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学作曲总结(汇总6篇)

  • 总结
  • 2024-03-15 09:08:46
  • 157

学作曲总结 第1篇

写在最后

音乐是一门知识结构严谨的学科,只要掌握正确的学习方法和顺序,并且愿意投入一定的时间与精力,想做出一定的成绩并不困难。但是,一定要分清学习的主次,如果总是东学一点西学一点,最后可能什么也没学成,还把刚入行时最宝贵的热情和时间都白白浪费了。

在学习的过程中,一定不要羞于向同学或前辈请教,尤其是刚开始接触音乐制作,要多花一点时间,了解自己究竟想做什么,又应该学习什么。不然总是凭借自己的猜测盲目摸索,很容易越走越弯(听起来怪怪的),越走越错。

如果你对自己应该学什么或未来规划还有什么疑问,可以xxx的微信,xxx会根据你的实际情况帮你做出一些规划建议。

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学作曲总结 第2篇

①前奏后曲段。这时候的曲子要注意与前奏连接顺畅。

通常人们会认为抒情曲段会比前奏使用的乐器要少,这倒没错,

但必须有的乐器也不能不使用,具体要保留什么乐器取决于你在前奏部分使用了什么声部。

音高不能变换得太大,注意低音xxx的使用,避免

过于刺耳的xxx,首选柔和xxx。

②副歌前曲段。这时候的抒情曲段一般都是单乐器或双乐器

solo,但也要注意和后面的副歌能起到衔接作用。

③当然你可以用任何音色,但是你也知道有些音色是不能搭配的,例如古典羽管键琴和重金属军鼓。

学作曲总结 第3篇

音乐中,如果前面两小节你都使用上行的旋律,如:1123 3345,后面最好使用下行或者平行

变音

变音一般而言就是升降音符。用一些,会给人非常新鲜的感觉,也容易使情感更加饱满。一首歌,变音用的好不好,很大程度上看这个人对旋律的把握程度好不好。一般说,表现明亮色彩的用大调,忧伤或温柔的用小调。

学习作曲主要还是需要长期的积累,同时实践也是必不可少的部分。

来自: 九州好人 > 《文件夹1》

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学作曲总结 第4篇

在掌握关键知识后尽快开始制作,不要掉进某一个领域的坑里。

宿主软件操作:推荐Cubase,掌握Cubase的基础操作与钢琴窗操作的各类小技巧,录音/混音窗口的逻辑与操作,开始使用软件自带音色即可。

乐理和声方面:掌握基础乐理,如音名、节拍、调式音阶、三和弦、和声进行的概念即可。

掌握四大件基础:具体掌握的是,钢琴的音色分类与是如何进行演奏和声的,鼓的音色分类与常见演奏方式,吉他、xxx同理,当你掌握完这些之后,就可以开始先进行撰写自己的原创作品了,然后在撰写的过程中,你可以边学习一些能让你曲子好听的小技巧添加进去。

比如如何用弦乐推进作品情绪,学习弦乐的和声规则、旋律写作思路、推情绪的技巧和过渡手法,直到最终完整地制作出第一首个人作品。

2. 学习的中期:

接触更多乐器的进阶写法,进一步学习乐理。开始接触更多风格,比如古风、爵士、摇滚等,准确把握风格之间和弦编配和乐器音色的差异。

学习更多的大型音源,掌握各类音源的使用技巧。学会使用小打,为作品添色加花。开始尝试接单,通过甲方的要求了解自己欠缺的知识和技能。

3. 学习的后期:

听更多的作品,并有意识地学习和借鉴优秀作品的长处。

开始逐步发展自己的专长风格和特色,专精一到两种风格,并且培养自己的风格特色,尝试制作出有一定影响力的优秀作品,开始向外部推广自己。

编曲常见的误区:

1.总是想要收集并搞懂所有音源。贪多嚼不烂,初学最好先掌握几款最重要的主流音源,等了解常用乐器的音色分布特点和弹奏技巧,把基础的编曲做好后,再慢慢地接触新音色,一步步完善自己的能力。

2.编得越满越好听。不考虑频段打架,拼命在作品中加各种音色,最后作品结构混乱,主次全无。点缀的乐器盖过了主旋律的表达。

3.为了“高级”乱用各种音。把音阶上的音用遍不是本事,用尽可能少的音符表意清晰才是高手。删掉声部里不必要的音,修改会出现不良音响效果的音,把要强调的音调节力度和位置突显出来。

4.认为必须先学好乐理才能开始编曲。结果发现枯燥的乐理书根本啃不下去,其实是可以在编曲实践中学习的。

5.盲目跟风鄙视链,拒绝学习。无论小苹果还是学猫叫,扪心自问同样的歌同样的曲风,自己来编是不是真的可以编的更好,如果答案是否定的,那么虚心一点,接着深造吧。

作曲

作曲在古典时期是旋律创作+和声设计+配器设计的统一,而到了现代,则主要是旋律创作与和声设计,负责把握一首音乐作品的基调。

作曲决定了一首歌的基础风格,直接限制与指导了作词与编曲的进行。好的作曲应该具备合理的曲式设计,符合风格的调式选择等等。

1. 学习的初期:

了解制谱软件或音乐宿主的基础用法,掌握一些钢琴或吉他软件的基本操作。

了解人声作曲的基本常识以及基础乐理。

掌握各种作曲技法,旋律音程的跨度对情绪的影响,学习部分常用和弦进行,并以此为基础创作旋律。

有条件可以学习一门乐器。

2. 学习的中期:

学会和弦的功能性以及对应的情绪特点。学习进阶和声,如九、十一、十三和弦的运用和效果,介绍和声语汇,学会自己编写和声走向并创作旋律。

了解不同民族音阶及爵士和声。试着创作一些稍微复杂的作品,比如男女双人对唱,多人合唱等等。

学作曲总结 第5篇

了解离调的运用和色彩推进感、和声密度对音乐情感的推动性。

精通各种风格,并设计个人特色。可以跟他人合作完整的音乐作品,借此扩大自己的名气。

作曲常见的误区:

1.认为通过书本就可以自学。市面上贩卖的很多官方作曲教材,都是为音乐学院上课配套的,需要老师实际演奏与讲解。必须要选对自学的教材,不然很容易陷入学习的误区或是钻牛角尖。

2.认为马上就会有成果。学习作曲是比编曲、混音等学习周期更长、成果更难显现的一个过程,并非一年半载就会有较大的成果。好的作曲家往往有历经五到十年的审美积累。

4.认为作曲和作词是脱离的。为歌曲作曲,更多的时候要考虑到人声和语言的特点,限制旋律段落的长度,给作词者更大的空间。如果不管不顾地随意作曲,后期将会给双方带来极大的修改负担。

5.对古典或近代经典不屑一顾。很多作曲者为了追求效率,会听大量流行歌曲总结套路。事实上,每个时代都有非常优秀的作品,其中包含的作曲者的思维和经验都是值得我们学习的。

混音

混音与编曲有很多知识是互通的。对于编曲师来说,如果能提前做好预混,设计好乐器的音色和整体的平衡,出来的demo会好听很多,往往能拿到更多的单子。

对于混音师来说,懂一点编曲,了解各种乐器的技法以及声音特点,能在这条路上比一般的混音师走得更远。

1. 学习的初期:

掌握一种宿主的基本混音操作,了解人声的处理方式,包括降噪、音高修正、Auto-tune、节奏修正。

学会各类效果器的基础用法,频谱仪,EQ,激励器,压缩器,混响,延迟。

了解母带的功能和臭氧的综合应用。

对混音有个大概了解后,根据需求选择适合自己的监听、声卡、麦克风等设备。

学作曲总结 第6篇

学会通过混音的角度判断编曲的质量,学会如何判断音色组合的好坏。

了解键盘类乐器、节奏木吉他、独奏木吉他、节奏电吉他、独奏电吉他、电贝司、架子鼓、民族乐器以及其他常见音色的混音技巧。

3. 学习的后期:

学习多轨混音思维,建立适合自己的混音模板。

了解如何在母线轨上搭建电平监测和音染效果链,学会编组通道Group以及VCA通道推子的应用,接触通道条的使用和技巧。

开始掌握各种风格的混音特点,如rnb,摇滚,古风等。

学习母带的音轨处理以及效果器的使用。掌握进阶插件的使用。

混音常见的误区:

1.调参数总是大开大合。避免大幅度的参数调整,一般缓慢的调节,听其中的效果,找到自己想要的效果是最好的。比如增幅eq,如果一下调的幅度太大,很容易放大不必要的杂音。

2.认为低音乐器没必要低切。很多人认为,低音乐器提供的是低频段内容,其实恰恰相反。大多数作品的混音问题,往往都是低音部分频率太丰富,导致整体听起来比较浑浊。所以,正常情况下,bass和底鼓该切就切,千万不要留情。

3.推崇昂贵的设备。前端、耳机,其实入门级的插件和硬件完全够用了,混音最重要的是练耳和审美,买一副价格适中的音箱或耳机,省下来的钱可以去购买各种课程,提升实力才是最好的投资。

4.过度添加效果器。很多声音或音轨可能根本就不需要加效果器,但新手总是习惯把每一个效果器都加上,每个效果器都调一遍,想找到“不一样的效果“,反而导致最终听感一塌糊涂。

5.别被混音的套路限制思路。类似“混音十大套路”“风格参数模板”,不弄清套路的逻辑、无脑照搬,最后只能是照猫画虎。

作词

作词也就歌词的创作。一方面文字功底不可或缺。另一方面,应对各类曲调风格有所了解,也就是要具备不错的音乐素养。

好的作词是与歌曲的旋律有机地结合在一起,因此对声调音韵的把控十分重要。

1. 学习的初期:

明确以主题为核心的创作法,对时间、地点、人物、事件等基本事件进行设计。了解资料的高效查阅和筛选方法,将知识转化为具体写作。

2. 学习的中期:

在练习写歌词的时候,可以去学习和研究华语作词领域的专业词人。当然,也不能被名人的套路限制思维,要善于独立思考,融合不同的风格。

3. 学习的后期:

进一步积累自己的作词风格,打造个人的作词风格和特色。同时也要把握机会,多跟优秀的音乐人合作,积累一些代表作品。

作词常见的误区:

1.容易把词写成散文诗。散文诗与歌词不同,只要感情恰当,格式怎么样都无所谓。如果不考虑结构对称,相应的旋律也会缺乏章法,歌曲整体就会显得很凌乱。

2.主题不明确。没有一种明确的感情、态度、人物形象和事件,或表述十分零散,想到哪写到哪,让人不知所云。

3.为押韵而押韵。初学者很容易为了押韵而押韵,这是非常不好的习惯,很容易导致整首歌词缺乏主题,拉低格调。

4.内容枯燥,缺乏文学性。歌词也是文学作品的一种,恰当地使用比喻、拟人等修辞手法,会为歌词添色不少。

5.不注意实际演唱的效果。很多高音的地方如果不避开闭口音的词汇,很可能导致后期歌手录音时唱不上去。同时,词与音符搭配唱出来最好和说话的语调接近,可以为作品增色不少。

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