拍摄方案范文(优选16篇)

拍摄方案范文 第1篇

近年来，一批以情节曲折，故事真实，具有鲜明的纪实性、可视性和服务性的公安法制题材的好栏目成为了观众收视的新亮点，如广东卫视的《南粤警视》、重庆卫视的《警方热线》、上海电视台的《东方110》、北京电视台的《法治进行时》、江西电视台的《警方行动》、杭州电视台的《警界41》、汕头电视台的《汕头警声》、宜宾电视台的《法治宜宾》等等，这些栏目都起到了到宣传法制、震慑犯罪、服务人民、弘扬警察精神、维护社会治安的积极作用。

那么，电视公安法制报道有哪些特性、拍摄时应把握哪些要点呢？笔者以宜宾电视台为例，在此做一些粗浅探析。

一、电视公安法制报道的特性

（一）真实性

真实是新闻的生命，也是电视公安法制报道的生命。真实性应当坚持正确的舆论导向，维护社会公共利益和社会稳定。电视公安法制报道大都涉及人民群众普遍关心的热点焦点问题，所以必须注重真实性。在拍摄过程中，一是必须真实地展现新闻事件的具体的场景，让事实本身说话。二是真实地运用大量的现场长镜头，进行跟踪拍摄，使受众有亲眼目睹现场情景之感。三是在现场拍摄时，摄像机记录下的真实现场原生态，给人以记录在案的效果。

（二）及时性

就是迅速及时反映公安战线刚刚发生的新闻事实，尤其是重特大案件，不仅要进行跟踪报道，更要及时进行权威性的评论，目的在于揭露犯罪、减少犯罪和预防犯罪。电视公安法制报道大多都是突发性事件，由于时间紧迫，场面转瞬即逝，不可预料，因此，拍摄者必须练就过硬的基本功，具备良好的修养和敏锐的判断力，迅速做出综合反应，以高度冷静和忘我的精神及时抓住那些稍纵即逝的珍贵镜头，使所拍摄的素材具有较高的价值，同时还要及时报道，否则时间已过就失去了价值。

（三）生动性

电视公安法制报道需要如实地再现生活，将视与听的统一、动与静的统一、形与神的统一结合起来，从一些典型细节体现美学意义，弘扬大千世界的真善美，鞭挞假恶丑。在拍摄时要巧妙地运用电视语言，尽量拍摄得情节生动、故事跌宕、声图并茂，给人以美的享受，同时在讲述案例的过程中弘扬法制精神，化解社会矛盾。

（四）专业性

电视公安法制报道涉及大量的专业用语，在拍摄时要遵循专门的程序，在报道的叙事方式、语言表达上应把专业化很强的术语化解成通俗易懂的电视语言，使观众理解公安工作，支持公安民警公正文明执法，以达到宣传普及法律知识的目的。同时也必须尊重公安工作的严肃性，对案件过程、作案手法不应过分渲染，对侦破手段不宜过细介绍，以免带来负面效应。

（五）纪实性

电视公安法制报道一般是记录和展现案件的发生和发展过程，大都在案件发生的现场采访拍摄，这就需要拍摄者把摄录现场的气氛、场景、音响，以及案件当事人的同期声直接传递给观众，特别要注重选取矛盾尖锐点，以案说法，这种在第一时间目击过程中完成的报道有很强的吸引和可视性，给人身临其境之感。

（六）公开性

由电视传播媒介特点所致，电视公安法制报道具有强烈的公开性：一是强烈的吸引力。由于报道内容涉及到合法与违法、罪与非罪问题，具有较强的矛盾和冲突，必然会引起观众的极大关注。二是广泛的观众层。电视报道面对广泛的观众，报道事件所传达的信息，各类观众都有自己不同的理解，拍摄时要特别注重它的社会影响面，尽量以观众的视角，展现观众普遍关心、希望看到的结果。

二、电视公安法制报道拍摄应把握的要点

电视公安法制报道就是利用电视媒介进行拍摄并传播的公安法制题材的报道，属社会教育服务类节目。它通过选取一些典型案件和重要事件，用电视的手法叙述案件和事件的前因后果，加上法律专家学者的点评，揭示案件背后的法理，探讨事件的法律内涵，以达到提高全民的法制意识，满足受众法律信息需求的目的。同时，电视公安法制报道又是宣扬人民公安为人民，颂扬亲民、爱民、为民的公安先进典型，增强社会各界对公安工作的理解支持的宣传教育阵地。拍摄电视公安法制报道时应把握以下要点：

（一）把握报道主题，做到突出重点

每条报道都有一个主题，就是报道的中心观点和中心思想。拍摄电视公安法制报道要明确报道主题，突出主题。每个案件都有庞杂的线索和层层叠叠的细节，如果什么都想反映，结果什么都说不清楚。因此在报道时要选择好报道角度，集中反映事件最核心的内容，以小见大，鲜明集中，抓住事物的本质特点，准确生动地加以表现，以达到预期的目的。例如，宜宾电视台摄制的《末路狂徒的终结人生》专题节目，报道了震惊全国的“宜宾高速公路系列抢劫案”始末。该案主犯伍勇年仅31岁，从2003年11月至2009年2月，伙同他人连续发生枪击卫星观测站哨兵、袭击市政府保安、两次持枪抢劫高速公路收费站等重大案件，这四起重大案件被确定为“宜宾公安一号案”。记者并未拘泥于普通案件报道，而是独辟蹊径，从关注主犯伍勇成长入手，分析了犯罪动机，展示了罪犯内心的悔恨等，通过多角度的客观报道，还原了一个真实的伍勇，发人深省。

（二）作好采访准备，做到忙而不乱

电视公安法制报道大都是突发性事件，只有平时加强积累，随时做好充分准备，一到拍摄现场才能镇定自若，从容处理。拍摄电视公安法制报道，采访前的准备除了理论准备、政策准备、法律知识准备外，不容忽视的是，还要对拍摄器材充分准备，比如，记者对专业摄像机功能的熟悉掌握，对微型数字摄像机的了解运用，对夜间照明设备及充电器材的检查维护等，只有准备充分才能把握主动，事半功倍。

（三）熟悉背景资料，做到有的放矢

采访拍摄前尽量掌握有关资料，包括文字资料，要了解事件（案件）的发展脉络、前因后果，对事件（案件）所涉及的地点、人物以及相关的情况要有所掌握，同时要准备好采访有代表性的人物，这样才能有的放矢地表现主题。如宜宾电视台拍摄的专题节目《神秘消失的复方麻黄碱制剂》，全面报道了_挂牌督办的“”特大非法制毒专案侦破情况。该案涉及全国19个省、市、自治区，侦破时间长达6个多月，涉案团伙5个，涉案_加工窝点和_加工厂8个，涉案人员85人的跨省禁毒大案，是全国侦破的最大、最完整的一宗_的典型案例。涉案的麻黄碱类复方制剂高达20200件，净重吨，可提炼_约12吨，可加工_10余吨，涉案金额20余亿元。记者在掌握大量的资料，包括办案民警拍摄的视频资料以及照片、文字资料的同时，先后采访了四川省公安厅副厅长、宜宾市副市长、宜宾市公安局长、宜宾市禁毒支队支队长、专案民警等10人，专题片追踪案情，层层深入，跌宕起伏，扣人心弦，播出后受到观众的好评。

（四）细察现场环境，做到捕捉细节

拍摄方案范文 第2篇

1、视频开场内容

(1)震撼开场，振奋人心的话语辅之以特效。

(2)一年来重大施工节点回顾(主要以照片形式展现)。

2、项目形象展现拍摄。 主要是对项目区域面貌进行拍摄和相关百路凯特色的展现。

3、项目部领导对员工致新年祝贺祝福词。

①逐个拍摄特写。

②拍摄地址：在领导办公室，也可根据个人定义。

③拍摄光线的注意。

④场景的布置(红背景最好)。

⑤祝贺词的语句、语速的控制。

⑥拍摄领导致祝贺祝福词的顺序。

4、各部门拍摄贺新年祝福视频

①各部门拍摄的背景和部门特色(如：工作环境、员工着装、员工搞笑场景)。

②部门拍摄的场景构想。

③录制时队伍的排列方式(矮前高后，语气、手拿道具的方式)。

场景一：

①对每个部门长贺年讲话词进行视频特写。

②集体站好位，拍摄部门每人说的新春贺年词。(每个人可以根据不同的 方式表达，也可配带道具)

③部门所有人集体说新春贺年词。

场景二：

①每个人用不同的方式简述自己对新年的祝福和愿望。

②对不同岗位人员进行特写拍摄。(内容：自己我介绍、祝福词)

③视频中要多插入一些轻松愉快的元素。

5、拍摄项目部优秀员工代表发表祝福贺词。

拍摄方案范文 第3篇

【关键词】刑事现场摄影；实践教学设计；双重身份；案发现场

刑事现场摄影是运用照相技术，以案件现场为拍摄对象，客观、准确、全面、系统地固定、记录发生案件的场所和与案件有关的痕迹、物品的一种专门照相技术。在之前的实践教学过程中，教师或教材的讲解更多侧重于对现场的固定和记录。忽略了引发学生进一步思考，研究案发现场拍摄到的痕迹、物品呈现状况的原因。拍摄的立足点也多是办案民警的角度。其实，在准备现场和拍照固定现场、案卷制作时，可以引导学生从多角度思考和开展工作。

《刑事现场摄影》的教学目标，要求学生必须了解现场勘查的原则与方法，进行刑事现场摄影的基本要求、目的、任务；使学生能以小组为单位，运用已学过的基础摄影技术以及现场照相的技术方法完成简单的现场拍摄，能独立制作全面系统、主题明确、重点突出、规范标准的刑事现场照片。授课教师要本着“贴近实战、服务实战”的原则，开展实践教学环节的设计。刑事现场摄影实践课教学环节包括：前期准备、布置现场及勘验、现场摄影、现场照片制作、后续工作。

一、前期准备

（一）刑事现场摄影内容

根据现场的客观情况，拍照的范围和所表现的内容的差异，刑事现场摄影一般可分为：现场方位摄影、现场概貌摄影、现场重点部位摄影、现场细目摄影。通过指导学生阅读教材、_公共安全行业标准《GA/T 117―1995现场照相、录像要求规则》等参考资料，教师课堂使用图片、视频、动画等多媒体手段讲解刑事现场摄影四部分内容的拍摄要点等方式，让学生熟记刑事现场摄影四个组成部分的知识体系，到达现场后能够系统、规范地开展拍摄工作，为后期刑事现场摄影实践打下良好的理论基础。

（二）刑事现场摄影的方法

同其他摄影一样，刑事现场摄影也有着独具特色的拍摄方法。刑事现场摄影方法包括：单向拍摄法、相向拍摄法、多向拍摄法、回转连续拍照法、直线连续拍照法、测量拍照法。这六种方法广泛应用于刑事现场摄影工作的各环节。通过文字描述、图片（俯视机位图、立体效果图等）、动画、视频等资料帮助学生形成理性认识，通过教师示范、学生实验等方式帮助学生形成感性认识。在面对环境复杂、内容较多的刑事现场情况时，能够找到合适的方法进行拍照。

（三）现场勘验的原则和方法

刑事现场摄影是刑事现场勘验中记录现场的一种方式，与其他三种方式相辅相成，相互印证。所以，了解刑事现场勘验的原则和方法，是开展刑事现场摄影工作的前提和基础。与刑事现场勘验方法相悖，盲目乱拍，不仅会遗漏应拍未拍的客体，还有打乱刑事现场勘验整体的整体进程，甚至还会导致原始现场被破坏。

（四）犯罪心理学相关知识

刑事现场摄影就是用影像的方式记录、固定现场。而刑事现场是犯罪嫌疑人实施犯罪行为的空间环境。犯罪嫌疑人在现场遗留任何物品、痕迹都是在某种特殊的心理状态驱使下完成的。所以，在通过摄影记录、固定刑事现场时，就要通过观察现场遗留物品、痕迹的分布特点，分析犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的心理状态。才能更好地抓住现场特点，系统、全面、客观地记录现场。

二、刑事现场摄影实践

（一）设计案情、布置现场

全班学生先进行分组，每组6-8人为宜。每组设计一件刑事案件，标注出其案件性质、案情简述、刑事现场情况、在现场拍摄工作中的分工等。学生从犯罪嫌疑人角度出发，制造一起“刑事案件”。并根据预先设计好的案情，布置一个刑事现场。学生扮演犯罪嫌疑人，借鉴表演的“真听、真看、真感觉”，从案前构思犯罪过程，到实施犯罪，通过各种行为对刑事现场产生影响。以此，引导学生从犯罪嫌疑人和警察两个角度开展刑事现场摄影和勘验、侦查工作。

（二）现场勘验、了解案情

刑事摄影人员到达现场后，要会同其他刑事现场勘验人员了解案情，包括案件发生、发现的时间、地点和经过，现场的财务损失和人员伤亡情况，现场原始状况、变动情况及保护措施，出入现场的人员及原因。

（三）巡视现场、制定计划

在初步了解上述情况的基础上，结合现场勘验进行实地观察。对现场环境，整个范围和内部状况，作案人出入口以及遗留的痕迹物品在现场的分布位置等，进行静态观察，然后制定具体的拍照计划。根据刑事现场状况，明确现场拍摄的内容、重点，构思安排多个画面、镜头的组合结构和对整个现场的表述方法。这也是为案件现场照片案卷制作做准备，是其先导工作。

（四）实际拍照、固定现场

刑事现场摄影人员应确保现场勘验的顺利进行和确保刑事现场摄影的真实性、客观性。摄影实践中，应遵循如下拍摄原则：（1）先拍摄原始状态，后拍摄移动状态。（2）先拍摄概貌，后拍摄中心、细目。（3）先拍摄易被破坏、消失的痕迹物证，后拍摄相对稳定的痕迹物证。（4）先拍摄容易的，后拍摄疑难的。（5）坚持轻重缓急的原则。

在刑事现场摄影过程中，注意引导学生根据拍摄内容性质、形状、数量方面的不同情况采用相应的刑事现场摄影方法。综合运用红外线光源摄影、紫外线光源摄影及综合的多波段光源摄影等刑事物证摄影方法，尸体辨认摄影方法等。

（五）审看照片、查缺补漏

当整个刑事现场摄影完成后，应该利用数码相机的重放功能，或通过数据线导入电脑进行浏览，仔细查看刑事现场照片的质量和内容的关联程度、完整程度等情况。对于拍摄不全面、不完整地情况，要及时重拍、补拍。

（六）信息传输、案卷制作

现场摄影人员将刑事现场摄影信息尽快传送回工作室，便于对现场照片的处理和归案管理。利用Word、Photoshop、Powerpoint等电脑软件，进行刑事现场摄影图片的裁切、修整、调色、测量，以及现场案卷和现场分析课件的制作。通过全数字处理过程的实践，让学生体会到公安信息化背景下，与传统刑事摄影相比，数字化的刑事现场摄影和现场照片案卷制作和现场分析课件制作不仅大大提高工作效率，同时也及时、系统、完整地保存了现场图像。

三、后续工作

（一）总结实践体会

一方面，学生通过实践各环节的训练，对刑事现场摄影的工作流程有了较为初步的感性认识。让学生以实践体会的形式，发散式、点滴式地记录自己对实践过程各环节的思考和理解，可不强调系统性和思辨性。另一方面，教师要通过阅读学生撰写的实践体会，了解学生的思维过程和感知过程。通过分析实践体会能够摸清学生在学习过程中，对于教师设置的实训各环节的个体反映。以此来反思和审视自己的实践教学设计。同时，教师自己也要撰写实践体会，记录自己在实践过程中对学生的观察和思考，对实践教学设计的检验。

（二）填写实践手册

学生在总结实践体会的基础上，对参与的整个工作流程做以系统地、全面地梳理和回顾，并逐项归纳和分析。以达到对刑事现场摄影实践的理性认识。教师在批改实践手册时，要特别注意学生是否有创新点，是否通过新的方式或多种方式完成实践目标等。

（三）教学效果评估

教学效果评估是对教师和学生的双重评估。既要考核学生的学习效果，又要评估教师的授课效果。教学效果评估的原则是看实践过程中，教师采用的各种教学方法是否真正调动了学生的积极性；依据就是学生撰写的实践体会和实践手册、教师撰写的实践体会和在实践过程中对于学生的观察。

四、教学反思

本文进行的刑事现场摄影实践教学设计旨在充分调动学生参与的积极性，培养学生团队意识，提高组织协调和人际沟通能力；并指导学生在面对刑事现场，准备进行现场勘验和摄影时，应从嫌犯和民警两种角度切入，开展工作；学生通过分析现场状况和比对自己布置的过程，可以积极寻找刑事现场某一现象的成因，利于学生还原现场；虽然是在虚拟情景中开展实践，但却是仿照真实现场进行训练；从实践规模上来看，这种实践设计属于小型综合实践训练，通过一次实践能够考查学生刑事现场照相内容、步骤、方法，物证照相，尸体辨认照相，照相机的操作等多节课所学内容及综合应用所学知识和能力。同时也是为现场勘查课程大综合实践奠定基础；打破传统实践教学安排中理论和实践分割的传统。让学生带着问题听理论课，带着任务开展实践工作。学生成为实践计划安排的主体，主动构思实践方案；另外，在实践教学设计时，应提醒学生注意布置现场的复杂程度要适中，与授课时数、学生层次、专业情况等相符。刑事现场较为复杂，实践时间就要适当延长。刑事现场痕迹、物品较少，就可以适当缩短实践时间。

参考文献

[1] 马文元主编.刑事照相与录像教程[M].北京：群众出版社，2008，6.

[2] 周艳玲，蒋占卿.刑事现场摄影[J].教学设计.北京：中国电化教育，2006，3.

[3] GA/T582―2005.现场照相方法规则[S].北京：中国标准出版社，2005，12.

拍摄方案范文 第4篇

便携长焦是最近两年来市场上的大热门。随着工艺技术的提升，在小巧的机身中加入10倍左右的光学变焦镜头已不是问题，而且这类机型往往拥有完善的拍摄功能，以全能机的姿态出现在用户面前。不过市场上的这类机型往往缺少时尚外观，多数部以稍专业的造型为主。在功能上，用户对此类全能机的要求更高，能动、能静，消费者的需求也不局限于镜头焦段之上，而是更全方位地适应各种环境下的拍摄。 B 作为IXUS 1000 HS的命名方式就可以看出,它采用了佳能全新的HS System。从字面上我们不难理解，Hs syStem绝非单指某项功能或配置，而是一整套成系统的解决方案。这套解决方案采用的依然是感光元件与佳能DIGIC图像处理器的结合方式。根据相机不同的功能配置，有目的地选择CCD或背照式CMOS与佳能DIGIC 4处理器搭配，可实现高感光度下低噪点、无抖动、高画质的纯美图像表现。不管是CCD，还是背照式CMOS都能首先在光信号转换为电子信号时抑制噪点的产生。随后，DIGIC影像处理器又能够再次较大幅度地去除所产生的噪点。高性能感光元件与影像处理器的结合，同时从噪点产生源头与后期图像生成，两个方面对画面进行优化，最终得到令人惊叹的弱光拍摄效果。值得一提的是，搭载HS svstem机型的像素都控制在了1000万，佳能并没有盲目增加像素，而是用合适的像素值和较大尺寸的感光元件获得较大的单位像素面积，在保证使用的前提下，最大限度地减少噪点产生的几率。此外，强大的DIGIC 4处理器还能分析画面中的细节和噪点，避免在高ISO产生的色彩饱和度和分辨率降低，而保持画面的清晰、靓丽。

C 作为IXUS系列首款拥有10倍光学变焦功能的相机，IXU 1000HS同样拥有了纯正的佳能时尚血统。极富个性的边角处理和整体机身工艺搭配得天衣无缝，给人精致、高贵的感觉。每一款IXUS都拥有一颗“你好・色彩”的心，IXUS 1000 HS也并不例外，大胆的配色方案，使其在众多机型中脱颖而出。

IXUS 1000 HS之所以使用背照式CMOS与DIGIC 4处理器的搭配，除了为实现各种高速拍摄功能外，很大程度上是为配合其1920x1080像素全高清视频功能。不得不说，10倍光学变焦带来的超广泛视角无疑使视频拍摄更具优势，也使得IXUS 1000 HS的拍摄题材更为广泛，尤其适合旅行时使用。IS光学防抖系统是佳能DC必备的功能，IXUS 1000 HS在此基础上还增加了动态图像稳定器，即使是边走边拍也能够有效地保持画面主体和背景抖动造成的画面模糊。在实际使用中，这一功能的效果搭配广角拍摄最为明显，在追随宠物、小孩等动态主体时特别实用。当然，IXUS 1000 HS也能够使用“智慧Auto”拍摄视频，和拍摄静态照片一样，相机能够通过对环境的自动判别，来调整视频拍摄的参数。在拍摄环境快速变化的情况下，这一功能能够最迅速地将相机调整到相应地最佳配置，这远比手动调整快得多，而且实际使用体验也表明，IXUS 1000 HS完全可以信赖。要简单，更要乐趣，视频拍摄可以和照片拍摄一样充满乐趣。因此，IXUS 1000 HS还将最受欢迎的微型模式搬到了视频拍摄之中，用户甚至能够用慢速拍摄的手法感受“上帝之眼”的独特视角。

拍摄方案范文 第5篇

关键词：声像档案拍摄收集管理

Abstract: Construction archives, which is formed in the city in the process of construction of the state and society to save the value of, with photos, video, audio, record carrier, supplemented by written historical records. It is in the form of dynamic images visually record main process of engineering project construction and the important link, is an important part of the construction of archives, the archives service value of society is undoubtedly unique

Keywords: audio-visual archives photograph collection management

G271

建设工程声像档案归集管理工作，既是工程质量管理的法定环节，也是城建档案现代化建设的组成部分。但实践证明，做好工程声像档案归集管理工作也并非是一件简单的事。据了解，条件、技术比较好的大、中型城市城建档案管理部门此项工作做得较好，而大部分像我们县级城建档案管理则做得差一些，声像档案的归集率严重不足。究其原因主要有：一是城建档案管理部门和建设单位对声像档案的认识不到位，重视程度不够；二是相关部门和单位相应物质条件跟不上——摄影摄像设备严重不足或设备档次不高，无法满足声像档案拍摄制作要求；三是技术力量不够，声像制作技术人员匮乏，或是专业技术水平不高。因此，尽管早在1993年_颁布的《城市建设档案分类大纲》中就已明确声像档案为城建档案十类之一，但许多地方未能真正地开展声像档案的拍摄、编制和收集工作。

为促进我县城建档案规范化管理，推动建设档案现代化建设，近二年来，我们依据_和江苏省的《城市建设档案分类大纲》要求，结合实际情况，对本地区建设工程声像档案的制作、收集、整理、归档及管理进行了一些有益的探讨。通过工作实践，笔者认为到做好工程声像档案归集管理工作可从以下几方面入手：

一、加强宣传，统一认识，并积极做好业务指导工作

为保证建设工程声像资料的完整、准确、系统的归档，城乡建设档案管理部门应首先做好声像档案的作用、意义及相关法律法规的宣传贯彻工作，通过多种形式的活动，包括组织学习培训，使建设、施工单位和相关人员充分认识到建设工程声像档案的重要性。地方建设行政管理部门亦应以文件形式，对辖区范围内的建设工程声像档案的收集、管理作统一部署，统一要求。其次，城乡建设档案管理部门要加强对相关单位和人员进行声像档案拍摄作专业技术指导。建设工程声像档案在实际收集工作中常常遇到的困难是建设单位往往不了解什么是声像档案，要移交哪些内容，也不太清楚要拍摄哪些内容。针对这些问题，建设档案管理部门同样要通过组织多种形式学习培训，讲解报送的具体要求以及拍摄方法、内容，教会相关人员如何收集、整理、移交声像资料；还要从工程项目的立项、报建等源头入手，掌握建设动态，与建设单位施工单位建立密切的工作联系，做到第一时间告知、第一时间介入，这样才能保证建设工程声像档案资料收集的准确、系统、完整，提高竣工档案的整体质量。

二、对声像档案拍摄制作的技术要求作明确规定

在工作实践中，我们对辖区内所征集的建设工程声像档案拍摄制作的技术要求提出了以下明确规定：

1、照片应当主题明确，画面清晰完整，色彩还原准确，被摄主体不能有明显失真变形现象。归档的数码照片应为原数据，不得经过后期加工处理，照片与底片应同时归档，归档的照片与底片影像应一致；照片档案按照工程施工程序的顺序排列，制成7寸光面彩色照片；数码照片的采集使用JPEG或TIFF格式，其分辨率不得小于1400万有效像素,原始文件不小于4兆。

2、录像档案资料应当使用专业数字摄像机拍摄，记录信号要求采用高清数字方式，记录载体统一采用DVD或数据光盘。录像档案资料应当主题明确，图像稳定，画面清晰、色彩真实。录像档案素材要适当剪辑，拍摄时间视工程的规模和性质而定，一般不少于20分钟，并配有相应的文字说明。工程的每部分关键节点必须有远景、全景、中景、近景、特写等景别。采取多机位、多视角，在变换中选择最能反映工程质量和特点的画面。要求画面稳定，确保录像素材可用。

作出以上规定，其主要目的就是便于相关人员在操作时有规可循。

三、加大资金投入，加强硬件建设

要想更好的开展声像工作，必须有一定的硬件基础。优良的声像设备是声像拍摄制作工作的重要保障。随着数码产品的飞速发展，声像设备也不断更新换代。对于陈旧、老化的声像设备，要及时检查，根据实际需要，加大资金投入，及时配置和更新设备。为了更好的开展本地区城建声像资料的收集工作，近二年来我们陆续购置了索尼全高清数码摄像机和佳能单反照相机，并配置高性能的电脑、长焦镜头、超广角镜头、摄像照明灯等，实现了全天候全场景拍摄，大大提高了声像档案工作效率。同时，我们从事声像档案拍摄制作的人员除在工作中努力摸索、研究专业技术外，还经常走出去认真学习先进经验和知识，不断提高专业技术水平和业务能力。

四、推行多头运营，提供技术服务

声像档案与其他形式的城建档案相比有其独立的特点 ,它对时效性要求较高，凡工程建设过程中应拍摄的实物场景、画面，特别是隐蔽工程的一些环节，都必须及时拍摄录制。一些文字、数据等纸质档案资料，事后可以补充制作完善，而工程建设过程中的活动场景画面则是事后无法重现的。因此，就每一单体工程的声像档案而言，只能在工程建设之初就跟踪拍摄，否则就无法保证声像档案的真实性和完整性。建设单位只要积极配合专业人员的拍摄工作，将工程的施工进度、重要的施工现场和突发、意外事件及时通知跟踪拍摄人员，将来产生的声像档案才能准确、系统、完整。

据了解，建设工程声像资料一般是城建档案管理部门指导建设单位拍摄的情况较多。但有很多建设单位不具备拍摄条件，有的没有专业技术人员，有的没有专业声像设备，工程声像资料存在这样那样的问题，无法达到工程声像档案的归档要求。解决这一问题，我们认为：

拍摄方案范文 第6篇

1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。

3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

拍摄方案范文 第7篇

1、工地夜景

工地，一般指在野外施工的水库、电站、矿山、桥梁、工厂、楼房等，拍摄方法要注意以下几点：

（1）根据工程特点，确定拍摄角度，应该事先在白天了解有关的情况及夜晚活动的规律；

（2）选择恰当拍摄时机，拍摄这类题材最好在工程达到高潮的阶段，大规模的紧张工程面貌基本看得出的时候；

（3）注意用周围的自然条件--山、水、树木、桥梁、建筑物等；

（4）天空感光不宜过多；

（5）在表现场面时，角度宜高不宜低；

（6）可采用一次或多次曝光。

2、城市街道夜景

拍摄街市街道可在节日或平时夜间摄影，一般在节日进行较好。因为节日期间，各街道、商店和市容、橱窗进行的整理和布置。较大的建筑物也都增添了彩灯、霓虹灯和标语，拆除现的画面会显得更加繁荣和美观。

选择角度要适当，过高和过低的角度，都易使路旁楼房变形。照相机的安放点应选择不易被冲撞和不妨碍交通的地方，选择地段应是灯光集中、车辆集中、楼房集中和具有某些特点的地方比较好。

3、拍摄焰火

拍摄夜景的焰火，不能象拍摄工地那样轻松，较为紧张些。拍摄焰火的全部过程，半照相机架好，等焰火将要升放时，打开B门，任其在拍摄范围以内的夜空中开花、飘荡，直至熄灭，使整个过程记录在底片上。

拍摄部分，等焰火开放后，将要开花或开花时打开快门，拍摄最有代表性的一刹那。可用多次曝光法拍摄，用同一张底片，分两次或多次曝光。一拍摄焰火，曝光时间可短些，一次拍摄地面景物，曝光时间可长些。

另外，还可以和两张底片分开拍摄，即一张底片拍焰火，另一底片拍摄地面景物和人物。曝光时间各不相同，冲出后，再把两张片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片当中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，这样两张底片合在一起放大时省去许多麻烦。

4、拍摄月景

拍摄月夜景色，可以采用以下几种方法：

（1）用长时间曝光，单独拍摄在月光照射下的景物；用短时间的曝光，单独拍摄月亮，然后把两张底片迭合在一起放大。

（2）在一张底片上进行曝光时，用手在镜头上把月亮遮住（最好在拍摄前先试一下，以防止连景物也挡掉），待曝光至最后几秒种时，再将手移开，让月亮在底片上曝光。

5、拍摄夜景加人像

在晚上，拍摄夜景人像也是很有意思的，是生活摄影的别有一格，拍摄方法也比较简单，容易掌握，可分一次拍摄或两次曝光。

（1）一次拍摄

由于在夜间拍摄，人像的光源往往很弱，所以必须用辅助光作为人像拍摄的光源（如闪光灯等）。拍摄时光圈不要大，可用F/或F/8光圈，因为光圈大，夜景的后景容易模糊。

（2）两次曝光

如果我们当拍摄夜景的画面背景灯光很弱时，可分两次曝光。第一次先将夜景曝光，然后第二次拍人像时再加闪光灯曝光，这样拍摄夜景人像较为理想。

6、夜景摄影注意事项

在拍摄夜景的时候，应注意几个问题：

（1）防止照相机移动

在进行长时间曝光时，相机一定不能有丝毫移动，要拧紧在三脚架上或放在平稳牢固的地方。拨光圈、按快门等一系列操作，都要小心。因为一张底片经过两次以上的曝光，略有微动，景物也会出现模糊和重迭现象，一幅照片即产生了极微小和重迭现象，放大时就会明显地暴露出来，而导致失败。在进行一次曝光时，也不要忽略这一问题，因为这是夜景摄影常常容易发生的问题。

（2）防止光线直射镜头

快门开启后，强烈的光线直射镜头，容易产生光晕，造成整个底片的失败，因此在取景时要仔细观察，有无强烈光亮直接镜头（远处光亮无防）。在拍摄过程中，也要提防有突如其来的强光出现（如突然照射过来的汽车灯、行人的手电筒）。倘若快门已打开，可临时用镜头盖或帽子遮挡一下。

（3）光圈和焦距的使用

拍摄夜景，光圈的运用很重要。光圈大小，影响曝光时间的长短，也影响景物的清晰程度。有些夜景无法用照相机精确地测定距离，只好用较小光圈增大景深范围的办法来弥补。在一般光线下拍摄夜景，光圈可缩小到F/。如遇到光线亮一些，如果景物在长时间内不会有任何变动，光线也不减弱，可采用小一些光圈，把曝光时间延长，如果采用多次曝光，也可根据光亮的强弱，用光圈来调节。

测定距离问题也不可忽略，一般拍大场面，把距离放在无限远即可，但如拍中景、近景，就要把距离对清楚。通常使用办法是有一人站在被拍摄的物体旁，把手电筒打亮测定，或选择靠近的灯光，较明亮的东西进行测定。但绝不可采用多次曝光过程中，拍近景对一次距离，拍远景再对一次距离，这样会使底片结像模糊不清，或出现两个影子的毛病。只能计好景深，尽可能将人物和北景拍摄清楚。

7、拍摄夜景的器材和工具

（1）一般业余摄影爱好者使用国产和进口的相机都装有B门设备，对于摄影爱好者拍摄一般的夜景，也足够应用了。进口的单镜反光相机就更好用了。但是全自动机的简易相机，是较难拍夜景的，因它没有延曝光装置。

（2）快门线和镜头盖

夜景摄影，在一般情况下，曝光时间较长，如用手指按动快门按钮，稍有震动，就会造成影像重迭。因此，快门线与镜头盖是夜景摄影不可缺少的器材，凡曝光数秒种的，可使用快门线，感光时间更长的，或多次曝光，使用镜头盖比较方便。

（3）三脚架

拍摄夜景，三脚架是不可缺少的辅助工具，在长时间曝光和多次曝我时，要求照相机一点不移动，最好的办法是把照相机固定在三脚架上。

（4）其它零星器材

如手电筒、遮光罩等都要事先备齐，手电筒可照明测定距离，拨动快门、光圈或寻找零件等方面用。

遮光罩在拍摄夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光线杂乱时，戴上遮光罩，可使镜头不受潮湿和避免光射入镜头内。

以上是夜景摄影的最基本的知识，我们必须要进行不断的实践，才能更好地掌握和提高。

拍摄方案范文 第8篇

关键词：体育录像课；摄像技巧；实践经验；体育信息化教学

一、拍摄前认真备课，合理设计拍摄方案

笔者认为：体育优质课不同于其他的静态课堂教学的录制，录制前一定要先学习课的教案、指导思想，要结合教材特点以及课的组织形式与教学手段，多与授课老师、学习活动中的学生接触、交流，合理设计拍摄方案。

例如：在一节韵律操课的录制工作中，笔者根据授课者设计思路与教师特点，设计了双固定机位拍摄方案：俯拍机位处于学生斜后方（主机位），平拍机位置于教师侧后方，且互不干扰（不进入对方画面为准）。在课的后期制作中，采用画中画的制作技巧，使主画面与画中画互为补充。这种方案，有效地解决了一些以队形变换为主题的课程中，授课者的活动、学习者的活动（学习态度与所掌握技术动作的完成度）、队形的变化三者不能兼顾的矛盾。完整地记录了整节课的过程，有效地突出了课的亮点与主题。使评课者与观课者犹如身临其境，并可多者兼顾。

又如，在一节篮球课中，笔者结合课的指导思想与组织形式，设计了三个机位拍摄的摄制方案：平拍固定机位负责整节课图像画面的拍摄（主机位）；俯拍固定机位负责队形变化、整体活动场面等特写的拍摄；平拍运动机位作为平拍固定机位的补充，负责教师授课、个别技术纠正、个别指导、学生活动等特写画面的拍摄。通过与上课班级学生的接触，特意安排俯拍固定机位和平拍运动机位的两台机器多注重对篮球基本技能较好、活泼、聪颖的学生活动状况的特写。这样平拍固定机位作为主机所录制的画面，给看课者以亲临课堂的视角的同时，也能较直观地让观课者欣赏到课堂中活动的队形变换，并能突破现场看课只能看到课的部分而不能较全面地观看到整个活动场景的局限，使观课者能选择性地欣赏到本次课的全景。

二、与体育专业知识结合，合理运用技法

推、拉、摇、移是摄像技法中常用的手法，在不干扰整节课的完整性与真实性的前提下合理地运用各种手法，将能更加完美地记录课堂教学过程，使其艺术性地展现在观课者眼前，给看课者以美的熏陶、愉悦的感受。但在体育优质课的拍摄过程中，我们一定要明确拍摄工作的目的是为了将一节课堂教学完整、清晰地记录下来，然后才是艺术性。工作中要依据授课教师的教案、课的主导思想、生发性资源以及对学生的了解，有目的、有预见性地使用各种手法，但动作一定要平稳顺滑，使拍摄到的场景画面平稳、流畅，中间无停顿，尽量避免因图像效果的晃来晃去、忽快忽慢，直接导致观课者头晕、眼花等不愉悦的欣赏效果的形成。建议；主摄像机作为固定机位尽量通过使用三角架等辅助设备，拍摄过程中也要做到宁缺毋滥，不要单纯地为“推、拉、摇、移”而“推、拉、摇、移”。

以一节初中跨越式跳高的准备活动和结束部分两个片段为例。授课者选择了东北大秧歌为课的导入，拍摄过程中，笔者以记录授课教师为基准点，记录下了授课者的动作展示后，跟随着音乐的变化缓慢地将镜头推远，直至所有学生活动的场景完整地进入镜头。这样，造成了一种观课者也成为了一名学习者的心理假象，使其跟随着场景不自觉地进入了课堂教学。课的小结则拉近镜头，清晰地记录授课者与学习者学练交流的过程。以牢牢抓住观课者的眼球，达到仿佛这种交流就在身边的效果。下课后以学生的集合队形为基准点伴随着学生的离开将镜头拉到最大化，直至整个的活动场地。这样就将看课者从场景中拉了出来，使其目送学生离开，恢复了一个欣赏者的身份。整节课中笔者只用了三次“推、拉”镜头的手法，坚决不用“摇、移”，一些学生讨论、学生自主学习、教师个别指导等特写镜头则交给另外一台摄像机（辅助机位），在后期制作中以画中画的形式简单介绍即可。

以一节田径课的放松活动片段为例，整节课中笔者仅在放松活动前后用了一次“推、拉、移”的手法，把每个学生在放松活动前后面部表情清晰地记录下来，以达到突出放松活动的有效性，和学生沉浸在享受运动带来的乐趣的目的。

三、关于拍摄机位选择的几点思考

笔者认为“一节好的体育录像课应该让评课者、看课者有一种身临其境的感受，又要多者兼顾，达到犹如亲临现场的感觉”。故此摄像机位的布置将是一节好的录像课的重中之重。我们认为摄像机位的选择可以考虑以下几点因素：

1.根据课的性质

一般情况下，以体操、田径等技术性教学为主要教学内容的课，为了突出学生掌握技术动作的能力、教师教授示范的效果，我们选择以侧面平拍机位为主；球类等以活动为主要教学内容的课，为了突出学生活动场景、多数学生活动能力，我们选择以侧面俯拍机位为主；以突出教师教态及教育教学能力为主要教学内容的课，我们选择以教师正面，学生背面平拍或微俯拍机位为主；以突出学生学习情况和学习情绪为主的课，我们选择以教师背面，学生正面平拍或微俯拍的机位为主。

2.根据课的组织形式

以集体组织为主要教学形式的课，为突出学生在学习过程中的整齐划一和学习态度、学习情绪的变化，我们多选择以学生侧前方平拍机位为主；以学生多点活动为主要教学组织形式的课，为突出活动场景的积极、活跃，我们多选择以俯拍机位为主；以多样化的队列或者是队形变化为主要组织形式的课，为突出队列、队形变化的新颖和变化过程，我们多选择侧面的俯拍机位。

笔者认为在机位的选择上要兼顾课的性质、组织形式等多种因素，所以要录制完整的一节录像课，我们要以不影响课中教学活动的正常开展和机位互不干涉为基准，合理选择多个机位同步搭配录制。

当然，笔者的这些浅薄认识不能与专业的摄影技能与技巧所媲美，但我们仍希望能为广大同仁在实际的体育录像课录制工作中提供些许帮助，更希望抛砖引玉，使各位同仁能通过体育录像课的录制工作，拓展性地开辟体育信息化教学的一番新天地。

参考文献：

[1]李承华.“稳”字当头话拍摄[J].大众摄影，2004（10）.

拍摄方案范文 第9篇

拍摄方式大致分为三种：平摄、仰摄、俯摄；平摄即水平方向拍摄，一部片子是以平摄为主，偶尔需要变换一下拍摄的角度，由下往上的拍摄或由上往下的拍摄，即仰摄与俯摄。这样影片不会单调乏味，观感能够增色不少。

一、常用的三种拍摄方式

1、平摄

在企业宣传片拍摄过程中，摄像者的身体站直，把摄录像机放在胸部到头部之间的高度拍摄，是最正确的做法，也是握着录像机最舒适的位置，要使摄像机与被摄者始终保持在同一水平线上。

2、仰摄

一半多用于表现拍摄物的宏伟高大，仰摄时可以根据想要的效果来调节角度，若想目标拍出来略显高大，则拍摄角度倾斜某个角度向上拍摄，用这种方式拍摄可以强化被拍摄主体。这种拍摄方式多用于拍摄人物近距离特写画面，采用仰摄一定要注意拍摄角度，角度不同所表达的效果就会有很大的差距，它使用可以渲染气氛，增强影片的视觉效果，若是用法不当或是过多则会适得其反。

3、俯摄

这种拍摄方式大多用于拍摄超远画面，拍摄大场面的全景，如场景、赛事等，俯摄的画面效果有层次感、纵深感，可以给人以辽阔宽广的感觉，若想使画面更具立体感，需要采用高机位，以大俯视角度进行拍摄，这样拍出来的宣传片效果会更加大气壮观。但是近距离拍摄人物却不太适合使用俯摄的手法，这样拍出来的效果会与仰摄拍出来的效果恰恰相反，首先从外形来看会使人物变矮变胖，其实人物的气势也会大大降低，非但起不了强调作用，反而使被拍人物有种被藐视的感觉，气场大大减弱。因此拍摄方式使用要恰当，否则表现出来的效果差强人意。与平摄方法结合，站在一座高楼大厦前，先用平摄的方法拍摄楼的底座，再由下往上慢慢移动镜头直至高楼的顶端，小小的一组镜头把整座楼的景观纳入视线，使得高楼更显雄伟壮观。

二、拍摄要求。

1、平：拍摄时，首先将身体面对摇镜头的终止方向上，使摄像机稳定，朝向摇摄的最后一点，然后身体转向摇镜头的开始方向并开始拍摄。身体慢慢地、均匀地向终止方向转动，直到完成整个摇摄过程。摇摄时要注意构图平衡，目标的行走空间要大于其多余空间。要想结束拍摄，可停止摇动追踪目标，镜头不动停止两三秒钟，让目标慢慢从画面上消失。拍摄这样一组镜头要提前策划，在拍摄前要有一个准备的过程。要准备好姿势，等目标出现，而不能等目标进入要摇摄起始点了才抓起机器就拍，这样匆忙拉拴，不会有好的结果。所以说必须打一个提前量。

2、稳：运镜时，一定要平稳的移动摄像机的镜头。最好使用三脚架，这样有利于拍摄出稳定的画面。如果用手持机，其基本姿势是：首先将两脚分开约50公分站立，脚尖稍微朝外成八字型，再摇动腰部。这样可以使得摇摄的动作进行的更为平稳。不管是上下摇摄还是左右摇摄，动作应该做得平稳滑顺，画面流畅，中间无停顿，更不能忽快忽慢。要注意不要过分移动镜头，也不要在没有需要的情况下移动镜头。摇摄的起点和终点一定要把握得恰到好处，技巧运用得有分有寸。也要避免摇来摇去。摇摄过去就不要再摇摄回来，只能做一次左右或上下的全景拍摄。

3、匀：恰当的摇摄速度摇摄的时间不宜过长或过短。根据以往的经验，用摇摄的方法拍摄一组镜头约10秒左右为宜，过短播放时画面看起来像在飞，过长看是又会觉得拖泥带水。一组摇摄的镜头应该有明确的开始与结束，要在起幅和落幅的画面上要稳定停留一段时间，一般来说三秒左右就够了，这样的镜头让人看起来稳定自然，这点很重要。落幅无停留，摇镜头将会给人没有结束和不完整的感觉。当然根据艺术的需要进行不同的处理也是常见的：如果想让画面增添一些紧张的气氛，就可稍微加快一点移拍的速度，这样就能够达到预期的效果，这样的画面。

4、准：拍摄前做好充分准备，根据稿本抓住主要意思，对所选备拍物体及周边情况提前熟悉，尽量不要出现在摇移过程中出现的偏离主体等问题。

三、视频处理：

1、字幕的运用

恰当的字幕可以突出纲目、可以标注数据、可以美化画面、可以缓解视觉疲劳。字幕的版式设计，字号、字体、字色的选择，出字的方式、方法、方向、速度运用，都是电视生动形象的最佳表现形式。另外，文字是谋篇布局的重要手段，是清晰分配篇目、章节、专栏和条款的重要标识。利用字幕标识可使整个片子的条理清楚明瞭。

2、图表的运用

有的宣传片是总结汇报片，必然要涉及到统计数字和增长速度方面的内容。如果用解说来罗列和用文字来堆砌这些数据，不但枯燥乏味，而且很难说明问题。因此必须恰当使用方柱体、圆柱体、金字塔体和圆饼色块比例分割体来标识所占百分比率数值或年份增长速度。这些图表可以将许多文字都表达不清的内容，用简单明瞭、形象直观的图形表达出来。图表的又一功能是可以将一些拍不到的镜头和抽象的内容用图表形象地表现出来。这样，既说明了问题，又美化了屏面，还可以提高后期制作的档次。

3、特技的运用

总结汇报片是三维动画的用武之地；特技是包装、美化电视节目的重要手段。恰当的特技运用，可以提高节目的艺术性、观赏性，可以使节目增辉、增色，可以提高节目的水准。

4、平面地图的运用

在电视宣传片的制作中，经常会涉及到一个单位、一个企业的地理位置图和距离周边城市及交通枢纽的方位里程，以及某开展区、某项目的规划方位。这时可以非常有效地用平面地图来完成。这种形式直观清楚、色彩丰富、美观大方，有利于活跃屏面。当然，有时也可以用效果图，沙堆、塑雕来完成。

拍摄方案范文 第10篇

1、拍摄思路

A、节目风格：本电视片为纪实政论片。

B、凸现情感化：动人事迹和相关数据、重大活动、公益事业、相互交叉、再现情感；

B、再现人性化：以人为本、以历史文化为背景，将以人性化的关怀承载相关事例，配以各级领导班子英明决策。

2、资料运用

A、采访承载的资料，运用曾经发生过的或与武威发展中的重要阶段相关的音像资料，采访当事人和权威人士的相关历史资料。

B、实况承载资料，让解说来渲染节目，历史时空再现今天的喜人面貌，适时的介绍背景来增加真实感并配以文字和数据等信息；

3、画面与摄像

A、导演和摄影充分运用各种拍摄场景，做到构图优美、画面清晰、思路明确；

B、将镜头对准鲜明、快乐的人文场景，体现人民生活水平的提高，并通过实景和黑白的技术制作强调时空的转换，形成历史和现实的强烈对比，来吸引观众的视觉；

C、采用跟踪、长焦、广角等拍摄的手法，充分利用轨道、摇臂、烟火、航拍等技术手段，增强该节目的艺术效果，增加冲击力；

D、对相关专家的回访，拉近人们对武威的认识，增强亲切感，增加信誉度。

4、声音和采访

A、编导要对每一次采访做好充分的准备，对拍摄对象有详细的了解，采访拍摄要根据专题片要求确定采访目标和计划，做到真实可信，提取鲜活的声音素材；

B、摄制组要配有录音师和录音设备，确保声音质量；

C、航空拍摄，严格按照航拍的操作规程和航空管理的要求进行（具体细节另议）；

5、节目片长本电视纪录片拟定为20分钟。

6、节目播出：根据中央电视台栏目风格，进行补充修改并播出。

A、将在中央电视台进行全方位的报道。

B、中央电视台中文国际频道将以纪录片的形式进行报道，以历史文化、生态旅游为主题（暂定）；

C、中央电视台经济信息频道将以经济类节目进行报道，以沙产业为主题（暂定）；

D、中央电视台科学教育频道将以专题的形式播出，以绿色环保课题为主题（暂定）；摄制组成员前期拍摄7人，后期制作8人，共15人组成摄制组。

拍摄方案范文 第11篇

桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。

广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法；而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。

相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格；而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。

拍摄方案范文 第12篇

广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。

广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。

但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。

虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢？训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。

拍摄方案范文 第13篇

关键词：主动记录 档案馆 档案资源

档案资源是开展档案工作的前提和基础，丰富、完善馆藏档案资源是当前各级各类档案馆的重要工作内容之一。随着社会经济的飞速发展、城乡一体化进程的快速推进，档案馆仅依靠接收和征集这两种传统的方式收集档案，已经不能齐全、完整地反映城乡发展的历史，全面、客观地留存城乡永恒的记忆，所以，档案馆要顺应时展的需求，转变传统的工作方式，拓宽工作领域，积极参与城乡发展变迁记录工作，主动为国家留存历史资料。

一、转变观念，增强主动记录工作的意识

由于档案工作是一项基础性、服务性的工作，人们就理所当然地将其定位在被动的地位：被动地收，即业务部门（移交单位）交什么，档案室（档案馆）就收什么；被动地用，即利用者要什么，档案室（档案馆）就提供什么，档案部门缺乏主动工作的意识，既不能提前介入到文件形成之初，更不会主动记录历史，“创造”档案。但是，正如文档一体化工作的发展、电子文件的产生使档案部门对文件的“前端控制”势不可挡一样，随着城乡一体化进程的推进，城乡面貌的日新月异，也促使档案部门不得不加入到主动记录城乡变迁的队伍中。

二、明晰方向，确定主动记录工作的内容

档案馆在开展主动记录工作时不能盲目、随意，而是要有计划、有步骤、有重点地进行。我认为应主要注意以下四个方面：

1．掌握城乡建设情况，制定主动记录工作计划

开展主动记录工作要有规划，有计划，有重点，而不能随心所欲，毫无章法。首先，档案馆要主动与市政市容委、住建委、规委、发改委、农委等有关部门联系，建立良好的沟通协调机制，以便及时得知有关城乡建设、改造的信息，有的放矢地部署工作并争取相关部门的支持，形成合力，使工作能够顺利开展。其次，档案馆要根据获知的信息制定主动记录工作的规划、计划、工作方案等，明确每个阶段的拍摄重点，根据重要程度、时间的紧迫性等因素合理安排拍摄工作，保证主动记录既有连续性，又有一个时期的特色。

2．突出本地区特点，有重点地开展拍摄工作

目前，各国家综合档案馆馆藏档案的主体是本地区党政机关形成的文书档案，这些档案固然能反映出本地区经济、科技、文化等方面的发展，但毕竟内容、形式雷同，缺乏彰显本地区文化、社会发展特点的“记忆”。因此，档案馆应该在分析本地区历史、文化、民俗、建筑等方面特点的基础上，有重点地开展主动记录工作。例如，北京市西城区档案馆，抓住了本地区会馆多、名人故居多、老字号多的特点，以突出西城文化特色为重点进行拍摄；朝阳区、海淀区抓住北京市城乡一体化试点——大望京村、唐家岭村腾退搬迁工作的契机，通过跟踪拍摄，留存了城市化进程的真实历史记录；门头沟区抓住全区着力打造首都西部综合服务区的总体部署，对S1线建设及采空棚户区改造等工程进行跟踪拍摄；石景山区对首钢北京地区涉钢单位搬迁改造进行拍摄等，这些记录都具有鲜明的地区特点，是独一无二的真实记忆。

3．定点定期拍摄，全面反映城市变化

开展主动记录不是一个阶段性的工作，也不是只针对拆迁地区而开展的抢救性工作，而是为了更真实、完整地记录本地区的发展变化。档案馆要将主动记录作为一项长期性工作，不仅要注意拍摄城乡建设、改造过程和城乡面貌变化较大的地区，还要注意对本地区的标志性建筑、街道、村庄等进行定点、定期拍摄，日后通过对这些不同时期的照片进行对比，就可以鲜活地呈现出本地区的发展变化，展示其日新月异的城市面貌和战略转型的历史进程。

拍摄方案范文 第14篇

[关键词]电视摄像；实训课程；教学改革

电视摄像实训课程是一门实践性很强的专业必修课，课程教学效果在一定程度上决定了影视专业学生的整体职业技能水平。本文结合我院办学特色和本专业学生培养目标，探索总结出电视摄像课程教学改革的方法和途径，以期切实实现高职人才的培养目标。

一、摄像操作技能分层训练

电视摄像技术是一切创作的基石，只有在娴熟地掌握摄像技术的前提下，才能进一步完成作品的艺术创作。如何使学生熟练掌握摄像机的操作呢？通过教学实践对比，总结出摄像操作技能分层掌握教学效果良好。

（一）全自动模式拍摄实践练习

从我校生源来看，對于绝大多数影视编导专业的学生而言，摄像机是一个全新的陌生事物。因此在刚入手的练习环节中，围绕画面造型元素的拍摄要求和拍摄技巧，提出明确的练习目标，利用摄像机的全自动模式练习完成画面不同构图方式拍摄、不同景别角度人物景物拍摄、常用运动镜头的拍摄方法和技巧。在掌握拍摄技巧的同时，结合案例引导学生理解理论知识中所讲的不同画面造型元素的画面表现力和呈现出的艺术特点。

（二）手动调整模式拍摄实践练习

在以往教学中，一般在课程一开始先集中讲授练习摄像机各功能键的使用要领和操作方法，学生会用了却不知为何要用和何时要用，教学效果欠佳。而在摄像操作技能分层训练中，学生在全自动模式拍摄实践练习中逐渐熟练掌握了常规拍摄技巧，但也会遇到各种问题和困惑：画面过亮过暗、虚焦、偏色等问题，带着疑问、困惑再讲授练习摄像机的手动调整设置，解决了学生的学习困惑，极大地调动了学生的学习积极性，获得了很好的教学效果。

二、培养应用能力和创新能力的模块化训练方式

摄像不仅是一门技术，更是一门艺术，技术是手段，艺术是灵魂。在电视摄像课程教学中不能单纯地停留在技术性操作上，还需要更侧重于培养学生实际拍摄中的应用能力和艺术表现力，即用何种拍摄方法来表现画面，如何运用镜头语言来表达主题和创意。通过电视摄像实训课程的教学，探索采用不同模块化训练的方式，这能够很好地促进学生摄像技术和艺术能力的提高。

（一）初期模拟仿拍训练模块

在学习电视摄像课程初期，绝大多数学生在拍摄中存在不知需要拍什么、应该拍什么、怎样去拍、用什么方式去拍的困惑，不知如何将所学的知识合理应用于实际拍摄。针对学生此阶段的学习现状，采用经典影视作品片段的模仿拍摄训练，改变学生只停留在熟练掌握摄像的基本操作和拍摄技巧的思想意识，有效帮助学生理解掌握电视摄像是技术与艺术的结合。

教师提供有针对性练习任务的视频片段，在仿拍练习中引导学生体会如何根据作品表现需要完成机位的架设、角度景别光线的选择、不同镜头的构图方式等，帮助学生理解在表现某情节或表达某意义时为什么要这样拍摄以及拍摄意义，初步了解场面调度和镜头间的组接规律，从而提高学生摄像的技术技巧和镜头语言的艺术表达能力。

（二）仿照案例完成校园活动场景拍摄训练模块

在电视摄像实训课程中充分利用校园各种活动，让学生拍摄演讲比赛、社团活动、学生文艺节目演出等活动。教师提前收集各电视台拍摄的相应活动节目视频，共同观摩、分析、讨论、交流，探讨领会不同拍摄要求、不同活动场景的镜头需求和拍摄技巧，同时考虑后期镜头剪辑组接的需求。这种形式的拍摄练习虽然有现成的案例模仿拍摄完成，但场景布局环境又有所差别，学生在拍摄时需要根据实际情况加以调整，对现场出现的状况需要积极寻求解决方案。不同的活动场景拍摄任务，不同拍摄方式，要求也不同，学生积累了丰富的拍摄经验，可以真正地提高拍摄水平和实践能力。

（三）课程教学结合专业技能大赛提升学生实践应用能力和创新能力

结合省内每年举办的专业大赛，鼓励学生积极参与。在参赛作品的制作中，从策划、文本撰写、分镜、拍摄、剪辑制作及协调组织中，让学生按各自优势分小组分工合作完成，学生兴趣特点不同，关注点和视角不同，彼此交流探讨，可以相互启发，灵活运用所学的专业知识，发挥特长共同协商完成作品制作，同时，学生能主动发现自己的不足，教师在指导中也能及时了解学生学习中出现的问题并加以弥补纠正，讨论交流寻找解决方案，这就充分调动了学生学习的积极性，提高了学生的综合实践能力和创意能力，培养了团队交流合作能力，获得了更全面的专业成长和发展。以赛促学、以赛促教达到了较好的教学效果和学习效果，多部作品获得省级一二等奖。

通过电视摄像实训课程的教学改革，学生电视摄像技术的专业技能、实践应用能力和创新能力得到了很大的提高。高职教育是以培养应用型人才为目标的，教师在教学中需要大胆探索、更新观念，寻求适合高职教育的教学模式和教学方法，以适应当今社会企业对人才的需求。

参考文献：

[1]鲁莉卓，肖习.高职《电视摄像技术》课程教学改革与实践[J].教育教学论坛，2014（11）.

[2]赵晓清，邹霞.电视摄像实验教学的改革与实践探索[J].中国教育技术装备，2011（12）.

拍摄方案范文 第15篇

今年7月突然接到朋友的电话让我拍摄一部电影的片头，如果单说摄影我应该还算是一个半专业人士，但摄像我毕竟不那么熟悉，因为摄像机除了光圈、感光度、白平衡等简单的设置外，还参与到大量的推、拉、摇、移等运动镜头，摄影讲究稳定、清晰的画面而摄像更讲究运动镜头的使用，抱着试试看的心理与电影制作方进行了洽谈，在得知片方最终想要移轴间隔拍摄效果后我想到了三种拍摄的方案。第一种是使用摄像机直接拍摄，后期采用抽帧，再叠加移轴效果。第二种方案是使用数码相机加移轴镜头间隔拍摄。第三种方案是数码相机配备非移轴镜头，后期叠加移轴效果。在综合考虑实施的技术问题后，我建议使用第三种方案，首先第一种方案需要使用专业摄像设备，如果要达到电影级的画质，需要较高成本，并且后期制作相对耗时蚝力。第二种方案实际是最好的解决方法，但我不得不放弃，因为移轴镜头焦距相对较短，尼康在售最长移轴镜头是85mm，即便是使用DX画幅的D300S镜头倍率乘以也只能达到，而佳能也面临同样的问题，移轴镜头最长只有90mm。第三种方案是最佳选择，可以使用单反相机全系列的镜头，并且能够达到电影级的高画质。 当然利弊总是相对的，第三种方案的不足就是后期叠加的移轴效果肯定没有使用移轴镜头拍摄的好，移轴镜头拍摄的虚化效果会有景深的纵深感，而后期的智能是平面的虚化效果。

前期拍摄

在使用尼康还是佳能相机拍摄，我还做了一番思想斗争，基本定下使用佳能相机，因为周边朋友使用佳能相机的比较多，调用镜头会比较方便，当准备购置快门线时，听朋友介绍，尼康相机自带间隔拍摄功能， 借了台尼康D3S试用，发现机内自带间隔拍摄功能果然方便，于是最终敲定使用两台尼康D3S和AF-S尼克尔16-35mm f/4G ED VR、AF-S 尼克尔 70-200mm f/ ED VR II、AF-S 尼克尔 50mm f/三支镜头拍摄。说到拍摄阶段个人认为比后期要艰难的多，因为整个拍摄计划都是俯拍，需要在高层建筑上完成，最初经过摄制组讨论，我们拟定拍摄西单、王府井、三里屯、天坛、后海等能代表城市氛围的景点，但随着拍摄的深入，我们发现很难与预期达到契合，因为有很多景点并没有制高点，我们很难达到最终满意的效果，其次是北京的高层建筑在楼顶拍摄需要相关部门特批，并且审批越来越苛刻，所以不得不放弃一些最初的计划。拍摄前，片方和我通过各种私人关系联系北京高层写字楼进行拍摄，华贸、三里屯SOHO、SOHO现代城等，虽然通过关系能进入写字楼拍摄，但不足的是需要隔着玻璃拍摄，这就受制于玻璃的干净程度，其次比较讲究的是需要让相机尽量贴近玻璃，这可以防止玻璃的反光。由于相机在同一场景需要连续拍摄200多张照片，所以三脚架的稳定性非常关键，否则将照片序列连接后会出现画面抖动现象，我使用的是捷信6号脚架，在拍摄中我将背包挂载负重挂钩上，增加脚架的重量，防止机身反光板震动造成脚架的位移。相机设置上还有一点需要注意，就是白平衡、对焦模式和拍摄模式，我会将白平衡设定为日光，如果是自动白平衡相机每一次都会重新评估白平衡，对焦模式我选择手动，如果选择自动对焦，相机每释放一次快门就会进行一次对焦，焦点有时会跑到玻璃上或者影响快门释放之间的间隔时间，手动模式是为了恒定曝光值，根据我拍摄的经验，光比较大的环境下拍摄，很容易出现画面闪烁，这是由于大气和光线的变化，当然相机的光圈和快门也有影响，因为光圈与快门不断运动，很难保证光圈值和速度值每次一致，这是机械设计的弊端，手动镜头会控制的好很多。

前期拍摄并无技术难度，可能需要思考的是镜头内部的运动，逐格摄影讲究的就是每张照片之间的变化，所以我们要对画面运动以及后期景深虚化效果有个预判。在拍摄颐和园的场景时，我对湖面上行驶的船观察了很久，哪里是船靠岸的地方，什么时间段船与船之间会相会。

后期技术

与很多特效电影相比这可能不算什么震人眼球的特效，在做后期时我明显发现电脑速度很慢，尼康D3S拍摄的JPEG最大文件分辨率为4256×2832最终我们需要的是1920×817画幅的文件，所以在Photoshop中我们将所有文件批处理压缩并添加“移轴效果”。

拍摄方案范文 第16篇

当今世界正处于大发展大变革大调整时期，我国也处于经济社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期。面对国情、党情、社情发生深刻变化的现状，_门也从单一的执法部门，转变到解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，转变到化解社会矛盾、创新社会管理的职能上来，因此具有广泛社会联系，深厚群众基础的公安工作在国家改革、发展、稳定的大局中有着举足轻重的作用。面对社会发展和人们思想变化的现状，电视媒体加大了公安法制宣传力度，为创造和谐稳定的社会环境、公正高效的法制环境，为全面建设小康社会发挥着积极作用。

近年来，一批以情节曲折，故事真实，具有鲜明的纪实性、可视性和服务性的公安法制题材的好栏目成为了观众收视的新亮点，如广东卫视的《南粤警视》、重庆卫视的《警方热线》、上海电视台的《东方110》、北京电视台的《法治进行时》、江西电视台的《警方行动》、杭州电视台的《警界41》、汕头电视台的《汕头警声》、宜宾电视台的《法治宜宾》等等，这些栏目都起到了到宣传法制、震慑犯罪、服务人民、弘扬警察精神、维护社会治安的积极作用。

那么，电视公安法制报道有哪些特性、拍摄时应把握哪些要点呢？笔者以宜宾电视台为例，在此做一些粗浅探析。

一、电视公安法制报道的特性

（一）真实性

真实是新闻的生命，也是电视公安法制报道的生命。真实性应当坚持正确的舆论导向，维护社会公共利益和社会稳定。电视公安法制报道大都涉及人民群众普遍关心的热点焦点问题，所以必须注重真实性。在拍摄过程中，一是必须真实地展现新闻事件的具体的场景，让事实本身说话。二是真实地运用大量的现场长镜头，进行跟踪拍摄，使受众有亲眼目睹现场情景之感。三是在现场拍摄时，摄像机记录下的真实现场原生态，给人以记录在案的效果。

（二）及时性

就是迅速及时反映公安战线刚刚发生的新闻事实，尤其是重特大案件，不仅要进行跟踪报道，更要及时进行权威性的评论，目的在于揭露犯罪、减少犯罪和预防犯罪。电视公安法制报道大多都是突发性事件，由于时间紧迫，场面转瞬即逝，不可预料，因此，拍摄者必须练就过硬的基本功，具备良好的修养和敏锐的判断力，迅速做出综合反应，以高度冷静和忘我的精神及时抓住那些稍纵即逝的珍贵镜头，使所拍摄的素材具有较高的价值，同时还要及时报道，否则时间已过就失去了价值。

（三）生动性

电视公安法制报道需要如实地再现生活，将视与听的统一、动与静的统一、形与神的统一结合起来，从一些典型细节体现美学意义，弘扬大千世界的真善美，鞭挞假恶丑。在拍摄时要巧妙地运用电视语言，尽量拍摄得情节生动、故事跌宕、声图并茂，给人以美的享受，同时在讲述案例的过程中弘扬法制精神，化解社会矛盾。

（四）专业性

电视公安法制报道涉及大量的专业用语，在拍摄时要遵循专门的程序，在报道的叙事方式、语言表达上应把专业化很强的术语化解成通俗易懂的电视语言，使观众理解公安工作，支持公安民警公正文明执法，以达到宣传普及法律知识的目的。同时也必须尊重公安工作的严肃性，对案件过程、作案手法不应过分渲染，对侦破手段不宜过细介绍，以免带来负面效应。

（五）纪实性

电视公安法制报道一般是记录和展现案件的发生和发展过程，大都在案件发生的现场采访拍摄，这就需要拍摄者把摄录现场的气氛、场景、音响，以及案件当事人的同期声直接传递给观众，特别要注重选取矛盾尖锐点，以案说法，这种在第一时间目击过程中完成的报道有很强的吸引和可视性，给人身临其境之感。

（六）公开性

由电视传播媒介特点所致，电视公安法制报道具有强烈的公开性：一是强烈的吸引力。由于报道内容涉及到合法与违法、罪与非罪问题，具有较强的矛盾和冲突，必然会引起观众的极大关注。二是广泛的观众层。电视报道面对广泛的观众，报道事件所传达的信息，各类观众都有自己不同的理解，拍摄时要特别注重它的社会影响面，尽量以观众的视角，展现观众普遍关心、希望看到的结果。

二、电视公安法制报道拍摄应把握的要点

电视公安法制报道就是利用电视媒介进行拍摄并传播的公安法制题材的报道，属社会教育服务类节目。它通过选取一些典型案件和重要事件，用电视的手法叙述案件和事件的前因后果，加上法律专家学者的点评，揭示案件背后的法理，探讨事件的法律内涵，以达到提高全民的法制意识，满足受众法律信息需求的目的。同时，电视公安法制报道又是宣扬人民公安为人民，颂扬亲民、爱民、为民的公安先进典型，增强社会各界对公安工作的理解支持的宣传教育阵地。拍摄电视公安法制报道时应把握以下要点：

（一）把握报道主题，做到突出重点

每条报道都有一个主题，就是报道的中心观点和中心思想。拍摄电视公安法制报道要明确报道主题，突出主题。每个案件都有庞杂的线索和层层叠叠的细节，如果什么都想反映，结果什么都说不清楚。因此在报道时要选择好报道角度，集中反映事件最核心的内容，以小见大，鲜明集中，抓住事物的本质特点，准确生动地加以表现，以达到预期的目的。例如，宜宾电视台摄制的《末路狂徒的终结人生》专题节目，报道了震惊全国的“宜宾高速公路系列抢劫案”始末。该案主犯伍勇年仅31岁，从2003年11月至2009年2月，伙同他人连续发生枪击卫星观测站哨兵、袭击市政府保安、两次持枪抢劫高速公路收费站等重大案件，这四起重大案件被确定为“宜宾公安一号案”。记者并未拘泥于普通案件报道，而是独辟蹊径，从关注主犯伍勇成长入手，分析了犯罪动机，展示了罪犯内心的悔恨等，通过多角度的客观报道，还原了一个真实的伍勇，发人深省。

（二）作好采访准备，做到忙而不乱

电视公安法制报道大都是突发性事件，只有平时加强积累，随时做好充分准备，一到拍摄现场才能镇定自若，从容处理。拍摄电视公安法制报道，采访前的准备除了理论准备、政策准备、法律知识准备外，不容忽视的是，还要对拍摄器材充分准备，比如，记者对专业摄像机功能的熟悉掌握，对微型数字摄像机的了解运用，对夜间照明设备及充电器材的检查维护等，只有准备充分才能把握主动，事半功倍。

（三）熟悉背景资料，做到有的放矢

采访拍摄前尽量掌握有关资料，包括文字资料，要了解事件（案件）的发展脉络、前因后果，对事件（案件）所涉及的地点、人物以及相关的情况要有所掌握，同时要准备好采访有代表性的人物，这样才能有的放矢地表现主题。如宜宾电视台拍摄的专题节目《神秘消失的复方麻黄碱制剂》，全面报道了_挂牌督办的“”特大非法制毒专案侦破情况。该案涉及全国19个省、市、自治区，侦破时间长达6个多月，涉案团伙5个，涉案_加工窝点和_加工厂8个，涉案人员85人的跨省禁毒大案，是全国侦破的最大、最完整的一宗_的典型案例。涉案的麻黄碱类复方制剂高达20200件，净重吨，可提炼_约12吨，可加工_10余吨，涉案金额20余亿元。记者在掌握大量的资料，包括办案民警拍摄的视频资料以及照片、文字资料的同时，先后采访了四川省公安厅副厅长、宜宾市副市长、宜宾市公安局长、宜宾市禁毒支队支队长、专案民警等10人，专题片追踪案情，层层深入，跌宕起伏，扣人心弦，播出后受到观众的好评。

（四）细察现场环境，做到捕捉细节