品学兼优演讲稿(优选7篇)

品学兼优演讲稿 第1篇

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指品德好，学习好，身体好。接下来我为大家整理了三好学生演讲稿范文简短10篇，欢迎大家阅读!

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三好学生演讲稿范文1

尊重的各位老师、各位同学们：

大家好!

我是六年2班的___，今天有幸参加三好学生的竞选，我十分爱护这次机遇，我将这次竞选看做是一次跟大家交换、学习的机会，看做是锤炼本人的一次机会。

我的竞选前提如下：

首先，我的学习很好，从一年级起到当初，我的各科成就始终坚持全优，曾失掉校三好学生、十佳学生、优良少先队员等名称;我的作文也曾取得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一书面语四级测验，还获得过全国小学生英语比赛一等奖。

其次，我在文艺方面也有凸起表示。现在我的扬琴、跳舞都考过了8级，我在扬琴方面获过良多奖，持续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖，海淀区中小学生艺术节独奏竞赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。

第三，我的体育也很棒。每年的学校活动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全部运发动发言，并获得过800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也盼望能有机会参加，为咱们六(2)班抹黑添彩。

我的每一次成绩的获得，都离不开老师的教导，离不开同学们的关怀和辅助。在此我也对曾经赞助过我的老师和同学说声谢谢!

另外，我的喜好许多，我喜欢接触新颖的事物，喜欢交朋友(我把全班同学都当成我的友人)，喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也乐意和别人一起分享我的快活，乐意成为老师的小帮手。

今天我加入三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻，我信任妈妈教我的一句话：凡事尽力了就能够了，不要在意成果。因而，今天在坐的各位投我票的是我的好老师好同窗，不投我票的还是我的好老师好同学，我爱好在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行!

真挚地请大家投我一票，为我的小学生涯画上一个完满的句号!谢谢大家!

三好学生演讲稿范文2

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是六年级三班的，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的。

我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，只是胆子比较小而已。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。从四年级起我就在巨人学校系统的学习了奥数、几年的奥数学习对我帮助很大，并取得了一定的成绩，在今年的华杯赛中获得了三等奖，这对我来说是个极大的鼓舞。

我有自己的理想和追求，爱好广泛，兴趣多多。最大的爱好就是读书，从小最喜欢的地方就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣，四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，和书、电脑交上了朋友。

我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。

我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。

在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我是一个品学兼优的乖乖女。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生，真诚地希望大家投我一票.

谢谢!

三好学生演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是__小学五年级一班的__。今天，我怀着无比激动的心情来竞选市三好学生，和大家一起来分享我的成长历程。

我还记得刚升入五年级时去竞选大队委员的时候，因为开始我不太自信，觉得我会被淘汰，是老师、同学鼓励我，最终我战胜了不自信。竞选的时候，我大方地走上竞选台，成功地说了竞选宣言。当我知道我当上了，我激动得差点流下了眼泪。我是一个富有爱心、积极向上、爱好广泛、充满理想的女孩。平时，我用热心为同学服务，用真诚做老师的助手，用汗水护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果赢得了老师和同学们的一致认可。从小学一年级开始一直在班里担任班干部，从上学开始多次被评为校三好学生，获得各类荣誉证书若干，在学校每学期被评为文明礼仪小标兵。下面我向大家做简要汇报：

德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。

学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀。在学校本学期举行的英语百题竞赛中获得了二等奖，暑假学校组织小记者参观江阴河豚渔村的一篇报道被老师推荐刊登在《江南晚报》上、在无锡市英语口语大赛中获得二等奖、并且经过我三年多的刻苦努力，我学会了楷书、行书这两种字体，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今年我已经成功考取了六级书法证书。

素质方面：我热爱生活，兴趣广泛，喜欢游泳、绘画、音乐等。课余坚持阅读课外书和学习古筝，取得了中国艺术家协会古筝七级证书，能熟练地弹奏很多的名曲，以全面提高自己的综合素质。

我深知，被选为市三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自己的成长经历，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才能拥有竞选市级三好学生的资格。没有你们，就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是一个好士兵。今天，我作为老师、同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的江阴市三好学生。此次参加竞选，如果我选不上，说明我还有不足的地方，我会努力地去改正不足之处。假如我评选上了，我会在今后的学习中，付出更多的努力，争取更大的进步，我会用行动告诉你们，你们的选择是正确的。

最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓励我。请将您那神圣而又宝贵的一票投给我吧!请大家记住我的名字颜婧。谢谢大家!

三好学生演讲稿范文4

尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家早上好!今天，很荣幸能成为__学校文明学生候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。

为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：

市级三好学生竞选演讲稿市级三好学生竞选演讲稿我是来自计算机系0907班的___,我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的书记，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力;在学习方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学习不断创新，争取更好的成绩。

在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，__班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获全班第二名，我还曾荣获过__级word创意排版三等奖班级flashmv创意设计第一名班级word排版比赛三等奖等奖项，曾被评为社会实践积极分子称号及荣获中国移动奖学金。

在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。

有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选十大，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠近自己的梦想。我始终坚信一句话只为成功找理由，不为失败找借口。

若我有幸荣获十大文明学生称号，我会更加努力学习，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步!

而我的宣言是：不鸣则已，一鸣惊人!不飞则已，一飞冲天!

凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项!

在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：谢谢!

最后，希望大家记住我的名字___，请为我投上你们那宝贵的一票吧!

我的发言完毕，谢谢大家!!!

三好学生演讲稿范文5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我能站在讲台上参加四(3)班三好学生的竞选，我今年10岁，是_小学四年级的学生。首先感谢老师和同学们的信任，能给我一次自我锻练的勇气和机会!

我的性格活泼开朗，但有时也有些内向。我擅长声乐、绘画、书法、钢琴、古筝、舞蹈、主持，在全国以及省市各类比赛中获得30多个奖项。最让我高兴的是今年在第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动总决赛中，我从全国精选出的小学B组1000多人里脱颖而出，夺得“特金奖”。学习上我也能够做到不骄不躁，勤奋努力，作业工整，成绩优秀，多次被评为东方双语“三好学生”。

另外我还是班里跑得最快的女生，也多次代表班级参加接力比赛，我还喜欢游泳，蛙泳和仰泳都是我的强项!我出身在一个教师家庭，从小爸爸妈妈就教育我要懂礼貌，尊敬老人，尊敬老师，多做对社会有益的事。

这个学年，我通过自身的努力，在老师的教导和同学们的帮助下，在全校小博士竞赛中，取得英语一等奖、语文二等奖的成绩，为班级争得了荣誉;平时班里组织的各种活动，我都能够积极认真参加;做为语文、英语小组组长，我也能尽心尽职收交作业，我最大的快乐是能在学校做老师的小帮手，在家做妈妈的小帮手，我喜欢我们的班集体，也喜欢学习，它们给了我很多的快乐，也教会了我很多的知识。

今天我站在这儿，不只是为争取三好学生的名誉，这是一次难得的交流机会、锻练机会。亲爱的老师、同学们，请相信我、支持我吧!无论我是否当选，在今后的日子里，我都会以一名“三好学生”的标准，严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报大家对我的信任!

谢谢大家!

三好学生演讲稿范文6

亲爱的老师、同学们大家好：

现在正值阳春三月，带着春天的气息，怀着激动的心情，我来到这个讲台上。我首先感谢老师、同学们给我这次机会，能让我在这里和大家谈一谈我这个学期的一些经验和体会。

背上书包总是很沉很沉，它装载了我很多的梦想;肩上的担子总是很重很重，它激励我勇敢向前;理想的天空总是很晴很晴，它给了我无限遐想的空间。学校就是一片沃土，培育了一批又一批优秀的人才，我很想机身行列之内，用我的微微之力，去创造美好的未来。我在这五年里奖状大大小小算起来也不少。20_年被评为区级三好生，连续三年被评为校级三好生，连续四年被评为市级文明学生，连续四年被评为行为规范小标兵，在20_、20_年我校组织的演讲比赛中均获第一名。我不仅在成绩上严格要求自己，我还积极组织、参加学校组织的各项文体活动，发挥自己的长处，努力为班级争光，为学校争光。

如果理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空是灰暗的，没有彩虹的天空是暗淡的，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。

老师、同学们，请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。三好学生演讲稿范文7

三好学生演讲稿范文7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是__。怀着激动的心情，我来到这个讲台上，我首先感谢老师、同学们给我这次机会，让我站在这里竞选三好学生，同学们给我一个机会，我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩，就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力，能让我更加努力学习，让我更自信，更有责任心。假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。

背上书包总是很沉很沉，它装载了我很多的梦想，肩上的担子总是很重很重，它激励我勇敢向前，理想的天空总是很晴很晴，它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土，培育了一批又一批优秀的人才，我很想跻身行列之内，用我的微微之力，去创造美好的未来。

如果理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空是灰暗的，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。老师、同学们，请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

三好学生演讲稿范文8

尊敬的各位师长：

大家好!

我是一元路小学四年级(1)班的苏博。四年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳各方面都得到了全面的发展。今天我能够参加这次区三好学生评选：首先要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们在这么多年对我辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀学生。

我从小养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩名列班级前茅。同时养成了阅读的良好习惯，广泛阅读“传记类”“名著类”等各种题材的作品使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

我还多次被评为学校的“学习之星”“学习示范生”等称号，在学校举行的各项竞赛中，多次获奖。并在20_年的第七届全国校园才艺选拔活动湖北赛区评选中，荣获英语口语少儿B组“银奖”。在以后的学习中，我一定会更加刻苦努力，不断超越自我，取得更加优异的成绩。

我是同学们的好榜样。四年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。我不但自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学，当同学在学习上遇到疑难问题时，我总会而心的帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和技巧，希望全班同学都能共同进步。

我尊重师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，是老师家长的好帮手。入学以来一直担任班级的多种学科的学习代表，在老师的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，帮助老师管理好班级事务。每天回家及时完成家庭作业，不让父母操心。节假日帮他们拖地、擦桌子等一些家务活。并在20_年光荣的被评为区“两型”小公民。

成绩是属于过去，未来还在征程。我会继续努力，登上更高的山峰。

请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱!

三好学生演讲稿范文9

尊敬的老师、亲爱同学们：

大家好!我是___，是咱们_年_班一名普通小学生。现在已是初春季节，我带着春天气息，怀着激动心情站在这里，与大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长快乐!

时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展小学生，我成长每一步都凝聚着父母与老师汗水，也包含着同学们对我鼓励与帮助。

我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我个子小，但是挡不住我热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大努力协助老师做好，当好老师小助手。因为老师与家长一直教育我要做一个拥有爱心与集体荣誉感小学生!

第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真完成老师布置每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人过程中，还可以发现自己不足，巩固自己所学知识;在业余时间，我大量阅读了许多课外书籍，增长自己知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区优秀奖;我注重锻炼身体，经常跳绳与游泳来锻炼自己健康体魄;我还喜欢跳美丽舞蹈、演奏美妙小提琴。。。

当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中最好，但是我一直在努力追求最好自己。希望老师与同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加努力与更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展优秀学生。

希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵一票。谢谢大家!

三好学生演讲稿范文10

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是五年级二班，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“竞选演讲，我感到万分高兴。首先我要感谢我老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年来对我辛勤培养，感谢同学们对我帮助。

回顾小学五年来成长过程，真是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈集体荣誉感，老师交代事情我都会好好完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师信任，同学支持下，我参与班级管理，并已有了一定管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人是我上学以来一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话内涵。

我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好学习习惯，放学进家门第一件事就是首先完成学校作业，然后晚饭后积极认真完成课外班作业。我上课听讲非常专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我有自己理想与追求，爱好广泛，兴趣多多。最大爱好就是读书，从小最喜欢地方就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我想要书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇与浓厚兴趣，四、五、六年级接连在海淀“计算机技能”与“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读习惯，与书、电脑交上了朋友。

我热爱体育，积极参加学校组织各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛第三名。

我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来灾难时，我立即响应学校号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。

在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我是一个品学兼优好儿子。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信与支持我同学，仍然认可我能力，只是我努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后学习与生活中，做老师好助手，同学好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展好学生，真诚地希望大家投我一票。

谢谢!

品学兼优演讲稿 第2篇

品学兼优——一个好学生的代名词。

品，无论什么时候，永远都被放在第一位。人们常说：“不成才，要*。”品便是*最至关重要的一部分。

品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……

学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。

只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才

透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。

我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。

尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！

品学兼优演讲稿 第3篇

心里的榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。让我们学习优秀的榜样，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧!一起来看看以榜样为主题的演讲稿600字，欢迎查阅!

以榜样为主题的演讲稿1

在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士，为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。

在小学的时候，我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后夺的泸定桥。

红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举，一直都是我心中学习的榜样。现在，我们面临人生的“雪山”、“草地”是学习的障碍，只有用知识充实自己，我们才能跨过雪山，只有用知识丰富自己，我们才能找到正确的方向，越过草地，把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。”

他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;

他们是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;

他们是我们心中的彩笔，等待我们用它描绘灿烂的图画;

他们是我们心中的乐章，等待我们用它奏出美妙的音乐。

当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。

当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。

“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书，”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

以榜样为主题的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。

榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫;榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。

生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。

以榜样为主题的演讲稿3

美德，是我们生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎样才算拥有美德?这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。

汤一凡是一名“品学兼优”的好学生，他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信，在各方面都是一个佼佼者。他的这些优点都值得我们学习，但最让我感动和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的美好品质。无论谁有困难，他都毫不犹豫地主动伸出援助之手，他总是默默地把自己的爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了;有的同学在他的帮助下变得积极上进，热爱学习了;而更多的同学在他的带动和影响下，也热爱关心他人、帮助他人了。老师喜欢他，同学们也喜欢他，他的优良品质值得我学习，他无愧于美德少年的称号，我也要像她一样，当一个品德出色、助人为乐的人!从他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，岂不是很好。

人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

以榜样为主题的演讲稿4

小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理!

有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。

记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲!”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的!”

天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!

老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈!张老师，我们爱您!

以榜样为主题的演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

榜样，是一面旗帜。许多可歌可泣的事迹、人物树立了众多的榜样，点燃了无数人心中的激情和理想，让我们更加勤奋，更加努力。

但是，成为“榜样”，一定要惊天动地、动人心魄吗?其实，就拿我们这些普通人来说，因为一个不起眼的动作，一句沁人心脾的语言，也能让身边的人感受到正能量，普通人也能成为“榜样”。

我家门前新修了一条很宽很宽的马路，马路上的十字路口有一条很宽很宽的人行横道，这里是我上学的必经之道。

笔直的斑马线、崭新的红绿灯，让人耳目一新。可是，有些行人的不文明行为，与这漂亮、整洁的街道形成鲜明的对照，显得特别刺眼。

这天早上，老天爷好像并不高兴，天气逐渐阴沉下来，我和妈妈刚走到十字路口，人行红灯亮了，我们的脚步停了下来，同时走过来一位大姐姐，她抬头看了看红灯，也停了下来，和我们一起等红灯。

这时，一位老奶奶拎着一个购物袋，左看看，右瞧瞧，看见没车，便径直往前走，一点儿也不在乎亮着的红灯，看着她不太灵巧的脚步，我真是但心突然来一辆车，那该多危险啊。

接着又来了一位叔叔，他甚至连路也不看，大摇大摆地直接走过去，走到半路的时候，还转过头看了看我们，那眼神仿佛在说：“傻瓜，怎么还不走，这么宽的路!”

我有点不好意思起来：路上也没车，站在这里等红灯是不是太傻了?我扭头看了看旁边的那位大姐姐，她平静地看着红绿灯，丝毫没有在意别人的眼神。

“是啊，做对的事情为什么要不好意思呢!”我挺直了腰，也平静下来。

这时，旁边走过来一位老爷爷，牵着一个小女孩，爷爷拉着小女孩就要闯红灯，小女孩不依，着急地说：“爷爷、爷爷，老师说过‘红灯停、绿灯行’，现在不能走!”

爷爷不听，拉着她要走。小女孩极不情愿地跟上，她回过头，看到正在等红灯的我和那位大姐姐，突然充满力量一样，挣脱了爷爷的手，回到了等待区，和我们站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等红灯!”那位爷爷尴尬地笑了笑，答应了。

相信有了这次的事情，这位爷爷再也不会闯红灯了吧。

今天，小女孩成为他爷爷心中的好“榜样”，大姐姐给了我榜样的力量，我竟然也成为了小女孩心里的好“榜样”，只有每个人将这些好习惯、好风尚这样传递下去，我们的生活才能变得越来越美好，这不就是榜样的力量吗!

品学兼优演讲稿 第4篇

问题1：演讲稿该写什么？

回答：咱们在写演讲稿之前，一定得明确，演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力，一句话，听众听完你的演讲，他们得愿意接受你的观点。那么，怎样写呢?首先，下之前一定要有明确的观点，你可以抒情，也可以有优美的语言，但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后，在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例，或者引用名人故事。在这方面，尽量做到“古今中外”，也就是要注意到时间和空间的维度，这样会更有说服力。而且，所选取的事例，一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次，注意在演讲稿中设置互动部分，例如：大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后，修改文章的语言，尽量用判断句式，表猜测表估计的句式最好别用，如果用，也是以退为进的用法。例如：也许有人不同意这个观点，但是，无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。

问题2：演讲稿可分为几个方面来写呢？

回答：刚开始接触演讲稿，可以从这几个方面准备：表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结，你先用这个结构练习一些比较简单的题目，慢慢习惯演讲稿的写法后，可以调整的。

问题3：演讲稿的要领是什么？

回答：要领，也就是最应该注意的地方吧。首先，观点明确，而且在确定观点时，一定得是你自己认可的，切不可为创新而勉强。然后，选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次，选择合适的方法，比如：演绎法和归纳法，你可以有选择地在文章中用。再比如：可以列举事例，可以引用资料，还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之，文章稍微灵动一些，不要过于平淡。最最后，如果你的时间允许的话，老师还是希望你多读书，多思考，你会发现，其实独立思考一个问题，这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来，不就是一篇好文章了么?

问题4：写演讲稿最要注意什么？

回答：最重要的是言之有理。观点可以自定，但是，你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈，所以，写之前，明确地定下自己的观点。第二步，把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后，你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则，自己这关过不了，如何打动听众呢?

问题5：演讲稿怎样才能写得创新些？

回答：演讲稿需要创新，有两个方法：1。观点不创新，但是，事例可以创新。可以用新的事例，也可以挖掘常用事例的新角度。例如：西楚霸王项羽的乌江自刎，难道只能解读为他豪气冲云天，宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是，你必须得言之有理，不能勉强为之，那样会适得其反的。2。观点创新，例如大家都觉得见到拾荒者时，我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶，你说，不用，因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报，积累素材;平时多想问题，要保证自己思维的独立性，不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论，就像老顽童周伯通的左右互搏一样，不是很有趣吗?

问题6：如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢？

回答：这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题，著名演讲家李燕杰曾说：“一次演讲，怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众，在理论上一步一步地说服听众，在内容上一步一步地吸引听众，使听众的内心激情逐渐地燃烧起来，演讲将自然地推向高潮。”具体来说：1。通过对所举事例的分析，提炼深刻的观点而片语惊人，掀起高潮。2。运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠，掀起高潮。3。运用抒情的语言，为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外，语言要富于变化，时而严肃论理，时而轻松谈笑，时而慷慨激昂，时而诙谐幽默，使听众情绪起伏，掀起一个又一个的高潮。

问题7：要写一篇过于爱国演讲稿，要怎样能写好呢？

回答：有一篇文章是都德写的《最后一课》，还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国，一个写父爱，都是很大的题目，这种大题目写完后，很容易给人一种泛泛而谈的感觉，但是这两篇文章读来真实感人，让人不禁掩卷沉思。方法是：从小处入手。爱国是一个大范围，你可以从小点切入，然后，将这个小点写清楚，写感人，就成功了。作为一个学生，建议你构思的角度有：你的小梦想，你的小规划，或者，干脆截取生活中的一个片段来写，比如：你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点，详细刻画。

问题8：演讲稿与议论文的性质差不多吗？

回答：这需要看个人风格，有部分确实是一样的，但有一部分就不是，历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是：第一句：Nevergiveup!第二句：Nevernevergiveup!第三句：N!据说讲完想起了雷鸣般的掌声，为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以，议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择，就如刚才那种，也很好。你需要明白的是：自己说的确实言之有理，并能够引起共鸣。

问题9：演讲稿怎样写才能读出感情，融入进去？

回答：演讲稿不仅要有理有据，其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》，现在读来还是让人感动。但是，演讲稿的情又必须是大气的，否则，又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲，比如：爱国、自强之类的，建议你仔细想想，假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后，你就能有一些设身处地的情感，将其写进文章，自然动人。还有一个方法逆向思维，如果我们不这么做，会怎么样?多想想，想深入一些。你自然会有体会。最后，建议你多看书，多看看世界，心胸大了，装的东西多了，情感自然会丰富起来。

问题10：如何写好演讲稿？

回答：首先，多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇，借鉴一下写作方法。然后，多写多练多说，可以找朋友父母做自己的听众，看看你的讲稿是不是能打动大家。最后，多改多改和多改。文不惮改，每一篇文章是修改好了再下一篇的，这样，会提高得比较快。

问题11：演讲稿开头怎么写？

回答：开头如何写，有很多种，比如：引用小故事开头，优美诗句开头，开头巧设悬念等，还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心，找到自己用得最顺的一种方法，与文章整体协调就好。

问题12：我要去演讲要怎么样才说得好？

回答：建议你把你的演讲稿背下来后，不断地大声试讲，然后找朋友或父母做你的听众，再次大声练习，而且每一次都得认真进行，让听的人不断提出问题，然后你认真改进一下。多练就好，别担心。如果的你的问题是，不知道该如何写，可以参看以下老师的别的解答。希望能帮助到你。答疑老师简介：马娟娟老师，轻松幽默，擅长引导学生，激发学生兴趣。从身边事件开始结合课堂所学，授之于渔。理工大附中的一位初三男生，入学时作文只会单纯用模板，一个学期的学习后，学会了在一定的积累后，从审题立意角度出发，写出有自己特色的作文。161中学的黄同学，小升初后，不适应初中作文的写法，经过暑假特讲4次课后，在理解了小初语文的不同点以后，思路改变了。作文从选材和立意方面有很多提升。

品学兼优演讲稿 第5篇

最近几天，一直在背诵扎克伯格的那篇哈佛演讲稿。

背诵的进度有点儿慢，对我来说也有不少的生词，如果说是朗读下来的话还好，要把一整篇都背到滚瓜烂熟就要费些心力了。

采用的是边抄写默写直到可以背诵的方式，这样在会背下来的同时，基本对于新单词的写法也熟练了。

这篇演讲最初看的时候并没有太多的感想，反而是在一遍遍地抄写背诵中，有了不少的感触。

其中关于一点就是他在开始前就“自揭其短”博得众人一笑的说辞：我非常荣幸在这里演讲，毕竟我们得面对事实，那就是你们完成了我所没有完成的事情。

这一句以及后面的回忆他刚收到哈佛邮件的情景，他在哈佛上得第一节课的情形还有传闻他”被退学“的一些细节。

很多人都笑了，包括他自己。我本来也觉得那只是调侃，后来抄写很多遍之后，反而觉得，有一股儿酸酸的味道。

肯定还是有影响的吧，虽然他后来事业有成，做了优秀的创始人，但是没有从这所优秀的学校里正式的毕业，想来还是有点儿遗憾的事，毕竟他一直也在说，考入哈佛是他让父母最为他骄傲的一件事。

只是有些事，错过了，便不再去回想，所以就只能继续前行，然后懂得珍惜一路上的所见所闻所感。

我想，这算是我背这篇演讲稿无意中的一点小收获吧。

品学兼优演讲稿 第6篇

各位同学老师：

大家好！我是xx班的陈清清，本次我竞选的是大队长！

当美丽的金秋洒满校园，我入少先队已经五年了当初入队时的誓言常常在我耳边回想：时刻准备着做共产主义接班人！这是号角，激荡着我正直诚实拼搏取进；这是鞭策，激励着我热爱集体关心同学；这是战鼓，催促我好好学习天天向上；这是信念促使我站在这里竞选大队部的大队长！

我那颗跃跃欲试的心仿佛春天里破土而出的小草，我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。拿破仑也说过：“不想当元帅的兵不是好兵。”我将把以前老师、同学对我的教诲化作对我的信任，把你们给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。

在学习方面，我也是一个勤奋好学、成绩优秀的学生。每次期末考，语文、数学都得90分以上，并多次被评为三好学生。我酷爱阅读，每次看起课外书来，总是爱不释手。

有一位名人曾经说过当一滴水融入到大海中才能永不干枯，队员们，请信任我，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我会努力做好的。

假如我当选了，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前。尽管我的工作也许不是完美的，但是我承诺：

一、我首先会以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，学校的模范是什么样的。

二、我会以公平公正的心去对待每一个人，不会偏心。

三、我会让大家团结友爱，不歧视别人。

而当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取长补短，相互学习，共同进步。

假如我落选了，我也决不灰心，证明自己离大队长的要求还有一定的距离，我会再接再励，做到更好。顾拜旦曾经说过：对人生而言，重要的决不是凯旋，而是战斗；参与比取胜更重要。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然要竞选大队干部，我就要成为一名出色的领航员。

品学兼优演讲稿600字（精选10组）

品学兼优学子演讲稿（精选10组）

品味读书读好书演讲稿（精选10组）

品味读书的快乐演讲稿（精选10组）

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品味的演讲稿（精选10组）

品学兼优演讲稿 第7篇

品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……

学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。

只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才

透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。

我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。

尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！