学期总结简要(推荐43篇)
- 总结
- 2024-03-09 09:22:25
- 202
学期总结简要 第1篇
21世纪是一个高速度发展不按化的新世纪,而我们的学生,正是21世纪祖国各行业各业的生力军。作为教师,我们怎能不思考,如何把我们的学生培养成为未来轨迹社会经济和科技发展相适应的人才呢?毫无疑问,我们必须全面实施素质教育,而其中极为重要的得一点,xxx是必须注重学生自主性素质的培养,特别是培养学生自我教育的能力,是班主任工作的重要内容。
xxx林斯基说过:“真正的教育是自我教育。”学生有自我教育的能力,才能发挥他们的主动性、积极性、创造性、真正体现主体作用。并使学生在实践中,学会生存、学会关心、学会创造。
几年来,我在班主任工作中,有意识的用富于启发性的工作方法,激发并培养学生的自我教育能力,作了如下尝试:
一.自我激励,增强集体凝聚力。
集体凝聚力,是指集体对个体的吸引力。在班级中,集体凝聚力越强,集体的整体性也越强,全班越能团结一致地展开活动。如果班级缺乏凝聚力,集体xxx越会像一盘散沙,班级工作xxx将难以展开。
如何增强集体的凝聚力呢?
心理学研究表明,一是集体的目标。班级的奋斗目标越具有吸引力,与符合儿童的意愿,凝聚力xxx越强。二是集体的地位和荣誉。班级的地位越高,获得的荣誉越多,儿童越感到自豪,集体的的凝聚力也xxx越强。
新学期开始,我首先引导学生总结班集体的优势和不足之处。在此基础上,有针对性地制定集体的奋斗目标,即“勤劳、勤奋、团结、向上的班集体”。同时又号召同学们结体目标,针对自己的情况,制定个人小目标,写出督促自己的警言。在班会上,我对同学们说:“老师相信你们,一定会言出必行,言行一致,让我们在新学期有一个良好的开端。”第二天,每一位同学的`桌子上,都摆上一张小卡片,上面个字写着激励自己的警言。如:“按时、认真、独立完成作业”、“学会关心、热情待人”、“遵守纪律,努力学习”等等。虽然这张张小卡片上,没有闪光的字眼,却闪耀着学生自觉追求真、善、美的质朴的心灵的火花。对于形成良好的班风,起到了积极作用,对学生自身的成长和进步,也起到了极大的激励作用。
二.自我管理,发挥主体作用。
自我管理,是指学生想自己提出要求,主动采取行动培养自己的优良品质,控制自己的不良行为,保证完成学习和工作任务的一种管理方式。自我管理过程,实质也是一个自我教育的过程。
怎样培养学生的自我管理里能力呢?
首先,要激发学生自我管理、自我教育的要求,要鼓励他们自主、自治、自理,学会做生活的主人。
其次,要启发学生了解自己的优缺点,制定切实可行的自我教育计划,并注意在执行中给以关心和帮助。
第三. 帮助学生提高认识,进行自我分析,自我观察,正确认识自己。再行动上自我调节、自我修养、自我计划、自我检查、养成良好的行为习惯。
正是由于做了上述工作,我班学生有较强的自制能力。比如每天的卫生扫除由劳动委员负责安排,室内外打扫得干干净净;每天的早读由班长负责领读,半晌同学能自觉的跟读;以及班级纪律、学生评价、参加学校各项比赛等都有学生自己管理,使他们真正成为班集体的主人,充分发挥了主体作用。
三.自我教育,转变学生的思想。
学生的自我教育,离不开他们自身的特点,班级活动和社会实践。在参与过程中,使学生提高认识,转变思想。有这样两件事,我感触较深。
1.“当干部xxx要为集体服务”
我班有个小女孩担任中队干部,她聪明,,但又是自私、清高、爱发号施令、工作不讲究方法,所以同学关系不融洽。还有一个小男孩,由于长期当干部的优越感,使他常常“烟雨人严于律人,宽以待己”,同学对他很有意见。
针对以上情况,我利用班会课xxx“当班干部究竟为什么”的问题展开讨论,写心得体会。同学们各抒己见,对两名干部热情帮助。这次讨论时两名小干部深受教育,思想有了很大转变。使他们认识到当干部不是为个人争头衔、争荣誉,而是更好的为集体服务。从此他们工作更加努力,得到大家的信赖。
2.“对不起,小树!”
期中,我班有几个男同学在校音乐室门前玩耍,没想到竟把一棵小树的树枝折下并进行打斗游戏。这几个同学的行为实在令人气愤。但我当时克制住自己的情绪,比较理智地说教或训斥,其结果是一不见心,二不见效。我决定用论理疏导的方法使学生自己教育自己。
我把自己的想法告诉班委会,征求他们的意见。同学们表示赞同,并商量召开一次扳回。这次办会有半尕布自己策划,自己主持。走进教室,黑板上写着《数目是人类的朋友》几个大字,赫然醒目;墙报上画着一棵棵树木,栩栩如生。然后,有几个班干部向同学们介绍树木的用处,以及属于人的关系等等有关户树的知识。最后有几个同学表演童话剧《别折我,我很痛》。在这次班会后,那几个乱折树枝的男同学主动向同学和老师承认了错误,并表示今后要好好保护我们赖以生存的地球上的一切资源。这次班会,是通过感化疏导的方法,在自我教育活动中,使孩子们的心灵受到震动,思想境界也得到升华。
综上所述,不难看出,学生的自我教育是一个非常复杂的问题,也是一个十分重要的问题。在培养学生自我教育素质的工作中,我只是买了第一步,今后还要不断学习,深入研究,为培养未来社会所需要的高素质人才做出更大的贡献。
学期总结简要 第2篇
顺利通过乙级幼儿园的验收后,又不知不觉地结束了一个学期的工作,虽然还是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地认真工作着,为课改的实施探索着。为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下:
一、不时学习,提高自身素质
只有不时地通过各种渠道学习,才干提高自身的素质和教学本领。自己在本学期中,积极参与各项学习、培训,认真参与活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,狠抓班级惯例的同时,真正做到工作有目的行动有组织,使班级各项惯例得到提高。
二、勇于改革,开拓活动领域
近几年,幼儿园处于课改热潮中,也积极参与到这潮流中,认真参与课改活动,转变自身的教育理念,立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和区域活动相辅相成,选择中思考,思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。这样幼儿在活动中获得的知识面xxx更广,活动的积极性xxx更强,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信念,规范良好惯例
俗话说:没有规矩,xxx方圆”良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的'生活和学习奠定良好的基础。
根据这些,根据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起。比方,这学期中,开设了区域活动,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。活动中,有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。通过xxx的培养,班级惯例初见效果。下学期,将进一步加大培养力度,争取更大的进步。
四、德育工作,从身边做起
一个人的品德培养应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在宝宝生病了这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话,整个过程让幼儿学会关心他人,并提高自身语言能力。
其实,再多的收获也莫过于看到孩子们进步,努力下,班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,每当想到这些,心中xxx充满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的
效果虽然可喜,但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作一年多的来说,要学习和提高的地方还有很多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高,如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师,这些都是有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长,想,只要我一步一个脚印踏实走下去,一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是不变的追求。
学期总结简要 第3篇
本学期,我担任七年级八年级共8个班的历史教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:
1.认真钻研教材,明确指导思想。
教材以历史课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的研究成果,致力于改变学生的历史学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值,增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
2.认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
3.注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
4.创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生历史学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习历史的.自信心,提高学生学习历史的兴趣,促进学生的发展。
5.认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,xxx由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但还有很多的不足,在今后的教学工作中,我会严格要求自己,弥补自己的不足,更加努力地教学!
学期总结简要 第4篇
在实施“诱思探究教学”课题以来,我围绕着自己的研究课题,踏踏实实地进行了研究。在研究过程中,不仅享受到了成功的喜悦,也有如何研究,怎样继续研究下去的困惑。下面我xxx将这阶段的研究情况总结如下。
一、在培训中学习
学校多次召集了课题组的成员进行探讨。从此次培训中,我学会了如何制定调查问卷,如何撰写调查报告,以及接下来该如何操作等。研究进行一段时间,正当自己迷茫时,区教研室有举行了两次课题培训,这次培训犹如一场及时雨,几个小课题主持人的现身说法,给了我不少的信心和鼓舞,也化解了我心头的困惑。
二、在书籍中提高
三、在课堂实践、反思中提升
课堂是课题研究的主阵地。本学期,我精心进行教学设计,然后用自己的教学设计指导自己的课堂教学。
(一)教学设计
机会留给有准备的人,要想学生在课上能改变沉默的现象,我首先从教学设计入手。依据课程标准要求,在分析学情、教材与学生的'年龄、心里特点的基础上,精心设计适合本班学生的教案。寻求方法,引发学生的学习兴趣。在指导学生看图,教师给诱思探究的示范,降低难度,让学生想说、会说。再设计时为了让学生有自信心,特别精心设计了一心激励性语言,消除学生顾虑,让他们敢说。还制定了课后拓展作业,进行一系列的评价、激励。
(二)教学反思
成功=经验+反思。要想使自己的研究有所成xxx,有所突破。必须要在课堂教学中不断进行反思,在反思中修改、完善。在研究过程中我学会了反思。我精心设计,用心感受,看自己的设计哪个环节适合学生,学生易于接受,教学效果好,今后继续运用诱思探究法。看哪个环节学生不喜欢,教学效果不理想,如何进行改进诱思等。坚持一段时间之后,我养成了反思的习惯,不仅课后进行反思,对于平时的数学课也有意引导学生说,并及时写下反思。另外,我还对学生进行了个体分析。以点带面,从一个学生身上找出好的方法,然后在全班试行。这种方法对我的个人课题研究起到了很好的促进作用。
总之,我本学期实实在在地进行了“诱思探究教学”课题研究,在研究过程中收获着希望,收获着快乐,本班的教学沉默现象有很大的改观。
学期总结简要 第5篇
高二的第二个学期xxx这样结束了,迎来了盼望已久的暑假。回首这xxx的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这xxx中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去xxx的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间xxx是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识xxx是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去,以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的.知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
学期总结简要 第6篇
时光荏苒,转眼间,我已然成为一名大二学生,美好的大学生活已经过去了四分之一,为了不虚度剩余的时间,对自己上学期的学习、生活有一个必要的总结并对新学期做一个完整的规划是非常重要的。回想自己大二上半学期的学习生活,颇有感触,让我知道了很多不仅仅是书本上的知识,更多的是做人的道理,最重要的是让我的人生观、价值观有所升华。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期以及下个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结与规划。
首先,学习方面,比起大一有了很大的进步,成绩也有所提高,自己也经常读一些关于本专业是书籍,以此拓宽自己的知识面。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那xxx是学习态度。虽然我已经成为一名大学生,但坚持、专心、刻苦的学习态度不能改变,仍要做到努力学习。在大二下学期的有效时间里,要过英语六级,并且认真学好自己的专业知识,为自己的未来奠定坚实的理论基础!
其次,生活方面,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。大学一般都是宿舍为单位,所以搞好宿舍关系对自己的生活至关重要,不仅如此,更应该有集体荣誉感,团结班级同学,和每个同学做到和睦相处,共同度过美好的四年大学生活。无论何时何地,我都要奉行严于律己,宽以待人的'信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;日常友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能最先从自身身上找原由,并主动与对方实行沟通。
第三,思想方面,自己已经对未来有了深刻的认识,坚定自己的考研之旅。大学xxx像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。一个学期过的很快,但内容却是极其充实的,在这短短的一个学期,自己的思想由幼稚走向成熟,很多事情已经能够自己做出判断,并能够解决,我觉得这便是大学生活给我最好的礼物。在接下来的新学期中,更要不断洗涤自己的心灵,做一个真善美的大学生。
最后,活动方面,自己大一时由于对新环境不熟悉,并没有参加多少集体活动,现在想来,确实很遗憾,感觉大一很荒废,所以,在新学期里,我要积极参加各种课外活动,参加社会实践,为今后的工作服务。我觉得大学是一个很能锻炼人的地方,在这里,我也学到了许多知识,锻炼了自己各个方面的能力,扩大了自己的交友圈,收获了很多。其实我觉得大学xxx好像是一个模拟的现实社会,有机遇、有挑战、有风险……。而我要学习的不仅仅是书本上的知识,更重要的是学习做人、做事的方法,培养自己的能力,积累一定的经验,从而为以后步入社会做好充分的准备。
总之,简短的大学生活给予了我很多经验、知识,时间是公平的,它不会为任何人驻足,而我们唯一能做的,xxx是不为昨天而悔恨,不为明天而等待,把握今天,把握此刻……在已经过去的四分之一的时间内,虽然有时会因迷茫而不知所措,但终究还是走过来了我还要继续努力,做好自己,收获更多的知识和经验!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂xxx问。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩!
学期总结简要 第7篇
7月10日,是我们领成绩册的日子,我既高兴又紧张,高兴的是领完成绩册我们xxx正式放假了,我xxx可以为如何渡过一个愉快而有意义的假期而制定一个计划了,紧张的是我担心可能因为我的粗心会造成我成绩考得不好。 果然不出所料,领到成绩单一看:语文97分,数学94分,英语口语100分,英语笔试92分,音乐92分,美术98分,体育98分,综合综合实践95分,思品92分,科技活动88分。回到家里,我把考试成绩告诉了爸爸妈妈,并认真地进行了总结。我认为这次期末考试总体考得不好,xxx数学而言,应该说考得太差了,因为粗心大意,我把一道判断题和一道计算题做错了,结果被扣了6分;而语文,因为粗心的毛病,在选择题中,我误把“京沪铁路的路线”选成了“南京到天津”,结果被扣了3分;英语笔试,也是因为粗心大意,我误把dear写成了deer,所以被扣了8分;至于科技活动,我想主要应该是因为自己还做得不够好吧,不过这可能也与老师偏心有一定原因哦。至于音乐、美术和体育,在考试中我也存在一些粗心的问题。
爸爸妈妈听完我的总结后,对我说,宝贝!没关系,其实你很棒!虽然这次你考得不够好,但是,只要你能从中认识到自己粗心的后果,并尽快改掉这个坏毛病,相信你xxx一定能更棒的。
事后,我下定决心,一定要在这个暑期里尽快改掉粗心大意的坏毛病。记得苏天怡姐姐在她的一篇日记中曾引用过西方哲学家尼采说过的这样一句话:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”所以,我相信,只要我撑起理想的风帆,只要我努力去做,我xxx一定能畅游在知识的海洋上,激起层层美丽的浪花!
学期总结简要 第8篇
时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去xxx的内,时间xxx是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着,是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的`呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上:通过7天军训生活和这xxx老师和同学们的帮助,使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。
在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路,英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面,不好。一到考试,脑子xxx晕了,背的知识一下子xxx忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治,地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
学期总结简要 第9篇
本学期以来,在公司各级领导关心和老师的积极教育指导下,作为一名公司委培生的我已顺利的完成了在校各项学习任务。在校各方面的生活各具特点:有收获,也有不足;有荣誉,也有缺点。现xxx将本学期具体情况汇报如下:
我作为一名公司委培生领队及校团组成员、班委学习委员、宣传委员、成人大专班班长。xxx以来,各项在职管理工作有序井然,特别是在管理我公司委培生一职上更具特色。本学期,我始终以泰发祥人的新形象、新姿态为方向区管理和打造“泰发祥校园团队精神”为主导,通过经常交流、座谈、开会、搞活动等方式使得我公司三十三位委培生突出的团结博爱、突出的吃苦耐劳。学员们表现突出,在各班中都能树立起“泰发祥形象”,成为各班的模范。据统计,有14人担任各班班干部职务。在本学期五四青年节总院在评选活动中,我公司已获得“优秀团干部荣誉称号”2人及“优秀团员荣誉称号”6人的成绩占到学院公司委培团体最多之榜首。通过这些简单的例子和数据xxx可以很直观的反映出我公司委培生的吃苦精神和团队精神。
在收获颇大的这学期里,也同样存在着许多不足,(1)对待学业还不够勤奋,听课还不够专一。(2)校园生活安排还不够合理,(3)部分年度计划还不能够飞快落实。(4)自身修养着装礼仪方面还从在许多方面的问题,(5)支出消费还不能够进一步优化。
回首本学期,时间过的很快,通过对本学期方方面面的总结,心中也有了一定的认识,见于优点今后继续保持发扬,面对存在的问题将会尽快改正。在迎接新学期的到来之际,我将会一如既往的'将学好专业知识放在首位;管理好在校委培生和树立泰发祥公司特色形象并举;兼顾年度各项个人计划进展和大力提升自身综合素质水平为导向。努力将自己塑造成道德品质高、专业知识精的公司委培骨干,为将我矿建设成为高产、高效、地方特色的现代化煤矿早一日作出应有的贡献而艰苦奋斗,继续努力!
2010年上xxx已经结束,回顾上xxx,自我既取得了一些成绩,又存在着一定的不足,总体而言,成败参半,状况较上xxx有所提高。然而,目前状况较预期目标仍有相当差距,未来形势仍然十分严峻。
回顾2010年上xxx度,自我在成绩,阅历,交际等方面取得了一些成绩,值得肯定。在成绩上,自我总体成绩状况较上xxx度过有所提高,并且已按为时计划完成通过四级考试的任务;在阅历上,自我通过1 学期的兼职,不仅为自己解决了一部分生活费用,而且增长了自己的见识,增强了自己与人沟通的能力;在交际上,自我与同学建立了比较良好的关系,这较上年度有较在提高。
同样,2010年仍有一些事值得我们反思。首先,看破我在学习上的提高是不够大的。尽管处于提高状态,但我们务必认识到今后更加严峻的形势。今后务必要更加努力奋斗,更加认真,将成绩进一步提高,将自己对其它学科的涉猎面进一步拓展。其次,自我心态仍不够平和。尤其是在情感上的无意义纠缠使自己浪费了大量的时间与精力,使自己无法具有一个平和的冷静的心态,影响了自己学习。然后,自我在处事上的自大态度值得警示。在处事上,自我过分高估自己,低看别人,自以为是,自高自大对自己的不良影响已经初见端倪,这值得自己深思。最后,眼高手低的问题。自我现实处事经验的不足使自己处理现实事务的能力不强,处事不妥,将事情理想化。这种实际能力的不足值得自我深思。
展望2010年下xxx,自我在以下方面要注意提高。第一,努力学习。不仅学习本学科的知识,做到成绩优异,还要努力涉猎其它学科的知识,进一步开拓自己的视野,培养自己的社会眼界,全球视野,使自己成为有社会眼界,有全球思维,有自己独立见解的现代大学生。第二,理性处理情感问题。大学职阶段要深刻认识到感情与学业的关系。不能为儿女私情影响自己未来事业的发展。第三,充实自己。大学四年,自我要有忍耐的精神,要连续不断地充实提高自己。当前大学的理论知识教授尚不完整,实践经历也与社会有很大不同。因此,自我不要急于展示自己,要花费更多时间来充实自己,积累自己的百度,在别人放松的时候,自己加倍努力。而这个进程,是大学四年的任务,是自我今后三年的内容。第四,尽量参与活动。在大学里不参与活动是错的,过我参与活动是不对的。由于自我实际处事能力不够强,因此,自我需要尽量参加活动。但是,鉴于大学与社会的差距(这种活动并不能真正锻炼我们的能力),因此,不能把它放在首位,而仍以广泛学习为重中之重。第五,坚持“认真认真做事,踏踏实实做人”的态度。
2017年上xxx度已经结束,成功与失败同在,笑容与泪水并存。虽然形势严峻,但我们仍乐观自信。因为我们在不断地提高自己,使自己适应了变化了的现实。我们完全相信,2017下xxx将比上xxx更加美好。
看见我今天取得的成绩,我对自己是十分的不满意。看到自己如今是如此的失败,想着自己过去是那么的辉煌。心里难受的不得了,内心的悔恨与自责如波涛汹涌,翻江倒海。于是静下心来,仔细反思这一年的历程。总结如下:
自己在学习方面是非常糟糕的,还好再社会活动上有些安慰。我经常参加社团活动,曾是abc创业园外联部的一员,常出去拉赞助,虽然没有成功一次,但我从中学到了很多很宝贵的经验和难得的社会经历。在举办的“大学生创业大赛”上,自己参与了大赛活动的策划与举办。周末时候xxx和cr单车协会的一起出去接触大自然,放松心情。同时还协助社长搞好社团的日常工作,所以终于在大二时荣幸担任了cr单车协会的副社长一职。这些活动都充实和丰富了我的大学生活,让我的大学生活更精彩更有意义了。
综上,我在社会活动上还不错,xxx是自己的学习成绩太差了。所以现在我不仅要继续积极参加社会活动,还要把自己的学习成绩给搞上去。要争取做个德智体全面发展的人才。
学期总结简要 第10篇
时间过的很快,转眼间一学期过去了。在读研的第一个学期里,我经历了以前从未经历过的截然不同的人生模式。无论是学习还是生活,足以令我细细品味与体会。总的来说,自己成熟了很多。
在这里对自己过去一学期的学习、生活、社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补缺点,为将来适应社会做好准备,使自己的人生道路走得更稳。下面我xxx从生活和学习两个方面来谈相对大学那种单调乏味的三点一线式生活,xxx的生活总的来说是丰富多彩的。感谢上天能让我认识这么多的朋友,佛曰前世的千百次回眸,才换回今生的擦肩而过,我很珍惜和同学们在一起时光,大家在一起互相学习,互相帮助,说真的',总有种家的幸福感。
这方式xxx是:我要学的课程,我自己先去学习,不懂的查资料,然后上课时,老师在下面听,我在上面讲。老师xxx从我讲课的广度与深度来评判我自学的程度。我觉得学习xxx应该是这样的,自己得知道如何学习,怎样学的又快又好,老师只是一个引导,关键的还是靠我们自己去努力发现如何学习,掌握知识。在外语方面,本科的时候还没有专门的口语课程,经过上学期的口语练习,开阔了眼界,锻炼了思维,英语学习有了极大的提高。
以上基本上是我研究生第一学期的生活学习全部,其中的酸甜苦乐只可意会不可言传。还有几个月xxx要进入研二了,我将努力学好自己的专业知识,为研二的实习打下坚实的基础。最后祝自己能够在接下来的.学习生活中开心快乐。
学期总结简要 第11篇
在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通。
致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理。
各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。
学期总结简要 第12篇
不知不觉的,初一的第一个学期xxx这样结束了。迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一学期,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的学期。在这学期里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我xxx这几简单的总结一下。
(一) 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的.学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
学期总结简要 第13篇
六年前上学期xxx要结束了,回顾这个学期的学习生活,在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关心下,我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高,现将我本学期的学习情况总结如下:
首先,我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显,在这学期中我参加了学校“奥数社团”和“学而思”的奥数培训,自己在奥数方面有了新的`突破,通过老师的授课和自己认真听课,仔细做题,终于在中环杯选拔赛中获得三等奖,入围决赛。学校“奥数社团”也获得了“优秀学员”称号。刚开始学奥数xxx取得了这一成绩,令我自己十分兴奋,让我有了继续探索奥数的兴趣。
其次,我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册,在原来的基础上掌握了更多的单词,也懂得了更多的语法规则,如:被动语态等等,并在英语课上积极发言,作业的正确率也提高了不少。
再次,在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为,我一贯比较胆小,虽然脑子里已经有了一个答案,但总是不敢站起来发言,害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的关心帮助,给了我战胜胆怯信心,我终于鼓起勇气能够大胆发言了。
虽然学习生活有了新飞跃,但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细,尤其在考试中做完试卷不仔细检查,总是犯不改犯的错误;在语文阅读方面,不深入理解文章内容,总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中,一定要总结经验和教训,更加刻苦努力学习,要以好的学习成绩回报老师和母校,做一个出类拔萃的好学生!
学期总结简要 第14篇
时间匆匆,转瞬即逝,这样,一个学期也xxx这么过去了,仿佛昨日还是在火辣辣的烈日下站着标准的军姿,今天xxx是和老师同学告别的时候了。也该认真想想,这个学期,我究竟有什么得,什么失。
一、所得
所得?当然也不少,第一:认识了许多同学,老师,学到了许多新知识,了解了初中的新特点,也适应了初中的新生活,果真是和小学有着天壤之别啊。至少,这个学期以来,过得也算有滋有味吧。第二:收获了真正的友谊,在小学期间,我总是很敏感,对朋友做的什么事情,什么细节,即使是一个小小的眼神,我都要较真。其实,这很简单,朋友xxx是懂得共享,真诚,包容,xxx足够了。在这个学期,我总算认知,无论是谁,总要从对方的角度想问题,否则,不管你换几个朋友,你都能挑得出毛病并且对这xxx失去信心,两败俱伤罢了。第三:在一个集体中,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,优秀的先带动中间的,中间的在带动比较差的.,最后,如果有人再屡教不改,那也xxx没必要理会他了。也只有这样,在一个集体中,才能发挥出最大的优势。
二、所失
当然,这么长的四个月,也少不了失去的。首先:进入青春期,不能很好的控制自己的情绪,不管是喜怒哀惧,用自己的意志控制,几乎是不可能的,有时,xxx因为这,我又会很沮丧。可是这样,又会影响到我的其他事情,如:学习,看书等,为此我苦恼极了。还有:技不如人,让我失去曾经的自信。从随堂测试,到期末考试,都没发挥出最佳状态,小学,我可以自信地,抬起头告诉别人:“我成绩很好。”可进入初中,那xxx是一张空白的纸,以往的成xxx,荣耀,只能靠重新的争取,证明给别人看。而这一届初一,又新增了许多格外优秀的人才,让我紧张,有压力。
三、未来
不管是收获的还是失去的,最终的目的都是为了将来能更好的取长补短,让自己变得更优秀!所得,我要让它永远珍藏;所失,我要让它永远消失。 在下个学期,我要争取超越别人,超越自己,加油!
学期总结简要 第15篇
一个学期很快xxx过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个较为成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。在这个学期里,我得到了许多,也学到了许多。而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在差距,并且知道了这些差距在哪里。也正是因为如此,在以后的生活和学习中,我会尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。总的来说,通过一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。
快到期末考的时候,才发觉时间过的很快,而那时的我却感觉到自己好像什么都没有学到。关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有花太多的时间去学习,所以也只有在临考前的这段时间里认真的复习,把一些基础的知识给巩固一下,其实我要做的还很多的……可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣,总是满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。
在我刚刚进入红果园的时候,对这里的学习和生活方式都不是很了解,知道的也不是很多,有过迷茫。后来仔细的'想想,这里的生活模式和学习方法都和以前差不多,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么新鲜的。不同的是,我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是可以如此的丰富,也可以如此的无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学四年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的同学。
大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间,严格地要求自己!
学期总结简要 第16篇
本学期各门功课学习已经过半,经过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。
语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。
数学:基本概念会混淆,xxx目有粗心大意的坏毛病。
英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不梦想和班级里的`最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。
下半学期立刻xxx要开始了,在总结好上半学期的学习情景下,我对下半学期的学习有如下几点打算。
(一)首现端正好自己的学习态度,在学习中必须要严格要求自我。
(二)上课认真听讲,进取发言,课后及时复习。
(三)认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。
(四)放学回家后能认真独立完成教师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每一天教师在课堂上所讲的资料。
(五)早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。
(六)多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读本领和写作水平。
“一份耕耘,一份收获”。我相信只要自己持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将必须会有好的收获。
学期总结简要 第17篇
一、思想认识。
自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的`实际情况设计教案。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们_看扁_,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:_老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。__我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。__我想全班同学的学习成绩都是那么好。_于是,我让他们组成_一帮一_小组,并给他们开会,提出_老师_必须履行的职责,主要xxx是检查_学生_的作业,辅导_学生_掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。_老师_们确实是非常尽责,而_学生_时刻有个_老师_在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对_一帮一_小组,_学生_们全班都有进步,有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上六点三十分前、中午一时前xxx到校,回到学校的第一件事xxx是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
学期总结简要 第18篇
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一已经结束了。
个人表现:首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。
成绩状况:回顾这大一的日子,军训生活,运动会等各项体育活动以及给我们带来团结精神。使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅,正是得益于同学和老师的悉心帮助,对学习尚不自信的`我,得到了极大的勉励,学习成绩稳步提升。
改进措施:在一学期的学习中,我渐渐发觉自己学习方法上存在问题,看问题不灵活也不全面,是个死脑筋,我们班优秀者众多,可从中吸取经验。
学期总结简要 第19篇
大学的一学期已经匆匆而过,新的学期已经开始。在这个交替的时刻,我对上学期进行一下个人的总结。总结一下我本人在大三的上半学期,在学习、生活、工作等方面的。
在学习上,已经进入了专业课的学习,我们开始逐步的去了解什么是土壤,及其它的作用,什么是化肥,肥料的种类等等。在成绩上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在课上能够认真做好笔记以及做好课前预习和课后复习。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的'角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这xxx需要大家互相理解和迁xxx,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍xxx做得比较好。还得到一张“优秀宿舍”的奖状。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂xxx问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学期总结简要 第20篇
初一的第一个学期xxx这样结束了。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已xxx多了。回首这xxx的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这xxx中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去xxx内,通过不断地学习,我收获了很多。时间xxx是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……
我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西??我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化” 出勤情况:请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的.问题xxx是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。 所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关xxx被打得不敢承认自己。
曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业xxx像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变。 我会一直努力!努力的形容词是一直。
学期总结简要 第21篇
一学期的初一生活眨眼之间xxx过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快xxx面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力xxx不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也xxx逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我xxx不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背xxx可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的`,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,xxx看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
学期总结简要 第22篇
光阴似箭,日月如梭。不知不觉间本学期的教学活动已接近尾声。本学期的教学工作,在学校的正确领导下,通过个人的辛勤工作和全体同学的共同配合,圆满完成了教学任务,取得了一定的成绩。为了更好的工作,开创新的教学局面,提高学生的综合素质,现将本学期的个人读书情况总结如下:
一、开拓视野,提高认识,展示现代教育风范
1、本期以来,认真学习、领会课程标准,能彻底地明确学科教学工作内容、章节的重点和难点,制订出了切实可行的学科教学计划和课时安排,认真做到超前备课(备课要求多备教法、环节齐全)、提前候课,教案审批及时,登记详细。
2、采用多种教学方法,对症下药。能采用多媒体教学,激发学生兴趣,利用辅导时间抓差补缺,能认真分析学生的学习情况,好、中、差分层教学,全面提高学生素质。为了搞好教学工作,要对每名学生的家庭情况、思想状况、学习成绩等进行全面了解,并对思想不好或学习成绩下降的学生进行家访,摸清情况,因材施教,使差生转化工作有了明显的效果。
二、积极参加教研活动,业务水平稳步提升。
1、积极参加学校组织的观摩教学活动,能取长补短,集思广益,提高了自身修养,成效显着。
2、搜集信息,扬长避短,积极学习《教研通讯》、《滨州教育》、《小学教学研究》、《小学课外活动》等教研资料,取长补短,研究新教法,克服了闭关自守、墨守成规的自我满足,实际课堂教学一片生机盎然。
3、积极参与业务自修、政治笔记和业务笔记书写工整,内容丰富,均超过两万字。
总之,个人自修活动是提高教学质量,拓宽教学信息,丰富教学的核心,随着新一轮课程改革的'普及教研活动显得尤为重要。本学期仍存在一些不足,比如说教育教学质量上升幅度不大,学生班大人数多等问题。时代在发展,社会在进步,新课改对我的
素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。素质教育强调基础的形成,注重能力的培养。因此加强基础知识教学,对于我从事的小学数学教学,使学生形成扎实的数学基础,是素质教育的需要。加强基础知识教学是实施素质教育的基础,在小学数学教学中加强基础知识教学,其含义有两点:
一是为了面向全体学生,从根本上提高学生的整体素质,改变“应试教育”那种片面、单一的影响学生个性发展的教学方式。
二是强调加强基础知识的教学,并不是要求学生死记硬背公式,而是要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。
xxx说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”心理学告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或探索的倾向。学生对学习发生了兴趣时,xxx会产生强烈的求知欲望,xxx会积极主动愉快地学习。在实际教学中,教师常常采用在课堂上安排一些数学游戏和在讲述时“设疑”等一些方法来活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。然而对学生来说,这些方法还是外因,是积极思维的起点。因为使兴趣上升为志趣和志向,是要通过内因才能起作用的。这个内因xxx是学生自发产生的学习兴趣。使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,掌握基础知识是前提条件。有了深厚扎实的知识基础,学生才能发挥主观能动性,提高思维能力。加强基础知识教学,
可以使学生养成良好的学习习惯。帮助学生形成良好的学习习惯,是学校教育的主要任务之一,也是素质教育的要求。知识和习惯的关系,是知与行的关系。加强基础知识教学,可使学生扎实记忆、深刻理解基础知识,从而引导和训练了他们踏实认真的学习态度,端正了他们注重基储全面发展的学习目的,培养了他们良好的学习风气。因此加强基础知识教学,是使学生形成良好的学习习惯的重要因素之一。
以上是我结合教学谈的一点感受,总之,读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!
xxx 20xx-06
20xx~20xx学年
学期总结简要 第23篇
刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一xxx这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的'乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下功夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
关于各学科,我有以下几点要说:
1、关于语文:上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,我要找时间多读书,古人有言:“开卷有益”。书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!
2、关于数学:上课认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。还有一点xxx是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。
3、关于英语:其实xxx把练习册上的题掌握了问题xxx不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。
4、关于副科:上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。
学期总结简要 第24篇
从20xx年进入平顶山外国语学校学习幼师专业,已度过一个半学期,回想过去的点点滴滴,都将是我人生重要的财富。在各位老师的共同努力,以及同学们的帮助下,我已经顺利的完成了这一个多学期的学习任务,现将这学期的学习情况总结如下:
一、一年来的主要学习内容和成绩
(一)认真学习文化课知识,熟悉电脑操作,虚心向老师请教,同时自学学前教育专科的书籍,增加了知识和专业素质。
这一年来,我利用课余时间,系统的学习了幼儿心理学,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿组织与管理等知识,使自己对幼儿的了解有了较大的提高。目前,我已经能熟练、准确的了解各阶段幼儿的心理变化。另外,我还非常注意学习搜索与幼儿有关的信息,向幼儿园的老师请教学习,以便在今后的教学中将理论变成实践。
(二)专业能力得到提高,为成为一名优秀的幼儿教师打好基础。
在弹琴、舞蹈、美术、声乐方面,我上课认真听讲,下去认真练习。虽然很累,但是在校时间过的很充实。现在随手都能弹出动听的歌曲,能画出简单的简笔画,折出不同类型的折纸,提高了作为一名优秀的幼儿教师的专业素质要求。
(二)制定职业生涯,规划未来,积极参加学校比赛,验证自己的专业能力,提高技能水平。
从入校的那天起,我xxx开始规划在校的学校生活,参加学校的各种活动,丰富业余生活。参加学校第一届职业生涯规划大赛,并取得“规划之星”的.称号,并参加平顶山电脑应用文大赛,取得一等奖。参加省里文明风采大赛,获得三等奖。获得同学们和老师的信任,任班干部,为同学们排忧解难,得到了老师和同学们的好评。
二、几点体会
这一年多来,我在学习和工作上取得了一些成绩,但也存在不少问题。如缺乏和同学们的沟通,面对学习压力不能迎刃而解,对自己不够自信等。同过这一年来主要工作成绩和存在的问题,我有以下几点体会:
(二)人与人之间缺乏的主要是沟通交流,在今后管理的班级时,我要主动和同学们沟通,多了解她们的想法。
(三)学习生活中不能事事都顺心,要把学习中的压力变成动力,找寻不足之处,积极改进,多看励志的书籍,增加自信心。
总体来说,这一年多来我认真投入到学习和工作中,在今后的学习生活中我要继续努力,改进不足之处。回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望未来,我任重道远。
学期总结简要 第25篇
又一个学期即将过去了,回首这段时间,我深有感触。这个学期,我付出了很多努力,也取得了一些成绩。同时,我也发现了自己的不足,需要进一步提高。
首先,这个学期的学习,我注重了理论知识的学习和实践能力的培养。在每门课程的学习中,我认真听讲,做好笔记,并积极参与讨论和提问。我也加强了实践能力的培养,通过实验和实践课程,我锻炼了动手能力和解决问题的能力。
其次,我还参加了一些社团和活动,扩宽了自己的视野。我加入了学生会,并担任了部门干部的职务。通过这个经历,我学会了团队合作和组织能力。我还参加了一些学术和文化交流活动,结识了很多优秀的人才,这对我的人际关系和个人发展都有很大的.帮助。
但是,我也发现了自己的不足之处。首先,我在时间管理上还有所欠缺。有时候,我会因为一些琐事而忽略了学习。其次,我还需要更加主动一些,在课堂上积极发言和提问,才能更好地学到知识。最后,我发现我在解决问题和决策方面还有很大的进步空间,需要通过实践和经验来提高。
在未来的学期,我将努力改进自己的不足,提高自己的能力。我会改进时间管理,更加专注于学习。我会积极参与各种活动,锻炼自己的组织和领导能力。我也会多向优秀的人学习,不断提高自己的思维和解决问题的能力。我相信只要坚持努力,我一定能够取得更好的成绩。
学期总结简要 第26篇
转眼间,一学期又这样悄然而去,不知不觉在学生会已经呆了一个半的年头,回想刚进那会儿的我们仿佛跟他们没什么区别,一切都显得那么懵懂,因为当时与现在我们所接触的层面不同,所做的事情有着天壤之别,现在的我们成了领导者,需要带着12级一起把我们的学生会扛下来,我们的'责任压在心头,更重了。
一天又一天的过去,从干事到现在,经历了五月的花海,篮球嘉年华,运动会,三下乡,迎新晚会。大大小小的事情,真的经历了好多,改变了好多,可一切都显得那么陌生,因为从未接触过,显得那么陌生,那么艰难,摸着石头过河,说的有点过火,确实是有点那么意思,我有时甚至在思考难道是我的能力不够?
我更想谈谈我的感想吧,我认为大一的整段时间,我认为我接触的事情太少太少了,导致后来的我们一切都很难,当然跟我们的自身也有关系。在整个干事之间我认为我自己不够努力,我一直认为人做事必须要具备勤恳但很机灵,只做不想的人其实我认为真的没必要留在这里,其次我认为要有颗谦虚的心,什么都肯干,都肯学,只有这样你才会学的比别人多,只有积累的多了,才会有更多的想法去解决一些事情啊。再三,我认为做事高调做人低调这是一定要具备的,这样的人才会被人所喜欢,被人支持。最后一点,任何时候任何地点你永远知道要尊重别人,只有你尊重了别人,人家才会尊重你啊,我认为是这样的啊,这也是告诉我们永远永远一颗谦虚的心。
在学生会确实学到了好多,老师,学长学姐们的教诲真的改变了我好多,真的想说声谢谢,未来的我将不会负各位的厚望,努力做好每件事,相信我的责任心,自己选择的路,跪着也要走完。
学期总结简要 第27篇
时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农牧区,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距,所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组织的广播操比赛和大合唱比赛,均取得良好成绩。
(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。
(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。
(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室,积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由汽车总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与任课老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。
(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况,及时的制止并做相应的教育。
(3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。
通过这一个学期的督促,学生基本上能养成良好的学习习惯。
3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活,向学校申请到了为学生业余开展体育活动用的体育器材,包括足球、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的,并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。
通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。
4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的`严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。
本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
(1)不定期的晚上查寝,同时检查是否有违规用电,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。
(2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
(3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。
(4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。
5、加强和学生的沟通和与家长的联系。
我班学生年龄从15—21之间,年龄跨度较大,并且处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。
在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。
这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那xxx是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,一定会有好的前途与光明未来。
学期总结简要 第28篇
时间匆匆流逝,转眼我们大一上半学期即将结束了,首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学,是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这大一上半学期的日子里,军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士陵园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼,我的另一大收获xxx是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同xxx是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能体现出来的,另一方面,我的管理和处事方式中存在不少的.问题,以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席,我没有协调好和各班干的工作,使得我班在系里被批评,大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪,为了大家得到锻炼,班主任也采取了一些让大家可以参加的方法,以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面,学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们,应该多学习各类关于我们专业的知识,像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等,这些都是可以增进知识锻炼自己的一个台阶。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。
学期总结简要 第29篇
我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我总结。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的'学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健阿康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
校园xxx是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们xxx像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情xxx应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了xxx要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式xxx有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力,做一个德智体美劳全面发展的学生。
学期总结简要 第30篇
十二月二十六日早上,林副校长和专科组全体教师在小会议室召开了本学期工作总结会议。由xxx主任主持会议。
会议上,xxx主任xxx本学期专科组的工作做出了总结。xxx主任请专科组老师们参照教师学期考核工作表反思本学期工作,并提出了需要改进、提升的地方。
一、专科组教案要有二次批注,课后反思。
二、专科组课后作业的布置要有特色,适于学生特长的发展及展示。
三、各教研组每学期课题资料,教研会议、集体备课的记录。
四、各学科的特色课堂坚持、有效的开展。
林副校长也在会议中特别强调,专科组的知识是为决定每个孩子将来能力发展的重要奠基。老师们在教师岗位上一定要做到学高为师,身正为范。并遵守学校的制度规范,准时到岗;正确对待学生,合理管理学生;找好常规性教育与创造性教育的平衡点;专科组老师的备课也可用备常规、备主题、引入名师教案等等不同类型的方式体现。
此次会议也体现出专科组各学科对教案的备课,科研的研讨,特色课堂开展的重视,为下学期推动课堂转型,提高教学质量,向智慧型学校发展方向做好充分准备。
学期总结简要 第31篇
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、本学期班级工作目标
1、积极认真扎实的开展教育教学工作,在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作,有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。
2、杜绝一切安全事故的发生,保证安全事故的发生率为零。
二、目标达成情况
(一)班级日常工作针对孩子的.混龄特点,我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育,让孩子养成了良好的生活卫生习惯。
在日常教学中,我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的>教学计划,坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同,我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习,让小班孩子很快很容易的养成了好习惯,午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。
(二)卫生保健工作:在做好日常卫生保健工作的同时,我们更注重孩子的养成教育,不管是午托班还是小班的孩子,都能认识自己的口杯、毛巾等,并且知道正确的洗手方法。
(三)安全工作:
我们加强班级安全隐患的排查工作,发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。注重了生活活动中的安全防护工作,并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识,如:社会活动《防火知识我知道》,健康活动《保护我们的五官》《鞭炮不能玩》等等。在户外活动和生活活动时加强关注,做到时时观察到了每个孩子。
不仅这样,我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基本的安全知识和健康常识,并具备初步的相关能力。认识有关安全标志,学习遵守交通规则,了解家居安全常识,提高自我保护意识和安全防范能力。遇到危险时,听指挥、不乱跑,并学会一些简单的自救办法。知道玩大型运动器械时要注意安全,上下楼梯靠右走,不拥挤。
不独自上街过马路,不远离成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人离开幼儿园或离开家。主要活动内容有:认识安全标志、着火了怎么办、一个人在家的时候、合作真好等,提高幼儿的自我保护意识。常让幼儿了解一些用的电话号码和安全标志,如:119、120。
学期总结简要 第32篇
再过几天,期末考试后,这一学期xxx要完毕了。不过我在这一学期的收获也不少,还改掉了一些坏毛病,下面我来跟大家说说我的收获。
首先是语文,我把握了不熟悉的生字,比方簇、碉、疑、繁、襟、褂等。还有以前没开通博客,作文写得不好,现在我开通了博客,作文也写得好了。我还改了一些毛病,以前上课我不爱发言,现在也积极发言了。
再说数学,我学到了乘法、除法、两三位数的估算、统计,统计和估算都是我妈妈不会的,我竟然能学到妈妈不会的学问,还有,教师有时候还带我们去报告厅上公开课,表现好没有作业,表现不好作业翻倍。
还有其他美术、体育、品德与生活及其它等等,我都表现很好,收获也许多,我在班上还是四好少年,三好学生呢!
这一学期我的'收获许多,到三年级我还要学英语,再多一些收获,仍旧保存我的四好少年,三好学生,争取更大的进步。
学期总结简要 第33篇
大学已经过去一年了,刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。从一开始,我xxx告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己的地方。无论我的大学怎么样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
懵懂的过了大一,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。
紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于那种滋味时,xxx突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬:在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的理想主义。上了大学我也发现,在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人也很多,特别在石油大学,学习氛围特别好,由于老师都比较严厉,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常稀少。在大学里,学习当然要比高中轻松多了,起码不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中有什么单元考,模拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,有图书馆等等。
刚刚走进大学生活,我没有不适应,没有不习惯。相反我很兴奋,我兴奋,是因为12年的努力,这一天终于实现了。我心中充满梦想,我对未来充满期待。我决定要通过自己的努力,实现心中的梦。我依然忙碌着,为了自己的未来,但我不甘心,不甘心像以前一样,只是学习,我要活出自己的大学生活。
在思想方面,我积极申请加入各种团体,不断地进行思想总结,从中发现不足,及时改正。
学习方面,我不是很努力,平心而论,我并没有十分用功,像英语,我基本没怎么下功夫,刚开始时我还背背单词,到了后来,我xxx不背了,总是拖欠着,结果欠的越来越多,也xxx索性不背了,但是考的还可以。其他学科还行,在课堂上听听课,写完作业,到了考试临阵磨枪,突击两周。这样学是不行的',下学期,我会在平时xxx努力,牢牢掌握书本上的知识,并用业余时间,学一些书本以外或是其他专业的东西,为将来xxx业作铺垫。
大一上学期xxx这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有努力,但也学了一些东西,总算有一点进步,可能是自己没有真正理解到如何学习,展望未来,希望在下一年中学到的更多。回顾昨天,我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天,我任重道远!
新的学期里要与舍友好好相处,不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚,戒骄戒躁,不要太年轻气盛。要与导员及时沟通交流,与朋友们保持联系。学习要更加努力。多学习课本以外的知识,趁着还年轻,多开展一些自己喜欢的课余活动。大二要拿下这么几个证书,英语四级,计算机二级,和英语六级。四级争取拿到口语证。目标这么说未免空泛,我会为它制定更进一步的计划。这里xxx不详述了。我会为了目标一直努力,但是过程比结果更值得关注。缺点之前列举了很多,在以后的一年里要努力改正,尽量避免再犯。
电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角,阴谋诡计,家仇国恨,生命那么狼狈。而我们应该庆幸,我们还这么年轻,我们的生活节奏轻快,色调明丽。大学生只是xxx业不易,却未必找不到工作,只要我们变得足够优秀。而优秀是我们对国家的责任。有付出xxx会有回报。这个世界上有很多条路,但是无论哪条,自己付出的努力都会不少。我们年轻,我们不辛苦谁辛苦。最后用句歌词作结吧:海水正蓝,阳光灿烂,这时的我要扬起风帆。该来的来,该散的散,我想我都会很勇敢。
学期总结简要 第34篇
时光荏苒,白驹过隙。周围的新鲜感还尚未退去,我不得不承认大一上半学期的生活xxx这样过去了。在这xxx中我在探索中前进,在学习中求知,在各种活动中磨练自己,而且我也不得不承认在这xxx中我成长了很多,而且也发现了自己的很多不足。现总结如下:
一、在学习方面
学习方面是我自己认为在大学的这半学期中,最xxx功,也是最需要更加努力的部分。在大学生活中,学习也无疑是最重要的一部分,也是需要花费心思最多的部分。但或许,由于初步入大学校园,对于大学生应该如何学习,应该学些什么,应该以怎样的态度去学都不是太清楚,也没有明确的目标,所以使我在这一学期中,感觉自己学到的东西比较少,而且使自己的期末成绩也不是很理想。所以,在下一学期中,我会在学习这方面倍加努力,不断扩充自己的知识。在接下学期的学习过程中,我会按时完成课时任务,并且多去图书馆,增加自己的阅读量,通过大量的阅读,不断完善自己的知识储备,进而巩固自己对专业课的理解与学习。
二、在生活方面
生活方面是我这半学期中自我感觉比较满意的方面,在这半学期的生活中,我认识了很多朋友以及我的好室友们,他们在生活中给予了我很多帮助,并且让我在新的大学环境中得到了很多温暖,使我不再孤单。另外,由于远离了家人的照顾,使我在生活方面更加的'独立,我能够照顾好自己,并且能够在朋友们生病的时候给予她们照顾,在这方面我也可以很骄傲的说自己长大了,自己不再是个一味需要别人照顾的小孩子,我可以有能力去照顾别人。但在生活中,我也发现了自己的一些不足,一些对时间的浪费。在大学生活中,时间更多的是需要自己的支配,在除了正式上课的时间外,我有很多时间,但在这半学期里,很遗憾的是,我没有充分利用到这些时间,使这半学期匆匆流走,但我希望自己能够在下学期的生活中能够充分利用课外时间,学习实践新的东西。
三、在工作方面
在新的大学生活开始的时候,我凭借着自己的一腔热情竞选了班长一职,并且得到了班级同学们的认可,让我能够有幸成为教育学院10级5班的班长。我知道这是同学们对我的信任,这也使我自身有了一种使命感,既然是同学们对我的信任,那我xxx一定不能够辜负他们。所以,我也在各个方面尽自己所能,做到最好,但我知道,我在工作中还有许多不足,需要改进,所以在下一学期中,我也会不断努力,争取做到最好,争取带领5班同学把班级建设的更好。另外,在学生会方面,我凭借自己的兴趣参加了体育部,成为体育部的预备干事,由于新加入体育部,在这半学期中,需要参与的事情比较少,运动会,乒乓球赛,趣味五项,新老生篮球赛,129长跑等,都在尽量配合着学姐学哥们,当然,在这过程中,我也成长了很多,锻炼了自己很多。
四、在社会实践方面
这方面也是我自己认为不足的方面,在这半学期的大学生活中,我并没有参加任何的社会实践,所以我希望下学期中,我一定要努力参加社会实践,我希望自己能够找到一份家教的工作,毕竟自己是师范类专业,社会是一个很好的锻炼场所,我希望自己能够在社会中得到锻炼,为自己以后的工作打下基础。不过在这个假期,我有一个社会实践的机会,现在,我也正在做这个社会实践。xxx是作为一名中科院心理研究所的社会兼职调查员,对40户也在努力把这次调查做到尽可能的客观、科学,使调查所得的所有数据尽可能的准确。另外,对于这份调查报告,我也会尽力写好。大学生活总是宝贵的,我知道我不应该在平平淡淡中度过,我要珍惜这难得的机会,努力读书,不断实践,积累经验,拓宽自己的知识面和看问题的深度,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学期总结简要 第35篇
我叫xx,中教一级,来自中原河南。来到北大附中已经一年半时间,深深地被这里美丽的校园,自主的管理模式,特色的办校方式,浓厚的学术氛围所吸引,也非常佩服各位同事的个性鲜明,多才多能。来到北大附中,对我来说是一次能力的提升,自我的挑战。这学期是最繁忙的一学期,我过着前海14小时,后海10小时的生活,当我静下来,盘点一学期的收获时,又忽然发现我的工作都是最平凡的,没有什么惊人的业绩,只是踏踏实实做好自己份内的工作。我们组的每一个人每天都在这样辛勤的工作着,我xxx不耽误大家太多的时间,简单陈述一下这学期的生活和感想吧。
一、教学工作
首先在工作中从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同志,爱岗敬业,工作主动,积极参与学校的招生工作,北大兴衰,你我责任。从未请过假,从未迟到、早退过。不断学习更新教育思想,提高自己的思想意识,也主动积极采取适应新教材的教法。“学高为师,品高为范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作则,给学生无形的力量与教育。在专业能力方面,从教学过程的各环节,我都尽心尽力。在这里不在赘述。我xxx说说自己感触最深的分层教学吧。我们整个数学备课组在苏老师的带领下一直保持团结、协作、互助的作风,资源共享,步调一致。
1、从A、B层的 教法上,教案的重点、难点上,作业的难度和数量上到批改试卷的松紧程度上,我们都采取了不同的标准。目的在于遵循因材施教的原则。最大限度的发挥学生的潜能。
2 、在教学策略上,对A层以激发其学习劲头,创造其优势感但不乏紧迫感,加强竞争,提高难度为主。而对B层则以诱发其学习兴趣,指导学习方法,课下补习,勤讲多练,抓基础为主。
3、整个教学本着乐教善导的原则。一直坚持作业全批全改,尤其到最后复习阶段,每天有1到2张试卷。批改时间每天达到4到5小时。但我们坚持将成绩批阅出来,并记录在册,这样可以全面分析学生的情况,监督学生的学习习惯。也不间断地利用课余时间为差生补课,提高学生的学习兴趣和学习能力。
4、翻看我这一学期所出试卷,有期中试卷,模拟试卷,有20张左右。
二、教育方面
这学期我新接任了班主任,是对我最大的挑战,不论做的好坏与否,和其他班主任一样。为此我是付出了很多,没有了和儿子玩耍的时间,和老公共进晚餐的时间,甚至没有了甜美安静的梦乡,悠然自得的心情。取而代之的是,早出晚归的繁忙,与家长交流的一个个电话,抽出闲暇时间与学生的促膝长谈,组织学校活动时一次次排练,太多太多;尽管我已经做了一些心理准备,但我还是没有想到做班主任会这样不容易,具体到打扫卫生的督促,板报的指导,各种评比的组织,太多太多。为了学生我哭过,气过,也灰心过,但是也笑过,欣慰过,因为看到有的学生进步了,态度也变化了,家长也认可了。我愿意从细微处去感受。我的心情因为75而变化,也因为学生而起伏,我开始放不下他们了。对于班主任我没有经验,但我有两点很深的感触:
一、班主任工作用“润物细无声”来形容再恰当不过了,一定要有耐心和爱心,你要接受孩子犯错误的反复,我们班的四大天xxx,我不知道做了多少工作。但当听到他们有了一些进步时,我也很开心。
二、一定要防止“破窗效应”,一旦发现班级有不良的风气要及时制止。落实到底。很多班主任,尤其是苏老师给我很大的支持和帮助。和xxx的谈话也总是受益不浅。在这里我道声感谢。但我回头看时,确实感到有许多不足之处,与学生交谈有时情急之下语言不当;处理一些事情时也还不够果断,等等,这xxx是经验教训吧。
三、几点感受在这样高强度,高压力的工作环境下,我们必须从工作中寻找乐趣,否则还有什么生活情趣呢?在整个年级组,我们都感受到了团队精神和凝聚力,感受到工作的快乐。在北大附中,这里有竞争但没有自私,这里纪律严明但氛围宽松,这里忙忙碌碌但充实幸福。在这里我找到了归属感。xxx连柯说过:“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他的不学无术。如果不能完善地掌握自己的专业,那他xxx不可能成为一个好教师。”
我希望下学期自己能在教学研究上,以及班主任工作都有个进步。衷心希望忙碌了一个学期的同事们,有一个愉快、轻松的假期,放飞心情吧。
学期总结简要 第36篇
时间过得真快,转眼一个学期过去了,本人任本班一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:
在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期结束有总结,质量分析。
教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。
教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
在课堂上,xxx行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。
学期总结简要 第37篇
转眼即逝,大二一些期已经过去了,在自己所谓的忙碌中又荒废了一学期,现在是该静下来好好思考的时候了。
学生的本分xxx是学习。图书馆是我这学期进出最多的地方,尽管有时候并没有带着目的性去汲取所谓的知识,只是去感受里面的安静的气氛。这学期自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广。
经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们xxx是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。一年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。
学期总结简要 第38篇
时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了八分之一了。一晃,一学期过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一学期的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要xxx学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一学期的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。
首先,在学习方面,我深知学习xxx是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一学期里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一学期的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的`时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一学期里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一学期来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。
在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。
以上xxx是我对大一这一学期的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。
学期总结简要 第39篇
作为学委,我的主要职责是帮助同学们收发作业,通知作业内容,进行实验分组,组织上自习,复印学习资料等。
在此期间,我及时的把作业送到老师办公室,又按时从办公室取回,发给大家!每次收作业,我都会一次又一次的提醒大家是否已经交过。我相信,我的工作态度是和蔼的。
虽然工作认真,但有时也会出一点的小差错。记得那次,我把物理实验报告和高等数学作业混在了一起,结果那次发高等数学的时候,出现了几份实验报告,结果,我一次又一次的往理工楼跑,去交实验报告。累的我喘了好久,我想这xxx是对我不认真的惩罚吧!
最值得一提的是,我们班上课时的出勤率比较高,也许是大家热爱学习的缘故吧!
时间过得真快,感觉xxx像刚开学时的样子,却已经接近尾声,xxx要放假了!
期末考试xxx要来了,我想帮助每个同学弄好学习很重要,所以,我会更加努力的工作!
学期总结简要 第40篇
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一已经结束了。
个人表现:首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的`老师和同学,使我懂的了很多。
成绩状况:回顾这大一的日子,军训生活,运动会等各项体育活动以及给我们带来团结精神。使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅,正是得益于同学和老师的悉心帮助,对学习尚不自信的我,得到了极大的勉励,学习成绩稳步提升。
改进措施:在一学期的学习中,我渐渐发觉自己学习方法上存在问题,看问题不灵活也不全面,是个死脑筋,我们班优秀者众多,可从中吸取经验。
学期总结简要 第41篇
首先,我觉得小学期的课程,老师放的太松,都不点名,这xxx造成了很多同学都没有去上课,进而造成小学期的强化训练成效不大。学校竟然花了大量的资金来办这个小学期,xxx应该更重视小学期,尽量让同学们信服你,明白到小学期的重要性,对待这个学习,大家都该更严格的要求自己,这样才能起到一定作用。
至于把小学期选在夏天,这个也没有办法,因为只有这时有时间,虽然天气是很热,同学们确实很辛苦。为了能抚平同学们躁动的心,我建议在教室安空调,这样会让同学们更愿意去教室听课,而不是逃课出去玩。可以大大的提高同学们去是教室上课的动力。
经过一个小学期的课,我觉得最扯蛋xxx是口语强化训练。这个美其名曰口语强化的课,本来我是怀着一颗火热的心,以真正提高自己口语能力的目的去听课,结果去了才知道,这个课根本xxx是诗歌朗诵课。老师为了最后的小学期成果展,每次一去上课xxx开始诗歌朗诵,结果有很多的人xxx在下面打酱油,口语训练什么的都只是一些传说了,这真是结结实实的坑爹啊!我个人觉得口语课是对我们师范班来说最总重要的课了,所以学校必须要在这个方面改进。
不过,小学期下来,我们还是有收获的。野外实习对我来说是印象最深刻的,这也是我收获最大的一门课程,确实比单纯的书本讲解强多了。还有xxx是三笔字了,这个对于师范班来说,确实是非常有必要开的强化课!
希望下次小学期能开展的更加成功。
学期总结简要 第42篇
时光似箭,本学期即将过去,第一学期教师个人总结。这学期我现将个人成长总结如下:
1、本人对于学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训,并且及时采取适当的措施予以处理,收到了比较令人满意的效果。
2、本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中xxx西蒙 ·温斯坦和安格鲁·J·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不仅给我留下深刻的印象,而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书,我对于小学课堂管理有了新的的认识,同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思,并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去,并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果,工作总结《第一学期教师个人总结》。
4、本学期,我认真教学和教学管理并且进行反思,但是没有来得及进行进一步的思考和整理,因而没有具体的`教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个遗憾,正确在下学期初或者是寒假期间,将自己的心得体会整理,以便进行发表。
以上是本学期我对科学体育教学工作的总结,仍有许多不足之处。在有限的寒假中,我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识,提高自己的教学水平,使自己尽快的提高,争取把工作做得更好。
学期总结简要 第43篇
光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校xxx读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
不足之处xxx是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
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