向同行推荐专家专著范文(实用13篇)

向同行推荐专家专著xxx 第1篇

本人应xxx同学请求，推荐xxx参加贵校博士生入学考试。

本人曾于xxx攻读硕士研究生时，担任xxx课程助教，在与xxx的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

xxxxxx立场坚定，拥护*的**，认真学习****，*思想、*理论，积极实践“*”重要思想，坚持科学发展观，注重提高*理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

xxx的个性内敛，做事沉稳;xxx能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强**思考能力。另外，xxx具备一定的xx和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，**能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，xxx已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了xx学方面的研究方法。并对xxx等方面有较深入的思考。

xxx对新事物具有很强的**性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱xxxxx专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若xxx能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐xxxx同学进入贵校攻读博士学位。

推荐人签名：XXX

XXXX年XX月XX日

向同行推荐专家专著xxx 第2篇

一、保研专家推荐信格式

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。

(二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方**的姓名和称呼或只写对方**的职务，如“尊敬的××局**：”。

如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”

(三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。

1。开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。

2。中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如**学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

3。结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请**给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。

4。落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

二、保研专家推荐信xxx

作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师，我和xxx有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，xxx努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且xxx十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，**地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出xxx在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，xxx的科研能力和综合素质都属于突出之列。

xxx在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

xxx不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!

推荐人签名：xxx

xxxx年xx月xx日

向同行推荐专家专著xxx 第3篇

推荐人姓名：

推荐人职称：教授

推荐人工作单位：

推荐人与申请人的关系：科研项目指导老师

推荐人联系方式：

我是**同学在“重庆大学优异生培养计划”以及《国家大学生创新性试验项目》中的导师。同时还讲授过他的《c程序设计技术》课程，对他的情况比较了解。

**同学在学**有较强的学习能力，学习成绩名列专业前列。他善于思考，发现问题的能力很强，能找到课本中知识点的缺陷，遇到问题了会积极想办法去解决，思维很活跃。在个人品德素质方面，他对待老师、同学都很真诚，有礼貌，非常乐意帮助别人，做事很踏实，责任心很强，可以很放心地把事情交给他去做。

xxx在科研方面表现出了浓厚的兴趣，我指导他的《国家大学生创新性试验项目》课题为《磁性–荧光多功能纳米复合材料的制备与性能研究》 ，他对科研有很大的热情，在研究过程中阅读了很多英文文献，善于归纳总结，能把别人的创新点与自己的思路相整合。实验过程中的思维很严谨，对实验现象的观察很仔细。同时他的团队合作能力和**能力很好，在老师以及团队同学之间，能建立高效的沟通与合作。

鉴于**同学的优秀表现以及较好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人签名：

推荐日期：年月日

向同行推荐专家专著xxx 第4篇

xxx同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

xxx同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

xxx同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够**地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

xxx同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

xxx同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析**;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全**区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研

人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。xxx同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

鉴于xxx同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐xxx同学报考贵校博士生，并望贵校招收。

推荐人签名：xxxxxxx年xx月xx日

向同行推荐专家专著xxx 第5篇

××考生一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该考生具有良好的道德修养，也保证该考生在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该考生以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

××考生通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程，在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该考生对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

××考生英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够**地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

××考生出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

××考生在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该考生在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析**;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全**区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。XXX考生具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

鉴于××考生天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐××考生报考贵校博士生，并望贵校招收。

向同行推荐专家专著xxx 第6篇

我是财经大学会计学院的博士生导师，xxx是我校会计专业辅修课学生，我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心，我讲过的很多案例，在她参与资信评估的实习时，能得到运用。

实习期间，xxx给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。她会计基础牢固，核心课程平均成绩85分，加之学习能力较强，因此实习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟。

5天工作日，她共参与调研了包括上海建桥学院、海航酒店集团等15家公司。在参与撰写评估报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在**完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。

推荐人签名：

年 月 日

向同行推荐专家专著xxx 第7篇

基金委：

在等方面具有扎实的基础理论知识，具有**从事相关科研工作的能力。该同志学风严谨，勤于钻研，善于发现问题并灵活运用相关知识解决问题。能够对工艺方法和技术关键提出有效的措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文。迄今为止，已公开发表学术论文10余篇，其中SCI收录7篇。

在对研究领域进行广泛文献调研的基础上，积极开展了等方面的实验研究，取得了一定的研究成果，具有较好的研究基础。作为主要研究人员参加了x项目“”，在研制与应用方面积累了一定的研究经验，可为申请项目的顺利完成提供支撑。另外，还曾参加过国家自然科学基金、x项目等课题的研究工作，具有较丰富的科研经验，具备**承担科研课题的能力。

鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。

推荐人姓名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

向同行推荐专家专著xxx 第8篇

本人是xxx同学硕士学位论文的指导教师，并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

xxx同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象：他学**别努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明确，能积极主动地向人请教。一分耕耘一分收获，xxx在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金，这些成绩充分说明xxx具有扎实的专业基础知识和突出的科研能力。

xxx同学个性内敛，做事沉稳，具有科学研究工作所需的坚韧不拔的可贵品质。xxx还具有较强的分析与解决问题的能力和**思考的能力，对科研工作有浓厚的兴趣。

在攻读硕士学位期间，这些品质帮助他出色的完成了课题任务。xxx同学自学能力强，人品诚实稳重，学习态度严谨，工作认真勤奋，并具有强烈的求知欲和上进心。本人相信若xxx能获得名师指点，取得进一步深造与研究的机会，其潜力必能得到相当程度的激发，做出不负期望的成绩。在此，本人愿毫无保留推荐xxx同学进入贵校攻读博士学位。

此致

敬礼!

XXX

向同行推荐专家专著xxx 第9篇

尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：

我郑重推荐xxx申请国家自然科学基金面上项目“xxxxxxxxxx”。

xxx从事xxx方向的研究已有四年多时间，在xxx领域的著名期刊等**知名期刊发表了多篇高档次的论文，取得了可喜的研究成果。

xxx申请的课题“xxxxxxxxxx”内容新颖、创新性强、研究方法清晰合理、技术路线

切实可行。课题组具有丰富的工作基础，所在单位已在该领域取得了很多**外认可的科研成果。

xxx工作勤奋刻苦，思维活跃，是我校非常优秀的青年教师。本科阶段，他就表现出了良好的素质，获得了多项全国竞赛和国际竞赛的奖励，并免试攻读研究生。研究生阶段他被授予了我校研究生的最高荣誉“研究生学术十杰”称号，多次被评为研究生标兵。相信xxx一定会圆满完成申请书的各项任务，特此向国家自然科学基金委郑重推荐，希望给予**。

推荐人签名：

年 月 日

向同行推荐专家专著xxx 第10篇

××同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

××同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

××同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够**地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

××同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

××同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组地全部研究工作，参与地项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中地天赋与才能：该考生掌握了大量地定量分析**;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全**区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要地能力当属对自然界认识地**性与对现象剖析地深刻性，这样地性质关乎学者地科学素养，乃至天赋。XXX同学具备这样地性质或天赋，可以认为该考生是难得地科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

鉴于××同学天资聪慧，自学能力强，勤奋地学习和工作态度，及其从事科学研究地天赋，我认为这是难得之才，特推荐××同学报考贵校博士生，并望贵校招收。

向同行推荐专家专著xxx 第11篇

××同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力考。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

××同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

××同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够**地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

××同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识考博。

××同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析**;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全**区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。XXX同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

鉴于××同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐××同学报考贵校博士生，并望贵校招收。

——保研专家推荐信

保研专家推荐信

向同行推荐专家专著xxx 第12篇

XXX同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

XXX同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

XXX同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够**地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

XXX同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

XXX同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析**;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全**区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。XXX同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。

鉴于XXX同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐XXX同学报考贵校博士生，并望贵校招收。

推荐人签名：XXX

XXXX年XX月XX日

向同行推荐专家专著xxx 第13篇

在前两年的学习中，作为他的导师，看到他在专业学习方面逐步深入，涉及面广，基础扎实;在参与科研项目的过程中，学会了如何去自主学习，如何去做研究，如何与同组成员交流。作为一名本科生，他能在专业学习和科研项目中达到这种程度，让人感到欣慰，他是一名在集成电路设计方向具有很好培养前景的学生。

他对集成电路设计很有兴趣，而且专业基础很好，这是读研的优势;他参与了一些科研项目，有科研经历，基本上已经适应了研究性的学习方式;他的文献搜索能力和提取信息的能力、专业英语阅读能力也达到了研究生的水平;更为可贵的是，他总是有一种积极主动解决问题的思维，尽可能先充分思考得到解决问题的方法，再参考文献。个人认为，这种主动的思维过程是科研创新的源泉。除了专业学习和参与科研之外，他时常关注IC行业的发展，视野比较开阔。

****一些工作，在工作中提高了个人能力，得到了同学们的认可。他与老师、研究生在学习、个人发展方面交流的很多，是一个注重交流，对未来有规划的学生。在取得一些成绩时，他一直是低调和谦虚的，能客观地评价自己，心态很平和。这些优点与他在科研方面的优势相结合会使他在读研期间在各方面得到很大的发展。

与他在专业方面的突出表现相比，他在做演讲，展示自我等方面稍显不足。他在这方面一直在进步，相信他会做的越来越好。

在我看来，他科研兴趣浓，研究基础好，主动意识强，勤奋努力，有创新潜力，会做人处事，有很好的培养前景。如在读研阶段被很好地引导，他在各方面的潜力必将显现，会成为一名很优秀的研究生，我推荐他攻读清华大学微电子所博士学位。

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年月日