语文试卷文言文范文初中(合集22篇)
- 范文
- 2024-01-06 08:27:04
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语文试卷文言文xxx中 第1篇
中考语文文言文复习专题
阅读下面文段《xxxxxx起义》
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。xxx、xxx皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。xxx、xxx乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,
等死,xxx可乎?”xxx曰:“天下苦xxx矣。吾闻二世少子也,xxx,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓 多闻其贤,未知其死也。xxx为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、xxx,为天下唱,宜多应者。”xxx以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”xxx、xxx喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“xxxxxx”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令xxx之次所旁丛祠中,
夜篝火,狐鸣 呼曰:“大楚兴,xxxxxx!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目xxx。
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(3分)
A xxx、xxx借次当行 又间令xxx之次所旁丛祠中
B 会天大雨,道不通,非已失期 会宾客大宴,于厅室之东北角,施八尺屏障
C 当立者乃公子扶苏 乃丹书帛曰
D 今诚以吾众诈自称公子扶苏 此诚危急存亡之秋也
2.把“扶苏以数谏故,上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)
3.下列对文段内容的理解,错误的一项是 ( )(3分)
A xxx在宗人因雨逾期而面临被杀厄运之时,决定发动起义,可见他决策的果断。
B xxx能够看出天下百姓对秦xxx暴政和二世继位的不满情绪,足见他审时的敏锐。
C xxx认为打着扶苏的旗号并依靠xxx的威望就能复兴秦国,足见他某事的睿智。
D xxx起义钱亲自去占卜,置丹书于鱼腹,派xxx篝火狐鸣,足见他处事的周全。
4阅读下面的唐诗,然后回答问题。(5分)
八月xxx风怒号,卷我屋上三重茅。xxx渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转xxx。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处。雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
(1)”归来倚仗自叹息中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?(3分)
(2)“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?(2分)
1.【参考答案】:B
2.【参考答案】:扶苏因为多次劝说(xxx)的缘故,皇上派他在外面带兵。
3.【参考答案】:C
4.【参考答案】:
(1)老无力。叹息的内容:自己的苦;周围人的苦;战乱给人们带来的痛苦。
语文试卷文言文xxx中 第2篇
语文文言文《猩猩》阅读试题和答案
阅读下面文言文,完成1~4题。
猩猩,兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊。xxx器,小大具列焉。织草为履,勾连相属也,而置之道旁。猩猩见,则知其诱之也,又知设者之姓名与其父母祖先,一一数而骂之。已而谓其朋曰:“盍少尝之?慎无多饮矣!”相与取小器饮,骂而去之。已而取差大者饮,又骂而去之。如是者四,不胜其唇吻之甘也,遂大爵而忘其醉。醉则群睨嘻笑取草履着之麓人追之相蹈藉而就絷无一得免焉。其后来者亦然。
(节选自明﹒刘元卿《醒世恒言》)
1、解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)xxx器 xxx:
(2)盍少尝之 盍:
2、给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来。(2分)
醉则群睨嘻笑取草履着之麓人追之相蹈藉而就絷无一得免焉
3、“其后来者亦然”中的“然”指代什么内容?(2分)
4、请结合文段的内容,简要分析猩猩这一形象的性格特点。(4分)
参考答案:
1.(2分)(1)放置(或xxx放、安放)(2)为什么不(1个1分)
2.(2分)醉则群睨嘻笑/取草履着之/麓人追之/相蹈藉而就絷/无一得免焉(一处分)
3.(2分)指饮醉酒被活捉的下场。
4.(4分)猩猩聪明,能够识破人家的引诱;可猩猩贪心,最终受不了引诱而喝醉酒被活捉。
参考译文:
猩猩是一种喜欢喝酒的野兽。山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶,旁边放着大大小小的酒杯。同时还编了许多草鞋,把它们勾连编缀起来,放在道路旁边。猩猩一看,就知道这都是引诱自己上当的,它们还知道设这些圈套的人的姓名和他们的父母祖先,便一一指名骂起来。可是骂完以后,有的.猩猩就对同伴说:“为什么不去稍微尝它一点呢?不过要小心,千万不要多喝了!”于是就一同拿起小杯来喝。喝完了,还一边骂着一边把酒杯扔掉。可是过了一会儿,又拿起比较大的酒杯来喝。喝完了,又骂着把酒杯扔掉。这样重复多次,喝得嘴唇边甜蜜蜜的,再也克制不住了,就干脆拿起最大的酒杯大喝起来,根本忘了会喝醉的事。喝醉以后,便在一起挤眉弄眼地嬉笑,还把草鞋拿来穿上。这时候山脚下的人就出来追捕它们,结果互相践踏,乱作一团,一个个都被捉住。那些后来的猩猩也是同样的下场。
语文试卷文言文xxx中 第3篇
中考语文文言文实词汇编
(1)代词。
有人,有的人(事)。如:或以为死,或以为亡(《xxx涉世家》)
(2)副词。
①表示猜测,或许,也许。予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)
②有时。
如:a.马之千里者,一食或尽粟一石(《马说》)
b.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧(《岳阳楼记》)
及(jí)
(1)动词。
①赶得上。如:君美甚,xxx能及君也(《xxx讽齐xxx纳谏》)
②等到,到了。如:及郡下,诣太守,说如此(《桃花源记》)
(2)介词。
表示动作的'时间,到……的时候,趁着。如:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤(《两小儿辩日》)
(3)连词。
和,同。如:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏(《出师表》)
急(jí)
(1)形容词。
快速的,湍急的。如:急湍甚箭,猛浪若奔(《与xxx思书》)
(2)副词。
①危急,紧急,关键。如:或xxx命急宣(《三峡》)
②赶快,快速的。如:急应河阳役,犹得备晨饮(《石壕吏》)
语文试卷文言文xxx中 第4篇
语文中考文言文练习题
xxx祖于庭,食客千人。有献鱼、雁者,xxx视之,乃吧曰:天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。众客和之。有xxx之子,年十二,亦在坐,进曰:不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为xxx。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!
【注释】①xxx:齐国姓田的(贵族)。②祖:古人出远门设宴祭路神叫祖。③繁:毓。④非相为xxx:不是为了对方的`生存xxx存的。⑤蚋:一种吸血的小虫。⑥囋:叮咬。
【文化常识】
【思考与练习】
1、解释:
①和xxx③并④类
2、翻译:
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3、题目鲍子难客中的难,解释为。
语文试卷文言文xxx中 第5篇
中考语文文言文:《陋室铭》
陋室铭
朝代:唐代
【原文】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。xxx云:xxx之有?
【译文及注释】
【译文】
山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有xxx的草庐,西蜀有扬子云的亭子。xxx说:“有什么简陋的呢?”
【注释】
⑴陋室:简陋的屋子。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用骈句,句式较为整齐,朗朗上口。
⑵在(zài):在于,动词。
⑶名(míng):出名,著名,名词用作动词。
⑷灵(líng):神奇;灵异。
语文试卷文言文xxx中 第6篇
语文文言文阅读试题及答案
时云长在侧,xxx全然不睬。云长忍耐不住,乃高声曰:xxx自随兄长征战,xxx
来,未尝落后。今日逢大敌,军师却不委用,此是何意?xxx笑曰:云长勿怪!某本欲
烦足下把一个最紧要的隘口,怎奈有些违碍,不敢教去。云长曰:有何违碍?愿即见
谕。xxx曰:昔日曹操待足下甚厚,足下当有以报之。今日操兵败,必走华容道;若令
足下去时,必然放他过去。因此不敢教去。云长曰:军师好心多!当日xxx是重待
某,某已斩xxx,xxx丑,解白马之围,报过他了。今日撞见,岂肯放过!xxx曰:倘
若放了时,却如何?云长曰:愿依军法!xxx曰:如此,立下文书。云长便与了
军令状。云长曰:若xxx从那条路上来,如何?xxx曰:我亦与你军令状。云长
大喜。xxx曰:云长可于华容小路高山之处,堆积柴草,放起一把火烟,引xxx。云
长曰:xxx见烟,知有埋伏,如何肯来?xxx笑曰:岂不闻兵法虚虚实实之论?操
虽能用兵,只此可以瞒过他也。他见烟起,将谓虚张声势,必然投这条路来。将军休得容
情。云长领了将令,引xxx、xxx并五百校刀手,投华容道埋伏去了。
语文试卷文言文xxx中 第7篇
中考语文文言文:《将进酒》
将进酒
朝代:唐代
【原文】
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,xxxxxx对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,xxx,将进酒,杯莫停。
xxx歌一曲,请君为我倾耳听。(倾耳听一作:侧耳听)
【注释】
⑴、将进酒:属乐府旧题。将(qiāng):请。
⑵、君不见:乐府中常用的一种夸语。天上来:黄河发源于青海,因那里地势极高,故称。
⑶、高堂:高大的厅堂。青丝:黑发。此句意为在高堂上的明镜中看到了自己的`白发而悲伤。
⑷、得意:适意高兴的时候。
⑸、会须:正应当。
⑹、岑夫子:xxx。xxx:元丹丘。二人均为xxx的好友。
⑺、杯莫停:一作“君莫停”。
⑻、xxx:给你们,为你们xxx,指岑、元二人。
⑼、倾耳听:一作“侧耳听”。
⑽、钟鼓:富贵人家宴会中奏乐使用的乐器。馔(zhuàn)玉:形容食物如玉一样精美。
⑾、不复醒:也有版本为“不用醒”或“不愿醒”。
⑿、xxxxxx:指xxx思xxx曹植。平乐:观名。在洛阳西门外,为汉代xxx贵的娱乐场所。
纵情任意。谑(xuè):戏。⒀言少钱:一作“言钱少”。
⒁、径须:干脆,只管。沽:买。
⒂、五花马:指名贵的马。一说毛色作五花纹,一说颈上长毛修剪成五瓣。
⒃、尔:你。销:同“消”。
⒄、也有说法作“但愿长醉不愿醒”。
语文试卷文言文xxx中 第8篇
语文考试文言文试题和答案
阅读本文内容,回答下面试题:
xxx者,xxx园部也②。金陵为明之留都③,社稷百官皆在④;而又当太平盛时,人易为乐,其士女之问桃叶渡⑤、游雨花台者,趾相错也⑥。梨园以技鸣者,无论数十辈⑦,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。
一日,新安xxx两部为大会⑧,遍征金陵之贵客文人⑨,与夫xxx女⑩,莫不毕集(11)。列兴化于东肆(12),华林于西肆,两肆皆奏《鸣凤》所谓椒山先生者(13)。迨半奏(14),引商刻羽(15),抗坠疾xxx(16),并称善也。当两相国论河套(17),而西肆之为xxx相国者曰xxx,东肆则xxx。坐客乃西顾而叹(18),或
大呼命酒,或移座更近之,首不复东(19)。未几更进(20),则东肆不复能终曲。询其故,盖xxx耻出xxx下,已易衣遁矣(21)。
xxx者,金陵之善歌者也。既去(22),而兴化部又不肯辄以易之(23),乃竟xxx技不奏(24),而华林部独著。
去后且三年(25),而xxx归,遍告其故侣(26),请于新安xxx:“今日xxx开宴(27),招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》(28),奉一日欢。”既奏,已而论河套(29),xxx复为xxx相国以出,xxx忽失声,匍匐前称弟子(30)。兴化部是日遂凌出华林部远甚(31)。
其夜,华林部过xxx曰(32):“子(33),天下之善技也,然无以易xxx(34)。xxx之为严相国至矣(35),子又安从授之而掩其上哉(36)?”xxx曰:“固然(37),天下无以易xxx;xxx即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者(38),严相国俦也(39)。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国xxx房,察其举止,聆其语言(40),久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与xxx而去(41)。
xxx名锦,字云将,其先西域人(42),当时犹称xxx云。
侯方域曰:异哉!xxx之自得师也。夫其以xxx为绝技,无所于求(43),乃走事昆山(44),见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜(45),安得不工哉!呜乎!耻其技之不若(46),而去数千里为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归尔(47)。其志如此,技之工又须问耶(48)?
一、选择题
1.本文是一篇( )
A.人物传记
B.叙事散文
C.抒情散文
D.说理散文
【答案】 A
2.下列句子中,运用侧面描写渲染演出效果的是( )
A.引商刻羽,抗坠疾xxx,并称善也
B.或大呼命酒,或移坐更进之
C.我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也
D.以分宜教分宜,安得不工哉
【答案】 B
3.本文在记叙xxx与xxx第二次较量时所用的方法是( )
A.顺叙
B.倒叙
C.插叙
D.分叙
【答案】 B
二、填空题
1.侯方域,字__________,是__________时期人。
【答案】 xxx;明末清初
语文试卷文言文xxx中 第9篇
中考语文文言文实词归纳
一切:xxx:所有的;xxx:一律、一概、任何。例如:岂可一切拘以定月哉。 (《梦溪笔谈》)
鞠躬:xxx:行礼。xxx:①弯着身子。例如:我鞠躬不敢息。(《中山狼传》)②恭敬地、谨慎地。例如:鞠躬尽瘁,死而后已。(《后出师表》
池 ?xxx:护城河。 ? xxx:小水塘、池塘。
例句:城非不高也,池非不深也(《<xxx>二章》)
居 ?xxx:停留、过了。 ? xxx:居住、住所。
例句:居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)
走 ?xxx:“跑”的`意思。 ? xxx:行走。
例句:扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
汤 ?xxx:热水。 ? xxx:菜或面做的稀状食物。
例句:及其日中如探汤(《两小儿辩日》)
去 ?xxx:离开。 ? xxx:到……去
例句:我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
但 ?xxx:只,只不过。 ? xxx:转折连词。
例句:但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)
妻子 ?xxx:妻子和儿女。 ? xxx:专指男子的配偶。
例句:率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)
其实 ?xxx:它的果实,是两个词。 ? ?xxx:表示所说的是实际情况。(承上文而含转折),是一个词。
例句:xxx相似,其实味不同(《晏子故事两篇》)
文理 ?xxx:文采和道理。 ? xxx:文章内容方面和词句方面的条理。
例句:其文理皆有可观者(《伤仲永》)
致词 ?xxx:对……说话。 ? xxx:指在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、悼念等的话。
例句:听妇前致词(《石壕吏》)
语文试卷文言文xxx中 第10篇
中考语文文言文实词汇编
1.道(dào)
(1)名词。
①道路。如:会天大雨,道不通,度已失期(《xxx涉世家》)
②规则,正确的方法。如:策之不以其道(《马说》)
③道德。如:伐无道,诛暴秦(《xxx涉世家》)
④学问。如:既加冠,益xxx之道(《送东阳马生序》)
⑤道义。如:大道之行也,天下为公(《大道之行也》)
(2)动词。
说,讲。如:不足为外人道也(《桃花源记》)
2.得(dé)
(1)动词。
①取得,得到。
如:a.性嗜酒,家贫不能常得(《五柳先生传》)
b.一狼得骨止(《狼》)
②达到。如:且欲与常马等不可得,安求其能千里也(《马说》)
③助动词。能够,可以。如:局促一室之内,欲出不得(《满井游记》)
xxx“德”,感激。如:所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
(2)副词。
与“无”连用,译为“是否”。如:览物之情,得无异乎(《岳阳楼记》)
3.定(dìng)动词。
①固定,集中。如:定目细视(《幼时记趣》)
②安定,稳定。如:俄顷风定云墨色(《茅屋为秋风所破歌》)
③结束,完了。如:是日更定矣,余拿一小舟(《湖心亭看雪》)
④平定。如:今南方已定,兵甲已足(《出师表》)
语文试卷文言文xxx中 第11篇
文言文节选阅读试题及答案
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,xxx逝,往来翕忽。似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【小题1】下面各项中加点字意义和用法不同的一项是( )(2分)
A.乃记之而去委而去之
B.其岸势犬牙差互其如土石何
C.以其境过清扶苏以数谏故
D.乃记之而去夺而杀尉
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
语文试卷文言文xxx中 第12篇
文言文两篇比较阅读试题及答案
[甲]山川之美,古来共谈,xxx云,清流见底。两岸石壁,五色xxx。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
[乙]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻xxx,xxx未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人xxx两人者耳。
1.解释划线的字。
(1)两岸石壁,五色xxx xxx:
(2)未复有能与其奇者 与:
(3)念无与为乐者念:
(4)相与步于中庭相与:
2.将下面的句子译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
语文试卷文言文xxx中 第13篇
语文文言文的试题及答案
阅读下文,完成22—26题(12分)
月日,愈再拜①:天池之滨,大江之濆②,曰有怪物焉;盖非常鳞凡介之品汇匹俦③也。其得水,变化风雨,上下于天不难也。其不及水,盖寻常尺寸之间耳,无高山、大陵、旷途、绝险为之关隔也。然其穷涸不能自致乎水。为獱獭④之笑者,盖十八九矣。如有力者,哀其穷而运转之,盖一举手、一投足之劳也。然是物也,负其异于众也,且曰:“烂死于沙泥,吾宁乐之。若俛首帖耳、摇尾而乞怜者,非我之志也。”是以有力者遇之,熟视之若无睹也。其死其生,固不可知也。
今又有有力者当其前矣,聊试仰首一鸣号焉。庸讵知有力者不哀其穷,而忘一举手一投足之劳,而转之清波乎?其哀之,命也;其不哀之,命也;知其在命而且鸣号之者,亦命也。愈今者实有类于是。是以忘其疏愚之罪,而有是说焉。阁下其亦怜察之! (韩愈《应科目时与人书》)
[注]①本文为贞元九年(公元793年)韩愈参加博学宏词科考试时写给别人的求荐信。 ②濆(fén):水边。 ③品汇匹俦:指同一类东西。 ④獱(biān)獭:水獭,半水栖动物。
22.根据文意,下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.这是一封求人帮助推荐的信,但几乎满篇记述了一“怪物”的遭遇,只在最后用一句话点明主旨,语言十分委婉含蓄。
B.文中的“怪物”有不同凡响的才能,有坚贞的操守,宁肯烂死沙泥之中,也不卑躬屈膝以求得可怜,其精神令人敬佩。
23.“愈今者实有类于是”中的“是”指的是。(2分)
24.对下列句中“其”的指代内容或用法理解不正确的一项是( )(2分)
A.庸讵知有力者不哀其穷 其:怪物 B.其哀之,命也 其:有力者
C.知其在命而且鸣号之者 其:怪物 D.阁下其亦怜察之 其:语气词,表示希望
25.文章末尾运用反复的手法再三慨叹命运,在表达上的作用是?(3分)
26.有人认为韩愈在信中乞求当政者的引荐,无异于“俛首帖耳、摇尾而乞怜者”,你同意吗?请说明理由。(3分)
参考答案:
语文试卷文言文xxx中 第14篇
语文文言文试题和答案精选
东染院使种君墓志铭
[宋]xxx
君讳世衡,字xxx,国之劳臣也。不幸云亡,其子泣血请铭于予。予尝经略陕西,知君最为详,惧遗其善,不可不从而书之。
初康定元年春,xxx延安,我师不利xxx时任鄜州从事,建言:延安东北二百里有故宽州,请因其废垒而兴之,以当寇冲。朝廷从之,以君xxx事,与兵民暴露数月,且战且城。然处险无泉,议不可守。凿地百有五十尺,始至于石,工徒拱手曰:是不可井矣xxx曰:过石而下,将无泉耶?尔攻其石,屑而出之,凡一畚,偿尔百金。工复致其力,过石数重,泉果沛发,饮甘而不耗。万人欢呼曰:神乎!虽虏兵重围,吾无困渴之患矣。用是复作数井,兵民马牛皆大足。自兹西陲堡障患无泉者皆仿此,大蒙利焉。
既而朝廷署故宽州为青涧域,xxx内殿承制,知城事,复就迁供备库副使:xxx劳也。青涧东北一舍而远,距无定河。河之北有虏寨,虏常济河为患xxx屡使属羌击之,往必破走。建营田二千顷,岁取其利;募商贾使通其货,或先贷之本,速其流转。xxx凡城中刍粮钱币,暨军须城守之具,不烦外计,一请自给。使一子专视士卒之疾,调其汤饵,xxx以笞责,期于必瘳,土卒无不感泣。xxx公尧臣安抚陕西,言君治状。上悦,降诏褒之曰:边臣若此,朕复xxx!
庆历二年春,予按巡环州。乃请xxx,愿易君理环xxx乃周行境内,入属羌聚落,抚以恩意,如青涧焉。有兀二族受夏戎伪署,君遣人招之,不听。即出兵诛之,死者半,归者半,尽以其地壁牛羊赏xxx。其僭受伪署者咸股粟请命。由是属羌无复敢贰。
君少尚气节,莅官,能摘恶庇民。青涧与环人,皆画君之像而享事之。及终,xxx暨属羌酋长朝夕临柩前者数日。
铭曰:呜呼种君,生于贤门。吾志必立,吾力是xxx。捍虏之志,义边之民;夙夜乃职,星霜厥身。生则有涯,死宜不泯。
(选自《xxx正公文集》,有删节)
[注]①瘳(chou:病愈。②义(少):安定。 ·
5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.惧遗其善,不可不从而书之 遗:埋没
B.尔攻其石,屑而出之 攻:开凿
C.乃请xxx,愿易君理环 易:代替
D.有兀二族受夏戎伪署 署:委任
6下列各组句子中,加点词的'意义和用法相同的一组是(3分)
A.其子泣血请铭于予 若亡xxx有益xxx,敢以烦执事
B.请因其废垒而兴之 xxx绝其后,因留怀xxx
C.自兹西陲堡障患无泉者皆仿此,大蒙利焉 至丹以xxx为计,始速祸焉
D.xxx凡城中刍粮钱币 今其智乃反不能及。
7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.种世衡有勇有谋,他率军民筑青涧城坚守边塞,凿井以解无水之患,击败了隔河对峙的敌军。他恩威并施,收服了环州的属羌部落。
B.种xxx兵如子。他专门派一个儿子去探视伤病的士兵,负责他们的饮食治疗,到期没能治愈还要责罚儿子,士兵都大为感动。
C.种世衡治绩卓著,上自君xxx下至百姓都一致推许。皇帝下诏褒奖他,长官大力举荐他逝世之后,吏民百姓、外族酋长都来吊唁他。
D.xxx认为,种世衡是名门之后,xxx有大志,又努力作为,他捍卫边疆,安定百姓,日夜辛劳,忠于职守,但英年早逝,功业未成,令人叹惜。
8.把文中画线的句子翻泽成现代汉语。(10分)
(1)朝廷从之,以君xxx事,与兵民暴露数月,且战且城。(4分)
译文:
(2)募商贾使通其货,或先贷之本,速其流转。(3分)
译文:
(3)死者半,归者半,尽以其地壁牛羊赏xxx。(3分)
译文:
语文试卷文言文xxx中 第15篇
语文文言文试题及答案
阅读课外文言文语段,回答13~15题。
准少英迈,通《春秋》三传①。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知②归州巴东、大名府成安县。每期会赋役,未尝辄出符移③,唯具xxx姓名揭⑤县门,百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏⑥百官言事,而准极xxx利害,帝益器重之。擢尚书xxx中、枢密院直学士,判吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。”
——《宋史·寇准传》
【注释】①三传:《xxx传》《公羊传》《谷梁传》。②知:指担任州县的.长官。③符移:宜府征调敕命文书。④具:写,题。⑤揭:公布。⑥诏:君xxx召见。
13.解释下面加点的词(2分)
①准少英迈( ) ②或教准增年( )
14.翻译下面的句子(2分)
准辄引帝衣,令帝复坐。
15.通读文段,你认为寇准是一个怎样的人?(3分)
参考答案:
13.①年轻时 ②有的人(每空1分,共2分)
14.寇准就拉着皇帝的衣服,让皇帝再坐下。(2分,每小句1分,意思对即可)
15.才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。(3分,答出三点即可。)
语文试卷文言文xxx中 第16篇
语文文言文理解试题和答案精选
阅读下面几段文字,完成23-24题。(5分)
材料一:xxx问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉,为仁由己,而由人乎哉?xxx日:请问其目。子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。xxx曰:回虽不敏,请事斯语矣。(《论语》)
材料二:xxx所处的年代,虽然周天子尚在,但礼乐已崩坏,_已下移,已到了陪臣执国命。的地步。所以xxx一直主张克己复礼,礼即xxx,讲求忠臣不二君,贤女不xxx。
23.结合材料一,简要说明克己复礼的含义。(2分)
24.材料二对xxx克己复礼思想的理解是否正确?请简要说明理由。(3分)
参考答案:
23.克制自己(1分),使自己的言语行动都合乎礼仪(1分)。
24.不正确(1分)。xxx所提倡的xxx的核心内容是各安其分,xxx君、臣臣、父父、子子的.等级制度和血缘关系的宗法制度。xxxxxx父子关系时讲了两面,不但对臣下和子女有要求,对君主和父辈也有制约(1分)。忠臣不二君,贤女不xxx是后世人把这种关系片面化、绝对化了,这种极端的主张,违背了xxx所提倡的xxx。(1分)
语文试卷文言文xxx中 第17篇
语文文言文试题练习及答案
①许允为吏部郎,多用其乡里,xxx遣虎贲①收之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“‘举尔所知’②,臣之乡人,臣所知也。陛下检校,为称职与不?如不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初,允被收,举家号哭。其妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。
②许允为晋景xxx所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“早知尔耳!”门人欲藏其儿,妇:“无预诸儿事。”后徙居墓所,景xxx遣钟会看之,若才流③及父,当收。儿以咨母,母曰:“汝等xxx,才具④不多,率胸怀与语,便无所忧;不须极哀,会止便止⑤;又可少问朝事。”儿从之。会反,以状对,卒免。(选自南朝.xxx《世说新语.贤媛》)
【注释】①虎贲(bēn):官名,负责侍卫君主和保卫xxx宫。②举尔所知:语出《论语.子路》,意思是“提拔你所了解的人”。③才流:指才能品级。④才具:才能,才干。⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。
小题1:解释下列划线的'字(4分)
①举家号哭 举: ②景xxx遣钟会看之 遣:
③若才流及父 若: ④会反,以状对反:
小题2:翻译下面的句子(2分)
既检校,皆官得其人,于是乃释。
小题3: 选出“儿以咨母”中的“以”用法相同的一项(2分)( ) A.以其境过清B.策之不以其道
C.而能以天下事为己任D.有好事者船载以入
参考答案:
小题1:(4分) xxx ②派遣 ③如果 xxx“返” (每个1分)
小题1:(2分)查验以后,知道各个职位都用人得当,于是就释放了他。
小题1:(2分)C
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:C中与例句“以”都是“把”。
语文试卷文言文xxx中 第18篇
语文文言文理解试题和答案
阅读下面的文言文,完成8--9题。
xxx之字台真,xxx武康人也。演之年十一,尚书仆射刘柳见而知之,曰:此童终为令器。家世为将,而演之折节好学,读《老子》日百遍,以义理业尚知名。袭父别爵吉阳县五等侯。郡命主簿,州辟从事史,西xxx,举秀才,嘉兴令,有能名。元嘉十二年,东xxx大水,民人饥馑,xxx及吴郡之钱唐,升米三百。以演之及尚书祠部郎江邃并兼散骑常侍,巡行拯恤,许以便宜从事。演之乃开仓廪以赈饥民,民有生子者,口赐米一斗,刑狱有疑枉,悉制遣之,百姓蒙赖。
转别驾从事史,深为义康所待,故在府州前后十余年。后xxx、xxx等结党,欲排废尚书仆射xxx,演之雅仗正义,与湛等不同,湛因此谗之于义康。尝因论事不合旨,康变色曰:自今而后,我不复相信!演之与xxx素善,尽心xxx廷,太祖甚嘉之,以为尚书吏部郎。
十七年,义康出籓,诛湛等,以演之为右卫将军。xxx寻卒,乃以后军长史xxx为xxx将军,与演之对掌禁旅,同参机密。二十年,迁侍中,右卫将军如故。大祖谓之曰:中领卫,望实优显,此盖宰相便坐,卿其勉之。上欲伐林邑,朝臣不同,唯广州刺史xxx与演之赞成上意。xxx,赐群臣黄金、生口、铜器等物,演之所得偏多。上谓之曰:庙堂之谋,卿参其力,平此远夷,未足多建茅土。廓清京都,鸣鸾东岱,不忧河山不开也。二十一年,诏曰:总司xxx,翼赞东朝,惟允之举,xxx莫授。侍中领右卫将军演之,清业贞审,器思xxx。右卫将军晔,才应通敏,理怀清要。并美彰出内,诚亮在公,能克懋厥猷,树绩所莅。演之可中领军,哗可太子詹事。晔怀逆谋,演之觉其有异,言之太祖,晔寻事发伏诛。迁领国子祭酒,本州大中正,转吏部尚书,领太子右卫率。虽未为宰相,任寄不异也。
(节选自《宋书·xxx之列传》)
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )(3分)
A.十七年,义康出籓 出:贬谪。
B.惟允之举 允:允许。
C.xxx莫授 匪:不是。
D.郡命主簿 命:任命。
9.下列各句中,加点词意义和用法都相同的`一组是 ( )(3分)
A.尚书仆射刘柳见而知之 / 而演之折节好学
B.家世为将 / 虽未为宰相
C.以义理业尚知名 / 以为尚书吏部郎
D.乃以后军长史xxx为xxx将军 / 演之乃开仓廪以赈饥民
语文试卷文言文xxx中 第19篇
中考语文文言文实词
1.使(shǐ)
(1)名词。
使臣,奉命的`人。如:一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)
(2)动词。
派遣。如:扶苏以数谏敌,上使外将兵(《xxx涉世家》)
2.是(shì)
(1)判断动词。
是。如:问今是xxx,乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)
(2)代词。
这,此。如:知之为知之,不知为不知,是知也(《论语?为政》)
3.受(shu)
动词。
①接受。如:徒属皆曰:“敬受命”(《xxx涉世家》)
②遭受。如:屠大窘,恐前后受其敌(《狼》)
4.书(shū)
(1)名词。
①书,书籍。如:家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还(《送东阳马生序》)
②书信。如:烽火连三月,家书抵万金(《春望》)
③公文。如:军书十二卷,卷卷有爷名(《木兰诗》)
(2)动词。
书写,记下,写。如:父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名(《伤仲永》)
5.孰(shú)
(1)代词。
谁。如:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
(2)副词。
①哪里。如:卿言多务,孰若孤(《xxx劝学》)
②跟“与”连用,表示选择。可译为“与……比,哪一个……”。如:吾孰与xxx公美(《xxx讽齐xxx纳谏》)
③同“熟”,仔细。如:明日,xxx公来,孰视之,自以为不如(《xxx讽齐xxx纳谏》)
6.数(shù)
(1)动词。
计算。如:珠可历历数也(《核舟记》)
(2)数词。
读shù,几。如:然数年恒不一见(《山市》)
(3)副词。
读shu,多次。如:将尉醉,广故数言欲亡(《xxx涉世家》)
7.属(shù)
(1)名词。
①类,同一类的事物。如:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)
②部署。如:徒属皆曰(《xxx涉世家》)
(2)动词。
①连续。如:常有高猿长啸,属引凄异(《三峡》)
②读zhǔ,同“嘱”,托付。如:xxx文以记之(《岳阳楼记》)
8.说(shūo)
(1)名词。
①说法,言论,主张,方法。如:xxx说(成语)
②文体的一种,也称“杂说”。《xxx说》
(2)动词。
①说,讲,谈论,叙述。如:及郡下,诣太守,说如此(《桃花源记》)
②解说,说明。如:请说之(《公输》)
③读shuì,劝说,为别人出主意,讲道理。如:xxx说xxx曰(《鸿门宴》)
(3)形容词。
读yuè,同“悦”,高兴。如:公输盘不说(《公输》)
9.私(sī)
动词。
偏爱。如:吾妻之美我者,私我也。(《xxx风齐xxx纳谏》)
10.素(sù)
(1)形容词。
朴素。如:可以调素琴,阅金经(《陋室铭》)
(2)副词。
平素,向来。如:xxx素爱人,士卒多为用者(《xxx涉世家》)
语文试卷文言文xxx中 第20篇
语文文言文阅读理解试题和答案
阅读下面的文言文,完成9~12题。
xxx,字兴宗,明州鄞人。进士高第,调滁州判官。闻父病,委官归侍,以丧免,有司劾其擅去。终丧,荐书应格当迁用,帝谓辅臣日:观过知仁,今由父疾而致罪,何以厚风教而劝天下之为人子者?乃特迁之,知海门县。
县负海地卑,间岁海潮至,冒民田舍,民徙以避,弃其业。起为筑堤百里,引江水灌溉其中,xxx辟,民相率以归,至立祠以报。御史中丞包拯举为监察御史。吏部格,选吏以赃私絓①法,无轻重终身不迁。起论其情可矜者,可限年叙用,遂著为令。立县令考课法,设河渠司领诸道水政,乞采汉故事,择卿大夫子弟入宿卫,xxx文学高第给事宫省,勿专任宦官,宗室袒免亲令补外官,复府兵,汰冗卒,书数十上。
京东岁饥盗起,除提点刑狱。至,则开首赎法携其伍,盗内自睽疑,转相束缚唯恐后。改开封府判官,为湖南转运使。凡舟楫、竹箭之材,多出所部,取于民无制,xxx为奸。起会其当用,自与商人贸易, 所省什六七。
熙宁三年,xxx使陕西,加起陕西都转运使。庆州军变,将xxx,起率兵xxx之。会xxx城绥州不利,起亦罢知江宁府。入知吏部流内铨。奉使xxx,至xxx庭,其位著乃与夏使等,起日:xxx尔,不当与xxx人齿。辞不就列,遂升东朝使者,自是为定制。
自xxx安石用事,始求边功,xxx韶以熙河进,章悼、熊本亦因此求奋。起言:南炙小丑,无不可取之理。乃以起守桂经略之,遂一意事攻讨。妄言密受旨,擅令疆吏入溪洞,点集土丁为保伍,授以xxx图,使岁时肄习。故时交人与州县贸易,悉禁止之。于是交址益贰,大集兵丁谋入寇。xxx邕州,以书抵起,请止保甲,通互市,起不听,劾缄沮议。于是交人疑惧,率众犯境,边陷廉、白、钦、邕四州,死者数十万人。事闻,贬起团练使,安置郢州,徙越,又徙秀而卒。 (节选自《宋史》)
注:①絓:guà,阻碍,绊住。
9.下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.闻父病,委官归侍 委:托付,委托。
B.问岁海潮至,冒民田舍 冒:覆盖,遮盖。
C.起论其情可矜者 矜:怜悯,同情。
D.不当与xxx人齿 齿:并列,同列。
10.下列各句中加点的词,意义和用法完全相同的一项是
A.①民徙以避 xxx与四人拥火以入
B.①起为筑堤百里 ②为之踌躇满志
C.①凡舟楫、竹箭之材 ②严大国之威以修敬也
D.①其位著乃与夏使等 ②今其智乃反不能及
11.下面六句话分别编为四组,其中全都说明xxx有理政才能的一组是
①闻父病,委官归侍 ,以丧免,有司劾其擅去[
②起为筑堤百里,引江水灌溉其中,xxx辟
③吏部格,选吏以赃私缝法,无轻重终身不迁
④则开首赎法携其伍,盗内自睽疑,转相束缚唯恐后
⑤起会其当用,自与商人贸易,所省什六七
⑥xxx邕州,以书抵起,请止保甲,通互市,起不听,劾缄沮议
A.①③④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.②③⑥
12.下列有关原文内容的概括和分析,不正确的一项是
A.xxx任滁州判官时,因为父亲有病回家侍奉,有关部门_他擅离职守,后来得到皇帝的谅解。
B.xxx任监察御史期间,多次上书,提出了一系列建议,都得到认可并被写进法令条文,表现出很高的理政才能。
C.xxx奉命出使xxx,为了维护宋朝的.大国尊严而拒理力争,最终使得xxx提高了宋使者的地位。
D.xxx镇守桂州期间,一门心思从事征伐;从其假传旨意以及禁止与交人的边境贸易等方面来看,他有独断专行、一意孤行的性格特点。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉 语。(10分)
(1)今由父疾而致罪,何以厚风教而劝天下之为人子者?(4分)
(2)xxx辟,民相率以归,至立祠以报。 (3分)
(3)会xxx城绥州不利,起亦罢知江宁府。 (3分)
参考答案:
(委:舍弃,抛弃。)
(都是副词,竟。A①连词,表目的;②连词,表修饰。B①介词,替、给;②介词,因。C①代词,这些、这类;②动词,的。)
12. B(都受到认可并被写进法令条文说法错误。)
13.(1 0分)
(1)(4分)如果因为父亲生病而获罪,凭什么使风俗教化淳厚而劝勉天下作儿子的呢?(xxx以厚劝的翻译各1分。)
(2)(3分)田地开垦增多,百姓一个接一个地回来了,竟至建立祠堂来报答他。(每句1分。)
(3)(3分)正值xxx在绥州修筑城墙不顺利,xxx也被罢免现职而任江宁知府。(会、城、罢的翻译各1分。)
语文试卷文言文xxx中 第21篇
语文文言文阅读试题:桃花源记(附答案)
【甲】见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是xxx,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋
【乙】房玄龄①奏:阅②府库xxx,远胜xxx③曰:xxx武备,诚不可缺;xxx④xxx岂不足邪!卒亡天下若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之xxx也 (选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄:xxx时任宰相②阅:查看③上:指xxx④炀帝:指xxx⑤乂(yì):安定
6.解释下面加点词在句中的意思(4分)
(1)便要还家 要:
(2)率妻子邑人来此绝境 绝境:
(3)诚不可缺 诚:
(4)卒亡天下 卒:
7.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋
(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之xxx也
8.用自己的语言回答:
甲文村中人来到桃花源的原因是 xxxxxx论述治国更需重视民生时举的事例是 。(2分)
9.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的'愿望如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)
〔帮帮你〕可回忆《岳阳楼记》、《xxx讽齐xxx纳谏》、《xxx涉世家》等文章内容。
参考答案
6.(1)同邀,邀请
(2)与外界隔绝的地方 (3)确实 (4)终于
7.(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说xxx和晋朝了
8、祖先躲避战乱 xxx失天下(大意对即可。第二空只答xxx不得分。每空1分,共2分)
(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说xxx和晋朝了。
(2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔xxx器)。(大意对即可。(1)题每个分句1分,
(2)题前两个分句1分,后一个分句1分,每小题2分,共4分)
9.示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中xxx等人的悲惨遭遇说明了xxx于虎。减轻赋税,关注民生,这是使老百姓安居乐业的关键。
示例2:我觉得为官者亲历亲为、xxx民可以使百姓安居乐业。《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场,风雨无阻,不苛扣百姓钱粮,像他这样才可以真正造福于百姓。(观点1分,结合古代作品1分,语言表达1分,共3分)
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