大学期间获奖情况范文(共27篇)

大学期间获奖情况xxx 第1篇

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，是一个充满激情与希望的日子。能做为国家励志奖学金获得者的代表在这里发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表全院所有获得国家励志奖学金的同学，对长期以来一直关心、支持我们的各位领导，老师表示最诚挚的谢意和敬意！

我是来自xx班的xx，曾担任英语系团总支副书记，在校期间，荣获过＂国家励志奖学金＂、＂优秀学生干部＂、＂优秀团员＂、＂优秀团干＂、xx省＂三好学生＂等荣誉称号，对于此次自己能获国家奖学金，这让我感到无比幸运，更无比感动。幸运的是我有幸在众多的优秀者当中脱颖而出，我感动的是自己三年以来的努力终于得到了认可。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。今天我要感谢这样一些人：感谢院、系领导，给我一个加入学生干部队伍，相信我、重用我的机会；感谢辅导员和任课老师教会我知识，传递我能量；感谢这三年来陪我一起走过来的学生干部和同学，特别是寝室的兄弟们，你们让我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，当我一个人坐在办公室的时候，回想起更多的是我的母校，当有些客户和我谈到关于人生话题的时候，我谈的最多的还是我的母校，母校是我一生中最青春年少时生活和学习的地方，那里留下了我太多太多的的回忆。

自从踏进大学校门的那刻起，我就为自己设下了学习目标，也自从我踏出学校，步入社会的那一刻起，我就为自己设下了人生目标，因为我知道，一只没有方向的船是永远到达不了理想中的彼岸，一个没有生活目标的人，他是永远收获不到成功的人生。

作为学长，给学弟学妹提出几点倡议：

一、根据自己的兴趣和价值取向做好职业生涯规划。大学期间，为自己设定一个既定的目标，这很重要。古人云：凡事预则立，不预则废。凡事早作打算准没错，何况是关乎自己前途与未来的职业规划呢！更应该早点做准备了。

二、大学三年说长也不长，在走上社会之前，你要抓住各种机会锻炼自己的能力，更要注重自己口才的培养工作能力的提高，多参加学生会，社团和外面的社会实践活动，这对你是非常受益的。

大学期间获奖情况xxx 第2篇

村干部奖惩考核办法

201x年，乡对村各项工作的综合考核，仍然采取分项记分的办法，总分 1000分，各项工作的基础分本着“全面考核，突出重点，综合平衡”的原则进行分配，年终根据各项任务完成情况，参照各阶段中心工作考核结果，先由各部门进行考核记分，再由乡党委、政府对各村的工作进行综合评定，考评打分。成绩特别突出的可在xxx上按规定进行加分，作为奖励；没有完成工作任务和目标管理的村按规定扣减基础分，本项不够扣减的，可在总分中扣减。最后，按实际综合得分进行计奖，计奖分值为：井村2. 1元/分，中桥 1. 6元/分，其余6个村1. 8元/分。完成特殊工作任务时，另计单项奖，具体考核办法如下：

一、经济工作，基础分315分

1.发展和壮大村社集体经济，xxx65分。

现有集体经济项目（企业、机具、设备、房屋、塘堵、果园、机动田等）租赁承包合同完善，制度健全，当年承包费用全额收回的记45分，新发展村社集体经济项目1个以上的计20分。新发展项目当年见效益的加20分。现有集体经济项目未落实承包或未收回承包费每个扣10分。

2.多种经营生产，xxx100分。

完成下达多经收入和重点多经项目任务的村记满分，未完成任务的村酌情扣10-50分，建成1个专业村加30分。巩固1个专业村加10分，发展多经项目有特色及其他显著贡献的加10'-50分（具体考核细则由多经办制定）。

3.粮油生产，xxx100分。

完成下达产量指标，搞好农业结构调整，做好新技术示范与推广，落实好规范化栽培技术，做好农作物病虫害防治等任务的村记满分，未完成下达任务的酌情扣分（具体考核办法由农技站制定）。

4.农民人均纯收入增长，基础分50分。

在上年基础上农民人均纯收入增加200元的村记满分，增加额度超出 200元，每增加10元加记2分，增加额不足200元，每减少10元扣2分。

二、基础设施及基础管理工作，基础分375分

1.水利设施和农田基本建设，基础分30分。

按时完成下达水利设施和农田基本建设任务，水利设施管理制度健全，责任明确，运转正常，无较大水事纠纷，无严重浪费水资源现象的村记满分，

未按要求完成建设任务的酌情扣分，辖区内水利设施每毁坏1处，视毁坏程度酌情扣1-5分（具体考核细则由乡水管站制定）。

2.村道管护，基础分10分。

巩固加强现有村道的管护，无乱堆乱放堵塞交通，无毁坏路面路基或占道搭建等安全隐患的村记满分，未达到上述要求的酌情扣分。

3.村镇建设与国土管理，基础分50分。

认真贯彻执行《新土地管理法》，管好用好土地资源，管理好农村各项建设，无违章建房、无质量安全事故、无乱占滥用、无非法买卖和转让土地的村记满分。每出现1户未批就建的扣10分，每出现I户少批多占或未按规划建房的扣1一15分，每出现一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基础上有明显改观的加10分；争创一个“三无村”加10分，完成一个中心村规划加 50分，土地有偿使用工作取得明显成效的加10-50分。

4.农电管理，基础分8分。

大学期间获奖情况xxx 第3篇

2023年申请季已经拉开帷幕。UC申请系统作为区别于Common App以外独立的申请系统，在填写和要求方面有自己的要求，因此TPEC认为很有必要出一篇填写指南，教大家一些填写方面的技巧和能让自己出彩的办法。

UC申请系统总共分为七大部分

About you 个人简介

Campuses & Majors 选择院校及专业

Academic History 学术历程

Test Scores 标化分数

Activities & Award 活动和荣誉

Scholarships & programs 奖学金申请

Personal insight 文书及附加信息

可以看到，在个人简介、择校/专业、学术历程、标化分数和奖学金申请上，只要按照系统提示进行勾选，或完成下拉菜单确认，基本不存在填报困难，相信同学们很快轻松完成。本文就不做详解。

TPEC要提醒大家进行UC系统填报前，你肯定要准备好的材料有：

A.七八年级数学和外语成绩（UC系统额外要求）；

B.明确自己想要进入的专业 (UC允许选择每个院校2个专业，xxx克利今年也由只可选一个专业改为可选2个专业）；

C . 9-12年级就读学校的成绩单；

D.好消息是你的SAT没有废！虽然UC不要求SAT成绩，但一些院校的某些专业会需要参考特定的科目考试成绩，如果你提交SAT会得到UC院校的参考。

2022-2023年申请季 UC对于7-8年级数学成绩要求的说明

2022-2023年申请季UC对SAT成绩要求的说明

接下来就是UC申请中最重要的两个部分

Activities & Award 活动和荣誉

Personal insight 文书及附加信息

我们会具体介绍填报技巧和填报误区。

UC申请系统中

Activities & Award 活动和荣誉

填报指南

活动素材准备

申请美本的学生除了向大学提供语言、标化和高中成绩证明自己的学术能力外，还需要通过分享自己的活动和获得的荣誉向大学展示自己，分享经历过哪些困难和挑战，自己的优势和才能在哪里，未来可以给加州大学带来哪些新鲜元素和活力等等。

·

误区：活动有高低贵贱之分，平凡的活动对申请大学无意义

正解：任何活动都有价值。活动对自身的成长价值应当由学生自己定义

·

UC申请可以填写不超过20项活动或荣誉，全面展示自己。因此，在挖掘活动时，你应当从这几个方面去发掘素材。它们是：

【校内活动】包括艺术、运动、俱乐部、xxx；

【家庭责任】照顾年幼的弟妹、年迈的老人、帮助维持正常的家庭运转

【社会责任】宗教团体中的服务、志愿者服务、无薪实习；

【线上活动】个人博客、自媒体运营、公益推广；

【工作经历】家族企业、暑期工作、创业；

【个人兴趣】参加公开课、自学编程、登山远足、课后兴趣班。

活动素材分类

活动素材库建好后，你需要根据UC对活动和荣誉的分类进行筛选，将它们填写到对应的类别中，即使一个活动可以同属于几个类别，也不要重复填写。

UC申请系统中，将活动划分为：

活动奖项。你曾经获得过什么荣誉对你意义重大

教育预备项目。比如为弱势学生群体开展的课后升学指导服务、为有特定技能的学生开办的暑期班、科研项目或短期游学、交换生等；

课外活动。包含了校内外的俱乐部、社团活动、兴趣班、个人爱好等；

其他课程。UC把大学预备课程都归为A-G课程，所以非大学预备课程如领导力、宗教、职业指导课等学术相关课程都可算入内。但是，诸如体育课、助教等虽然有学分但非学术类课程就不要纳入此项；

志愿、社区服务。指的是你无偿奉献过时间和精力的活动；

工作经历。带薪的实习和工作等。

每一项活动，学生都会被问及参与的年级。如果是暑期参与的，则应该归入暑期前的年级。所以如果是9年级开学前暑期参加的活动，便不考虑列入；而如果是从小就一直坚持不断的活动，则应该填报；如果是计划中的活动，如12年级春季学期就要进行的活动，则可以填报。每一项活动都被要求提供每周参与几个小时和每年参与几周的时长。

活动及荣誉的填写技巧

重头戏来了！在活动自述板块中，学生要详细说明情况

标题不超过60字符，正文不超过350字符。

意图让学生用更简短、准确的语言，对精准表达的要求非常高。

写文过程中，你无需用完整的句子，但一定要聚焦自己在活动中的职务和工作职责。比如你参与了篮球运动，大学并不需要你描述这项运动是什么，而是应该向学校提供自己在团队中的位置、职责和成长。如果这项活动比较冷门，或是某个学校独有的俱乐部，你可以简短介绍这项活动的使命是什么，但最重要的还是要提供自己在此项活动中的经历。

如果这项活动是你从小就参与的，如从小弹钢琴、初中开始就在校队打篮球，就不要错失机会，你应该在文字中注明活动开始的时间从而展现自己坚持的一面。

最后，如果这项活动对你意义重大，还可以考虑在后面的PIQ文书中进行扩展回答，将背景履历和文书联系起来。

采访一下你，疫情让我缺乏课外活动怎么办？

首先，UC并不会因为疫情导致学生缺乏活动而让学生处于申请劣势。

另外TPEC想说，如果你原本的线上活动可以继续，UC非常有兴趣你是如何调整自己在活动中的参与方式。你也可能在疫情期间新增了家庭和社会责任，这也是UC乐于看到的分享。

活动及荣誉的填写建议

活动的选择很关键，TPEC给4点建议

由于UC允许最多填报20项活动和荣誉，因此你应该选择兼具多元化又保有一致性的活动。

多元化是为了让大学知道你是一个多面的人并且有有趣的灵魂。

如果活动超过20项，请一定选择你最热爱的、投入精力最多的、时间跨度最长的或近期参加的活动来填报。

校外活动拥有和校内活动同等的意义和价值，不要忽略自己的家庭职责、宗教团体服务和兼职工作。

一致性的活动最有价值。比起你在多种活动中的短暂参与，大学更愿意看到你在某一活动中的深度参与。在进入高中前就在持续进行的活动，对你的申请将具有非常深远的意义。除此之外，大学期望看到你在活动中的成长和领导机会，比如你在9年级成为了某社团的成员，11年级当选了社团的会长，这便是最应该主动展现给学校的活动。

主动突出领导能力。要注明自己的领导角色和官方或非官方的职务名称。如果你曾主动发起一项活动、创业等，这都可以纳入领导力展现中。非常重要的一点，领导力对每个人的意义是不一样的。即便你在团队中没有担任职务，但你在具体的项目中争取到策划方案或筹措资金的任务，能从一件件小事磨炼了自己，用自己擅长的为团队贡献了力量，那么这也是领导力的体现。

量化你应当主动给出参与竞争的人数和最终获奖的人数，从而体现竞争的激烈程度；将贡献进行量化，比如我一周花20小时练习游泳，每两周花费6小时参与比赛等。活动是市内的、州内的或全国性的；产生的影响有多大？帮助了多少人、募集了多少资金等。

最后我们一起看几个活动自述的文本案例，哪些是提升价值，哪些是错失良机。

活动名称：Olympic Development Program

参与时长：9th-11th

每周参与2小时，每年参与21周

活动描述：I’ve competed with the best of the US and got to the making the tiny cuts to get to the very top were vety rewarding.

TPEC点评：除非是大众熟知的非常出名的活动项目，否则学生应该简单描述活动是什么及它的宗旨。这里，奥林匹克发展计划是什么？是关于某项运动吗？哪怕学生取得了最高成绩，但阅卷官无从查询该项活动也就没法判断学生的实力和成就了。注意：UC阅卷官被规定禁止从申请之外获取项目信息，也不能为学生做假设。这篇描述给阅读的人留下了一大堆疑问，项目是什么？获得成绩意味着什么？The best of the US是谁？12年级为何没有继续进行活动？

活动名称：MESA

参与时长：10th-11th

每周参与7小时，每年参与45周

活动描述：Being a part of Mesa Program has been a great students are able to discuss with each other and come up with ideas that will help our project.

TPEC点评：虽然MESA在UC中非常出名无需过多介绍，但学生把自己的角色、职责和任务都省略了。但在项目中具体做了什么，又从中收获了什么，却没有描述。因此错失了介绍自己能力的良机。

奖项名称：Senior of the Month Award

获奖年级：12th

获奖描述：Senior of the Month award recognizes seniors for all around for my achievement of straight As throughout high school in all available honors and AP courses,my contribution as ASB President,MockTrial Co captain,California Scholarship Fedaration President and involvement in many other clubs and activities on campus.

TPEC点评：描述了自己在12年级获得月度优秀学生的称号，这是一个具有价值提升的例子。学生解释了自己是如何获得殊荣的比如在所有荣誉课程和AP课程中获得了A的成绩，并在不同的社团中担任领导职务。这位学生清楚地说明和量化了自己获奖的原因。并且，xxx在其后的活动列表中继续详尽地描述了自己在每个社团中的工作职责和内容。

活动名称：ElementaryTutor

参与时长：11th-12th

每周参与1小时，每年参与20周

活动描述：As co-president in senior year, I organize a tutoring program with a local elementary school for at- risk-fourth and fifth-graders. I found and trained 25 tutors this consisted of interviewing other students,and making a week-long training program.

TPEC点评：学生描述了自己发起的志愿服务项目，帮助学业落后的四年级和五年级学生进行辅导。这是一个非常好的案例，学生展现了很好的领导才能，还用明确的例子说明了自己的角色和责任范围。更可贵的是，学生提供了可衡量的数据，如找到了25个家教小老师，亲自面试参与人，及拟定了为期一周的培训课件。

大学期间获奖情况xxx 第4篇

生活中xxx性格开朗，朴素节俭，品德端正，崇尚科学，有爱心，积极参加义务献血等志愿活动，在汶川地震后，主动为灾区捐款献爱心，体现了大学生的良好精神风貌。在寝室，身为寝长，又是院系学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，他主动关心同学，帮忙同学解决问题。平时与同学们相处融洽，善于和同学沟通，也乐于帮忙同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉。

大学期间获奖情况xxx 第5篇

大家好！很高兴有这个机会在这里跟大家分享我此次获奖的喜悦，我是来自英语商务08-1班的xx。当得知自己获得院长奖学金时，我感到非常的意外与荣幸，但我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。在这里我想要特别感谢教导我、培养我、批评我的老师们，你们毫不保留的教诲，让我学到了丰富的知识和许多为人处世的态度；我还想要感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们，是你们的教导和帮助才有我今天的成绩，真的谢谢你们！

回首两年的大学生活，有过笑，也有过泪，有过成功，也有过失败，但我始终怀着一颗感恩的心，因为无论是喜还是忧我都可以从中学到很多很多，这些是人生最宝贵的财富。过去两年里，我的学习也是在摸索中前进，我也找到了一些适合自己的学习方法与学习心得，我将它们归结为以下三点：

积极主动，自主学习

学不像高中那样每时每刻都有老师在旁边教导，大学是一种成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。大学里只有积极主动、自主自立的学习，才能取得满意的成绩。此外，在学习上遇到问题后，我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解。

保持一颗快乐的心学习

培根说过：读书足以怡情，足以喝彩，足以长才，学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，将求知和进取看做人生一大乐事，学会从学习中寻找快乐。当我们以一颗快乐的心去对待学习时，我们就不会简单地把学习当做负担与任务，相反我们会把他看作是一种娱乐，我们会感到一种精神上的愉悦与满足。

合理分配时间，学习工作两不误

大学可以说是最锻炼人的阶段，班级、学生会、社团等组织给我们提供了丰富的锻炼机会，我们的生活不再像从前那样只是一味的学习书本知识了，而是要学会如何更好的工作，如何更好的与别人交流，这些对我们今后的生活可以说是有很大好处的。但是我们要时刻记住我们的中心任务还是学习，不能因为工作影响到自己的学习成绩，要学会合理分配时间，做到学习工作两不误。

荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。我会把这次获奖作为以后学习生活的动力，不会因为一时取得好的成绩而骄傲，而应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

大学期间获奖情况xxx 第6篇

一、奖励制度：

1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。

2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献。

3、服务态度好，经常受到患者、家属、周围同志及领导好评。

4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生。

5、认真带教，同学普遍反映好的。

6、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。

7、全年全勤，全年上夜班多于120天。

8、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著。

9、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的。

10、在市级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者。凡符合以上内容之一者，均可酌情分别给予口头、通报表扬或奖金奖励等。

二、惩戒制度(分为劝导、警告、停职、免职处罚)：

1、有下列情况之一者给予劝导批评。

(1)上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。

(2)违反护士仪表规范。

(3)在病房中扎堆聊天、大声说笑;工作时间干私活、看小说、睡觉;长时间打私人电话、聊天;迟到、早退、无故不按时交接班;上班使用电脑玩游戏。

(4)穿工作服到院外、食堂、会议室。

(5)对意外事故或重大事件未及时报告。

(6)在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。

2、有下列情况之一者给予警告处分：

(1)未经许可在工作时间内擅离职守。

(2)散播错误的、恶意的信息或谣言。

(3)未按请假规定无故缺勤。

(4)违反公共道德或礼仪标准。

(5)护理人员在进行护理操作过程中违反操作规程。

(6)不服从调配。

(7)不能完成正常工作任务。

(8)临时送假条，致使护士长无法调班。

(9)不虚心接受批评、检查、指导。

(10)对上级交待的工作任务不按时完成。

3、有下列情况之一者给予停职检查处分。

(1)由于工作疏忽、责任心不强，发生护理差错、纠纷、护理并发症(缺陷)及发生上述情况后隐瞒不报。

(2)在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦，给医院造成不良影响者。

大学期间获奖情况xxx 第7篇

xxx自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国_的领导，平时认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己在思想高度。xxx在大一上学期被推选为入党积极分子，在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，他进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，并在XX年XX月被党组织确定为预备党员，XX年XX月按期转正。她时刻牢记要持续自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，理解同学监督。并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的职责感。

大学期间获奖情况xxx 第8篇

大学奖学金获奖感言

我很高兴获得**大学奖学金，感谢国家、社会、学校对我们大学生的关注，当今时代，国家、社会、学校对教育的关注远超以往任何一个时代和社会，我为我们生活在这样一个伟大的时代和社会而感到无比的幸福与骄傲。

首先我得感谢国家，是国家的繁荣富强保证了我们能安心学习而不用考虑其他的事情，感谢学校给我们提供一个安静的学习环境，让我们可以认真努力的学习而不用受到外界的干扰。其次我得感谢老师，如果没有老师的辛勤栽培，我也不可能取得好的成绩，老师就像蜡烛一样燃烧自己照亮他人，老师就像铺路石一样为我们的成长奠基，老师就像辛勤工作的园丁，认真努力的修剪着祖国的花朵。再次我得感谢我的同学以及室友，是他们不管是学习上还是生活上都给我无私的帮助,我想对这个优秀的大集体道一声真诚的感谢!感谢您所给予我的一切，我会继续努力的!

衷心地祝愿我们的班集体能永远团结和睦，永远一家人，这个班集体是我们学习生活的乐园，他承载着我们许许多多的梦想与激情，如果没有这个班集体，我就不会取得好的成绩，再次祝愿我们的集体蒸蒸日上，一路辉煌!

上大学后我明白了许多道理，之前一些疑惑解开了不少，经过了一段时间的学习，我明白了一个人如果脱离了国家和社会是不可能取得进步和成功的，一个人必须依靠国家和社会的帮助并回报社会，那么这个人的人生才过的有意义，保尔柯察金曾经说过：“一个人的人生应这样度过，当他老去的时候不应该懊悔他青年时所做过的事情”。我明白了要成功就得努力，有付出就一定有回报，xxx几十年才写成巨著《本草纲目》，xxx几十年才写成巨著《史记》，美国总统林肯在仕途上一直很不顺利，竞选州长失利，竞选总统失利，但最终为维护国家的统一奉献了自己毕生，为美国人民所尊敬，几乎所有有成就的人都遇到了很多的挫折，这才成就了他们的伟业。所以一个人要想在一个行业有所建树不能心急，我所处的低谷正是我所积蓄能量的最好时机，俗话说的好：“不怕慢就怕站。”从知识的海洋吸取常青的营养，带着感恩的`心, 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母与祖国.虽然我不是最聪明的人，但我可以做一个最勤奋的人。决定我的不是我所处的高度而是我所朝的方向。功夫不负有心人,秋天是收获的季节，我知道任何收获都是通过辛勤耕耘所获得的，所以我将更知道什么是感恩，每一份耕耘的背后，都有很多很多的艰辛，经过我的认真努力学习终于获得学校奖学金荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。在遇到困难时，我们应勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心, 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻刻提醒自己努力真正做到多层次,全

方位地发展自己树立远大志向,回报父母。虽然我的成绩不是最好的，但这却是我认真努力的结果。我努力了我的人生就不会后悔，我的人生就会变得更加丰富多彩，这才是完整精彩的人生!

感谢社会给予我的帮助，诚实、勤奋是我的个性，勇敢的面对生活给予我的困难，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前。我会继续努力去做，让自己做得更好，人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹，获得**大学奖学金后，我会更加认真努力的学习，并在思想上积极向党组织靠拢，积极参加入党培训，争取早日入党，积极参加体育锻炼，努力为国家健康工作50年，在德、智、体、美上全面发展，以更好的成绩来回报国家和社会。

大学期间获奖情况xxx 第9篇

( 一 ) 奖励

( 1 )设考勤奖：

凡是请病、事假，一律累计时间超过一天的照小学绩效考核计算。(试行后再确定)

( 2 )安全奖：

遇有重大事故，如食物中毒、药物中毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，安全奖扣除。

( 3 )基本奖：

①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

③遵守幼儿园各种规章制度，履行好各岗位职责。

④凡是请病、事假，一律累计时间超过七天的不参加任何的集体评比。

⑤本月工作中出现事故、违章、投诉都与基本奖挂钩。

( 5 )单项奖：

大学期间获奖情况xxx 第10篇

大学助学金获奖感言范例

一晃就快一个学期了，我早已不再是当初那个什么都不懂的菜鸟了，在民政的日子不算长，但在这里我学到了太多东西，生命的厚重，人性的光辉，朋友的可贵。这种阅历的不断补充总让我保持着对学习和生活的活力。

因为父亲得了职业病，不能再从事原先的驾驶工作了，再加之近几年身体状况日益恶化，家里的状况亦随之拮据不堪。回想来民政报到的那天，我硬着头皮没带学费来学校的。离家之前我信誓旦旦的向妈保证学校会提供助学贷款，不要当心没书读。并且还不断拿出通知书内的附件加以补充说明。其实对于贷款我心里也没底，只是我妈挂念学费好久了，我不想再让她在我离家时还焦急不堪。但我能做的也只是撒个小谎而已，仅此而已。出长沙站，我只觉得自己在这个人来人往的世界里几乎被湮没了，但很快就张望到学院的接待点，我找到了归属地。因为报到心切，我自行乘公交来学校，九月的长沙热的惊人。下车时，只觉得昏头转向，茫然地夹在报到大军的队伍中，忽略感再次袭上心头。有时，我觉得自己很幸运，一个学姐接待了我，也就是迎新。很巧，她也是外语系的。她带着我去食堂报名，并且和我一路交谈，现在回想真是特别感激，她给了一个飘泊怯懦的小子一点安定，让他学会直面不顺畅的人生。由于没有学费，我只能通过绿色通道申请缓缴学费，我的担忧没错，xx年湖南不提供生源地贷款了，但不管怎样学院能接收我，这就值得我终身感激了，感激学院的老师领导能给经济困难的学生提供这么个宽松的平台，感激。

早几年前，家里条件还行，所以之前我并未感受到太多生活压力，进入高中，家里渐渐支持不住了，我也逐渐体味到生活费来的不容易，体味到生活的原滋原味了。人其实有个适应转变的时期，我家是逐渐困难的，无形中我似乎也适应了这种节奏。我会少乘车多走路，我会吃方面代替中餐。我哭过，心酸时，不好向别人倾诉就只能暗自流泪了。这些年的拮据生活让我比同龄人早熟不少，我学会了将心比心，以对方的眼光看待某个事情。可其实我在日常生活中是个特开朗的人，至少别人看起来是，很可惜的是没能和高中同学好好沟通联系。我觉得一个本来各方面条件都不太好的人还要加上灰暗的心情，那样的人生是可想而知的糟糕。我学会了调侃自己，像阿q一样的画圈圈。生活平淡紧张，我小心翼翼的活着，活到现在。

民政是个有许多硬性规定的学校，就算我有站在他人角度看问题的`心态，初时，我也着时不理解。何必呢?那么多活动。我似乎站在泼水人的行列中去了。因为是班长，这个我想说一下，开学的班长是上台自荐产生的，当时。我抱着锻炼自己的心态上台发言并有幸被选上。高中时代，我干过班干，曾以为大学的班干也差不多太多，没想到的是大学班长根本就相当于一个班主任，每天忙上忙下，走的脚抽筋还起了好几个泡。我经常望着鞋子发呆，这就是大学时代?然而在一段时间之后我潜意识的做了个总结，发现自己在许多方面都提高了不少，比如，我能很好的在众人面前表达自己，能交到朋友，自己的应用文字处理能力更是有了很大提高。

有压力才有动力，学院的硬性活动虽然很多，一味的排斥不理会。只会让自己陷入不断厌恶的恶性循环，最终厌恶生活。其实。换个角度，好好适应这种活动状态，就算一个再差劲的形式讲座，它还是有可取之处的，这取决于我们的发现。改变不了，就只能适应了。

虽然经济拮据，但我时常庆幸自己还有个健康的身体，身体乃革命之本。我常自我比喻自己壮的像头牛样。然而，不可思议的事总能在我边边打转，我得甲流了!是真真切切的h1n1。当医生确诊我时。我竟然笑了。只是潇洒的说，隔离吧。在医院住了近半个月，我断断续续烧了一周之久，自己是礼拜六晚十一点隔离的，而第二天我将代表系参加院长沙龙，这是个难得的机会。我心急如焚，自然也高烧不下。我想说人要能在紧急时刻还保持镇定，那他基本上成功了，也许只差物质衡量了。我也得出经验，发烧勿急，你只要静静地等待着它们烧完就得了。住院期间。曾因嘴里淡的很，在服务长廊吃了份卤粉加只热狗。以为没事，可那天我烧了一夜。还有在自我感觉良好的情况下跑去参加双代会，虽然成功当选，但也成功发烧，高烧。这两次发烧将我彻底定位成病人了，病毒型感染，嘴巴烂的东西都吃不得，还造了个肺炎出来。曾以为自己能很平淡的面对死亡，真要死了才发现，只是死亡在平静的面对着你。还嫩的很!

大学期间获奖情况xxx 第11篇

怀着对大学的憧憬，我跨进了嘉庚的院门，开始了我全新的大学旅程。

不知不觉地，我的旅程已结束一部分，但是幸运的是，在这期间，我收获了许多东西，结交了许多的朋友，这次，还拿到了“学院奖学金”，对此，我真的很开心，因为这无疑是我的大学生涯中的第一个奖学金，我想，这也必成为我大学期间美好回忆中的一个亮点。

获奖的荣誉是对我的努力和能力的肯定，同时这也是我继续努力、前进的动力，我相信，我定会一如既往地向我的人生目标奋进。

每一个人都会拥有属于自己的一套学习方法，也许我的方法并不会适合每一个人，但是你们如果愿意的话，也可以试试看，希望它也能适合你们。

古人云：“学以致用方能成功。”理论性的知识点固然重要，但是我却觉得做题的重要性绝不可小视，理论是基础，实践才是关键。一些抽象难懂的知识点只有通过实践，把它具体落实在某一部分上，它才有可能变得易懂一点。因为并不是每个人都能拥有‘xxx坦’的头脑。我想，之所以哲学显得那么地高深莫测，让人摸不着头脑，也许就是因为理论性太强了吧。

拿破仑说过：“胜利属于永远坚持不懈者。”短时间的努力，它的效果并不会太明显，那是因为胜利就像是一个悬挂在树梢的果实，我们只能一步步攀爬，坚持不懈，才有可能尝到胜利果实的甜美滋味，否则，我们永远都只能是失败者。

事实证明，在漫长的人生旅途中,失败占了很大比例，但是我认为我们却不能因此一蹶不振，成功或胜利只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器，人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。请记住：永远不要轻言放弃!也不要轻言说自己做不到，要经常性地告诉自己，自己能行。

还有，最重要的是，要有和谐的人际关系，至少要与室友和睦相处，因为一个轻松的环境有利于维持内心的平静，这样你才不会经常性地烦躁、郁闷，自然而然地，你也就可以全身心地投入到学习当中。

大学生活漫长却又短暂，希望我们大家都可以过得丰富多彩，至少要有值得我们以后回忆的事情，至少要过得不让自己后悔。

大学期间获奖情况xxx 第12篇

公司员工奖惩办法

第一章    总     则

第一条 为维护公司正常的生产、经营秩序，鼓励先进、鞭策落后、奖勤罚懒，规范公司人事管理，保障公司健康、稳定、持续、快速的发展，根据《劳动法》、《劳动合同法》等国家法律规定，制定本办法。

第二条 与公司签订劳动合同、确立劳动关系的人员，均称为公司员工。

第三条 公司实行奖惩制度，必须把思想政治工作同经济手段结合起来。在奖励上，要坚持精神鼓励和物质鼓励相结合的原则；对违反纪律的职工，要坚持行政处分与经济处罚相结合的原则。

第二章     奖   励

第四条 对于有下列表现之一的员工，应当给予奖励：

（一）在生产、管理及改进公司生产经营管理等方面为公司创造较大经济效益的。

（二）积极进行技术革新和四新技术应用，对公司的生产经营有较大经济效益的。

（三）及时、有效地制止重大意外事件或变故的发生，或在抢险抢修中挺身而出，使人员及财产避避免受较大损失的。

（四）为维护公司正常的生产、经营工作秩序，在制止、揭发违法、违纪等方面有突出表现的。

（五）对本岗位工作积极负责，廉洁奉公，事迹突出的。

（六）对公司填补业绩、增加资质、开拓新市场等作出突出贡献的。

（七）其他应当给予奖励的。

大学期间获奖情况xxx 第13篇

一。指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

二。活动目的

1.通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.授人以渔，培养学生英语学习能力。

3.培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4.提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。

三。活动对象

本校学生，原则上学生总数不超过30人。

四。活动内容

1.规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音。

2.学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。

3.阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

五。活动安排

1.活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。

2.地点：多媒体教室。

六。活动预算

适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本 1000元。

大学期间获奖情况xxx 第14篇

一、活动背景

人非圣贤，孰能无病？医疗卫生一直是世界的主题之一。站在医院的门口，看着同样病恹恹的人群，面对冰冷的大厅，烦躁的人群，排队的长龙，在这种情况下，实在很难保持平静乐观的心情去解决自己的健康问题。所谓千里之行，始于足下，作为一般患者进入医院后所得到的第一项服务，医院导诊工作一直是医院不可或缺的一部分。但由于每天前往医院就诊的患者数量颇多，尤其在流行病多发时期，导诊工作就面临了很大的压力。挂号、收费秩序的不和谐，患者寻不到应该前往的科室病房，都给医院造成了不好的影响。就在这时，导诊就发挥了其重要作用。

二、活动目的

1、在导诊志愿者的热心帮助下，病人能够以最简便最快捷的方式进行就诊，从而减轻患者心理压力，温暖患者的心灵，营造良好的医院治疗环境。

2、将患者入院、诊疗等各个环节等顺利衔接起来，使医生与患者在诊疗过程中很好配合。

3、使志愿者本身得到一定程度的锻炼和提高，通过帮助那些无助的病人得到精神上的满足感。

4、希望能够建立起良好的社会典范，并将其推广开来。

三、活动主题

志愿者在身边——爱心导诊

四、活动时间

20××年11月5日

五、活动地点

湘潭市中心医院

六、活动对象

所有就诊患者

七、参与人员

湖南科技大学商学院青年志愿者联盟

八、活动准备

1、活动开始前进行一个动员大会或联系院方搞个启动仪式；

2、联系医院，请求分配护士对志愿者进行培训；

3、带领志愿者到医院踩点，熟悉医院环境；

4、安排工作岗位，分配值班人员，制定服务及量化考核标准；

5、准备上岗的服装，标志及所需物品的筹集和发放；

6、准备好相机，带上部门旗帜；

7、联系好新闻报道中心，做好相关的新闻报道工作；

九、活动流程

1、11月5日7：30，所有志愿者北校门口集合；

2、8：00到达中心医院后，负责人向医院方面介绍我们的人员安排和前期准备，同时，让志愿者了解医院的基本情况；

3、请医院方面负责人对我们志愿者进行相关的导诊培训以及熟悉医院的环境；

4、培训完成后，由医院方面负责人与组织者带领各个志愿者前往所安排的岗位。每个组员的执勤地点由组长与负责人协调后确定；

5、9：00正式开始辅助导诊工作；

6、11：00，组织志愿者集合，医院负责人进行上午的辅助导诊工作的总结；

7、11：30，导诊活动完毕，志愿者统一乘车回学校。

十、注意事项

1、集合要准时，最好提前，不要拖拖拉拉。

2、通知相关人员带好工作牌，小红帽，带好团旗。

3、带好相机，及时做好图文记录，及时上传到群共享。

4、要听从指挥，集体行动，不要单独行动。

5、要注意文明礼貌，不可以与患者或医护人员发生冲突，要时刻保持耐心，微笑对人，有容人之心。

6、不可在医院大声喧闹，要保持纪律，保持大学生应有的形象，不做有失自己学校和学院形象的事。

7、注意天气，带好雨具，保证人员安全活动的正常进行。

十一、活动意义

1、对于患者们：在进入医院以后，往往会因为对医院的不熟悉和自身病痛的折磨，而导致在就诊过程中的不知所措。就在这时，导诊就发挥了其重要作用。在爱心导诊志愿者的热心帮助下，病人往往就能够以最简便最快捷的方式进行就诊，从而减轻了患者的心理压力，温暖了患者的心房。

2、对于志愿者：他们用笑容温暖了就诊者冰凉的心，xxx他们心中些许的恐惧；他们用行动减少了病人因中找不到就诊室而在心中产生的焦躁感并且帮助那些行动不便的就诊者。他们的热情使医院这个原本冷冰冰的地方忽然温暖了起来。

3、对于医院：将患者入院、诊疗等各个环节等顺利衔接起来，使医生与患者在诊疗过程中很好配合，给病，缓解医院门诊导诊，接诊压力，优化门诊就医服务水平，可以帮助解决病人看病难的问题。

4、对于社会：志愿者的热心实践活动，能够起到良好的宣传和模范作用，扩大公益活动的影响让更多的了解志愿者，投身志愿服务活动。

【社团活动计划书（精选12篇）】

大学期间获奖情况xxx 第15篇

1p目的：

建立奖励、惩罚方法

2p范围：

全体员工

3p责任者：

安全部

4p程序：

对认真执行上级安全生产方针政策，公司颁布的各项安全生产制度，防止事故发生和职业病危害作出贡献的车间、部门、个人，有下列情况之一的，给予适当奖励：

.对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用有明显的效果者。

.制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者。

.及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者。

.对抢险救灾有功者。

.积极参加公司、部门组织的各种形式的安全生产活动，被评为先进车间、部门、班组、个人。

.被评为省、市、局、总公司的安全生产积极分子给予表彰和奖励。

.对消防、安全工作和其它方面做出特殊贡献者。

奖励程序

安全生产先进班组和个人，由车间（部门）汇总材料上报部长审核后报安全部，经审核后报公司安全生产领导小组通过。

先进车间、部门、科室由安全部门提出意见，交公司安全生产小组讨论，审核通过。

对有关人员和单位的奖励，有车间和部门提出，经安全部门审查，抱公司领导批准。

惩罚有下列情形之一者应予惩罚：

事故责任者。

违章指挥或强令职工冒险作业导致事故发生者。

违章违纪，情节严重，性质恶劣者。

破坏或伪造事故现场隐瞒或谎报事故者。

事故发生后，不采取措施，导致事故扩大或重复事故发生者。

对坚持原则，认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。

其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者。

对提出的整改意见有条件整改而拖延整改的责任人。

擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

惩罚类型

经济处罚根据危害程度和损失情况、责任大小，可处以罚款20-500元、赔偿损失的3-50%、降低工资、扣除奖金、没收押金。

行政处罚根据危害程度和损失情况、责任大小可处以警告、辞退警告、降职、降级、留用查看、辞退、开除。

性质特别严重、情节恶劣，触犯刑律者，追究法律责任。

处罚程序

经济处罚由有关部门提出，报分管付总经理批准后执行。

行政处罚由有关部门提出，按公司有关规定参照xxx序，报有关领导批准后执行。

大学期间获奖情况xxx 第16篇

如果你是一位刚刚走出校门的毕业生，那你面临很可能是和你有着相似的学历但却更富工作经验的竞争对手。如果没有足够多与欲申请的工作相关的经验，你应该更着重强调最近的教育与培训，尤其是与正在申请的工作最直接相关的课程或实践活动。刚毕业的学生应该重视自己在学校里完成的毕业实践和毕业设计，这些活动也同样要求高度自律的特性、完成不同任务的能力以及其它方面的个人素质，而是些素质也正是许多工作所需要的。

年代式的个人简历罗列了求职人的种。种工作经历，缺少工作经历的新毕业生不妨制作一份技巧列表式的简历。对于申请的工作职位要求的某些素质，你可以罗列在你的技巧式个人简历中，就像在年代式简历中罗列工作经验一样。另外，如果可能，你也可以将你所了解和熟悉的，这一工作领域的最新知识与工作技能写入个人简历，这些知识和技能应该对你未来的工作很有帮助，而且，因为你刚刚在学校里研究和学习了最新的知识与技能，在适应新岗位的过程中你也有不小的优势。

技巧式的简历的好处还在于它能让你更有效地展示范你在其它工作中所用的技能。虽然这些工作表面上看来与你正申请的职位没有太大关系，但是这也是宝贵的经验，它赋予你的是可以广泛应用的工作技巧。从某种角度上来看，这些经验也可以成为你的简历的有力支持。

大学生个人经历简介xxx相关

大学期间获奖情况xxx 第17篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

秋天是收获的季节，一份耕耘，一分收获，任何收获都是辛勤耕耘所收获的。经过一学年的努力，我拿到了学校颁发的一等奖学金，心中非常感谢学校、老师和父母。是学校，给予我安静的学习环境，使我能静下心来刻苦学习；是老师，给予我谆谆教导，助我更上一层楼；是父母，在我奋笔疾书的闲暇，不忘端来一盘水果，告诉我学习要劳逸结合才更有效果。是他们，在收获的季节前，帮我锄地，浇水。如果没有他们与我一起努力，我是不会收获这样丰硕的果实的。

许多同学经过一年的努力，也拿到了奖学金。其他同学可能会以领奖时的风光和奖金作为努力目标。其实，对于所有受到奖励的同学，奖学金并不是炫耀的资本，奖学金不只是奖金，并不纯粹是物质奖励，而是对自己努力的一种肯定，一种鼓励，是在学习热忱度上的激励！当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。

对于我来说，拿奖学金不在我的目标中，只是我去努力实现目标过程中的意外收获。但荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退，只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩。

大学期间获奖情况xxx 第18篇

尊敬的领导，各位老师：

你们好！

我是大二学生xxx，这次有幸拿到奖学金，对我来说是帮了我一个大忙了。我的家庭并不富裕，相反是比较贫穷的了，上这个大学，已经差不多把家里的钱全部拿出来了，家里真的是一贫如洗的。所以当学校给了我此次机会，我特别的珍惜，甚至是特别的努力的去获得这个奖项。我很感谢学校对我的帮助，感谢领导和老师们的信任，让我可以拥有奖学金去减轻生活的负担。

进入大学也有一年多了，现在我大二，大一的我知道自己能够读大学是很难的的，所以我一直都不敢放松自己，从来都是努力去学习专业，学习各科。家庭的困难让我明白靠读书是我可以改变自己命运的机会，我身上有爸妈的期待，有整个家庭的希望，所以我不管大学读的有多艰难，我都勇敢的往前走。我不可以辜负父母对赋予的期望，更不能辜负大学老师对学生我的信任。虽然我的生活相对其他同学过的真的是比较困难的，但是大部分的时间都放在学习上，时间过得也比较快，生活也很充实，加上有多余的时间我会去做一做兼职，给自己赚赚取生活费，帮我的家庭减轻一下经济负担。我知道奖学金的设立就是帮助我们学习成绩好，生活有困难的学生的，所以我是幸运的，可以得到国家和学校的帮助，我的大学也就没有那么艰难。

这笔奖学金将是我生活上的一大助力，我会好好利用的，我不会随便乱用，因为我知道这有多难得到。授予我奖学金，是你们对我的支持，所以我只会更努力，我必定会把学习真正的学好，让我的成绩在学校可以名列前茅，让自己获得大成就，未来在毕业之后，在社会上努力工作，报答学校的相助之恩，报答领导和老师的支持。请你们相信我，我不会辜负这份好意，我一定会牢牢的记在心里，把这份恩情时刻放心上，期待未来可以偿还给学校，也去帮助更多需要的人。我不是一个忘恩负义的人，即使我的家庭没有多好的文化，但是我的父母从小就教我滴水之恩也必须报答，做人要对得起自己的良心，不能做忘恩发的人。很感激那么将奖学金授予我，让我可以顺利的把大学读完，那么未来定报答你们。

大学期间获奖情况xxx 第19篇

XXX从入学起至今一向担任主要学生干部，他在学习和工作等各方面表现突出，始终以服务广大同学、促进校园发展为己任，做出了令人瞩目的成绩。该同学具有突出的综合潜力，在20XX-20XX学年，XXX同学以该专业第一的成绩获院级三好生，还获得院级优秀班干部、XX学院第五届职业规划大赛三等奖等荣誉；在20XX-20XX学年，该同学以该专业第一的成绩获国家励志奖学金，还获得院级优秀青年志愿者等荣誉称号；在20XX-20XX学年，他以该专业综合考评第一名的成绩获得国家奖学金，XX省优秀三好学生，院级电子设计大赛二等奖等荣誉，英语四六级也顺利透过。综合来看，他是一名德、智、体、美、劳全面发展的学生先进事迹xxx。

一、学习方面

学习永久是学生的第一要务，XXX同学学习态度端正，认真好学，勤奋好问，上课积极回答老师的问题，私下还和班里的同学一向探讨学习上问题，同时善于总结，经常得到任课老师的表扬，从进校开始，在新的学习环境下，透过自己的努力，学习成绩在系里一向名列前茅，并以优异的成绩透过了大学英语四级和六级的考试。

在他的努力下，班里不及格的人越来越少，到目前为止无一人降级，班集的整体成绩也在系里名列前茅，由于表现优秀，他获得了校级“优秀三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。这是由于那种强烈的群众荣誉感，他早已将帮忙别人视为自己分内的事，因此每当受到他帮忙的同学感谢他时，他总是微笑着说：不用客气，这是我就应做的。每当班里有部分同学没有按时交作业时，他总会从老师，课代表那里了解状况并及时向这些个别同学谈话，找到问题所在，并从各方面来帮忙这些同学克服学习上的问题，并向老师传达关于这些同学的状况，使得在老师的指导下，自身的努力下，和以XXX为班干部的带领下，很多问题都得到了很好的解决，学生先进事迹都得到了班里同学的一致好评。

二、思想方面

xxx始终持续与_高度一致，认真学习_思想、_理论和“三个代表”重要思想，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢，不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照_章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

理论方面，本学期主要是系统的学习《_理论和“三个代表”重要思想概论》，作为“两课”教育中的最后一门，通过学习主要对党的经济理论，三农问题，政治体制改革，“三个代表”重要思想以及科学发展观，党员先进性等政策方针和思想精神有了更深的认识。大学生先进事迹xxx为都为他以后用党的理论武器科学解决现实生活中的问题奠定了基础。

大二学期他已多次找党内成员谈话，表达自己渴望进步和加入党组织的想法。“先在思想上入党，后在组织上入党”既是组织上的期望，同时也是广大入党积极分子不断进步，努力奋进的目标。党发展党员坚持“入党自愿，个别发展，成熟一个，发展一个”，他不仅仅对党的关心和支持，更是对党的'发展的认同。党从最初的五十几人，发展到此刻成为一个有九千多万党员的大党，严格把关入党问题是持续党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力的需要。此刻作为_预备党员，他都将一如既往的继续进步，努力进取，缩小与先进党员同学之间的差距。

三、立足自身，服务同学，积极参与做好学生帮扶工作

作为英语教育专业的学生他深知教书育人与为人师表的重要性，因此，在学习专业知识的同时，他积极的参加各项社会实践活动，将专业知识付诸实践。在逝去的两年里，他分别到“河东小学”与“歇马庙小学”进行义务支教。在支教过程中，深刻的体会到了教书育人与为人师表的真实含义，并被评为“优秀义务支教志愿者”，同时获得了广大师生的喜爱与尊敬。他还利用了暑假两个月的休息时间，先后到绵阳师范学院后勤集团与四川航空旅行社进行实践。在此过程中，虽然偶尔会遇到一些困难，但是他并未放弃自己，而是以自己坚强的毅力攻克了各个难关，出色的完成大学生村官先进事迹要求。且获得了“暑期社会实践先进个人”。

四、综合素质，全面发展

在工作学习之余，他并没忘德、智、体等多方面的发展。德育方面：身为一名党员，在日常生活中他努力以身作则，尽自己最大的努力帮忙有困难的人。积极参加各种群众活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升；智育方面：从踏进大校园门那一刻，他就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，他对大学生先进事迹都认真对待。并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。体育方面：大运会的成功举办，对大学生来说是一个极大的鼓励。在这种全民健身的大环境下，他利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但他明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。透过这些，他全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、成功属于过去，立志为国家做贡献

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这几年，他获得了很多的荣誉，但是他深知“成功属于过去”，就应将目光着眼于未来。他将会继续努力，用汗水浇灌青春，让理想在校园飞扬！作为一名大学生，要回报社会，为国家贡献一份自己的力量，就务必有良好的专业知识做基础。他热爱所学的专业，作为英语教育的大学生，他会更加努力，xxx高远，全面发展，立志成为一名优秀的人民教师，为我国的教育事业发展贡献自己的力量。

大学期间获奖情况xxx 第20篇

一，罚的条例

1，课前吵闹者，一次，一个本子；

2，无故迟到者，一次，一个本了；

3，课堂交头接耳者，一次，二个本了；

4，课堂无书或无课堂相关资料，如试卷，练习册等，一次，五个本子；

5，课堂上做与本课堂无关的作业，看其他书籍等，一次，五个本子；如被巡逻老师或主任发现，另写800字说明书；

7，不尊重老师，并与老师顶撞者，必须请家长来校；

8，未按时回家，家长来电话找人（除特殊情况外），一次5个本子，并写说明书600字；9

9，月考未达到目标（班级和年级排位两者都未达标）者，一次三个；

二，奖的`条例

1，做好人好事，得到大家认可者，一次，奖本子二个；

2，为班级夺得荣誉者，视情况而定；

3，月考达到目标，年级和班级排位两者都达到，奖四个；二者有一方面达到奖二个；

4，前四考场的学生落入五，六，七，八考场，一次罚本子五个；

5，第五，六，七，八考场的学生进入前四考场，奖本子十个；

6，第八考场的学生进入第七考场，一奖本子十个，进入第六考场，一次奖本子十五，依次类推，奖完为止。

大学期间获奖情况xxx 第21篇

xxx始终持续与_高度一致，认真学习_思想、_理论和“三个代表”重要思想，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢，不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照_章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

理论方面，本学期主要是系统的学习《_理论和“三个代表”重要思想概论》，作为“两课”教育中的最后一门，通过学习主要对党的经济理论，三农问题，政治体制改革，“三个代表”重要思想以及科学发展观，党员先进性等政策方针和思想精神有了更深的认识。大学生先进事迹xxx为都为他以后用党的理论武器科学解决现实生活中的问题奠定了基础。

大二学期他已多次找党内成员谈话，表达自己渴望进步和加入党组织的想法。“先在思想上入党，后在组织上入党”既是组织上的期望，同时也是广大入党积极分子不断进步，努力奋进的目标。党发展党员坚持“入党自愿，个别发展，成熟一个，发展一个”，他不仅仅对党的关心和支持，更是对党的'发展的认同。党从最初的五十几人，发展到此刻成为一个有九千多万党员的大党，严格把关入党问题是持续党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力的需要。此刻作为_预备党员，他都将一如既往的继续进步，努力进取，缩小与先进党员同学之间的差距。

大学期间获奖情况xxx 第22篇

在思想方面，我仍然一如既往地向党组织靠拢。只是也许巧合地错过，我依就没能走进党组织。这不得不说是一大遗憾。但是，信仰不会因挫败而退去，我依然会有意识地努力上进，至于结果如何，只好且行且看了。

我的开朗大方，果敢坚韧，使我身边聚集很多简单而快乐的朋友，我们有着共同的进去方向。我的坎坷经历，使我比同龄人有着更多的阅历，也使我能做到“胆大心细，遇事不慌”。我的超越年龄的成熟，让我有时显得老成与严肃，但是成熟艰难的过去并未改变我简单快乐的本性，因为我相信“厚积薄发”，所以我不辞辛苦，凡事躬亲。周围不屑的眼光与评论，我不在意，因为我知道我要的是什么，我想走的是哪条路，那么“走自己的路，叫别人去说吧”。大多的时候，我都以我自己的优质的品性影响着我的朋友们。我喜欢自己做一个平和型的人，xxx水般深流。不因我是理科生而忽略人文课程。有意识地培养多重技能，提升品味，修养气质

以上便是我对自己大二一学年的总结。值得夸耀的是，大二的暑假，我挂职锻炼的单位居然想招我为职员。后得知我才大二，很是惋惜，这件事让我对自己的能力更加自信，至少我走对了自己的路，以后要更加坚定地走下去。也许我不够聪明，但我努力；也许我不够美丽，但我健康；也许我不够完美，但我自信。我对学习、生活一丝不苟，积极进取，相信这种塌实的态度，终会为我赢得日后成功的门票。希望再过两年，破茧而出的是如太阳般耀眼华美的蝶。而不是懦弱诙谐的蛾，为预期的目标努力，是我一直前行的动力所在。

基于我的努力、勤奋与可见的成绩，我郑重向学校申请校二等奖学金，静候佳音。

大学期间获奖情况xxx 第23篇

xxx，17级英语教育2班学生，团员。xxx对同学热情，关心同学，与同学一起刻苦训练，20__年10月被评为郑州幼儿师范高等专科学校“军训先进个人”。

在思想上，她从未松懈过，在班级里，在学校里，在生活中，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生。严格地要求自己，处处以身作则，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。诚实守信，性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。“一分耕耘，一分收获”，她总是以这样的态度对待人生，能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。她严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。她思想积极进取，尊敬师长，团结同学，20__年10月被评为“优秀团员”。她严格要求自己，积极努力工作，主动追求进步，在大一的时候，就主动递交了入党申请书，凭借其坚持不懈的努力，20__年11月6日被确定为“入党积极分子培养对象”，之后积极参加党课培训，关注时事政治及新闻摘要，始终保持着较高的思想觉悟，树立了良好的人生观和道德观。20__年6月荣获“河南省普通高等学校三好学生”称号。

xxx同学担任17级英语教育2班班长，在日常的班级工作中，xxx能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合辅导员管理班级，及时向辅导员反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做辅导员的好帮手。20__-20__学年第一学期、第二学期均被评为优秀干部。她带领同学们严于律己，认真学习，有强烈的集体荣誉感，在与大家的共同努力下，班级获得“优秀班集体”的荣誉称号，并申报“河南省优秀班集体”。

最美大学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，她一步一步地朝着这个目标前进和努力着，不断地在学习中增长知识，全面认识自己，提高自己，不断地在人生的旅途中陶冶情操，并不断地在社会实践中磨练意志。因此，在学习之余，她还注重对自己实践能力的培养。在校期间，主动参加校级创业大赛。在20__年1月至3月的寒假中，在华东大酒店担任会计、人事主管等体验职务，从中更是受益匪浅，在长期的社会实践中，详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。在校积极成为郑州幼儿师范高等专科学校第十三届养成教育辅导员中的一员。在20__年度反_暑假社会实践中表现优异荣获一等奖。

在日常生活中，当同学们遇到困难，她总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班报活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。日常生活中，勤俭节约，不浪费。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，主动帮助父母照顾家中老人小孩，从不让父母为其操心，更不会增加父母的负担。日常生活中经常志愿帮助敬老院中的老年人，陪老年人散步聊天。经常参与街道扫大街活动，为环境环保奉献自己的一份力量。周末时间去河南省少儿图书馆表演绘本故事，给小朋友们带来快乐，引导小朋友轻松快乐的学习英语。她作风正派，坦诚乐观，朴素节俭，品德端正，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，主动关心同学，帮助同学解决问题，平时善于和同学沟通，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在危险与困难面前，她不畏艰难险阻。无论是生活中的困难还是学习工作中的困难，她都能勇敢的解决。生活中有困难，她就会勤工俭学，利用假期在餐馆、图书馆、教育机构等兼职，积极参加比赛获奖金，支付起自己的生活费。学习工作中有困难，她就主动询问同学和老师，解决自己的疑问。在危险面前，她总是丝毫不惧，沉着冷静的应对危险。20__年8月，在餐馆火灾中，她选择让顾客先逃生，自己在火灾中利用在学校学习过的逃生知识，及时拨打火警电话，大声呼喊安慰大家不要怕，为大家指引逃生路线，成功帮助经理避免了人员伤亡。20__年8月，她骑自行车带弟弟出行，为了躲避汽车，自行车翻倒，她用自己的身体为弟弟挡住了伤害，并在右膝盖下上留下了永远的一道疤痕。

平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校篮球队的成员。关心国家的重大事务，十三届人大一次会议后，在班里进行相关英文新闻播报。积极了解实事，各方面知识较宽。在今后的日子里，相信她会用更高的标准要求自己，向着更高的目标迈进，做一个对社会有益的优秀大学生！

大学期间获奖情况xxx 第24篇

两年前，我也做过这件事，写一些我的经历或是感想，现在想想时间过得还真是快，呵呵。人也大了，活力也没以前了。现在讲些以前的经验吧，希望能给可爱的学弟学妹们提供一些建议吧。我可能就一点好，从来不放弃，不管是在多么不利的情况下，我都不放弃自己，积极地活，就算不为自己也要为你爱的人，在学习上，也依然如此。不管别人有多否定你，说你有多不行，但倘若有一个人在台下给你鼓掌，加油打气，你就应该继续完成你的舞蹈，坚定地跳下去。听说读写译，哪一项都很重要，我们的老师都很负责，每个人的身上都有我们值得学习的地方，如果我们还没有他们强，那就不要抱怨，安心把他们身上的东西学到，化为己用。大一到大三的早晨，大家能起来读书的就读读书吧，因为到大四你就会发现，你和不读书同学之间的区别会有多大。如果自己有能力的话，可以参加一些自己喜欢的活动，cctv的英语风采大赛，还有各种英语机构举办的英语演讲，有一句话，是我在参加英语风采大赛的时候看见的，觉得很好，想和大家分享一下：成长比成绩更珍贵，体验比名次更重要。所以，抓住每一次机会，去丰富你人生的阅历！

我的成长，离不开许多的人的帮助，包括学习上的，生活上的，想跟帮助过我的人，真心地道声谢谢，因为没有你们的善良与爱，可能今天的我什么都不是！谢谢。

大学期间获奖情况xxx 第25篇

我是商管班的xxx同学，今天能够在此发言我感到无比的荣幸和激动!首先要感谢本次朗诵大赛给了我展示我个人艺术的机会，也要感谢学校领导和同学们给我这次发言的机会。

我是一个非常乐观的孩子，执着是我最大的.性质，只要我选择的事情，选择的路，都会坚定不移地走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强者中找到自己的位置，如果成功，我仅仅欣然一笑，如果失败，我会得到更大的努力争取下次的成功。

经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我幸运的获得了第一名，作为一名刚入校不久的新生，能够获得这xxx，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。在此，首先感谢班主任xxx老师一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我能够在一个重视人才的环境中得到更好更快的成长，其次我身边的朋友们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助。在比赛过程中，老师和同学们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通学生，从备战到比赛，一路走到最后，付出了多少努力，就会有多少收获。那些没有获奖的选手们，你们也是最棒的!

最后我想说，做为一个得奖者，我心中无比舒畅，因为我没有辜负大家的期望;这次比赛我取得第一名，但是做为一个学生，我觉得不能自傲，无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。感谢学校组织的这次朗诵比赛给同学提供这样宝贵的机会。我会继续努力，将普通话说得更好!

最后祝愿最后十大歌手决赛上的选手们再铸辉煌!谢谢大家!

大学期间获奖情况xxx 第26篇

About you 个人简介

Campuses & Majors 选择院校及专业

Academic History 学术历程

Test Scores 标化分数

Activities & Award 活动和荣誉

Scholarships & programs 奖学金申请

Personal insight 文书及附加信息

可以看到，在个人简介、择校/专业、学术历程、标化分数和奖学金申请上，只要按照系统提示进行勾选，或完成下拉菜单确认，基本不存在填报困难，相信同学们很快轻松完成。本文就不做详解。

TPEC要提醒大家进行UC系统填报前，你肯定要准备好的材料有：

A.七八年级数学和外语成绩（UC系统额外要求）；

B.明确自己想要进入的专业 (UC允许选择每个院校2个专业，xxx克利今年也由只可选一个专业改为可选2个专业）；

C . 9-12年级就读学校的成绩单；

D.好消息是你的SAT没有废！虽然UC不要求SAT成绩，但一些院校的某些专业会需要参考特定的科目考试成绩，如果你提交SAT会得到UC院校的参考。

2022-2023年申请季 UC对于7-8年级数学成绩要求的说明

2022-2023年申请季UC对SAT成绩要求的说明

接下来就是UC申请中最重要的两个部分

大学期间获奖情况xxx 第27篇

公司奖惩管理制度

一、目的：制定本规定的目的在于增强员工的主人翁责任感，发挥其积极性和创造性，维护正常的工作秩序，提高工作效率。

二、适用范围：本规定适用于公司全体员工。

三、定义：

1、员工奖励分为：表扬、嘉奖、两大类。

2、员工处罚分为：警告、记过、免职、留用察看、开除五类。在给予各档次的处罚的'同时，可以给予一次性罚款。

四、人事部门权力：

1、所有员工奖励及惩罚事项的审查。

2、所有奖励与处罚的备案、人事记录，并负责汇总报财务部。

3、本规定的修订与解释。

五、财务部权力：负责奖励与罚款的发放与扣款。

六、员工奖励规定：

（一）员工日常奖励分下列两类：

1、表扬：以口头或书面的方式进行的精神奖励。

2、嘉奖：每次嘉奖奖金为50～200元。

（二）下列事迹之一者，予以表扬或嘉奖

1、工作勤恳，超质超量完成工作任务，有据可查者；

2、对公司中、长期发展计划提出合理化建议，经论证富有成效者；

3、提出合理化建议，经采纳富有成效者；

4、灾难面前挺身而出，处置适当者；

5、领导有方，使业务工作拓展有相当成效者；

6、预防机械发生故障或抢修工程使生产不致中断者；

7、节省物料，有显著成绩者；

8、表扬累计达三次者；

9、对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者；

10、执行临时紧急任务能依限期完成者；

11、成绩突出，为公司带来丰厚收益者；

12、检举、制止舞弊、违规或损害公司利益行为，使公司免受损害者；

13、服务满5年以上，成绩优良，未有旷工或记过以上处分者；

七、员工处罚规定

（一）、员工惩罚分为警告、记过、免职、留用察看、开除五种：

1、警告（20―50元）

2、记过（每次罚款100）

3、免职（免去原有职务，罚款300元）

4、留用察看（每月只发基本工资，罚款300元）

5、开除（除名，罚款300元以上，并追究相应的责任）

（二）、有以下情况之一者，予以警告处分：

1、在工作场所内喧哗或口角，不服管教者；

2、办事不力，于工作时间偷闲怠眠者；

3、办公时间私自外出，未履行任何请假手续，4小时以内者；

4、考勤或公司开会迟到、早退30分钟/次或月累计达到60分钟以上（含60分钟）者；

5、上班时间擅离岗位，怠慢职守者；

6、不能很好地与同事协作，合作共事；

7、不服从上级领导的合理指导，情节轻微者；

8、对领导口头安排或公司例会会议纪录中安排的工作执行不力或不能按时并完成者；

9、凡未按公司请假制度履行请假手续而未出勤，事后当日未主动及时补假者；

10、因急事或疾病来不及先行履行请假手续，且当天10：30前又没有用电话或其他方式报告人事部门备案的；

11、凡工作时间串岗、禁烟区吸烟、岗姿不正、吃东西、聚堆聊天、玩游戏、听音乐、浏览任何和工作无关信息、杂志等；

12、未按公司规定着装者；

13、下班后不关闭所使用电器设施设备、造成浪费的；

14、月累计旷工2日者；

15、未经允许擅自使用办公车辆者；

(三)有以下情况之一者，予以记过处分：

1、因个人过失导致工作失误或客户投诉，情节轻微者；

2、谩骂、恐吓、威胁、侮辱同事或上级以及打架、寻衅滋事者；

2、不按程序办事对工作产生不利影响的；

3、对工作出现失误或其它员工的过失行为隐情不报，情节轻微者；

5、工作态度不好，与客户或顾客吵架，给工作及公司带来不良影响者；

6、下班后不锁办公室、文件柜、抽屉等，致使公司资料、物品失控、丢失者；

7、工作时间内喝酒及酒后上班者；

8、当班时间干私活或于工作场所制作私人物件者；

8、累计三次以上警告处分者（含三次）；

9、月累计旷工3日以内者；

10、故意损坏公司或同事财物；

11、工作不负责任，互相推诿，经常出现差错；

12、直接主管对所属人员明知舞弊有据，而予以隐瞒庇护或不为举报者；

13、泄露公司机密或虚报事实，危害公司利益者；

(四) 有以下情况之一者，予以免职、留用察看处分：

1、连续旷工或月累计旷工五日以上（含五日）者；

2、被客户或顾客投诉月累计五次以上，情节严重者；

3、累计三次以上记过处分者（含三次）；

（五）、有以下情况之一者，予以开除。

1、逾期（七日内）工作等仍移交不清者；

2、仿效上级主管人员或领导签字，盗用印信或擅用公司名义者；

3、报销各种费用、上报考勤情况或结算工资，以弄虚作假等欺诈手段损公肥私者；

4、有意向外界泄露公司内的机密文件资料、数据，使公司利益遭到重大损害者；

5、利用职务之便假公济私，营私舞弊，弄虚作假，索取回扣或好处费，蒙骗领导，侵占公司财物者；

6、盗窃企业、员工财物，挪用公款，故意毁损公物者；

7、未经公司允许，同时受雇于其它雇主、公司或单位者；

8、严重违反公司有关规定、规章制度或工作程序，并造成重大影响者；

9、法律法规被依法拘留、劳教、判刑者；

10、留用察看处分期间仍有违反公司规定行为者；

八、员工在受到上述奖惩的同时，公司酌情可对员工进行相应的调薪调职；

九、任何一级上级领导或人事部门，在日常工作中或抽查时如发现员工有违反本规定的行为，都有权要求给该员工下“员工过失单”，认真填写（含员工姓名，违纪事实及所犯条款，本人签名等），所在部门负责人须于三日内签署处理意见，返回人事部门，但必须以事实为依据，做到公正无私，如有不实之处，员工可以拒签，并向上级领导或人事部门进行投诉。凡滥用权力，假公济私的管理者将受到严厉处罚，凡无理狡辩、虚假投诉的员工将从重处罚；过失单的累计将影响到员工的升职、调薪等多个方面。

十、各部门认定本部门员工表现或行为符合本规定的，应及时填写“员工奖励申报单”或“员工过失单”报人事部门。人事部门对报表审核无误后依据本规定实施处理，及时公布并录入员工人事档案记录，将所涉及的奖金或罚款汇总后报财务部执行。

十一、奖励或处罚结果将在公司负责人审核完毕后三日内公布，特殊情况一周内公布。

十二、附则：

（一）、奖励与处罚的目的重在教育。在整个实施过程中，要始终贯穿注重思想教育、调查研究，坚持实事求是的原则。

（二）、各部门在办理奖励与处罚的过程中，必须就奖惩的事实为依据，认真调查核实，特别对被处罚的员工，应开诚布公地进行面谈，核准事实，讲明道理，指明错误，允许本人申辩，力争做通本人思想工作，化消极因素为积极因素。

（三）、在处罚决定公布后，如本人对处罚仍然不服，可在十日内向公司人事部门提出书面申诉。在人事部门未作出改变之前，仍按原决定执行。

（四）、《员工奖励申报单》、《员工过失单》附后。

十三、本规定自发布之日起执行。