百善孝为先总结(合集45篇)

我私下问爸爸妈妈：“你们为什么要对爷爷这么好？”妈妈说：“百善孝为先，没有父母哪有我们啊！”我暗暗发誓：长大了我也要孝顺父母。

百善孝为先总结 第2篇

百善孝为先，作为一名炎黄子孙，孝文化已经深深烙印在我们的血脉之中，所以我们要尊重这种文化，孝敬长辈。

历史上出现过许许多多的孝子，在孝感最为人熟悉的是卖身葬父的xxx。xxx家贫，但在父亲去世时没有将他草草下葬，毅然决定卖身。我们能从中感受到xxx的拳拳孝心，那父与子之间真挚的感情，但是到了现在这种情感却越来越难体现了。

现在的社会节奏越来越快，科技也越来越发达，但是是父母与子女之间的关系越来越难以维护。子女长大后与父母分割两地，只有过年才回家一趟，也正是因为这种现象的普遍，所以空巢老人的现象越来越严重，会给老人带来心灵上的空虚，不利于社会中孝文化的推行和发扬。现在也有许多年轻人成为“低头族”，时不时注视着自己的手机。而忽略了身边的父母，这显然是不合理的。父母在我们身边留下许许多多热切的目光，而我们却用这种方式来“回报”父母，是为不孝。

也许我们做不到xxx卖身葬父那样，但是我们能做一些力所能及的事，我认为孝就是让父母活的开心，过得舒心，对我们放心。要做到这些并不难，只要我们有孝心。

有人问：我们为什么要行孝？其实这很简单。生老病死，天道轮回。终有一天父母会离我们远去，而我们终有一天也会老去，父母只是我们的未来的体现。如果我们不这样做，那我们的下一代呢？下下一代呢？终究是不行的，文化不能断代，所以我们需要以身作则。

孝顺父母很简单，在潭门累的时候给他一个依靠的肩膀，在他们闭眼长眠时，安葬好他们后，继续坚强的生活下去。

孝是我们的情感与文化，也理应有我们继续守护下去。

百善孝为先总结 第3篇

岁岁重阳，今日重阳，菊黄叶红桂花香。今年重阳节，俺又被“返聘”到学校退管会——离退休处帮忙做一些具体工作。几天前大家把占地2000多平米的活动中心布置一新。重阳节一大早我们就各就各位准备好礼品(空调被)，准备退休教工的到来，按照区域分别发放。这次参加活动老人1500多人，共发礼品1700份。到底咱也是退休老年人了，一天下来累的腰背痛，但心很高兴。

与此同时老科协和离退休处共同举办20xx年“美在江南”摄影、绘画展，展览共展出了老教工们100多篇作品。俺的摄影题为《感孝行》《春华秋实》也参加了展出，大家对俺小孙女照顾太奶奶的镜头十分赞赏，让俺很欣慰。

今天是九月九重阳节，小朋友们的`幼儿园要求回家后帮老人做一件事，要求爸爸妈妈帮忙拍照或者由小朋友自己把所做的事画出来，明天交给老师。

面对这样的任务，虽然含有一定的作秀成分，但做总比不做的好。至少小朋友们可以从做的过程中体会到一点点帮忙做事的乐趣，老人也可以享受一下孩子们的孝心。

一回到家，丁丁和妹妹就开始xxx姥爷捶背，两个小朋友轮番帮姥爷捶，把姥爷乐得xxx笑。在大人的指引下，要求一个小朋友帮做一件事，捶背或洗脚。在大人的帮助下，调好水温，放好热水后，丁丁要求先帮姥爷洗脚，妹妹先帮捶背。舅娘负责拍照存证。过了一会，xxx要求跟妹妹轮换角色，他要帮姥爷捶背了。两个小朋友一边帮忙一边要求舅娘赶紧帮自己拍照，让摄影师舅娘忙不过来。

重阳节的真正含义是敬老爱老，让老人享受实实在在的温度和关怀。面对两个小朋友的轮番“帮忙”，为完成老师交的作业，姥爷着实“享受”了一次小朋友们的“爱心和孝心”，也希望通过这样的活动，能让小朋友们在活动体会中敬老爱老的精神和传统。

百善孝为先总结 第4篇

孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位，是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，我校积极响应关工委、教育局的号召，认真开展了“孝亲敬老”系列活动。

一、加大宣传力度，在学生心中播种孝亲敬老的种子。

学校充分利用周一升旗和红领广播站等宣传阵地，营造良好的校园氛围。使学生明白老人是社会的宝贵财富，许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的'发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来，今天的成长离不开父母长辈的养育xxx。使学生明白尊老敬老爱老助老是每个学生应尽的社会责任。这样，就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子，让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、认真组织，扎实开展主题活动

按照真实，贴切，务实，细微的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：

1．学校积极开展“四个一”活动：即每人做一件敬老事，每人学唱一首敬老歌，每人讲一个敬老故事，每人交一个老年朋友。召开“尊老爱老，弘扬美德”主题班会，让学生通过班队会中歌舞、诗朗诵等形式来了解为什么要尊敬老人，怎样尊敬老人，并用具体的行动来加以实施。

2．利用重大节日，有针对性地对学生进行尊老敬老教育。每逢父亲节、母亲节、三八妇女、重阳节之际，我校都开展“我该为爷爷奶奶、爸爸妈妈做些什么？”等主题教育活动，要求学生用实际行动报答亲情、报答长辈们对自己的爱。特别是九九重阳节，学校开展了“我为父母洗洗脚”、 “我让父母笑开怀”活动。并以少先队大队部的名义向全校学生提出倡议：了解父母，尊敬老人，从自身做起，从点滴做起，真心实意地为身边老人做几件实事。

3．学校利用牵手假期活动，引导学生自由组成 “爱心”小分队，发挥尊老敬老的辐射作用。把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人。并走进敬老院，送上水果和精彩的节目，向老人们送去真切的问候。

尽管同学们没有做出惊天动地的事迹，但在学校里，能积极参加各种敬老爱老的活动；在家庭中，能时时刻刻关心老人、父母；在社会上，能主动帮助需要帮助的老人，能做到这些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我们相信，只要每个人都拥有浓浓的亲情，天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底！

百善孝为先总结 第5篇

上周六下午我们班9位同学一同结伴探望孤寡老人，我和两位女生分到一组共同探望xxx。xxx家住3楼，我们进去以后先和老人说明来意，随后便开始为老人做一些力所能及的家务活。

做完xxx家里的一些劳务以后，两个女生陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞，我则继续擦油烟机。虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。我们询问了奶奶现在的生活，对日常起居等方面的如何，有没有人照顾什么的。从老奶奶的讲述中我们发现老奶奶有着很幸福的曾经以及从皱纹中透出的喜悦可以告诉我们他对现在的生活的满意。看望孤寡老人让我认识到了，生活不在是物质多么丰富，而在于我们对待生活的态度。

老奶奶对生活仍然充满希望，对社会充满感恩，带着这样的信念使她坚持走着别人难以想象的路。老奶奶用行动自己的爱，我们也将用我们的方式告诉我们年轻这代的`力量。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大的孩子，用尽一生的力量无微不至的照顾的老伴，直到他们的离去。通过这次活动，队员们也看到了老人无助和孤独，他们通过和老人聊天，知道老人心里十分想念他们的亲人，十分需要经常有人来关心他们，哪怕是一个电话的问候。同学们用真诚的行动换来了老人们的感动。回来的路上，有很多同学都纷纷表示以后会经xxx看望老人们，让自己的爱心继续延续下去，让我们的爱心活动永远不断。

百善孝为先总结 第6篇

今天，我无意中看到了《亲自尝药》的小故事，受到了很大的启迪。

这个故事主要讲了汉朝皇帝xxx的三儿子xxx孝的故事，他照顾起母亲来简直是无微不至。那一年，xxx的母亲生了场大病，这一病就是三年。三年来，xxx每天都在床前陪伴母亲，直至母亲睡下了，他才伏在床沿边小睡一会儿。一有药物来，他总要先亲自尝一尝，自己觉得温度合适了，用量标准了再给母亲服用。

有句俗话说得好：“百善孝为先。”孝敬长辈一直是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。

过去汉朝的时候，有一个叫xxx的人，刚满九岁，就已经知道了孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，xxx就为父母搭蚊帐，扇扇子，让枕头和席子更加清凉爽快，把咬人的小虫赶走；到了寒冷的'冬天，他钻进冰冷的被窝，用自己的体温将父母的被子捂热，让父母睡得更舒适。xxx“扇枕温衾”的事迹流传到了各地，号称“天下无双，江夏xxx。”

我国十大开国元帅之一的_也是一个大孝子。1962年，_元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。_的母亲瘫痪在床，见_进了家门，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的脏衣服还在床边，就示意身边的人把它藏到床下去。_见久别的母亲，心里十分激动，拉住母亲的手便关切地问长问短。过了一会儿，他对母亲说：“妈，我进来时，你们把什么东***到床下去了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。_听了，连忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里本非常难过，这脏衣服应当由我去洗，xxx着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把衣服拿出，抢着去洗。_急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次衣服，今天我就是洗上10件，也报答不了您的养育xxx啊！”说完，_一边和母亲拉拉家常，一边把脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。_元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但不忘家中的母亲。，为母亲洗衣，用关切的话语温暖抚慰病中的母亲。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育xxx。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习。

在家里，我们也要尽量减少父母的负担。记得那年妇女节，我趁妈妈不在家，打算给她一个惊喜。于是，把地上残留的垃圾和细小的灰尘扫了起来，把被我弄乱的家具摆放地井井有条......经过半个小时的折腾，家里上上下下如新装潢的，一尘不染，而我却腰酸背痛，真切的体会到了妈妈的辛苦。果不出我所料，妈妈回来后还以为太阳从西边出来了呢！

百善孝为先总结 第7篇

是谁把我们带到这个xxx红的世界呢？是爸爸妈妈。

我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的“海洋”，带我们走出迷茫。

把爸爸妈妈比喻成“舵手”可能更准确一些。

爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正；在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切地照顾我们，关心我们；在我们学习遇到困难时，是父母陪伴我们走出困难；在生活里遇到困难时，是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护。

有一次，我到外婆家玩时，发烧了。整天水米不进，把吃下去的药全吐了出来。外婆看见我日渐消瘦，就给爸爸妈妈打了个电话。就在当天晚上，雷电交加，但父亲和母亲他们冒着倾盆大雨赶来了。他们来到外婆家时已全身湿透了，活像两个“落汤鸡”。父亲顾不上擦一擦，连忙拿出药哄我吃。这回，我使出全身的`力气，把药给吞了。可妈妈一见我那消瘦的样子，泪流满面。这使我糊涂了，当时我还以为妈妈是因为我不听话而哭了，原来是心疼呀！

啊！爸爸妈妈，一切感激的话都在千言万语之中，现在的我只能认真学习，等到长大以后，让您两老安享晚年。现在的我只能说一句话，那就是“爸爸妈妈，我爱你们。”

百善孝为先总结 第8篇

古人云：百善孝为先。是啊，从上学来，我就知道了孝这个字的重要性，也体会到了孝这个字的幸福。

百善孝为先。这是妈妈经常对我说的，从小她就教育我要孝顺父母。

在一个炎热的夏天，从早上起来，妈妈就在院子里忙碌着，把院子里的`杂草都拔了出来，院子弄的特别干净。可是就在这个时候，妈妈一起身感觉头晕目眩。我赶忙把妈妈扶到了床上，我一摸妈妈的头有点烫，可能是中暑了，我连忙给妈妈倒了一杯水，然后给妈妈取了几片藿香正气片，妈妈吃了药，休息了一会儿。可是吃午饭的时间到了，妈妈还是感觉头晕目眩，妈妈轻声细语地说：你自己随便做点吃吧！然后我想了想，就简简单单的做了一碗鸡蛋面。面做好后，我没有自己吃，而是端给了妈妈，妈妈吃着我给她做的面，脸上露出了幸福的笑容，妈妈说：孩子，你长大了，懂事了。听了妈妈的话，我心里美滋滋的！

从那次妈妈生完病以后，每次家里有什么活我都抢着干，生怕妈妈累着。

尊敬长辈，孝敬父母，是我们中华民族的传统美德。

百善孝为先总结 第9篇

学习《弟子规》后，让我感受到生活的意义和生存的价值。《弟子规》中“入则孝”讲述了百善孝为先，但到现在为止都是父母在为我而付出。父母常容忍我的任性，早晨懒得起床的我，总是背妈妈叫起床，可我嘴里总说：“烦死了，烦死了，不想起床。”妈妈听耐着性子说：“该起了，不然就迟到了。”唉！现在想想真不应该，以后我要改掉这些坏毛病，要自己早起。因为父母们太辛苦了，他们每天都在为家庭生活而奔波，爸爸工作常常加班到很晚，妈妈下了班还要为家人洗衣做饭……

每当我穿着漂亮干净的'衣服，我都会由衷的感谢我的父母。父母对孩子的爱是无私的，他们不需要回报，只要看到孩子们开心健康，他们就心满意足了。每当节假日时，我们去姥姥家或奶奶家时，爸爸妈妈都要带上很多东西，送给太姥姥和太奶奶，还陪她们聊天，这是父母们在尽他们的一片孝心，我看在眼里，记在心里。决定要和他们一样，做个孝亲敬长的人。《弟子规》中所蕴含的东西实在太多太多，今后我一定依照古圣先贤的教诲，尽力做好我们为人子之道。

百善孝为先总结 第10篇

大家都知道，父母都希望自己的子女能做一个有孝心的.孩子。

我特别佩服我妈妈。我清楚地记得：在寒冷的冬天，窗外下着鹅毛大雪。突然，妈妈的手机里传来了噩耗：“我外婆因为心脏病复发，被送进了医院里。”刚看完这条信息，妈妈就叫我准备去医院看望外婆。过了一小时，终于到了人民医院，我们下了车，便看见阿姨急匆匆地跑过来，嘴里喘着粗气。妈妈连忙问：“咱妈怎么样了？”阿姨上气不接下气地说：“现在......已经在抢......抢救了。”妈妈还是不放心，又急匆匆地跑到手术门口，焦急地等待着。不一会儿，一位医生走出来，对妈说：“您的家属已经有所好转，请耐心等待。”又过了半个小时，外婆终于出来了，妈妈激动地哭了。

接下来的几个月里，我照常上学，可妈妈与阿姨却留在医院照顾外婆。阿姨告诉我：妈妈前三天都没有睡觉过，双眼有浓浓的黑眼圈，布满了血丝，我真担心她身体会吃不消。

那一刻我真心疼妈妈，从那以后我深深地佩服妈妈的那颗孝心，妈妈我爱您。

百善孝为先总结 第11篇

从我出生的这几年来，妈妈为我操碎了心，甚至让自己多了许多皱纹，许多白头发在她头上生根了。自己看了忍不住会摸摸妈妈的头发。今天，我绝定要帮妈妈洗一次舒服的脚。相信妈妈肯定会很高兴的。

晚上吃完了饭，妈妈洗完了碗，开始休息了。我趁妈妈不注意时，从卫生间搬来了一桶洗脚水，拿来了洗脚用的东西，放在妈妈面前。这时，妈妈疑惑了，问我：“思文，你干什么啊？”“我帮您洗脚啊，你上了一天班，回到家又开始做家务，肯定很累。所以我帮您洗脚呀！你不要动哦！”我回答到。妈妈说：“你真的可以么？”我坚定地说：“您能做我就可以做，相信我。”妈妈只好说：“那……好吧！”我把妈妈的脚拿到水盆里泡，发现妈妈的脚布满了老茧，非常苍老的一双脚。我有一种想哭的感觉，但我还是忍住了。我用毛巾轻轻的抚摸着妈妈苍老的脚，心里有说不出的苦。洗完后，妈妈穿上拖鞋，又开始干家务活了，看着妈妈繁忙的.背影，我真想痛苦。

这十几年，妈妈为我流了多少泪，多少汗啊！妈妈您辛苦了！您的汗水不会白流，女儿会让您过一个安心、舒心、快乐的晚年的。请在我成长过程中，放下您那颗心，我已经不会让您操心了，我懂事了，长大了。

百善孝为先总结 第12篇

xxx而风不止，子欲孝而亲不待。

古今中外，有许许多多孝感动天的故事。有xxx为母亲亲尝汤药；有xxx扇枕温衾；有xxx拾葚异器；还有郯子鹿乳奉亲。然而，这些都不是令我最感动的，令我最感动的就数仲由为买米路上遇到的困难了。下面你们就听一听这个故事吧！

从前，有一个人叫仲由，他的.家里非常贫穷，而且又赶上兵荒马乱，米粮暴涨的年代。所以，仲由每一顿饭做的都是野菜汤。为了让爹娘能吃上顿米饭，他就下定决心要去买米。仲由听说在一个县城里面，有一家米店卖的米非常便宜，于是就告别了爹娘，独自一人去买米了。等他辛辛苦苦地走到米店，米店老板宣布当天的米卖完了，明天再卖。于是，他就站在那里等啊等，一直等到天亮了。第二天，米店开门了，终于买到了米。可就在他回去的路上，突然下起了倾盆大雨，他机灵地窜进山洞里，但又想起爹娘焦急等待的模样，于是他赶紧冒雨跑回家，告诉爹娘自己买到米了。多年以后，他做了官，在他丰衣足食时，又想起了他的爹娘。

我虽然没有他那样艰苦的生活环境，但我想像他那样学会感恩，懂得体谅父母，好好学习，长大后做一个有用的人才。同时也把这个优秀的美德——“孝”传承下去。

百善孝为先总结 第13篇

最近一段时间，一直在学习《弟子规》，特别是“入则孝”篇，感受颇深。

“入则孝”，单单这个“孝”字就包含了做人的根本，短短几个字阐述着许多的道理，让每个人都受益匪浅。“入则孝”中主要围绕着“孝”字在转，内容从听父母话、照顾父母、对待父母……教育我们每一个人要念念不忘父母对我们的养育xxx，我们要好好的照顾父母，这些都是做人最根本的。能这样用心去做，就能体现出自己是否做到孝。“入则孝”里从平常小事，引出我们所要做的，它时时刻刻的告诉着人们学着去做，才能真正做到“善”。

学习了这则“入则孝”我的感触很大。现在的社会比较复杂，许多少年的思想和心理受到各种打击与挫折，正是这样，他们对自己的父母不仅没有善待，还过分的提出各种不合理的要求。学习了“入则孝”，我真替他们感到可悲，一个人连最根本的孝顺都做不到，他将无法成为社会上真正的.人，他在社会上只能成为一个失败的人。父母给予我们一切，难道我们不能孝顺来回报他们的付出？

“入则孝”让我更进一步的明白孝顺着父母是做人的根本，我沉思着自己还要从哪些方面做才能更完美，现在我明白了，“爸爸妈妈，原谅我的过去吧，我长大了”。

百善孝为先总结 第14篇

“百善孝为先”，相信大家都听过这句话，孝就是指孝顺父母。长辈，可做人不单要“孝”，还要有“德”！

现在社会上还有许多没有道德的人，他们受到社会的谴责，因为他们不遵守交通秩序、随地吐痰、乱扔垃圾……道德只需要我们在生活中做一些简简单单的小事：上公交车时自觉排队，上车后为老人或残疾人让座，这些算不上惊天动地的事却能使我们成为一个有道德好公民。

再来说说孝，一提到尽孝，我的心里就萌生了一个念头——回家后要帮妈妈做一些力所能及的事情以报答她对我的养育xxx。

放假回家的那天晚上，当一家人在看电视得时候，我悄悄地端来一盆洗脚水放在她的面前，她用疑惑不解的眼神，愣愣的看着我，惊讶的说：“你这是干嘛呀？”我调皮的向妈妈眨眨眼说：“您为了我们日夜不辞辛劳的忙碌着，奔波着。今天就让我给您洗洗脚吧，希望能减轻您一天的疲劳。”妈妈听后，眼里闪着幸福的`泪水，嘴里不停的说：“好，好……”我就开始给妈妈认真的洗起了脚。

其实，我们每个人在家帮父母做一些力所能及的事情，都能使他们那颗操劳的心得到一丝的欣慰。这时有一首歌一直的回荡在我的耳畔：在家尽孝心，出门讲诚信……

百善孝为先总结 第15篇

今天，老师让我们观看了一段视频《寻找最美孝心少年颁奖典礼》。

快看完时，我也快哭了，他们的孝心是用行动表现出来的。

如视频中的xxx，他妈妈患了尿毒症，巨大的开销使他有了沉重的压力，在他面前有两个选择：一是和他爸爸一起过好日子；二是回家照护妈妈。

如果是你似乎很难做出选择，而xxx，一个只有十几岁的孩子选择了回家照顾妈妈。在照护妈妈时收到了许多人的热心帮助，有一位出租车司机，其实她家里并不富裕，可是她为xxx提供了一千元的治疗费，还免费接送他们去医院。但主持人姐姐问她时，她说：“帮助别人快乐自己”。帮助龙龙的人很多很多。

每当有人帮助他们时，龙龙就会拿出一个小本子记下帮助他的人的.电话号码，以后报答他们。

xxx的学习成绩很好，长大有可能会考上清华和北大，但他说想当一名军人，有两个理由：一要回报祖国，二是听说上军校可以给1000元，这样就可以存钱，治好母亲的病了。

他们这些只有十几岁的孩子，在家里却干着大人的活，百善孝为先。

百善孝为先总结 第16篇

百善孝为先善，有很多种，有人心地善良，也有好的行为与品质的行善。但是百善孝为先，至今还有很多人没弄清这句话的意思。

给大家讲个故事：有个儿子，他的母亲有病，不能吃太咸的东西。由于工作原因，儿子被迫将母亲送到了老人院。虽然老人院科技先进，42寸的电视正插放着一部喜剧，但是大厅内没有一点儿笑声，一片凄清。晚上回到家，正看到媳妇与岳母在乱翻乱丢母亲的东西。那些都是母亲的宝贝，母亲的财产哪！“我娶你就要爱你母亲，为什么你嫁给我就不能爱我的母亲？”儿子xxx对媳妇喝道。晚上，儿子开着车子连夜去把母亲接了回来，那时他才知道要以xxx心xxx父母，以感恩之心孝顺父母！随着自己的长大，看着父母从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅速变缓慢，多心疼！父母总是将最好、最宝贵的`给我们，而我们却不知道报答！其实，父母要的真的不多，只是一句随意的问候“爸、妈，你们今天好吗？”在他们感觉到工作压力大时，为他们捶捶腿，捏捏腰，一杯午后暖茶都能让他们温馨高兴很久。

朋友，请善待每一位长辈：父亲、母亲、外公、外婆！朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都以xxx心xxx父母，以感恩之心孝顺父母！

百善孝为先总结 第17篇

活动前期，我院对校眷属院做了相应调查，研究，分析之后提供了所需走访慰问对象名单。之后，由各部室对大一与大二学生进行志愿者招募，然后将所要走访慰问对象相应分配于各选定班级志愿者组。

在志愿者活动之前，我院青协外联部各指定的相应志愿组的负责人与所要走访慰问对象做了一定沟通交流并约定了走访时间，同时对志愿者也做了适度培训，以便让各志愿者都能出色的参加走访慰问活动。

活动期间，我们志愿者，带着积极向上的精神面貌，深入了解了老职工教师的生活问题，并且就我们在大学生活中存在的对学习生活的疑惑及对专业前景的渺茫，与他们进行了深入交流与探讨，而他们也给予了我们一定的`建议。使我们受益匪浅。

活动结束时，老教师职工对我们志愿者的走访慰问活动也给予了充分的肯定，并感谢了我们志愿者的关心慰问。面对老人的真诚，我们深受感动，从而更坚定了我们做好此活动的决心。在这次走访慰问活动中，分会各部室互相配合，能很好的协调好各活动环节的工作。志愿者们也都非常努力与认真负责，表现出了青年志愿者应有的精神风貌。在社会中树立了良好的形象。不能避免的是这次活动中也是美中不足，存在着一些瑕疵。

1.大学生志愿者，初出茅庐，社会经验不足略显稚嫩，走访慰问中的谈话略显单调，不富活力。

2.老教师职工的允许走访慰问活动的时间有时因故不好分配，这给志愿者的活动规划带来了一定麻烦。

3.可能大学生志愿者有时未能详细的了解，彻底的考虑到老教师的心态问题，从而会使走访活动陷入不应有的尴尬局面，这对双方都造成了不好的影响。

不过对于这些问题，我们会继续努力，继续纠正，丰富自我，完善自我定位，以便在以后活动中表现更好。

百善孝为先总结 第18篇

20xx年10月17日，东北师范大学人文学院社会福祉专业我们10级的所有同学在老师的带领下，开展了以“走进社区，关爱老人，服务老人”为主题的社会实践活动。当天上午我们走进了社区，下午我们又到长春市社会福利院面对面的与老人进行了交流。

一、社区实践

（一）社区情况

早上8点30分，大家一起坐校车前往我们今天行程的第一站--长春市朝阳区湖西街道办事处进化社区。我们一起听进化街区的于主任为我们介绍社区的基本情况。我们了解到进化社区面积平方公里，社区居住将近6000户居民，大概2万人口，而且社区老龄、残障、低保户比较多。我们也观察到了进化社区的居民楼确实相对老旧，社区环境也比较落后。大家在活动前都做了比较充分的准备，我们一共被分成六个小组，我所在第五小组的任务是由xxx老师带队进入社区居民家中做访谈，我在小组中主要负责拍照和补充提问。

（二）实践过程

我们小组首先拜访了一个奶奶家。xxx奶奶家在一楼和女儿全家一起住，自家的阳台改成了小卖部。通过访谈交流我们了解到奶奶没有养老保险金，奶奶说小卖部的生意不好，希望可以办理低保。我们问奶奶平时有什么休闲活动，奶奶表示说没什么活动而且腿疼也不愿出去。开始时奶奶和我们聊天比较拘束，我们就用带去的血压计给奶奶量了血压，看到血压正常奶奶很高兴，和我们也亲近许多。我们又问了奶奶对待养老院有什么看法，奶奶说“那是实在没招的老人才会去的地方”。我们小组成员都感到对于福祉的理念还需要广泛的普及，让大家了解什么是真正的福祉。

接下来我们和另一组的成员一起去了小区的院子里。院子里有许多老人在晒太阳聊天，有的还在下棋、锻炼身体。我与两个同学同xxx奶奶攀谈起来。xxx奶奶快75岁了，身体比较好。她和老伴因拆迁搬来这里和儿子家一起住，子女对她都很孝顺，退休前她在单位做行政干部，有养老保险金。她对现在的生活感到很满意。奶奶说社区平时组织的活动比较少，要是有活动的话一定积极参加。我们问奶奶身边有没有朋友在养老院，奶奶说很少有人自愿去，主要怕人笑话。我们和奶奶解释了现在新型的养老院，奶奶考虑说经济可能一般人不能承受。作为福祉学生我们觉得工作任重道远。

（三）实践体会

结束了我们上午社区的实践，感触很多。

1、首先感觉社区应该切实发挥自己的作用。对于真正需要社会保障的住户，应该尽量争取支持。在小区的'时候，和奶奶聊天的一会儿，我们都感到很冷，小区没有室内活动地点，冬天老人聚会还是在外面。社区也应该更多组织一些有利于老人的活动，比如在户外跳健身操，养身知识普及等。

2、社区老人还是更倾向于居家养老，但是他们的健康意识并不强，许多老人的康复方法都是不正确的。

3、对于福祉，大家还是不了解，我们应该更加积极宣传普及福祉的常识，让大家接触到福祉。

二、社会福利院实践

我们下午又一起去参观了长春市社会福利院。听xxx院长的介绍，福利院主要住着公费老人，这些老人中很多是三无老人，而且很多是有残障的。但是xxx院长还是积极的为老人们改善医护环境，提高伙食质量，定期举办文化周活动丰富老人的生活。让这些生活比较困难的老人得到应有的尊严。我们感到从事福祉的人一定要有爱心、福祉心。xxx院长还提到他们的医护人员培训比较难，工作也很辛苦。我想如果能够让他们的护理人员学会我们福祉专业的介护技术，就能减少他们的负担了。这些都是我们可以为老人做的实实在在的事。通过参观福利院，我们了解到在福利院生活的老人医护条件相对居家老人要好很多，我们见到了一位92岁得老爷爷，身体非常健康，精神矍铄。养老院老人多，相对娱乐休闲活动也比较多，不会太无聊。但是养老院老人的心理也需要注意。

百善孝为先总结 第19篇

孝经曰：“身体发肤受之父母，不敢损伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也；夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”孝是人道的第一步。

现在的社会，不少年轻人因为一点点小小的挫折就轻易的结束自己的生命，留给父母无尽的伤痛，这是最大的不孝。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。如果知道这些道理他们就不敢不爱惜自己的.生命；如果知道这些道理他们就不会不学无术，为父母争光，为父母争气，让父母以自己为荣，这是最大的孝顺。

交朋友、找合作伙伴，应远离不孝父母之人，对自己的父母都不好，会掏心掏肺对别人好吗？父母给了我们生命，教会我们说话走路，给我们创造了好的成长环境和学习环境，父母的恩情一辈子也报答不完。

找人生伴侣不可找不尊重、xxx父母之人，这样的人不能伴你一生，这样的家庭不会和睦，人会生病，做事也不会顺利，人的美丑跟孝顺没有关系，心灵美才是真的美。

有些人终其一生在求神拜佛，请求xxx佑心想事成。殊不知父母就是堂上的一尊佛，佛就在自己的家里。只有孝顺父母，一切才会顺利。父母生养xxx胜于天，血脉亲情厚于地，永远也剪不断，做人应百善孝为先。

百善孝为先总结 第20篇

放学回家已经是晚上六点多钟了，黑蒙蒙的天空中飘着小雪花，北风像小刀片似地刮在脸上，真痛！和妈妈有说有笑的我，忽然看到昏暗的路灯下，那个哑巴老奶奶又在垃圾桶边翻找着东西。我的眼眶湿润了，有眼泪想要落下来。天气那么冷，她佝偻的身子在昏暗的灯光下显的更加无助，她俯向垃圾桶，还肩挑着两个大包。北风呼呼一吹，她头上的白发随风飘动，还不停的咳嗽。她显然是感冒了，老奶奶，她为什么会这么可怜。

这个哑巴老奶奶一生辛苦，独自一人靠捡垃圾把自己的儿子抚养长大，又供他上完大学。现在他的儿子有份很好的工作，自己迁到外地居住。我一直不理解，这么一个伟大的妈妈此时此刻应该是享受晚年的时候，怎么还一个人默默地靠捡垃圾生活呢？他的.儿子就是这样爱自己辛苦一生的妈妈吗，那个老奶奶的儿子，找到了工作就把妈妈忘了还把自己的妈妈一个人丢在这里，忘了妈妈对自己的恩情吗？

我们从小就学习“百善孝为先”的中华传统美德，赡养父母是每个做儿女都应该尽的孝心。如果连自己的妈妈都照顾不好，那么他会为社会贡献什么呢？我想对那位老奶奶的儿子说：你快回来把老奶奶接走吧，请你不要再让她那么大年纪还在风雪中那样无助的生活！

百善孝为先总结 第21篇

一、孝文化与当代教育

应该说中国传统文化，尤其是儒家文化特别重视道德建设，重视人的道德修养和人格完善，在道德教育方面也积累了丰富的方法和途径。孝道作为道德之首，儒家文化的基础，这方面的内涵和经验自是丰富。

首先，德育教育应从孝道教育入手。我们今天讲“育人为本，德育为先”，即德育在教育当中是首要的，作为教育的宗旨首先要引导人成为一个向善的人，正如《礼记·学记》所说“教也者，长善而救其失者也”，即教育就是长养其善行，修正其错误的(不善的)行为。《说文解字》说“育，养子使善也”，也强调了德育在教育中的根本性的地位和作用。《孝经》开宗明义说“夫孝，德之本也，教之所由生也”，就是说孝道是道德的根本，是教育所产生的原因。为什么这么说呢?父母是我们人生中最大的恩人，人们之间的道德情感首先产生在父母与子女之间，即子女对父母的尊敬和爱戴，这是人来到这个世界体验到的第一种道德情感，由对父母的爱，而扩展到对兄弟姐妹的爱，进而延伸到对他人，对社会，乃至对自然万物的爱。《孝经》说：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德;不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”。如果一个人不爱自己的父母亲人，而自称爱他人，那这种德(爱)是一种虚假的爱;如果一个人不尊敬自己的父母亲人，而自称尊敬他人，这种礼(敬)实际上是一种虚假的礼貌。因此要有爱心和善心先得有孝心。现代德育理论认为，责任的认识是道德的起源，责任感是道德教育的基础和根本要求。孝道实际上是因对父母的感恩而产生的对父母尊敬和孝养的责任感，这种责任感正是所有责任感的起源。因此，我们进行德育教育，首先要从孝道入手，从最基础的道德感的培养做起，才能建构出宏伟绚丽的道德大厦来。

其次，孝文化中的许多内涵都可以成为当代德育教育的内容。从德育类型划分的角度来说，德育包括私德、公德和职业道德。私德教育即培养青少年的私人生活的道德意识及行为习惯，如相互尊重、相互体谅、相互关心、诚实、忠诚、敬老爱幼等;公德教育即培养青少年的国家与社会生活的道德意识和符合社会公德的行为习惯，如遵守社会公共秩序、注意公共卫生、爱护公共财物、保护环境、见义勇为、维护民族尊严和民族团结等;职业道德教育即培养青少年职业生活的道德意识及合乎道德规范的行为习惯，如忠于职守、勤恳工作、廉洁奉公、团结合作等。从传统孝文化的内涵来看，其对青少年无论是私德、公德，还是职业道德的培养都有裨益。首先，孝敬父母，尊老爱幼是孝道文化的基本内涵，也是我们今天德育教育的重要内容。其次，由孝文化所延伸出来的许多道德价值也是我们当代德育教育的重要内容。如孝道是感恩意识、责任意识之基础。人皆为父母所生所养，从一出生就感受到父母的爱，在成长中得到父母无私的爱和呵护。为了儿女，父母甘受千辛万苦，甚至奉献自己的生命。在这个养育的过程中，子女产生了对父母的依恋、感激，进而产生回报父母养育xxx的情感。这种知恩、感恩、报恩的情感和意识，以及作为子女尽到奉养父母的责任意识，就是孝。也就是说感恩意识和责任意识皆始于孝。

因此对青少年进行感恩意识和责任意识教育离不开孝道教育。又如，近些年来，青年少年漠视生命、无视生命的自杀或他杀行为时有发生，加强青少年的生命意识和价值的教育成为时代的课题。孝道的内在本质就是生命论，孝文化特别重视生命和珍视生命的价值，不仅重视现实有限生命的维护和绽放，而且关注生命的永恒与超越。生命的源泉来自祖先和父母，因此要对祖先和父母心怀敬畏之义，要对父母的生命给予珍视和保护。自己的身体不仅是自己的，而且是父母的。因为它是父母所给的，是父母和祖先生命的延续，因此珍视自己的生命，成就自己的人生，不仅是自己生命价值的体现，也是对父母祖先尽孝的体现。加强孝道教育有助于培养青少年珍视生命、热爱生命的感情，树立其对生命敬畏之心、责任之心，催生其对生命价值和意义的思考和发掘。再如孝道文化是民族团结和凝聚力的基础，是爱国主义情感的源泉，加强孝道教育有助于培养青少年维护民族团结，弘扬爱国主义精神。此外孝道文化蕴含的和谐意识、修身意识等都是对青少年进行德育教育的有益资源。孝是道德之源，德育之基，其在思想和价值方面具有原发性、基础性的特点，可以说与今天开展的德育内容有着内在的、多方面的联系，需要我们对其进行现代的转换和充分的挖掘，展示这一思想宝库的魅力所在。

第三，德育教育应注重传统孝道教育的言传与身教的统一。以孝道教育为基础的传统道德教育特别注重言传与身教的统一，从一定程度上来说，更看重道德实践、身体力行。xxx曾说“听其言而观其行”，“君子贵讷于言而敏于行”。就是说不仅言和行要统一，而且要少说多做，重在实际的行动。中国传统孝道教育实践中不仅重视孝道理论的宣传，而且重视孝行的示范和表率作用。在家庭中父母通过对自己的父母尽孝的行动为子女做示范，在社会上官僚士大夫在孝行上为百姓做示范，在政治上皇帝为官民做示范。由此汇聚成了宏大的孝道实践力量，推动孝道教育的深入，所以教育才深入人心。今天在功利主义思潮的影响下，整个社会言行错位，表里不一，在道德思想层面唱高调的多，落实的少，对别人说教的多，自己按照自己所教导别人的去做的少。如此一来德育教育离开了实践的支撑，仅停留在空洞的说教和言不由衷的宣传上，不仅使得道德力量日益微弱，而且给人造成道貌岸然的虚假印象，使道德教育陷入了极大的危机之中。因此，要走出德育的困境，就要借鉴孝道教育注重道德实践的传统，要让道德教育不仅在言语上是巨人，而且在行动上是伟人。

第四，德育教育可借鉴传统孝道教育中的大德育观。传统孝道教育从德育观上来看是一种大德育观，即将家庭教育、学校教育和社会教育有机结合的一种教育模式。我们从前面对唐代社会的分析可以看出。唐代家庭教育以孝道为核心，对孩子的启蒙教育就从孝道开始进行，在家庭生活中处处融入孝道的理念，并进行孝道的实践;在学校教育中，无论是官学还是私学都以孝道教育为基础，将其贯穿于学校教育的整个体系;在社会领域，国家将“孝治天下”作为治国之道，融入各种政治环节之中，尤其是在官员的选拔上把孝道作为重要的标准，对孝道模范进行大xxx旗鼓的表彰，社会舆论也自觉地宣扬孝道，并形成浓厚的社会氛围。这种家庭教育、学校教育和社会教育有机结合的模式可以说是传统孝道教育成功的不二法门。今天，人们对建立家庭教育、学校教育和社会教育相结合的大德育格局的意义和重要性已经有了清楚的认识，但在实践上却步履艰难，家庭、学校、社会在德育教育上还未能携手并进，形成有机的整体，营造出和谐的氛围。因此在实践上还要吸收和借鉴中国古代德育教育的成功经验，推进大德育观的实践创新。

二、校园海报设计要点

海报是图文并茂的一种艺术宣传形式，又称之为“广告招贴”。它是一种xxx贴于公共场所的广告，也是一种向人们通报某种信息的`视觉传达艺术，在社会生活中运用非常广泛。

校园海报是专门传达学校各类活动信息的海报，向学生传递学校各部门或团体举办的各种活动的信息。学校是一个充满活力和学术气氛的场所，各种活动信息的传递与交流非常频繁，诸如讲座、竞赛、展览、音乐、戏剧、运动会、公益教育等。这些活动都可以通过海报这种形式来传递信息，扩大影响。

校园海报主要以文字和图形构成。由于即时性的需要和幅面、制作成本的限制，校园海报以手工绘制为主。而设计绘制者的素养决定了校园海报质量的高低，绘制者需要具备一些绘画、书写的基本能力。即使绘画能力不太强的人也可通过巧妙的构思和多样的制作方式来扬长避短。与印刷海报相比，手绘海报的字体不很规则，涂色不够匀净，却往往能展现个性。

百善孝为先总结 第22篇

中国有句古话，叫‘百善孝为先’，就是告诉我们要告诉我们懂得孝敬老人，这也是中华的传统美德。身为学生的我们，正应该尊老、敬老、爱老、助老的.传统美德。

我以前看过两个故事。第一个故事主要讲：有一个很老的老人，他眼花耳聋，膝盖不停的哆嗦，她儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己做错了，把老人请上了饭桌。第二个故事：一个人非常讨厌他的父亲，便给父亲一条毛毯出去‘闯闯’。他儿子看见说：‘父亲，不用给爷爷一条毛毯，给半条就可以了，剩下的半条珍藏起来，你老了以后，我再给你，让你也出去‘闯闯’。那个人听了儿子的话，知道自己做错了，从那往后，就非常疼爱自己的父亲。

关爱老人，我们应当进尽我们有限的力量去帮助老人，尊敬老人。尽我们一点的一点微薄之力。赠人玫瑰，手留余香。在马路上，扶老人过一条马路，在公交车上让一个座位。还有许许多多这样的人值得我们去学习，现在看看这个孝字，上边是老字去掉匕字而加上一个子。这说明是当人老了以后由儿子背着。作为一个小学生，我们应该继承和发扬孝道。让百善孝为先从我们这里继续发扬下去。

百善孝为先总结 第23篇

从古至今，都有“百善孝为先”的说法，懂得感恩自己的父母是我辈最基本的孝。孝的方法有很多种，有些人是用语言表来达，有些人是用行动来表达。

古有孝感动天的舜，尽管母亲去世的早，父亲继母千方百计的去伤害他，他仍然以德报怨，孝顺父母，疼爱兄弟，而他的这种事迹流传至今。钟由为了父母吃不到米饭而自责，他历尽艰辛，跋山涉水，去往别处买米，在店门口彻夜等候只为早点回到家中，免得父母担忧。

我觉得我们家的孝首先就是顺。奶奶在老家种了两块地，前几天奶奶打电话让爸爸回家帮着给地施肥，爸爸他们二话没说第二天早早的.就往家赶了。忙完以后，下午又赶了回来。后来姑姑对奶奶说：我们把钱给你转过去，你在家里请人帮忙，给他们工费或者请他们吃饭比这样还划算呢，我们这样来回其实花的比那样还要多。奶奶听了只是笑了笑没有说话，我觉得奶奶其实是想我们了，想让我们经常回去看她，回去帮忙只是借口罢了。

孝顺是发自内心，不是做给别人看的，正如：xxx而风不止，子欲养而亲不待。抓紧时间尽孝吧！

百善孝为先总结 第24篇

孝，是中华民族的传统美德。作为一个中国人，我们更要以孝为先，孝敬生我们、养我们的父母。前些日子，xxx给姥姥买了一套新房子，为的是让姥姥和姥爷在晚年生活得更加舒适，享受天伦之乐。拿到了钥匙，姥姥和姥爷高兴得合不拢嘴。看着他们的笑容，我不禁想起前些日子，姥姥的脚不小心骨折了。这可忙坏了她的四个女儿，妈妈和阿姨们轮流照xxx，用烧焦的草药敷姥姥的脚，还给她炖骨头汤、泡酒喝，连晚上睡觉事业陪在她身边，才是她的'脚很快就恢复了健康。俗话说：“百善孝为先”。一个人最先要孝敬自己的父母，才能得到别人的尊敬。清华大学自主招生，第一点考查的就是这个学生孝不孝敬父母。这就足以证明，我们这个社会对“孝”的重视。父母亲生我们养我们，我们小学生虽然不挣钱，不能给他们买什么，但可以用心意表达我们对父母的爱。我们可以像xxx那样，夏天为父母扇凉枕席，冬天为他们暖和被窝。

我们任何一个人，都应该时刻怀着一颗感恩的心，用自己的真诚报答父母的养育xxx。

百善孝为先总结 第25篇

孝顺父母是中华民族的传统，孝顺父母是儿女的本分和义务，孝顺父母不仅仅是一个口号，它还要我们为之付出行动。在一次我母亲发烧后，我就付出了行动。

那天我妈妈发烧了，我看她那难受的样子—脸色很白，于是我便让她进屋休息。可到了中午，妈妈还没好，只能我来做饭了。我先向妈妈问了面条在哪，得到回答后，我便开始准备了。我先拿出面条，然后从冰箱里找到了青菜，将它拿到水龙头下开始洗菜。我又去烧了一些水，再将之前妈妈炒的花生米备好。万事俱备了，只差开始做了。

我将天然气的阀门打开，然后先将开关向下压住，再缓缓地逆时针转动。很快火就打着了，然后将之前烧开的水倒入锅中，再将适量的面条倒入其中。小煮一会儿，将洗好的青菜放入其中。等煮好后，将炒好的.花生米放两勺进去，再将面条捞出来，放入碗里。

面条做好后，我将两碗面条放到窗口吹吹风。等面条冷好后，我便端着这碗面条给妈妈送去了。妈妈见后，开心地笑了，笑得是如此灿烂。妈妈也没有立即吃掉，她将这碗面条的照片发到了朋友圈里。

我们要善事父母，尽心侍奉父母，顺从父母，尊重父母，关心体贴父母。这是从古代流传下来的“孝”。百善孝为先，我要多多孝顺父母。

百善孝为先总结 第26篇

我看了《成长的翅膀》第十六讲孝敬父母后，深受感触。

内容中有许多，儿子或女儿不孝敬父母，对父母不尊重等行为做法。由此，我想到了班上有些同学，父母对他（她）们满抱希望，不怕冒烈日暴雨为他（她）们送饭，接送他（她）们上学回家；不怕花钱为他（她）们买吃的、穿的、用的'玩的。而他（她）们却辜负了父母，真是可怜天下父母心啦！我们应该孝敬父母，为父母分担，听话、不让父母操心，做力所能及的事。

每当我听到那些对父母不敬的话，我的心就像陷进了冰窟窿中，刺骨铭心的疼痛。他们不知道父母是多么的爱他们，也不知道父母对他们满报希望。如果全天下人都孝敬父母，知道父母的用心良苦。就不会有“可怜天下父母心”七字。如果天下人都想父母对我们的恩，永远也报不了。那怎么会有儿女离家出走的事件呢？！如果儿女都能xxx容父母，这个家庭就不会走向毁灭！可——不是这样，世上xxx不有，但如果我做到了，你做到了，他做到了，一起慢前进，我相信，终有一天会天下人孝敬父母的。

让我们踏上成长的路程，想礼仪出发!

百善孝为先总结 第27篇

我国是一个具有五千年灿烂文明的国度，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是中华文化的瑰宝。在构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的今天，遵循孝亲xxx良传统，不仅是对传统文化的继承和发扬，也是推动社会主义精神文明建设、提高公民道德水准、缓解人口老龄化压力的重要举措。我校在德育教育工作中不断对学生进行尊老、敬老、爱老的教育，长期坚持这样的教育使学生的尊老敬老的意识不断加强，潜移默化的体现在平时的言行中。关爱老人成为流行，孝文化在校园内得到很好的传承。

下面我就我们班级如何开展孝亲敬老总结如下：

一、 广泛宣传，深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容

把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，根据中学生的心理特征与品德形成发展的规律，采取多种形式进行宣传教育：在道德观念上，教育学生懂得孝亲敬老是中华民族的传统美德，掌握古今孝亲敬长的嘉言懿行等方面的内容；在道德情感上，教育学生对父母、长辈、老年人怀有感谢、尊敬之情，要知道父母、长辈的生日、爱好以及身体和工作情况等内容；在道德行为上，教育学生敬老助老，为老年人服务，培养训练他们自己的事情自己做，主动分担父母的辛劳等内容。

二、认真组织，扎实开展主题实践活动

按照真实、贴近、务实、细致的目标要求，结合我校学生具体情况，主要从下几方面开展孝亲敬老主题教育活动

1、在父母亲生日时送上一xxx贺卡或做一件有纪念意义的事；

2、主动与父母、亲人交流情感，汇报自己的思想与学习；

2、认真做好自己的事情，让父母不再为我们的每一件小事劳心费力；

3、在节假日帮助父母做一些力所能及的家务，为父母减轻辛劳；

4、提倡节俭，做到不浪费、不乱花钱，尊重父母的劳动，养成勤俭节约的好习惯；

5、组织学生参加“感恩父母”征文活动。

三、抓住契机，发扬光大中华民族孝亲xxx荣传统。

在日常的德育教育工作中，我们应抓住一切可能的机会对学生进行孝亲敬老思想教育，培养学生孝亲敬老的思想意识，并切实从身边小事做起，行动起来。具体实施情况如下：

（一）三月份我校发起孝亲敬老活动伊始，希望全班学生从现在做起，从身边的`每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切，积极行动起来，感恩父母，孝亲敬老，使我们的校园变得更加文明、美好、积极、健康、有序，使我们的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和和谐！

（二）四月初，我班开展以“感恩亲情，回报母亲”为主题的班会，孩子们尽情地畅谈生活中母亲对自己的无微不至的关爱，也尽情地表达自己对母亲的爱，说到感人之处，同学们不禁潸然泪下。母爱是伟大而无私的，对母亲的养育xxx应该知恩图报。会后，同学们一致表示，在家一定要为母亲做自己力所能及的事情，在母亲节前，亲自动手为母亲做一xxx贺卡、给母亲表演一个节目、给母亲洗一次脚、为母亲xxx次头、给外出务工的母亲打电话或发送祝福母亲节的短信等，以此来表达对母亲的感恩情怀。（附材料）

（三）我班组织以“妈妈，我想对你说”为主题的感恩活动，要求全班学生给母亲写一封信，表达自己对母亲的爱。此项活动进一步促进了子女与父母的沟通和理解，增强了母子感情，使学生受到一次心灵的洗礼，架起了一座子女与父母心灵之间的桥梁。 （附材料）

（四）除此之外，我班还利用周五的班会时间进行了题为“用成绩说话，用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。亲情无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。“乌鸦反哺、羊羔跪乳”，“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。”同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育xxx。

“孝亲敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，应该作为一项经常性的德育教育工作，不失时机的对学生进行孝亲敬老思想教育，培养他们敬老、爱老、助老的思想意识，努力使中华民族的孝亲敬老传统美德在新时代发扬光大，蔚成成风。让我们人人都感受到“老有所养，老有所乐”的和谐社会带来的幸福快乐。

百善孝为先总结 第28篇

这是一幅同学画的漫画：一个小男孩端着一盆热乎乎的洗脚水来到爷爷的面前，帮爷爷洗脚，小男孩边帮爷爷做足底按摩，边问：“爷爷，舒服吗？”爷爷脸上洋溢着幸福笑容说：“哈哈……舒服，舒服极了！”

这幅漫画使我联想到电视台里经常放的一则公益广告，一个四岁多的小弟弟看见妈妈常帮奶奶洗脚，于是他也打了一盆水，帮妈妈洗脚，妈妈激动地眼眶都湿润了。是啊，“羊有跪乳xxx，鸦有xxx义。”“千经万典，孝义为先。”可前几天，我在一本书上看到这样一幅漫画：一位老奶奶带着自己的孙子去吃肯德基，老奶奶花了几十元钱给孙子买了好多好吃的.食物，但孙子却一个人吃，也不让奶奶吃一点。

“老吾老以及人之老”，自己的奶奶或其他长辈都不孝敬，以后还会孝敬别人吗？家家有老人，人人都会老，每一个人都会有老的时候，如果你现在不孝敬老人，等你老的时候，你的子孙也会这样，“将心比心”，你会怎么想呢？

我们要记住：“百善孝为先。”所有的善事，孝顺是排在第一位，那么他一定不是个有爱心的人。

百善孝为先总结 第29篇

为贯彻落实区文明办关于开展关爱空巢老人志愿服务活动要求，紫桥社区开展了内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

一、为社区老年人们带来爱心关爱志愿服务

紫桥社区志愿者们为老年人展开了一系列关爱活动。志愿者们有的开展义诊为老人们健康把关;有的拿起扫帚与抹布到高龄老人家打扫卫生;有的到空巢老人家中与老人拉家常……志愿者们带着亲切的笑容，热情的'服务，用实际行动让老年朋友们感受到了社会各界对老年人的关心和关爱。

二、为社区高龄、空巢老人开展慰问关爱活动

2月16日，街道老龄委领导亲切慰问了空巢老人xxx，给他带去了春节的问候。亲切询问老人的身体状况、生活情况及享受社保、医保情况。当听到老人已享受社保、医保，生活无忧时，街道领导高兴地祝愿老人健康长寿、万事如意。社区书记xxx爱桃慰问其他几位空巢老人，为他们送上春节慰问礼品与浓浓的关爱之情。

今后，我们将继续为社区老人特别是空巢老人、孤寡老人长期提供人性化、个性化的志愿服务，xxx他们排忧解难，弘扬中华民族敬老爱老优秀传统，让老年人们老有所为、老有所学、老有所养。

百善孝为先总结 第30篇

为大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，切实加强学校教职员工、青少年思想道德教育，我校周密安排，精心组织，广泛开展了形式多样、丰富多彩的节日庆祝活动，让空巢老人在共享改革发展成果的同时，更加真切地感受到了xxx和的尊老敬老氛围，真正让他们度过了一个快乐、温馨的节日。

一、领导高度重视，建立健全组织。

学校领导非常重视关爱空巢老人志愿服务活动，结合我校实际制定《关爱空巢老人，志愿奉献爱心活动方案》，并成立了以校长为组长的关爱空巢老人活动领导小组，由大队部主抓活动开展。要求各班级迅速行动起来，积极参与此次活动。

二、丰富活动载体，努力营造敬老爱老社会氛围

1、学校领导在教工例会上认真组织学习贯彻《老年法》，让每位教职员工都知道惠老优待政策，让老人享受的合法权益，养老孝老是每一个公民的应尽的义务。

2、利用今年重阳节的时间。组织全校学生开展了一系列尊老爱老活动，从自己的爷爷奶奶做起，从身边的老人做起。

3、升旗仪式上进行 “尊老、敬老、爱老、助老”国旗下讲话，让每个学生了解尊老、爱老是中华民族的优良传统，并在提倡每个少先队员都要以实际行动向老人们献上自己的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的'事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被等；并要求3-6年级每个学生写一篇关于“尊老、爱老”的征文；

各班组织召开一次关于“尊老、孝老”的主题班会，大力宣传“敬老”活动的重要意义，努力营造尊老敬老爱老助老的浓厚氛围。

三、关爱空巢老人，志愿奉献爱心

按照上级要求，积极开展敬老孝老活动，做好服务工作。

一是加大工作力度，继续在全校营造关爱空巢老人的氛围；

二是积极组织志愿者队伍等力量，深入“空巢老人”家中，广泛开展家政服务、精神慰籍、保健咨询、维权服务等助老活动；

三是对生活有困难、行动不便、病残和身边无子女照顾的空巢老人，定期开展上门服务，有针对性地提供帮扶措施。

百善孝为先总结 第31篇

感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。在人的一生中，对自己恩情最深重的莫过于父母。是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的悉心关怀、百般呵护和辛苦抚育下慢慢长大的。父母的亲子之爱、舔犊之情只能用两个词来形容无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘心情愿付出一切。所以说，父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。

我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。一个人如果对给予了自己生命和辛勤哺育自己长大的、恩重xxx的父母都不知报答，不知孝敬，那他就丧失了人生来就该有的良心，那是没有起码的做人道德可言的。试想一下，一个连生他养他的父母都不爱的人，怎么能指望他去爱别人呢?可见，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。

用心做一件事来孝敬父母，是每一个人必须做的一件事，也是很容易做到的一件事。

比如，尊重父母的`教导。父母所积累的人生经验是极其宝贵的，往往是我们在课堂上、书本里学不到的，他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的，所以我们应该认真听取，虚心接受，否则就会失却接受良好教育的机会，那样会是可叹可息的。

比如，接受父母的监护。父母是子女的监护人，子女要自觉接受父母的监护。例如，离家时要告诉父母，到家时要先见过父母，告诉父母自己已经回家了，使父母放心。平时要定期向父母汇报学习、生活情况，并时时问候父母，以免父母牵挂于心。

比如，不辜负父母的期望。父母对子女的最大期望，先是成人，再是成才，最终成家立业，有所成就。哪个父母不望子成龙、望女成凤?作为有孝心的子女要学会学习，学会工作，学会生活，学会处世，学会做人，努力进取，认真学习或工作，不再抱怨生活，不负父母的愿望，实现父母的期望，这是最重要的孝行。

孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想着，口里念着，更重要的是要付诸于行动，不要以工作忙碌为借口，而忽视了父母的存在，而冷落了父母的情感。在闲下来的时候，多多陪伴在父母的身边，拉拉家常，让他们享受到天伦之乐的亲情体验也是难能可贵的。

许多时候，我们总觉得父母有他们自己的生活圈子，自己会照顾自己，我们尽可能地不去打扰他们，给他们点钱就可以了，就算是尽到孝心了。其实，父母更需要的是子女们的关爱和理解。一个问候的电话，一次家庭聚会，哪怕是请子女们来吃一餐他们自己亲手做的饭菜，他们都会觉得十分满足的。有一首歌叫《常回家看看》，它之所以流传久远，倍感亲切，不仅仅是因为它的旋律优美，而更重要的是它道出了人间真谛，常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗，老人不图儿女为家作出多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆... ...

百善孝为先总结 第32篇

“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，需敬听……”爸爸正在看《百家讲坛》。于是我就和爸爸一起津津有味地看了起来。

俗话说得好：百善孝为先。《弟子规》的第一章《入则孝》，就讲了许多孝敬父母的基本要求。这几句话看似简单，但是我们又能有几个人能真正做到呢？从古到今也有许多孝敬父母的故事广为流传，给我们介绍了一个个栩栩如生的孝敬父母的楷模。其中，《卧冰求鲤》这个故事更是让我印象深刻。这个故事讲的是：xxx的母亲很早过世了，他的父亲又娶了一位妻子，他的继母对他很不好。一年冬天，xxx的.继母特别想吃鲤鱼，xxx并没有因他的继母对他不好而不管她。而是脱掉上衣卧在冰上，让冰融化，这样他就捉到了鲤鱼，让继母吃。这个故事说明，孝是无条件的，正应了《弟子规》里的一句：“亲爱我，孝何难。亲憎我，xxx。”

总之，看了这一讲我明白了一个道理：父母对子女恩重xxx，我们人人都要孝敬父母，为父母做一些力所能及的事情。我们每一个人无论到多大都不要xxx敬父母，因为孝敬父母是中华民族的传统美德。

百善孝为先总结 第33篇

每天为我们日夜操劳的是谁？为我们洗衣做饭的人是谁？

大家会异口同声地说是父母。可是，我们平时又有多少人会为他们做做饭，扫扫地呢？夏日的一天，我在书房里写作业，满头大汗淋漓，却看见妈妈在客厅里和爸爸说说笑笑。当时的我气不打一处来，立刻把客厅里的空调关了，大声喊道：“妈，你们在这这么逍遥，我却辛辛苦苦的写作业，你们就只顾自己在这里聊天享受，也太不关心我了！”妈妈先是一愣，然后说：“对不起，妈妈现在就去给你榨果汁。”我瞪了妈妈一眼，跑回了自己的房间。

一会，妈妈端来了一杯凉爽甘甜的`果汁，接过杯子的时候，我突然看见妈妈头上已经出现了几丝白发，圆圆的脸上也有了皱纹。可是，她还关心地为我擦汗。不知怎么，我心里酸溜溜的，第一次感到自己错了，不该那样和爸妈说话。

于是，我不好意思地对妈妈说：“对不起！”

这件事一直深深印在我的脑海里，时时刻刻提醒着我，要体贴父母。孝，这个美丽的字眼一定要时刻记在心中。

百善孝为先总结 第34篇

xxx而风不止，子欲孝而亲不待。

古今中外，有许许多多孝感动天的故事。有xxx为母亲亲尝汤药；有xxx扇枕温衾；有拾葚异器，主人公是xxx；还有鹿乳奉亲郯子。然而，这些都不是令我最感动的，令我最感动的就数仲由为买米路上遇到的困难了。下面你们就听一听这个故事吧！

从前，有一个人叫仲由，他的家里非常贫穷，而且又赶上兵荒马乱，米粮暴涨的年代。所以，仲由每次做饭都做的是野菜汤，每一顿饭都是野菜汤。为了让爹娘能吃上顿米饭，他就下定决心要去买米。仲由听说在一个县城里面，有一家米店卖的米非常便宜，于是就告别了爹娘，独自一人去买米了。等他辛辛苦苦地走到米店，米店老板宣布米卖完了，明天再来买。于是，他就站在那里等啊等，一直等到天亮了。第二天，米店开门了，终于买到了米，就在回去的路上，突然下起了倾盆大雨，他机灵地窜进山洞里，他想起爹娘焦急等待的.模样，于是他赶紧冒雨跑回家，告诉爹娘自己买到米了。多年以后，他做了官，在他丰衣足食时，又想起了他的爹娘。

我虽然没有他那样艰苦的环境，但我想学习他的孝顺，学会感恩，懂得体谅父母，好好学习，长大后做一个有用的人才，把这个优秀的美德——孝传承下去。

百善孝为先总结 第35篇

善待每一个长辈：父亲、母亲、公公、婆婆、岳父、岳母！朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都：以xxx心xxx父母，以感恩之心孝顺父母。

媳妇说：“煮淡一点你就嫌没有味道，现在煮咸一点你却说咽不下，你究竟怎么样？”

母亲一见儿子回来，二话不说便把饭菜往xxx送。她怒瞪他一眼。他试了一口，马上吐出，儿子说：“我不是说过了吗，妈有病不能吃太咸！”

“那好！妈是你的，以后由你来煮！”媳妇怒气冲冲地回房。

儿子无奈地轻叹一声，然后对母亲说：“妈，别吃了，我去煮个面给你。”

“仔，你是不是有话想跟妈说，是就说好了，别憋在心里！”

“妈，公司下个月升我职，我会很忙，至于老婆，她说很想出来工作，所以……”

母亲马上意识到儿子的意思：“仔，不要送妈去老人院。”声音似乎在哀求。

儿子沉默片刻，他是在寻找更好的理由。

“妈，其实老人院并没有甚么不好，你知道老婆一但工作，一定没有时间好好服侍你。老人院有吃有住有人服侍看顾，不是比在家里好得多吗？”

“可是，xxx他……”

洗了澡，草草吃了一碗方便面，儿子便到书房去。xxx地伫立于窗前，有些犹豫不决。母亲轻便守寡，含辛茹苦将他抚养成人，供他出国读书。但她从不用年轻时的牺牲当作要挟他孝顺的筹码，反而是妻子以婚姻要挟他！真的要让母亲住老人院吗？他问自己，他有些不忍。

“可以陪你下半世的人是你老婆，难道是你妈吗？”xxx的儿子总是这样提醒他。

“你妈都这么老了，好命的话可以活多几年，为何不趁这几年好好孝顺她呢？xxx而风不息，子欲养而亲不在啊！”亲戚总是这样劝他。

儿子不敢再想下去，深怕自己真的会改变初衷。傍晚，太阳收敛起灼热的金光，躲在山后憩息。一间建在郊外山岗的一座贵族老人院。是的，钱用得越多，儿子才心安理得。当儿子领着母亲步入大厅时，崭新的电视机，42吋荧幕正播放着一部喜剧，但观众一点笑声也没有。几个衣着一样，发型一样的老妪歪歪斜斜地坐在发沙上，神情呆滞而落寞。有个老人在自言自语，有个正缓缓弯下腰，想去捡起掉在地上的'一块饼干。儿子知道母亲喜欢光亮，所以为她选了一间阳光充足的房间。从窗口望出去，树荫下，一片芳草如茵。几名护士推着坐在轮椅的老者在夕阳下散步，四周悄然寂静得令人心酸。纵有夕阳无限好，毕竟已到了黄昏，他心中低低叹息。

“妈，我……我要走了！”母亲只能点头。

他走时，母亲频频挥手，她xxx着没有牙的嘴，苍白干燥的咀唇在嗫嚅着，一副欲语还休的样子。儿子这才注意到母亲银灰色的头发，深陷的眼窝以及打着细褶的皱脸。

母亲，真的令他霍然记起一则儿时旧事。那年他才6岁，母亲有事回乡，不便携他同行，于是把他寄住在xxx家几天。母亲临走时，他惊恐地抱着母亲的腿不肯放，伤心大声号哭道：“妈妈不要丢下我！妈妈不要走！”最后母亲没有丢下他。

他连忙离开房间，顺手把门关上，不敢回头，深恐那记忆像鬼魅似地追缠而来。

百善孝为先总结 第36篇

父母给了我们生命，让我们在他们的呵护下成长。

父母的爱是伟大的，他们为了我们渐渐老去，有时甚至会失去生命也会救我们。四川大地震时死了好多人，其中有一位孩子在爸爸妈妈的保护下生存了下来，而他的爸爸妈妈离开了人世，爸妈的爱好伟大。我们应尊重、孝顺他们。

母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，母亲的严禁看不清了，却把明亮的双眸给了我。我记得一本书上写了一篇关于母亲的故事。这位母亲好伟大。是写她女儿的脸部有一块被烧伤了，需要一块光滑的肉把她脸部的肉换下来，这位母亲毫不犹豫的说割我的吧，在场的医生大吃一惊，这位母亲真的很棒。医生说不能打麻药，如果打麻药，放在脸上作用很低，这位母亲说不用打麻药，如果我昏迷了，请把我叫醒。就这样，换回了女儿的脸，母亲痛得昏迷不醒。这位母亲多伟大呀。

父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父爱是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心！感谢父亲给我xxx的唉。我在电视上，看到一位爸爸失去工作，独立养活女儿，真的很辛苦。他为了女儿不惜失去生命也要换回女儿的生命，父亲真的好伟大！

在世界上最伟大的唉就是父母的爱。所以我们应该学会尊重他们，孝顺他们。不让他们再为我们操心、劳累。

百善孝为先总结 第37篇

20xx年10月26日，我校组织了以“创建文明城市关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。

孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。

由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美。

这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。

一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的'第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。

有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活。

百善孝为先总结 第38篇

最近这几天，奶奶生病了，我好想去看望奶奶，可又不能耽误学习，没有时间去，我心里忐忑不安，说不出是什么滋味。

在我焦急的期待下，星期五终于到了，我和爸爸妈妈给奶奶买了牛奶、水果、面包……去医院看望奶奶。

到了医院，我惊呆了，生病的人怎么这么多。我寻找着35床，哦！我看见了奶奶，我拥抱了奶奶一下，她抚摸着我的.头，脸上露出慈祥地笑容。我看着奶奶苍白的脸，鼻子一酸，眼泪禁不住都快要留下来。这时，妈妈给奶奶和爷爷剥了两个香蕉，还亲切地对奶奶说：“要多吃点，多休息……妈妈忙前忙后，一会儿给奶奶喂药，一会儿给她擦身子……古人云：“百善孝为先”我为妈妈点一万个赞。

不知不觉，都快到十一点钟了，爸爸说：“我们该回去了。”什么？时间怎么过得这么快，我还想多陪陪奶奶呢！临走时，我对奶奶说：“有时间我会来看望您的。您一定要快快好起来。”妈妈为奶奶盖好被子后，我们就依依不舍地回家了。

回家的路上，我祈祷着每个人都要健健康康！快快乐乐过着幸福地生活！

百善孝为先总结 第39篇

老话常说：“百善孝为先。”可是摸着良心自问：“孝顺，我真的做到了吗？”回答可能都是：“没有。”

或许孝太难，可是如果你认识他们——“武陟县孝亲敬老十佳小孝星”，那么你就会觉得，一件微不足道的一件小事，就是孝。

看到比我大、比我小或与我同龄的一个个孩子们，吃苦受罪，挑起家里的重担，我的心里酸酸的，当他们在家里、田里，在烈日炎炎下挥洒着汗水，帮家人干活儿时，我们正在家里，或许吹着空调，或许吃着雪糕，享受着夏日带来的欢乐……

在这二十位“十佳小孝星”中，令我影响最深刻的，是二年级的xxx。他还那么小，就挑起了家里的`重担。家里唯一能劳动的是年过花甲的爷爷，xxx很懂事，帮爷爷干活儿，帮爷爷买雪糕……

看着看着，我不禁想起了自己，妈妈让我干什么，我总是找各种理由搪塞过去，还惹妈妈生气。什么都不会干，还要依赖妈妈。

如果我们两个人摆在一起，那就会形成多么鲜明的对比：一个懒惰，六年级了还不会帮妈妈干活儿；一个勤劳，能吃苦，才二年级就会帮爷爷分担重任。

所以，我要向这位小弟弟学习，学习他的懂事，学习他的勤劳，学习他帮爷爷分担重任的精神！

百善孝为先。孝亲敬老，你做到了吗？

百善孝为先总结 第40篇

我们家的家风具体体现在孝顺上。爸爸妈妈经常说，百善孝为先’。孝顺长辈，孝顺老人，就是每一件事都让老人称心如意。老人说话，我们小孩子一定要听，老人说错了，也不能当面指责。吃饭时，长辈没有动筷子，我们晚辈绝不可以先吃，等爷爷奶奶，爸爸妈妈都到齐了，才可以吃。长辈生病了，我们小孩也一定要尽自己所能，照顾老人。

我的爸爸妈妈长年在外打工，我就交给爷爷奶奶照管。有一次，正好是双休日，我放假回家，看到奶奶躺在床上，爷爷又给人家帮工去了，我问奶奶怎么啦？奶奶说她发高烧，又拉肚子，我一听急了，于是，我连忙跑到离家xxx多的'村头去叫医生。村医听后，连忙赶来给奶奶看病。医生看后，对奶奶说，多亏了您的孙子，您得的是急性肠胃炎，要是再晚一点，那可就危险了。医生给奶奶挂了针，又给了一些药，我就在奶奶身边尽心照顾，寸步不离。

晚上，爷爷收工回来了，听了奶奶的陈述，一个劲儿的直夸我..恒儿真懂事，真孝顺。我听了，心里乐滋滋的。同时我已想到了，我能这样做，还不是受到了家庭的熏陶么？

百善孝为先总结 第41篇

“孝”在中国历史上有着十分悠久的历史，如《孝经·开宗明义》篇中讲：夫孝，德知本也。这句话大意为：孝是品德的根本是的，无论是汉朝以孝治天下的汉文帝还是晋朝以孝为先的晋武帝都为人民营造了一个和平的盛世。xxx也倡导孝说孝悌为人之本，所以在今天我们也需要一封家书的形式来表达自己对父母的孝心，一纸家书，于古时，继承了多少游子在对家乡的思念，促成了多少的千古思情之诗。

“百善孝为先”中华民族下文化源远流长，随着社会科技的不断发展，人们的生活不断提高，人们也纷纷背井离乡，仅留下父母留在家中，繁华、喧闹的都市使得人们尽孝的生活方式也慢慢的改变，渐渐的人们也让父母衣食无忧变好，可是父母所要的并非如此。

他们心里所想的十分简单，仅仅只是希望他们可以经常回来看看和他们说上几句心里话。有时，人们希望如此，可是由于交通的不便使之艰难之极。如今，交通方便，人们回家探望自己父母的次数也少了，是交通的便捷引起了人们的冷漠还是冷漠们的冷漠促使了交通的发展，可悲可叹，如今的人自认为公务繁忙将之并不当一回事。“xxx而风不止，子欲养而亲不待”，难道我们一定要等到自己父母撒手人寰的时候才懊恼自己吗。让我们去关爱父母从现在开始。

《xxx表》乃千古名篇，其中xxx秘以自己的那一份真诚的孝心感动皇帝，xxx密从小父丧母弃，零丁孤苦，靠祖母悉心照顾长大促其成才，后来祖母日落西山，人命危浅。后来里面用言辞打动了皇帝得以报答祖母一样与治嗯，而后来因xxx密依然选择先尽孝后尽忠成就了一段“呜呜私情，怨气忠养”的佳话。

放下手机写一封家书表达自己的思念之情，放下工作打一通电话慰问他们近来可好，放下忧愁乘一列火车回到他们身边……父母一老他们的头发在乌黑，他们的身躯不再停止，他们的视线不在模糊，让我们在失去他们之前让他们好好看看我们，看看他们曾经养育了十几年的孩子如今的变化，看看那个曾经在母亲怀里嗷嗷待哺的孩子如今长大成人。是的，他们真的老了，我们不要为我们的懒惰找借口，多回到父母身边，孝顺他们静一静儿女应尽的责任，多打打电话，关心他们，让他们知道儿女的孝心一直都在，哪怕只是一封简短的家书也是让他们倍感欣慰。

百善孝为先总结 第42篇

星期天，我把作业做好之后，又读了《百善孝为先》这篇文章。

这篇文章的大概内容是这样的：媳妇嫌弃婆婆，叫丈夫找理由把他的母亲送到老人院，可母亲苦苦哀求儿子不要把她送到那儿。吃完饭，洗完澡后，儿子在书房里为送母亲去老人院而犹豫不决。因为母亲年轻时便守寡，含辛茹苦把他抚养成人，送他出国念书。但最后儿子还是把母亲送走了。儿子回到家，想起母亲有风湿病，没人替她擦风湿油，又决定把母亲带回来。雨后的黑夜，儿子飞快地赶到老人院，看见母亲正抚摸着风湿痛的双腿低泣，儿子跪到地上对母亲说：“妈，对不起，我们回家吧！”

看完这篇文章，我潜然泪下，母亲含辛茹苦把儿子抚养成人，可是儿子却把她送去老人院，让母亲孤独的心受到深深的戕害，但幸好儿子又把她接回家了。

我们虽然长大了，但父母却渐渐老了，脸庞憔悴了，头发变白了，动作缓慢了，他们所做的一切都是为了我们，他们总是将最好、最宝贝的留给我们，像蜡烛一样不停地燃烧自己，牺牲自己，照亮孩子！而我们在心底里也应该腾出一个空间给父母，只要有时间，就应该回家看看，不要整天忙东忙西的。有时，我们只有在遇到困难、挫折时，需要停泊靠岸时，才会想起他们，但是在我们开心时、快乐时，有没有想起父母呢？

当我们取得成功时，在背后为默默为我们奉献的人，是父母。没有父母，就没有我们的一切！在我们快乐时，父母会相信我们做得更好，在我们难过时，父母会支持我们，鼓励我们振奋起来，继续努力。其实父母要的并不多，只是一句随意的.问候：“爸、妈，今天你们过得还好吗？”煮一顿再普通不过的饭，对他们嘘寒问暖，为他们端茶送水……都能让他们高兴温馨很久。人是环环相扣的，我相信你待你的父母有多好，将来你的子女也会对你有多好。

人世间难报的就是父母恩，他们给我们一切，我们一生一世都报答不完，我们应该以xxx心xxx父母！以全部力量报答父母！以感恩之心孝顺父母！

百善孝为先总结 第43篇

“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统，我深知继承和发扬这种优秀的传统美德是我们大学生的责任。20xx年10月2日，我们劳动人事系青年志愿者协会组织志愿者到松堂关怀医院参加“重阳节尊老敬老”活动。此次活动的目的是为了丰富社区老人的晚年生活，让他们充分体会到社会大家庭的温暖;培养当代青年关爱老人、奉献社会的高尚品德，在学校中营造“敬老爱老”的良好风气，使同学们能够继承和发扬我们敬老爱老的优良传统;同时为青年人展现才华和爱心提供一个很好的机会。

当天下午两点，我们三十多位志愿者乘校车来到松堂关怀医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们，我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

首先，xxx院长向我们简单地介绍了松堂关怀医院，松堂现共有300多名孤寡老人，平均年龄在80岁以上，最大的已经109岁了，而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们，现在老了，理应得到社会的关怀。老人，一个社会的弱势群体。在漫长的一生中，一路走来，经历了人世的风风雨雨，坎坎坷坷，尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他们所渴望的不仅仅是安逸的生活，更重要的是对他们的理解和关怀。xxx院长还教导我们要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的质量，而通过和老人们的聊天，是使我们真正理解生命意义的最好方法。在场的我们都认真听着院长的讲话，也认真思考着生命的含义。

接着，我们和老人们一起聊天，听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸，与其说是倾听，倒不如说我们是在读一部历史，因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”，重阳的北京已经寒意袭人，但在这一刻，大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目，相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈，老人们也参与到我们之中，很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌，还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

在活动的最后，我们为老人们送上亲手做的剪纸画，一个大红“福”字，借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福，祝愿老人们晚年幸福安康，xxx东海。

下午四点，活动就要结束了，我们依依不舍地向老人告别。在告别的.时刻，一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手，没有说话只是看着我，这一刻，我突然也说不出话来，我知道奶奶希望我们能够xxx看她们，不要将她们遗忘。我在心里暗暗对自己也对奶奶保证，我会xxx的。 “夕阳无限好，只是尽黄昏”，真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩，祝老人们晚年幸福，健康长寿。“尊敬老人，关爱老人，理解老人”这是我们青年志愿者责任，也是我们每个青年人的责任。

真的是上了一堂生动的教育课，从这次活动中我学会也感悟到许多，我想我们每个人都受到了教育，在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩，在汲取的同时要懂得回馈，作为学生我们的力量可能微不足道，但我同样相信星星之火可以燎原，只要我们行动起来多关心那些老人们，我相信一点点地社会会更加温暖，老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。

通过本次活动，我们认识到在以后敬老活动中，要更注重和老人们的沟通，老人们不单是需要我们去看看他们，他们还需要我们的理解，需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通，这是我们必须学会的。在准备节目时，我们要和老人们互动，让老人们参与其中。很多老人已经是神志不清了，就如小孩一般，我们要做到有耐心，不怕累，不怕脏。

本次活动圆满结束，感谢参加本次活动的志愿者们，感谢手语社、系宣传部、系社团指导部、系组织部的帮助，感谢松堂关怀医院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。

百善孝为先总结 第44篇

父母的爱如一座高大的山峰，连绵不绝，父母的爱如一壮撞撞高楼大厦，无比崇高。父母给予我们的不仅仅只是那份单纯的爱，还有那辛勤的付出，和不求回报的关爱。

父母为我们做了这么多，我们是不是应该为他们做些什么？在他们辛苦工作了一天之后，为他们揉揉肩；在他们外出回到家时，为他们送上一双拖鞋；在他们在外奔波一天后，为他们端上一盆洗脚水。虽然这些远远比不上他们为我们做的那些，但只要我们做了，他们就会无比欣慰。

当我们在家过着安逸快乐的生活时，我们的父母在辛苦的工作，正是他们的辛苦才换来我们的快乐生活。因此，我们更应该好好学习，不枉他们的含辛茹苦。在你想着上课要偷懒时，想想我们的父母，在你想要买一些没必要的东西时，想想我们的父母。

孝顺父母，是我们应当尽的义务。从前，我很是不懂事，动不动就和妈妈吵架，后来我渐渐明白了，他们为我们做的.实在太多了，他们总是包容我的错误，总是把最好的给我。从那以后，我就不再那样的不懂事，不再冲妈妈大吼，而是在我做错的时候主动向她承认错误；在他们累的时候帮助他们做一些我力所能及的事；在他们伤心的时候安慰他们，我慢慢地学会了做饭、洗衣服，即使我做的不是很好，他们也都非常高兴，因为他们的女儿长大了，不再是那个不懂事的小姑娘了。

孝顺父母很简单，它不像是做一xxx试卷需要动脑子，它只需你有一颗真诚的心和善良的情。在我们这个年龄的人，唯有好好学习才能不枉父母的辛苦劳作，唯有做一些力所能及的事才能帮助他们减缓压力。孝顺父母，很简单！

让孝心，在我们的心中生根发芽！

百善孝为先总结 第45篇

爸爸妈妈，我想对你们说：

从小你们就把我托付给外公外婆，然后出去打工。这一待就是十年，这十年的新年你们都回来看我，但我对你们去很生疏，也许是因为没有真正的跟你们一起生活过。

有一次你们新年没有回来，我以为你们是不是不要我了，可后来听外婆说爸爸在工地受了伤，新年不回来了寄钱回来给我就好。晚上我一直睡不着，那是我不懂事的我第一次为你们担心。我当时好像说我好想你们。

很快又是一个新的'新年，我很期待你们会回不回来，好希望新年就是明天。新年的那天我一大早就站在门口等待，外婆说：“傻孩子，进来来等吧，怪冷的”我还是执意的站在门口等。

终于，我听见了声音，就跑了过去，妈妈就顺势把我抱了起来。我在妈妈脸上亲了一口，妈妈激动得哭了

从那以后，我就每天都亲妈妈，每天都会帮妈妈忙。因为我知道妈妈为了这个家付出了很多

爸爸妈妈，我想对你们说：“老爸老妈，你们辛苦了，我会好好学习，不会让你们操心”。

另外我想对同学们说：“见到爸妈累了就帮捶捶背，帮打一下洗脚水。多拥抱，少拉扯。不要等到他们不在了才发现原来自己一直没有尽孝！”