万用表的使用实验总结(实用9篇)
- 总结
- 2024-03-05 08:45:53
- 197
xxx表的使用实验总结 第1篇
结合当前工作需要,的会员“狂野”为你整理了这篇市人社局2020年工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
援企纾困取得积极成效。实施阶段性减免企业社保费政策,共为符合条件企业减免养老、失业、工伤保险费亿元(其中,免征中小微企业社保费亿元),预计全年可减免社保费亿元。实施稳岗返还“扩围提标”,累计为11479家企业落实稳岗返还资金亿元,惠及职工万人,返还金额接近2019年的3倍。实施企业稳岗扩岗专项支持计划,发放以工代训补贴1300余万元,支持企业以训扩岗、以训稳岗。
社会保险改革稳步推进。实施全民参保计划,全市机关事业单位养老、企业职工养老、失业、工伤保险、居民养老保险参保人数分别达到万人(其中离退休万人)、万人(其中退休万人)、万人、万人、552万人。建设领域新开工和在建项目全部实现按项目参加工伤保险。连续16年提高企业退休人员养老金,月均增资元,惠及万名退休人员。失业保险金标准提高到最低工资标准的90%。养老保险待遇资格实现“静默”认证。
xxx表的使用实验总结 第2篇
近十年来,我国旅游业飞速发展,产业规模不断扩大,产业体系日渐完善,旅游业逐渐成为国民经济战略性支柱产业。2015年,我国接待国内外旅游人数达亿人次,旅游总收入达万亿元,旅游业生产总值万亿元,占GDP总量,旅游直接和间接从业人数7911万人。与之形成鲜明对比的是旅游人才的匮乏以及旅游教育供需矛盾的突出。从我国目前的情况来看,旅游人才总量不足、学历偏低、结构性矛盾十分突出。有关数据显示,每年院校向社会输送的旅游专门人才远远不能满足旅游产业发展需要,很大比例的旅游从业人员接受专业教育培训不足,旅游企业普遍存在招工难、用工难问题。本文从分析旅游从业人员继续教育存在的问题入手,结合我国继续教育现有体制,提出关于旅游从业人员继续教育机制创新的思路与对策。为了便于分析研究,本文所称之旅游从业人员泛指在旅游行业工作的一线服务人员、专业技术人员、经营管理人员以及旅游行政管理干部,旅游研究人员不在本研究范围之内。
一、我国旅游从业人员继续教育现状
(一)我国旅游从业人员岗位培训现状
在我国,旅游从业人员岗位培训一般包括资格类培训、技术等级类培训和适应性培训。培训组织者一般为旅游企事业单位和旅游行政管理部门。旅游从业人员参与培训的形式包括两种:一是单位内部组织培训,以入职条件或者工作任务免费参加培训;二是为了进入旅游行业或者获得某种等级资格,自筹经费参加有关教育机构组织的培训。
国家旅游局公布的有关数据显示,2015年旅游行业从业人员岗位培训万人次。其中,资格类培训万人次,技术等级类培训万人次,适应性培训万人次,适应性培训占培训总人次近80%。同样,不同类型的旅游企业培训人次也存在较大差异,旅游饭店从业人员岗位培训达到万人次,占培训总人次60%以上,旅游社、旅游景区、旅游车船公司以及旅游行业管理人员培训规模相对较小。此外,不同职务级别的从业人员培训人次也存在较大差异,一线服务人员培训达到万人次,占培训总人次近70%。
从以上数据可以看出,旅游从业人员岗位培训类型比较单一,行业内的资格认证体系尚待完善,从业人员入职以后的技术提升受重视程度不够。此外,旅游饭店企业相对来说具备较为完善的培训体系,旅行社以导游资格类培训为主,旅游景区、旅游车船公司以及旅游行业管理人员对岗位培训的重视程度较低。另外,在旅游企事业单位以及旅游行政管理部门,专业技术人员以及中层管理人员培训人次相对较少,受重视程度不够。
此外,笔者在与一些具有代表性的旅游酒店以及旅游餐饮类人力资源部门负责人交谈中发现,企业对从业人员的培训有专门经费投入,培训是人力资源发展的重要组成部分,但是长期持续、有层次、系统的培训体系的建设与完善单靠企业的力量难以完成。
(二)我国旅游从业人员成人学历教育现状
国家旅游局公布的有关数据显示,2015年旅游行业从业人员学历教育34万人。其中,xxx育万人,xxx育万人。
从以上数据可以看出,成人学历教育与岗位培训规模形成鲜明对比。旅游从业人员在工作以后实际提升学历的人数所占比例非常小。同时,企业对于旅游从业人员学历提升的重视程度以及实际投入相对较少。
二、我国旅游从业人员继续教育创新的必要性
(一)我国旅游从业人员继续教育需求调研
为了了解旅游从业人员的继续教育需求,笔者于2016年4月向某知名旅游培训中心参训人员以及旅游酒店、餐饮企业、旅游交通企业从业人员发放问卷共计210份,收回有效问卷202份。近70%的受访者学历在大专或者大专以下,约63%在年龄在25岁以下,约59%从业年限在3年以内,受访者主要为旅行社、酒店、餐饮企业以及旅游交通企业从业人员。
xxx表的使用实验总结 第3篇
电子工艺实习报告
题目名称 焊接xxx表
班 级 自动化1106 学 号 学生姓名
一、实习目的
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、了解基本电子元器件(电阻,电容,电感,电位器,二极管,三极管等),并了解其功能和结构。能正确的读出电阻的阻值。
3、能正确的看懂xxx表的电路图,并通过现代焊接技术,把电子元器件焊接组装好xxx表,并通过所学知识分析和测试,
4.通过xxx表组装实训,进一步熟悉xxx表结构、工作原理和使用方法。 5.了解电路理论的实际应用,熟悉仪表的装配和调试工艺,提高专业技能。 6.培养学生的自己动手能力,独立思考,遇到问题时能够独立解决。
二、实习内容
模块一:电子装配、基本识图
1、焊接工艺及注意事项
2、焊接基本流程:清洁处理、加热、给锡。
首次使用电烙铁时,插上电源插头后,电烙铁温度上升的同时,先在烙铁头上涂上少许松香,待加热到焊锡熔点时,再往烙铁头上加焊锡,在使用过程中,由于电烙铁温度很高,达300℃以上,长时间加热会使焊锡熔化挥发,在烙铁头上留下一层污垢,影响焊接,使用时用擦布将烙铁头擦拭干净或在松香里清洗干净,再往烙铁头上加焊锡,保持烙铁头上有一层光亮的焊锡,这样电烙铁才好使用。
3、焊点的正确形状:
1、正确焊点,焊点就象光滑小山丘; 2.不正确焊点,焊锡多,中间空,虚焊; 3.烙铁不正确焊点,元件线未出头 4.不正确焊点,半焊,振动易脱焊; 5.不正确焊点,撤离时带出一个小尖峰; 6.正确焊点,桃形焊点,烙铁从元件引脚方向离; 7.不正确焊点,象油滴焊点,与焊盘未焊接。
元器件焊接好后,元器件引脚不高出电路板面1mm,应将多余部分的引脚用斜口钳或其它剪切工具剪去,使印刷电路板整洁美观。
实际操作时应该尽量按照上图1,6所示,防止虚焊错焊,这样在众多的焊点焊完之后,才能保证这个电路没有断路的焊点。 4.烙铁头的保护
为了便于使用,烙铁在每次使用后都要进行维修,将烙铁头上的黑色氧化层锉去,露出铜的本色,在烙铁加热的过程中要注意观察烙铁头表面的颜色变化,随着颜色的变深,烙的温度渐渐升高,这时要及时把焊锡丝点到烙铁头上,焊锡丝在一定温度时熔化,将烙铁头镀锡,保护烙铁头,镀锡后的烙铁头为白色。 5.烙铁头上多余锡的处理
如果烙铁头上挂有很多的锡,不易焊接,可在烙铁架中带水的海棉上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或者其他地方抹去。 6.练习试焊
在实际操作前应该找一块练习板来实践,可以使平时废弃的电路板,拿来做实验,练习和熟悉基本操作,在练习的时候要注意纠正自己操作上存在的问题。
练习时注意不断总结,把握加热时间、送锡多少,不可在一个点加热时间过长,否则会使线路板的焊盘烫坏。注意应尽量排列整齐,以便前后对比,改进不足。焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒钟后,送焊锡丝,观察焊锡量的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。当焊锡熔化,发出光泽时焊接温度最佳,应立即将焊锡丝移开,再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大,要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上,烙铁头的顶尖抵在线路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右,直径应与焊盘相一致,引脚应高出焊点大约 mm。
模块二:电子制作-MF47A型xxx表
1、焊接前准备
对照电路图,将原件按照图示插入对应的焊孔内。
我在焊接的时候焊接顺序是先焊接电阻,在焊接其他的元件,因为其他的元件个数较少而且形态各异,比较容易辨认。而电阻一旦焊接错误就会产生连锁反应。
2、元器件的焊接
在焊接前先做好焊接的练习后在进行操作。
焊接完后的元器件,要求排列整齐,高度一致。为了保证焊接的整齐美观,焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接,两边架空的高度要一致,元件插好后,要调整位置,使它与桌面相接触,保证每个元件焊接高度一致。焊接时,电阻不能离开线路板太远,也不能紧贴线路板焊接,以免影响电阻的散热。
焊接时不允许用电烙铁运载焊锡丝,因为烙铁头的温度很高,焊锡在高温下会使助焊剂分解挥发,易造成虚焊等焊接缺陷。 3.其他元件安装问题和注意事项
a.在焊接了所有电阻电容,二极管后要先查看是否存在错焊,如无错焊在按照说明以此安装电位器,输入插管,晶体管插座。
b.在焊接晶体管插座的时候要注意按照要先将金属弹片插入孔内然后要将应引脚弹片眼凹槽按压到垂直后,将引脚对准焊盘焊接。
c.安装输入插是要非常仔细,严格的按照说明。要求输入管柱与电路板垂直,一定不能有倾斜,否则在将其插入到盒子的时候会由于四个角不能对准插空而可能损坏电路板。
d.另外在安装电刷的时候,一定要按照图示,否则在测试的时候可能换挡时不灵敏。
4、焊接操作问题和注意事项
(1)在拿起线路板的时候,最好带上手套或者用两指捏住线路板的边缘。不要直接用手抓线路板两面有铜箔的部分,防止手汗等污渍腐蚀线路板上的铜箔而导致线路板漏电。
(2)如果在完装完毕后发现高压测量的误差较大,可用酒精将线路板两面清洗干净并用电吹风烘干。
电路板焊接完毕后,用橡皮将三圈导电环上的松香、汗渍等残留物擦干净。否则易造成接触不良。
(3)焊接时一定要注意电刷轨道上一定不能粘上锡,否则会严重影响电刷的运转。为了防止电刷轨道粘锡,切忌用烙铁运载焊锡。由于焊接过程中有时会产生气泡,使焊锡飞溅到电刷轨道上,因此应用一张圆形厚纸垫在线路板上。 (4)如果电刷轨道上粘了锡,应将其绿面朝下,用没有焊锡的烙铁将锡尽量刮除。但由于线路板上的金属与焊锡的亲和性强,一般不能刮尽,只能用小刀稍微修平整。
(5)在每一个焊点加热的时间不能过长,否则会使焊盘脱开或脱离线路板。 4
对焊点进行修整时,要让焊点有一定的冷却时间,否则不但会使焊盘脱开或脱离线路板,而且会使元器件温度过高而损坏。
5、成品展示
三、xxx表测试
在测量前需要对各种档位惊醒调零后才能测试出正确值。
机械调零:旋动xxx表面板上的机械零位调整螺钉,使指针对准刻度盘左端的0“位置。
测量直流电压:把xxx表两表棒插好,红表棒接+”,黑表棒接-“,把档位开关旋钮打到直流电压档,并选择合适的量程。当被测电压数值范围不确定时,应先选用较高的量程,把xxx表两表棒并接到被测电路上,红表棒接直流电压正极,黑表棒接直流电压负极,不能接反。根据测出电压值,再逐步选用低量程,最后使读数在满刻度的2/3附近。
交流电测试:测量交流电压时将档位开关旋钮打到交流电压档,表棒不分正负极,与测量直流电压相似进行读数,其读数为交流电压的有效值。
测量电阻:插好表棒,打到电阻档,并选择量程。短接两表棒,旋动电阻调零电位器旋钮,进行电阻档调零,使指针打到电阻刻度右边的0”Ω处,将被测电阻脱离电源,用两表棒接触电阻两端,从表头指针显示的读数乘所选量程的分辩率数即为测得电阻的阻值。
读数方法:读数时目光应与表面垂直,使表指针与反光铝膜中的指针重合,确保读数的精度。检测时先选用较高的量程,根据实际情况,调整量程,最后使读数在满刻度的2/3附近。
四、心得体会
这次工程实训让我们明白了理论联系实际的重要性,提高了独自分析问题和解决问题的能力,实践必须要基于熟练的理论知识,我们应当学会多积累理论知识来充实我们的知识面,以便我们今后的实践。经过这次实训,我们了解到了焊接电路元件的技巧、印制电路板图的设计与工艺流程、xxx表的工作原理与组成元件的作用等。这些东西考查了我们的综合能力,要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。这次工程实训让我们学习到的理论有了一次实践的机会,让我们体会到了平时积累知识的重要性以及实践的重要性。我认为这才是这次工程实训真正的意义所在,也是我们今后应该提升自己的地方。不管将来做什么,我们都应该为明天而努力学习。
xxx表的使用实验总结 第4篇
xxx表的组装实验报告精编 D WORD 版
IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
xxx表的组装实验报告 实验名称 xxx表的组装 实验 专业 通信工程 姓 名 xxx 学 号 10272028 班 级 通信 1008 班 实验地点 九教 501 实验日期 周五下午 评 分
指导老师 xxx
一、实验内容(含实验原理介绍):
1、认识电工实验工具,学会使用实验所用工具。
2、利用练习板和练习器件学会基本电器元件的焊接。
3、根据所学知识焊接xxx表电路板,并组装xxx表。
二、实验目的
1、培养电工基础素质,使同学们掌握基本电路的焊接。
2、学会电路板的焊接及安装原理。
三、涉及实验的相关情况介绍:
试验中用到:高级工具袋(包括:螺丝刀,钳子,电焊,焊锡等),练习用电路板,练
习用电子元件,xxx表套装等。
四、实验结果:
成功完成了xxx表的焊接,每个元件都实现了实焊,电路板美观,无错误焊接,焊腿长度适中,无短路现象。xxx表实际测量中,误差小于 ,实现了本次实验的目的,达到了实验要求。
五、实验心得体会:
作为一名转专业到电信学院的学生,电工素质训练①是我在大二第二学期同大一的学弟学妹一起学习的课程。而在大二第一学期里,我学习了电工素质训练②的课程。对于这样倒叙的学习过程,我并没有感觉到巨大的压力,因为在电工②中,我对于这门课程就产生了极大的兴趣。
一名大二的学长当然不能比学弟学妹们差了,所以,我在最开始上课的时候就认真听讲,并对老师所提出的重点、难点进行记录。动手操作时,更是小心翼翼,自习回想老师所讲述的要点,以免犯下错误。经过第二次课程对小电路板焊接,我已经基本掌握了电子器件的焊接要点。在随后的一节课中,我学会了如何看xxx表电路图,如何根据电路图和板子将xxx表焊接好,以及组装好。
在课下,我也积极寻找机会到实验室对xxx表电路板进行焊接、调试,以及美化。最终,我将电路板焊接完成,将所有元器件排列整齐美观,管脚长度适中且一致,不会发生短路现象。最后,我连接好电池,装好保险管,将xxx表外壳组装好后,便进行了电压,电流,电阻,以及蜂鸣器的测试,测试结果,电压,电流,电阻误差小于 ,蜂鸣器正常工
在这次的电工素质训练①的实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。在实验课上,老师给我们认真的讲解电路焊接的原理和技巧,让我们通过奇妙的焊接现象来感受伟大的自然科学的奥妙,老师向我们展示了非常普遍的仪器,但是用那娴熟的技巧让我们目瞪口呆,我们都带着好奇心仔细的观看了每一个细节,并亲手操作,利用老师发的练习板和原件,学习焊接了很多电子元件,感觉收获颇丰。
下面我就说一下自己印象较深的两个操作:
(一)、焊接芯片:
焊接芯片是非常困难的,因为,芯片上有很多管脚,必须和板子上的管脚一一对xxx可以进行焊接,而且,芯片也是有方向的,必须使芯片和板子的方向一致才可以进行焊接。焊接过程也是比较难的,因为管脚很窄,而且很多,非常容易因为焊锡过多导致短路,或者焊锡太少导致虚焊。然而,在老师的细心指导下,我们很容易学会了焊接芯片的技巧,使得我们的作品也非常完美。
xxx表的使用实验总结 第5篇
一.建立了法人治理结构,员工结构日趋合理
公司自2月份成立了人力资源中心以来,打破了全民工、集体工、劳务工、临时工的用工概念,建立了内部人才市场竞争机制,对各单位所需人员,实行竞聘上岗,双向选择。
1、建立了公司法人治理结构。相继设立了董事会、监事会,聘任了公司总经理。又通过在建设工程总公司范围内竞聘,聘任了公司副总经理、四部一室主任、分公司经理15人。通过在公司内外部参与竞聘,使工作能力强,业务水平高的管理人才脱颖而出。
2、打破员工身份界线,优化配置了人员。公司成立人力资源中心后,逐步实现一个以长期劳务合同为主,短期劳务合同为辅,临时合同为补充的劳动用工体系。除管理人员外,对剩余的全体员工全部进入人力资源中心管理,按照不同单位和部门的人员需求与之签订上岗合同。
3.公司人员结构日趋合理。公司现有员工558人,其中:全民职工261人,代培工1人,集体工88人,劳务工128人,临时工80人。其中:机关63人,安装分公司136人,路桥分公司39人,防腐分公司32人,恒达分公司88人,运输分公司98人,建筑分公司8人,xxx分公司6人,租赁分公司37人,人力资源中心51人(其中:借调和单干23人),通过双向选择,已有507人分别走上不同的工作岗位。目前公司人力结构日趋合理,大专以上文化程度有65人,中级职称15人,技师5人,电焊工、管工、驾驶员、机械手、修理工等主要工种241人。公司员工日趋年青化,充满了活力,年龄在21-40之间的有488人,占总人数的84%。
二.推陈出新,认真搞好人事劳资工作
1.对公司人事劳资业务流程进行再造
根据公司原人事劳资业务流程,结合有限公司实际,对我公司人事劳资业务流程进行了再造。包括人事劳资部岗位职责、人力资源中心的岗位职责、人员调动手续、员工考勤制度、员工工资奖金发放、公司绩效考核等规章制度。并编制了工作制度6个,下发文件4个、公务通知6个,使公司人事劳资管理工作相互协调、密切配合、精干高效。
2.认真做好员工工资和奖金的发放工作
面对公司生产人员分散,工资发放有一定困难,我们针对不同情况采取不同的办法,保证将工资和奖金及时发放到每一位员工的手中。
20**年共发放工资万元,其中:机关万元,安装分公司万元,路桥分公司万元,防腐分公司万元,恒达分公司万元,运输分公司万元,建筑分公司万元,xxx分公司万元,租赁分公司万元,人力资源中心万元。
20**年共发放奖金588万元,其中:机关万元,安装分公司195万元,路桥分公司60万元,防腐分公司48万元,恒达分公司万元,运输分公司万元,建筑分公司万元,xxx分公司万元,租赁分公司万元,人力资源中心万元。
3.认真做好员工工资的套改工作
根据总公司的要求,20**年我们对员工工资进行了两次套改。由于公司重组整合,历史原因多,工资套改难度大,问题多,我们在尊重历史的情况下,尽量做到公平合理,使员工得到最多的实惠。第一次补发工资万元,第二次补发工资万元。
三.加强绩效考核,制定了合理的办法
为了充分发挥**有限公司整合重组的优势,公司以搞活内部分配机制为突破口,以提高经济效益为目的,突出对各责任单位和部门进行考核与奖惩,并加大对第一责任人的考核与奖惩力度,从而充分调动全体员工的生产与工作的积极性,不断提高公司的市场竞争能力和盈利能力,全面实现公司的生产经营目标。主要办法是经营放开搞活,绩效考核挂钩。
考核时以各责任单位和部门的工资(费用)总额为主要依据。工资总额是基础工资、技能工资(操作层)、岗位工资(管理层)和效益工资以及各种福利性补贴之和(部门为管理费用),工资总额都将与所取得的绩效完全挂钩,硬性兑现。公司全年核定完成产值亿元,实现利润2550万元,工资总额842万元,费用总额万元。考核分有经营指标单位的考核、各部门的考核、公司承包单位的考核和对领导班子的考核,对公司领导班子实行风险抵押金政策,共收风险抵押金116万元。
四.认真处理好人事关系,解除领导的后顾之忧
为了正确处理好人事关系,解除领导的后顾之忧,我们积极加强与各部门、各分公司的联系和沟通,及时掌握员工的新情况、新动态,保持员工队伍在有竞争的情况下保持稳定,有什么重要事情及时向领导进行汇报,使人力资源为公司的生产经营起到最好的保障作用。
1.加强人力资源中心人员的管理。对公司人力资源中心的人员进行“双向选择,择忧录用”,并认真作好员工的思想工作,让广大员工自觉改变从业观念,自觉提高技术业务水平,通过达到一定技能而选择不同的岗位。今年公司558人中已有507人分期分批走上不同的工作单位,剩余的人员也分别从事单干或到派出所、焊考办等单位从事短期性工作。
2、做好集体工的稳定工作。集体工是我公司的主要力量之一,对88名集体工有偿解除劳动合同的工作出现多次反复,为此我们进行了深入的调查、了解和咨询,细致耐心地做好解释工作。虽然最后没有人有偿解除劳动合同,但通过做工作,沟通了大家的思想,稳定了大家的情绪,缓解了员工的矛盾。
3、做好劳务合同工的续聘和新聘工作。对公司符合条件的128名劳务合同工进行了续聘,并解聘了7名长期不在岗且又未报过到的人员;对符合转劳务合同工条件的50多名临时工进行了摸底,并完成了向总公司、勘探局申报、审查工作,一方面解决了建工总公司职工子女的就业问题和后顾之忧,另一方面也为我公司下一步的工作储备了人员力量。
4、对长期不在岗员工进行了清理。通过清理共有37人长期不在岗。经过耐心细致的做工作,现办理内部待岗9人,协议离岗5人,还有一部分人员正在寻找新的出路。
总的来讲,通过以上的工作使公司员工从思想观念上、工作作风上有了很大的改变,自觉形成了一种自我约束、自我竞争的良好局面。
五.认真抓好员工培训,提高了员工整体素质
为了提高公司员工的整体素质,我们给员工创造了继续培训、转岗培训等多种培训的机会。公司自成立人力资源中心以来,一方面全体员工的思想观念都有了很大的改变,感觉到压力大了,学技术重要了,使工作积极性有了极大的提高。同时,员工对自身业务水平、技术操作能力的提升愿望更加迫切,很大一部分人员提出了培训和转岗的要求。公司根据工作实际,分别针对不同情况进行了培训,通过培训使一些员工的素质得到了提高,一些员工重新走向了新的工作岗位。
为了抓好培训,公司专门成立了培训领导小组,并结合实际,制定了20**年度员工教育培训计划,以文件形式下发到各单位。今年共完成的主要培训项目有:管理人员培训、科级干部项目经理培训、转岗焊工培训、预算人员培训、财务人员培训、技术人员培训、文秘宣传培训、人事劳资培训、焊工培训、管工培训、煨弯工培训、职工技能鉴定培训等,培训主要以脱产和半脱产的形式进行,培训人员达216人,员工培训率达到。
六.建立了新的薪酬与绩效考核体系
公司原薪酬多年来一直执行原长庆石油勘探局劳动工资管理办法和标准,已经不适应市场经济和有限责任公司体制的要求。根据公司目前的发展趋势和生产经营工作实际,同时为了充分发挥薪酬与绩效考核体系激励员工,挖掘员工的潜力和创造力,提高企业竞争力,尽快实现公司中长期战略目标,公司自整合重组开始,就对薪酬改革进行了大量的宣传和引导。公司专门成立了薪酬改革领导小组,对薪酬体系和绩效考评进行改革。经过和西安交通大学管理学院合作,对整个体系进行了科学合理的设计,设计时坚持了按劳分配,定岗定薪;坚持了公平性,激励性;坚持了全面改革、兼顾历史;坚持了科学性与灵活性相结合的原则。目前整体设计方案初稿已经拿出来,有望经过董事会审批后,明年贯彻实施。
七.存在的问题和明年的工作思路
当然,我们的工作还有很多不足之处,还要请上级领导给予批评和指正。目前存在的主要问题有:
1.在工作思路上需要进行改进,正确领会领导的意图,并加以贯彻实施。特别是在处理人事关系上工作方法还需要灵活多样,避免各类矛盾的产生。
2.需要建立人力资源储备库,为公司储备各类人才。同时加大员工的培训力度,全面提高员工整体素质。
3.爱岗竟业的精神还不够,需要对本部门工作人员在这方面进行灌输和引导。
面对明年的工作,我们深感责任重大,要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:
1.加强人事劳资工作的日常管理,特别是抓好基础工作的管理。
2.随着新的薪酬和绩效体系的出台,宣传贯彻实施是明年的工作重点。主要内容包括:一是薪酬和绩效体系的宣传贯彻工作,二是员工定岗定员工作,三是员工级别认定工作,四是工资套改工作,五是绩效考核工作。
3.对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;对外积极和外部单位合作,建立适合我公司需要的人力资源储备库,为公司生产经营储备各类人才力量。
4.继续学习“xxx精神”,树立为公司高度忠诚,爱岗竟业,xxx大局,一切为公司着想,一切为大家服务的思想。特别是要热情为基层服务,提高办事效率,为公司全面提升管理水平增砖添瓦。
5.加强和各部门、各单位的团结协作,创造人力资源最美好的环境,去掉员工不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,使公司逐步成为一个最优秀的团队。
附件:
附表1:**有限公司员工结构及动态分布表;
附表2:**有限公司员工结构图;
xxx表的使用实验总结 第6篇
200*年上半年,按照中央六部委及重庆市关于做好200*年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的指示精神和部署安排,以“三个代表”重要思想为指导,以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”为原则,以提高农民科技文化素质和就业技能为目标,研究制定了万州区农村劳动力转移培训阳光工程具体计划和实施方案,并将重庆市下达的培训指标分解落实到各定点培训基地,督促、指导各培训学校开展农村劳动力转移培训,并取得了良好效果。现就半年工作总结如下:
一、半年工作完成情况
今年上半年,通过多形式、多渠道地宣传阳光工程培训的政策和意义,造大声势,让广大农民了解、参与阳光工程培训。截止6月25日,全区已举办焊工、电工、电子维修、计算机操作、建筑工、美容美发、厨师、手工工艺、餐饮服务等专业培训班36期,共招收农村学员2108人。现已结业1597人,转移就业1574人,在培511人。发放培训“代金券”万元,审核财政补助资金报帐万元(其中200*年发放的代金券万元)。
二、采取的主要措施
1、调整充实工作班子。为进一步搞好阳光工程培训工作,在区划调整归并后,调整了阳光工程领导小组成员单位人员变动的成员,并根据各成员单位自身行业特点、工作职责和系统资源,将扶贫办、移民局纳入阳光工程成员单位,参与农村劳动力转移培训工作,加强了“阳光工程”的领导,形成了条块结合、部门联动、分工协作、齐抓共管的工作格局。
2、抓制度管理汇编。自2003年“阳光工程”在我区实施以来,我区农村劳动力转移就业培训对促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移、农民增收起到了积极的作用。但是,在实施过程中仍存在许多不足,与上级要求的差距大,急需规范、完善管理。因此,根据国家六部委和重庆市对“阳光工程”的要求,结合我区实际,今年上半年狠抓了本区阳光工程项目管理办法、招投标办法、基地认定办法、代金券发放及财政补助资金管理办法、检查验收办法等各项管理制度编制,以规范相关部门和定点农村劳动力转移就业培训基地开展工作,提高我区农村劳动力转移就业工作的管理水平,确保阳光工程顺利健康实施。
3、抓培训计划及方案制定。根据重庆市“百劳、阳光工程”要求,结合万州区工作实际,拟定了《万州区2005年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》,计划培训10000人,重点突出农村劳动力转移就业前的短期职业技能培训,并上报重庆市劳务办、阳光办。同时,向各培训学校下发了《万州区关于做好2005年农村劳动力转移培训阳光工程工作的意见》。
4、抓培训基地建设。为多渠道、多形式、多层次开展劳动力转移培训工作,进一步调动培训机构的积极性,今年培训基地认定继续实行招投标的形式,由办学单位申请,并按照《2005年万州区农村劳动力转移培训阳光工程基地认定办法》的规定和程序,参照去年阳光工程培训检查验收的情况,经劳务办、阳光办组织评审小组实地踏堪调查、评审,择优确定了万州区职业教育中心等28所培训机构为2005年“阳光工程”定点培训基地。其中:新增培训基地7所。
5、竞标分解阳光工程培训指标任务。根据定点培训基地的办学条件、师资力量、培训能力及输出渠道,结合区委、区府着力打造“三峡缝纫、万州保安、万州电焊”三大劳务品牌的构想,通过公平、公开、公正的竞标,劳务办、阳光办领导小组评标、定标,报区政府核定,将8130人、41个工种的“百劳、阳光工程”示范培训任务指标分解到了28所定点培训基地。
6、抓培训质量管理。首先是及时与各定点培训学校签订《培训协议》,督促培训学校“自主招生、自主培训、自主管理、自主安置就业”的同时,建立规范的培训台帐、转移就业台帐和资金使用台帐。其次是严格参培学员的身份审查。只能是持重庆市境内户口、年龄在16-45周岁的农村学员,有身份证的出据身份证复印件,没有身份证或身份证过期的由当地派出所出据有本人照片的户籍证明和户口复印件,以此界定学员身份,为发放代金券提供依据。三是坚持到培训现场发放代金券,xxx领、代领。四是坚持培训月报制,每月30日前向各承培学校收集《“阳光工程”培训进度月报表》、《阳光工程培训转移情况统计表》,并按时上报重庆市阳光办、全国阳光办。
7、抓宣传引导。一是利用“科技赶场”、“送科技入户”,向广大农民宣传党和国家对农村劳动力转移培训的一系列方针政策和鼓励农民进城务工的优惠政策,动员他们解放思想、转变观念,走出家门,积极参加培训。二是利用新闻媒体宣传、报道一批转移就业、“劳务致富”的学员典型,使他们的先进事迹产生示范效应,扩大“阳光工程”培训的影响力。三是抓阳光工程专栏、板报,引导农民如何报名、学什么、学后去向、享受哪些优惠政策;四是组织承培学校定期或不定期进行经验交流、总结,相互学习,取长补短,从而推动“阳光工程”培训工作上新台阶。半年来,累计印发各种宣传资料、农村劳动力转移培训明白纸万余份,组织召开培训研讨及经验交流会2次,编发简报3期,建立跟踪服务卡40张。
三、存在的问题
1、培训资源较为分散,不易形成大的拳头或品牌。
2、招生困难。万州区虽有农村劳动力85万,急需转移的万人,但农民意识不到位,注重眼前利益,宁愿下苦力、打短工、挣现钱,也不愿交钱、化时间参加培训学一技之长,“要我学”的现象普遍存在。
3、转移就业难。承培学校一般按照所接用工需求订单来组织招生培训,但经培训、考试考核合格,向外地转移安置时,部分农民“故土难离”,不愿输出到外地务工,而本地二、三产业容纳量有限,造成转移就业安置困难。
4、培训收费困难,经费不足。万州属贫困山区,农民意识差,还处于“要我学”到“我要学”的转变初期,向农民收取培训费十分困难。各承培学校为完成培训任务指标,只好采取利用财政补助资金“免费”培训。但财政补助资金每人每期不足200元,远远不能支付技能培训所需费用,导致提高培训质量难度大。
5、宣传报到力度不够。各承培学校在“阳光工程”培训中都做了大量扎实的工作,积累了丰富宝贵的经验,涌现了大批培训就业致富的学员典型,但在宣传、报到上较保守,宣传引导力度不够,致使“阳光工程”培训效果和影响不显著。
四、下半年工作打算
1、大力开展培训,加快培训进度。今年区阳光工程计划转移培训10000人,目前才培训2108人,与完成全年任务还有很大差距。所以下半年必须全力以赴,加快培训工作进程;及时调整完成任务困难的承培学校任务指标,确保全年培训任务按时、保质、保量的完成。
2、继续规范培训项目管理。一是要建立和完善各项规章制度。二是监督承培学校建好培训台账和转移台账。培训台账一定要说明农民姓名、家庭住址、身份证号、培训专业和培训时间;转移台账要说明农民就业单位和联系方式,便于检查和核实。
3、强化培训质量。“阳光工程”既是“民心工程”,更是“德政工程”,重点抓好转移就业前的短期技能培训,使参训人员真正学到一技之长。
xxx表的使用实验总结 第7篇
北京理工大学珠海学院
课程设计说明书
题 目:DT830Bxxx用表组装实验报告 专业班级: 电子科学与技术4班 学 号: 100105041038 学生姓名: xxx 指导教师: xxx
2011年12月23日
一、实训目的·································································2
二、项目要求·································································3
三、组装过程·································································
3(一)、DT-830Bxxx用表···················································3 1.制作目的·······························································3 2.制作要求·······························································4 xxx用表的特点和工作原理······································4 xxx用表的安装工艺············································5 (1)、印制板的装配······················································5 (2)、液晶屏组件安装·····················································5 (3)、 组装转换开关······················································6 (4)、总装·······························································7 (5)、调试·······························································8
四、心得体会·································································9
DT830Bxxx用表组装实验报告
一、实训目的
实训是通过具有一定功能和应用价值的一个具体产品的设计与制作,或者一个实际项目的开发与应用,使学生受到工程设计、制造工艺、调试检测和撰写技术报告的系统训练,启迪我们的创新思维,培养我们分析问题和解决问题的综合能力。实验实训环节是非常重要的,他是理论联系实际的主要形式,是实施“教学做合一”教学理念的重要手段,也是激发我们创新意识的有效载体,更是训练、培养学生技术应用能力和实际操作技能的根本途径。 通过实训:
·使我们巩固、加深和学习光电子技术的基础理论、基本知识和技能技能。 ·使我们能正确地选择和使用常用电工仪表、电子仪器及有关实验设计。
·使我们掌握基本电量及电子元件的测试技术、实验方法和数据的分析处理。
·使我们能应用已学的理论知识设计简单的应用电路,合理选择元器件构成实用的电子小系统。
·使我们受到基本的实验技能、系统的工程实践和撰写技术报告的初步训练。
·培养我们严肃认真、实事求是、独立思考、踏实细致的科学作风,树立创新精神,养成良好的工作习惯。
二、项目要求:
1、 分析并读懂无线音乐门铃电路图。
2、 对照电原理图看懂接线电路图。
3、 认识电路图上的符号,并与实物相照。
4、 根据技术指标测试各元器件的主数。
5、 认真细心地安装焊接。
6、 按照技术要求进行调试。
三、组装过程
(一)、DT-830Bxxx用表
1.制作目的
通过xxx用表的安装与调试实训,了解xxx用表的特点,熟悉装配xxx用表的基本工艺过程,掌握基本的装配技艺,学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
2.制作要求
了解xxx用表特点和发展趋势。
熟悉xxx表装配技术的基本工艺过程。 认识液晶显示器件。
根据技术指标测试xxx用表的主要参数。
安装制作一台xxx用表。
3、 DT830Bxxx用表的特点和工作原理
DT830B型便携式3位半xxx用表是常用的数字式检测仪表。 (1)主要特点
▲技术成熟 主电路采用典型数字表集成电路ICL7106,久经考验、性能稳定可靠。
图一 xxx表
▲性价比高 由于技术成熟、应用广泛而产生的规模效益使产
品价格低到需要者皆可拥有。且具有精度高、输入电阻大、读数直观、功能齐全、体积小巧等优点。
▲结构合理 采用单板结构,集成电路TCL7106采用COB封装。只要有一般电子装配技术即可成功组装。
(2)工作原理
集成电路ICL7106的技术资料可查阅有关资料。有关3位半xxx用表的工作原理,请参见童诗白教授所编《模拟电子技术基础》( 液晶屏组件由液晶片、支架、导电胶条组成。
液晶片镜面为正面(显示字符),白色面为背面,透明条上可见条状引线为引出线,通过导电胶条与印制板上镀金印制导线实现电连接。由于这种连接靠表面接触导电,因此导电面被污染或接触不良都会引起电路故障,表现为显示缺笔划或显示乱字符。因此安装时务必要保持清洁并仔细对准引线位置。
支架是固定液晶片和导电胶条的支撑,通过支架上面的5个爪与印制板固定,并由四角及中间的3个凸点定位。 安装步骤:
a.将液晶片放入支架,支架爪向上,液晶片镜面向下。
b.安放导电胶条 。导电胶条的中间是导电体,安放时必须小心保护,用镊子轻轻夹持并准确放置。
c.将液晶屏组件安装到PCB板上。将液晶屏组件放到平整的台面上,注意保护液晶面,准备好印制板。印制板A面向上,将4个安装孔和1个槽对准液晶屏组件的相应安装爪。均匀施力将液晶屏组件插入印制板。 d.安装好液晶屏组件的印制板。
(3)、 组装转换开关
转换开关由塑壳和簧片组成。用镊子将簧片装到塑壳内,注意两个簧片位置不对称。
(4)、总装
a.安装转换开关/前盖。
b.将弹簧/滚珠依次装入转换开关两侧的xxx。 c.将转换开关用左手托起。
d.右手拿前盖板对准孔位。
e.将转换开关贴放到前盖相应位置。
f.左手按住转换开关,双手翻转使面板向下,将装好的印制板组件对准前盖位置,装入机壳,注意对准螺孔和转换开关轴定位孔。 g.安装两个螺钉,固定转换开关,务必拧紧。 h.安装保险管()。 i.安装电池。
j.贴屏蔽膜 。将屏蔽膜上的保护纸揭去,露出不干胶面,贴到后盖内。
(5)、调试
xxx用表的功能和性能指标由集成电路的指标和合理选择外围元器件得到保证,只要安装无误,仅作简单调整即可达到设计指标。
表一 故障现象与原因
调整方法1 在装后盖前将转换开关置于200mV电压档(注意此时固定转换开关的4个螺钉还有2个未装,转动开关时应按住保险管座附近的印制板,防止开关转动时滚珠滑出),插入表笔,测量集成电路35、36引脚之间的电压(具体操作时可将表笔接到电阻R16和R26引线上测量),调节表内的电位器VR1,使表显示100mV即可。 调整方法2 在装后盖前将转换开关置于2V电压档(注意防止开关转动时滚珠滑出),此时用待调整表和另一个数字表(已校准,或4位半以上数字表)测量同一电压值(例如测量一节电池的电压),调节表内电位器VR1使两表显示一致即可。 盖上后盖,安装后盖上的两个螺钉。至此安装全部完毕。
四、心得体会
通过这次实训课,让我学会了焊接,知道了xxx表的原理,了解xxx表的内部结构,体验电路知识怎么运用到实践中去,为以后的学习打下了坚实的基础。这次的实训还需要有一定的实践动手能力,操作能力,更考验我们的耐心,棋错一着,就有可能满盘皆输。虽然这次实训只有短短的一周,但学到了以前没有接触过的东西,能学一些本专业真正的东西,感觉很高兴,相信这次的实训,会对我以后帮助很大。
xxx表的使用实验总结 第8篇
1、课题来源
本课题是柳州市科技局以柳科综字[XX年]8号文件下达给我们的科学研究与技术开发计划项目,并以XX年010601-5号签订了《广西柳州市科学研究与技术开发计划项目合同》。
2、总体目标
XX年-2010年间,在我县重点建设2个社会主义新农村科技示范村,通过建设,达到 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求。
3、主要建设内容
⑴开展先进实用技术培训,不断提高示范村农民群众的科技意识和科技素质,把示范村建设成科普培训基地;
⑵引进新技术、新品种,开展科技试验、示范。
兴贤村:以桑蚕、甘蔗、水果为主导产业、稳步发展畜牧业。
雨卜村:以农家旅游为主导产业,发展以养猪业为主的种养事业。
4、课题实施村概况
兴贤村,辖7个自然屯,共有426户,人口1762人,劳动力850人,水田580亩,旱地2321亩,林地面积1100亩,XX年农民人均收入为2213元,是一个以种桑养蚕、甘蔗、水果生产为主要收的行政村。
雨卜村有7个自然屯,共有350户,总人口1410人,劳动力933人,耕地面积894亩,林地面积1045亩,XX年农民人均收入为1718元,主要经济收入来源于毛竹和养殖业。
5、课题实施概况
两年来我们组织科技人员下乡 83人次,举办各种技术培训班17期,培训人数1353人次,免费赠送技术资料1000份、科普光碟40张。项目范围总899产值万元,毛利440万元。
基本完成了上级下达的任务。现将实施情况总结如下:
二、计划进度及实际进展情况
xxx表的使用实验总结 第9篇
课程综合实训报告
目: 级: 业: :
xxx用表组装实验报告 湖南理工学院南湖学院11级 电子信息工程 xxx
题 DT830B
学生姓名
2011年11月13日
一、实训目的··············································3
二、项目要求··············································4
三、组装过程··············································4
DT-830Bxxx用表·····································4
1、制作目的············································4
2、制作要求············································4
xxx用表的安装工艺··························5
(1)、印制板的装配····································5
(2)、液晶屏组件安装···································6
(3)、 组装转换开关····································7
(4)、总装·············································7
(5)、调试·············································7
四、心得体会···············································9
DT830Bxxx用表组装实验报告
一、实训目的
实训是通过具有一定功能和应用价值的一个具体产品的设计与制作,或者一个实际项目的开发与应用,使学生受到工程设计、制造工艺、调试检测和撰写技术报告的系统训练,启迪我们的创新思维,培养我们分析问题和解决问题的综合能力。实验实训环节是非常重要的,它是理论联系实际的主要形式,是实施“教学做合一”教学理念的重要手段,也是激发我们创新意识的有效载体,更是训练、培养学生技术应用能力和实际操作技能的根本途径。 通过实训:
·使我们自我学习、加深电路分析的基础理论、基本知识和技能技能。 ·使我们能正确地选择和使用常用电工仪表、电子仪器及有关实验设计。 ·使我们掌握基本电量及电子元件的测试技术、实验方法和数据的分析处理。
·使我们能应用已学的理论知识设计简单的应用电路,合理选择元器件构成实用的电子小系统。
·使我们受到基本的实验技能、系统的工程实践和撰写技术报告的初步训练。
·培养我们严肃认真、实事求是、独立思考、踏实细致的科学作风,树立创新精神,养成良好的工作习惯。
二、项目要求:
1、 对照电原理图看懂接线电路图。
2、 认识电路图上的符号,并与实物相照。
3、 根据技术指标测试各元器件的主数。
4、 认真细心地安装焊接。
5、 按照技术要求进行调试。
三、组装过程
(一)、DT-830Bxxx用表
1.制作目的
通过xxx用表的安装与调试实训,了解xxx用表的特点,熟悉装配xxx用表的基本工艺过程,掌握基本的装配技艺,学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
2.制作要求
了解xxx用表特点和发展趋势。
熟悉xxx表装配技术的基本工艺过程。
认识液晶显示器件。
根据技术指标测试xxx用表的主要参数。
安装制作一台xxx用表。
3、 DT830Bxxx用表的特点和工作原理
DT830B型便携式3位半xxx用表是常用的数字式检测仪表。 (1)主要特点
▲技术成熟 主电路采用典型数字表集成电路ICL7106,久经考验、性能稳定可靠。 ▲性价比高 由于技术成熟、应用广泛而产生的规模效益使产
品价格低到需要者皆可拥有。且具有精度高、输入电阻大、读数直观、功能齐全、体积小巧等优点。
▲结构合理 采用单板结构,集成电路TCL7106采用COB封装。只要有一般电子装配技术即可成功组装。
xxx用表的安装工艺
DT830Bxxx用表由机壳塑料件(包括上下盖、旋纽)、印制板部件(包括插口)、液晶屏及表笔等组成,组装能否成功的关键是装配印制板部件。,整机安装过程如下: (1)、印制板的装配
印制板是双面板,板的A面是焊接面,中间圆形印制铜导线是xxx表的功能、量程转换开关电路,如果被划伤或有污迹,对整机的性能会影响很大,必须小心加以保护。 安装步骤: a.安装电阻、电容、二极管等。安装电阻、电容、二极管时,如果安装孔距>8mm(例如R8/R9/R*/R21等,丝印图画“一”或电阻符号)…xxx …,可进行卧式安装,如果孔距<5mm、应进
行立式安装(板上其它电阻、丝印图画“O”)。
b.一般额定功率在1/4w以下的电阻可贴板安装,立装电阻和电容元件与PCB板的距离一般为0~3mm。
c.安装电位器、三极管插座。三极管插座装在A面,而且应使定位凸点与外壳对准、在B面焊接。
d.安装保险座、插座、R0、弹簧。焊接点时,注意焊接时间要足够但不能太长。 e.安装电池线。电池线由B面穿到A面再插入焊孔,在B面焊接。红线接+,黑线接—。
(2)、液晶屏组件安装
液晶屏组件由液晶片、支架、导电胶条组成。
液晶片镜面为正面(显示字符),白色面为背面,透明条上可见条状引线为引出线,通过导电胶条与印制板上镀金印制导线实现电连接。由于这种连接靠表面接触导电,因此导电面被污染或接触不良都会引起电路故障,表现为显示缺笔划或显示乱字符。因此安装时务必要保持清洁并仔细对准引线位置。
支架是固定液晶片和导电胶条的支撑,通过支架上面的5个爪与印制板固定,并由四角及中间的3个凸点定位。 安装步骤:
a.将液晶片放入支架,支架爪向上,液晶片镜面向下。
b.安放导电胶条 。导电胶条的中间是导电体,安放时必须小心保护,用镊子轻轻夹持并准确放置。
c.将液晶屏组件安装到PCB板上。将液晶屏组件放到平整的台面上,注意保护液晶面,准备好印制板。印制板A面向上,将4个安装孔和1个槽对准液晶屏组件的相应安装爪。均匀施力将液晶屏组件插入印制板。
d.安装好液晶屏组件的印制板。
(3)、 组装转换开关
转换开关由塑壳和簧片组成。用镊子将簧片装到塑壳内,注意两个簧片位置不对称。
(4)、总装
a.安装转换开关/前盖。
b.将弹簧/滚珠依次装入转换开关两侧的xxx。 c.将转换开关用左手托起。 d.右手拿前盖板对准孔位。 e.将转换开关贴放到前盖相应位置。
f.左手按住转换开关,双手翻转使面板向下,将装好的印制板组件对准前盖位置,装入机壳,注意对准螺孔和转换开关轴定位孔。 g.安装两个螺钉,固定转换开关,务必拧紧。 h.安装保险管()。 i.安装电池。
j.贴屏蔽膜 。将屏蔽膜上的保护纸揭去,露出不干胶面,贴到后盖内。
(5)、调试
xxx用表的功能和性能指标由集成电路的指标和合理选择外围元器件得到保证,只要安装无误,仅作简单调整即可达到设计指标。
表一 故障现象与原因
调整方法1 在装后盖前将转换开关置于200mV电压档(注意此时固定转换开关的4个螺钉还有2个未装,转动开关时应按住保险管座附近的印制板,防止开关转动时滚珠滑出),插入表笔,测量集成电路35、36引脚之间的电压(具体操作时可将表笔接到电阻R16和R26引线上测量),调节表内的电位器VR1,使表显示100mV即可。 调整方法2 在装后盖前将转换开关置于2V电压档(注意防止开关转动时滚珠滑出),此时用待调整表和另一个数字表(已校准,或4位半以上数字表)测量同一电压值(例如测量一节电池的电压),调节表内电位器VR1使两表显示一致即可。
盖上后盖,安装后盖上的两个螺钉。至此安装全部完毕。
四、心得体会
在实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对电路知识有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的技术人才一定要做到学以致用,这些对我来说受益非浅。亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 通过实训,我有以下几点感受:
1、在焊接的过程中,我经常犯错,有时电阻因为读错数值而装错位置,拆解也很麻烦,理论知识还是欠缺的。
2、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。
2、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。实训结束的很快,结束的时候我的内心是高兴的,因为我学到了真正的东西,感觉这一周学到的东西比之前多很多,这对我以后的帮助很大
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