学校足球总结(实用28篇)

学校足球总结 第1篇

20xx年我校在市教育局，体育局和市校足办的领导，扶持下，结合我校实际情况，因地制宜，制定了一整套校园足球在东方高中实施和发展的细则。20xx马上就要过去了，回首20xx我们取得了辉煌的成绩，同时也有不足。现对20xx年的工作做一梳理。

一、领导重视 制度健全

自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导小组，由xxx长任组长，主管校长，教导处主任，足球专职教师任副组长。成员由各年级组长等担任。建立了东方高中开展校园足球活动的各项规章制度。每月定期召开一次联席会，对该月的工作进行总结。

二、师生齐参与

1.我校每周大课间有三次是足球活动，让会踢和不会踢球的师生都和足球有亲密接触。

2.在各年级的体育课上都开了足球课，使更多热爱足球的学生能在足球理论和技术上有所提高。

3.每学期各年级举行“校长杯”足球班赛，制定政策鼓励班主任参加，对取得前3名的班级给与奖励，并设公平竞赛奖，优秀组织奖。冠军由校长亲自颁奖。

三、积极参加省市有关校园足球的各项活动

我校积极参加校园足球的各项活动，坚决执行上级单位下达的各项任务，积极配合有关部门努力开展好足球进校园。在校领导的大力支持下，在学校部门的积极配合下，20xx年校园足球开幕式和首轮比赛，闭幕式和明星对抗赛都在我校顺利举行。8月我校还承接了省运会的比赛任务。

四、校队的训练和比赛

我校自20xx年恢复校足球队以来，在校领导的关心下，在各部门的支持下，坚持每周训练5次，全体教练和队员共同努力，科学训练，严格管理。20xx年取得了一系列的成绩：20xx年3月在秦皇岛“全国足校杯”的比赛中获得冠军，上半学期的“市长杯”取得冠军，7月份代表洛阳市参加河南省“校园足球冠军杯”赛，取得第3名，在河南足球传校的比赛中获得第3名。

五.培训 交流 访问

1.校长和全体指导员参加了市校组办的校园足球培训班。

2.指导员参加省校组办的.校园足球培训班。

3.邀请校组办的领导和专家来我指导工作。

4.与各兄弟学校进行技术上和管理上的交流。

月份赴日本与友好学校进行比赛和交流。

20xx年我校在省市各级领导的关怀，支持下取得了一些成绩。我们决心在20xx年的校园足球工作中继续努力，把足球进校园活动开展的更加有声有色，为我国足球人口素质的提高出一把力。

学校足球总结 第2篇

在今年的7月21日至28日，我有幸参加了省校足办举办的第四期校园足球指导员培训班，地点是郑州师范学院。培训期间，我认真聆听了专家、教授的讲解，足球讲师的技能传授，职业裁判员的言传身教，郑州名师的大课间活动介绍，丰富的教学内容，多变的教学方法，使我在这有限的时间内获益匪浅。现将我的所感所悟总结如下：

一、知涵义、找差距

通过校足办主任xxx和教授对校园足球特色学校的具体要求的讲解，让我明白校园足球活动的实施，使学生多了一种身体素质锻炼的手段和方式，校园活动更加多样化。在对照“十个一”的要求中，我们学校有两点落实起来困难较大，其中之一是建设一块足球场地，这需要上级领导的大力支持才能实现；其二是有一名专业足球教师，因为我们区现在有且只有一名专业教师，我是通过培训有了一些足球方面的专业知识，需要一定的时间去实践才能胜任。

二、足球教学一定要遵循科学化、循序渐进的原则

在培训期间，我跟着讲师学习了足球教案的设计和编写，并将那时的教案拿来在课堂上进行时间，发现效果很不理想，理由是我们的学生是初学者，制定的起点太高，学生接受不了。面对这样的现实，我认真对照教学大纲，结合我校的实际情况，重新设计教学目标和教学内容，让我们的课堂教学设计更科学，一定遵循循序渐进的教学规律，一步一步向前推进。

三、开发大课间

以前我们的大课间实施主要以跳绳、做操为主要内容，现在要我们将以足球为主要内容融入到大课间去，虽然可以借鉴郑州金水区农业路小学、金桥小学的案例，但由于我校建筑布局不合理，场地空间有限，对这样活动的开展确实有很大的阻碍作用。所以，我们要从实际出发，将大课间的形势和内容认真的惊醒合理设计，采用灵活多变的方式予以实施。

四、缺乏实践和经验

xxx讲师是一位国家级裁判员，她主要负责培训裁判判罚和规范判罚手势，我学习回来之后，缺乏实践，主要是没有足球比赛，再者执法起来手势是否规范，学生能否明白其所代表的含义，这一切都需要时间来磨合、验证。同时，对于校级联赛，我们还需要摸索、实践，不断去借鉴、去尝试、去总结，从中找到适合自身的联赛制度。

我回来以后，在实际教学中发现：主要缺少实践，无论是系统训练上，还是比赛组织和裁判执法上，我们有太多的不足，需要多次的学习和临场实践，希望上级领导给我们创造更多的机会。

自20xx年7月19日至8月2日，我来到了河北省石家庄市的河北师范大学进行了为期15天的“全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训”的学习，非常开心能够拥有这次学习的机会，这十五天的学习可谓是理论与实践相结合，每一天过得都是充实而快乐、累并收获着。

这十五天，听到了很多专家教授的培训讲座，也进行了很多技能实践的学习练习，让我的专项技能及理论素养有了质的进步，其中有两位教授的授课让我更是受益匪浅。

第一个是xxx导师的有关“准备活动”实践课的学习。对于体育教师来说，准备活动我们并不陌生，尤其是我们还担任足球训练的教师，每次课一定会做准备活动，且在足球训练课中，也清楚的知道准备活动在一节训练课中是要占一定比重的，可一比较培训中所学习的准备活动实践课才发现，我们的内容不仅相对简单、枯燥，且在组织训练中思路不够开阔，很多动作的学习总有一种豁然开朗的感觉，很多内容其实就是一个基本动作的演变，只需要换个思路、换个角度、换种方式而已，所以在今后的教学、训练工作中一定要解放思想，大胆创新!

第二个就是xxx教授所讲授的“功能性体能训练助推足球发展”。大家都知道足球是一个需要高体能的运动项目，在日常训练中也一定结合了各种方式的'体能训练，但可以说，我们通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些简单的素质练习。可听了xxx老师的课后才的意识到我们做的一些内容不仅盲目枯燥且不够符合学生的年龄特点，往往很难抓住重点，从而也起不到较好的效果。听完课后，不敢说自己掌握了多少，但也的确学习了很多东西，改变了固有的不正确的思想，意识到了差距与不足，也认清了方向，在今后的工作中还要不断的学习，积极完善自己。最后，xxx教授为我们留下了两句值得深思的话“认识结构，掌握功能”、“明确原理，规范创新”。

另外，在培训中很多教授已是花甲之年了，可他们仍然能带着十足的精气神坚持给我们授课，各种示范动作准确到位，让我们有更直观的感觉，这让我非常感动!这也是我们日常教学中需要学习和改进的地方，做一个富有朝气的年轻人!

学校足球总结 第3篇

我校校园足球活动月随着今冬第一场大雪的降临而圆满地画上了句号。本次校园足球活动月在校领导的正确领导下，在体育组同仁的共同努力下扎实深入开展，成效显著，为推广校园足球活动提供了平台和经验。现就活动月情况做一下总结：

一、主要做法

（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

我校在开展活动中狠抓三个环节：

一是抓活动前的组织、动员、宣传环节。

二是抓活动前的培训工作，开展校园足球活动月活动的相关知识、规则、注意事项、安全措施、器材设备等，有校长、体育教师、班主任等定期开会研究，并形成书面材料，落实责任分工，做到有备无患。使校长和体育教师、班科任统一了思想，提高了认识；

三是抓活动前的报名、组织、训练工作，组织专人负责。

（二）建立完善的校园足球联赛机制

1、成立联赛组委会

由分管体育的副校长担任联赛的主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平

根据参加校园足球联赛的班级实际情况，按照活动方案严格进行比赛，合理安排赛制。

3、全力以赴做好联赛组织工作

学校足球总结 第4篇

广武中心小学足球联赛活动总结此次足球比赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛热烈，秩序井然，体现了我校良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛的学生，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，使此次比赛不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功，综观此次比赛，归结起来主要有以下几个特点：

一、学校领导重视，组织健全：

有足球比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。

二、准备充分，分工落实：

比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的.精神,对筹备工作制订了详细的活动方案.

三、全员参与，成效显著:

此次足球比赛，得到了各班班主任和同学们的重视与积极参与，在为期3天的比赛中，64名学生参与下。比赛圆满完成。此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，

学校足球总结 第5篇

一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛。

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果。

学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。

四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的'配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。

总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！

学校足球总结 第6篇

“飞鹰杯”足球赛是我土木学院的传统赛事之一，现已经成功举办了两届，其以团结我院广大学生为主要目的，以锻炼我院学生身体素质及其意志为主要宗旨来开展。其主要形式是以我院大一至大四所有班级以专业为一队，混合制分组进行比赛，其赛制以联赛的方式来进行，此项赛事一直受到我院广大学生的欢迎，同学们参与的积极性都很高，在校内都取得了很好的.影响。

从比赛开始一直到比赛结束，虽然称不上完美，但由于我们通过精心策划和较长时间的准备，比赛也是xxx顺利利的直到圆满结束，没有出现大的过失。当然，在赛事的组织过程中我们也遇到了很多的困难，面对如此大型的赛事，我们体育部上下一直顶着很大的压力。在赛事开始之前场地问题就是我们最大的难点，由于热爱足球的人太多，而场地太少，经常由于场地的原因而引发争端，还好我们应对及时，在向校体育部申请批准场地以及和各学院成功交涉后，场地问题得到了解决。赛前我们组织所有队长开会，一再强调要求队员控制自己的情绪，不能作出过激的行为。经过多方的努力，比赛一直良性发展，参赛队员们都很有纪律性，没有发生任何突发事件，这也是我们最感欣慰的。

当然，这次赛事中也有些不足之处。比如宣传效果还应加强，让这项赛事在校内取得更大的影响力，使我们土木学院在成为校内体育活动的领跑者。这同时也意味着我们同其他部门之间的沟通和交流少了，这样的大型赛事只有院内所有部门一起努力下才会办的更有创意性，更加的成功。

学校足球总结 第7篇

一、20xx年我校足球大事回顾

三月 组建新一届校园足球队两支u-10，u-13，上报参赛名单。

四月 参加达州市校园足球联赛u--10排名第十，u-13排名第十三，与足球明星马明宇合影留恋。

五月 补交我校申请达州市校园足球布点学校申请。

六月 为配合校园广播操比赛，足球队解散。

九月 校园足球队再次集训，备战县级联赛。

十一月 参加达州市足球领队，指导员培训，

学校领导与市教育局、体育局衔接，完善我校申报的相关手续

参加达州市校园足球联赛罗文赛区比赛

硬化足球场地

参加达州市校园足球联赛太平一小、二小赛区比赛

十二月 完善我校五人制足球场地，

筹备达州市校园足球联赛茶垭赛区比赛

茶垭赛区开赛，圆满完成比赛接待任务

学校足球总结 第8篇

五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。

实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的`体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、xxx情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。

学校足球总结 第9篇

希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著，为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

一、主要做法

（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识；三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

（二）建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

1、成立联赛组委会

由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平

根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作

二、主要工作体会

我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

（一）争取领导对校园足球的重视

学校足球总结 第10篇

20xx年，在全国校足办的正确领导下，xx校足办认真工作、追求卓越、创新思维，在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下，xx市青少年校园足球工作取得了较大发展，在积极开展校园足球联赛的基础上，在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩，现将本年度各项工作情况作以下总结：

一、提高认识，加大力度，科学制定工作目标

作为xx校足办的组成单位，xx市教育局、体育局高度重视校园足球工作，在20xx年年初就根据我市实际情况，制定了科学的目标，并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求，我市除了开展校际间联赛以外，还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。根据我市《“三大球”振兴规划》，从20xx年开始，我市将加大对校园足球的政策支持，其中包括扩大布局学校范围，建设九年一贯制的训练体系等，同时通过开展丰富多彩的校园足球活动，形成了一套相对完整的运行模式，为了更好地开展好地开展好校园足球活动，我市上到主管领导，下到基层学校的指导员，都通过校园足球联赛的开展，体会到这项活动的重大意义。xx校足办通过组织各项活动，加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升，提高了他们的认识，并制定了科学的工作目标。

二、明确责任，各负其责，完善组织机构建设

xx校足办在过去的一年工作中，更加明确了在实际工作中的职责和任务，在两个组成部门领导调整的情况下，重新完善了组织机构，使机构中的人员进一步明确自身的工作任务，同时，每个月第一个星期三作为xx校足办的.“会议日”，市教育局和市体育局在当天召开例会，协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜，通报近期工作情况，查找存在问题，并予以解决。

三、认真组织，积极参与，高标准组织各项活动

1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础，xx校足办在过去的一年里，对各布局学校提出了明确要求：xxx园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩，对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”，取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格，取消评优资格。

2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

在过去的一年里，xx校足办按照全国校足办的要求共举办指导员培训班两期，校长和管理人员培训班一期，D级教练员培训班一期，全体指导员都得到了一次轮训，又有25名指导员拿到了中级指导员证书。此外，在开展其他校园足球活动的同时，我们利用活动间歇时间，积极开展指导员和运动员交流活动，指导员自身素质得到显著提高，工作热情被充分调动。

3、积极承办和参加全国校园足球夏令营活动。

全国校足办对xx充分信任，使得全国青少年校园足球夏令营第二次来到xx这个中国足球的“福地”，为了迎接本次夏令营的到来，xx校足办克服了很多困难，最大限度地调动了各方面力量，保证了本次夏令营的圆满成功。同时，针对去年全国夏令营出现的问题，xx校足办积极与全国校足办沟通，并在今年的工作中加以改进，受到全国校足办和来参加夏令营活动的各城市代表的赞许。

4、认真组织第二届青少年校园足球节和精英赛

在第十二届全运会倒计时100天之际，我市举办了第二届青少年校园足球节，本次足球节在去年的基础上扩大了参与范围和人数，创新了活动内容和方式。共有200余名小运动员参与其中，活动还特意邀请了浑南一校的小记者进行现场采访，前xx海狮队队长xxx同xx市体校的足球运动员做了足球技术的现场展示。

10月19日，“派森体育杯”xx市青少年校园足球精英赛在xx市浑南新区朝_学校拉开帷幕，参加本次精英赛的小运动员有二百余名，竞赛水平和参赛人数均比去年的精英赛有了提高，辽宁足球队队长xxx亲临现场指导。本次活动还邀请了来自长春宽城朝小代表队来xxx比赛。

5、支持法库县足球之乡建设，xx校园足球走基层。

20xx年，我市下属的法库县提出建设足球之乡的目标，为了支持法库县工作，xx校足办派出讲师为法库县全县体育教师进行足球专题培训，并承诺今后定期送教下乡，为法库县足球之乡建设提供支持。培训当天，xx校足办还协助法库县开展了法库县首届校园足球节。

在过去的一年里，我们虽然取得了一定的工作成绩，但是仍然能发现这样和那样的问题，我们进行了自查，以便在明年的工作当中得到改进。首先是联赛监督机制还有待完善，由于我市地域面积很大，布局学校分布比较广，校足办工作人员有限，未能形成较好的监督机制。其次，校园足球活动开展四年多以来，我们还没有建立一套完整的评价标准。在今后的工作中，我们将继续探索适合我市发展的模式和新思路

xx校足办

20xx年11月

学校足球总结 第11篇

通过这一学期的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。现将本学年的训练工作总结如下：

一、思想作风训练

道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在足球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。

二、身体素质训练

1、一般身体训练

一般身体训练的.目的是为了增进学员员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力

量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

2、专项身体训练

足球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合足球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个足球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合足球组合技术与战术进行的。本学期，我着重加强了足球球性能力和传接球的稳定性的训练。

总之，通过一学期的带队训练，学员在本学期的训练中个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主，培养了学生的积极性.

学校足球总结 第12篇

为丰富教师生活，提高教职工身体素质，加强工会和教职工的密切联系，经过周密而紧张的前期工作，我校工会组织的足球赛于2月17日准时开赛，经过紧张的角逐，2月21日圆满结束了。

工会认真组织了赛前、赛中、赛后的各项工作，赛前做了大量的筹备工作，工会文体委员xxx老师在各个学年进行了非常到位的宣传，使教师理解并高度重视身体和工作的关系，以此调动教师参与比赛的积极性，并合理的安排各场比赛时间。

比赛中，队员们互相信任，配合熟练犀利，为了集体利益努力拼搏，气势高昂，有的队员大汗淋漓仍能冲锋陷阵，体现了我校教职员工吃苦耐劳的工作精神；他们尊重裁判的判罚，尊重对手，有的队员在比分落后的情况下，仍能稳扎稳打，使比赛的气氛热烈且和谐，经过奋勇拼搏，在各队中高一学年不负众望，取得了第一名，综合组虽然都是各个部门的组合，但是都能密切配合，取得了第二名的'好成绩，高三学年工作压力大，面临高考，在超负荷工作的情况下仍能奋勇拼搏，取得了第三名的成绩。高二学年虽然年龄偏大，体力方面不如年轻人，但是在赛场上仍能够坚持不懈，充分体现了四中人的拼搏精神。

本次足球赛得到了我校领导的大力支持，也得到了全校教职员工的积极配合。体育组的老师们为此次比赛的成功开展付出了极大的努力，赛前提前筹划，赛中公正公平，赛后指导评价，并采集整理了整个赛程的精彩镜头，和全体队员一起分享。

最后感谢所有参赛教师的默契配合和坚持不懈的努力，才能使这次教师足球赛圆满的结束。

学校足球总结 第13篇

xx市校园足球办，于x月16-18日，在章丘实验中学举行了全市校园足球指导员培训。是非常及时，非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深，学到了很多先进的校园足球训练理念和方法，其收获

全国校园足球讲师xxx老师三天来授课，我犹如禾苗吮吸甘露。他从教练员职责、训练方法到对球员，讲的如此生动，语言是那么简朴，使人心领神会。特别是先进的草根足球理念，很受启发与教育，难以忘怀。

2.讲师xxx老师能够理论联系实际，外堂实践课讲的井井有条。既符合老师和学生的训练特点，又有挑战性。特别是xxx老师边讲解边示范，既找出训练中存在的不足，又对训练中的亮点给予赞扬。我对三天的培训感受最深的是外堂课，课题训练从理论到实践，学到了不少先进的科学的训练方法，我将把这次培训贯彻到我校足球的发展中去，提高校园足球的水平。

3.三天的培训，不但学到先进的足球训练方法，而且学到了积极向上、勇往直前、永不气馁。实践课上的小伙子们生龙活虎、奋力拼搏、团结合作，打出了精气神，使我非常羡慕。在今后的校园足球训练中，要以他们为榜样，焕发自己的青春，使我校的校园足球再上一个新台阶。

培训总结

x月18日至x月21日(周三至周五)，我参加了在章丘实验中学举办的全市足球指导员培训。

本来期待着，能在培训中学一些专业的知识，但通过培训，让我知道了自己不是不专业，只是观念与认识上的一些误差，让自己把自己框起来了，回想自己这几年来的训练、实践，虽然有点成绩，但确实走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封，是多么的自悲。

通过三天的培训，首先让我知道了指导员与教练员的区别，那就是指导员是任何一个老师都能胜任的，只要你认真学，也就说，不用有太多的专业知识，就可以去指导学生去玩足球，而教练员必须有过硬的专业知识。

其次是让我知道了，校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在_、_领导的关心和大力倡导下，由国家体育总局和教育部密切配合，共同开展的一项贯彻阳光体育运动，增强学生体质健康，培养学生拼搏意识和团队精神，普及足球知识和技能，造福子孙后代的重要活动，是一项长期的系统工程。目前全国有44个城市22多所小学和初中参与到全国青少年校园足球活动中来。

第三，学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段，学生的发展特点，我们要根据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们在足球活动中，体验快乐，学会做人，学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远，我们要不断学习，不断创新，为学生的健康快乐成长面努力。

第四，就是这次培训的一个重点内容：足球节的设计与组织。我通过参与足球节的设计与组织。让我重新认识了足球节。去年我校也组织过一次足球节，今年也正在进行第二届。但它们是有区别的。其实我们学校组织的是校园足球文化节，有足球联赛、足球个人单项比赛、摄影比赛、足球作文比赛、足球手抄报比赛等一系列活动。而这次培训的足球节，是一个易操作，对学生体验“阳光体育，快乐足球”效果更好，组织更灵活的活动。这让我们走出了以前为了训练而训练的误区，而给我们的足球带来了更大的活力。

总之，通过培训，我觉得不虚此行，让我学到了很多、很多，观点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学更加充满了信心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的困惑所在，相信自己会更加热爱自己的足球事业的

转眼间，已是我工作的第四个年头了。前三年里，我在班长及各位师傅的帮助下，通过不断地学习努力，掌握了了高压试验的基本接线，操作工作，对试验原理有了一定程度的了解，已具备一定的判断分析能力。...

维修电工培训总结范文xx年我有幸参加了高级维修电工的`培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益匪浅。

学校足球总结 第14篇

此次足球比赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，本次比赛气氛热烈，秩序井然，体现了我校学生良好的精神风貌，成为我校校园足球工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛的`运动员，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，使此次比赛不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功，综观此次比赛，归结起来主要有以下几个特点：

一、 学校领导重视，组织健全：

有足球比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，五年级师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。

二、 准备充分，分工落实：

比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神,对筹备工作制订了详细的活动方案.

三、 全员参与，成效显著:

此次足球比赛，得到了各班班主任和同学们的重视与积极参与，在为期3天的比赛中，60名学生的参与下。比赛圆满完成。

而且能打出高质量的比赛，我为你们感到自豪。

此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校足球的发展水平，增强了学生们的身体素质，并且发现了不少足球智商高的学生，促进学生队足球运动的热爱，达到终身体育的目的。

20xx实验小学体育组 年11月27日

学校足球总结 第15篇

自足球兴趣小组成立以来我们学校开展的很顺利。下面我谈谈自己的兴趣小组的汇报情况。首先，足球兴趣小组的人员组成和平时训练情况汇报，这学期有20名对足球有兴趣的不同年级不同年龄的学生参加。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课，除非大暴雨，及学校其它事宜安排，我们的训练会暂停外，其它不管刮风，烈日，我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容：热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范、学生自己训练技巧动作老师进行1对1或者1对多指导、小组内对抗赛（学生最喜欢的`一环节）。要谈训练效果的话，那是肯定有效果的，学生原来对足球运动一窍不通，现在学生不仅会踢，会技战术动作，还掌握了一些足球比赛的规则。

其次，本次展示活动的小节和想法。这次展示是兴趣小组活动开展一来，第二次展示，其实我们的足球兴趣小组属于竞技类的运动，不太适宜在报告厅的舞台上展示，就像篮球、田径等运动一样。后来为什么还要展示呢？就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术，进行一个小展示，后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制，所以没能很好的展现出来，其实最好展示的地点应该到操场。下次的兴趣小组如果还有展示我会选择到操场上展示，也设想可以和其它有足球兴趣小组的小学联系，来场友谊赛。也可以把平时的训练过程，拍照片视频，记录下学生训练的精彩瞬间，做成视频进行展示。

以后我会一如既往的认真开展足球训练小组活动，争取在现有的基础上再上一个台阶，对基本功方面下大功夫，大力气，重点培养灵活的，愿意的学的学生，不辜负，学校的投入，关心及期望。

学校足球总结 第16篇

在今年的7月21日至28日，我有幸参加了省校足办举办的第四期校园足球指导员培训班，地点是郑州师范学院。培训期间，我认真聆听了专家、教授的讲解，足球讲师的技能传授，职业裁判员的言传身教，郑州名师的大课间活动介绍，丰富的教学内容，多变的教学方法，使我在这有限的时间内获益匪浅。现将我的所感所悟总结如下：

一、知涵义、找差距

通过校足办主任xxx和教授对校园足球特色学校的具体要求的讲解，让我明白校园足球活动的.实施，使学生多了一种身体素质锻炼的手段和方式，校园活动更加多样化。在对照“十个一”的要求中，我们学校有两点落实起来困难较大，其中之一是建设一块足球场地，这需要上级领导的大力支持才能实现;其二是有一名专业足球教师，因为我们区现在有且只有一名专业教师，我是通过培训有了一些足球方面的专业知识，需要一定的时间去实践才能胜任。

二、足球教学一定要遵循科学化、循序渐进的原则

在培训期间，我跟着讲师学习了足球教案的设计和编写，并将那时的教案拿来在课堂上进行时间，发现效果很不理想，理由是我们的学生是初学者，制定的起点太高，学生接受不了。面对这样的现实，我认真对照教学大纲，结合我校的实际情况，重新设计教学目标和教学内容，让我们的课堂教学设计更科学，一定遵循循序渐进的教学规律，一步一步向前推进。

三、开发大课间

以前我们的大课间实施主要以跳绳、做操为主要内容，现在要我们将以足球为主要内容融入到大课间去，虽然可以借鉴郑州金水区农业路小学、金桥小学的案例，但由于我校建筑布局不合理，场地空间有限，对这样活动的开展确实有很大的阻碍作用。所以，我们要从实际出发，将大课间的形势和内容认真的惊醒合理设计，采用灵活多变的方式予以实施。

四、缺乏实践和经验

xxx讲师是一位国家级裁判员，她主要负责培训裁判判罚和规范判罚手势，我学习回来之后，缺乏实践，主要是没有足球比赛，再者执法起来手势是否规范，学生能否明白其所代表的含义，这一切都需要时间来磨合、验证。同时，对于校级联赛，我们还需要摸索、实践，不断去借鉴、去尝试、去总结，从中找到适合自身的联赛制度。

我回来以后，在实际教学中发现：主要缺少实践，无论是系统训练上，还是比赛组织和裁判执法上，我们有太多的不足，需要多次的学习和临场实践，希望上级领导给我们创造更多的机会。

学校足球总结 第17篇

为丰富教师生活，提高教职工身体素质，加强工会和教职工的密切联系，经过周密而紧张的前期工作，我校工会组织的足球赛于2月17日准时开赛，经过紧张的角逐，2月21日圆满结束了。

工会认真组织了赛前、赛中、赛后的各项工作，赛前做了大量的筹备工作，工会文体委员xxx老师在各个学年进行了非常到位的宣传，使教师理解并高度重视身体和工作的关系，以此调动教师参与比赛的积极性，并合理的安排各场比赛时间。

比赛中，队员们互相信任，配合熟练犀利，为了集体利益努力拼搏，气势高昂，有的队员大汗淋漓仍能冲锋陷阵，体现了我校教职员工吃苦耐劳的工作精神;他们尊重裁判的判罚，尊重对手，有的队员在比分落后的情况下，仍能稳扎稳打，使比赛的气氛热烈且和谐，经过奋勇拼搏，在各队中高一学年不负众望，取得了第一名，综合组虽然都是各个部门的组合，但是都能密切配合，取得了第二名的好成绩，高三学年工作压力大，面临高考，在超负荷工作的情况下仍能奋勇拼搏，取得了第三名的`成绩。高二学年虽然年龄偏大，体力方面不如年轻人，但是在赛场上仍能够坚持不懈，充分体现了四中人的拼搏精神。

本次足球赛得到了我校领导的大力支持，也得到了全校教职员工的积极配合。体育组的老师们为此次比赛的成功开展付出了极大的努力，赛前提前筹划，赛中公正公平，赛后指导评价，并采集整理了整个赛程的精彩镜头，和全体队员一起分享。

最后感谢所有参赛教师的默契配合和坚持不懈的努力，才能使这次教师足球赛圆满的结束。

学校足球总结 第18篇

本学期手工绘画社团接近尾声，现将本学期手工绘画社团工作做如下总结：

一、指导情况：

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分社员参加手工绘画社团，活动成果喜人。如低年级不少的社员绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在手工绘画社团教学中有的放矢，有重点有难点，注意手工绘画社团内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强社员的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合社员的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养社员对美术的.兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养社员健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高社员的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

5、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为社长教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、经验和教训

1、社长要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感xxx的功能，努力培养社员健康的审美情趣，提高社员的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动社员的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、社长应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对社员美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

学校足球总结 第19篇

一年来，在学校领导的高度重视下，在市、县教育局支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 “以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，高二和初二年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的.快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全县的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。

总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！

学校足球总结 第20篇

20xx年度根据全国校足办的统一安排，结合我市实际。通过市校足办的不懈努力，20xx—20xx年度全国校园足球活动贵州都匀联赛于3月16日全面启动，至7月3日结束，整联赛时间三个多月，共有全市30所小学、16所中学一千余名注册学生参与，联赛共进行了380多场比赛。圆满的完成了市校足办所制定的各项工作目标。现将本次联赛的工作作如下总结：

一、提早谋划，认真筹备，确保联赛工作能规范有序的得以开展。

20xx年度全国校园足球活动贵州都匀联赛是本年度我市校园足球活动工作的重头戏。为了确此项工作落到实处、达到实效。市校足办在市文体广电旅游局的领导下，在省、州体育部门的指导下。市校足办一班相关人员多次前往全市各布点学校，了解和听取一线指导员的意见，并在市校足办领导的多次召集下，以专题会、座谈会等等多种形式研究和谋划联赛工作，制定出详细的20xx—20xx年度全国校园足球活动都匀地区联赛实施比赛，组织了一期为数120多人全市布点学校校长、指导员培训班，同时，还组织裁判队伍观摩近几年来自己的执法录相，通过裁判员之间进行交流最终达到提高裁判员执法能力的，使每一场比赛不仅精彩，更多的是让参赛学生享受到快乐足球所带来的快乐。通过前期认真负责的筹备，联赛终于在3月17日在全市范围得以铺开。

二、多方联动，全面投入，不断延联赛的触角。

三、存在的问题和不足

经过本年度联赛工作后，市校足办认真的查找工作中存在的不足和暴露出的问题。主要有以下几点：

1、教练员队伍、裁判员队伍水平参差不齐，整体水平仍需不断提高。

2、校园足球文化的培育还停留表面上，内涵还不够丰富。

3、队员、教练员和布点学校锦标主义思想还有很深烙印，未能全面的体现出校园足球所倡导的快乐足球理念。

4、在联赛的赛制上创新不够，方法不多，局面很难打开，不能使校园足球活动向纵深发展。

四、下一步工作打算

在今后的工作中，我们将不断总结过去的经验教训，围绕以下几个方面做好下一步工作：

（一）继续做好争取领导重视、部门配合的工作

下一步工作将花大力气、下大功夫，一方面继续做好争取领导高度重视的工作，力争得到市委、市政府在人力、物力的投入、政策上的支持，还要力争在资金上给予相应的投入。另一方面积极与相关部门联系和沟通，力争校园足球工作能作为一项重要的日常工作，被相关部门一并纳入到同等重要的部门工作中，最终逐步形成一条完成的工作链。

（二）进一步完善竞赛制度、评估体系、培训制度等等一系列机制

为了更有效的推动校园足球活动在我市的开展。在下一步的工作中，我们要积极探索一条适合我市经济、社会现状的校园足球活动发展的路子，而完善各种机制是我们不断提升我市校园足球活动发展速度的关键。由此，我们要在开展工作的过程中，对每个环节都要进行认真的总结和分析，要不断的提炼和加工成功的经验，注重树立榜样工作，最终实现我市校园足球活动发展又好又快、更好更快的模式。

（三）要认真做好布点工作，全面实现校园足球所倡导的理念

下一步我们将在布点工作中认真的梳理、认真的比对、认真的分析，把各种条件较好、工作热情高、具有辐射作用的学校列为布点学校，不一味的追求数量，而要强调质量，使有限的人力、物力和财力的.投入能释放出最大的能效。

（四）充分发挥引导作用，加快校园足球文化培育的步伐

市校足办要充分发挥引导作用，积极鼓励各布点学校根据本校的实际，大力开展内容丰富、形式多样、易于参与、涉及面广的各种足球文化，从而在全市形成校与校联动或一校一内容、一校一特色的足球文化模式。

学校足球总结 第21篇

我校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

完善规章制度，制定了校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度。

学校配齐配强体育师资，能满足教学工作需求，并有2名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。制定了奖惩措施，能够保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。

场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，年生均体育教育经费符合不低于10%的要求，保证体育和校园足球工作的正常开展。

我校教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的`载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。

开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

成立足球组织。学校有足球队，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。每周利用周四周五下午的时间，开展特色活动，学生基本达到全员参与足球。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛。学校支持学生发展，鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

学校足球总结 第22篇

在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，20xx年度上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。校园足球是在今年四月开始启动的，我校有幸成为牡丹江校园足球布局学校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，两名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班，并参加了牡丹_少年足球进校园启动仪式。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还成功举行了初一学生雪地足球赛。参加牡丹江校园足球启动仪式后，我校领导更加重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。

一、确立校园足球工作指导思想。

确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、成立校园足球工作领导机构。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了80套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。

四、校园足球活动：

1、我校积极主动进行校园足球工作，成功承办了xx市青少年足球进校园启动仪式，在我校连续召开了xx市校园足球工作现场会、推进会，取得了预期效果，极大地推动了我校校园足球工作。

2、启动仪式后，我校马上举行了校园女子足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

3、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

4、成功举办了xx市三校校园足球邀请赛，队员们冒着雨，顶着风，奋战在泥泞的足球场上，虽然浑身浇的湿透了，雨水挡住了视线，但是没有一名队员退缩，没有一名队员抱怨，并取得了理想的成绩，这也是对我校校园足球队的考验，更是对教练员和队员的一次难得的训练，教练员和队员不断壮大自己，更加成熟。

5、经过刻苦训练和不断提高，我校校园足球代表队参加了20xx年度牡丹江市校园足球联赛，经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的科学指挥和运筹帷幄，我校校园足球队喜获硕果，男子足球队获得了牡丹江市校园足球联赛初中组第四名，女子足球队获得了牡丹江市校园足球联赛初中组第三名的好成绩，这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的肯定，是我校校园足球教练员辛苦努力的结果，是我校校园足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。

6、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的`学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

五、遗憾和不足：

我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

学校足球总结 第23篇

20××已经逝去，回顾这一年来的我校校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结：

一、学校重视，责任到位

接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校迅速成立活动领导小组，xxx校长担任组长，何xxx副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。几年来，学校一直把推动校园足球活动作为重要的议事日程；同时，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作确保活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、做好宣传，营造氛围

在20××年里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园之声广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播“快乐足球”这一的主题；同时，通过学生办活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的氛围，xxx生的`关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。

三、落实活动，认真组织

20××年10月，学校开展了学校的足球节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行，我们将各年级的比赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，准备比赛服装器材等。同时，按照上级要求，认真参加县、市级联赛。

四、抓好训练、成绩斐然

开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练计划、月计划、周计划，并按照计划认真做好训练工作；我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分收获，在20××年参加的各项比赛中，均获得了优异的成绩：

20××年4月，参加的达州市“市长杯”校园足球联赛，获得十岁组第三名；

20××年11月，参加开江县校园足球联赛，获得第二名。

岁月如歌。在风雨中，在烈日下，我校的校园足球将一如既往的在风雨中继续远行，足球健儿们将在足球的世界里，放飞梦想！

××县××镇中心小学

二O一四年元月

学校足球总结 第24篇

20xx-20xx年度全国校园足球联赛（xx赛区）的比赛已于20xx年6月圆满结束。本年度联赛得到了各个方面的重视。我市的校园足球活动呈现出良好的上升势头。

一、联赛方面

本年度为了开展好校园足球联赛，市校足办按国家校足办下发的《关于开展校园足球联赛的通知》的要求，下发了20xx-20xx年度校园足球联赛竞赛规程，并以电子文档的形式报国家校足办。先后为700多名运动员办理了登记注册，精心设计和编印了20xx-20xx年度全国校园足球联赛（xx赛区）秩序册。为保证小学组、中学组每年必须完成的比赛场数，我们将小学组34支球队按地域分成3个小组、中学组分成2个小组，以双循环加附加赛方式的进行比赛。由于地理位置的关系，xx的冬季时间较长。我们将校园足球活动以及校园联赛与学校第一学期、第二学期的工作同步进行。校园足球联赛中，结合xx市各布局学校的场地实际情况，采取了主客场的竞赛办法来组织比赛。

20xx-20xx年度校园足球联赛（xx赛区）第一阶段比赛从20xx年10月9日开始至11月28日结束，第二阶段比赛从20xx年4月12日开始到6月14日结束。来自市内的34所小学代表队、16所中学代表队的700多名运动员参加了比赛。校园足球活动让孩子们懂得了怎样踢球、怎样做人、怎样才能成为一名优秀的运动员。增进了学生健康，促进了 素质教育 ，为校园足球活动在xx市的开展奠定了坚实的基础。

二、组织管理方面

一是认真组织好联赛前校长、指导员 培训 工作。为不断提高校园足球活动指导员的执教能力，推动校园足球活动的深入开展，提高青少年足球运动水平，为足球长远发展打下基础。我市分别于20xx年1月（第一期）、20xx年7月（第二期）在xx市浑南新区朝_学校举办了20xx-20xx年度全国校园足球活动（xx赛区）各级各类人员培训班和D级教练员培训班，并且在法库县对法库县的体育教师进行了校园足球培训，为校园足球活动走进法库县奠定了基础。市校足办、教育局、体育局的领导、足球指导员共计80余人参加了培训学习，培训班得到了国家校足办大力支持和高度重视。培训班严格的按照全国青少年校园足球讲师培训 教学计划 的要求对指导员进行培训。

二是加强联赛的管理，确保联赛顺利进行。xx市校足办严格执行全国校足办的指示。从这个赛季开始，要求各个布局学校参赛队员必须办理二代身份证原件。坚持每个比赛日每个场次都派专人到比赛场地监督指导，以保证校园足球联赛的“公平、公正”。

三是加大处罚力度，促进校园足球健康的发展。校园足球从20xx年在xx市各布局学校开展以来，xx市校足办一直严格的考评各布局学校。

三、增强校园足球联赛安全意识。

为了保障校园足球联赛能在安全的`环境下进行，特制定了校园足球联赛安全应急预案。切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，防患于未然。校园足球参赛运动员在活动和比赛中要求各校园足球布点学校在联赛中严格把关，对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立安全意识，不断提高各校园足球布点学校处置运动员安全事故的能力和水平。

四、完善工作中的不足

回顾20xx-20xx年度校园足球联赛工作，其中个别单位对开展校园足球联赛活动认识不足，影响了校园足球的普及与提高。在今后的工作中，要对其加大宣传和管理力度，提高各布点学校的认识和参与的积极性。

另外还要进一步加强各布局学校对参赛运动员二代身份证的管理理工作。

xx市校园足球办公室

20xx年7月

学校足球总结 第25篇

转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾上一学年以来的.工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三，为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协

调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

学校足球总结 第26篇

已经逝去，回顾这一年来的我校校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结：

一、学校重视，责任到位

接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校迅速成立活动领导小组，xxx校长担任组长，何xxx副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。几年来，学校一直把推动校园足球活动作为重要的议事日程；同时，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作确保活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、做好宣传，营造氛围

在里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园之声广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播“快乐足球”这一的主题；同时，通过学生办活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的氛围，xxx生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。

三、落实活动，认真组织

10月，学校开展了学校的足球节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行，我们将各年级的'比赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，准备比赛服装器材等。同时，按照上级要求，认真参加县、市级联赛。

四、抓好训练、成绩斐然

开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练计划、月计划、周计划，并按照计划认真做好训练工作；我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分收获，在参加的各项比赛中，均获得了优异的成绩：

4月，参加的达州市“市长杯”校园足球联赛，获得十岁组第三名；

11月，参加开江县校园足球联赛，获得第二名。

学校足球总结 第27篇

我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组，我有幸担任了足球兴趣小组的老师，通过这学期的教学，现将我校的.兴趣小组工作总结如下：

1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果：在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高；通过下午课外活动分队比赛，学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的认识和了解。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。

4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

学校足球总结 第28篇

xx年度全国校园足球联赛（xx赛区）的比赛已于xx年6月圆满结束。本年度联赛得到了各个方面的重视。我市的校园足球活动呈现出良好的上升势头。

一、联赛方面

本年度为了开展好校园足球联赛，市校足办按国家校足办下发的《关于开展校园足球联赛的通知》的要求，下发了xx年度校园足球联赛竞赛规程，并以电子文档的形式报国家校足办。先后为700多名运动员办理了登记注册，精心设计和编印了xx年度全国校园足球联赛（xx赛区）秩序册。为保证小学组、中学组每年必须完成的比赛场数，我们将小学组34支球队按地域分成3个小组、中学组分成2个小组，以双循环加附加赛方式的进行比赛。由于地理位置的关系，xx的冬季时间较长。我们将校园足球活动以及校园联赛与学校第一学期、第二学期的工作同步进行。校园足球联赛中，结合xx市各布局学校的场地实际情况，采取了主客场的竞赛办法来组织比赛。

xx年度校园足球联赛（xx赛区）第一阶段比赛从xx年10月9日开始至1月28日结束，第二阶段比赛从xx年4月12日开始到6月14日结束。来自市内的34所小学代表队、 6所中学代表队的700多名运动员参加了比赛。校园足球活动让孩子们懂得了怎样踢球、怎样做人、怎样才能成为一名优秀的运动员。增进了学生健康，促进了素质教育，为校园足球活动在xx市的开展奠定了坚实的基础。

二、组织管理方面

一是认真组织好联赛前校长、指导员培训工作。为不断提高校园足球活动指导员的执教能力，推动校园足球活动的深入开展，提高青少年足球运动水平，为足球长远发展打下基础。我市分别于xx年1月（第一期）、xx年7月（第二期）在xx市浑南新区朝_学校举办了xx年度全国校园足球活动（xx赛区）各级各类人员培训班和D级教练员培训班，并且在法库县对法库县的体育教师进行了校园足球培训，为校园足球活动走进法库县奠定了基础。市校足办、教育局、体育局的领导、足球指导员共计80余人参加了培训学习，培训班得到了国家校足办大力支持和高度重视。培训班严格的按照全国青少年校园足球讲师培训教学计划的要求对指导员进行培训。

二是加强联赛的`管理，确保联赛顺利进行。xx市校足办严格执行全国校足办的指示。从这个赛季开始，要求各个布局学校参赛队员必须办理二代身份证原件。坚持每个比赛日每个场次都派专人到比赛场地监督指导，以保证校园足球联赛的“公平、公正”。

三是加大处罚力度，促进校园足球健康的发展。校园足球从xx年在xx市各布局学校开展以来，xx市校足办一直严格的考评各布局学校。

三、增强校园足球联赛安全意识。

为了保障校园足球联赛能在安全的环境下进行，特制定了校园足球联赛安全应急预案。切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，防患于未然。校园足球参赛运动员在活动和比赛中要求各校园足球布点学校在联赛中严格把关，对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立安全意识，不断提高各校园足球布点学校处置运动员安全事故的能力和水平。

四、完善工作中的不足

回顾xx年度校园足球联赛工作，其中个别单位对开展校园足球联赛活动认识不足，影响了校园足球的普及与提高。在今后的工作中，要对其加大宣传和管理力度，提高各布点学校的认识和参与的积极性。

另外还要进一步加强各布局学校对参赛运动员二代身份证的管理理工作。