学校采购图书的申请报告范文(优选31篇)

学校采购图书的申请报告范文 第1篇

采购人(买方)：________________(甲方)

供货人(卖方)：________________(乙方)

合同签订时间 ：________________年____月____日

合同签订地点：________________

风险提示：买卖的标的物

双方一定要明确约定买卖产品名称、品牌、规格、型号、等级，生产厂家，数量等详细内容，尽可能把产品的各项标示都作为标的内容写进合同。如有样品的，双方应封存样品并可进行公正。防止因产品约定不清，而就所提供合格与否产生纠纷。

同时，要求供货方对产品的所有权及处分权作出保证或承诺，防止其产品上存在权利限制，如产品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知识产权等影响到标的物的交付。

经协商，乙方作为甲方的图书供货方，为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务，现就图书采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。双方约定此次图书采购总额为：________________元整(￥_______元)，乙方按______%给甲方优惠，即乙方向甲方收实价___________ 元整(￥_______元)。

风险提示：质量标准

实际上，商品缺少国家强制性标准的情况非常普遍。采购合同一定要写上具体的质量标准，而不能直接写“按照国家强制性标准”，避免发生质量纠纷时“没有规矩”;

在供方为外商的情况下，更应该明确约定质量标准，因为我国国家的强制性标准(如果有)仅约束国内企业，对外商并无直接约束力。在这种情况写上适用国家强制性标准，将无法确定是哪个国家的标准，从而导致此约定不明，等于没有约定。

一、图书的质量要求：

1、图书必须是合法、正规出版物，且为________年____月以后出版物，所采图书由甲方确定。

2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号必须整洁、清楚，纸质好，无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。

3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。

二、甲方义务

1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收，接受符合要求的图书。

2、乙方按合同规定提供的图书全部到位后，半个月内按乙方开具的正式供货发票支付书款。

3、负责书目选书。

4、在发现乙方图书质量及其他问题要求退货时，应及时向乙方反馈所购图书质量信息。

三、乙方义务

1、按甲方对图书的年代、大类要求，提供选书目录。

2、提供的图书必须是合法出版物，盗版、劣质及搭配图书无条件退回，并按合同约定处以罚金。

3、严格按照甲方选出来的图书清单进行发货，如有变更应及时通知甲方，经甲方同意后方能更换，

4、图书打包时，应提供随包(本包)验收清单一份。

5、乙方应在指定的时间内供货，并送达甲方指定的场所。指定收货场所为：___________________________

6、按采购图书实际金额开具正式票据。

四、采购方式

以书目订单方式进行，具体由甲方确定。

风险提示：验收标准

验收标准约定不明时，极易发生产品质量纠纷。

应在验收条款中详细列明货物的验收标准、验收手续及过程，还可选择约定验收结果的最终确认权人。同时还应详细列明货物不符合约定条件时的处理方式、及以处理过程的沟通与衔接。

五、图书加工及验收

每一批货运送到指定地点后，乙方提供人员到甲方图书馆对所购图书进行前、后期加工并承担所需材料费用，包括：分类、贴永磁性磁条、贴条形码及胶带、盖馆藏章、贴书标、光盘袋(分大小两种)、盖附光盘章或光盘破损章等，须在________年____月____日加工完成，完工以后甲方须及时安排人员与乙方人员进行验收，须在____天内验收完毕，如逾期未验收，则视为验收合格。验收后，甲方须立即向乙方反映图书品种、数量、质量、加工等各方面是否存在问题，如存在问题，双方应协商解决;若无问题，则视验收合格，甲方出具验收报告单。

风险提示：价款及支付方式

采购合同的主要义务是一方给物，一方给钱。因此，价款是采购合同的最为重要的内容之一。采购单一货物，价格固定，价款比较清楚，一般不会产生争议。如果采购多种货物或进行长时间的货物买卖，价款较为复杂，一旦约定不明，则极易产生争议。因此，合同中应明确产品单价、计量标准、数量、产品附件等，对于涉外合同，还应当明确货币种类及外汇结算标准，防止出现分歧。

另外，支付方式也应当约定明确，价款支付是现金支付，还是用支票支付;如果采用汇款，汇费由谁负担等细节应当明确。

六、付款时间和方式

乙方应以甲方验收合格的图书实际金额开具正式(税务)发票，甲方应在货物检收后______天内支付货款。

风险提示：违约责任

采购合同里的违约责任作为双方无法履行合同时的赔偿方案，最主要的就是违约责任必须清楚，可操作性强。

违约责任里面最怕的就是写上一句_如果没有在合同规定的时间里送货，所有责任由对方承担_这样虽然规定了违约责任，但是没有一个具体可行的方案，万一以后合同出事，还得找很多的证据证明自己的损失，操作性太差。

七、违约责任

1、乙方应按本合同对图书的约定提供，并提供相应条件保证现采的进行，如不能完成，应视为违约，甲方有权中止合同履行。

2、凡乙方提供的图书有质量问题、加工不符合甲方的使用要求、没有按合同约定时间、地点交付货物，都应视为违约，甲方有权中止合同履行。

3、乙方提供的数据，甲方不能正常使用，由此给甲方工作造成延误的，乙方应对数据及时修正，并赔偿损失。

八、解决纠纷的方式

双方保证严格遵守协议各项条款，如双方在协议执行中发生争议时，双方本着平等互利的原则以协商形式解决;如协商无法解决争议问题，则提请______________人民法院作出裁判。

九、合同生效及其它

1、合同经双方法定代表人或委托代理人签字并加盖单位公章后生效。

2、合同执行中，如需修改或补充合同内容，由双方协商后另行签署书面修改或补充协议作为主合同不可分割的一部分。

3、本合同一式2份，甲方执1份，乙方执1份，具有同等法律效力。

买方：________________(公章)

法人代表或授权代表：________________

学校采购图书的申请报告范文 第2篇

乙方：________________________

甲乙双方经协商，乙方向甲方订购图书事宜达成如下协议：

一、 订购方式：乙方向甲方订购图书的规格、品种，见甲方提供的详细目录。

二、 发货方式：

1、 甲方按乙方订货邮件和订货传真传真的要求进行包装，并附发货明细清单;

2、 乙方所定的所有图书由甲方负责发运到物流中心，运费由甲方承担。

三、 货物验收：

1、 乙方收货后，需及时按照清单验收，如有质量问题或品种数量的差别要在七个工作日内书面通知甲方，逾期视为验收无误;如有少发、误发，甲方负责在七个工作日内补发、调换;

2、 乙方所定书如品种缺少，甲方在征得乙方同意后，可做适当的调整，并保证图书的质量。

四、 质量保证：

1、乙方利用甲方提供的图书书目，形成图书订购单，并将图书订购单向甲方报定，甲方根据乙方提供的图书单向乙方供应与图书订购单相符的纸质图书;

2、推荐订单时，因订单看不到现货的质量，甲方要对乙方所购图书进行质量把关;

3、乙方未采购的书籍未经乙方同意，甲方不得随意搭配(以书号、书名、定价、出版社、出版年为准);

4、甲方保证供用图书均为国家原版正式出版物，质量可靠;

5、甲方保证所配图书无残页、无缺页、无油污等质量问题。

五、 价格及付款：

六、 违约责任：以上条约双方共同遵守，，如有违约双方协调解决，解决不了时按合同法执行。

七、 未尽事宜，双方协商解决，以上协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章之日起生效。

甲方(盖章)__________ 乙方(盖章)______ 代表(签字)_________ 代表(签字)______ 日期：_______ 日期：________

学校采购图书的申请报告范文 第3篇

甲方： XXXXXXXX

乙方：XXX市新华书店有限责任公司

甲乙双方经过平等协商，在互惠互利的基础上，根据《xxx合同法》的规定，达成以下协议，以资共同信守。

一、甲方义务：

1.甲方提供所需图书清单，注明书名、书号、价格、数量，并盖上单位公章，以传真或邮件形式告之乙方，乙方据此供书。若甲方提供的图书价格与书本实际标注定价有差异的，以图书实际定价为准。（详情见附表）

2.甲方收到乙方所供图书、验收无误后，向乙方确认收货信息，将书款汇至乙方账户（乙方账户:XXXXXXXXXX）。

二、乙方义务：

1.乙方收到甲方图书订单后，立即组织货源，如遇特殊情况（书未出版、缺货、自然灾害等）不能按时供货的，应及时通知甲方。

2.乙方提供的图书应符合国标规定的质量、标准等方面的要求，确保正版，如有缺页、倒装，负责调换。

3.乙方负责将甲方所购图书配送至甲方单位。

三、结算：

1.双方以图书实际标注价格的X折扣 结算。

2.乙方为甲方供书合计X本共计 XXXXX元（X万X仟X佰X拾X整 ），折后实际金额为 元（ 大写：X万X仟X佰X拾X圆整 ）。

四、其他：

1.本合同经甲、乙双方单位签字、盖章后即生效。

2.本合同正本一式三份，甲乙双方各执一份，另一份财政局留存。

3.本合同未尽事宜，双方协商解决。

甲方（单位公章）：乙方（单位公章）： 法定代表人： 法定代表人：

20xx年 月 日

学校采购图书的申请报告范文 第4篇

本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要资料，培养跨世纪人才的有效途径，作为素质教育的有力门路，更好地展示我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书管理工作如下总结：

一、重视学习，加强业务修养。

图书室的工作一部分是图书目录的修改整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。所以，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理构成了一套科学的、完整的体系。针对这种情景，自我在图书管理工作中十分重视理论知识的学习，自我经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自我掌握了必须的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。

图书管理工作是一项十分需要有耐心，十分细致的工作，自我在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自我，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。

二、加强图书管理，充分发挥作用。

由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情景，自我每一天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终坚持借出的`图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情景发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情景发生，使图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情景，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自我总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上午时全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅仅使他们获得了知识，提高了本事，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集，提高宣传功效。

每学月完后，自我都把一月的借阅情景进行认真细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为，到达xx市教委和县教委的装备工作要求的目标。自我在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自我将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。

学校采购图书的申请报告范文 第5篇

甲方： 乙方：

甲乙双方经协商，乙方向甲方订购图书事宜达成如下协议：

一、 订购方式：乙方向甲方订购图书的规格、品种，见甲方提供的详细目录。

二、 发货方式：

1、 甲方按乙方订货邮件和订货传真传真的要求进行包装，并附发货明细清单;

2、 乙方所定的所有图书由甲方负责发运到物流中心，运费由甲方承担。

三、 货物验收：

1、 乙方收货后，需及时按照清单验收，如有质量问题或品种数量的差别要在七个工作日内书面通知甲方，逾期视为验收无误;如有少发、误发，甲方负责在七个工作日内补发、调换;

2、 乙方所定书如品种缺少，甲方在征得乙方同意后，可做适当的调整，并保证图书的质量。

四、 质量保证：

1、乙方利用甲方提供的图书书目，形成图书订购单，并将图书订购单向甲方报定，甲方根据乙方提供的图书单向乙方供应与图书订购单相符的纸质图书;

2、推荐订单时，因订单看不到现货的质量，甲方要对乙方所购图书进行质量把关;

3、乙方未采购的书籍未经乙方同意，甲方不得随意搭配(以书号、书名、定价、出版社、出版年为准);

4、甲方保证供用图书均为国家原版正式出版物，质量可靠;

5、甲方保证所配图书无残页、无缺页、无油污等质量问题。

五、 价格及付款：

六、 违约责任：以上条约双方共同遵守，，如有违约双方协调解决，解决不了时按合同法执行。

七、 未尽事宜，双方协商解决，以上协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章之日起生效。

甲方(盖章)__________ 乙方(盖章)______

代表(签字)_________ 代表(签字)______

日期：_______ 日期：________

学校采购图书的申请报告范文 第6篇

一学期结束了，在这一学期里，我校图书馆积极响应区图工委的号召，加强图书馆建设，规范图书馆管理，充分发挥学校图书馆的育人功能，全面推进素质教育，将各项工作落到实处。

一、亮丽的书海苑

为进一步加强校园文化建设，图书管理员精心管理学校图书阅览室，定期更换书架上陈列的书籍种类，种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑，为师生们创设了一个书香的校园。

为满足学生学习和教学科研的需要，这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书，保证学生人均充足的藏书量。完成年度的购书指标，购进的新书，在暑期就完成新书贴标签、编目录入电脑管理系统，开学后就呈现在新书一栏书架内。

二、精干的管理员

这一学期又重新挑选了一批图书小管理员，经过培训、指导，他们已经都成为了精干的管理员，熟悉图书馆内藏书的布局，能够熟练地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架；还熟练地掌握了学生借阅、录入电脑等工作。小管理员们具备较强的责任心，每天午饭过后她们就分成2批，准时来到图书馆，轮流协助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等，她们已具备了较强的工作能力及责任心。

三、快乐的每一天

由于一年级学生年龄较小，图书馆管理员及时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等，分发到每班提供给师生们阅读，并定期更换，以丰富学生的课余生活，做到“让书伴我同行”的目的。

图书馆的开放促进了校园书香氛围的形成，通过图书管理员的宣传，学生来图书馆看书的出席率100%。

四、收获书香芬芳

为丰富学生的校园文化生活，图书馆注重创新实践，分别举行了举行了“阅读文化经典，建设书香校园”图书漂流启动仪式和作家进校园活动。为了引领和推动我校读书活动的开展，学校已添置了2个旋转书架，我校已有部分同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书，图书室为每本漂流书做好信息登入，每本漂流书都有一个唯一编号。同学们通过图书漂流的形式，同大家分享读书的快乐，使同学们感受到读书不是一个包袱，而是一件快乐而又幸福的事情。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。我们将继续以漂流书形式播洒书香，传播文化，传承责任与诚信，让书香为我们插上理想的翅膀。

学校采购图书的申请报告范文 第7篇

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，于xxxx年xx月xx日进入公司，根据公司的需要，目前担任采购工程师一职，与同事一起负责公司xx部门物资采购的工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈;责任感强，切实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

我自xxxx年xx月毕业工作以来，一直从事与采购相关方面的工作。因此，我对公司这个岗位的工作可以很快的接受，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：

1.入职后，参加公司新员工入职培训，了解公司相关文件和制度;

2.了解了公司的采购模式，熟悉了公司采购合同制定的一整套程序;

3.目前基本清楚了公司电控部门物资的需求大类、需求方向，以及与长期合作的供应商建立了良好的合作关系;

4.与公司相关部门如电控事业部、财务部、质量部等在工作上能够相互配合，及时处理了一批质量问题的反馈，使月份结案率达到年内新高;

5.能够按要求保质保量完成领导交付的其他工作。

在到公司的三个月时间里，我尽心尽力完成本职工作，兢兢业业。克服了很多自身问题，如上班路途遥远的问题，即使如此，我也未曾迟到一次。总的来说，对于这份工作自己觉得还是挺合适的，也获得了本部门领导和同事的认同。然而，新到公司，对公司、对本职工作的具体情况须得从头再来，也造成工作中出现了一些本不该发生的小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作能力的总体提升。这段时间里，我对公司的了解从耳闻到眼见，再到更深的里层，一步一步的深入了解。我深知，对于这份新工作，这个新起点，谦虚谨慎是根本的工作态度，再回造是必须经历的过程。以前的工作经验对自身来说，或许只能起到匡正自己工作方法的作用，或者指引我在新岗位上如何更有效率的开展工作，但不能从根本上保证我工作中不出问题，顺顺利利。所以，任何时候，抱着一份学习的态度。

同时，在平常的工作中，我总结了一下自己以后工作中需要注意的问题，以及对岗位工作的一点小小的建议。

1、采购工作本身具有人为风险和系统风险。对于人为风险，工作中必须要求细心谨慎，采购合同的签订，一定要在公平的原则下更符合公司实际情况，重要条款一定得和对方落实清楚，不能单方面的修改合同。由于市场环境的风云突变造成的系统风险，可以做到最大限度的预期。这就要求岗位人员平常应该积累相关方面的情况，例如了解行业的供求关系，了解原材料的涨跌情况，必须对供应情况和价格有较高的敏感度。

2、工作效率的提升得益于工作的条理性是否清楚。由于采购岗位从询价到材料入库、发票交接等工作链较长，每个环节都有可能出问题，好比汽车的正常运转有求于各个子系统的正常运转一样。每个环节都是极为重要的，如在公司的具体情况下，要求重大金额的询价不能擅作主张，若这样做可能堵死公司其他询价渠道，为公司造成不必要的损失和麻烦。

3、公司的发展，需要工作流程的优化。举例，xx部门的元件表请购单可以适当优化。对于一个项目，可以将不同柜体中相同元件的数量归在一起，而不是一一逐项提出。集成这样责任更加明确，出现失误可以有明确的责任人主体，其目的是确保元器件无差错无遗漏。公司的库存低有利于资金的持续有效运转，但也可能带来负面情况，如重要元件产生遗漏或误差可能导致整个项目停止等。所以，更优化的工作流程，会使各环节责任人提高工作的可靠度，从而保证项目能够按期交货，这是公司各个部门共同的期望。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好与同事之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的xx人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

总之，在这三个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。xx公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致：

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

学校采购图书的申请报告范文 第8篇

甲方：________________

联系方式：________________

地址：________________

乙方：________________

联系方式：________________

地址：________________

甲乙双方经协商，乙方向甲方订购图书事宜达成如下协议：

一、订购方式

风险提示：买卖的标的物

双方一定要明确约定买卖产品名称、品牌、规格、型号、等级，生产厂家，数量等详细内容，尽可能把产品的各项标示都作为标的内容写进合同。如有样品的，双方应封存样品并可进行公正。防止因产品约定不清，而就所提供合格与否产生纠纷。

同时，要求供货方对产品的所有权及处分权作出保证或承诺，防止其产品上存在权利限制，如产品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知识产权等影响到标的物的交付。

乙方向甲方订购图书的规格、品种，见甲方提供的详细目录。

二、发货方式

1、甲方按乙方订货邮件和订货传真的要求进行包装，并附发货明细清单，提供甲方所需电子文本内容。

2、乙方所订的所有图书由甲方负责发运到物流中心，运输费由乙方承担。

三、货物验收

风险提示：验收标准

验收标准约定不明时，极易发生产品质量纠纷。

应在验收条款中详细列明货物的验收标准、验收手续及过程，还可选择约定验收结果的最终确认权人。同时还应详细列明货物不符合约定条件时的处理方式、及以处理过程的沟通与衔接。

1、乙方收货后，需及时按清单验收，如有质量问题或品种、数量的差别要在______个工作日内书面通知甲方，逾期视为验收无误;如有少发、误发，甲方负责在______个工作日内补发、调换。

2、乙方所订书如品种缺少，甲方在征得乙方同意后，可做适当的调整，并保证图书的质量。

四、质量保证

风险提示质量标准

实际上，商品缺少国家强制性标准的情况非常普遍。采购合同一定要写上具体的质量标准，而不能直接写“按照国家强制性标准”，避免发生质量纠纷时“没有规矩”;

在供方为外商的情况下，更应该明确约定质量标准，因为我国国家的强制性标准(如果有)仅约束国内企业，对外商并无直接约束力。在这种情况写上适用国家强制性标准，将无法确定是哪个国家的标准，从而导致此约定不明，等于没有约定。

1、乙方利用甲方提供的图书书目，形成图书订购单，并将图书订购单向甲方报订。甲方根据乙方提供的图书订购单向乙方供应与图书订购单相符的纸质图书。

2、推荐订单时，因订单看不到现货的质量，甲方要对乙方所购图书进行质量把关。

3、乙方未采购的书籍未经乙方同意，甲方不得随意搭配(以书号、书名、定价、出版社、出版年为准)。

4、甲方保证供应图书均为国家原版正式出版物，质量可靠。

5、甲方保证所配图书无残页、无缺页、无油污等质量问题。

五、价格及付款

风险提示：价款及支付方式

采购合同的主要义务是一方给物，一方给钱。因此，价款是采购合同的最为重要的内容之一。采购单一货物，价格固定，价款比较清楚，一般不会产生争议。如果采购多种货物或进行长时间的货物买卖，价款较为复杂，一旦约定不明，则极易产生争议。因此，合同中应明确产品单价、计量标准、数量、产品附件等，对于涉外合同，还应当明确货币种类及外汇结算标准，防止出现分歧。

另外，支付方式也应当约定明确，价款支付是现金支付，还是用支票支付;如果采用汇款，汇费由谁负担等细节应当明确。

1、甲方在收到乙方的订单后进行打包，打包配货前乙方需预付甲方______% 货款。打好包后，并将实际发货数量货款等通过电子邮件发往甲方核对无误后发货。

2、乙方向甲方订购图书实洋总额为______元，实际结算折扣见双方约定的定单明细，货到______天内验收合格后结清全部货款。甲方向乙方提供正式发票作为甲方财务出账凭证。

六、违约责任

风险提示：违约责任

采购合同里的违约责任作为双方无法履行合同时的赔偿方案，最主要的就是违约责任必须清楚，可操作性强。

违约责任里面最怕的就是写上一句_如果没有在合同规定的时间里送货，所有责任由对方承担_这样虽然规定了违约责任，但是没有一个具体可行的方案，万一以后合同出事，还得找很多的证据证明自己的损失，操作性太差。

以上条约双方共同遵守，如有违约，双方协商解决，解决不了时按合同法执行。

七、履行合同期间有任何争议，双方协商解决，协商不成，可向____________人民法院提起诉讼。

八、协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章之日起生效。

甲方(签章)：________________

签订日期：____________年______月______日

乙方(签章)：________________

签订日期：____________年______月______日

学校采购图书的申请报告范文 第9篇

甲方：(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

第一条合同双方

甲、乙双方秉持平等互利的原则，经过友好协商，构成一致意见，制定本合同书。(双方郑重保证：严格按照本合同书的条款履行各自的义务，严格依据国家法律解决有关本合同书的一切纠纷。)

第二条项目资料

.采购资料：

.采购单位：

.采购造价：本次图书协议采购优惠率为%。采购总金额码洋价(即图书标价)：元整(按图书码洋折后实际结算价)总价大写：元整小写：(元人民币)

采购期限：至签订合同起为期。

.甲方完全同意将此项目交由乙方负责采购。

第三条图书采购的要求

.乙方供给的图书必须要求(以合同签订日期为准)出版的全新、正版图书应占采购书目的%以上，贴合国家质量检测标准，不能缺页、倒装。

.图书采购时，由甲方采购人员根据需要自行挑选，乙方按照要求配置。

.甲方所购图书，或甲方认为有必要退货的其它情景，乙方应予以随时退换。

.乙方必须供给免费送货服务，供应新书时应随包附有清单(注明种、册、价格及总码洋)，并将每批图书送到甲方用户现场，由甲方清点书目。

.甲方将对图书进行检测，一旦发现盗版图书，将取消乙方供书资格并处以盗版书价100倍的罚款，及保留追究相关职责的权利。若乙方不能按时交付图书，将视为不能履行合同。

第四条图书的质量的保证

.所有图书必须是全新、正版图书，贴合国家质量检测标准。

.所有图书的版权页和国家标准书号(ISBN)及条形码标志必须完整清晰。版权页有包括图书在版编目(CIP)数据、出版单位名称及地址、图书开本、版次、印数等相关资料。

.图书的整体外观和装订必须平整、牢固。图书封面图案及文字要清晰有层次，颜色的色调应饱和。

.图书正文的纸张表面光滑，颜色和厚度一致，纸张无损坏、无撕页。

.图书正文的印刷墨色要一致，版心和页码的位置要一致，无明显透印。文字及图表要印刷清晰。

.甲方向乙方所购图书如不贴合以上1-5项承诺质量保证的，乙方应无条件给予退换，乙方若供给的图书属盗版或非正式出版物的，甲方有权解除本合同。

第五条供货时间

.本项目必须在合同签定后年月日前完成图书供货和上架。

.甲方将在年月日前组织验收，如验收时，由于乙方原因造成甲方要求的项目未按约定工期完成，每逾期一日，甲方则对乙方按总项目款的给予罚款。此款在采购项目结算时扣减。

.乙方工期延误超过约定工期的2倍或以上的，甲方将可扣除合同总金额或到货总金额的30%(或以下)作为处罚，并可终止本合同。

第六条售后服务

.乙方无偿供给售后服务，图书采购期间，乙方供给专人为甲方分编加工图书、录入数据、整理上架。分编必须依据《中国图书馆图书分类法》第四版，贴合甲方编目工作具体要求，差错率不能高于2%，工作进度满足甲方要求，甲方不承担人员费用。

.乙方应免费负责对甲方图书管理人员做图书管理培训工作。

.若有错入图书，图书出现印装问题，乙方须在接到用户通知后24小时内到达用户现场无条件给予调换。

.若有后期分编加工方面的遗留问题，乙方须在接用户通知后2天内到达用户现场无条件给予解决。

第七条项目验收与检测费用

.在本项目按照标书要求完工后，由甲方组织相关人员自行验收，验收合格后，由甲方验收人员在乙方发货清单上签字，甲方相关职责人确认并签具验收报告。

.验收标准：所有图书必须是全新、正版图书，贴合国家质量检测标准，验收按照本合同中的要求。

第八条付款方式

8.项目完成并验收合格后，甲方即付项目款总额的100%。

第九条违约职责

.乙方必须保证所供图书的合法性，若因盗版、侵犯他人知识产权等原因造成甲方损失的，应由乙方承担赔偿职责。甲方并保留对乙方追究相关职责的权利。

.乙方因图书质量问题造成购书单位损失，乙方应承担合同总价款20%的违约职责。

第十条附则

.本合同自甲、乙双方法人代表或其委托人签字后即生效。

.在合同生效后甲、乙双方不得擅自修改或补充本合同资料。

.因图书的质量问题发生争议，由市政府指定的技术单位进行质量最终鉴定，该鉴定结论是甲、乙双方应当理解。

.本合同发生争议产生的诉讼，由合同签订所在地人民法院管辖。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

学校采购图书的申请报告范文 第10篇

甲方(采购单位)：____________________________________________

乙方(中标单位)：____________________________________________

甲乙双方根据《_合同法》，本着诚实信用，互惠互利，友好合作的原则，经协商一致，订立本合同，以便共同遵守：

一、甲方采购标的名称：纸质图书。

二、图书中标总金额为：人民币壹佰贰拾柒万零伍佰叁拾陆元伍角整(￥元)

三、中标单位：____________________________________________(乙方)

四、质量技术标准：乙方按中标图书目录供货，并确保提供正版图书。对于质量不合格的图书，乙方予以退换;对于发货、数量不足的，乙方予以补齐。所需费用概由乙方负责。

五、售后服务：图书保质期为一年。在质保期内，甲方正常使用乙方所供图书而出现质量问题，乙方负责退换。

六、交货时间：____年___月___日前。

七、交货方式和地点：乙方按甲方提供的图书分配方案运送图书到指定学校。

八、验收标准、方法及提出异议期限：甲方为主验收方，抚顺市政府采购管理办公室为监督验收方。在验收中，如图书符合质量技术标准，甲方授权图书接收学校负责签验收单;如发现有与合同规定不相符的，甲方不予签发验收合格单，并在7天内向乙方提出书面异议，报监督验收方备案。乙方在接到甲方书面异议后，应在15天内予以纠正，并对纠正情况以书面形式汇报监督验收方，否则视为违约。

九、结算方法及期限：经甲方验收合格后，首付合同总款的80%，余款满一年后一次性付清(余款不计利息)。

十、违约责任

1、乙方不能按时足额交货，应按未交货部分的合同货款的20%交纳违约金。

2、货到验收合格后，甲方凭各学校签字的验收合格单给予乙方付款。如乙方提供的图书有质量问题，甲方拒付货款，一切责任概由乙方负责。

3、甲方未按合同要求验收并未按时签发验收单的，由甲方支付货款总值20%的违约金给乙方。

十一、由于不可抗拒力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能安全履行的理由，在取得有关权威部门的证明以后，允许延期履行或部分履行或不能履行合同，并根据情况可部分或全部免于违约责任。

十二、本合同如发生纠纷，双方协商解决，任何一方均可申请仲裁。

十三、本合同如有未尽事宜，须经双方和抚顺市政府采购管理办公室共同协商，作出补充约定，并具有同等法律效力。

十四、本合同一式三份，甲乙双方各一份，抚顺市政府采购管理办公室一份，并具有同等法律效力。

甲方(签章)

乙方(签章)

代表人：

代表人：

电话：

电话：

单位：____________________________

单位：____________________________

户名：____________________________

账号：____________________________

开户行：____________________________

签订日期：________年____月____日

学校采购图书的申请报告范文 第11篇

自20xx年起，我负责学校图书馆建设与管理工作。所谓建设，主要侧重于图书资料的增进与书目的编制。所谓管理，主要是指导培训图书管理提高管理图书的水平，为师生服务。自20xx到20xx年，学校图书大增合价值曰三十万元。从20xx至今，学校图书增进达约五万册，建设任务尚未完成，但整体上讲，学校在发展，图书馆也在发展。但令我忧心忡忡的是：相对于学校各项工作的快速发展而言，学校图书馆相对缓慢。地位日益降低，工作力度越来越小，范围和影响力也越来越小。这与我个人有关，也有学校发展的整体格局相联系。自20xx以来，学校图书馆年度计划与总结几乎从名存实亡到渐化为无，所以借此机会，我想说说图书馆近年工作的状况，我概括成一句说，就是：学校在发展，图书在萎缩。

学校在发展，图书馆也在发展。近年来图书馆发展主要表现在两个层面上，一是图书资料越进越多，二是图书设备规格提高，书架增多。整体上看，图书馆越来越像一个馆。而不仅仅是图书室。

但图书作为校园事业的一部分，有渐渐萎缩的一面。这一面是我强调的重点：学校原综合楼设计的图书馆含五楼全层。因为学校招生扩大的原因，后来部分图书室就安排高三复习班女生住宿，近年学校招生继续扩大，女生住宿越来越紧张，所以原来用于图书资料编目与上架前放置的房间也住了女生。学校增进图书，往往放在阅览室的大桌子上，既不方便，也不雅观。

学校原来给图书馆三名教师编制。后来人事多所变化。图书馆管理员多是老弱病残，不良劳动力。文化素质与图书馆管理的要求相差很远。所以常常因为人事不足的关系，许多具体工作由我亲自出马，比如书目电子稿的输入、学生图书证的办理、包括年年图书丢失赔偿的办理等。没有专职，责任意识不强，人力不足，已经严重影响到具体工作。今年，邵老师病逝，楚老师病退，图书交接工作至今尚未完全完成。

图书馆是学校的一面镜子，还有迎接领导检查的任务即门面作用。实际上图书馆卫生工作量就很大，整个五楼卫生工作至今也不能让人满意。

随着人的减少，图书馆的服务范围与项目也相应减少。原来被市教研室肯定的语文阅读课，现在基本已经不再进行。原来少数学生到书库借书，现在基本已经不再进行。年年办理的借书证，办理时间与效率没有提高，办理的数量在下降。许多班级班主任不准许学生办理图书证，越来越多的学生在路途办退借书证。到学生阅览室读书的学生实际上也越来越少了。从服务于师生的角度看，学校图书馆的作用微乎其微，形同虚设了。

鉴于图书馆建设尚未完成，书目编制尚未完成，图书制度并不完全。人事安排也不到位，建议学校加大图书馆建设力度，完善工作机制，提高服务水平。

图书馆工作是一项关系学校长远发展的工作。近年来工作无力，主要是我的责任。因为我个人身体的原因，我建议安排图书馆人事时，可以考虑让我离开教学岗位，专职负责学校图书馆工作。也可以让我离开图书馆，专心教学。

学校采购图书的申请报告范文 第12篇

甲方：xx出版社

地址：zzzzzxxxx

乙方：xx

地址：

邮箱：

甲乙双方经友好协商，就《xx》销售事宜，达成如下协议：

1。甲方授权乙方在系统内直销上述图书。

2。上述图书总定价拟为16。00元。

20xx年计划上述图书最低包销数量为5000册，折扣为44%，书款总金额为35000元；

3。20xx年9月份之前，乙方向甲方支付销售定金0元。其余15000元于合同生效之日起三个月内付清。如迟延每日按5‰支付违约金。

4。为了便于乙方开发市场，乙方带给具有发行许可、加盖公章的营业执照副本复印件，甲方负责带给相关发行手续。

5。本合同一式四份，双方各执两份为凭，具有同等法律效力。合同有效期为一年，未尽事宜双方协商解决。

6。本合同自签订之日起生效，有效期为一年。

甲方代表（签字、盖章）乙方代表（签字、盖章）

签字日期：年月日签字日期：年月日

学校采购图书的申请报告范文 第13篇

甲方：____________________

乙方：____________________

书名：____________________

甲、乙双方就本书的购销事宜达成如下协议。

1。本书约____万字，插图____幅，____开本，估计印____张，定价________元，实际定价以该书版权页记载为准。

2。自费出版图书：甲方按本书定价的折购书____册，应付书款____万____仟____佰____拾____元____角整。甲方须在图书付印前向乙方交清全部书款，并与提书当月内到财务部按实付金额开具发票，逾期不开不再办理。

(1)在图书付印前按照双方约定折扣交清所有书款。

(2)在本合同签订之日起15天内交付定金元，余款于提书前全部付清。

(3)其他：

4。社内投资参编院校使用图书：甲方购书册，乙方按%折售书，甲方书款应在年月日前付清。书款到账后，乙方按%折奖励甲方。

乙方按%折对用书单位开具发票，开票额超过订书实洋部分，甲方负担税金，从奖励中冲抵;没有奖励的，应另向甲方交付税金。

学校采购图书的申请报告范文 第14篇

为推进学校图书事业的发展，甲方拟人乙方采购一批图书，根据《xxx合法法》的相关规定，为明确双方权利及义务，经双方协商一致达成如下协议，以供双方信守。

一、甲方权利与义务

①乙方将所有图书电子书目送到学校以便甲方进行选择。

②甲方必须提供充足的场地供乙方卸货。

二、乙方权利与义务

①乙方保证所有图书都由国家正规出版社，不得有盗版政治错误，格调低下，印刷质量问题，破损的图书，内容贴近中专生阅读。

②乙方必须为甲方提供发货清单两份，以供甲方验书。

③乙方送的图书有学校图书馆老师验收合格为标准。

三、付款方式：

①甲方向乙方订购图书的总码洋为： 乙方按折扣给甲方优惠。

②这次甲方实付乙方所有的款项共计

③乙方按照规范要求开具正式有效税务发票。

④付款方式：图书验收合格后甲方一次性付清乙方全部书款。

四、违约责任：

①乙方所供图书如果出现非国家正式版社出版或盗版；乙方将承担由此带来的所有法律责任和经济责任并赔偿甲方此前所有的经济损失。

②图书所有的运输费用有乙方承担。

③本合同一式两份，双方各执一份，报各自管理部门备案，具有同等法律效力，合同经双方签字盖章之日起生效。

六、本合同从签字之日起双方都要严格按合同条款履行。

学校采购图书的申请报告范文 第15篇

甲方：神华神东电力重庆万州港电有限责任公司 乙方：北京全华电力书店

甲乙双方经过平等协商，在互惠互利的基础上，根据《xxx合同法》的规定，达成以下协议，以资共同信守。

一、甲方义务：

1.甲方提供所需图书清单，注明书名、书号、价格、数量，并盖上单位公章，以传真或邮件形式告之乙方，乙方据此供书。若甲方提供的图书价格与书本实际标注定价有差异的，以图书实际定价为准。

2.甲方收到乙方所供图书、验收无误后，向乙方确认收货信息，并在七日内将书款汇至乙方帐户（或为乙方开具转账支票）。

二、乙方义务：

1.乙方收到甲方图书订单后，立即组织货源，如遇特殊情况（书未出版、缺货、自然灾害等）不能按时供货的，应及时通知甲方。

2.乙方提供的图书应符合国标规定的质量、标准等方面的要求，确保正版，如有缺页、倒装，负责调换。

3.乙方负责将甲方所购图书配送至甲方单位。

三、结算：

1.双方以图书实际标注价格的 八二折扣 结算。

2.乙方为甲方供书 元（壹拾肆万肆仟捌佰陆拾零圆捌角零分 ）码洋，折后实际金额为 元（ 大写：壹拾壹万捌仟柒佰捌拾伍圆捌角陆分 ）。

四、其他：

1.本合同经甲、乙双方单位签字、盖章后即生效。

2.本合同正本一式两份，甲乙双方各执一份。

3.本合同未尽事宜，双方协商解决。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

电话： 电话：

20xx年月日 20xx年 月 日

学校采购图书的申请报告范文 第16篇

甲方：

乙方：

丙方：

甲、乙、丙三方经友好协商，就乙方向甲方订购图书事，丙方代办相关手续事宜达成如下协议，以资共同遵守：

一、 订购方式

甲方向乙方提供图书清单，乙方确定订购图书的品种、数量生成《图书采购订单》。因订单看不到现货的质量，甲方要对乙方所购图书进行质量检验。

详见：附件一、《图书采购订单》。

二、 质量要求

1) 图书必须是全新、合法、正规出版物。

2) 图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号(isbn)必须整洁、清楚，纸质无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。

三、 装箱要求

甲方负责将图书用纸箱分箱包装，内层须用防水塑料袋包裹，确保在运输过程中包装具备一定的防水、防潮功能。每个包装箱必须内附《装箱明细清单》，并汇总所有《装箱明细清单》数据，制作《发货清单》给乙方、丙方。《发货清单》作为甲、乙、丙三方相关货款、费用结算的依据。

四、 发货方式

1) 甲方负责将所有货品集结至统一地点。

2) 丙方安排人员到甲方指定地点取货。

3) 丙方负责安排物流将货物运送至乙方所需地点，物流费用由乙方支付。

4) 丙方负责相关的报关、清关等手续办理，相关费用由丙方支付，如因此而引起乙方的任何损失由丙方负责，与甲方无关。

学校采购图书的申请报告范文 第17篇

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。

为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。

现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。

其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书馆的功效，又团结了一大批读书积极分子。

学校采购图书的申请报告范文 第18篇

公司领导：

单位现有电脑45台，有42台正在在使用，另三台已经报废。正在使用的电脑中有部分电脑为20xx年左右购置(其中包括财务部2台，生产部2台。技术部2台，物资部1台，经营1台，办公室2台，总站调度室1台，磅房1台，共计12台)，配置低，噪声大，运行缓慢，经常死机，对工作有了一定影响。为了提高工作效率，特别向领导申请更换这批电脑。另外生产部申请增加1台电脑，经营部增加2台，财务部增加1台，共计16台。经过与商家协商，敲定每台新电脑价格2990元x16=47840元。

更新后替换下来的旧电脑进行回收，每台作价约150元x13=1950元。

特此申请，当否，请批示!

申请人：

申请日期：

学校采购图书的申请报告范文 第19篇

尊敬的公司领导：

我叫xx，于xx年x月x号成为采购部的试用员工，根据公司的需要，现担任采购部施耐德专项采购员一职，到这周试用期已满三个月。

作为一个新人，也是一个刚走出学校大门的大学生，接触了一个完全陌生的行业，对于采购这个职位也只局限于大学书本上学到的知识。刚来公司的时候担心不知道怎样在新的环境里与新同事相处，亦不知该如何做好本职工作。但是公司采购同事都年轻向上，在这样积极团结的工作氛围中工作，让我很快融入了这个新的大家庭。

刚来公司的时候，去仓库实习了一个星期，主要便是熟悉仓库的分布，以及运作流程，认识施耐德的元器件，了解其型号用途，同时跟分货员学习报检流程，与各仓库的质检员以及发件员进行沟通，为之后的采购工作打下基础。在学习过程中我亦了解到各部门之间的团结协作有多么重要。

接下来的三个月里，我的主要工作如下：

1、学习施耐德各类元器件的选型以及报价，找出各类型号的订货号的规律，同时进一步了解各元器件的型号用途。

2、学习施耐德各类元器件的采购方式，施耐德的下单方式有：MYSE系统订货、邮箱订货/传真订货（主要针对需要填订货规范订货的产品）、代理商（主要针对不满足最小包装量以及货期急的产品），在实际操作中具体采购方式就需要自己来掌控，尽量争取在满足货期的情况下将成本降到最低。其中特别注意在接到订单的时候，要先与项目部相关采购人员确认订单的张数、项目名称、工程师姓名、业务经理姓名、交货日期等。亦要确认该项目是否有特折，在订单金额达到一定量时要尽量申请特价。同时在下单之前需要工程师的签字确认，以免造成不必要的损失。

3、学习合同的制作，施耐德直供下单以后会出PDF的合同，代理商也会在收到传真订单以后制作合同传真过来，然后我们按照要求制作合同。

4、学习制作报检单并且协助分货员进行报检，施耐德在发货之后系统会出发货单，需要打印出来以后写好项目名称、项目号、车间，按要求复印。报检时需要发件员以及质检员两个人的签字。

5、通过查物流单号、做报检单、上账等了解发货及到货情况。采购不代表定了货就可以了，还要时时了解元器件的到货情况，保证在工程师要求的时间范围内到达指定地点，以免延误货期，造成损失。

在这三个月里，我基本熟悉公司的运作流程，也熟悉了采购的基本工作内容，掌握了施耐德专项的各项产品的订购方式以及产品的各方面信息，已经可以独立经手从下单到收货的每一个步骤，同时与供应商以及生产系统的各部部门同事建立起良好的沟通关系。在这一系列的工作过程中，我学会了很多东西，能了解自己元器件的实际到货情况及存在的问题，需要注意些什么事项，不明确的地方跟供应商沟通，了解并熟悉此元器件，且跟供应商有更进一步的沟通及联系，方便以后的调货事宜。

来到这里工作，我最大的收获莫过于收获了一群可爱积极向上的工作伙伴，同时在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，在工作中遇到的困难亦激励我在工作中不断前进与完善。我会把公司当做是自己的家，融入到这个大家庭，齐心合力经营好这个场所，在这三个月里，我换了三次办公室，一次比一次环境更好，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，在未来的日子里，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

在此，我提出转正申请，希望能成为公司的正式员工，继续在这里为公司的发展贡献自己的力量，同时也实现自身的人生价值，希望领导予以批准。

申请人：XXX

20xx年x月x日

学校采购图书的申请报告范文 第20篇

学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南沙中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。

一、日常工作完全按照质量管理标准进行运作。

我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期购买了不少图书和电子图书光盘，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，从上午7：30到下午5：00，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。

我们图书馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、着录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

学校采购图书的申请报告范文 第21篇

采购人(买方)：(甲方)

供货人(卖方)：(乙方)

合同签订时间：_______年____月____日

合同签订地点：___________图书馆

经协商，乙方作为甲方的图书供货方，为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务，现就图书采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。双方约定此次图书采购总额为：___________元整(￥_______元)，乙方按______%给甲方优惠，即乙方向甲方收实价___________元整(￥_______元)。

一、图书的质量要求

1、图书必须是合法、正规出版物，且为________年____月以后出版物，所采图书由甲方确定。

2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号必须整洁、清楚，纸质好，无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。

3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。

二、甲方义务

1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收，接受符合要求的图书。

2、乙方按合同规定提供的图书全部到位后，半个月内按乙方开具的正式供货发票支付书款。

3、负责书目选书。

4、在发现乙方图书质量及其他问题要求退货时，应及时向乙方反馈所购图书质量信息。

三、乙方义务

1、按甲方对图书的年代、大类要求，提供选书目录。

2、提供的图书必须是合法出版物，盗版、劣质及搭配图书无条件退回，并按合同约定处以罚金。

3、严格按照甲方选出来的图书清单进行发货，如有变更应及时通知甲方，经甲方同意后方能更换，

4、图书打包时，应提供随包(本包)验收清单一份。

5、乙方应在指定的时间内供货，并送达甲方指定的场所。指定收货场所为：___________图书馆。

6、按采购图书实际金额开具正式票据。

四、采购方式

以书目订单方式进行，具体由甲方确定。

五、图书加工及验收

每一批货运送到指定地点后，乙方提供人员到甲方图书馆对所购图书进行前、后期加工并承担所需材料费用，包括：分类、贴永磁性磁条、贴条形码及胶带、盖馆藏章、贴书标、光盘袋(分大小两种)、盖附光盘章或光盘破损章等，须在________年____月____日加工完成，完工以后甲方须及时安排人员与乙方人员进行验收，须在____天内验收完毕，如逾期未验收，则视为验收合格。验收后，甲方须立即向乙方反映图书品种、数量、质量、加工等各方面是否存在问题，如存在问题，双方应协商解决;若无问题，则视验收合格，甲方出具验收报告单。

六、付款时间和方式

乙方应以甲方验收合格的图书实际金额开具正式(税务)发票，甲方应在货物检收后______天内支付货款。

七、违约责任

1、乙方应按本合同对图书的约定提供，并提供相应条件保证现采的进行，如不能完成，应视为违约，甲方有权中止合同履行。

2、凡乙方提供的图书有质量问题、加工不符合甲方的使用要求、没有按合同约定时间、地点交付货物，都应视为违约，甲方有权中止合同履行。

3、乙方提供的数据，甲方不能正常使用，由此给甲方工作造成延误的，乙方应对数据及时修正，并赔偿损失。

八、解决纠纷的方式

双方保证严格遵守协议各项条款，如双方在协议执行中发生争议时，双方本着平等互利的原则以协商形式解决;如协商无法解决争议问题，则提请______________人民法院作出裁判。

九、合同生效及其它

1、合同经双方法定代表人或委托代理人签字并加盖单位公章后生效。

2、合同执行中，如需修改或补充合同内容，由双方协商后另行签署书面修改或补充协议作为主合同不可分割的一部分。

3、本合同一式2份，甲方执1份，乙方执1份，具有同等法律效力。

买方：(公章)

法人代表或授权代表：

学校采购图书的申请报告范文 第22篇

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

第一条 合同双方

甲、乙双方秉持平等互利的原则，经过友好协商，形成一致意见，制定本合同书。(双方郑重保证：严格按照本合同书的条款履行各自的义务，严格依据国家法律解决有关本合同书的一切纠纷。)

第二条 项目内容

.采购内容：

.采购单位：

.采购造价：本次图书协议采购优惠率为 %。采购总金额码洋价(即图书标价)： 元整(按图书码洋折后实际结算价)总价大写： 元整 小写： (元人民币)

采购期限：至签订合同起为期 。

.甲方完全同意将此项目交由乙方负责采购。

第三条 图书采购的要求

.乙方提供的图书必须要求 (以合同签订日期为准)出版的全新、正版图书应占采购书目的 %以上，符合国家质量检测标准，不能缺页、倒装。

.图书采购时，由甲方采购人员根据需要自行挑选，乙方按照要求配置。

.甲方所购图书，或甲方认为有必要退货的其它情况，乙方应予以随时退换。

.乙方必须提供免费送货服务，供应新书时应随包附有清单(注明种、册、价格及总码洋)，并将每批图书送到甲方用户现场，由甲方清点书目。

.甲方将对图书进行检测，一旦发现盗版图书，将取消乙方供书资格并处以盗版书价100倍的罚款，及保留追究相关责任的权利。若乙方不能按时交付图书，将视为不能履行合同。

第四条 图书的质量的保证

.所有图书必须是全新、正版图书，符合国家质量检测标准。

.所有图书的版权页和国家标准书号(isbn)及条形码标志必须完整清晰。版权页有包括图书在版编目(cip)数据、出版单位名称及地址、图书开本、版次、印数等相关资料。

.图书的整体外观和装订必须平整、牢固。图书封面图案及文字要清晰有层次，颜色的色调应饱和。

.图书正文的纸张表面光滑，颜色和厚度一致，纸张无损坏、无撕页。

.图书正文的印刷墨色要一致，版心和页码的位置要一致，无明显透印。文字及图表要印刷清晰。

.甲方向乙方所购图书如不符合以上1-5项承诺质量保证的，乙方应无条件给予退换，乙方若提供的图书属盗版或非正式出版物的，甲方有权解除本合同。

第五条 供货时间

. 本项目必须在合同签定后 年 月 日前完成图书供货和上架。

. 甲方将在 年 月 日前组织验收，如验收时，由于乙方原因造成甲方要求的项目未按约定工期完成，每逾期一日，甲方则对乙方按总项目款的给予罚款。此款在采购项目结算时扣减。

. 乙方工期延误超过约定工期的2倍或以上的，甲方将可扣除合同总金额或到货总金额的30%(或以下)作为处罚，并可终止本合同。

第六条 售后服务

.乙方无偿提供售后服务，图书采购期间，乙方提供专人为甲方分编加工图书、录入数据、整理上架。分编必须依据《中国图书馆图书分类法》第四版，符合甲方编目工作具体要求，差错率不能高于2%，工作进度满足甲方要求，甲方不承担人员费用。

.乙方应免费负责对甲方图书管理人员做图书管理培训工作。

.若有错入图书，图书出现印装问题，乙方须在接到用户通知后24小时内到达用户现场无条件给予调换。

.若有后期分编加工方面的遗留问题，乙方须在接用户通知后2天内到达用户现场无条件给予解决。

第七条 项目验收与检测费用

.在本项目按照标书要求完工后，由甲方组织相关人员自行验收，验收合格后，由甲方验收人员在乙方发货清单上签字，甲方相关责任人确认并签具验收报告。

.验收标准：所有图书必须是全新、正版图书，符合国家质量检测标准，验收按照本合同中的要求。

第八条 付款方式

8.项目完成并验收合格后，甲方即付项目款总额的100%。

第九条 违约责任

.乙方必须保证所供图书的合法性，若因盗版、侵犯他人知识产权等原因造成甲方损失的，应由乙方承担赔偿责任。甲方并保留对乙方追究相关责任的权利。

.乙方因图书质量问题造成购书单位损失，乙方应承担合同总价款20%的违约责任。

第十条 附则

.本合同自甲、乙双方法人代表或其委托人签字后即生效。

.在合同生效后甲、乙双方不得擅自修改或补充本合同内容。

.因图书的质量问题发生争议，由市政府指定的技术单位进行质量最终鉴定，该鉴定结论是甲、乙双方应当接受。

.本合同发生争议产生的诉讼，由合同签订所在地人民法院管辖。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

学校采购图书的申请报告范文 第23篇

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。

图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神。

学校采购图书的申请报告范文 第24篇

图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，所以，学校必须加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生供给不断完善自我、超越自我的源头活水。

一、健全管理制度，提高服务质量

质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和学生管理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，经过教师向学生宣讲，让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：那里的“新生”是指第一次借书的学生，为了让他们能顺利借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让学生明白哪类图书适合他们阅读；其次要教育学生爱书，对学生提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，明白如何保管图书，对损坏的书怎样修补；最终要让学生明白借阅的要求及一些赔偿办法，明确什么是应当做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培养，我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员，协助学校图书管理员工作，负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。

二、提升馆员素质，提高服务水平

图书管理员是图馆形象的代言人，仅有高素质的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思，努力提高自身素质和业务水平。

1、加强学习研究，提高业务本事。

图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动，经过各种途径学习业务，提高业务本事，做到“三经常”：即经常参加市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法；经常与其他学校联系、交流，学习他校好的经验；经常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。

2、加强职业道德建设，树立服务意识。

图书管理员有了较高的业务素质，还要努力提高思想素质，树立服务意识，做好“三勤”。勤推荐：学校新购了书籍，要及时进行新书推荐，结合学校中心工作和主题活动，及时做好优秀书籍的推荐，使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理：开架借阅容易出现乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并及时整理，方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要耐心细致地解答。

3、加强检查考核，调动服务进取性。

为了提高图书馆工作人员的工作本事、工作职责心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让教师、学生参与到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作本事强的图书馆工作人员进行表扬和奖励，真正做到奖罚分明，限度的调动工作人员的进取性，为提高图书馆工作效益奠定基础。

三、加强流通工作，提高服务效率

图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率，图书仅有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。

1、实现电脑管理，方便师生借阅

我们采用整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

2、加强藏书建设，把好图书采购关

每次采购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原先的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理；征询读者的意见，了解学生欢迎的是哪类图书，此刻师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的喜爱；了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平，贴合时代要求。本学期我们订阅很多师生喜爱的图书，并及时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。

3、加强经典诵读，提高文化素养

我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中安排了阅读课，让语文教师对学生进行课外阅读指导，利用每一天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动，提高学生阅读的兴趣。对于教师，教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核，这样确保了教师到馆阅览率。

4、培养小图书管理员，让学生参与管理

各班选择四名职责心强的学生担任学校图书管理员，经常对他们进行培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通。

四、营造书香环境，拓展服务功能

马克思和_曾说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入，“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”逐步深化，创造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读活力有重要意义。

1、营造浓郁的书香环境。

为了在学校内构成一种浓厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让学校的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在学校最醒目的地方拉上条幅“营造书香学校，丰富文化底蕴”；在学校的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌；在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句；在橱窗内贴上学生自我的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进行更换，所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让芬芳的书香溢满学校，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。能够说，书香学校的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。

2、开展丰富多彩的读书活动。

学校图书馆是学生学习的第二课堂，它不仅仅能让学生在阅读过程中构成基本技能，更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯，使学生从书中获得乐趣，从书中理解教育，陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣，每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动，还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰，全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”，“读书征文评比”，“演讲比赛”“读书小报评比”……

每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的进取性，培养了学生的阅读兴趣，丰富了他们的知识，为学生充分展示自我供给了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一，是让学生构成知识体系必不可少的基地，是学校实施素质教育的重要阵地。仅有加强学校图书馆的建设，提高服务质量，才能真正发挥出图书馆的功能。

学校采购图书的申请报告范文 第25篇

甲方(采购人)：xxxxxxxxx

乙方(代理机构)：xxxxxxxxx

甲方的xxxxxxxxx(货物、工程、服务)采购项目，预算投资xxxxxxxxx元，所需资金已经落实。根据《xxxxxxxxx》，现就上述内容委托乙方进行xxxxxxxxx方式采购。双方根据《xxx政府采购法》和《xxx合同法》及其他相关法律的有关规定实施本次采购。为明确各自的权益和责任，经双方充分协商，特签订本协议。

第一条协议有效期

本协议有效期为协议签订日起至采购合同签订为止。

第二条委托范围及计划完成采购时间

在本协议有效期内，甲方就下列各项委托乙方实施：编制招标(或谈判、询价)文件、发布采购信息、报名、制定评标办法、组织实施采购程序等。

计划完成采购时间为xxxxxxxxx。

第三条甲方责任和义务

向乙方提供委托采购项目的标的品目表，作为采购的依据。内容包括详细分项清单、技术参数或规格、相应服务、质量要求、验收标准等资料。同时附《政府采购计划执行书》。

有权指派专家，技术人员或其他有关人员代表甲方参与采购活动，出任评标小组成员。

协助乙方编制采购文件。甲方应派人协助乙方编制招标(或谈判、询价)文件，制定评标办法。甲方法定代表人或法人授权代表应对招标(或谈判、询价)文件审核并签字确认，以形成正式的招标(或谈判、询价)文件。

根据确定的中标人签订并履行合同。

第四条乙方责任和义务

根据国家有关法律法规，按照甲方的委托，精心设计和组织采购工作，及时向甲方通报采购计划和进度，保证采购计划顺利实施。

在甲方的协助下，负责编制招标(或谈判、询价)文件，并负责对招标(或谈判、询价)文件进行解释。

负责及时公开发布采购信息，向潜在的供应商发出邀请。

根据《政府采购操作流程》规定，在市采招监管办监督下会同采购人随机抽取评标专家。

负责组织开标、评标、组织采购小组编写采购报告。

负责收取报名费，投标保证金，中标单位的履约保证金等费用。

按国家、省、市有关规定，将采购文件送采购人存档，采招监管办备案。

第五条政府采购中标、成交与合同的签订及备案

甲方接受乙方经合法采购程序产生的中标，成交供应商，并与之签订政府采购合同。

政府采购合同由甲方与供应商签订，所签订的合同不得对采购文件和中标文件进行实质性修改。

甲方应在签订合同七天内将合同副本等资料送采购代理机构报采招监管办备案。

第六条双方的共同责任

在采购活动进行过程中和采购活动完成后，甲乙双方均有责任对评标情况以及采购人和供应商的其他商业秘密和技术秘密保密。

第七条其他事项

未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式三份，双方各执一份，一份自签订之日起3日内报xxxxxxxxx采招监管办备案。本协议自签订之日起生效。甲方非法定事由不得撤销委托，不得拒绝确认评标结果。

甲方(盖章)：xxxxxxxxx乙方(盖章)：xxxxxxxxx

法人代表(签字)：xxxxxxxxx法人代表(签字)：xxxxxxxxx

地址：xxxxxxxxx地址：xxxxxxxxx

电话：xxxxxxxxx电话：xxxxxxxxx

xxxxxxxxx年xxxx月xxxx日xxxxxxxxx年xxxx月xxxx日

签订地点：xxxxxxxxx签订地点：xxxxxxxxx

学校采购图书的申请报告范文 第26篇

今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接应对的读者对象到达2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1、遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有职责，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。

学校采购图书的申请报告范文 第27篇

一学期以来，我校十分重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下：

一、内容做法及经验体会：

1、认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进行合订并编目上架，有效的保护了学校的资源。

2、每周做好一本新书推荐，及时做好图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。

3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书馆的图书完好无损。

二、积极开展第十届校园读书节活动：

1、创新活动，为每位学生的成长导航。

（一）建好班级图书角。

为了能使学生更方便地读到更多的书，学校要求每个班级都建好班级图书角，每个班级都动员学生把个人的图书暂时存放在班里，组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间随时借还，十分方便。这样，大大增加了学生阅读的图书量，开创了浓厚的班级读书文化。

（二）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。

（三）征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以“传统美德”为主题的读书征文活动，共收到征文几十篇，并评出了一、二、三等奖。

（四）“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。

（五）初二年级开展了“我与美德有约”朗诵比赛；初一年级开展了“我与美德有约”歌咏比赛；初一年级“传统美德”主题班会。

（六）“书香班级”与“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传情况等书香氛围形成等方面进行综合考评，评选出5个“书香班级”。

三、今后的打算和努力方向：

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强管理，更好地为师生服务，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深入开展读书学习活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。

学校采购图书的申请报告范文 第28篇

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

第一条 合同双方

甲、乙双方秉持平等互利的原则，经过友好协商，形成一致意见，制定本合同书。(双方郑重保证：严格按照本合同书的条款履行各自的义务，严格依据国家法律解决有关本合同书的一切纠纷。)

第二条 项目内容

.采购内容：

.采购单位：

.采购造价：本次图书协议采购优惠率为 %。采购总金额码洋价(即图书标价)： 元整(按图书码洋折后实际结算价)总价大写： 元整 小写： (元人民币)

采购期限：至签订合同起为期 。

.甲方完全同意将此项目交由乙方负责采购。

第三条 图书采购的要求

.乙方提供的图书必须要求 (以合同签订日期为准)出版的全新、正版图书应占采购书目的 %以上，符合国家质量检测标准，不能缺页、倒装。

.图书采购时，由甲方采购人员根据需要自行挑选，乙方按照要求配置。

.甲方所购图书，或甲方认为有必要退货的其它情况，乙方应予以随时退换。

.乙方必须提供免费送货服务，供应新书时应随包附有清单(注明种、册、价格及总码洋)，并将每批图书送到甲方用户现场，由甲方清点书目。

.甲方将对图书进行检测，一旦发现盗版图书，将取消乙方供书资格并处以盗版书价100倍的罚款，及保留追究相关责任的权利。若乙方不能按时交付图书，将视为不能履行合同。

第四条 图书的质量的保证

.所有图书必须是全新、正版图书，符合国家质量检测标准。

.所有图书的版权页和国家标准书号(isbn)及条形码标志必须完整清晰。版权页有包括图书在版编目(cip)数据、出版单位名称及地址、图书开本、版次、印数等相关资料。

.图书的整体外观和装订必须平整、牢固。图书封面图案及文字要清晰有层次，颜色的色调应饱和。

.图书正文的纸张表面光滑，颜色和厚度一致，纸张无损坏、无撕页。

.图书正文的印刷墨色要一致，版心和页码的位置要一致，无明显透印。文字及图表要印刷清晰。

.甲方向乙方所购图书如不符合以上1-5项承诺质量保证的，乙方应无条件给予退换，乙方若提供的图书属盗版或非正式出版物的，甲方有权解除本合同。

第五条 供货时间

. 本项目必须在合同签定后 年 月 日前完成图书供货和上架。

. 甲方将在 年 月 日前组织验收，如验收时，由于乙方原因造成甲方要求的项目未按约定工期完成，每逾期一日，甲方则对乙方按总项目款的给予罚款。此款在采购项目结算时扣减。

. 乙方工期延误超过约定工期的2倍或以上的，甲方将可扣除合同总金额或到货总金额的30%(或以下)作为处罚，并可终止本合同。

第六条 售后服务

.乙方无偿提供售后服务，图书采购期间，乙方提供专人为甲方分编加工图书、录入数据、整理上架。分编必须依据《中国图书馆图书分类法》第四版，符合甲方编目工作具体要求，差错率不能高于2%，工作进度满足甲方要求，甲方不承担人员费用。

.乙方应免费负责对甲方图书管理人员做图书管理培训工作。

.若有错入图书，图书出现印装问题，乙方须在接到用户通知后24小时内到达用户现场无条件给予调换。

.若有后期分编加工方面的遗留问题，乙方须在接用户通知后2天内到达用户现场无条件给予解决。

第七条 项目验收与检测费用

.在本项目按照标书要求完工后，由甲方组织相关人员自行验收，验收合格后，由甲方验收人员在乙方发货清单上签字，甲方相关责任人确认并签具验收报告。

.验收标准：所有图书必须是全新、正版图书，符合国家质量检测标准，验收按照本合同中的要求。

第八条 付款方式

8.项目完成并验收合格后，甲方即付项目款总额的100%。

第九条 违约责任

.乙方必须保证所供图书的合法性，若因盗版、侵犯他人知识产权等原因造成甲方损失的，应由乙方承担赔偿责任。甲方并保留对乙方追究相关责任的权利。

.乙方因图书质量问题造成购书单位损失，乙方应承担合同总价款20%的违约责任。

第十条 附则

.本合同自甲、乙双方法人代表或其委托人签字后即生效。

.在合同生效后甲、乙双方不得擅自修改或补充本合同内容。

.因图书的质量问题发生争议，由市政府指定的技术单位进行质量最终鉴定，该鉴定结论是甲、乙双方应当接受。

.本合同发生争议产生的诉讼，由合同签订所在地人民法院管辖。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

学校采购图书的申请报告范文 第29篇

甲方：(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

第一条合同双方

甲、乙双方秉持平等互利的原则，经过友好协商，形成一致意见，制定本合同书。(双方郑重保证：严格按照本合同书的条款履行各自的义务，严格依据国家法律解决有关本合同书的一切纠纷。)

第二条项目内容

.采购内容：---

.采购单位：---

.采购造价：本次图书协议采购优惠率为--%。采购总金额码洋价(即图书标价)：--元整(按图书码洋折后实际结算价)总价大写：--元整，小写：--(元人民币)

采购期限：至签订合同起为期--。

.甲方完全同意将此项目交由乙方负责采购。

第三条图书采购的要求

.乙方提供的图书必须要求(以合同签订日期为准)出版的全新、正版图书应占采购书目的--%以上，符合国家质量检测标准，不能缺页、倒装。

.图书采购时，由甲方采购人员根据需要自行挑选，乙方按照要求配置。

.甲方所购图书，或甲方认为有必要退货的其它情况，乙方应予以随时退换。

.乙方必须提供免费送货服务，供应新书时应随包附有清单(注明种、册、价格及总码洋)，并将每批图书送到甲方用户现场，由甲方清点书目。

.甲方将对图书进行检测，一旦发现盗版图书，将取消乙方供书资格并处以盗版书价100倍的罚款，及保留追究相关责任的权利。若乙方不能按时交付图书，将视为不能履行合同。

第四条图书的质量的保证

.所有图书必须是全新、正版图书，符合国家质量检测标准。

.所有图书的版权页和国家标准书号(isbn)及条形码标志必须完整清晰。版权页有包括图书在版编目(cip)数据、出版单位名称及地址、图书开本、版次、印数等相关资料。

.图书的整体外观和装订必须平整、牢固。图书封面图案及文字要清晰有层次，颜色的色调应饱和。

.图书正文的纸张表面光滑，颜色和厚度一致，纸张无损坏、无撕页。

.图书正文的印刷墨色要一致，版心和页码的位置要一致，无明显透印。文字及图表要印刷清晰。

.甲方向乙方所购图书如不符合以上1-5项承诺质量保证的，乙方应无条件给予退换，乙方若提供的图书属盗版或非正式出版物的，甲方有权解除本合同。

第五条供货时间

.本项目必须在合同签定后--年--月--日前完成图书供货和上架。

.甲方将在--年--月--日前组织验收，如验收时，由于乙方原因造成甲方要求的项目未按约定工期完成，每逾期一日，甲方则对乙方按总项目款的给予罚款。此款在采购项目结算时扣减。

.乙方工期延误超过约定工期的2倍或以上的，甲方将可扣除合同总金额或到货总金额的30%(或以下)作为处罚，并可终止本合同。

第六条售后服务

.乙方无偿提供售后服务，图书采购期间，乙方提供专人为甲方分编加工图书、录入数据、整理上架。分编必须依据《中国图书馆图书分类法》第四版，符合甲方编目工作具体要求，差错率不能高于2%，工作进度满足甲方要求，甲方不承担人员费用。

.乙方应免费负责对甲方图书管理人员做图书管理培训工作。

.若有错入图书，图书出现印装问题，乙方须在接到用户通知后24小时内到达用户现场无条件给予调换。

.若有后期分编加工方面的遗留问题，乙方须在接用户通知后2天内到达用户现场无条件给予解决。

甲方：

乙方：

时间：--年--月--日

学校采购图书的申请报告范文 第30篇

供方：

需方：

供方持采购人于 年 月 日签发的成交通知书，根据采购文件、供方的谈判响应等文件[文件编号：]，供需双方经协商一致，达成以下合同条款：

一、本合同名称： 。

二、合同金额

1、根据上述合同文件要求，合同的总金额为人民币：___________元 (大写)，___________元(小写)，分项价格详见合同货物清单。

2、谈判响应人的实洋总额如超出采购预算范围内的，其报价允许调整，调整幅度为成交价的±10%。

三、质量要求及供方对质量负责条件和期限：

供方应提供全新正版图书，产品质量达到国家标准要求。

需方对图书有异议的应在收到货物后15日内以书面形式向供方提出。

四、售后服务计划：

五、合同履行地点及进度：20xx年 月 日前，实行一次性采购供货。供方应按需方要求在(需方指定的地点)完成图书的运送，费用由供方负责。需方应在图书到达指定地点后，做好接收保管清点工作。

六、供方在交付图书时应向需方提供与图书相关资料。

七、付款程序、方式及期限：

1、图书供货入库，采购单位验收合格后凭验收报告办理资金支付手续;

2、供应商供货一次配齐，所有合同图书安装调试完毕，经验收合格后，采购方在7个工作日内付清图书款总额的90%，验收合格90日内图书无质量问题付10%，。

3、供方开具以需方单位名称为抬头的发票。

八、违约责任

供方所交付的图书品种、规格、质量不符合国家规定标准及合同要求的，或者供方不能交付货物的，供方应向需方支付合同金额总值 %的违约金，需方有权解除合同，并要求赔偿损失。供方如逾期完成的，每逾期一日供方应向需方支付合同金额的 %违约金。需方无正当理由拒收图书、拒付货款，需方应向供方偿付拒收拒付部分图书款总额 %的违约金;需方如逾期付款的，每逾期付款一日的需方应向供方偿付所欠合同金额 %的违约金。

九、因图书的质量问题发生争议，由法定的技术鉴定部门进行质量鉴定。该鉴定结论是终局的，供需双方均应当接受。

十、谈判响应文件及其修改和澄清，供方在谈判响应中的有关承诺及声明均为本合同的组成部分。

十一、本合同发生争议产生的诉讼，由合同签订所在地人民法院管辖。

十二、本合同未尽事宜，供需双方可签订补充协议，与本合同具有同等法律效力，但不能违反采购文件及供方的谈判响应或报价文件所规定的实质性条款。

十三、合同生效及其它

本合同经双方代表签字并加盖公章后生效。需方应在合同签订后七日内报睢宁县政府采购中心备案。本合同一式四份，供需双方各持一份，向睢宁县政府采购办和采购代理机构各备案一份，办理资金支付手续时提交一份。

供方： 需方：

地址： 地址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

电话： 电话：

开户银行： 开户银行：

账号： 账号

税务登记证号：

签约时间：

签约地址

学校采购图书的申请报告范文 第31篇

公司领导：

单位现有电脑45台，有42台正在在使用，另三台已经报废。正在使用的电脑中有部分电脑为2019年左右购置(其中包括财务部 2台，生产部2台。技术部2台，物资部1台，经营1台，办公室2台，总站调度室1台，磅房1台，共计12台)，配置低，噪声大，运行缓慢，经常死机，对工作有了一定影响。为了提高工作效率，特别向领导申请更换这批电脑。另外生产部申请增加1台电脑，经营部增加2台，财务部增加1台，共计16台。经过与商家协商，敲定每台新电脑价格2990元*16=47840元。

更新后替换下来的旧电脑进行回收，每台作价约150元*13=1950元。

特此申请，当否，请批示!

申请人：

申请日期：