半年班总结(精选31篇)

半年班总结 第1篇

司机班半年总结报告1

一、以思想建设为中心，进一步提高了xxx同志的思想觉悟

年初，人员变动，队伍更新，针对新老交替的实际我们开展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，调整好他们的状态，同时纠正了老同志的思想偏歧，确保了人员变动，思想工作，作风不变。其次在班集体建设中拿出方案，通过班务会，个人谈心得方式使全班同志认清形势，明确方向，教育大家做一个“守纪律、爱本职、爱集体、甘奉献”的新时期好战士，并通过争优比先等活动，进一步促进了xxx的思想建设，为全年工作顺利开展铺平了道路。

二、以业务技能培养为重点，努力提高个人业务技能

作为一个______的______，具备优良的业务技能是更好开展工作的前提，为此我们根据部队工作的实际，一方面注重个人学习，另一方面立足岗位练兵，注重传帮带，通过业务一帮一，一带一的做法，使同志们熟练地掌握业务工作，在这方面特别是两名二年兵同志______，做得比较好，在自己刻苦训练同时，能够及时的把自己的心得和经验传授给新同志，不但提高了班业务训练成绩，而且增进了班级的凝聚力，xxx同志______，在平时工作中扎扎实实、勤勤恳恳，在业务训练上更是刻苦努力，争先恐后，业务水平得到明显提高，可以说全年工作真正把技能推上了一个新台阶。

三、以完成任务为目标，促进工作全面开展

我们班在担负日常地图管理工作以外，另外还担负着机械安全保障工作，根据以往叉车，巷道车曾发生过事故的情况，______同志在接过工作以后，丝毫没有马虎，牢固树立“紧抓安全不放松、紧抓任务不放松、紧抓保障不放松”的原则，坚持每日小检，每周大检，平时加强对机械操作规程，及相关知识的学习，对机械操作进行大胆的尝试和革新，今在调图工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加点，准确快速的完成任务，特别是新同志______，更是严格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在业务上

比高低，工作上比上下，有效的增强了班级的活力和凝聚力，营造了一个良好的工作氛围。

我们从以上三方面做了一些努力，取得了一些成绩，同时了暴露出许多不足，比如一日生活制度落实不够细致，平时同志间关心照顾不够，业余学习抓得不紧等。我们一定引起重视，戒骄戒躁，在以后工作中刻苦努力，团结奋斗，积极探索，勇于出新招，使我们的工作更上一个新的台阶。

一、自觉加强学习，努力适应工作

我是初次接触焊机这方面工作，对综合管理员的职责任务不是很了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教老同事，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为主要部分，通过观察、摸索、查阅资料和自己的现实锻炼，较快地进入了工作状况。另一方面，查电脑、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了自己的位置，把握住了工作重点和难点。

二、认真对待本职工作，认真履行职责

(一)耐心细致地做好各项工作。自接手工作的几个月里，我认真核对财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保年度收支平衡。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账，我都根据财务的分类规则，分类记录在案。同时认真核对发票、账单，整理好票据管理。二是认真整理好每月对账情况。按照财务的制度，我细化当月收支情况，定期做好各项报表，按公司的要求及时进行对账。特别在经xxx支方面，严格把好支出关、发票关。

(二)积极主动地搞好文件管理。这几个月来，我主要从事办公室的工作，主要做好以下工作：资料录入和文档存放工作。根据工作需要，制作表格文档，草拟报表等。

司机班半年总结报告2

作为司机班班长，平时的工作职责是管理司机的出车任务和车辆的保养，项目部10余台车辆，首要问题是如何能把车辆管理好。首先，从自身做起，我在普通的驾驶员工作岗位上，不摆架子、不提条件，始终作到随叫随到，时时刻刻能严格要求自己。在干好本职轿车司机的同时，也能够认真做好车辆的管理派车工作，合理利用车辆，使每台车辆达到最大利用率。对车辆集中管理，实行专人专车驾驶，并负责所驾驶车辆正常的年检、维护、保养、维修，保持车辆清洁和完好，保证随时出车，带领司机班出色的完成各项任务。

交通安全可以说是我们工作中的重中之重，我在车班的安全管理上，始终坚持“居安思危、警钟长鸣”的工作方针。定期召集班组成员学习交通法规，时刻提醒班组人员要遵章驾车，不可习惯性违章，安全问题来不得半点侥幸心理。在出车制度上，我要求班组成员

做到不准出私车和私自出车，不准带病驾车，每日做好出车时间、地点、里程、加油情况的登记，定期向综合管理部汇报。

为了结省开资，我自学车辆维修技术，我利用闲暇时间，购买驾驶理论及车辆维护相关书籍，向有经验的.老驾驶员请教、与同事们交流，掌握了简单的汽车维修。哪辆车出了问题，我自己先进行一次全面排查，能够自己处理的就不需要到维修站去修理。这不仅为公司节省了汽车维修开资，还感动了司机

班的其他人，让他们也能够在平时的工作中加强了对车辆的爱护。在我的带动下，司机班所有员工的精心维护，车辆一直保证了安全稳定的工况，油耗控制在合理偏低的水平，安全行驶，无任何责任事故发生，并且未发生任何因车辆自身原因导致的公务延迟延误现象，受到领导一致好评。

我坚持自己的价值观，热爱自己的职业，在自己平凡的岗位上踏实的工作着。虽然经常早出晚归，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累也觉得心甘情愿。

司机班半年总结报告3

______同志作为______司机班班长，在一年的工作中，始终以牢记一句话：“千重要，万重要，安全行车最重要!”。从而使____在交通安全工作中没有发生考核事故。在实际工作中他是这样做的：一、遵纪守法，安全驾驶在日常工作中，______认为，要想开好安全车，首先要牢固地树立安全第一的思想，一定要学习并遵守政府及有关部门的一切法令法规，服从交通管理人员的指挥，真正做到“马达一响，集中思想!车轮一动，想到群众”。他重视交通安全学习，他深刻地认识到：安全行车并不是纸上谈兵，它是成千上万人民群众用鲜血和生命换来的。他一直认为：对待交通事故，一定要“三不放过”(原因不明不放过，整改措施不落实不放过，处罚不到位不放过)

作为司机班班长，管理着物业公司生产用车及小区用车，物业公司现有骄车两辆，生产用客货车一辆，小区用特种卫生车一辆，洒水车一辆，平时的工作职责是管理司机的出车任务和车辆的保养，工作量大而且琐碎，如何能把工作管理好，这是我始终认真考虑的问题，今年一开始就从自身做起，时时刻刻能严格要求自己，在干好本职轿车司机的同时，他能够认真做好车辆的管理呼派车工作，合理利用车辆，使每台车辆达到最大利用率，为了给公司结省开资，我自学起车辆维修技术，通过专研和刻苦学习，在短短的几个月内，他便掌握了简单的汽车维修技术，如果哪台车辆出了毛病，我首先自己先对车辆进行一次全面排查，查清楚是哪种故障，有时工作时间排不开，我就利用自己的业余时间一个人到单位来修理车辆，这样不需要到维修站去修理的车辆，我能够自己处理，这不仅为公司节省了汽车维修开资，而且我的这种做法感动了班组的司机，他们能够在平时的工作中加强了对车辆的爱护工作，增强了班员平时工作的敬业心，我的这种做法受到了全公司干部和职工的一致好评!

2015年是物业公司成长和壮大的一年，物业管理飞速发展，职工对小区的物业管理水平日益提高。xxx要求物业公司应购进一台洒水车，用来清洁街道和给小区内绿色植被洒水，洒水车要到湖南去提车，而且时间非常的紧急，这是一个苦差事，谁能当此差事，这是领导苦思之事，我下定决心要完成此事，主动找到领导，要求去湖南提车，为了尽快地完成工作任务，每天只有几个小时的休息时间，可以说是日夜兼程，风雨无阻，就这样用自己无私奉献的敬业精神和优秀的驾驭技术，提前一天完成了任务，把洒水车提到了家，完成工作任务这后，整个人可以说是瘦了许多，面色苍白，领导们都为这种敬业精神所感动，都劝我回家休养几天再上班，但我没有休息，而是又投入到了紧张的工作中。

交通安全可以说是全公司各项安全工作中的重中之重，我在车班的安全管理上，始终坚持“居安思危、警钟长鸣”的工作方针，经常性地召集班组成员学习交通法规，经常教育班组人员要遵章驾车，不可习惯性违章，安全问题来不得半点侥性心理，在出车制度上，我要求班组成员做到不见出车票不出车，不准出私车和私自出车，不准带病驾车等安全驾车规章制度，

在工作之余，我从未间断自已的学习，经常阅读各种党刊党报的各种文献，在不断学习自已驾驶技术的同时，不断增强自已的政治素质，经过自已的不断努力，自已的驾驶技术水平和政治素质都有了明显的提高。

在自已干好本职工作的同时，还注重加强班组建设，经常组织班组成员举行各种有益的文体活动，增强集体的凝聚力与向心力，进而增强了集体的战斗力，我所在的班组连续几年被评为局先进班组光荣称号。

半年班总结 第2篇

难忘排练世博小品时的场景。在准备的两个星期中，我配合我们学校的艺术指导老师一起编排小品、排演小品、带队参赛等。那两个星期，我们两位老师在不占用学生课程的前提下，利用早自习、午休、放学后的宝贵时间，指导学生表演。

我们的学校是以农民工子弟居多，他们在迎接世博的日子里其实也有许多默默奉献的事迹，我在撰写剧本的过程中，对这些学生和学生家长进行访问和了解生活为原材料，进行加工，编写了较适合我校学生实情的剧本。在短短的两个星期内，大家付出了很大的努力，才能够顺利地排出一部较好的作品。在区比赛中，我校的`朗诵和小品比赛分别获得了第三名，大家都非常高兴，自己的努力并没有白费。

深入学习，发现不足，反思进步

存在不足：

⑴政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

原因分析

1、对加强学习的重要性认识不够，学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，常因为一些琐事而耽误了思想政治学习。

2、平日教育教学工作相对集中，有时达到了承受极限。此时，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

这段时间来，虽然取得了一定的进步，但这都离不开组织的栽培，领导的信任和同志们的帮助，在今后的日子里，我将深入学习，弥补存在的不足之处，继续保持昂扬的斗志，为更高的目标努力奋斗，以实际行动创先争优，起到党员教师的作用。

半年班总结 第3篇

一.思想方面

全班人员思想稳定，在工作中能够主动加强理论学习，能够坚持用政治理论知识来武装自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步，开阔了视野，拓宽了知识，坚定了政治立场。政治思想素质和理论水平有了明显的提高！首先是全班人员尊重领导，相互团结，使凝聚力、战斗力都得到了显着的提高；其次是全班战士能够服从命令、听从指挥，保持时刻听召唤，能完成上级赋予的各项任务，能够时时刻刻保持清醒的头脑，能够坚守保密守则，做好保密工作；第三在生活中能做到相互关心、相互帮助，共同健康成长，工作中能做到相互学习、相互鼓励、共同进步；第四存在的不足：理论学习不够经常，普遍存在侥幸心理，学习不系统、不全面、不规范、理论学习与实践结合的得不够紧密，没有达到学以致用，理论修为没有达到一个新的高度！

二.作风纪律方面

全班人员作风纪律严明，工作和日常生活中都能够严格要求自己，不做违纪违规的事情，在六月颁布新三大条令之后，能够认真学习新条令，通过学习能自觉抵制腐朽思想的侵蚀，树立了军人的良好形象！

三.工作方面

半年班总结 第4篇

根据县发展型班子活动办公室的要求，现将我局半年自查总结做如下汇报：

一、普法依法治理工作

（一）、组织了县委中心组学法2次。

（二）、围绕县委中心工作，开展法制宣传活动1次。

（三）、拟定了“法律六进”实施方案并开展了“法律六进”活动。

（四）、开展了基层“民主法治示范单位”创建活动。

（五）深入开展“法律大集”活动。

（六）、规范了档案管理。

（七）、按要求及时报送统计报表和简报。上报了半年工作总结及工作简报五期。

（八）、围绕党委、政府中心工作针对群众反映的热点、难点问题结合实际有重点地开展专项依法治理活动2次。

二、基层工作

（一）、抓好组织机构建设。

1、健全县、乡、村三级调访组织机构；

2、街道司法所建所率达90%；

3、有55%的村、屯和80%的乡镇、街道调委会达到规范化建设标准；

4、建成一个省级规范化司法所；

5、建立以一个企业调委会组织；

（二）、加强矛盾纠纷调处工作。

1、矛盾纠纷调处成功率达96%；

2、开展矛盾纠纷排查工作。

三、公证工作

（一）开展公证为民生服务工作，在社区建立一个服务联系点。

1、建立一个联系点；

2、有服务记录和工作总结。

（二）加强执业监督、实现无错证、无假证。截止目前，并无一起投诉现象发生。

（三）完善原有的五项制度，新建一项制度。

半年班总结 第5篇

一、指导思想：

以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的_精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育，营造良好的育人氛围，加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师xxx在庄严的五星红旗下，在雄壮的.国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”xxx。

三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

2。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

（1）通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展了“我想对老师说”等征文评比活动。

（2）对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“讲文明、树新风”为主题的大队活动，进行了新队员入队仪式，健全了少先队体制。

（3）（4）加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月份，少先队员参加了学区组织的校园集体舞比赛，并取得了片组的第一名，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建设的协调发展。

回顾本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。

半年班总结 第6篇

时光荏苒，光阴飞逝，转眼间大学的第一个学期就已接近尾声。回顾这一学期，班级工作在班主任和班导的指导带领下，全体班委的共同努力下，各方面都开展得xxx成效。班级凝聚力显著增强，班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践，工作能力大有提高，同时积累了一定的工作经验。但是并非每个方面都很理想，其中也出现了不少问题。相信经过我们的认真分析和总结，并在今后的工作中加以改进，来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：

一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此，新学期伊始，在全班就进行了团学思想的宣传，并本着公平、公正、公开的原则，投票选举产生了参加团校、党校学习学生的名单。其次，积极响应学校号召，借本科教学评估这一历史契机，通过竞答、辩论赛等方式，开展主题班会进行“国评”教育，增强了同学的集体荣誉感和主人翁意识。考虑到大一学业较轻，课余时间较多的特点，为丰富同学的社会阅历，及时掌握时事动态，保持思想的先进性，经过集体商讨，决定全班订阅一份《潇湘晨报》，通过看报，来增加同学之间的思想交流，培养高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理，还积极鼓励了同学进行心理咨询和心理调查，并认真开展了题为“提倡心理咨询，促进精神健康”的团日活动。

二、班风建设。优良班风的形成首先就必须从班委自身抓起。因此，班委一成立，就马上召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，相互熟悉。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习《学生手册》和学习部管理办法及学校其他相关规章制度，并在此基础上制成了《电气0781班班级管理办法》，尝试利用这一办法，在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然，要建设一个富有凝聚力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛，男生踊跃参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与，在赛前都做了充分的准备动员工作，并且一直强调的一个信念就是：注重结果，但更看重参与的过程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，体会团结友爱的力量和氛围。在11月份，还组织了“长沙植物园——黄兴步行街”一日游，同学们既学到了知识，又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。

三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的'主题。针对大一新生缺乏奋斗目标，对大学学习和生活不熟悉的特点，我们积极响应系部号召，动员并组织开展了“学生学习经验交流会”，邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的经验和技巧。交流会给了同学们一个良好的大学开端。还要感谢班主任xxx老师邀请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下，考试临近，还开展了主题班会，让同学们尽快认真备考，做到xxx信参考，并在班上树立学习榜样，以便相互学习，共同奋战。

回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：

1．对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，都没有拿过任何奖项，希望下一个学期能有所突破。

2．这个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。

3．有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4．班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。

5．要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。

作为班长的几点心得体会：

要以做好人引导做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。

严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。适时“放肆”，留有原则。不能将自己“独特化”，生活上随意一些，但在处理原则问题时，要留存自己本色，从大局出发，坚守原则。多肯定他人，学习和欣赏他人。每个同学都有值得肯定和学习的地方，不能因为别人一时的过失而有所偏见，并且要注意向他人提意见的方式和场合。要善于发现，顾及周全。要多观察和发现同学中有一技之长的人，为他们创造表现和锻炼的机会，并鼓励同学抓住一切机会历练练自己。其次在生活中多顾及和关心女生及其他有特殊情况的男生。

半年班总结 第7篇

一、指导思想

针对初三学生的身体、心理的特征，结合初三英才班工作的目标，营造健康、团结、有爱、优异的.初三（8）班。

二、班级目标

1、稳定。

2、卫生。

3、优生超过同类班级平均数。

三、具体措施

1、构建高效的班委会。

2、营造良好的班级文化氛围。

3、卫生落实责任制。

4、学习上，组建学习小组。

5、进行每周班级总结制。

四、已做工作

1、坚持了班级情况每周总结。

2、针对班级每周存在的情况进行有针对性的教育指导。

3、落实中午午休，与不在校休息的学生家长签订安全协议。

4、每天督促学生进行早锻炼和课间操蛙跳。

5、召开了两次家长会。

6、每次月考后，对班级成绩作分析，找部分学生谈话。

7、每天“5到班”，督促学生值日，查看学生到校情况，检查学生上课情况。

8、与科任教师沟通，落实培优补差工作。

五、工作中存在的问题和下学期工作的重点

1、问题与学生进行一对一的广泛_流不够有针对性的进行做好学生思想教育的能力与方法不够学生学习上的问题，搜集了，但要有具体的解决方法。

2、抓体育锻炼。

3、抓培优补差。

4、保持学生旺盛的学习斗争。

半年班总结 第8篇

一、班委、团委成立。

第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举并由全班同学投票产生。至此，本班第一任班级干部组产生。

二、班级工作主旨。

在新学期伊始的时候，我们就已经达成一致，要以“团结”作为班级的主题词，以“激情”为宗旨发展各项班级的活动，以各项制度确保班级的正常运行，培养出班级的独有文化和凝聚力。

三、班级工作内容概述。

1.由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；

2. 我系举办迎新晚会之前，组织xxx才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。虽然由于甲流活动取消，但本班同学的热情与表现得到了老师和其他同学的一致好评。

3.加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。在校、系组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了例如学习“人梯精神”的思想讨论活动，让同学们精神得到升华。并且在PPT制作大赛中，由本班精心制作的PPT也最终进入决赛，既成功完成学校给予的任务，又丰富了自己的课余生活。

4. 10月下旬~11月上旬，由系体育部负责组织了篮球对抗赛中，组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。虽然比赛成绩不大理想。但在比赛过程中，本版球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与各班之间的交流与联系，这是我们最大的收获；同样，也感受到团结的力量，因为有这种力量，有再多的困难我们也不怕。

5.古语说的好，“每逢佳节倍思亲”，尤其是中国传统的团圆节----中秋来临的时候，同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。只有这个时候，我们才发觉，年轻气盛，一心想要逃离熟悉陈旧，奔赴崭新陌生世界的我们竟然会那样想念故乡的人，故乡的景，故乡的.情。鉴于此，班团委再次“蠢蠢欲动”，策划了“金色中秋，相聚花溪”活动，班团委积极策划，在花溪开展了一系列活动，全班同学都参与了进来，没有父母、亲人在身旁，但我们都玩得很开心。 游玩过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观青岩景点时举止文明，充分体现了当今大学生的良好品质。

四、经验总结。

在大一上学期的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得在部分工作中难免出现各种各样的问题。

1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

2、临近期末未能很好的执行考勤政策。

3、本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中将会克服这些缺点和不足，努力将班级建设的更加优秀，使班级工作能够更好，更顺利的展开。

半年班总结 第9篇

尊敬的中队党支部：时间似流水、一转眼半年的时间已经过去了，俗话说的好：xxx难买过光阴…而针对近期部队管理教育实际、结合本班在这半年来的思想及工作现实表现情况、将本班的思想情况向中队支部汇报如下：

一、思想方面，近期本班思想上比较稳定，新兵下连之后能够做好新老兵的思想，本班人员能够端正服役太度、将本班的思想行为与支部保持高度一致，积极参加各级名类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会、作为一名党员骨干能够带领全班学习创新理论知识，用党的理论来武装头脑，班半年工作总结。认真落实执行上级的各种指示精神。

二、在工作方面、作用一名班长、日常工作中能够带领全班人员积极完成好上级赋予的各项任务，确实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身的工作职责抓好本班的各项建设，积极带领全班参加各类大型活动。

三、作风方面、能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气、振奋的精神来参加中队的各项训练任务。

半年班总结 第10篇

进入高三，在领导的关心，同事的赞助下，在赓续的摔倒爬起，请教授教化习中，让我对班级学生治理和生物教授教化都有了新的进步和新的认识。

在学生治理方面，我感到到，高三不光是和学生树立好感情联系，排除学生的心理包袱，同时，还要保持好班级的规范，没有规矩不成方圆。

高一时习惯养成，高二时尽力，xxx坚持。高一高二我秉承着这个原则，要求勉励着我的学生，许多孩子造诣呈现了突破。xxx，xxx胜男同学以中考900左右名的造诣，通过尽力已经排到理科校名100左右，还有xxx思涵和xxx同学，造诣都有很大的突破，并且不停保持尽力状态。也有个别环境，像xxx同学，中考400名左右，原来应该能达到校理科前二百名的，然则，始终没能养成好的习惯，尽管做了大量的心理工作和习惯教导。由此我深深感想感染到，教导便是让学生渐渐感想感染到学习的紧张性或是愉快，教导必要引导，学习的动力必要激发。一些已经肯定升学目标的孩子，现圆第掸习已经不必要先生和家长的嘱咐，只必要为他们营造好的学习情况；而部分没有一点目标的孩子，面对学习上的艰苦时，会烦躁，会退缩，会选择分歧理的方法发泄，影响本身的同时也影响其他同学。

这一学期，我不停在跟有经验的先生请教高三如何赞助学生维持一个较好的学习状态，通过和组长xxx的沟通，我总结感悟到，高三学生可以乱，家长可以乱，然则班主任必然不能乱，只要我的阵脚是牢固的，我的态度是确定的，那么学生就有可以信赖可以依赖的，学生和家长就会井然有序的依照学校的老例来进行学习生活。所以，不管我的压力多么大，学生多么叛逆，家长多么思想陈旧，我都跟本身说，相信我的学生是优秀的，相信家长是优秀的，相信我的班级是优秀的。为了进步学生的做题量，我每周应用晚自习光阴考两套数学选择题和填空题，第二天早自习分组进行解说。我会定时判分，将造诣张贴在班级。近期又增加了每周一次理综的选择题测试，同样是测试，评分和解说，同时进行。我知道每一项举措，xxx能做到每个孩子到看重和认真观待，那些有心学习的孩子，会从中吸取营养。

我们班级刚进入xxx，阅历了一段光阴的迷茫期。那段光阴我着重于让学生开释压力，缓解同学之间的关系，勉励学生树立信心，还精心消费了一周课余光阴为每一位学生录制了“高考前200天，我想对本身说”。而由于我自身的经验不够，对学生重理解轻法制，导致宽松过度，班级的规律呈现滑坡。个别学生的不良习惯和不良情绪对班级造成了大面积的影响。幸运的是，我实时感想感染到了这些变更，通过一次家长会，获得了多半家长的理解和共同，使得班级的状态的到缓解，此中xxx，xxx，xxx家长还主动提出，本身固然来陪读，然则孩子在家玩手机光阴过多，希望我出面，将孩子的手机充公。让我欣慰的是，我一提出，三个孩子没有反抗，我也给孩子希望，只要xxx考进校榜180，xxx进校榜200，xxx进校榜120，我就说服家长，把手机还给他们。这让我认为和家校的合力，接下来我静看这三个男生的学习状态发生着变更，我知道孩子也希望提高，只是自制力太差了，有人关切，信任他们，他们也会多些力量。

在高三生物教授教化历程中，通过和学生赓续的信息沟通，我转变了以往高三温习的模式，不再是单一的知识点罗列，我能把知识点之间的联系，更好地涌现给同学们。每堂课都要拿出讲义，把讲义上的细小知识点与拓展题联系在一起，这样就向我追求的那种，深入浅出的教授教化又接近了一步。我要把死板的高三温习课，习题课，讲得像新讲课一样，使学生充溢兴趣。因为，我越发的感想感染到，现在学生的智商并不低下，造诣上不来的根滥觞基本因在于没有兴趣，有时上课想听课，可是听一会儿又听不懂，所以就放弃了。我们高中生物学科，本便是与生活慎密相连的学科，我应用了我的学科优势尽量使每个同学，只要想听课就能听懂，只要想学生物从哪里开始都来得及。我在处置惩罚习题课时，必然要给学生间自由讨论的光阴，这样学生听之方能有物。讨论的时候，学生之间可以相互解说，相互质疑，这样我在解说时他们会和我互动，会将知识点弄懂弄透。当然，由于工作多，有时课前筹备不充分，会有达不到预定的后果的时候，这时我的内心是很自责的。我会和谐好本身的光阴，做到每一节课都令本身满意，每一节课都让学生有劳绩。

高三我担负班主任和四个班级的生物教授教化，大量的光阴放在了讲课和判卷上，有时会疲于回班级，对班级关注有待进步，为了降服这种状况，我把本身的“办公室”搬到了我的班级，霉畚下课尽量回班级休息。这样便是增加和学生之间的打仗，时不时的“刷存在感”，使学生课间规律大有改良。我相信只要尽力了，结果必然不会太坏。所以，我会不停尽力，不管是在班主任工作方面照样生物教授教化方面，相信学无尽头，勤能补拙。

半年班总结 第11篇

xx中学“教师发展班”的建立已经6年了，今年是第六个年头，20xx年上半年，教师发展班提档升级为1位成员的骨干教师研修班，在xxx导师的指导带领下，骨干研修班的态势也是越越好，xxx对待科研严谨的态度和工作的热情深深感染着研修班的每一个成员，现将本学期的工作总结如下：

1．活动开展丰富多彩。

本学期研修班总共开展了4次集中培训活动，形式丰富多样，开拓了视野。

9月，六校研修班全体会议。20xx年9月日上午，xx“永和工作室”六校研修班首次全体成员会议在xx市人民中学6楼报告厅隆重举行。会议由xx“永和工作室”主办，人民中学协办。xx中学、十四中学、xxx小、人民中学、秣陵中学、板桥中学六校研修班的班主任、班长、成员70余人参加了会议，人民中学“汇青研班”成员也列席了会议。会议由“永和工作室”导师xxx主持。

10月，“精品例”展示活动。10月16、xx日，xx中学骨干教师研修班的全体成员，在校教科室的组织下，开展了本学期的“精品例”展示活动。导师xxx全程参与指导，校长言明才全程陪同听。“精品例”活动总共分为三个环节。首先，每位开学员，在开前要完成“精品例设计说明表”，学员从“教育理念”、“教学主张”、“我的优点缺点”、“教学设计模式”、“教学实施流程”、“设计创新之处”6个方面，对自己的程设计进行剖析。其次，全体成员在10月16、xx日，分两批次，在我校的录播教室进行了“精品例”堂展示活动。值得一提的是，我校本次“精品例”展示活动与xx市板桥中学进行了借班上的互动交流，我校xxx老师前往板桥中学进行堂展示，板桥中学的xxx老师到我校进行堂展示。这不仅使青年教师的教学水平得到了提升，也为青年教师搭建了更为广阔的展示平台。最后，我校研修班的全体教师，集中在录播教室，对本次活动进行了研讨。点评活动通过自评、互评、言校点评、xxx所点评等四个环节，使得开教师对自己教学中的优点与不足有了全面了解，同时也提升了大家的评水平，真正实现“进得了堂，说得出名堂”！

12月，期中质量分析会议。12月11日下午，xx中学骨干研修班全体成员集中在学校录播教室，参加了主题为《科研兴教科研兴业科研兴师》的研修活动。研修班导师xxx，xxx春武校长全程参与指导。本次会议主要分为四个议程。第一个议程，全体成员对期中考试情况进行分析，主要围绕成绩分析，寻找原因，改进措施三个方面展开，通过认真全面的分析，使学员们能够认清日常教学中存在的薄弱点，力争使今后堂教学更加有针对性，实现堂教学的有效性。活动的第二个议程是特级教师xxx开设微型讲座《有效：堂教学的永恒诉求》。活动的第三个议程是研修班班长xxx老师通报研修班学员研修任务的完成情况，布置本学期题研究的“二项推进”，即献综述的撰写以及题调查报告的撰写。活动最后一个议程是xxx春武校长进行总结发言。xxx校长首先肯定了各位学员在教科研方面的积极性和带头作用，他勉励各位学员要力争从“当好一个老师”向“当一个好老师”转变。xxx校长还指出了反思在教师专业成长过程中的重要性，他希望各位学员能够在教育科研的引领下，从“学以能用”、“学以会用”向“学以致用”迈进。

元月，研修任务推进会议。18年元月日中午，xx中学骨干教师研修班全体成员集中在二楼教务处，开展年底相关研修任务推进会。xxx校长全程参与指导。首先，研修班班长xxx就近期两项题活动研修任务进行了布置与推进。第一项任务是就“十三五”省市题的`申报进行布置。各位学员可以个人或者合作参与题申报，尤其是申报其中的“青年教师专项题”以及“乡村教师专项题”。相关电子稿与纸质稿在元月22日前上交给学校教科室，以学校为单位上报到区教科室。第二项任务是就骨干研修班题的献综述撰写进行推进，研修班班长要求各位学员在元月10号前，上交相关献综述给xxx所修改。xxx校长就近期两项任务给予鼓励，他希望各位学员尤其是骨干学员能够带头出色的完成好研修班的各项任务，在教育科研中，不断的提升自我，推动专业成长。

2．教育科研成果突出。

本学期，研修班成员积极参加各类教科研评比，成绩斐然。xxx老师获得了20xx年师陶杯一等奖。在20xx年市、区案例评比中，xxx和钟苑馨老师获得市案例一等奖，xxx勇获得区一等奖，xxx芳等位老师获得区二等奖。在20xx年市、区论评选中，xxx等位老师获得区二等奖，xxx等位老师获得区三等奖。在信息化论评选中，何xxx老师获得市二等奖。xxx勇、xxx老师论省级刊物发表。在题方面，钟苑馨等8位老师区级题顺利结题。省、市“十三五”题申报中，2位学员主持的题推荐到省、市级申报。学员研修态度积极。

结合学员本学期各项任务完成情况以及所取得的成绩，综合考量，xxx等6位学员获得了“优秀学员”的称号。所占比重接近学员总数的一半。

半年班总结 第12篇

雪花飘舞中，10年已渐行渐远。回首本学期班级工作，不觉有些汗颜。说实话，可能我本来就不太适合做班主任，今年能继续干，也许是领导照顾面子，也许是想给后进“生”一个机会，都不得而知。只是原来的同盟课任教师，却不能再共事，很伤感，觉得很对不起他们。如果不是代我班的课，他们或许已经功成名就了。这里，先向他们两年来的辛苦付出，表示xxx挚的谢意。

这学期，xxx老师、xxx永飞主任、xxx主任、xxx老师、xxx老师、xxx建新校长、xxx老师，冒着一世英名毁于一旦的风险，勇敢地担当九（2）班课任，作为班主任，我被他们的奉献精神深深打动。这里，我代表九（2）班62名学子，向一学期来辛勤耕耘的七位老师，致以崇高的敬意！

九年级，有王牌班、混成班。九（2）班属于后者。学生有六分之一来自原八（2）班，六分之一来自原八（3）班，六分之一来自原八（4）班，六分之一来自原八（8）班，六分之一是复读生，六分之一属外地生插班。大部分学生都有恋旧情怀，动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的学生，一时找不到治班的好办法。班级纪律也不太好，出操时队伍不齐，口号不响。

面对困境，我认真分析了班纪情况，力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生，他们的目标很明确，各班成绩较好的一部分学生，上进心比较强，没有目标的学生，只是少数，他们也反不起来。学生的恋旧情怀，说明学生有感情，懂得感恩。因此，只要形成班级凝聚力，班级工作还是好开展的。

我知道，要让班级快速形成凝聚力，让学生产生“我是九（2）人，我护九（2）名”心理认同，一要靠班主任来感动他们，二要靠活动来激发他们。感动学生，别的'老师做的都比我好，我也不敢自我吹嘘。开展活动方面，一是鼓励学生积极参与学校组织的各种竞赛，让他们为班争光；二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动，如九（2）九（4）篮球友谊赛，迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时，当拉拉队摇旗呐喊时，当学生同歌同哭时，我知道，我的目标已初步达到了。

组建有力的班组织，是搞好班级工作的关键。报名时，我就开始物色班干部人选，在xxx生以往表现的基础上，任命了一批班干部，草创了班组织。经过一个月的试用后，又民主竞选了班干部。这样，班干部的威望提高了，责任意识也明显增强。随后，又和班干部一起分析了班情，指导班干部如何开展工作。这样，班干部的工作能力也得到提升。班级开始步入轨道。

加强班级文化建设，促进班级健康发展。本学期，我们设立了图书角，努力建设书香教室。设立班级荣誉壁，增强学生荣誉感。坚持抄名言，让每一块黑板都会说话。组织班级论坛，形成正确的舆论导向。

加强纪律教育，制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度，使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度，对每一名住宿学生的在校情况做到有效监管。

后进生转化，是班主任的一项重要工作，也是班主任最为头痛的一项工作。本期，我根据自己的观察，确定后进生名单，并按照学校指示，把转化任务分解到人。虽然如此，我知道，转化后进生，班主任是第一责任人。我知道，要转化后进生，首先要了解后进生，分析他们存在问题的原因。和后进生谈心、交朋友，xxx生之间的距离，这样，教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在，我班的后进生，见到我不再低头躲避，遇到事情愿意和老师说，自卑心理逐渐消除。

留守学生，我班共有25名。这部分学生，父母常年打工在外，受到的关怀较少，心理问题较多。平时，我比较关注这些学生，同时要求全班同学都要关心他们，为他们提供力所能及的帮助，让他们感受班级的温暖。提醒他们，经常和父母沟通，学会换位思考，理解父母的苦衷，珍惜学习机会。现在，这部分学生都能安心学习、开心生活。

本期，九（2）班在学校举办的各种活动中也取得了一些成绩。xxx、xxx等四人在征文活动中获奖，xxx文波在演讲中表现突出，文艺汇演中，我班有三个节目参与角逐，班级获得优秀组织奖。

以上是本期工作回顾。不敢展望未来，只愿于九（2）班共同成长！

半年班总结 第13篇

在新年来临之际，本学期各项工作即将结束，特此对一学期来的工作做一总结，也回顾一下工作中的成功和不足。以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：

一、收获

1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了_幼小衔接_的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的`提高。

2、对幼儿学习习惯的培养，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿便能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。

3、严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

4、在幼儿的日常生活中，随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间，从中我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，培养幼儿良好的品德，如：上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹，可让小组长监督等。

5、本学期，我们还组织了两次家园合作的亲子慰问活动，分别慰问了交警、敬老院的孤寡老人让家长亲身体验孩子的社会活动。同时组织了家长与孩子参观小学升旗活动，参观消防队、地震馆活动，亲子区域活动，每次活动有计划、有组织地进行，在我们的发动下，家长非常重视，参与的积极性高。

6、在工作中多发挥家长委员的作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况。通过家长会、半日开放、微信群等，让家长参与到孩子的活动和我们的工作中，亲身感受幼儿教育的乐与累，家长们对我们工作都表示支持和配合，提供各种制作材料和教育心得。我们与家长建立一种积极的合作伙伴关系，相互尊重、支持、合作，让幼儿、家长、教师一同感受到幼儿成长的喜悦。

7、班级成员配合默契针对班级工作中出现的问题及时召开班会，教师间经常沟通、交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。

本学期我们看到了孩子们的进步，心中不觉产生了成就感，更加坚信了我们的付出是值得骄傲和自豪的。在新的学期，我们会更加努力，对班上的各种情况及时了解、沟通，教师间互相学习、互相帮助，提高我们自身的教育技能技巧，促进每一位幼儿在自身水平上更好的发展。

二、不足：

1、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

3、加强个别教育，纠正孩子不良习惯。我们通过开展文明礼仪教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为要加强幼儿的个别教育。

三、努力方向

1、重视常规教育，建立良好的班级常规习惯。

2、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。加强个别教育，纠正孩子不良习惯。

3、大力开展区角活动，有目的、有计划、重观察、重指导、促发展。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。使幼儿责任心、自主性、口语表达能力、交往能力、创造力及想象力得到充分发展。

半年班总结 第14篇

在接任班级团支书之后，一开始，感觉有点不知所措。因为先前并没有做团支书的工作经验，所以对团支书的工作知之甚少，也不知道应该去哪些工作。但在班级几位同学的热心帮助下，让我渐渐掌握了工作的要点，也能还算得心应手地开展工作。

本学期的两次团日活动——“反xx”和“弘扬阅兵精神”主题团日活动。主体上讲，都还算成功。并不是简单敷衍了事，而是都经过了精心的策划准备，也取得了较为明显的效果。

第一次的团日活动，在班长和副班长的异同协作下，以出手抄报和讲故事的形式，让大家一笔一划地将反xx的思想、信念融入手抄报中，然后在学校的宣传栏进行展出，而讲故事则让大家以真实的故事达到了警醒大家的效果，这次“反xx”主体团日活动既对本班的同学进行了反xx的教育，也在全校范围内进行了宣传。

第二次的团日活动，围绕“弘扬阅兵精神”，不再以单一的欣赏阅兵仪式为主要形式，而是在欣赏一些阅兵视频后，又以ppt的形式向大家展示了建国六十周年来，各个时期的阅兵仪式，让大家或故历史，展望未来，而之后小组唱歌，微型军训等让大家能融入到整个活动中，现场气氛活跃，达到了预想的效果，甚至还超出了我的预想。虽然在活动之前，进行了较多的准备，花了很多的时间和精力去做ppt，收集材料，申请多媒体教室，但看到大家这样积极的参与，在活动中这么开心尽兴，我想，先前的付出都是值得的。与其随便想个形式，应付了事，还不如好好认真的去做好这件事，让大家都开心，xxx不为呢？

半年班总结 第15篇

自从这个暑假到来时，我们已经离九年级的艰辛道路不远了。而此时的我们也不能向刚步入初中时一样玩乐了，要以饱满的精神迎接即将来临的九年级，回首八年级，相信我们已早有准备了。

在争优道路上进步

回首八年级，每当早晨其他班级的大门还紧闭时，我们班早已书声琅琅，一三五读英语，二四读语文，这已经成为我们每天必不可少的事情。在上课时，老师认真讲，我们认真听，除了讨论声和写字声几乎很少有其它的声音。这不仅是长时间以来养成的习惯，更是我们自律的表现。读书是自己的事，我们明白，我们在明白中进步。

在争优道路上成长

要说八年级时谁最努力，这当属xxx。他从七年级时的顽皮，到现在的作文经常当xxx被念；从当时的暴脾气，到现在的'背书经常靠前；从当时的问题生，到现在的“要我学——痛苦，我要学——快乐”，这正是见证了xxx的成长。而我们班不止xxx一人成长，还有xxx的作文进步，xxx的跑步超前，xxx的卫生打扫及时，xxx明和xxxxxx鑫杰这些事例都说明我们在争优的道路上不断成长。

在争优道路上坚持

在七班，还有一群十分优秀的同学，就拿xxx和常怀睿来说吧。她们一直处于优等行列，可她们并没有因为自满而使成绩下滑，反而成绩越来越好，考试经常处于班级的一二名，而且感觉她们怎么也学不够。xxx虽然是优等生但却和班上每个层次的人关系都很不错，常怀睿做人处事谦虚、温和。作为班长，每次她值周时都能想出新点子；作为组长，她也能起到领头的作用，而她的小组量化排名总能排在班里前几名。她们总能在争优的道路上坚持下来，并取得最终的胜利。

“做更优自己，创更优班级”，这不仅是我们的班级目标，更是我们在争优路上的指向标，在争优之路上正因为有你们，才使得我们更加优秀！

半年班总结 第16篇

学期已经结束，现将班级工作总结如下：

一、班级组织建设：

（1）我班级的中、小队干部均由队员们推选产生，班级辅导员对干部们进行了多次指导和培训，使小队和班级干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动。

（2）建立志愿服力小队，由队员自由组合后报告小队长，定期为低年级小朋友大扫除及午托时为低年级小朋友抬饭、提汤等；为学校的校园环境而服务。

二、班级活动开展情况：

严格按学校要求，提前设计方案，认真组织。主要开展了以下活动：

（1）习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。

（2）科普节：辅导员动员参加，队员们积极上交作品，增长了知识，开阔了眼界。

（3）学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。

（4）按照大队开会的要求：积极组织各项活动，如：学会“六会”---会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等；积极参加体育锻炼等。

三、班级阵地建设：

班级文化建设

（1）我班成长足迹

一学期以来，我班队员们在卫生、纪律等方面都有了很大的进步。

（2）我的成长足迹

学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。一学期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步。

（3）同学的研究与发现、读书心得和个人作品

半年班总结 第17篇

酒店领班前半年工作总结一

半年的时间就像是在铁道上飞驰的列车，前一秒还在眼前，但眨眼间，就只能远远的看到车尾了。尽管时间过的飞快，但它呼啸而过的经历却深刻的留在了我们的心中。这半年来也一样，作为xxx酒店的一名员工领班，我在这段时间来也同样收获了不少的经验和体会。

如今，尽管半年的时间的时间迅速的就溜走了，但我心中却有太多的事情想要好好的记录、整理。为此，我在这将这上半年来的个人工作情况总结如下：

一、个人的情况

上半年年来，作为员工领班。在个人的方面我一直在加强自身管理，也在不断的学习和了解中进步了许多。随着酒店全年计划在这段时间的推进，酒店在各个方面都有了显著的上升。但对我们而言最为相关的，就是对于员工们的要求也自然样的上升了许多。在这半年来，作为领班，我自然是义不容辞的最先开始了自我的强化和学习。并且，通过之后的培训，我们全体员工都在有序的锻炼和管理中有了不少的进步。

当然，除了在酒店的培训外，我还经常利用自我的空闲时间去学习各种相关知识，通过对工作中各种细节的学习和管理，不断的加强我们部门的工作能力。

二、管理方面

作为领班，除了自身的工作，除了对自身的管理，对其他员工的管理也是非常重要的。在这半来，我谨遵部门领导的指点，在员工的要求和管理上严格的执行。不仅加强了对员工的培训，更对工作出现问题的员工进行严格的教导。

随着这半年的结束，在领导的帮助和指点下，我们已经形成了一个纪律严明的优秀集体。并且，通过培训的强化，我们在礼仪和工作方面都有了很大的进步，为酒店的提升带来的很大的帮助。

三、自我的反省

回顾这半年来的情况我作为一名领班，在这半年来也有很多顾虑不周的地方，尽管没有造成太大的影响，但也确实不算是什么好事。我们xxx酒店如今正在大力的发展中，为了酒店的进步，我们在个中还要更加的细心，更加的努力做好自身的工作才行！

为此，在下半年的工作中，我会继续努力的提升自己，并通过自身的努力为酒店的发展做出贡献！祝愿xxx酒店在今后的道路上更加蒸蒸日上！

酒店领班前半年工作总结二

做为一名餐饮部25楼的领班，也让我进入了一个全新的工作环境，在新的环境中。各项工作都将从头开始，xxx都是边干边摸索，以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一个承上启下，协调左右的角色。每天做的也都是些琐碎的工作，尽快的理顺关系投入到工作中去是我重要的任务，全力配合好主管日常工作是我的职责，这就要求我们工作意识要强，工作态度要端正，工作效率要快，力求周全。

25楼的接待一般都属vip重要接待，我们在服务的过程中不得有任何闪失，这就要求我们各方面都要做到最好，把任何能出现的问题想到去解决，时（自己，为了餐中服务顺利，餐前准备一定要充分，往往都要检查好几遍，客人就餐时楼面与后堂要配合密切，掌握好上菜速度也很有讲究。每次的接待我们都会很重视，餐后会急时记录下领导们的用餐习惯和对菜肴的喜好，方便下次用餐时有针对性服务。我们的服务就是体现在人性化服务，要精益求精，为客人营造出一种在家的感觉。我现所拥有的经验还较少，前面还有很多的东西要等着我学习。工作中有时也难免会出现失误之处，出现的问题我会引以为戒，要想取得好的成绩就要靠自己脚踏实地的去做，就要加倍的努力与付出，我始终坚信靠运气不如靠实力说话。

酒店领班前半年工作总结三

七月盛夏的到来让xxx餐厅也的随之进行了不少的改变。此时我也才慢慢的意识到在上半年的工作的已经正式结束了。回顾上半年来的情况，作为餐厅的一名领班，在半年来的工作中我也一直在努力的朝着xxx餐厅的发展方向努力。认真的学习各种相关知识提升自我，并在工作中严格的管理自身与其他员工。

上半年来，尽管年初的情况和当初的设想有不少偏差，但看上半年的总体情况来说还是不错的。如今，这段时间的工作也告一段落，为了能更好的完成今后的工作，我在此对自己做总结如下：

一、学习方面

尽管是餐饮行业，但我们的工作也并非是一成不变的，尤其是作为管理人员的我们来说。半年以来，随着季节、节日、活动，甚至是广告的情况，我们餐厅内的装潢以及服务要求都会发生很大的改变。为了能顺利的达到工作要求，所以在工作方面我也会及时的去要求自身去努力的学xxx步。

为此，上半年来，不仅仅是在工作的各种要求上，我也在各种礼仪要求上进行了各种强化学习，这些学习和培训除了让我在工作中能更好的完成职责之外，也加强了我的自我能力提升了自己的眼界，让自身的综合素质有了不少的进步。

二、管理方面

作为一名领班，负责管理的是餐厅的服务员工。尽管数量不多，但是因为分有好几的岗位和不同的职责，所以在管理上也同样有不同的地方。如：收银前台和大堂的服务员要求就不一样，对于主要负责打扫职责的员工要求也不一样。总之，作为领班，在工作中我不仅仅要做好自身的工作，更要了解其他员工的工作要求以及之后的工作目标。

在上半年里，我在管理方面会先自己进行严格的学习，在凭借自身、领导以及顾客对我们的意见和建议的综合要求来改进餐厅的服务情况。当然，主要方针还是按照领导的意见，我只是在实际培训和安排的时候做一些细微的调整。整体来说，这半年来的整体情况还算是比较出色，员工在各自的岗位上也都完成的非常顺利。但也有一些不足的地方，其问题主要出现在临时员工身上，为此，在今后工作中对于临时员工或暑假工我更应该加强管理和教导，统一餐厅的服务质量。

转眼间半年就过去了，但今年还远没有结束，在接下来的日子里我也会好好努力，争取在年终拿下出色的成绩！

酒店领班前半年工作总结四

尊敬的各位领导，各位同事大家好:

xxx生态酒店从开荒到试营业以快有一年的时间了，在这一年的工作中要感谢各级题显以及各位同事的指导和关心。让我学到了许多宝贵的东西，让自己在平时的工作中不断改进，不断提高自身的做事能力。在这一年通过自身的不懈努力得到领导认可完成了一次角色的转换。

做为一名洗浴部浴区的领班，也让我进入了一个全新的工作环境，在新的环境中。各项工作都将从头开始，xxx都是边干边摸索，以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一个承上启下，协调左右的角色。每天做的也都是些琐碎的工作，尽快的理顺关系投入到工作中去是我重要的任务，全力配合好主管日常工作是我的职责，这就要求我们工作意识要强，工作态度要端正，工作效率要快，力求周全。我每天的职责是:

1、落实主管下达的各项指示，管理好所属员工。

2、监督员工为客人服务，组织员工现场调配，确保服务质量。

3、检查下属员工的仪容仪表、礼节礼貌、工作态度，并带领下属员工做好卫生清洁，严格记录本班员工考勤。

4、负责本班组的物品领用，填写领用单交主管审核后，领取保管。

5、每日开好班前例会，传达本店及各部门的指示及通知，总结上个班次工作情况及注意事项，提出各岗位的服务要求。

6、对所属区域的设备设施经常检查，确保经营区的设施、设备保证良好的状态。

我们的服务就是体现在人性化服务，要精益求精，为客人营造出一种在家的感觉。我现所拥有的经验还较少，前面还有很多的东西要等着我学习。工作中有时也难免会出现失误之处，出现的问题我会引以为戒，要想取得好的成绩就要靠自己脚踏实地的去做，就要加倍的努力与付出，我始终坚信靠运气不如靠实力说话。平时工作的顺利开展与酒店领导的关心和同事们的支持是分不开的，酒店就是个大的家庭，成绩是靠大家共同努力的而得来的。新年新起点，过去的成绩以成历史，在今后的工作中要再接再厉，要为自己定下新的奋斗目标而努力，具体将从以下几个方面进行:

第一、我们将致力于维护酒店宾客关系，积极推进建立客户关系管理，通过我们的努力积极建立有效的客史档案，使对宾客的管理真正实现有效科学的管理。

第二、树立以客户为中心口，的思想，并将这一思想通过与客户富有意义的交流沟通、理解并影响客户行为，最终达到提高客户获取、客户保留、客户忠xxx、客户创利的目的，是一个将客户信息转化成积极的客户关系的反复循环过程。

第三、在酒店必须以身作则，敬业乐业，作风正派，仪容优雅大方。自信、果断、沉着、睿智、活泼、细腻、真xxx、高效是浴区领班岗位的性格描述，也是领班的自我要求。作为今天的报告结尾也用以与各位共勉，请各位审议！

谢谢大家！

酒店领班前半年工作总结五

上半年的酒店保洁工作对我而言自然是有着深远的意义，无论是经验的积累还是工作成就的取得都是我在保洁岗位上努力的证明，而且秉承着精益求精的作风也不能够容许保洁工作中出现任何没做好的地方，当我朝着这个方向努力的时候自然得时刻对完成的保洁工作进行反思才行，因此我对上半年完成的酒店保洁工作进行了相应的总结。

由于对待保洁工作认真负责的缘故从而在上半年取得了不少的成就，主要在客房打扫方面能够维持环境的干净整洁，实际上由于酒店客房数量较多的缘故想要在规定时间内将其打扫完毕并不简单，这便意味着我需要对工作时间进行合理规划并在保证效率的前提下将客房打扫干净，所以我在每个月都会对打扫工作制定好计划并严格将其执行下去，这样的话我便能够在打扫的过程中不断反思自身的问题，这样的话我在完成每天工作量的同时也能够提升自身的工作能力，因此上半年在保洁工作中的努力着实令我收获了不少。

大厅区域由于需要接待客户的缘故需要始终保持在干净的状态，这便意味着自己需要通过打扫次数的增加来提升大厅区域环境的整洁度，所以当我负责这部分区域的打扫工作之时便会严格遵从酒店领班的指示，毕竟保洁工作的完成也是酒店服务水平的体现之一，因此作为酒店保洁的我得要重视大厅区域的打扫工作并尽力将其做好，这样的话当客户踏入酒店的时候便能够感受到环境的干净与舒适，相信此时的他们也会拥有愉悦的心情来体验酒店的服务。

后厨区域由于油污较多的缘故导致打扫的难度也是比较大的，因此我得提前准备好专用的清洁物品从而确保能够清除厨房的污渍，虽然在每天坚持打扫的情况下导致打扫难度减少了许多，但不可否认油污的存在导致打扫工作需要认真对待才能够保持干净，除此之外则是打扫的过程中需要注重食材的保存问题，尤其是注重清洁的力度从而避免清洁剂之类的物品误洒在食材上面，在有所顾虑的情况下也会导致打扫的效率将会降低不少，但当厨房区域打扫干净以后也会让在酒店用餐的客户对此感到更加放心。

半年班总结 第18篇

辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期即将结束了。在我们的共同努力下，各方面的工作都开展得很顺利，也取得了一定的成绩,同时也得到了家长朋友们的支持与肯定。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做总结,总结如下:

一、认真开展教育教学工作：

1、学期初细致分析本班情况，根据本班实际情况制订班务计划，以班务计划为基础开展班级活动，并根据教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活动计划，使得教学工作有序、全面地开展，使他们在生活、学习和游戏过程中保教结合，增强体质，获得有益身心发展的知识和经验，发展智力，培养语言交往能力，启发有益的兴趣和求知的欲望，促进全面发展。

2、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一个学期的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与幼儿园的各项活动。

二、重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。

我们以安全教育作为我班的首要之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，也结合主题，教育幼儿不触摸危险的物品等。如：桌缝、桌角、门、电源等。教给幼儿及家长一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己，加强幼儿的自我保护意识。

同时，我们也很注重幼儿情感的教育，如：爱惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培养。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”，引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享，引导孩子如何征得对方的同意；引导孩子如何对同伴好，这些活动得到了家长的赞许与支持，改掉了幼儿xxx独尊的不良个性。

在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在杯子和杯子厨上都贴上了相应的标记，以便幼儿辨认。

我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。

三、家园合作，让每一位家长都成为幼儿园的合作伙伴。

切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，，我们积极利用来园及离园的时间来和家长进行沟通，能够让家长及时的了解孩子在园的生活与学习情况。本学期我们还制作了《幼儿成长档案》是我们与家长进行沟通的桥梁，在我们的《幼儿成长档案》中家长和老师都认真详细地记录了孩子的成长历程，还保存了孩子的作品，能够使家长看到孩子的进步。我们的工作也得到了家长的理解和支持，赢得了家长朋友们的一致认可。我们会更加努力，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

另外，这学期我们班还开展了一个公开、公正、公平的原则，创设了一个评比栏，表现好的`小朋友就会奖励一个大红点，表现不好的则没有。每次放学小朋友和家长都会跑过去看看自己的成绩，看看是多了还是少了，争取拿到更多的大红点，经过一段时间的观察，我发现小朋友们很喜欢这个评比栏，每个小朋友都有了自己的竞争对手，而且大部分的小朋友在各方面也有了很大提高。

其次，我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次交流后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

本学期，我班的各项工作还存在许多不足的地方，需要在以后的工作中加强也改正。如：

1、幼儿进餐注意力不集中，挑食，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿喜欢发言，但不爱动脑筋。

3、常规方面也有待提高。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，努力改正，认真做好各项工作，以便我们在新学期中取得更大的进步！

半年班总结 第19篇

几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作s0100

一、选拔班干部，培养积极分子

选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。

因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。

临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。

三．形成正确的集体舆论，培养优良班风

集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。

正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1．有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。

2．运用典型事例，进行表扬和批评。

3．运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。

4．经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。

5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守《中学生守则》，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。

半年班总结 第20篇

伴随着新年脚步的临近，本学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概。本学期我们数学教研组结合市级课题的开展及教改的春风，全体老师不怕辛苦，兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高素养，提升业务水平

本学期我们进行了新课标的学习，认真研究《新课程标准》，仔细分析中考试题，把握中考动向，利用现有的教材在平时的教学中体现新课程标准的新理念。我们组每位教师都在自己的本职岗位上规范自己的行为，积极参加学校和本组安排的各项活动，并请区教研室的领导来学校指导教学改革工作等等。

二、互帮互助，团结共进

我们数学教研组全体教师团结协作，凝聚力强，有良好的师德师风，组内教研气氛浓厚。我们组的每个人都深知团队力量的重要性。大家相互关心，形成了良好、融洽的.氛围和团结协作、友爱健康的关系。

三、埋头实干，勤恳耕耘，落实教学常规工作

我们组的每一个老师在自己的岗位上都是踏踏实实、勤勤恳恳的，不张扬、不喧哗，以高度的责任感投入到教学实践中去。从教学的有效性出发，在平时的教学中加强教学工作的五个环节的管理，进一步发挥教研组、备课组的功能。

1、备课。我们数学组明确树立集体质量意识，信息资源共享，抓好备课过程中的各环节。为了能充分挖掘各人的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们很注重集体备课，统一进度，互相听课，提高课堂教学效果。备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析，提出本章知识的重点、难点及学生学习中的易错题，并配备各类练习题和相关考试题。

2、上课。为了教学的有效性，想方设法创设适当的教学情景，体现课改的新理念—注重知识的发生过程。所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习方法的指导和提炼。

3、重视作业和练习的有效性。小练习形式新颖灵活，题量不多，但针对性强。基础题针对的是中偏下的学生，操作订正方便，学生也有兴趣。打好基础，每个知识点过关后，再加以综合卷练习，考察综合应用知识的能力。

4、抓好各年级的教学的重点。各年级都本着因材施教的原则，抓好各自年级的重点，预初抓好起始阶段数学学习习惯的养成，听课习惯，作业习惯等，特别是作业习惯，从作业的书写方式到解题过程的表达方式，从完成作业的方法到订正作业的要求等等，反复地讲解说明，一次次地辅导纠正，如：解答题要写“解”，计算题要从原算式开始“原式=”，解答几何图形的问题要写出条件及公式等等。使绝大多数学生养成了良好的作业习惯，为以后数学的学习打下扎实的基础。

5、注重抓两头，促教学。在教学中我们一方面认真做好“培优补差”工作。对“尖子生”严格要求、精心培养，如加大课堂及课外的学习的容量，适当提高教学的难度。另一方面对那些“学习有困难的学生”，我们做到不歧视、不放弃，做好困难学生的辅导工作，不放弃一个暂时掉队者。

四、勇于进取、敢于创新、，收获成绩

在教科研方面，我们没有忽视集体的力量，集体探讨，积极开拓进取。我组的市级课题《农村初中数学作业分层设计的研究》在有序的进行。其中多篇论文在区论文评比中获奖，xxx起老师的论文分别在省市级获奖。

五、存在的不足及今后努力的方向

我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。

半年班总结 第21篇

一、以社区党建为核心，全面推进社区建设

（一）抓班子，强队伍，夯实党建基础工作

我社区认真落实党建工作责任制，进一步强化党的思想、组织和作风建设，通过抓党组织的建设，树立了求真务实的工作作风，深化为民服务的工作理念，使支部班子更加团结、更有凝聚力、创造力，不断提高社区党组织班子的整体水平，进一步夯实各项工作基础。

（二）加强党性教育，提高队伍素质

社区现有党员52名，为了充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，社区党支部通过：一是认真落实“三会一课”、民主生活会及民主教育评议党员等制度；二是抓好居委会远程教育站点管理运用，确保观看时间和效果；三是深入开展学xxx活动，广泛开展党员志愿者服务等活动，不断提升社区支部党员的思想道德素质。

二、做好群众思想工作，维护社区和谐稳定

根据三亚市城市总体规划，三亚市人民政府于2007年3月决定对三亚市榕根社区进行旧城改造（三府办[2007]27号文）。2012年又确定为全市重点建设项目之一。经过前五年的筹备并初步开发，一期建设工程基本完成。从2012年9月起，该改造项目进入全面铺开阶段。榕根旧城改造改造，是我社区当前工作重中之重。我社区两委班子在市委、市政府和区工委、管委的指导下，努力推进榕根社区旧城改造改造进度。榕根旧城改造项目共计被拆迁户约339大户，截至 2014年12月30日，已完成丈量295大户，占87%；签订协议288大户，占85%；已拆除房屋面积，占已签订协议房屋面积的66%。配合东朋公司做好1#安置楼回迁户的安置工作，使一期回迁户和二期部分回迁户共约200号住户得以装修入住。

自2014年10月起，榕根社区旧城改造项目停工，针对榕根旧城改造项目停工后，被拆迁群众反应强烈的问题，进村入户做好老百姓的思想工作，安抚他们的情绪。一方面向区、市政府反映该项目停工后的实际情况；一方面依理据争，要求公司尽快恢复动工，兑现被拆迁群众的过渡安置费。截至2016年2月份，已发放临时过渡安置费134户，约525万元。

三、秉承创新服务管理工作理念，扎实做好社区各项基础工作

（一）加强综合治理工作，建设平安社区

1、严抓食品安全及安全生产工作。严格按照区工委、管委要求，通过每月抽查榕根农贸市场、临街铺面，对食品安全及安全生产工作进行监管，在重大节假日期间，重点排查榕根农贸市场、祥和路上各生产经营单位的安全隐患工作。社区食品安全及安全生产工作以宣传教育为先导，以基础工作为抓手，以专项整治为着力点，坚持专业执法与广泛的社会监管相结合、严格管理与热情服务相结合、责任包干与业主自律相结合，使全社区食品生产及安全生产目标顺利实现，未出现一起食品安全事故，未出现一起因食品安全引发的上访事件。人民群众和广大消费者感到十分满意。

2、落实防火责任工作。为加强消防宣传工作，本年度共发放消防知识资料100多份，将消防安全宣传深入人心。同时，对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，并完善社区消防日常管理，制定了社区消防相关工作制度，建立消防工作台帐，把消防安全工作落实到人。社区采购了一系列防火装备，提高社区防灾、救灾应急能力。

3、强化治安维稳工作力度。首先加强流动出租屋的管理工作，通过提高出租屋所有者的安全防范意识，及社区定期排查、监管，并登记造册，对流动出租屋进行动态管理；其次是加大对宗教_的监管工作，通过宣传工作，稳控辖区_宗教发展动态。充分发挥治安联防队的作用，分组日夜对辖区进行巡逻，减少被盗、被抢恶行发生，确保居民居住安全。

（二）提高环境卫生整治工作水平，建设环境优美社区

今年我社区众志成城、团结一致，通过分片包干的办法，采用宣传教育、环境大整治及建立保洁员激励制度等工作方式，将环境卫生工作提升一个新台阶。今年共开展爱国卫生宣传2次，更换健康教育宣传栏2期，共发放宣传材料约200份，做好慢性病防治宣传教育工作，开展健康知识讲座1次。

（三）深化社会保障福利工作，建设温暖社区

社区重视并将计划生育工作纳入社区工作的重要议事日程，责任明确，将任务层层分解，从而做到责任到人，抓好落实。

半年班总结 第22篇

我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：

一、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力

_没有爱就没有教育_，_爱是打开学生心灵的钥匙_，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，为了尽快地使自己对新生产生真xxx的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时，想办法帮助解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。

班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但_可敬_而且_可亲_。在担任初三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，xxx情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。

二、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”

俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。

对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。

三、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作

初中的孩子较为单纯，工作总结有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培xxx的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。

当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。

四、培养一班充满自信的学生群体，尽快适应紧张的初中学习生活

心理学家发现，一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，xxx立他们相应的自信心是必不可少的。

特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里xxx事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能”等，不仅对学生能力的提高，而且对学生自信心的培养，都会产生意想不到的良好效果。

有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生采取相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。

半年班总结 第23篇

转眼间，这学期就在“千年极寒”的唏嘘中迎来了结尾，目送着学姐学长们离去的身影，我们也在与时间赛跑，紧张、有序，我们的大学已行半程！

“行百里者半九十”，很显然，我们竭尽全力，不愿做那失败的一半！

这一学期，虽然少了思修等公共课，但同时增加了施工、会计、经济、管理学，还有选修课等，学习的任务极为沉重！课程总节次飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传说！伴随的是课程的难度也有提高，比较明显的是经济课、施工与设备，还加了许多的课程设计！这一切对大家来说既是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！

许多同学感慨，仿佛时光倒流，回到了难忘的高三！在这样的前提下，我们全体同学都认识到：班级内部关于学习的交流应该加大，并且深入。分了4人寝室后，我们班继续抓学风建设，交流并未减少。同时，我们在周日开展班级自主自习活动，给同学们提供一个更好更便捷的交流平台。在学习上，我们始终一路奔跑，不输人后。

在寝室内务方面，同学们有所放松，在第一个月份男生寝室内务十分的差。在辅导员的.督促和指导下，随后就有了很大改观，男生寝室连续2个月均保持了“优”状态。在到勤状况上，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多！但仍是有个别同学拖拖拉拉，之前因为班干部督促的不多，基本上懒懒散散的！在以xxx为代表的同学们的努力下，班级到勤极大的向好的方向发展！

由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院系里组织为主，班级活动相对较少！除了按时参加组织的活动，我们继续开展班会、寝室长会议、班委会议、周末2小时、外出等具有建管1002特色的活动！

在班级工作里，只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。在管理工作时，我们和辅导员xxx涤怡一起，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更好！

建管1002班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中，看到班里的的每一个人都能够不断的成长，是我个人做班长的最大的收获。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统保持下去。

我们班有好的果实，但也有不好的苗头。现在个别同学的学习态度错位严重，平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊qq，平时学习不那么认真，一到考试就到处想法子东窜西着急，以求个60分万岁。xxx老师常说的一句话是：态度决定高低，细节决定成败!既然好不容易考上了大学，就不能让大学的时光颓废！这也是我们班以后工作的重要一点。

以自己的态度对待世界，以自己的眼睛看待世界，以自己的个性与世界碰撞，我们都是涉世未深的硬石头，大二了，看着长大的自己很欣慰，看着理智的自己很欣慰，看着独立的自己很欣慰。对生活，我们依然充满热情，虽然看到了越来越多的不美好，可也让我们更加懂得生活的真实。真心的对待我们所有的朋友，义不容辞。

新年的钟声不久就要响起，相信明年会更好！

相信四月的雨，相信五月的花！

半年班总结 第24篇

一、班级工作

（一）班级基本情况

本学期，本人担任七年级（x）班的班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班现有学生x人，男生x人，女生x人。通过对学生进行细致的了解与观察，发现学生共有的特点是惰性较大，依赖性强，耐挫力较差，学习上缺乏自觉性和主动性，并且有少数学生行为习惯差，叛逆心理较强，自我约束能力差。

（二）主要工作

1、从细处细节抓起，落实行为习惯的养成教育。开学伊始，扎实开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《七年级（x）班班级公约》、《七年级（x）班规及学生综合考评细则》及《xxxx“十不”要求》等相关内容的深入学习，让学生心中有“数”，行为有“标”。并从纪律、学习、两操、劳动、文明礼仪、习惯养成等细处抓起，净化学生的一言一行，培养良好的行为习惯和文明素养。

2、充分利用主题班会开展德育专题教育，净化学生的心灵。前半学期相继召开了“我为班级添光彩”、“学会感恩，感恩教育”、“期中考试动员”、“学习方法、经验交流”等系列主题班会，让学生在感知和理解的基础上努力践行，使“xxx、实勤”的校训成为学生努力的目标与方向，让热爱祖国、热爱母校、尊师重教、关爱他人，感恩生命、承担责任等行为成为学生的文明素养和优良品质。

3、修改班级公约和班规，健全并换选班委会班子成员。按照《xxxx综合素质考评细则》和《七年级（x）班学生综合考评细则》的相关要求对学生的纪律、学习、文明礼仪、体育锻炼、劳动卫生及习惯养成等方面进行细致的考核，三周为一个周期，对于三周综合考评前三名的学生给予奖励，对于三周综合考评倒数三名的学生给予一定的惩罚。同时以一个月为期限，每月评选优秀学习小组、文明礼仪标兵、优秀班干部、优秀课代表和纪律标兵，并给予其一定的奖励。并且在教室后面的黑板上张榜公示。此外，每天在晚自习上开展“闲话大王”的评选活动，对于获奖者采取一定的惩罚措施。

4、加强了教室文化环境建设。利用黑板报、标语、口号等载体，营造了简洁大方、健康有序的教室文化氛围，使班级具有书香儒雅气息，成为学生喜爱的快乐家园。

5、深入学生，关注学生的思想动态，及时调整和纠正学生的不良思想和不当行为，切实做好后进生的转化工作。前半学期，作为班主任的我密切关注学生的动态，通过自己细心的观察，学生的反映、课任教师的反馈等途径深入学生，

了解学生，找学生谈话，对他们晓之以理，动之以情，引导学生保持一个积极向上的健康的心理状态。对于极个别学生的不当行为有时也采取一些必要的惩戒措施，与家长联系配合，，对他们不良的习惯进行调整，使他们的行为趋于规范，把一些矛盾冲突和不良思想消灭在萌芽状态。

6、安全教育“警钟长鸣”，创设平安校园。坚持做好每周的安全教育，向学生强调安全的重要性及不安全行为会产生的恶性后果，增强了学生的安全防范意识，让“安全重于一切，生命高于一切”在脑中“安营扎寨”，并作好班级安全教育记录。

7、落实xxxx中专项整治周，净化校园环境。积极与年级组长配合，对“偷盗”、“吸烟，喝酒”、“手机，零食”、“打架，乱起绰号”、“住校生随意离校”、“自习纪律”、“文明礼仪”、“行为习惯的养成”、“三餐秩序”、“午休和晚就寝”等问题，齐抓共管、防治结合，培xxx健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。

8、鼓励学生积极参加学校、年级组的各项文体活动，不仅丰富学生的课余生活，培xxx特长，而且增强了学生的动手动脑能力与竞争协作意识，从根本上提高了学生的素质与品位。

二、教学工作

本学期本人继续担任七年级（x）班的数学教学工作和八年级（x）、（x）班的生物教学工作。通过近三年教学工作的积累和总结，对教学工作也有了一些感悟：

（一）要想上好数学、生物课，必须在课前多研究教材，多挖教材；必须在上课前备好学案、课件，备好相关练习题；尽量在上课前多了解学生。

（二）对学生时刻抓紧不能放松，要求学生对知识的理解和掌握要扎实、牢固，让其多做类似的练习，直至学生学会灵活应用为止。

（三）要加大对后进生（学困生）的教学力度，有针对性地辅导，献出自己的爱心、耐心、xxx心。

（四）要多教给学生解题思路和解题方法，让他们尽可能多的见识各种题型。

（五）要多方面获取信息，自己在头脑中建立一个包含各种题型知识的信息库，在教学中能多方应用。

（六）提高教学成绩采取的措施：

1.加大对教材的研究力度，充分吃透教材，努力挖掘教材中的知识点和考点。

2.课前充分备课，课后认真进行教学反思。

3.加强基本概念的教学，课堂注重对基本概念的反馈练习，强化学生对概念的深刻理解和领悟。

4.对学生容易混淆的问题进行循环训练，多在作业、周末练习以及平时的.单元检测中反复强化，逐步达到理解和掌握的程度。

5.注重分层指导。对于xxx成绩好的同学，平时增加一些思维训练题和数学表达能力的训练题，以提升他们的数学素养；对xxx学习困难的学生，多多给与个别辅导，以帮助他们达到基本的教学目标，能对基本的数学知识理解和掌握。

6.做好差生的辅导工作，努力转差为优，全面提高全班的数学成绩。

三、存在的问题和今后努力的方向

（一）存在问题

1.由于个别学生在小学里被定为特教生，导致在班级管理过程中出现了一定的难度，尤其是在对几个特殊学生（学困生）做思想工作时，感觉到有点棘手，经常会控制不住自己的情绪。

2.班级管理制度的制订还不够严密，导致在管理上出现了一些漏洞，并且制定出的制度及班规在落实上还做得不够。学生的自我管理和自我约束能力有待进一步培养，学生的自觉性还不够，班干部的责任心不够强，班干部之间不是很团结，因此班级工作也有疏漏，时常有问题生出现和存在。此外，对学生不够和蔼可亲，没有经常俯下身子心贴心与学生交流、沟通。

3.与任课教师的交流和联系不够、不勤。

4.和家长联系的不够，有时没有形成一致的意见，造成教育孩子（特别是学困生）有偏差，不利于孩子的发展。

（二）今后努力方向

1.勤深入班级体，多深入学生，多与学生交流和沟通，关注学生的思想动态，及时调整学生的不良思想和不当行为，切实做好后进生的转化工作。

2.在今后的教育、教学工作中，勤与任课教师交流、沟通。

3.抽时间与学生家长勤联系，与学生家长达成教育孩子的一致意见。

4.用激励式的赏识教育理念，激发学生的学习积极性，营造“我要学”的良好氛围。

5.加强学习方法的指导，培养和塑造学生良好的学习习惯。

6.划分学习互助小组，每次考试对各小组进行考核，在班级营造了“比、学、赶、帮”的氛围，从多种途径提高学习能力，培养学习品质，营造了浓厚的“勤学上进，互相超越，永不放弃”学风。

半年班总结 第25篇

20xx—20xx学年度第一学期已经结束，转眼间半年过去了。在这半年中，我班全体同学经历了与新同学新环境的磨合期。通过这一个学期大家的不懈努力，我班在各方面呈现出积极向上的一面。现将本学期工作总结如下：

一、学习方面

我班学习氛围浓厚，班上大部分同学对于大学学习投入了很大的热情。大学学习相对以前的学习更宽松，也更具针对性。在期中考试时，我班的成绩并不理想。很多同学并不适应。在之后的学习中，大家明显要积极很多。我们也曾举办过学习方法讲座等活动，通过与学长学姐以及同学们之间的交流，来帮助大家共同探讨大学如何学习。只是，一部分同学上课时还是存在不适应教学的情况，主要表现在不能跟上老师的节奏回答老师的问题。晚自习时，能保持教室安静，学习氛围很好。

二、活动方面

我班班干部将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一，鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。同学们也都积极参加并且在各个活动中都取得了成绩，为班级增添了荣誉。例如数学建模协会举办的图形绘制比赛，入围前三等奖的20人中，我班占11人。这些活动都记录在了班务日志中。

另外，本班也举办了各种活动。如：中秋晚会—这是我班第一次班级活动，以大班为单位，在学期伊始增进了同学们的距离。团日活动“三证颁发”—以小班为单位开展。二小班在团小组的带领下还参观了_纪念馆。感恩节活动—这是本学期我班举行的大型活动之一，在学校范围内也获得了一致好评。

以上活动同学们都热情高涨，积极参与，大大丰富了同学们的课余文化生活。但需要指出的是，我班同学对于班级举行的活动参与度不高。部分原因可能是同学们对于班级还比较陌生，对学习更为关注。当然，这也和班委的工作有关。作为一名班委，我在以后会更加尽量的调动同学们的积极性。

三、班级管理

在班级管理方面，各班委分工合作。每周一次的班委会上大家一起解决了很多班级出现的问题。经过大家的思索和讨论制定出了一套班级制度。其中包括寝室长管理，班级公约，班旗等规定，并在班会上公布。但也存在一些问题。一个学期已过，很多同学对班委组成还不了解。

四、工作纪律和考勤方面

正常上课情况下，基本没有迟到早退现象。早操考勤是由两位副班长负责，而晚自习考勤由两位班长负责。

在本学期，我同时身兼我院心理部部员。因此，我主要负责将心里部的活动与班级活动联系在一起。包括及时组织班级同学参加心理部活动，联系心理咨询中心，在感恩节活动中展开抱抱团活动等。相比于其他班委，或许心理委员平时所做事物并不多。因此，在其他班委忙碌之时，也会协助他们进行工作。

当然，身为心理委员，我在本学期工作中存在着失误。开学后，班上同学存在着不适应环境的.情况。而我没有及时发现，与班上同学的交流也不够。在下学期，我会增加和同学交流的次数。

在这一学期中，我班逐渐建立成了团结向上的班级。在下学期的工作中，我想提几点关于班级管理的建议：

1、多开展能调动全班一起的活动，比如春游

2、多开展和同级的外班交流的活动，可以合作进行一些活动

3、晚自习还是在两个教室进行，可以将每日点名改为抽查制。就我个人而言，下学期我会多和班上同学交流。定期会去学校的心理咨询处学习。在下学期发挥更大的作用。

半年班总结 第26篇

小学三年级班主任半学期工作总结xxx一作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛，小学四年级下学期班主任工作总结。班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。

一、深化思想教育。

为了加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，加强班级凝聚力，本学期继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。

二、抓学风，促班风。

1.分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响xxx的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2.做好课后辅导工作。

3.鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。

三、对学生负责。

爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

(1)、我在工作中，发现学生的不好的苗头后，就及时和家长沟通，尽快将错误消灭在萌芽状态。

(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了_卫生大搜捕_和_作业大追查_两张表，每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是_爱_。

四、今后努力方向：

_金无足赤，人无完人_，在工作中难免有许多缺陷，例如：

1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对。

学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、加大鼓励和表扬力度。

总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。

小学三年级班主任半学期工作总结xxx二本学期刚开始时，我总是感慨这个学期的时间较长。等到学期过半时，我又在感慨时间过得好快。这不，不知不觉间，期末如期而至。近日，忙于期末的复习及各项班主任工作阶段，这一切平常地好似复制了以往期末工作般地进行着，但时光不可倒流，闲暇之余，再如往昔样回顾与总结本学期的班主任工作：

四(3)班，有一群活泼善良的男生女生，他们积极、乐观、团结、向上，努力树立着良好的班风班貌。

一、积极创建文明班级，树立良好的班风。

在本学期刚开学时，我就积极利用班会课时间组织学生学习学校各项考评细则，共同制定适宜班级的班级公约，并从学习、纪律、卫生、安全、礼仪等各方面提出本期的要求，并在平时出现状况苗头时及时疏导和制止。所以，良好的开始便是成功的一半，本学期的各项常规工作都落实较好。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。正因为这些班干部都是由同学们民主选举出来的，加上我本身比较注重对班干部的信任和鼓励，加之注重对他们责任感、自信心、荣誉感的培养，与上学期相比，这个学期，我的班级管理工作轻松了很多，适时学会放手，及时引导，既是对班干部的一种培养和锻炼，也能让自己变得更轻松。

三、重视主题班会的开展。

孩子是需要不断提醒的，所以，本学期我严格按照要求，及时上好每节主题班会，会前做好充分准备，针对不同的主题以不同的形式来开展主题班会，并通过班会课引导学生规范日常行为，解决同学们相处中出现的矛盾或状况。还通过班会课进行学xxx实践活动、感恩母亲、父亲等相关教育专题活动，让同学们学会讲文明，学会感恩，与人为善等等。

四、做好班主任工作记录和个案总结

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。每周工作安排，会议纪录，家长会召开情况记录，学生谈话记录等进行详细填写，并按该落实的去落实。

五、建立互助组，增强班集体凝聚力。

本学期，尤其是中考过后，针对本班实际学习状况，实行以互助小组、“1+1”小组(一一对应的优生帮助后进生形式)、小组长帮助组员等等多种互助方式促使后进生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标，并使整体成绩得到了提高。

有了良好的班风、自信而有责任感的班干部、团结向上的每一位同学，大家齐心协力，共同朝着我们开学初的目标前进着。当然，在我本学期的班主任工作中还存在着不足，但我会在以后的班级管理中更精心，更用心，更加注重学生良好的学习和生活习惯的培养，把班主任工作做得更扎实、有效。相信我们班以后会有更出色的表现!

小学三年级班主任半学期工作总结xxx三提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力，用满腔的真xxx和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：

一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先 ,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体 ,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在xxx还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

三、加强班级管理，培xxx能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想、敢做

。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在xxx还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信。

小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛,口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。

自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

半年班总结 第27篇

做了一个学期的班长，我受益匪浅，班长这一职责像个管家，班级里大大小小的事情都需要打理，在班导的正确指导，和全班同学的积极配合下，金融3班成为一个团结，充满朝气的大家庭。

一开始做班长的时候，我觉得压力真的很大，听班导说，大一是形成一个班级凝聚力十分重要的阶段。经过了半个月的摸索，我对做大学班长熟悉了很多。

首先班长要及时通知学院下发的各项通知，我通过每个星期的院系楼签到，每天的收取邮件，飞信等等的方式获取每个一天学院发下来的通知，并及时通知全班同学。每天都会有很多的通知，并且都有严格的时间要求，这项工作挺繁琐的，但经过我的努力，都一项项的落实得不错。

然后就是最重要的一块，团结班集体，增强班级凝聚力，让同学之间可以相互的了解，一学期以来，我和其他班委积极响应新生杯篮球赛，迎新晚会，田径赛，团日，做亚运文明观众等等的学院活动，同时也多次在班上组织唱k，放风筝，生日会，班委慰问男生宿舍，月度联欢，开班会等等的一系列活动。每一次我尽量的听取大家的意见来组织一项活动，使我们班的同学更加的了解对方。通过我们班同学的积极配合，活动的取得了不错的成效，也希望下个学期我们班会因此而更加活跃。

另外，为了更了解我们班的同学，我会时不时的窜宿舍，多点与每个同学沟通，了解大家的需要。同时，每一次活动前，我都会很高兴的听到部分同学对活动的意见，每当这个时候，我都感到十分的欣慰和高兴！重中我吸收了很多新鲜的观点。正因为大家的配合，每一次活动才会成功！

同时，在这个学期，我会不断的让班委工作步入正轨，召开班委会议，制定班级的相关制度，让我们班更加的和谐。

经过一个学期的努力，我和各班委都可以分工合作，明确各自的分工，和各班委之间也可以更好的协调，让这个班更加的团结和温馨。

下面总结一下我们班这个学期的一些状况。

一．班委工作方面

可取之处：

1.，同时班委会成员之间增添了不少默契。大部分班委都有自己的社团工作，但都够很好的协调好社团工作与班级工作，积极的参与每一次的班级活动，相处的十分的融洽。

2. 班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。

3..班级气氛和谐融洽，每一次的班级活动，大部分同学都会积极的参与。例如新生杯篮球赛，田径赛，组织唱k，团日，放风筝，开生日会，班委慰问男生宿舍，月度联欢，开班会，迎新晚会的班级参赛等等的一系列活动，男女生参与度都较为的活跃。

需要改进的方面：

1. 班上少数同学比较的忧郁，希望下学期可以放松心情。同时心理委员应该多多的关注这部分同学，给予必要的关心。

2.对班委的每一次提议，同学们的反应度不算的高，希望平时同学们多点的向班委提出更好的建议。

二．学习方面

可取之处：

1.同学们出勤率还算客观，大部分同学可以做到不迟到、有事请假。能够按时地完成作业。

半年班总结 第28篇

只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。

一、规范学生课堂行为，严明纪律

针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、xxx在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。

3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的`行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析

班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢?我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作

(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;

(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标;

(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用;

立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。

半年班总结 第29篇

我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：'其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。'在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持'对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的.有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培xxx全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己

这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

半年班总结 第30篇

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一个标准，调动两个积极性，依靠三个方面的力量，发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持一个标准，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。调动两个积极性。

一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种爱屋及乌的效应。

二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准，都采用征稿的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。

三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。

四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。

调动三个方面的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。

学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。了解到这一情况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接他回家，或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间，再由家长签注到家时间，以杜绝他与坏人接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

儿童心理学专家xxx说过：学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康xxx长。我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。

发挥四套班子的'作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培xxx的才干，把班级各项活动开展得形式多样。

三是对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培xxx成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动；

其次制度化地安排好每天的卫生劳动；

第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如每天的八分钟活动，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，一箭三雕的目的；

第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；

第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

半年班总结 第31篇

本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期教学工作、班主任工作等方面进行小结如下：

一、班主任工作：担任班主任这么多年了，工作之中充满欢乐，但又有难言的苦衷，对于我们汝州市体育中学的学生，班主任工作真是不轻松，在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择合理的管理方法。

我的小结分以下几部分：

1、对学生情况的掌握：

①学生底子差、基础特别薄弱;

②没有良好的学习习惯(课前不预习，课后不复习);

③任性、自我缺乏集体主义精神;

④思维活跃，反映灵敏，对新生事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏;

⑤没有良好的生活习惯，前五天花钱花个够，后五天饥一顿，饱一顿，要请假。

2、对班风情况的掌握：

①学生在对事物的认同上容易达成共识;

②学生活跃，乐于参加学校的各项政治活动;

③学生中也有较强的自我组织活动能力;

④思想浮动，没有形成良好的学风。

3、我的工作方法：

①腿勤、口勤、手勤，以身作则，有条有理;

②以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风;

③作好班干部的培养工作;

④随时同学生谈心，及时找出缺点，使学生加以改正。

⑤在班上树立正气，对不良苗头及时制止。

4、我的工作思路：

①教会学生做人。在班级管理中，要求每一位学生认真对照自己的行为习惯，反思自己，提升自我的'人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。并利用学校的各项政治活动，对学生进行政治思想教育，如：清明节到风穴寺给烈士扫墓，对学生进行革命传统教育;平时对学生进行纪律教育、安全教育、法制教育，“5·12”大地震对学生进行爱的奉献教育。

②正确看待基础和发展的关系。针对我们学生基础差、底子薄的情况，首先端正自己的态度，恰当地看待基础和发展的关系。不放弃每一位学生，只要他们有一点进步就表扬鼓励他们。增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力。这半学期我班学生的学习情绪不断高涨，学风有所进步，班风有正气，学生基本上没有因班主任的工作失误而流失。

③教育应用针对性。在班上设立了严厉的奖罚制度，对表现好的学生进行表扬，对差生进行个别谈心、家访等工作，使差生迎头赶上。

二、教学工作：今年我教的科目是七年级教学，学生基础差，对老师的教学水平要求更高。我从个个环节做起，一个环节也不放松。

①备课。备课是教学环节第一步，决定这些课的成功与失败。虽然按我的教龄可能简备，提纲式的备课，但我没有这样做。还是一节一节地认真详细的备课。细心琢磨怎样才能使学生接受的更快。

②上课：上好每一节课是教学工作的一个重要环节，我采用了研讨式教学法，充分调动学生积极性，循循善诱，由浅入深，善于发现每一个学生的闪光点，激励他们多发言。开学初，教委检查工作，听了我一节课，得到了好评。肯定了我对体育中学的学生讲课的独特性、创造性、发展性。

③批改作业：作业是验证本节课的成功与失败的试金石，也是讲好下节课的基础。是不可忽略的教学环节，所以我对每一本作业都认真批改，并且做到面批。同时组织好学生课前预习、课后复习的良好习惯。学校每次月检我的备课、作业批改都名列前茅。

三、其他工作：本学期我出满勤、站满岗，服从领导，团结同志，圆满完成学校交给自己的各项任务。积极搞好招生工作，争取早日完成任务。