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针灸学总结(实用15篇)

总结
2024-02-13 11:17:11
205

针灸学总结第1篇

针灸推拿学习心得十二经脉理论梳理

经脉者，所以决生死，处百病，调虚实，不可不通。

《灵枢?经脉》篇

「针灸推拿学的历史」

针灸推拿学是以中医理论为指导，研究经络、腧穴及刺、灸、推拿方法等理论，探讨运用针、灸、推拿等法防治病症规律的一门学科。它的产生、形成和发展在中国经历了漫长的时间，是医疗实践经验和中国古代人文哲学思想及其它自然科学知识的结合与总结。此独特的外治疗法具有适应证广、效果显着，经济安全等优点，普遍为世人所接受。它是世界医学中的一门重要学科。学习，继承，研究，发扬应用它对人类的预防保健与治疗均有裨益。

中华民族医学的先躯伏羲氏尝味百草而制九针。百草是指植物性药物。九针是针刺与按摩的工具，它从石器时代小石片（砭石）开始出现精治的石针，尔后出现了骨针、竹针、金属针，体现针刺法的发展过程；灸法则是人类火的应用与植物艾草药结合的医疗体现，而按摩法主要以能量手及膏摩代替针具。

从文献记载考察，早在三千多年前，中国医家已把针灸的临床经验进行初步的总结。1973年在湖南**马五堆三号汉墓出土的医学帛书中，记载《足臂十一脉灸经》《阴阳十一脉灸经》、。此两篇《帛书》对十一经脉的循行分布、病候表现及灸法进行了论述。

战国时代的《xxx帝内经》，对经络、腧穴、针灸的适用症、禁忌症及其治疗原理作了比较详细的论述，同时还记载了九种针具的形状、功能和用途。《xxx伯按摩十卷》（已佚）是中国第一部按摩专著。它们是中医理论与针灸按摩知识的经典之作。

有关论述的重要针灸与按摩专籍有：xxx?皇甫谧《针灸甲乙经》；2唐?xxx《千金方》绘制了三幅彩色针灸挂图；3北宋?xxx《铜人腧穴针灸图经》；4宋?《圣济总录》；5元?滑伯仁《十四经发挥》；6明?杨继州《针灸大成》；7明?《小儿按摩经》等&& 针灸、推拿对外交流：约公元六世纪，针灸医学传入朝鲜；公元562年我国吴人知聪携带《明堂图》《针灸甲乙经》东渡日本；唐《按摩手册》传入法国；公元十七世纪末叶，针灸医学亦传入欧洲，二十世纪针麻获得成功。世界卫生组织WHO1978年和1997年先后两次分别向全世界推荐43种和63种病症建议用针灸治疗，目前全世界有140多个国家和地区应用针灸疗法，根据世界针联前任学术工作委员会主任PBJ·1985年统计，欧洲常用针灸医生超过10%。2002年美国约有820万成年人曾经接受过针灸治疗。现美国40多个州和华盛顿特区立法承认针灸，准于办理执照或注册登记。各种针灸按摩中医药学术交流在全世界各地纷纷召开，一股弘扬中华中医文化，缔造人类健康体魄的热潮在世界各地兴起。作为华夏炎xxx子孙之责，发扬国粹，普济苍生，我们任重而道远。

「十二经脉与阴阳学说」

经络，是经脉和络脉的总称。它是人体一种交通、传输能量信息（气血）与监控、维修的通路。十二经脉则是经络系统的主干，它内属于府藏（脏腑），外络于支（肢）节《灵枢·海论》。运行气血，濡养全身，将人体内外连贯成为一个有机的整体。

十二经脉的命名是以中国哲学阴阳学说为指导，结合人体经脉的循行部位（手足、内外、前后）以及归属联络内脏腑而确定。十二经脉分别隶属于十二个脏腑，各经脉均用其所属脏腑的名称命名。根据阴阳衍化的道理，阴阳可分为三阴三阳。其意义主要是表示阴阳之气的多寡或盛衰。阴气多者称太阴（---）；其次称少阴（--）；再次称厥阴（-）（阴阳交尽之谓）。阳气最盛者称**（+++）（两阳合明之谓）；其次称太阳（++）；再次称少阳（+）。根据阴阳配对规律：太阴配**；少阴配太阳；厥阴配少阳。在‘阳主阴从’的主导下，形成相对的阴阳动态平衡关系。中医药针灸的基本理论借用阴阳来说明人体的组织结构、生理功能、病理变化、预测诊断与防治作用。如形体结构分阴阳：上xxx、下为阴；体表xxx、体内为阴；背xxx、腹为阴；归属六腑的经脉xxx、归属六脏的经脉为阴。精气分阴阳：气xxx、精为阴；阳中之阳xxx气（使人兴奋的、体温升高者如太阳之温煦）、阳中之阴为阴气（使人宁静、体温下降者如月亮xxx）。健康的机体总是处在动态的阴阳平衡中，若任何因素破环了这种平衡，健康受威胁，疾病会产生。出现诸如‘阳气盛或阴气盛；阳气虚或阴气虚；阳气盛或阴气虚会发热证现象；阴气盛或阳气虚会发寒凉证现象’。故平衡阴阳法是中医的防治法之一。

「十二经脉气血流注」

根据十二经脉运行气血，即营气行于脉中，卫气散于脉外理论。经脉运行气血是十二经脉按次序连贯起来，构成如环无端、周而复始的气血流注关系。即脉气起于肺经，终于肝经，且与任、督二脉相通，环绕xxx有时间性而运行不息。

列图表如下：

①手太阴·肺 ② 手**·大肠

任 ④足太阴·脾 ③ 足**·胃

⑤手少阴·心 ⑥ 手太阳·小肠

督 ⑧足少阴·肾 ⑦ 足太阳·膀胱

⑨手厥阴·心包 ⑩ xxx·三焦

⑿足厥阴·肝 ⑾ 足少阳·胆

? 什么是气血

气（指调控体内外一切生理活动的生命信息，xxx）。中医学认为气是人体内外不断运动着的具有很强活力的精微物质，一是指构成人体和维持人体生命活动的最基本物质。正如《素问·宝命全形论》说：人以天地之气生、天地合气命之曰人；二是指各脏腑、组织的功能活动。气的生成来源是：1禀受于父母的先天精气（原气）、2源于饮食物中的营养物质（营气、卫气）、3自然界吸入的清气（氧气），它们通过肺、脾、肾等内脏器官生理功能的综合作用，将三者有机结合而成。气对人体功能作用表现在：1推动作用；2温煦作用；3防御作用；4固摄作用；5气化作用；6营养作用。

血（指输运各种新陈代谢物质，属阴），具体是指血液、包括组织液。血的主要来源是脾胃、肾所化生。《灵枢·决气篇》说：中焦受气取汁，变化而赤是谓血；《邪客篇》说：营气者，泌其津液，注之于脉，化以为血。；《xxx医通》说：精不泄，归精于肝而化清血。xxx营养和滋润全身及各脏腑等组织器官的作用，也是构成和维持人体生命活动的基本物质。

气与血是相伴而成的，合称‘气血’。二者的关系是：气为血帅，血为气母。）气血周流全身，必须相应平衡，始能健康长寿，如有偏盛，必发而为病。

针灸学总结第2篇

头痛（1）外感头痛治法祛风通络，止痛。以督脉及手太阴经、足少阳穴为主。

主穴列缺百会太阳风池

配穴阳明头痛者，加印堂、攒竹、合谷、内庭；少阳头痛者，加率谷、外关、足临泣；太阳头痛者，加天柱、后溪、申脉；厥阴头痛者，加四神聪、太冲、内关；风寒头痛者，加风门；风热头痛者，加曲池、大椎；风湿头痛者，加阴陵泉。

（2）内伤头痛①实证治法疏通经络，清利头窍。以督脉及足阳明、足少阳经穴为主。

主穴百会 xxx 风池

配穴按头痛部位配穴同上；肝阳上亢者，加太冲、太溪、侠溪；痰浊头痛者，加太阳、丰隆、阴陵泉；瘀血头痛者，加xxx穴、血海、膈xxx、内关。

②虚证治法疏通经络，滋养脑髓。以督脉及足阳明、足少阳经穴为主。

主穴百会风池足三里

配穴按头痛部位配穴同上；血虚头痛者，加三阴交、肝xxx、脾xxx；肾虚头痛者，加太溪、肾xxx、悬钟。

面痛治法疏通经络，祛风止痛。以手、足阳明经穴为主。

主穴攒竹四白下关地仓合谷风池

配穴眼部痛者，加丝竹空、阳白、外关；上颌部痛者，加颧髎、迎香；下颌部痛者，加承浆、颊车、翳风、内庭；风寒证者，加列缺；风热证者，曲池、尺泽；气血瘀滞者，加太冲、三阴交。

落枕治法调气活血，xxx通络。以局部xxx穴及手太阳、足少阳经穴为主。

主穴落枕穴 xxx穴肩井后溪悬钟

配穴风寒袭络者，加风池、合谷；气血瘀滞者，加内关及局部xxx穴点刺出血；肩痛者，加肩髃、外关；背痛者，加天宗。

漏肩风治法通经活络，祛风止痛。以局部xxx穴及手阳明、xxx、手太阳经穴为主。

主穴肩髃肩髎肩贞 xxx穴

配穴手太阳经证者，加后溪；手阳明经证者，加合谷；xxx经证者，加外关。外邪内侵者，加合谷、风池；气滞血瘀者，加内关、膈xxx；气血虚弱者，加足三里、气海。肘劳治法 xxx通络。以局部xxx穴及手阳明、少阳、太阳经穴为主。

主穴 xxx穴

针灸学总结第3篇

一、单项选择题

1、针灸学的指导理论是：

A中医理论

B经络理

C腧穴理论

D藏象理论

2、针灸学起源于我国的时代是：

A青铜器时代

B石器时

C仰韶文化时期

D奴隶制度时代

3、我国现存最早的针灸专著是：

A《难经》

B《针灸甲乙经》

c《十四经发挥》

D《xxx帝内经》

4、以下哪一条不是针灸的特点：

A适应证广

B疗效显著

C手法柔和

D应用方便

5、最早在太医署设制针灸科的朝代是：

A明代

B晋代

C唐代

D宋代

6、针灸成为一门专门学科的朝代是：

A宋代

B晋代

C隋代

D唐代

7、最早铸造针灸模型的朝代是：

A明代

B晋代

C唐代

D宋代

8、针灸学发展史上较为活跃的时期是：

A晋代

B隋代

C唐代

D明代

针灸学总结第4篇

19、八会穴 脏、腑、气、血、筋、脉、骨、髓等经气汇聚的8个腧穴，称之为八会穴。脏会章门，腑会中脘，气会膻中，血会膈腧，筋会阳陵泉，脉会太渊，骨会大木予，髓会绝骨。

20、横指同身寸 令患者将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横纹为标准，其四指的宽度作为3寸，又名“一夫法”

21、针灸体位 主要有这些体位：仰卧位（头面胸腹上下肢部）、侧卧位（身体少阳经上下肢）、俯卧位（头项脊背腰骶部，下肢背侧，上肢部分腧穴）、仰靠卧位（前头颜面颈部）、俯伏坐位（后头项背）、侧伏坐位（头部一侧，面颊，耳前后部分的腧穴）

22、单手进针法，针管进针法，双手进针法：①指切进针法②夹持进针法③舒张进针法④提捏进针法

23、行针手法 基本手法：提插法，捻转法：辅助手法：循法弹法刮法摇法震颤法：

24得气：古称“气至”，近又称“针感”，是指毫针刺入腧穴一定深度后，施以提插捻转等行针手法，使针刺部位获得经气感应。患者的针刺部位有酸胀、麻重等自觉反应，有时还出现热、凉、痒、抽搐蚁行等感觉，或呈现沿着一定的方向和部位传导和扩散的现象。医者亦能体会到针下沉紧、滞涩或针体颤动等反应

25、单手补泻手法捻转补泻，提插补泻（重插轻提补法；轻插重提泻法）疾xxx（重在xxx）、迎随补泻，呼吸补泻、开阖补泻、平补平泻

26、晕针原因：患者体质虚弱，精神紧张，或疲劳、饥饿、大汗、大泻、大出血之后或体位不当，或当医生在针刺时手法过重，而致针刺时或留针过程中发生此现象。

症状：患者突然出现精神疲倦，头晕目眩，面色苍白，恶心呕吐，多汗，心慌，四肢发冷。血压下降，脉象沉细，神志不清，扑到在地，唇甲青紫，二便失禁，脉微细欲绝。

处理：立即停止针刺将针全部拔出，让患者平卧注意保暖，轻者仰卧片刻，给饮温水或糖开水

重者在上面处理的基础上，可刺入人中、素髎、内关、足三里，灸百会、xxx、气海等穴

27、滞针原因：患者精神紧张，当针刺入腧穴之后，病人局部肌肉收缩；或行针手法不对，向单方向捻针太过，以致肌肉组织缠绕针体而成滞针。若留针时间太长，有时也可导致滞针。

现象：针在体内，捻转不动，提插、出针均困难，若勉强捻转提插时，则病人痛不可忍。

处理：若病人精神紧张，局部肌肉过度收缩时，可稍延长留针时间，或于滞针腧穴附近进行循按或扣，可向相反方向将针捻回，并利用刮柄、弹柄法，使缠绕的肌纤维回释

28灸法的作用：①温经散寒②扶阳固脱③消瘀散结④防病保健5引热外行

29间接灸1有隔xxx（因寒而致的呕吐，腹痛，泄泻，风寒湿痹，外感表证）、②隔蒜灸（可用于治疗瘰疬、肺痨及初起肿疡等病证，有清热解毒、杀虫作用）、③隔盐灸（有回阳、救逆、固脱作用，记性寒性腹泻，吐泻，痢疾，小便不利，中风脱证）、④隔附子饼灸（命门火衰而致的阳痿早泄，_，宫寒不孕，，疮疡久溃不愈）

30 1火罐法：闪火法，投火法，贴棉法。 2水罐法，3抽气法。

31耳穴的分布规律：与头面相应的穴位在耳垂，与上肢相应的穴位居耳舟，与躯干和下肢相适应的穴位在对耳轮体部和对耳轮上、下脚，与内脏相应的穴位集中在耳甲，与耳鼻喉相应的耳穴分布于耳屏四周，与腹腔脏器相应的耳穴分布于耳甲艇，与胸相应的耳穴分布于耳甲腔，与消化道相应的耳穴分布于耳轮脚周围。

针灸学总结第5篇

[中医针灸班课程心得]（xxx,女，1977年生人，某著名机构优秀建筑师）

第二次课体会

(1)针刺

课上老师给我们仔细取穴讲解了xxx天星十二穴中的足三里、上下巨虚及内庭穴、阳陵泉穴，太冲、昆仑、太溪穴，委中、承山穴，并一一在同学身上针刺，中医针灸班课程心得。每个人因为骨骼、肌肉的形态不同，穴位位置也要按照不同的比例细心辨别。

之后同学们互扎腹针，经过一xxx，手法都有所提高。邢台的马同学上周第一次扎针就十分干净利落，这周看起来已经很成熟了。

大家的发力方式，大多是直刺，单手发力，男同学xxx最初双手发力直刺，显得不太协调，后来受马同学启发，也改为单手发力。但这种方式当自身内力不足时，碰上质地致密的部位会入皮太浅。我就是这样，床上的同学直喊疼。仔细观察了老师的手法，斜入翻掌，手腕一转，借助动势释放内力，果断深入皮肤。这个发力的过程比直刺行程长，力量一定会大些，加上老师内力强，从选穴、持针刺穴、捻转，三部完成只在须臾间。

我是最后一个扎的腹针，很幸运，白老师亲自扎了五针。这周的感觉没有上周那么痛感强烈，但很快得气。留针大约半小时。和上次不，这次气开始往下走了，先是左腿有麻麻的感觉，紧接着右腿内侧上部不断有跳窜感，然后到了小腿内侧，心得体会《中医针灸班课程心得》。一直不通的右腿有感觉了。

(2)艾灸

白老师给大家示范了温和灸和直接灸。没想到同学们对直接灸还是很热情的，米粒大小的艾绒，直接放在皮肤上，中脘，足三里，涌泉，每穴三壮。在艾绒点燃之后，当火力和皮肤接触时，同学们的痛苦表情各异。我没敢一试，暂时没有勇气，三年前给自己隔xxx了几次，留了几处瘢痕，后来没有坚持灸下去。老实说，我不喜欢瘢痕，但艾灸确实很舒服，回去试试无瘢痕直接灸法。

白老师一直在给我们讲授灸法的重要处，和祛除寒邪的力量之大。一些阴寒极重的病人，其身体的寒邪也会对医者有不良的影响。无形无相，会趁虚而入，需要谨慎为宜。同学xxx直接灸了三年，对灸法极有经验心得，他和白老师的对话很有意思。

(3)回家服药之后

下课回家，臭屁不断，不一会家里空气混浊。晚上相当疲乏，却难以入眠。腿部内侧的阴经部分不断窜跳。腹针的感觉一直存留。第二天排便量大，浑身发冷。以前看过老师博客，知道这是正邪相交排病反应，并不在乎，只是觉得神衰气乏，想睡觉。艾灸神阙，xxx。周三风和日丽，出门看展，走走停停快五小时，回家之后，后脑头疼不已，时有跳动感。周四仍然头痛，除了脑后，左右两侧也不时窜疼。手边没有针了，在脚上找了些痛点按揉，稍有缓解。晚上头痛逐渐散去。

周五身体依旧很累，左侧嘴角上火，起了一堆小包。下腹痛。

周六，生理期如期而至。下腹较以往轻松，排出较多淤血块。

这周主要和身体斗争了，心神散乱，体会到的针法还未好好实践。只空手练习了进针、捻针，手上没气力，常常把针扎弯。

针灸学总结第6篇

总结针灸学考试资料

头部：手足阳明循行于面额、手足少阳循行于头侧、手足太阳循行于面颊、头顶及头后。躯干：手三阳循行于肩胛部、手三阴从腋下走出、足三阴循行于腹面部、足三阳行于中、阳明行走于前胸腹、太阳行走于后背、少阳行走于侧面。胸部：距正中线：肾经；2寸，胃经；4寸，脾经；6寸。腹部：肾经0、5 寸，胃经，2寸。

背部：足太阳膀胱经距正中督脉线

1、5寸，3寸。 1头面部手足三阳皆上头“头为xxx之会”；手足阳明经前额面部；手足少阳经侧头；手太阳经颊部；足太阳经前额后头。

2躯干部手足三阴经和足阳明经胸腹,从内到外依次为:足少阴肾、足阳明胃、足太阴脾经；手三阳经肩背；足太阳经腰背；足少阳经侧胸侧腹。

3 上肢部手三阴上肢内侧前肺中包后心；手三阳上肢外侧前大中三后小。4 下肢部足三阳下肢内侧前胃中胆后膀；足三阴下肢内侧循行走向：手三阴经从胸走手，手三阳经从手走头，足三阳经从头走足,足三阴经从足走（胸）。相互表里的阴经与阳经在手足末端交接、同名阳经在头面部交接、相互衔的阴经与阴经在胸部交接。

正经流注次序：肺、大肠、胃、脾、心、小肠；膀、肾、包、焦、胆、肝、藏正经走向：手阴脏走手；手阳手走头；足阳头走足；足阴足走胸腹

一源三歧：任，督，冲脉皆起于胞中，同出于会阴，xxx于前正中线，督脉起于后正中线，冲脉并行于肾经。任脉，腹胸颏下正中，总任六阴经，调节全身阴经经气，阴脉之海。督脉，腰背头面正中，总督六阳经，调节全身阳经经气，阳脉之海。xxx二脉主治的异同：督脉主治神志病、热病和腰骶、背、头项局部病证及相应的内脏疾病；任脉主治腹、胸、颈、头面的局部和相应的内脏器官疾病，少数腧穴有强壮作用或可治疗神志病；两者都可治疗泌尿生殖系统病症以及神志病，而任脉没有督脉治疗巅顶痛的作用冲脉，与足少阴经相并上行，环绕口唇，且与xxx足阳明等有联系，涵蓄十二经气血，十二经之海，血海。

十四经：奇经八脉中的任脉和督脉，各有其所属腧穴，故与十二经相提并论合称。十五络脉：是十二经脉和xxx二脉各自别出一络加脾之大络共十五条称--（加强表里两经的联系）

《十五络穴歌》

手三阴经列内通，手三阳经偏外支；足三阴经公蠡大，足三阳经丰光飞。xxx二脉鸠尾长，脾之大络在大包。

十二经别作用：加强十二经脉内外联系。

六合：手足三阴三阳十二经别会合成六组，阳经经别合于本经经脉，阴经经别合于其相表里阳经经脉。

标本：主要指经脉腧穴分布的上下对应关系。根结：指经气的所起与所归。

气街：是经气聚集通行的共同通路。

四海：即髓海、血海、气海、水谷之海的总称（脑、冲脉、膻中、胃）。髓海、脑；气海、膻中；水谷之海、胃；十二经之海、冲脉；

经络生理功能：联络脏腑沟通肢窍，运行气血濡养全身，抵抗外邪保卫机体。经络的病理变化：传注病邪，反映病候。

经穴学说的临床应用：按经选穴，分经辨证。

与肺相连的经脉：肺、大肠、肝、肾手太阴肺经属肺，手阳明大肠经络肺，手少阴心经复从心系却上肺，足少阴肾经直者入肺中，足厥阴肝经上注肺，手太阴肺与手阳明大肠经别也经过肺。

与牙相连的经脉：大肠，胃

与心相连的经脉：心、小肠、脾、肾手少阴心经起于心中出属心系，手太阳小肠经络心，足少阴肾经络心，足太阴脾经注心中。

通过（月耑）的经脉：足太阳膀胱经下贯（月耑）内，足太阴脾经上（月耑）内，足少阴肾经以上（月耑）内。

与鼻相连的经脉：胃、小肠、大肠手阳明大肠经上挟鼻孔，手太阳小肠经抵鼻，足阳明胃经起于鼻之交頞中，xxx太阳之脉，下循鼻外。

与喉咙相连的经脉：肝、胆、脾、胃、肾手太阴脾经挟咽，足少阳胆经，足少阴肾经循喉咙，足阳明胃经循喉咙，足厥阴肝经循喉咙之后上入颃颡。

与咽喉相连的经脉：心、小肠、脾手太阴脾经挟咽，手太阳小肠经循咽，手少阴心经其支者从心系上挟咽。

与舌相连的经脉：脾、肾

足太阴脾经连舌本散舌下，足少阴肾经挟舌本。

与目内眦相连的经脉：手足太阳小肠、膀胱手太阳小肠经至目内眦，足太阳膀胱经起于目内眦。

与耳相连的经脉：（除手阳明之外的阳经都是）手太阳小肠经却入耳部，xxx三焦经系耳后直上出耳上角支者从耳后入耳中出走耳前，足阳明胃经循颊车上耳前，xxx胆经其支者从耳后入耳中出走耳前，足太阳膀胱经其支者从巅至耳上角。与巅顶相连的经脉：足太阳膀胱经交巅其支者从巅至耳上角其直者出巅入络脑，足厥阴肝经与督脉会与巅，督脉上巅。直上头顶的有：膀胱经，肝经，督脉

与胃相连的经脉：肝、肺、脾、胃、小肠手太阴肺经还循胃口，手太阳小肠经抵胃，足太阴脾经属脾络胃，足厥阴肝经挟胃属肝络胆，手阳明胃经属胃络脾。

与阴器相连的经脉：足厥阴肝经过阴器，任脉起于中极之下，督脉起于中极之输。与肝相连的经脉：足厥阴肝经挟胃属肝络胆，足少阴肾经上贯肝膈，足少阳胆经络肝。腧穴又称：节，会，气穴气府，骨空等，俗称穴位。腧穴分类：十四经穴，奇穴，xxx穴。

四总穴歌：肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收。心胸取内关，小腹三阴谋，痠痛阿氏穴，急救刺水沟。

十四经穴：简称经穴，是指归属于十二经和任脉督脉循行线上的腧穴，有固定的名称，固定的位置和归经，有主治本经病证的共同作用，是腧穴主要部分。

奇穴：又称经外奇穴，是指既有一定的名称，又有明确的位置，但尚未列入或不便列入十四经系统的腧穴，主治范围比较单纯，多数对某些病证有特殊疗效。

xxx穴：称天应穴，不定穴，压痛点，这类腧穴无固定名称，无固定位置，而是以压痛点或其他反应作为针灸施术部位，始见于xxx的《千金方》；来源于内经的“以痛为腧”。腧穴的治疗作用：近治作用，远治作用，特殊作用。针炙摘要手太阴肺经11穴、手厥阴心包经9穴、手少阴心经9穴、手阳明大肠经20穴、xxx三焦经23穴、手太阳小肠经19穴、足太阴脾经21穴、足厥阴肝经14穴、足少阴肾经27穴、足阳明胃经45穴、足少阳胆经44穴、足太阳膀胱67穴。计309 穴.特定穴：十四经中有特殊治疗作用，并以特定称号概括的腧穴称特定穴。五输原穴歌

少商鱼际与太渊，经渠尺泽肺相联；xxx二三间合谷，阳溪曲池大肠牵；厉兑内庭陷谷胃，冲阳解溪三里连；隐白大都足太阴，太白商丘并阴陵；少冲少府属于心，神门灵道少海寻；少泽前谷后溪腕，阳谷xxx小肠经；至阴通谷束京骨，昆仑委中膀胱焉；涌泉然骨与太溪，复溜阴谷肾经传；中冲劳宫心包络，大陵间使曲泽连；关冲液门中渚焦，阳池支沟天井言；窍阴侠溪临泣胆，丘墟阳辅阳陵泉；大敦行间太冲看，中封曲泉属于肝。原穴络穴表：

手太阴肺经太渊列缺，手厥阴心包经大陵内关，手少阴心经神门通里，足太阴脾经太白公孙，足厥阴肝经太冲蠡沟，足少阴肾经太溪大钟，手阳明大肠经合谷偏历，xxx三焦经阳池外关，手太阳小肠经腕骨支正，足阳明胃经冲阳丰隆，足少阳胆经丘墟光明，足太阳膀胱经京骨飞扬。十二原穴歌

肺渊包陵心神门，大肠合谷焦阳池，小肠之原腕骨穴，足之三阴三原太，胃原冲阳胆丘墟，膀胱之原京骨取。

xxx募穴表（先xxx后募）：

脏：肺肺xxx中府，心包厥阴xxx膻中，心心xxx巨阙，肝肝xxx期门，脾脾xxx章门，肾肾xxx京门。腑：胃胃xxx中脘，胆胆xxx日月，膀胱膀胱xxx中极，大肠大肠xxx天枢，三焦三焦xxx石门，小肠小肠xxxxxx。

十二背xxx穴歌

三椎肺xxx厥阴四，心五肝九十胆xxx，十一脾xxx十二胃，十三三焦椎旁居，肾xxx却与命门平，十四椎外穴是真，大肠十六小十八，膀胱xxx与十九平。

三、心

五、肝

九、胆

十、脾十

一、胃十二胸椎xxx平，三焦、肾、气海、大肠、xxxxxx腰椎xxx平，小肠、膀胱xxx平第一、二骶后孔。十二募穴歌

天枢大肠中府肺，xxx小肠巨阙心，中极膀胱京门肾，日月胆肝期门寻，脾募章门胃中脘，气化三焦石门针，心xxx何处取？胸前膻中觅浅深。八脉交会穴：四肢部有八个腧穴通于奇经八脉，称--。（公孙--内关；足临泣--外关；申脉--后溪；照海--列缺）。

八脉交会穴表：公孙通冲脉，内关通阴维脉合于心、胸、胃；后溪通督脉，申脉通阳跷脉合于目内眦、颈项、耳、肩；足临泣通带脉，外关通阳维脉合于目锐眦、耳后、颊、颈、肩；列缺通任脉，照海通阴跷脉合于肺系、咽喉、胸膈。八脉交会八穴歌：八脉交会穴歌

公孙冲脉胃心胸、内关阴维下总同、后溪督脉锐眦颈、申脉阳跷络亦通、临泣胆经连带脉、阳维目锐外关逢、列缺任脉连肺系、阴跷照海膈喉咙。

八会穴表：脏会章门，腑会中脘，气会膻中，血会膈xxx，筋会阳陵泉，脉会太渊，骨会大杼，髓会绝骨。八会穴歌

腑会中脘脏章门，髓会绝骨筋阳陵，血会膈xxx骨大杼，脉太渊气膻中存。郗穴：经脉气血深聚之处的腧穴16；大多肘膝关节下；（本经脏腑顽固性急性疾患）；阴经郗穴治疗血症，阳经郗穴治疗痛症。十六郄穴表：手太阴肺经孔最，手厥阴心包经郄门，手少阴心经阴郄，手阳明大肠经温溜，xxx三焦经会宗，手太阳小肠经养老，足太阴脾经地机，足厥阴肝经中都，足少阴肾经水泉，足阳明胃经xxx，足少阳胆经外丘，足太阳膀胱经金门，阴维脉筑宾，阳维脉阳交，阴跷脉交信，阳跷脉跗阳。十六郄穴歌

郄义即孔隙，本属气血集。肺向孔最取，大肠温溜别；胃经是xxx，脾属地机穴；心则取阴郄，小肠养老列；膀胱金门守，肾向水泉施；心包郄门刺，三焦会宗持；胆郄在外丘，肝经中都是；阳跷跗阳走，阴跷交信期； xxx交穴，阴维筑宾知。

下合穴：六腑在下肢足三阳经的合穴（是腑不是经）；小肠下巨虚，三xxx，大肠上巨虚，膀胱委中，胆阳陵泉，胃足三里。下合穴歌

胃经下合三里乡，上下巨虚大小肠，膀胱当合委中穴，三焦下合属委阳，胆经之合阳陵泉，腑病用之效必彰。

十二井穴治疗特点：十二井穴主心下满，常用针刺放血用以开窍醒神清热作用。少商：手太阴肺经神志病、发热病、局部麻木、咽喉肿痛、扁桃体炎。xxx：手阳明大肠经⒈神志病⒉咽喉肿痛（内热）。厉兑：足阳明胃经神志病、热病。

隐白：足太阴脾经止血：便血、衄血、崩漏、月经过多；神志病。少冲：手少阴心经神志病。

少泽：手太阳小肠经⒈神志病、热病⒉少乳以及乳房胀痛。至阴：足太阳膀胱经纠正胎位，治疗胎位不正。涌泉：足少阴肾经⒈最痛的穴位，有很好的降压作用⒉十二井穴中开窍醒神作用最强⒊上病取下。

中冲：手厥阴心包经神志病、热病。

关冲：xxx三焦经头痛、目赤、耳聋、喉痹、热病、昏厥、舌强不语、痄腮。足窍阴：足少阳胆经神志病、热病。

大敦：足厥阴肝经⒈开窍醒神⒉善于治疗疝气。

腧穴定位方法：

1体表解剖标志定位法 2“骨度”折量定位法 3手指同身寸定位法 4简便取穴法。体表解剖标志定位法：是以人体解剖学的各种体表标志为依据来确定腧穴位置的方法，俗称自然标志定位法。体表解剖标志定位法分类：固定的标志，活动的标志。固定的标志：指各部位由骨节和肌肉所形成的突起、凹陷、五官轮廓、发迹、指（趾）甲、乳头、肚脐等。12寸：前发迹正中至后发迹正中，腋窝顶点至第11肋游离端（章门），肘横纹（平肘尖）至腕掌（背）侧横纹。

9寸：前两额发角（xxx）之间，耳后两乳突（完骨）之间，胸骨上窝（天突）至胸剑联合中点（岐骨），xxx、后纹头至肘横纹（平肘尖）。

一夫法：令患者将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横纹为标准，其四指的宽度作为3寸。xxx的腧穴：肓xxx，带脉,天枢，大横，腰阳关，大肠xxx，腰眼，第16椎的华佗、夹脊穴。膻中相平的腧穴：神封，天池，乳中，?。

瞳孔之下的腧穴：承泣，四白，巨廖(骨),地仓。

肘横纹附近6穴：①xxx②天井③曲池④尺泽⑤曲泽⑥少海。腕横纹附近6穴：①阳谷②阳池③阳溪④太渊⑤大陵⑥神门与脑连：督脉，膀胱

耳前穴位3个：听宫，听会，耳门肩三针：肩中，肩髃，肩髎四关穴：合谷，太冲

七星台：肩贞，臑xxx，天宗，秉风，曲垣，肩外xxx，肩中xxx 四天穴：天窗，天容，天牖，天鼎四弯穴：曲泽，委中

三小胆：耳门，听宫，听会

治疗中风后遗症：天柱，完骨，风池治疗面神经麻痹：翳风，完骨，风池

孕妇禁穴：除小腹部诸穴还有三阴交，合谷，次髎，中极三合穴：足三里，上巨虚，下巨虚

前发迹上寸6穴：神庭，眉冲，头临泣，曲差，本神，xxx 任脉上特定穴：（木）中极膀胱募穴，xxx小肠募穴，气海肓之原穴，石门三焦募穴，中脘胃募穴八会穴之腑会，巨阙心募穴，膻中心xxx八会穴之气会，鸠尾络穴膏之原穴。提插捻转的补泻：

1捻转：补，角度小、用力轻、频率慢、时间短、大指向前、食指向后；泻，角度大、用力重、频率快、时间长、大指向后、食指向前。

2提插：补，先浅后深、重插轻提、幅度小、频率慢、时间短、以下插为主；泻，先深后浅、轻插重提、幅度大、频率快、时间长、以上提为主。

双手进针的种类：指切进针法，挟持进针法，提捏进针法，舒张进针法。晕针表现及定义：是指在针刺过程中患者发生的晕厥现象；头晕目眩、面色苍白、心慌气短、恶心欲吐、精神萎倦、四肢厥冷。

拔罐方法几种:火罐法（闪火法、投火法、贴棉法、架火法、滴酒法），水罐法，抽气罐法灸法几类:直接灸、间接灸。

瘢痕灸定义：又称化脓灸，xxx前先在施术部位上涂少量凡士林或大蒜溶液，增加黏附性和刺激作用，后放置艾炷，从上端点燃，烧近皮肤时患者有疼痛感，可用手在穴位四周拍打以减轻疼痛

三棱针又称锋针；刺法4种点刺法、散刺法、刺络法、挑刺法；豹纹刺：（散刺法）是对病变局部周围进行点刺的一种方法隔蒜灸作用（不治呕）：治疗肺结核、腹中积块及未溃疮疡等太乙神针，xxx针属实按灸

行针：又名运针，是指将针刺入腧穴后为使之得气，调节针感和进行补泻而施行的各种针刺手法。

得气：是指将针刺入腧穴后所产生的经气感应，又名针感。

侯气：将针留置于所刺腧穴之内，安静地较长时间的留针，也可间歇的运针，施以提插、捻转等催气手法，直待气之所至之谓。基本手法：提插法、捻转法；

辅助手法：循法、弹柄法、刮柄法、摇柄法、挫柄法、震颤法。

针灸学总结第7篇

针灸科见习心得

提前上班时间20分钟，我已经蓄势待发，等在见习的科室——针灸科的门口。虽说针灸科属于中医，中西医上有很多的差别，但是经过这一段时间的学习和体会，学习到了很多。

刚开始的时候，对中医没有任何的了解，不过经过这几周在针灸科实习还是慢慢的适应了实习的工作，也慢慢的能帮助主治医生进行温针、拔罐等工作。

总结了一下我这段时间的见习，我有以下几点感悟：

一理论知识

作为一个临床医学专业的学生，对理论知识一点都不了解的我只能临阵磨枪。虽说什么都不了解，但是实践果然是最好的老师。来针灸科治疗的患者很多都是由于某些部位如手、足、腰疼痛不已或中风偏瘫，而这些类似的患者要进行针灸的穴位是类似的。每一次遇见一个患者便记忆一次，这样的效果也是非常好的。师傅领进门，才会发现中医知识博大精深，我所了解到的根本是凤毛麟角，如果有机会，我想深入了解针灸这一学科。

二动手能力

针灸这门学科，在古代所谓是口口相传，眼到、心到，最重要的还是手到。实践出真知，一切的理论知识是为实践做铺垫，因而动手能力是非常重要的。望闻问切这些，光靠口述难以言明，亲身体会才能有更多感悟。第一天因苦于自身毫无理论知识不敢动手，但主治医生点明了我，不去做永远都不会有第一步。从最简单的点针，到安灸，再到安电针，再到拔罐，由小到大，由浅至深，慢慢的我懂得了更多的东西，更加锻炼了动手能力。

三与医生的关系

专家医生，我都亲切地称他老师，是一个和颜悦色的好老师。他总是耐心的提点我，告诉我很多值得注意的地方。我和他相处的还是非常愉快的。他严格要求我，让我能做的更好。感谢我的老师，我才能在这段不长的时间里体会这么深刻。我觉得只有用认真主动好学的态度才能令医生满意，才能改变他对你的态度。

四个人点评

我认为我非常的积极主动，会一直认真的为病人服务，大胆的去尝试一些未接触的事物，如扎针、拔罐等。在这短短的时间里，我学习了不少专业词汇和一些急救方法，感受了中医的博大精深。

总体来说，我觉得这一次的见习为我打开了一扇新世界的大门，让我对我未来的工作可能性有了更多的发散。这一段经历，令人印象深刻。

针灸学总结第8篇

1学历教育

中医系开设标准

泰国的大学只有符合中医执业委员于2010年颁布的“中医本科班的教育和课程要求制度”才能开设中医系。必备条件包括：大学符合国家教育部规定，师资力量的筹备，招生准备工作，课程、教学符合要求，通过教学质量和大学评估，有学生管理系统，教室符合条件，学生住宿、运动、服务机构齐全，资金来源预算等。

开设中医系的大学

目前有6所大学设有中医系，开展本科中医教育。

华侨崇圣大学

华侨崇圣大学附属于华侨报德善堂基金会，是泰国第一所设有中医系的大学。于2002年与上海中医药大学联合办学，合办本科6年制，由上海中医药大学派教师到华侨崇圣大学授课，学生4年级时到上海的中医院实习，毕业前6个月回泰国的华侨中医院进行临床实习。目前已有5届毕业生，共228人，首届毕业生获得的是科学本科学位，第2届改为中医本科学位。多数毕业生就业前景良好，大学为了鼓励学生继续攻读硕士学位，为硕士生提供奖学金，且毕业后能在高校任教。

国家庄甲盛啦察帕大学

国家庄甲盛啦察帕大学附属于替代医学院，是一所公立大学，中医系成立于2008年，是泰国第二所设有中医系的大学。早期与厦门大学合作，后由于学生增多，而厦门临床实习门诊名额有限，改为与辽宁中医药大学联合办学，大学学制5年，目前已开展3届，毕业生共有160人。

那空叻查是玛（呵叻）学院

那空叻查是玛（呵叻）学院,是泰国东北部第一所设有中医系的私立大学。那空叻查是玛（呵叻）学院与成都中医药大学联合办学，学制5年，由成都中医药大学派教师到泰国任教，学生最后1年到成都的中医院实习。

清莱学院

北方的清莱学院是一所设有中医系的私立大学，与湖北中医药大学联合办学，学制5年。

碧瑶大学

北方的碧瑶大学是碧瑶府的公立大学，与广州中医药大学联合办学，学制5年，2014年招生第一届学生。该大学重视中医教学，相关设备齐全，成立医院门诊给学生提供临床实习机会。皇太后大学北方的皇太后大学是一所公立大学，与广州中医药大学联合办学，学制5年。该校设有xxx学院，授课以泰语、英语、中文3种语言为主。

本科班针灸课程

在泰国90%的中医本科生毕业后所从事的医疗活动以针灸为主，但目前各大学并未开设针灸系，针灸学属于选修课课程，且临床带教师资力量缺乏，对针灸教育的发展存在一定影响。

2继续教育

继续教育是泰国医生实现知识更新、能力提升的常用途径，根据其年龄、教育背景和从事医疗领域等特点设有不同学习形式，在泰国最常见继续教育途径如下。

短期培训班

近年来，泰医和替代医学发展厅的东南亚泰中医药研究院与华侨中医院联合开办了多期培训班，包括针灸治疗脑血管疾病﹑眼针﹑内经对预防和治病的运用﹑伤寒论治疗消化道疾病的应用等等。泰国_的陆军学校自1995年起与中国上海中医药大学开办西医短期3个月的针灸班培训，至今已有1500多名西医生结业并通过考核，在所在的公立和私立医院的医疗活动中使用针灸疗法。2000年，泰国清迈府与中国上海市结为姐妹城市，共同开办针灸培训班，由上海中医药大学和清迈玛可密医院进行联合培训，有25名西医参加针灸培训。2002年，泰国东北乌汶府与中国成都市结为姐妹城市,乌汶府卫生局和当地公立医院叁巴斯医院与成都中医药大学合办针灸培训班，共举办了2届，有43名西医参加针灸培训[1]。2006年，泰国陆军学校与中国天津中医药大学合办针灸短期班，至今已有九届，共培训了412名学员[1]。

中医学术交流讲座

泰医和替代医学发展厅的东南亚泰中医药研究院与泰国中医总会﹑华侨中医院﹑泰国针灸草药学会以及中医界同盟多次组织中医学术讲座，旨在交流经验、互相学习，提升中医的医疗和教育水平。

3职业考核

中医本科毕业生，需通过职业考核方可从事医疗活动。职业考核应符合泰国中医执业委员规定关于行医考核制度。

专业基本知识与要求

1）年龄不低于20岁。2）持有_认可的中医本科中医药大学毕业证，若是外国籍还需有当地的行医证。3）医风良好，无有损中医形象的不良行为。4）无坐牢史。5）无吸毒史。6）无麻风、结核病、酗酒、象皮病或其他中医执业委员会指出影响中医形象的疾病。7）无精神病。

报名及考试

在泰国_行医执照管理局进行报名后，通过为期两天的考核，包括笔试和临床考核。笔试考核内容涵盖中医知识和法律法规（1999年行医法律和补充本，1998年医务所法律和补充本，1967年药物法律和补充本）。临床考核包括处方用药、针灸和推拿。

4中医相关研究机构

东南亚中医药研究院

针灸学总结第9篇

一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺。

在年初，我们相继出台了《科室的分配方案》、《劳动纪律规定》、《康复科病历质量管理》、《康复科2011年工作计划》、《医德医风考核方案》、《发挥中医药特色优势的激励措施》等相关规定，让全科所有人员都知晓科室的工作目标、个人的工作任务和工作要求。在工作流程上，一般都按照先诊断、后交费、最后治疗的程序，一方面提高和我科的诊断水平，另一方面可以xxx决私收费的发生。特别是我们在三楼设立护士站后，对病人的引导、费用的监督与核对发挥了一定的作用。半年来，未发现一例私收费现象。

二、继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队。

半年来，坚持周四的例行学习制度，学习了《中国急性缺血性脑卒中诊治指南2011》、《类风湿性关节炎的最新诊断标准》、《针灸治疗单纯性肥胖症》、《三伏天灸疗法》等。积极外出学习与培训，其中1人次学习《小儿脑瘫的治疗》、1人参加《神经病学术年会》、1人参加《中国康复医院与康复科发展与建设研讨会》、1人参加《针刀中国行·重庆高级论坛》，6人参加《重庆针灸学会学术年会》。今年初，派出1人到重庆进修学习神经内科，1人进修康复。1年后我院的神经康复将迈上一个新的台阶。在护理方面，加强三基训练，如静脉穿刺技术、专科护理常识的培训，使我科的护理水平朝专科护理方向迈进，以适应我科的发展需要。

三、进一步完善了重点（特色）专科建设，为中医医院理年活动的检查作好硬件和软件方面的准备。

我科是重庆是风湿病特色专科和针灸特色专科的建设单位，建设周期已经接近尾声，验收在即。我科做好了专科优势病种的经验总结，进一步完善专科病种的诊疗规范，如颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎、痛风。进一步做好科室的发展规划与发展方向。进一步做好专科特色优势，如传统针灸推拿、小针刀、xxx、三伏天灸、火针疗法、埋线疗法。继续打造好风湿病专科在区内的影响力，让针灸和风湿科成为真正的具有同等竞争力的特色专科。

四、做好科研工作

科研工作既是医院和科室华丽的外衣，也是医院和学科技术水平和实力的真实体现。今年初，我科积极申报科研课题，如xxx明江的《交替电针腹八针腹十针配合耳穴贴压治疗单纯性肥胖症临床疗效观察》，xxx勇的《针灸治疗妇科临床疗效观察》。

五、做好分科前的准备。

针灸学总结第10篇

关键词：针灸推拿技术；实训课；改革

教育部2006年16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：加强实训、实习基地建设是彰显办学特色、提高教学质量的重点。实践性教学是《针灸推拿技术》教学的重点，学生动手能力的培养是针灸、推拿教学的关键，也是提高临床动手能力的核心。而与理论课相比，实训教学需要更多人力、物力条件的支持，加强针灸推拿技术实训教学，是针灸推拿界同仁的一致呼声。兹就《针灸推拿技术》实训改革做一探讨，希与同道共酌。

一、编制教学目标，实施宏观控制

虽然在实训教学改革的具体做法上可以百花齐放，但为了保证各种做法的科学性和有效性，必须对《针灸推拿技术》实训课的教学质量有统一的教学目标和基本要求，以便进行宏观控制。教学目标的基本点是：①训练学生具有良好的实训室工作习惯和素养；②训练学生的基本操作技术和技能；③培养学生独立、自觉进行实训初步操作能力；④巩固和深化相应理论课程的内容；⑤为走上临床打好坚实的理论、实践、心理基础。

二、编写实训教材，巩固教学内容

教材是知识的载体，编写好的实训教材是提高实训教学质量的关键。为了明确每次实训课的要求以及所要达到的实训效果，必须要有成文的实训教材，以明确实训目标，在当前还没有统一的实训教材的情况下，从本校的实际出发，满足学科发展和实训教学改革的需要，发挥群体优势，制订和编写校本实训教材是很有必要的。实训教材包括若干个实训项目，每个实训项目从目的要求、标本教具、实训方式、实训内容和方法、思考题五个方面编写，简便、实用，便于学生模拟操作。

三、改革教学方法，重视能力培养

为了加强对学生动手能力的培养，在实训课教学方法上，进行多方面探索。

1.改革实训课的带教方法。如何从学生的实际出发，上好每堂实训课，提高实训课效果，有效地指导学生尽快掌握实用技能，这是摆在每个实训指导教师面前的重点课题。教师要大胆地对实训课的教学思路、教学内容、教学方法进行改革：①加强学生的思想教育。在实训课中边教技能边针对性地进行正确的劳动观、专业观和成才观的教育。通过具体生动的事例，使学生树立起尊重劳动，热爱劳动的思想。实训课上学生变得勤快了，肯学肯干了。另外，结合介绍在校学到一技之长，毕业后在工作岗位上成为技术能手的生动事例，帮助学生认识到，学习知识技能同样也是一条成才之路。许多同学由要我学，很快变成了我要学，学习技能的热情普遍提高。②实训课与促进学生在课堂上所学知识的巩固和加强深刻理解紧密结合起来。坚持理论和实践相结合的教学方法，让学生在课堂上很难学懂的理论知识，在实训课理解并掌握，并且能学以致用。高职院校的培养目标是：紧紧围绕农村和社区实用型人才的需要，狠抓三基（基础理论，基本操作，基本技能）培训，注重能力培养。为了避免高职学生对单纯理论课程的抵触，我们尝试采用“理实一体化”教学方法，融“教、学、做”为一体，把实践教学贯穿于整个教学过程。③调动学生自己动手的主动性。实践性教学是《针灸推拿技术》教学的关键，注重手法的操作是教学的核心。要提高实训课的质量，帮助学生更好地掌握技能，指导老师的带教水平与带教方法非常重要，在实训老师的指导下，调动起学生动脑动手的主动性、积极性更为重要。因此，在指导学生实训时，需做到示范规范，指点到位。笔者多年来在教学过程中发现，传统的“讲解示教练习（辅导）”模式即教师讲解、示范操作、学生互相练习方式，使学生处于被动地位，对鹦鹉学舌式的学习方法缺乏兴趣，也不能达到预期的效果。近几年的实践教学过程中，我们摸索出了“总结模拟改错讲解示教练习（辅导）”模式，大大提高了学生的主导地位和主动性，使实训课的学习变得丰富、多样，活跃了课堂气氛，通过近几年的实训课的尝试，收到理想的效果。

2.开放实训室，大力开展第二课堂训练。为了提高学生对针灸推拿技术的学习兴趣，熟练地进行各种实践操作，我校充分利用周六、日、课外活动，开放实训室，开展生动活泼的第二课堂实训教学，有专门的教师管理和辅导，深受学生欢迎。

3.加强考核和检查力度，及时验证实训效果。对专业课程的考核，根据考试科目的特点，采取笔试与口试相结合，笔试与技能操作相结合，笔试、口试与技能操作相结合等多样化的考试考核方法。例如经络腧穴部分的考试，可以笔试经络的循行、腧穴的定位、作用，然后在人体上边说边画出经脉循行路线，说出腧穴的定位并指出具置。在考核内容的选择上，既考知识，又考能力，着重考核学生的综合素质和实践操作能力；在考核方式的运用上，注重考查平时能力的培养；在评判学生成绩上，改革传统的以期末考试成绩为主的评价体制，增加平时提问和技能成绩等多种评分方法。实现在考核方式上由终结性考核向过程性考核变革，在考核内容上由理论知识考核向理论与技能并重考核上变革，在考核标准上由重标准答案到重综合评价上变革。同时根据不同课程特点，总结出了变“集中考核为主”为“平时考核为主”、变“课程结业考核”为“资格证书考核”、变“单纯的考核”为“多种形式的考核”、变“单向性评价”为“多向性评价”多种考核办法。特别是在考核中增加了自评和互评环节，对学生从学习态度、学习方法、动手能力、工作责任心、协作精神和互相帮助等方面综合作出评价。

4.开展技能比武，扩大实训课的影响。为了扩大技能操作在学习过程中的地位，活跃学习气氛，巩固实训课的效果，每学期进行一次针灸推拿技能操作比武活动，此项活动不但巩固了学生的理论知识、提高了技能水平，同时扩大了影响，激发了学生的学习兴趣，增强了走上临床的自信心。

5.与教学医院配合，多层次检查、指导。实习期间，教师要定时到实习医院了解学生的学习、实习情况，给予相应的指导，检查学生在病人身上实体操作的水平，同时，由带教教师参与操作技能考核，以提高学生的临床操作能力，真正把所学的知识、技能运用和发挥出来。

四、改革管理体制，适应教学需要

随着实训教学改革的深化，如实训室的开放、第二课堂活动的开展、技能考核的普遍开展和临床指导、考核的进行等，原有实验室管理体制很不适应。实训室的建设要涉及教务科研处、设备后勤处、教研室、相关医院等各个部门。针对上述情况，必须改变实训室教学管理体制，建立系实训教学中心，“中心”直属系领导，由教务处主管领导、系教学副主任、教研室主任和专职实训教师、实训课带教教师、医院医务科主任、临床带教教师、后勤负责人员组成。专职实训教师主要负责实训室管理，包括实训准备、实训室安全、卫生，与后勤部门协调设备购置、仪器维修等。实训室主任侧重实训教学管理、安排教学计划、组织实训教材编写、更新实训内容和培养年轻教师等。“中心”各个成员相互协调，安排实训教学工作，开展实训教学研究，总结改革经验，有效地保证实训课改革方法的实施。

针灸学总结第11篇

《浙江大学优秀实习总结汇编》针灸推拿岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结针灸推拿岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在针灸推拿岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合针灸推拿岗位工作的实际情况，认真学习的针灸推拿岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在针灸推拿岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在针灸推拿岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对针灸推拿岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据针灸推拿岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难

点，尽心尽力完成针灸推拿岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到针灸推拿岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对针灸推拿岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足： 1.做好实习期工作计划，继续加强对针灸推拿岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇2：针灸见习心得

针灸见习心得

这学期的见习主要是将书本的理论知识与临床实践联系起来，通过门诊的见习，将导师治疗取穴的方法与理论知识对号入座，更深刻地理解针灸学理论知识。下面主要是总结针灸临床诊治特点与临床针灸处方两个方面。

针灸临床诊治特点

针灸临床诊治包括辩证和施治两个环节，它是中医学的基本特点之一。针灸临床诊治的特点主要包括辩证与辩经结合、调神与调气并重两个方面。一辩证与辩经结合辩证，即将四诊（望、闻、问、切）所收集的有关疾病的所有资料，包括症状和体征，运用中医学理论进行分析、综合，辨清疾病的原因、性质、部位及发展趋向，然后概括、判断为某种性质的症候的过程。辩经，即运用经络理论，根据患者的各种症状和体征来辨别其病变经络脏腑归属，从而选择相应的经络进行治疗。这是针灸临床辩证论治的核心。因为人体内脏的病变，往往会在其相关的经脉循行部位或腧穴上出现异常反应，而针灸治病，就是直接作用于这些部位或腧穴，通过经络的传导作用，以达到治病的目的。例如，对于气滞血瘀型颈椎病的治疗可选膈腧、阴郄以行气活血化瘀，即是辩证取穴，而可选曲池、外关，以疏通阳明、少阳经气，即是辩经取穴。

二调神与调气并重

调神，又称治神、守神，一是在针灸施治前注重调治病人的精神状态，二是在针灸操作过程中，医者专一其神，意守神气；病人神情安定，意守感传。调神贯穿于针灸治病的全过程之中。所谓调气就是采用补虚泻实等针刺手法使经气调和。调气和调神是密不可分、相互促进的。其中气的活动以神为主导，神动则气动，患者神志专一，精神内守，医生也要神志专一，这样有助于针灸得气，达到气至病所。而调气又是调神的重要环节或具体的手段，通过调气，有助于“神受志一”，从而进一步改善患者的功能状态。例如，对于交感型颈椎病，患者以自我感觉不适为主，可以选取百会、印堂、内关及腹针，以行气安神定志，即为调气与调神并重。

针灸选穴原则

选穴原则是针灸处方取穴应该遵循的基本法则，包括近部选穴、远部选穴、辩证选穴、对证选穴。

一、近部选穴

是指在病变局部或距离比较接近的范围选取穴位的方法，是腧穴局部治疗作用的体现。如牙痛取颊车、下关、大迎，胃痛取中脘。

二、远部选穴

是指在病变部位所属和相关的经络上，距病位较远的部位选取穴位的方法。是“经脉所过，主治所及”治疗规律的具体体现。如腰痛取委中，胃痛取足三里、太冲、内庭，咳嗽取尺泽。

三、辨证选穴

辨证选穴就是根据疾病的证候特点，分析病因病机而辨证选取穴位的方法。如气郁致失眠取太冲、申脉、膻中，痰邪所致的病证取丰隆，肺热粉刺取肺腧放血等。

四、对症选穴

对症选穴是根据疾病的特殊症状而选取穴位的原则，是腧穴特殊治疗作用及临床经验在针灸处方中的具体运用。如膝痛选膝眼，遗尿选遗尿点。

针灸配穴方法

针灸配穴方法，是在腧穴主治特性和选穴原则基础上，根据不同病症的治疗需要，选择具有协调作用的两个以上的穴位加以配伍应用的方法。临床上，也有仅用单用穴来治疗一些急证和比较单纯或特殊的病证，但是在更多的情况下，需配伍应用。具体配穴方法很多，总体上可归纳为两大类，即按部配穴和按经配穴。

一按部配穴

按部配穴是结合身体上腧穴分布的部位进行穴位配伍的方法，主要包括远近配穴法，前后配穴法、前后配穴法、左右配穴法。

上下配穴法：是指将腰部以上或上肢腧穴与腰以下或下肢腧穴配合应用的方法。上下配穴法在临床上应用广泛，如胃病取内关配足三里，牙痛取合谷配内庭，脱肛或子宫脱垂取百会配长强。此外，八脉交会穴配合，如内关配公孙，外关配临泣，后溪配申脉，列缺配照海等，也属于本法的具体应用。

前后配穴法：前指胸腹，后指背腰。选取前后部位腧穴配合应用的方法称为前后配穴法，亦名“腹背阴阳配穴法”。凡治脏腑疾患，均可采用此法。例如，胃痛前取中脘、梁门，后取胃xxx、胃仓；哮喘前取天突、膻中，后取肺xxx、定喘等。

左右配穴法：是指选取肢体左右两侧腧穴配合应用的方法。临床应用时，一般左右穴同时取用，如心病取双侧心xxx、内关，胃痛取双侧胃xxx、足三里等；另外，左右不同名腧穴也可同时并用，如左侧面瘫，取左侧颊车、地仓，配合右侧合谷等；左侧偏头痛，取左侧头维、曲鬓，配合右侧阳陵泉、侠溪等。

远近配穴法：以局部与远道相结合的配穴方法。如胃痛取中脘、胃xxx近取，内关、足三里为远取；牙痛远取合谷、内庭，近取颊车等。

二按经取穴

按经配穴是，根据经脉理论和经脉之间的联系进行配穴的方法。主要包括本经配穴、表里配穴、同名经配穴、子母经配穴法。

本经配穴法：某一脏腑、经脉发生病变而末涉及其它脏腑时，即选取该病变经脉上的腧穴，配成处方进行治疗。如肺病咳嗽，可取肺募中府，同时远取本经之尺泽、太渊。表里经配穴法：本法是以脏腑、经脉的阴阳表里配合关系为依据。即当某一脏腑经脉有病时，取其表里经腧穴组成处方施治。如，肝病可选足厥阴经的太冲配与其相表里的足少阳胆经的阳陵泉。

同名经配穴法：是以同名经“同气相通”的理论为依据，以手足同名经腧穴相配的方法。如，牙痛可取手阳明经的合谷配足阳明经的内庭子母经配穴法：是参照六脏六腑、十二经脉的五行属性，根据“虚则补其母，实则泻其子”的治疗原则制定的配穴方法。如肺经病变之肺气虚的病人，取脾经的腧穴来治疗（肺属金、脾属土、土生金）。如肺经实证取肾经的腧穴来治疗（肾经为肺经之子经）。篇3：针灸推拿学专业实习总结范文《浙江大学优秀实习总结汇编》

针灸推拿学岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结针灸推拿学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在针灸推拿学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合针灸推拿学岗位工作的实际情况，认真学习的针灸推拿学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在针灸推拿学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在针灸推拿学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对针灸推拿学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据针灸推拿学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成针灸推拿学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到针灸推拿学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对针灸推拿学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足： 1.做好实习期工作计划，继续加强对针灸推拿学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇4：针灸推拿学专业毕业实习报告范文

针灸推拿学专业

姓名： xxx飞学号： 2011090118 专业：针灸推拿学班级：针灸推拿学01班指导教师： xxx 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日

目录...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

一、实习目的及任务 ...................................................................................................3 实习目的...........................................................................................................3 实习任务要求...................................................................................................4

二、实习单位及岗位简介 ...........................................................................................4 实习单位简介...................................................................................................4 实习岗位简介（概况）...................................................................................5

三、实习内容（过程）...............................................................................................5 举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 适应针灸推拿学专业岗位工作。...................................................................5 学习岗位所需的知识。...................................................................................6

四、实习心得体会 .......................................................................................................6 人生角色的转变...............................................................................................6 虚心请教，不断学习。...................................................................................7 摆着心态，快乐工作.......................................................................................7

针灸学总结第12篇

重庆市中医院培训进修心得体会

我于2014年7月4日应医院护理部的安排，到重庆市中医院骨科进修培训1月，于2014年8月4日学习完成回院开展工作，在短短的1月内，收获颇多，现将心得体会叙述如下：

一、骨科中医治疗和中医护理特色突出

重庆市中医院为国家三级甲等中医院，是重庆市的中医药研究基地，是中医护理的领航者。骨科共分为三个病区，骨一是骨伤，康复病区，主要收治创伤骨折病人，包括脊柱，四肢骨折等，骨二脊柱、关节病区，主要收治腰椎间盘突出症、骨性关节炎的病人，但是保守治疗的居多，也开展骨折手术治疗，进修一月未见膝关节置换术病例，手术开展范围和我院差不多。骨三是骨病病区，全是保守治疗的患者，设立三个中医综合治疗室，三个病区的病人所有的中医治疗都在骨三病区完成（相当于针灸理疗康复科、有先进的中医理疗设备及康复理疗师）,三个病区的奖金统一结算。各病区广范开展：艾灸、湿敷，中药熏蒸、穴位贴敷、红光等中医护理技术。每个病人都使用了中药或者是中医护理技术，对病人的病情都做了辨证施护，护士对本科室的疾病都能进行相应的辨证施护，特别是对穴位的掌握非常准确。欠缺的是术后病人的康复指导也不完善，没有康复师。

二、病区管理规范

1、病房设施合理，利于管理，非常整洁。基础护理落实到位。

2、护理安全，防压疮，防跌倒，放坠床，防脱管标识醒目、齐全。

三、实行了责任制的优质护理排班

医院领导对护理非常重视，医护的绩效分配是平等的。按照国家的标准合理的配备了护士，人力资源非常丰富，护士长能有效的做到合理有效的安排，能做到自己的病人自己管理。并且有临床支持中心的配合，保证了护士充分的休息。护士每天晨查房的时候都会说一句：我是你的责任护士，我姓xxxx，今天我负责你的护理及治疗。有完善的质控体系，能有效的协助护士长处理科室事务。护士长宏观调控，定期参加科室的培训及查房，不定时进行提问，极大了解放护士长繁杂的工作。

四、科室继续教育培训统一规范

每周一周五是三个病区的大交班。每周一都有定期的医生护士讲课，并且都是在下班后进行，要求人人参加。每月医院有大讲课。每2周的科务会就如同我院的质控会一样，切实的解决问题，改进措施。在实习带教方面，非常注重听取学生的心声，不断的调整带教的方式。而且对学生是严格要求。这次进修期间听了一次对全院实习带教老师的培训讲课，受益匪浅。

五、护理文书书写规范

医院的护理记录采用电子记录，卷面整洁美观，医生可以在电脑中随时查看。对入院评估单能及时的填写并能及时有效的和病人沟通。医嘱开出规范，没有遗漏，特别是口服药医嘱嘱托都有交患者自理的提醒。

对照重庆市中医院的护理管理，我觉得自己要做的事情太多了：对待护士的中医培训流于形式，考核力度不到位，科室的护理质控体系运转不够有效，特殊管道标识缺失，实习带教存在松

散，下一步工作计划希望能在科主任的带领下，建立中医综合治疗室，充分发挥骨科中医治疗和中医护理特色。

以上为我近1月的学习心得，在此，感谢医院领导，护理部的大力支持，希望以后有更多的机会外出培训，增长学识。为我院的中医护理事业贡献绵薄之力！2014-8-5 骨科专科护理知识试题（2014年4季度）姓名：得分：

一、什么是胫骨平台骨折、特点是什么？5分

二、股骨颈骨折的临床表现和体征？15分

三、骨盆骨折的特点及并发症？15分

四、深静脉血栓形成的危险因素、15分

五、人工全髋关节置换术后并发症？术后下肢不等长的原因？25分

六、桡骨远端骨折护理常规？25分

一、脊髓损伤的现场急救、甲泼尼龙冲击疗法的具体方法、护理要点12分

二、肌张力分级6分

三、骨折的急救处理、扎止血带的注意事项27分

四、单纯性胸腰椎压缩骨折护理常规？40分篇2：进修心得

广州市中医药大学第一附属医院进修心得 2011年7月至2012年7月，由我院领导及科主任派遣，我到广州中医药大学第一附属医院普外科进修学习一年。能获得这样一个机会，对我而言，无疑是一件幸事。一年的时间转瞬即逝，通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念。现将进修学习情况以及收获体会总结如下：

一、规范的管理制度，严谨的治学精神

该院具有规范的住院医师培养制度与优良的中医传统，毕业后参加工作医师开始住院医师培训，周期为2-3年，后担任总值班，负责常规会诊及指导住院医师，以后还要接受专科培训直至最终定科。该院的内科住院医师是归属大内科的统一支配，他们必须轮转每一个科室，其中中医传统疗法中心、急诊科必须轮转半年以上。每个科室有固定的培训计划，住院医师根据自己情况请主治医安排讲座。我在内分泌科期间科室开展学习项目有： 2．老专家定期指导临床工作：每周二上午主任查房，指导开展临床、科研和教学工作。并定期请教授指导疑难复杂疾病的诊治。2．中医病案讨论：每月针对住院的疑难或典型病例最少开展一次中医病案讨论，要求科室每位医生积极准备、查阅古今诊治方法并发言。3．中医人才培养计划：内分泌专科已经为临床常见疾病制定了诊疗常规和临床路径，并得到有效验证。同时，也制订了很多行之有效的制度，如：住院医师轮科培养制度，主治医师培养制度，拜师、跟师名中医制度，有创操作准入制度，定期病例讨论及会诊制度等。选拔优秀医师拜师名中医专家，现有2名医师参与拜名师，并拟明年继续发展下一批专科医师拜名师。此外，有一名主任医师为全国中医优秀临床人才培养对象,两名副高以上医生为广东省千百十人才校级培养对象。4．针灸疗法的开展：与针灸科和传统疗法中心联合开展针灸及传统医学疗法治疗糖尿病导致各种神经损害的并发症、颈肩腰腿痛、头痛、失眠等。

三、深厚的中医底蕴，浓郁的中医特色治疗

内分泌专科充分发挥中医特色进行治疗，主攻方向为中医药防治糖尿病、糖尿病肾病、糖尿病足及糖尿病周围神经病变。临床中坚持采用中医为主治疗糖尿病及其并发症；开展了桂蜡外敷双涌泉穴、中药沐足、中药灌肠、xxx敷脐、通络宝外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病肾病等中医特色疗法；以益气养阴活血中药改善2型糖尿病胰岛素抵抗为主，采用综合疗法治疗糖尿病取得明显效果。中医综合治疗糖尿病并发症取得明显疗效，在改善患者症

状、提高患者生活质量及提高机体免疫力等方面取得了明显效果，深受患者欢迎，提高了患者的依从性，提高了内分泌专科在社会上的影响力。3.xxx热熨法

xxx热熨法是将xxx等炒热后装入布袋中热熨患处的一种治疗方法。具有散寒止痛、温中止呕、助阳止泻等。有效改善各种风寒湿型筋骨痹痛、腹胀痛及糖尿病胃轻瘫、尿潴留等证。

四xxx水蜜外敷

四xxx水蜜由大xxx、xxx柏、xxx芩、xxx连等份研末, 调蜂蜜而成，具有清热活血、解毒燥湿泻火，消肿散结止痛之功效。外敷可使药性通过皮毛腠理由表入里，循经络传至脏腑，以调节脏腑气血阴阳，扶正祛邪，对腹痛、腹胀；实证、温阳症引发的关节疼痛、肢体肿胀；肿瘤疼痛；热盛型糖尿病足有较好疗效。5.中药灌肠

通过灌肠的方式，使药物直接被肠道吸收，局部发挥清除细菌、中和降解内毒素，可改善肠道微循环，降低微血管通透性，保护肠黏膜屏障的完整性，对伴发急性应激性胃黏膜病变的患者尤为合适，作用直接而快捷，副作用相对较少。

糖尿病肾病失代偿期。主要药物有大xxx，制附子，xxx等。适用于辅助邪实内盛证型的糖尿病肾病失代偿期但未进入血透患者排除毒素，主要成分有大xxx、牡蛎等，具有清热燥湿，泻火解毒，通俯泻浊的功效。9.院内制剂的使用糖痹胶囊功效：益气、活血、通络。用于糖尿病周围神经病变，肢体麻木、疼痛或肢体发冷，皮色发暗等。

参芪降糖片功效：益气养阴、活血润燥。用于非胰岛素依赖型糖尿病之气阴两虚、瘀热燥结型。

尿毒康功效：益气温肾、活血降浊。用于慢性肾功能衰竭、氮质血症期及早期尿毒症。心脉康功效：益气养阴、活血通络。用于心脑肾血管病变者。大xxx胶囊：通府降浊。改善患者便秘。10．辨治术后中医学术思想。

xxx教授在糖尿病中医辨证治疗中，遵循疾病变化的自身规律，动态把握病机特点，有步骤、有计划地执行个性化的整体诊疗方案和长期的疾病管理措施。总结为“动一定序贯范氏八法”：八法即是拟定对应主证的辨证要点，以补肾、疏肝、清肺、养心、运脾五大理脏法为基本大法．再根据证候的不断演变和兼夹，相应实施加减理血(清热凉血、活血祛瘀)法、调气(导下)法和畅三焦法等为基准八法，同时固定相对应的组方药物，组成作用显著、功效强大的中药药串进行针对病机特点的治疗用药。

进修期间，我真正领会到了中西交融的文化背景催生的独特的医院文化和管理模式，真切体会到了对人性的尊重和关爱、对事业的执着、对科学的严谨求实，让我真实感受到了他们浓厚的学习氛围和自强不息的精神，让我看到了自己与他们之间的差距，这种压力成为不断鞭策我努力学习的动力。工作中我深切体会到了扎实的专业知识基础是开展临床工作的前提，并在实践中摸索如何更好地与病人沟通与交流，致力于不断提高自己的专业素质和涵养。我对内分泌学科的前景充满了无限的憧憬和希望。我会更加热爱我的专业，我会将在广东省中医院所学的新的知识、新的理念应用到今后的工作中，尽自己最大的努力把自己的专业做好！在这里我要衷心感谢一直以来关心、帮助、支持我的各位领导、老师，谢谢你们！篇3：进修返院人员总结进修返院人员总结材料框架

我是针灸科的进修医生xxx，于2014年7月至2014年10月在郑州大学第五附属医院康复医学科进修学习。现将进修学习的收获及回院后的工作打算汇报如下：

一、进修学习的收获

（一）专科理论知识方面（康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的医学专科，包括康复预防、康复评定和康复治疗。其中又以康复评定及康复治疗为其重要内容。康复评定是康复治疗的基础，通过评定制定和修改治疗计划，并对康复治疗效果和预后做出客观评价。因此在三个月的进修时间内，我学习的重点就是康复评定和康复治疗，其中又以脑卒中患者的评定和康复治疗为主。

（二）专科技能方面（脑卒中患者是以偏侧肢体功能障碍为主要表现的疾病，包括患侧肢体感觉和运动功能障碍，因此在治疗这类疾病时，主张早期介入，循证医学研究表明，早期康复有助于改善脑卒中患者受损的功能，减轻残疾的程度，提高生存质量，通常主张在生命体征稳定48小时后，原发神经病学疾患无加重的情况下。最佳的康复时期是在发病后三个月到六个月以内，这个时期进行康复治疗能使患者肢体功能恢复的进度加快。若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要患者家属与相关科室医务人员相互配合。

具体治疗方面，首先通过相应（肌力、平衡、关节活动范围）的评定系统为患者制定相应的物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗。通过ot（作业治疗）训练改善患者上肢功能和日常生活能力，pt（物理治疗）改善患者体位转变、平衡能力、行走步态。

（三）医院及科室管理方面（康复科主要是以偏瘫患者为主，由于这类患者行动不便，对于病人的管理xxx附院就针对每名患者不同的治疗项目排出治疗时间表，病人按时间表去做医生安排的康复项目。这样就防止了大量病人为做一个项目而等候很久，也避免了很多病人为此而发生矛盾，降低了医患矛盾。

二、回院后的工作打算

（一）拟开展的新技术或新项目 1.包括ptot平衡训练、言语吞咽训练。

（二）需要医院及科室提供的帮助和支持

病房、相关器材（pt床、站立架、智能手、步态训练器、吞咽障碍治疗仪等）......（我们医院的康复理疗主要注重传统理疗，以针灸推拿为主，辅助以炎症机、超短波、磁震热及中频等物理治疗，但康复医学是一门以现代康复为主辅以传统理疗来弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，具体包括运动功能评定、物理治疗、作业治疗、平衡训练、生活技能训练，言语吞咽训练和心理干预等多种手段。其中物理疗法、作业疗法等是康复医学的重要内容和手段。）篇4：进修心得体会上海华山医院进修心得体会

本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（2013-09-01至2014-02-28）的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前，医院领导、医务科科长及我科xxx主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。这次进修是我xxx不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：

（一）在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。

（二）在工作模式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。

（三）在科室继续教育方面：科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次科内讲课；每半个月1次科

内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

（四）医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。进一步提高我院的知名度。

半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！篇5：进修心得

进修心得——学会感恩

石瑞芳

首先感谢医院领导给我们外出进修学校的机会。非常有幸在美丽的九月怀着对广东省中医院的向往来到广东省中医院大德路总院进修学习。短短一月使我感触颇丰。体会如下。

一、传统疗法中心简介

广东省中医院（下称“中心”）是全国名老中医xxx教授亲

自题词和积极倡导下创办的，集医疗、教学、科研、康复和保健于一体，汇集全国名老中医、各派名家和民间的多种传统中医外治法，是具有独特的临床疗效和中医特色的诊疗中心。拥有特诊室2间，腹针门诊1间，传统治疗室9间，灸疗室3间，按摩室3间，砭石养生房2间，中药熏蒸间8间，足疗室4间，其中含中药熏蒸床10张，中药熏蒸椅1张，全身中药蒸气仓2台，其中针灸治疗床56张，按摩床11张，足疗椅17张。配备有12名医生，四名主管护师。中心享有青年文明号的荣誉称号

二、浓郁的中医传统特色

《xxx帝内经》：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未

乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井、斗而铸锥，不亦晚乎?”。等到疾病发生了才来治疗不是晚了吗？广东省中医院传统疗法中心告诉您不生病的办法，帮助您活得更好！中心”开展如中药熏蒸、中药浴足、中药面膜、平衡火罐、刺络放血、刮痧、穴位埋线、热敏灸、穴位注射、自血疗

法、蜂针、药膳膏肓等各类特色疗法，针对各种慢性病及亚健

康状态进行综合调养和干预治疗，体现传统医学“治未病”、“防

重于治”、养生保健和健康调养的学术思想。尤其是治未病提出的人体十种体质的辨识方法以及相对应的传统疗法干预措施和

调养机制和推崇深受病人的喜爱。

三、先进一流的管理

在医院管理方面，广东省中医院做得很精致入微，于无声

处听惊雷，于细节处见精神，他们已经把从制度管理上升到文

化管理的高度。这两者的差别是要职工怎么去做，变成职工自

己要去做，变被动为主动。职工们把医院的事当成自己的事，尽心尽力地去做。这主要得益于广东省中医院大力推行、传播

医院文化的结果。他们推行的两线六制（以市场为导向的医院

内部管理机制和以病人为中心的医院文化建设；需求决策机制

——市场适应优势；特色形成机制——专业技术优势；绩效激

励机制——效率优势；竟争淘汰机制——人才优势；量化监控

机制——管理优势；资金运作优势——信用优势）、优势战略

（技术疗效优势＋服务优势＋信誉优势＝社会选择你）、八力

合一（适应力＋规模力＋技术力＋服务力＋文化力＋领导力＋

人才力＋学习力＝核心竟争力）、四个战略目标（努力成就一

群名医；为病人提供最佳医疗方案；培养一支高素质的服务团

队；在群众中建立自已的公信力），六心（爱心待人、诚心服

务、细心诊断、精心治疗、悉心护理、耐心答疑）、五个一（一

名问候、一个微笑、一杯热水、一张文明号连心卡、一份心灵

鸡汤）、倒三角形的组织结构，务实的工作作风，把对让给病

人，提倡感动服务。细致入微设身处地地为病人着想的思想体

现在工作中的每一个行动上、细节上，可见医院文化的强大的生命力，他们已经把患者对医院服务的满意度提升到患者对医

院的忠诚度和依赖度上，有的是一家几代人都选择省中医院。

用一句广告语来说，那就是：拥有中院，别无所求。

四、重视人才、重视带教不失一人才。人才是我们最宝贵的资源。表现出广东省中医院领导求贤如渴的气魄和胆识，他们把成就一批

名医，建立一支高素质的服务团队作为医院的努力方向之一，在人才梯队的建设上花了大量的功夫。据说广东省中医院护理

队伍中每年有二十多人取得护理硕士证书。每年有数名护士送

往香港、新加坡进修。她们不仅有严格的临床教学管理制度、规范化的带教培训、严密的临床带教评价标准，更重视实习生的操作技能的培养，实现临床实习生的近期培养和远期培养，从而全面提高了学生的综合素质和临床实践能力，培养和造就

了一批德才兼备、综合素质高的中西医结合复合型人才的护理

针灸学总结第13篇

针灸见习心得

针灸临床诊治特点

调神与调气并重

针灸选穴原则

选穴原则是针灸处方取穴应该遵循的基本法则，包括近部选穴、远部选穴、辩证选穴、对证选穴。

一、近部选穴

是指在病变局部或距离比较接近的范围选取穴位的方法，是腧穴局部治疗作用的体现。如牙痛取颊车、下关、大迎，胃痛取中脘。

二、远部选穴

三、辨证选穴

四、对症选穴

对症选穴是根据疾病的特殊症状而选取穴位的原则，是腧穴特殊治疗作用及临床经验在针灸处方中的具体运用。如膝痛选膝眼，遗尿选遗尿点。

针灸配穴方法

按部配穴

按部配穴是结合身体上腧穴分布的部位进行穴位配伍的方法，主要包括远近配穴法，前后配穴法、前后配穴法、左右配穴法。

远近配穴法：以局部与远道相结合的配穴方法。如胃痛取中脘、胃xxx近取，内关、足三里为远取；牙痛远取合谷、内庭，近取颊车等。

二按经取穴

按经配穴是，根据经脉理论和经脉之间的联系进行配穴的方法。主要包括本经配穴、表里配穴、同名经配穴、子母经配穴法。

本经配穴法：某一脏腑、经脉发生病变而末涉及其它脏腑时，即选取该病变经脉上的腧穴，配成处方进行治疗。如肺病咳嗽，可取肺募中府，同时远取本经之尺泽、太渊。

表里经配穴法：本法是以脏腑、经脉的阴阳表里配合关系为依据。即当某一脏腑经脉有病时，取其表里经腧穴组成处方施治。如，肝病可选足厥阴经的太冲配与其相表里的足少阳胆经的阳陵泉。

同名经配穴法：是以同名经“同气相通”的理论为依据，以手足同名经腧穴相配的方法。如，牙痛可取手阳明经的合谷配足阳明经的内庭

子母经配穴法：是参照六脏六腑、十二经脉的五行属性，根据“虚则补其母，实则泻其子”的治疗原则制定的配穴方法。如肺经病变之肺气虚的病人，取脾经的腧穴来治疗（肺属金、脾属土、土生金）。如肺经实证取肾经的腧穴来治疗（肾经为肺经之子经）。

针灸学总结第14篇

《针灸学实验指导》是依据甘肃中医学院教改课题（项目编号为ZX04）的要求，经过研究小组全体人员广泛地征求意见和反复讨论，以《针灸学》教材为蓝本，并结合我院的具体情况，对点穴和针灸操作的每一个环节提出具体、客观的要求后，几易其稿而写出来的针灸实训院内教材。为了验证它的可操作性，我们在教学中进行了相应的应用，现将具体情况总结如下。

1 资料与方法

一般资料教学应用中试用的班级主要是开设《针灸学》课的针灸推拿本科2002级全体同学。全班总共有83名同学，按照随机数字表将所有同学分成实验组42人和对照组41人。所采用的教材是由xxx主编、其他研究小组成员参编的甘肃中医学院教务处出版的院内教材《针灸学实验指导》。

试验方法两组同学的《针灸学》实训课都由一个固定的老师来承担。实验组主要按照《针灸学实验指导》的相关要求进行，而对照组则按照学院的教学大纲进行，两组进行实训的时数相同。当所有的实训课都结束后，按照我们研究小组统一制作的考试卡来进行测试。为了保证两组实训成绩的可比性，我们研究小组决定两组所采用的试题是一致的，每一组都是十个穴位，每一个穴位都包括定位、操作等方面。最后全体研究小组成员每人给每一个同学打分，取平均值为最后每一个同学的所得分数。

统计方法试验数据用SPASS 统计软件统计，用χ2检验。

2 结果

两组效果比较见表1。表1 两组效果比较由表1可知，实验组的总优秀率为，对照组总有效率为，经χ2检验，实验组教学效果明显优于对照组（χ2=，P