获得社会和公众好评。
2、在两上文明建设中发挥了榜样和推进作用。企业荣获兴化市先进企业,xxx省文明单位。
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