生物作业抄袭作文范文(优选6篇)

生物作业抄袭作文范文 第1篇

面试，该表现成什么样？

去面试，首先你要知道，紧张是不可能消除的，但是适当的紧张可使身体，在生理上有最佳的状态，可以应付外界生存的需要。所以学习与紧张共存共舞吧！

面试该表现成什么样子，是没有明文规定的。面试者的好恶也很难在事先掌握，即便有小道消息，对你也不见得有利。所以建议还是好好想想，你自己是一个什么样的人，有多少能力，有哪些短处，有什么兴趣，所追求是什么，然后这些跟你要应征的工作有什么关系？也许你想一想就不需要去浪费时间或着产生无谓的害怕了。

当然还是有些原则可以让你参考的，在这边只是举几个例，你的情形不见得试用。比方你想应征讲究创意、喜欢年轻有活力的工作，那你最好不要表现得太顺从太乖巧，当然也不要过度有自信以免人家反感，可以适当地表现你思考上的跳跃能力，点子很多很有趣什么的，一定要记得不要太过度，主管们还是希望看到你可以跟他人沟通、进行团队工作，如果你太有个性，不太能听懂人家的意见，那恐怕你还是得不到这份工作的。

反过来说如果你应征的是秘书、人事、会计部门那一类的工作，表现得很新人类可能就不太得体了，因为那是一个讲究严谨、要很专注而且很有耐心、反复纪录和计算、不能出错的工作。不是说当会计就不能耍宝，只是主管可能宁可任用一个让他比较放心的人，你仍然可以表现你的幽默，比如在繁杂工作的空档里，会讲几个笑话让大家轻松，应该也是不错的，不过原则上面试的时候，还是尽量不要开玩笑，如果你不怕死，也许会碰到赏识你的主管也说不定……只是这种状况恐怕很少喔！

依此类推，你想给人家什么感觉？或者别人想要看到的，是什么样特质较明显的人？年轻人可能容易让主管有不务实、不可靠的印象，不妨在面试过程中，除了表现你的'热情，也让他见识到你稳重和从容不迫的一面，所以你当然就不要一付焦躁不安的样子，例如在等待面试的时候猛抽烟……即使您想抽也要一付很怡然的样子。

还有一点，很多人都说，言行要表现得很有礼貌、很客气，发型如何、穿着如何，这边的建议是尽量跟你平常的时候不要相差太多，以免太紧张的时候反而出丑。比方说平常不喷香水的，如果没有人帮忙就别乱喷，一不小心喷多了，一紧张又血液循环加速，万一不幸弄得整间都是香水味，那是蛮糗的。总而言之，保持越自然、越平常心越好。

生物作业抄袭作文范文 第2篇

自从上了初中，作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们，迎来了抄作业的风波。

刚开始我也是补抄作业中的一员，天天早上我们早早的来了去抄别人的作业。每天作业我们都在老师来之前补完了。不久有了月考，我的成绩十分不理想。我反省了自己，认为我自己要天天把作业好好的完成。前几个星期我抄的作业不是b就是c，多次受到老师的批评。现在我在家自己认真完成了作业，作业的质量和准确度也提高了很多。现在作业不是a就是b。现在老师查得越来越严了，班里补抄作业的现象少了很多。但还是有不自觉的人天天来抄。最近竟然还有同学作业让别人帮忙写，老师一眼就识破了同学们的小把戏批评了那些不好好自己完成作业的人。

有一次，我作业忘记带了。第二天早上早早来抄别人的，结果被同学们发现了给老师讲了。老师批评了我，我当时说真的真挺恨那个举报我的同学的。我的作业是真忘记带了，又不是不想写找的理由。现在老师说作业不带就是为没写，同学们回家时可得好好检查一下了。可是还是有些顽固分子，故意不带走来学校抄，使老师都不相信作业真忘记带的人了。

现在我们班抄作业的现象几乎没有了，抄作业的风波也几乎过去了。同学们现在都自己好好完成了作业。我相信，我们班的成绩一定会有所提高，成为五个班中最优秀的班级。

同学们，为了我们的班集体，一起杜绝恶习，努力学习吧！

生物作业抄袭作文范文 第3篇

历史练习册明天就要交了。这是一周前留的作业，因此作业量夸张地涨到十五页之多。而我，却把这事忘得一干二净……

此时的我心急如焚，不知所措。怎么办呢？还好，向周围同学一问，哈哈，看来大多数人都与我处境相同。我找到难友啦！让我来看看他们是怎么“避难”的吧。

只见L君一把扯下练习册的参考答案，拍在桌上，如演太极般对着答案奋笔疾书起来。这样的效率实在是高，但一向爱书本的我怎么忍心让参考答案残缺不全？要是一遍一遍地翻到答案页，说实话，还没我自己写的快呢！

一脸无奈的我似乎又看到了一线希望——C君疯狂地左右双手拿笔，伏案疾书。更绝的是，他居然不看题！我正在请教一下这番功夫是如何炼成的，惊奇的发现，在这位“大师”的腿上，放着一本成品。原来看功夫的基础在于“复印”啊！

惊喜万分的我近不急待地拍了拍C君：“抄完把成品借我一下。”

“没问题！”C君爽快地答应了。

时间一分一秒地过去了，而我，依然一笔未动，焦急的等待着C君的成品。这时，我突然发现J君正在奋笔疾书。与众不同的是，他的桌上既没有答案，也没有成品。莫非他在自己写？走近一看——我猜对了。顿时，我的脸涨的通红。

我忽然想起历史老师说的话：“抄，可以。考试的时候你就“舒服”啦！”爸爸仿佛又在耳边责骂：“学习要为自己负责任！”

窗外，乌鸦在树上叫着，似乎也在骂我。我无话可说，我无地自容……

这时，C君的成品到了，“要不？”

我深思了许久。

“算了，不用了。我还是自己写吧。”

学习，要为自己负责任！不错，我们学习全都是为了自己。有时，我也想抄作业。但是，如果作业是抄的，那么，它还有什么意义呢？

我想了很久……

生物作业抄袭作文范文 第4篇

抄袭对联故事

清朝乾嘉年间，广东有一个叫萧燧的举人，他才思敏捷，不畏权贵。一年，在新会县的一个巨族门前，他看到一副炫耀门第的.对联：

巷有几人？举贡、监员、进士；

家无别业：诗书、礼乐、文章。

萧燧见他们如此不知羞耻，就改写了对联：“巷有几人？化子、舞蛇、弄术；家无别业，琵琶、绰板、三弦。”这样一来，贬低了那些高贵门闾，弄得他们哭笑不得。

萧燧的春联深得人们的喜爱，每年春节他刚一贴上门联，便有人立马抄去。有一年除夕夜，他写了一副门联：

福无双至；

祸不单行。

那些大户人家照例派人站在他的门外守候，不曾想原来是这么两句不吉利的话，没精打彩地失望而返。

等人走光后，萧燧才拿出纸笔，把对联改为：

福无双至今年至；

祸不单行昨日行。

第二天，那些大户人家经过他门前，发觉萧燧捉弄他们。可是，又也拿他没办法，以后就不再搞“文抄公”的活动了。

生物作业抄袭作文范文 第5篇

古人云：“随人作计终后人，自成一家始逼真。”在这个文化多元的时代，特色自主创新对民族文化的传播起着越来越重要的作用。然而近些年发生在我们身边的各种创意抄袭、侵权事件层出不穷，引发了民众的不满与质疑。

拿前段时间掀起轩然大波的事件“翟天临学术不端”来说，他的学术态度不端正，所发表的论文被审查后，发现与另一篇论文重复度非常高。而如此抄袭行为得来的北京大学博士学位，令多少莘莘苦读的学子愤怒。此行为引起了教育部的高度重视，我们也不难想象，如此一来，对于翟天临今后的发展是多么不利。虽然罪魁祸首也是他自己罢了。

在近些年的诸多事例中，我们不难发现，中国人的维权意识是在提高的，政府以及各个部门对抄袭行为的重视程度也是逐渐提高的。就比如国家对于高考的作弊行为处罚专门列入了刑法中，将高考作弊行为归类于犯罪行为，体现了国家对于学生作弊行为之重视。但是否可以杜绝学生所有作弊行为呢?答案似乎是不能的。

在日常生活中，中学生种.种抄作业、听写默写作弊、考试作弊等行为仍然存在，令人心寒。《礼记》中写道“勿剿说，勿雷同。”韩愈也曾说“必出于己，不袭蹈前人一言一句。”可见，拒绝抄袭从几千年前便开始了，而新时代的少年，又怎能做出抄袭这样恶劣的行为。

抄袭，已成为一种常态?不!越来越多的人有维权意识，越来越多的法律条文抑制此种行为。梁启超《少年中国说》谈到“少年进步则国进步”，作为新时代的少年，更应当“拒绝抄袭，从我做起”。

生物作业抄袭作文范文 第6篇

一、指导思想

以上级教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，进取营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。经过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究本事、学习本事和解决问题本事方面有更多的发展；能够在职责感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试本事，考出好的成绩。

二、工作目标

在新课标下，我们生物要实现的是：

（1）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（2）学生初步具有生物学操作的基本技能、必须的科学探究和实践本事，养成科学思维的习惯。

（3）学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

（4）初步构成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

（5）学生能将生物知识运用到日常生活当中。

三、教学的措施和方法

针对教材和学生的总体情景，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等；教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究本事的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。