当前位置:首页 > 教程 > 期中总结1000字(实用22篇)

期中总结1000字(实用22篇)

  • 总结
  • 2024-01-29 11:34:19
  • 262

期中总结1000字 第1篇

时间过得很快,转眼初中生活已经过了大半个学期。回首这过去的几个月,在老师和同学们的指导与帮助下,自己在学习、生活自理及与同学关系等方面都取得了很大的进步。现在期中考试刚刚结束,让我感受最深的是学习上的进步,印象最深的是语文学习。

通过这次期中考试,我感觉语文取得了一定的进步,但幅度不明显,主要表现在:语文的基础知识掌握比较牢固,如第一、第二大题,失分很少,只有….错误;阅读理解进步明显,但仍有不足,如第xxx题,得了xx分,但还有xxx没有做对;作文水平提高不明显,得了xx分。

现在离期末时间已经不多了,我最后想对老师说:您的辛勤劳动和谆谆教诲,学生一定牢记心中。在以后的学习中,我一定认真听讲,认真完成作业,固强补弱,加强课外阅读与理解,多写多练,争取语文学习不断取得进步。

期中总结1000字 第2篇

通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:

一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节:

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。

(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的'物品。

四、多看课外读物、新闻。

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。

期中总结1000字 第3篇

期中考试为高三师生及时敲响了警钟。考试结束近一周,是对学生进行思想教育的黄金时期,学生急需要老师的指导,各种心里的渴求决定了此时工作的重要性和必要性。为此,就考试及高考目标与学生进行了系统的一对一的交流式谈话,详细了解学生的各种心态及困惑。特制定了下一步的工作重点和方向。现就期中考试工作总结如下。

一、目标是旗帜——确定适合自己的明确目标,并坚持下去

无论是在学习上还是在工作中,我们都应该为自己制定一个长远的目标。有了目标就有了方向。经常会有学生在学习的过程中感觉自己没有动力,比较盲目,主要原因是没有明确的奋斗目标。如果确立了明确的方向,你就会在前进的过程中不断调整自己的学习策略、学习方法,想方设法地全力以赴朝着目标努力。

在与学生的大量谈话中,发现部分学生对自己学习目标不明期,甚至不清楚自己应考什么样的大学,这是学生学习没有动力的主要原因。如何为不同学生确立适合自己的目标,成为这次工作的重点之一。

其次是虽然有了目标,但是学习一段时间如果感觉没有什么进步,学生就会动摇自己的目标。这些学生的问题一般是聪明但基础知识不牢固,知识体系不健全,学习存在急功近利的思想。一般来说他们以前学习中没有养成良好的学习习惯,到了高三,感受到高考临近的气息,努力学习一段时间就感觉自己应该取得自己设定的成绩。但是学习是个积累的过程,不可能一蹴而就。这时我们应鼓励这些学生坚持,并帮助分析细节,让他们明白,高考不仅仅是考察知识,而且也考察耐力和毅力,是一个综合考察的过程。既然我们有了目标就应该“咬定青山不放松”。

二、细节决定成败——抓住自己的小辫子别放

现代人的智商差距愈来愈小,对自我的认识愈来愈自信。这无疑是社会的进步。但另一个极端出现了或日益凸现出来:人容易膨胀,“速食”、“快餐文化”使这一代人缺少了耐心和细致,而在智商差距愈来愈小的今天,我要给学生重申一个成功的秘诀,那就是细节决定成败。

考试成绩出来,分析试卷时会发现这样一个现象:学生因为粗心丢掉的分数大大多于自己不会做的题的分数。而学生几乎每次都犯同样的错误。让学生明白,考试是你平时学习习惯的集中反映。比如说:平时书写不规范,到考试时你就能注意到吗?平时懒于运算,认为思维清楚,运算好说,考试的时候你就能提高运算准确率了吗?平时做题龙飞凤舞,考试时候你就能细心慢慢的书写吗?考试是规定时间完成定量的题,而在这个关键时候想避免你的不良习惯那是不可能的!值得欣慰的是,有的同学已经注意到了这点,并在课余进行了书写训练等。这些简单的小细节决定了你大目标的成功,在知识层次掌握不相上下时,将简单的细节练到极致就是绝招。

三勤奋——高考必备的素质

四注意听讲

有些成绩不错的学生总以为自己掌握了很多知识,因此上课的时候不认真听讲,转而做其他的作业,其实这样做只是抓住芝麻丢了西瓜。

比如期中考试数学题中函数的单调性,反函数等我们遇到这样的问题。在课堂教学中我们会不断的遇到这类问题,而且总是不断地强调,但是考试中还会出错,特别是一些成绩不错的学生,这些都应引起学生的重视。“一件没有预料的事件可能引起故障,一个长久被忽视的问题可能导致一次危机。”

同学们,200天的时间说长也不长,说短也不短,但这200天的时间足以提高你的信心,培养你的雄心,膨胀你的野心!

期中总结1000字 第4篇

这段时间以来的学校当中,我也是感觉非常的充实,我也是从中体会到了一些新的东西,回想起这次考试,我还是觉得有一些压力的,这方面我真切的体会到了这一点,这次期中考试已经结束了,成绩出来之后我真的感觉非常不好,因为有一门功课没有及格,这是从来没有过的,所以我感觉非常的吃力,这也让我感觉很有压力,确实也从这个过程当中认识到了自己的不足,也是觉得很有压力的,经过这次考试之后,我也需要总结一下。

现在回想起自己各方面确实还是存在很多的问题,这不是我想要看到的结果,英语一直都是我的弱项,这次考试也是没及格,在这方面我确实还是做的比较细心的,这也是我应该要努力的方向这对我也是有很大的提高,我清楚接下来应该要去积累的经验,在工作方面我始终对自己是很有信心的,高中的学习虽然比较紧张,可是学习不应该落下,在学习成绩方面更加是应该要主动维持下去,反思了自己这次的工作,我真的觉得很不好,一定不能够继续这么消耗下去了,相信在以后的工作当中,可以做的更好一点。

我反省了自己的工作之后,也是觉得非常的不好,近期的学习中我更加是看的比较清楚,这是我接下来要努力的方向,对于工作我也需要好好的维持下去,这是我今后应该要端正好的态度,在这样的环境下面,我更加是对自己充满了的信心,这次考试结果出来了,我更加是觉得有一些压力了,回想在上课的时候,我总是松散,特别是上英语课,我没有认真听讲,下课之后自己也没有花太多时间,去做好,这方面也实在感觉自己需要做的更加细心,反思了良久的时间,以后在英语成绩方面,我会更加重视起来的,也希望能够得到更多的认可。

对于个人学习成绩,我也希望自己可以接触到更多的新的知识,我一定会让自己做出更好的成绩来,在这方面我还是认真落实好了自己的相关职责,我对高中阶段的学习还是比较重视的,相信接下来能够做出更好的成绩,现在高一的学习也过去了一半,考试的结果,我并不满意,所以接下来我会让自己做的更加细心一点,去积累更多的工作经验这也是接下来我应该要认真维持下去的,反思了这么一段时间之后我也更加在意接下来努力的方向,我会努力的。

期中总结1000字 第5篇

转眼间,这学期已经过了一半,紧张的期中考试也拉下了帷幕。成绩发了下来,有欢喜有悲伤,但最重要的不在于分数而在于能在这次考试的成绩中找到自己的不足,加以改正,力求进步。

这次考试我取得了较满意的成绩——年级第八名。我认为学习是件苦差事,但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的效果,从中找到许多乐趣。

1、学习重在于课堂认真听讲。每一堂课老师都是经过精心的备课,把教材中的重点和难点以及考试中学生容易出错的地方作为课堂重点,老师讲的每一句话都是经过深思熟虑才用最简单的话语讲出最重要的知识。因此,上课时要绝对地专心,集中注意力听讲,不能走神,可能一走神就会错过重点,补也补不回来了。

2、认真做作业。做作业也是对知识的一个加深印象和巩固的过程。因此做作业时一定要专注地去做,遇到不会的题就问老师问同学。

3、完成背诵任务。每一次的背诵任务都不仅要背下来还要背熟,绝对不留夹生饭,每隔一段时间就复习一遍。

4、勤复习。对于知识一定要复习巩固,加深印象。每天晚上复习一天所学,每周末复习一周所学。

5、如果在学习上遇到难懂的不会的题一定要勤问,问老师或者问同学,直到把这个题弄懂为止。

6、常复习错题。复习错题比背正确的题还要管用,复习错题关键在于纠正错误思路,避免一题错两次。

虽然取得了一点成绩但不可否认的是,我还有许多学习上的漏洞,许多缺点等待我去改正。这次考试我的主科成绩并不优秀,提分的几乎都在副科上。语文、数学、英语、地理是我的弱科,为了提高成绩今后我要做到:

上课绝不走神,认真听老师讲课并做好笔记,每天晚上做好预习和复习,每个星期复习好一个星期所学的知识,做到温故而知新。

从上初中以来,数学一直是我的强项,可这次的成绩却是很低,几乎成了我的弱科。我一直认为数学没什么好复习的,只要会做题就可以了。这不对,我们需要多次复习并多次理解以前做过的题目,尤其是难题更要反复的复习、思考。经过这次考试,我明白,数学也需要复习也需要积累。我需要更努力地学习数学,让它成为我的强科。

我也要加强阅读,多读书,提高作文能力。我的英语成绩一直不高,原因在于我没有注重积累,词汇量缺乏。对于英语的句型结构、短语记得不够清晰,还应更加努力学习英语。对于地理,我的成绩一直一般,这次竟只考了八十四分,我感到非常惭愧,在地理上我只注重背那些提纲,却忽略了地理最重要的是记下地图,同时也因为理解知识点太模糊而丢失了许多分,我要吸取教训,平时认真听课,注重记地图。

考试成绩并不重要,重要的是能从成绩中吸取教训,从而改正自己的缺点,取得更大的进步!

期中总结1000字 第6篇

“锲而不舍,金石可镂”。镂刻金石,本是大自然的神力所致,却可人为之,这等奇迹,可遇可求,只因锲而不舍而已。奇迹的存在,也不过是勤勉的必然结果。

富尔格姆说“要承认奇迹”。人的生命如苇草般脆弱,却能繁衍庞大至此,在自然的严格筛选中存活至今,堪称奇迹。这个奇迹是千百年来人类用智慧和微薄之力永不言弃地抗争的结果,说起来只是最基本的求生本能,但产生的影响却令人叹为观止。水可穿石,冰可冻三尺,蚓可上食埃土,下饮黄泉,这些超越本身的能力所致成的结果都是存在的奇迹。

奇迹在达成之前只是一个虚无飘渺的目标,一个堪称好高骛远的梦想。在日积月累的过程中,艰辛难以想象,所以,中途放弃的人将他们看做“不可能的任务”,能力的巅峰。然而“梦想还是要有的,万一实现了呢?”“实现了,就成为了奇迹。”没有人觉得xxx和xxx会是奇迹,在他们广为人知之前是公认的丝。他们完成了出众的人也做不到的事后,就有了“神话”的光环,但他们不相信奇迹,只把奇迹当做梦想。万一实现,有机遇性,但还是可遇可求的,因为不相信,所以觉得脚踏实地,日积跬步是可以到达远方的。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”说的就是奇迹的可能性吧。

但是没有行动,目标就不过是空想。空怀壮志而不付诸行动,以为相信奇迹的存在,只会为人耻笑。那个心怀天下不拘洒扫庭除的少年得到的只是“一屋不扫何以扫天下”的哂笑质疑,而泰山不拒细壤,故能成其高;合抱之木,生于毫末;任何令人惊叹的存在都不是一蹴而就的,学者xxx劝解“不要相信奇迹”,也是提醒人们脚踏实地,不可操之过急。揠苗助长的结果是一无所获,而终日而思不过是xxx一梦,无益反殆。

反观当下,埋头苦干者有之,无所事事观望他人幻想人生者亦有之。心灵鸡汤自从出现以来长久不衰,励志的故事总是让人振奋,热血沸腾。而我认为,自信的人不需要逆袭的故事,他们承认别人的优秀,也不会妄自菲薄,他们承认奇迹,也不相信自己的梦想是不可到达的高度。因为如此有追求,所以有不同于常人的勤勉,对他们而言,人生的低谷只是更好地位置,迈步就是进步,因为有梦想,所以不相信奇迹,因为自信,所以勤勉得充满希望,永不言弃。这对于那些敢于“平淡无为”,满足xxx故事和望向填充生活的人们形成强烈的对比。也就有了惊艳世界的哥斯达黎加球队和被惊艳的我们。

金石可镂,我们要承认奇迹;镂刻金石,我们不要相信它是奇迹,二者不矛盾,只有不相信,才会被承认。

期中总结1000字 第7篇

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。

一是基础知识不太牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。

二是数学开拓思维地题目不愿思考。以前,我们地卷子上总有一些拓展思维地思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板地答案就OK了。妈妈说:人地大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我地大脑要慢慢地生锈了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大脑越来越灵活。

三是读书不善于思考,作文质量不高。我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中地营养,没有理解其中地含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽地语言来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我地作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己地真实情感,体现自己地思想,妈妈说我地作文就能上一个大台阶。

最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为xxx、xxx那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!

期中总结1000字 第8篇

在紧张而又急促的复习中,期中考试落下帷幕,本次考试虽然进步了6名,但并没有达到老师及我的目标。首先,考的还并不错的科目是数学、英语、语文。(也就是说,在基础学科上,复习及结果都比较好。)说明了在日常的进展中,对这三门学科重视程度也算不错。得历史、地理、政治、生物考得非常不(或不太)理想,(也就是说,在背诵科目上需要加强),在平常每天及每周的复习存在的问题,本次考试发挥正常科目有:语、数。首先,英语有许)多题失误(粗心),仅得到了95分(目标97——100分),有了一点的差距,否则,将得到2——5分的上升空间(大约总名次上升2-3位),所以,应当在日常做作业(包括单元测试等)都应该注意这些问题,而语文的阅读、作文发挥的很出色,与我算高出了4分左右,但基础20分仅得了11分,应该要加强(重点在语音、文字、词语、句子和名著)基础的能力,应该要多做些阅读题,来更好提高阅读能力。而政治比我预想的要低3-6分 (94-97分),而主要失分的原因就在一处,一道问答题扣了6分,所以,应该要背熟,而根本原因就在于我不知道应该要回答哪个要点,让我明白:题是多样的,要拓展思维,不然,我将上升3-7位的总名次,而总分也将突破620分。而历史的填空、简答题做的很好(38∕40),但在选择题中44∕60,错了非常多的题,主要原因在于没记熟,模模糊糊,看每个选项都像的错觉,所以,在关键人物、时间、事件等加强记忆。而地理仅考了88分,

对我来说,很遗憾,与我的目标又低了4-6分(92-94分),上升了6-10位总名次,而生物在课时的重难点处理上,出现了很大的问题,这也是在我想象范围内。总的来说,我发挥不是很正常(或是复习不到位,没达到目标),少了大约9-18分,少了约6-10个名次,可见,科科都很重要。

当然,这只是一次期中考试,同时也反映出了比较大的问题,在短促的时间内,还有时间查缺补漏,重新复习,从新的地点出发,对每课都抓紧一些,还来得及,也就是说,我的最低目标:620分,争取上630分,不管题的简易,只要复习到位,就没有问题。在经历了三次考试后(大型),也总结出了许多经验。争取做到日日清,xxx,月月清,把知识要点记的]非常熟。另外,也在数学、英语方面,随着题的量与困难增加,所以了不能不重视,以防被两级分化,要对基础部分势如破竹,争取多拓展,在竞赛题面前,临危不乱,能克服一些难关。

总而言之,应该要恢复状态,力争上游,越挫越勇,吸取教训,从易到难!

期中总结1000字 第9篇

曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,xxx翻飞,它飞旋:xxx将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。

直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨xxx的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。

远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。

小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:?当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是xxx远。?短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。

每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:?那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。?

那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被

融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追踪的答案。

青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。

期中总结1000字 第10篇

这次期中考试,虽然我的各科成绩都靠的不错,但是也暴露了很多问题,比如平时上课期间所学的知识还不能完全掌握,忘记的比较快,越是简单的题目反而自己越容易做错。

我学习时,没有及时做好复习巩固。每次上完课,就不在想着去学习只想着玩,想着好好休息一会。但我忘记了在课堂上,就算我再怎么认真,当时间一长也容易忘记。所有的重点知识,都需要经常温习,不能因为自己在课堂上已经掌握了就不去复习,有时候看着题目自己会做,但是到了真正考试时却只有大概印象,却不知道如何下手。

平时练习不够,我应该及时利用时间练习,不需要老师每次来催促。主动学习能力不强,在以后学习中我应该自己主动去学,而不是老师推着前进。老师有老师的任务,学习是自己的责任,我就应该抓住时间,自己做好复习,自己主动练习一些题目加深印象。

在考试中,我发现,自己也犯了一些常见的错误,比如有些题目是以前做过的类型,但是这次却依然犯错,没有好好总结这些问题,对于这些自己经常犯错的题目我也没有做好计划学习,在以后学习或者考试中,经常出错的提目也需要做好标记把他们统计起来,平时没事时就拿出来看一看,同时分析自己没有掌握的原因,多练习,多做。

做题目不够细心,经常犯粗心的毛病,这次考试有好几个非常容易的题目因为自己粗心大意做错了,尤其是我错的地方还是最简单的计算问题,这些都是自己在看题目的时候没有认真看清楚,往往没有抓住具体要解决的是什么。反而按习惯去答题,这样很不对,需要改,以后我不会在犯同样的问题了。

在各科考试中,我的数学成绩最低,考的也最差,我平时对于数学所花的时间不够,练习不多,今后学习,必须要侧重于数学,我如果不及时把数学成绩提升上来,就会出现偏科现象。这也是自己平时很少练习数学,对于数学学习不够,需要以后多用点时间来练习数学题目。

每次考试我都没有足够的耐心,考试前,不能静下心来好好复习,如果我能够好好复习很多题目就不会犯错,是因为自己太过自信,没有重视这一点,以后我一定会好好注意的。

在考试时一定牢记好多思考多分析,不能因为自己在平时掌握的还不错,就不复习,越是紧张的时候越应该静下心来好好的复习,这样才可以考出好成绩。同时我对于期中考试重视度不够,做的也不多,在接下来的期末考试我一定会好好考,避免出现其中考试的问题。

期中总结1000字 第11篇

夜深了,我独自坐在窗前,望着漆黑夜幕上的点点朗星发呆。陪伴我的,只有一杯已经凉了的开水,和母亲偶尔关切的叮嘱。

下午,老师公布了三天前期中考试的结果,本来还满怀期待、懂憬的我。听到那不堪的数字,就懵了,这样差的分数,怎么向父母交特呢?这次我的分数非常不理想,地理、生物都是勉强及格,实在是辜负了老师对我的教导和殷殷期望。这谁也不能怪,所有的原因还是出在我的身上—上半学期以来,关于生物这方面的,我不仅课上听不懂,课下也没有认真地思考,勤奋地补习,所以看着试卷上的一道道题,我几乎是一窍不通的,最后理所当然的考那不理想的分数。

这七门课程,每样的成绩都不理想,不只是生物、地理。反正我是不满意,语文我主要失分失在读、思与读、写上,开放性试题居多,题量大,测试范围广,除了写还是写。对于课外文章,也就是阅读理解,我是很没有把握的,文章须细读、慢读、精读才能品味其中的思想感情。可我是个急性子,匆匆扫几眼就开始做题了。这就是我妈常批评我的“一看就会,一写就错”,我反省了一会儿,决定改掉这个毛病。

数学失分在解答题的19题。这道题,我是会的,但写的太快,太急,省略了几个步骤,结果算错了。我愣盯着那道题,自作自受啊!英语主要是听力听得不太清楚,以及阅读短文不认真失分,作文也不理想。只得了11分,应该是书写不规范、内客太俗了吧。英语有两位同学108分,他们平时就很认真,书写规范,态度端正,我一定要向这两位同学学习啊!政治分数也是中等,选择题有点迷糊,分不清知识点,错了两道,光这两道就6分呢!历史主要是背诵和分析,我记性不好,只能死记硬背时间、地点、人物都混的一塌糊涂,考试前才稍微清醒了一点。地理没有生物难,对于我们班地理第一的人来说,一定很轻松,错了的也只是没有完全掌握而已。而对于我来说,好像是天书,直到现在我也不知道六大板块分别在哪六大板块——很悲哀呀。生物和地埋一样,都是因为我的懒情,懒的翻一下书。所以,生物分数及格多了那么一丁点。各科的缺点都列出来了。总结一下就是:急着做题,不认真阅读;书写不规范,涂涂抹抹;知识点没有完全掌握;懒情使人越来越笨。还有许多细节性的错误,我认真分析,发现那些题都很简单,只是我平时做题的准确率不高,导致的习惯性错误。我一定要从这次考试中查缺补漏,争取在两个月后的期末考试中没有这么多遗憾与悲哀了,取而代之的是惊喜与快乐。

母亲的叮嘱又传来,我收回目光,搁下笔,在朗星点点中许下了一个愿望,约定了一个承诺。

期中总结1000字 第12篇

这次的期中考试结果出来之后,现在还是应该要做出好的成绩来,初一的学习现在也逐渐紧张起来了,这方面我还是感觉非常不好的,这也让我意识到了自己的问题,这次老师结果出来之后的,我还是认识到了语文成绩需要进一步提高,因为我的语文成绩就在及格的边缘,实在是感觉很是不好,所以对于今天的情况我需要反思一下自己。

作为一名初一学生,我觉得这也是我应该要认真的对待的,无论是在成绩上面,还是表现上面我都应该要认真的去准备好,这次考试结束之后,我还是需要对自己各方面应该要规划好,对于自己的语文成绩,我还是应该要认真去落实好,各方面的考试我更加是应该要去准备,这是我应该要去做出好的成绩来,初一阶段的学习方面我需要做的更加细心,语文这一们功课,我还是觉得自己各方面都应该要努力去实现的。

回想过去在学习期间表现,总是在上课的时候出现一些问题,这样下去也是有一定的问题的,我也感觉这是对自己成绩有影响的,对于我的成绩来讲,我需要深刻的去体会到这些,平时在的上课的时候,我也是没有认真的听讲,这实在是感觉很不好,以后我会让自己积累更多的经验,这对我也是需要去接触更多的知识的,语文这一门功课,我需要好好的去反思一下,这样下去肯定是不好的,我也不会让这样的情况再出现了,在以后的学习中,我更加会认真的搞好自己的学习成绩,语文成绩努力的提高上去,特别是在上课听讲的时候,我真的感觉非常的不好,这样下去实在是很有压力,我不希望以后再出现什么问题。

语文这一门功课是我们的弱项,这样下去实在是有很多问题的,我需要重视起来,初一阶段的学习,我应该要对自己负责,这是我不应该要出现的情况,反思之后,我确实是感觉很不好,这次的问题还是比较严重的,得知了这次的学习成绩之后,我的语文成绩确实是有很大的问题的,明白了这些之后我也会让自己更加的努力,需要去反思现在的成绩为什么会这样,期中考试期间我需要让自己体会到更多的知识的,以后我也会认真的搞好学习,把语文成绩提高上去,也希望自己能够做的更好一点,反思了这么久的时间之后,我以后一定会专心听讲。让自己提高语文成绩。

期中总结1000字 第13篇

这次考试我感觉不是很理想。

语文分,得了个B。阅读题做得不好,没有认真读题。我要记住爸爸的话:“阅读题里面的问题都是从文中找,有一些是从文中找出来直接抄上去,有的是从文中找出来消化一些再写上去,自己凭空想是不对的。”阅读题还是需要我多做各种各样的题,考试的时候如果碰上类似的题,就会很顺利的做上了而且正确率也很高。虽然作文只扣了4分但我觉得还是比较差,因为就差一分就扣掉了五分,不要以为自己在打写方面做得很好,就错以为自己在手写方面做的就非常好了,以后我要在写作方面多用心,观察事物要仔细,多注意细节描写,生动形象的写观察的事物。考试中我知道了前面的基础知识掌握的比较好,就是后面的阅读给我托了后腿。

数学91分,得了个A。主要问题是审题不认真。不要为在考场上的一些小事就轻易被打扰,无论出了什么事,要学习_焱和xxx,学习她们不被周围的事情所干扰,只低头做试卷的精神,我就可以做到得95分或95分以上的成绩了。爸爸说过:“无论你的同位怎么调皮,只要你不去理他,不去管他,你的学习照样能在全班前几名,让同学羡慕,让老师喜欢。”在我做错一件事的时候我经常去想,“是不是我又去管那些我不用去涉及到的事了?是不是我又被某某同学的行为打扰了?”只要在考场上的纪律是最好的,你的考试成绩自然就是较好的。再加上仔仔细细的审题,卷面整洁,你就会轻而易举的考满分。我想以后一定要好好反思一下这些道理。

英语98分,得了个A。对我来说已经是比较好的了,但是在考试之前我对这个成绩并不满意,因为我理想的分数是100分,在考试之前英语老师告诉过我们,只要考试得了100分的人就可以直接的一个小红花,我不是为了一个小红花要考100分。因为我们现在学的英语很简单,只要稍微努力一点就可以得100分。我知道我能考100分,就是因为我的一个小小的问题让我这个梦想实现不了。如果我能在课堂上深刻的记住老师给我们强调的题,然后我再耐心的听一遍爸爸的话,我就有可能拥有我理想的那个分数了。

我要好好反思反思,争取在期末检测中语文和数学在前十名,英语最好是考满分,我要加油了!xxx你要等着瞧,不要让我超过你了。

期中总结1000字 第14篇

时光如流水,一眨眼的功夫,半个学期已经过去,期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。

现在离期中考试只有一个多星期,同学们认为我们应该怎样进行有效的复习呢?

首先,应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期中考有好几门功课要考,如果不制订一个计划,我们就会毫无头绪,不知道怎么复习、复习哪门好。因此,我们应该结合自己的学习情况,合理地制订一个复习计划。比如,我们可以把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,然后再把各个单元的知识融会贯通。这样,我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时,我们还要规定每天必须完成的复习任务,以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行,教材就是命题的主要参考依据。因此,我们只要把教材理解透彻、融会贯通,就一定能够考出理想的成绩。其次,要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,xxx开安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

相信,大家都同我一样,希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。

期中考试临近,我们要调整好目标。每个人都渴望成功,而目标和现实之间总有一段距离,在走向目标的途中,我们需要实事求是。不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影,所以每个同学都要制定一个切实可行的目标。

随着考试的临近,我相信同学们一定感到非常紧张。在紧张的同时,我们不能畏惧考试,考试时我们更要沉着冷静,要对自己充满信心。同时,在重视考试的同时,要科学的对待考试,要认真分析试题,仔细推敲。俗话说:“人易我易我不大意,我难人难我不畏难。”面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。这一次,同学们一定要吸取教训,尽力考出自己最理想的成绩!

期中总结1000字 第15篇

存在的问题,使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下:

第一,分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识,基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业,可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差,重点解决哪方面的问题。

第二,同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。

第三,同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的;有弄虚作假,企图作弊过关的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。

第四,反思一下学习方法。有的学生,成绩总是在某一水平,难以突破,学习态度、习惯也较好,这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题,采取改进措施。

最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性科目,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,并端正自己的学习态度。

期中总结1000字 第16篇

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!xxx的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太xxx!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的.老师效率真是太快了!xxx的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太xxx!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

期中总结1000字 第17篇

当清凉的水触摸到我的皮肤时,神经一下被刺激了,我也终于清醒了,看着自己被训练所折磨的日益消瘦的脸庞,我也不经被自己吓了一跳,刚过年才吃胖的身体,才不过半个月的时间,我就招架不住了,唉!往后的日子我可怎么办啊,想着那辛苦的训练,我也只好作罢,除了坚持,没别的办法……刚打开卫生间的门,就听见厨房里一阵乒乒乓乓的响,我探着脑袋拉开厨房的门,就看见妈妈那娇小的身体站在料理台前给我炒着米饭,手忙脚乱的把案板上准备好的火腿肠和鸡蛋一并放入锅中,本该是香喷喷的白大米,可是因为妈妈也还有点小迷糊,所以就变成了稍带点儿糊味的“焦大米”。不过,看着妈妈为我忙碌的身影,我突然觉得这糊掉的米饭也甚是美味。

背着书包,我一路小跑到学校,低头看看表:“呼!还好还好,还有两分钟的时间,差点就迟到了。”整理整理衣领,然后快步走到我们班的训练位置。班里的大部分同学已经来了,我放下书包,赶紧找到我的小伙伴一起开始训练。我的训练伙伴是我们班的班长,长得很是结实,让人看起来很有安全感,班长很爱笑,不管遇到什么事,她都是乐呵呵的,好像什么事都难不道她的样子。对着班长打声招呼,拿起实心球,仔细想着老师告诉过的动作要领“猛甩”,一把就把球扔过去了,可是……唉!看着我这细胳膊细腿的,就算再怎么用力,也扔不远啊。再看班长,手握紧球,胳膊向后拉伸,腰往后,双腿微弯,然后用力向前一扔,球在空中划出一道美丽的弧线,然后落在我脚边,看着我好是羡慕啊。又连续扔了几回,我实在是兴致缺缺,而且胳膊酸的要命,便放下球开始揉胳膊。这时班长走过来,略带点严肃的和我说:“动作有些不规范,腹部力量就没有用到。我在后面扶着你,你感受感受自己哪里应该用力。”我狠命点头,然后在班长的帮助下,扔了好几回,最后一回的时候,我自己扔,感受着刚才需要用力的地方,头向上看,用力一扔,球出手了,当看到球落在离我四五米远的地方时,我转身一把抱住班长:“班长谢谢你,我知道该怎么扔了。”班长笑了笑,然后回到自己的地方,和我练习起来。本是让人累得要命的训练,却因为班长的帮助,让我觉得自己好像活力无限似的,一点也不觉得累。

在那段日子中,我每天都艰苦的训练,每次一回到家我就把自己摔到床上,放松着自己那酸痛的肌肉,忍不住想要叫苦,可是,这也正是我需要坚持的时候,只要一想到亲人对我的关心,朋友对我的帮助,还有老师的教诲,即使再苦再累我也会忍不住嘴角上扬!

那段苦乐交织的日子,令我怀念!

期中总结1000字 第18篇

期中考试后,期中考试后500期中考试和期末考试一样重要,有时也很重要。通过考试后,我感到非常高兴,接着是老师的表扬,同学的钦佩和父母的喜悦。如果你考试成绩不好,你的老师会失望,你的父母会生气,你可能会面对同学的轻蔑和讽刺。依我拙见,如果你考试考得好,你不会灰心。如果你不得不考虑长辈的赞扬和同学的冷嘲热讽,你肯定会失败。如果你考得好,你就不会骄傲,如果你考得不好,你就不会气馁。如果你以平和的心态参加考试,你会在考试中取得好成绩。然而,说起来容易做起来难。

不管期中考试取得了什么成绩,我们都应该好好想想。

首先,我们应该反思我们的学习习惯。你上课认真听讲并做笔记吗?作业按时独立完成了吗?你主动学习吗?你是否注意回答问题的标准并且写得工整?

第二,我们应该反思我们的勤奋、努力和专注。学习总是苦根结出的甜美果实。所有少花钱多收获的想法都是不现实的。我们应该多问问自己:面对家庭作业和压力时,我们会抱怨别人吗?我们的研究是不是意味着我们头脑中没有杂念,我们必须弄清事情的真相,还是说我们处于一种精神状态,有一点品味?

第三,我们应该反思我们遵守规则的情况。每一个单词、行为和动作都符合学校规定的要求吗?你有意识地遵守住宿纪律和用餐纪律吗?你注重环境卫生和文明吗?除了学习,我们是否也在所有方面追求完美?我们在为自己创造最稳定和谐的学习环境吗?

同学们,勇往直前,相信我们是最好的!

蹲在家里,xxx平坐,旅行时哭泣。

期中总结1000字 第19篇

期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每一个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

看看试题上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧常识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考到,常识和上学期有着密切的联系,第二感觉学生学的不够扎实,大量容易的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,譬如,个位上是2,十位上是8的数是,好多同学都写成28,这是练过好多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加大平常作业的检查力度,提升学生的计算能力,从多方面下手。

今天学校举行了期中考试,让我这这颗一直游晃的心,感觉丝丝不安。总体情况不容乐观,我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其起因有以下几个方面:

存在的最紧急问题就是书写潦草,让改卷者难以辨认。可以说五小学六年级不是我从头开始带的,又基于这两个年级成绩较弱,我以前的侧重点放在了提升成绩而忽视了他们的书写,以至于目前由于书写而影响成绩。

第二一部分学生对单词的学会还是不够准确。可以说大量单词都写错了。影响了做题水平。

还有就是小学六年级作文看重不够。学生的作文对老师有太大的依靠。

小学五年级句子书写不规范。这与我小学四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。

期中考试终于结束了,不管孩子们考得如何,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都很辛苦,研究教程、研究出题。孩子们也很累,为了考试,其他学科都让了道,脑子里就xxx、数学、英语了。老师们、同学们都很认真地对待这次考试。

拿到考卷,应该说是很容易的,大部分孩子是没问题的。但我还是担忧那些平常不做作业的孩子,他们困难还是很大的。譬如一些需要四会的单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说是陌生的。

通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教小学三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:怎么样处置好层次,要进行分层教学;怎么样把困难学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是很有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

期中总结1000字 第20篇

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。xxx付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和xxx的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

期中总结1000字 第21篇

人的一生有多少大大小小的事啊!有开心、有难过、有高兴、有后悔许多事情,我也有一件后悔的事 。已经有五年多了。

记得我五岁那年,干过一件后悔的事。

五岁的一天,妈妈给我两元钱让我自由支配,我不知道该买什么?就去精品店看看。精品店的东西可真多啊:有毛茸茸的玩具狗、有可爱的小燕子等许多玩具。

最后我要了一个毛茸茸可爱的小鸭子。我拿着小鸭子高高兴兴的出了精品店的门。在一家的小摊上有买xxx娃娃,xxx娃娃真漂亮,好想买它埃可没钱,摊主说:“小朋友,想买xxx娃娃?”“恩......恩,可我没带钱。”我结结巴巴的说。“没事,我给你留着,”摊主说。“谢谢阿姨,”我说。说完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到钱呀?

妈妈是掌管财政大权的人。她那才有钱,“月月(小名),我回来了”妈妈边穿鞋边说。“天气真热,我要洗个澡。”妈妈接着说。“月月(小名)怎么了?不舒服啊?”“我没事。”“我回来了”哥哥说。“妈,妈,妈,妈,妈,妈”“干吗?我还没死了。叫那多妈干吗?”“妈,你看飞机模型一律两元出售。”“这事跟我们有什么事啊!”“妈,我想要,给我买吧。”“不行,有那么多了,还买。我去洗澡了,你们俩好好写作业。”

妈妈说完就去洗澡了。妈妈的衣服放在客厅里。哥哥在里屋写作业。如果我去拿两元的话没人会注意到。可我偷偷拿两元钱的话,妈妈会打我的。再说了老师也教导我们不要去偷,会被关进_里去的。没事,大不了我有了钱还给妈妈。

我的脑子似乎有俩个小人在吵架。一个小人说“月月,你应该拿,大不了以后有钱了还给妈妈。不然的话那个xxx娃娃就没有了。以后想买也买不成了”“对呀,我应该拿钱买。”另一个小人说:“月月,老师不是教导过我们偷偷摸摸不是好习惯。有一句话说的好,小时偷针,大时偷金。偷东西是要进_的。”对哦,我不应该拿钱买。他们俩旧一直吵啊吵,分不出胜负。你们别吵了。

我轻手轻脚的拿起妈妈的衣服。妈妈一叫吓了我一跳。幸好妈妈没出来,否则命丧黄泉。我悄悄的把手伸进妈妈口袋里,拿出的两元钱。我的心里面犹豫不决,拿出来又放回去。我不知道该不该拿两元钱,我仿佛看见那个xxx娃娃在向我招手,仿佛在说:快呀,我要被别人买了,我一狠心拿了妈妈兜里两元钱。放进自己的兜里。就悄悄离开了,妈妈也从厕所里出来了,我跑回到自己的房间里。

最终我还是买了xxx娃娃。当我买回来的时候,我觉的所有玩具都在嘲笑我,我觉得我应该向妈妈承认不对,我向妈妈承认了不对妈妈原谅了我。

期中总结1000字 第22篇

由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,xxx也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定xxx的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。