实用英语角活动策划方案(30篇)

实用英语角活动策划方案 第1篇

一、活动目的

英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的.机会，提高其口语水平。

二、活动原则

以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的好处，各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。

三、活动口号：English I love you!

四、领导机构：

组 长：王校长

副组长：杜校长、余主任、刘主任、王主任

成 员：全体英语教师及30名学生

五、活动时间：双周四下午2:00——3:00

六、活动地点：一年级四班

七、活动形式：每次定主题（英语歌谣，英语故事，英语歌曲，英语游戏，对话表演等）

八、具体安排：

1．活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。校门口张贴英语角海报（刘培林负责），各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。

2．活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。

4．活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。并在英语角张贴排行榜，标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。

实用英语角活动策划方案 第2篇

一、活动目的：

为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的.学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

二、活动口号：

Practice makes perfect

三、活动主题：

1)Talk about your favorite food

2)Talk About Environmental Protection

四、活动对象：

xxxx学子

五、活动时间：

第xx周周四(xx月xx日)晚9：00

六、活动地点：

英语广场(老二教门口)

七、组织方式：

发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

八、活动流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

(2)9：30——-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10：00——-自由交流环节。

九、活动相关事宜：

(一)宣传阶段

1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用BBS，电子海报宣传。

3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

2、桌椅摆放：(待定)

3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)——-(科协)

4、活动现场秩序：(学习部干事)

5、收拾场地：(学习部干事)

(三)邀请的外教或老师：(待定)

(四)经费预算(待定)

实用英语角活动策划方案 第3篇

一．活动名称

多彩英语角

二．活动时间

xx年10月21日

三．活动地点

山东师范大学图书馆南门

四．主办者

山东师范大学化学院社团部英语吧社团

五．活动的目的及意义

1.英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的'距离，增进其有好关系。

2.为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

3.为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

六．活动的前期工作

人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告

文艺干事选定主持人及开场节目表演者

邀请外国朋友及英语专业研究生

组织部维持全过程秩序

材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片） 宣传条幅 音响设备

七；活动内容

1.开场歌曲 待定

talk

将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右

3.互动环节--猜单词

每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品

4.畅谈感想

每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）

5.以一首英文歌曲结束英语角（待定）

八：奖项设置

小礼品赠送获奖小组

九：活动经费预算

宣传海报 10元

小礼品20元

十：活动应急预案

如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定

十一：活动负责人

活动总负责人：唐福艳

文艺：程帅文等

主持：万连坡等

纪律维持：孙茜，李琛琛等

秘书处：王利旭，陈爽等

宣传：马军等

山东师范大学化学化工与材料科学学院

英语吧社团

xx年十月十八日

实用英语角活动策划方案 第4篇

一、活动目的

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备

1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分：

其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等

9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

实用英语角活动策划方案 第5篇

承办单位：校学习部

活动口号：dontbeshy!justtry!

活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

活动对象：全校学生

前期准备工作：商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动具体流程：7：30活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：略

史地与旅游系：略

第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活

畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

大学英语角活动策划(二)

实用英语角活动策划方案 第6篇

一、活动目的：

为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣，提高英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高广大英语爱好者英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台，将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力！

二、活动对象

实验班的.全体学生和

八、九年级的部分学生

三、活动时间：

具体通知

四、活动地点：

麻河镇中学阶梯教室

五、基本设想

体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者说英语。

1、活动场地由学生布置，体现学生的需求与爱好。

2、每次活动内容贴近学生实际和活动。

3、主题确定后，通知会员进行宣传。

4、活动以游戏、对话的形式开展，突出语言的功能性。

5、每次活动安排英语教师参与设计和指导。

六、活动内容与形式

1、表演：英语歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。

2、自由交谈：由主持人阐述一个主题围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

3、原声模仿秀：播放一段影片，由学生自愿报名模仿表演。

4、娱乐：

A、“心有灵犀”：选几个同学，一边用英语解说一边表演，由其他人猜出单词。

B、“单词接龙“：即由一个人说一个单词，下一个以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

C、中英文的谚语竞猜。

D、英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。

实用英语角活动策划方案 第7篇

1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、 活动时间：

3、 活动地点：

4、 组织人员：

5、参加人员：英语协会会员。

6、辅导教师：

7、主办机构：英语协会

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

实用英语角活动策划方案 第8篇

英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的'人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：

史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：

校学习部

活动口号：

dontbeshy!justtry!

活动时间：

活动对象：

全校学生

前期准备工作：

商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品，奖品)

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动具体流程：

7：3活动正式开始

第一环节：

歌曲：商学院：《XX》

史地与旅游系：《XX》

第二环节：

游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：

自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想

如何安排自己大学生活

每组任选一个话题自由交流，时间为5-1分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：

我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：

以歌曲结束《yesterdayoncemore》

实用英语角活动策划方案 第9篇

一、活动目的：

通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

二、活动时间：

星期四晚上7：00-9：00

三、活动地点：

xxx

四、活动对象：

自动化0901和自动化0902全体同学

五、主持人：

xxx

六、活动内容：

1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的'圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、注意事项：

1、保持教室干净，整洁。

2、维护活动秩序。

3、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

4、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

实用英语角活动策划方案 第10篇

英语角是由西南科技大学英语协会基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，缘于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于对英语口语的热爱，而自发形成的以英语交流为主的集体性、自主性、学习性、开放性的活动。然而英语角游园会目的在于丰富同学们的大学生活，让同学门在紧张的学习中得到放松，加深同学对外国文化的了解，促进中西文化的交流，也借助万圣节狂欢夜给同学们一个展现自我的机会。

主办单位：西南科技大学新生工作部

共青团西南科技大学委员会

承办单位：西南科技大学英语协会

活动主题：colorful english journeyto travel and to arrive

英语旅程，青春绽放的彼岸

活动时间：11月1日

活动地点：老区灯光球场

活动内容：

前期准备宣传工作：

在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。

a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

b、利用横幅、展板对活动进行全方面的.介绍和宣传

c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处

实用英语角活动策划方案 第11篇

主题：Love

小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love，Lovers Love三个部分

时间：12月14日晚8：3

一. 地点：汤歌苑

二. 参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生

三. 会场布置：全体理事于晚7：3集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

四. 流程：(确保一切准备就绪)

1. 兔子舞(8：2开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)

2. 8：3英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

3. 第一个环节：谈论Family Love and Friends Love，

请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

4. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的`大众自由报名参与)

游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

说明：

准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English，第一组的做完后，工作人员要立即补充E，N，G，L，I，S，H气球到箱子里。

确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

三个组单词长度(含的字母数)要一样。

5. 表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。

6. 互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love，与互动环节的形式一样!

7. 游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past，但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是1个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾

9. 结束。

实用英语角活动策划方案 第12篇

一、 活动主题

学习与交流、大声说英语

二、 活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、 活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、 活动时间

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、 活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、 活动参与人员

城建在校生

七、 前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

实用英语角活动策划方案 第13篇

英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：

史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：

校学习部

活动口号：

dontbeshy!justtry!

活动时间：

周三7：3-8：3(a-e教学楼之间)

活动对象：

全校学生

前期准备工作：

商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品，奖品)

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动具体流程：7：3活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：《XX》

史地与旅游系：《XX》

第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的`动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想

如何安排自己大学生活

每组任选一个话题自由交流，时间为5-1分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》

实用英语角活动策划方案 第14篇

一、活动目的

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备

1、活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

2、开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3、英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

4、场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5、广告宣传主要分四部分：

其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6、人员分配，我们将动员全中心的`工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7、邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8、活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等

9、活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三、活动形式的多样性

英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1、集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

2、同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。

3、自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验。

4、定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

5、定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

6、音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。

7、邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。

四、活动的时间分配：

1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学习，在每一次活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。

2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要的内容。

3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、激发兴趣的方式。

五、活动后期

1、值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。

实用英语角活动策划方案 第15篇

通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

20xx年10月27日19:00—21:00

全校学生

1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

1、活动主题：dream&university

2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动

3、活动流程：

1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过ppt讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

1、所需物品：

宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

2、人员安排以及情况处理方案：

1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

3)小奖品的采购，包括糖果等。

4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。

6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。

实用英语角活动策划方案 第16篇

1、活动时光：xxx

2、活动地点：xxx

3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的'，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：

5、辅导教师：xxx

6、参加人员：英语协会会员。

7、主办机构：英语协会

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

实用英语角活动策划方案 第17篇

随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础 。

一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二：活动时间

xx、9—xx、1

三：活动策划主办单位

安徽工商职业学院（小湖）

四：基本设想

体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五：活动介绍

1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六：活动流程

前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。 后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

八、活动组织（注意事项）

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。1

十、补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

实用英语角活动策划方案 第18篇

1、活动时光：

XXX

2、活动地点：

XXX

3、活动资料：

这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：

5、辅导教师：

XXX

6、参加人员：

英语协会会员。

7、主办机构：

英语协会

8、活动设想：

体现以学生为主，发挥辅导教师的`引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

(5)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

实用英语角活动策划方案 第19篇

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的'英语学习再助一臂之力！

活动口号：don’tbeshy！justtry！！

活动对象：xxxx全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

⑴话题自由讨论

⑵娱乐互动

⑶英语原声电影经典对白

⑷学唱英文歌曲

⑸英语才艺展示

⑹英语话题辩论赛等

准备工作：

活动开展

（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题

（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

实用英语角活动策划方案 第20篇

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、活动参与人员

城建在校生

七、前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

实用英语角活动策划方案 第21篇

2、活动地点：

3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：

5、辅导教师：

6、参加人员：英语协会会员。

7、主办机构：英语协会

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

实用英语角活动策划方案 第22篇

一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间：20xx年10月27日19:00—21:00

三、活动地点：

四、活动对象：全校学生

五、宣传方案：

1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

六、活动方案：

1、活动主题：

2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动

3、活动流程：

1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过ppt讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

七、具体工作安排：

1、所需物品：

宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

2、人员安排以及情况处理方案：

1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

3)小奖品的采购，包括糖果等。

4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。

6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。

实用英语角活动策划方案 第23篇

一、活动名称

英协英语角表演

二、活动意义

以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；freetalk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三、活动时间

4月24日晚7：00到8：30

活动地点：xxx

四、活动安排

准备阶段：

a策划

1、一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

2、将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

3、在例会上宣布流程及任务。

b宣传

实用英语角活动策划方案 第24篇

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的'提升。

2、活动时间：每周周五下午4：00

3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

4、组织人员：杨友志乔瑜

5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师：我院知名外教

7、主办机构：法学院团总支

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00

3、复赛：第13周周六下午2：00

4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)

6、总策划：杨友志

7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦、郭自立

8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、宋强副院长、邹渊教授

9、参赛要求：(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

实用英语角活动策划方案 第25篇

一、活动目的：

通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间：

20xx年10月27日19:00—21:00

三、活动地点：

11210

四、活动对象：

全校学生

五、宣传方案

1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

实用英语角活动策划方案 第26篇

一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间：20xx年10月27日19:00—21:00

三、活动地点：11210

四、活动对象：全校学生

五、宣传方案

1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

六、活动方案

1、活动主题：Dream&University

2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动

3、活动流程：

1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的.开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

七、具体工作安排

1、所需物品：

宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

2、人员安排以及情况处理方案：

1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

3)小奖品的采购，包括糖果等。

4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。

6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。

实用英语角活动策划方案 第27篇

一、 活动目的

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习氛围；结识新朋 友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学 员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的 学习英语的气氛。

二． 活动前期准备

1．活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

2．开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由 对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3．英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以 轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

4．场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地 点。

6. 人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同 时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。 7．邀请外籍教师，有时

候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8. 活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、 碟片等等；会场服务物品，如水、水杯等

9. 活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作, 做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三. 活动形式的多样性

英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会 为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1. 集体大声朗读。 有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材 料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的.团队游戏互动等。

2. 同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进 行个人朗读。 3. 自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕 主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最 近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论；互相交流一下英 语学习的方法和经验。

4. 定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑

话、英文电影经典对白实战模拟 、讲故事比赛、短剧表演、角色 扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉， 又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

5. 定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交 流能力。

6. 音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、 歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累 俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。 7. 邀请外籍教师参加英语角，让同学

们对英语国家的风土人情、人

文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语 角来交流。

四．活动的时间分配：

1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合 理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学习，在每一次 活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。

2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要 的内容。

3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、 激发兴趣的方式。

五．活动后期

1. 值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。

实用英语角活动策划方案 第28篇

一、晚会活动说明

期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是※※※英语培训学校成立※周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐!

活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅

二、活动时间控制

(一)活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕

场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.

1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛;

2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境;

3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛;

4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务;

5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围

(二)活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00

第一环节：圣诞快乐

1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核;

2.主持人出场：四位主持人(两男两女、两大两小)

3.外教节目：由※※※老师负责

4.学员团体节目(吉他独奏)：※※※老师平时班全体学员

5.赞助单位节目：

6.互动游戏一：

《顶气球》趣味游戏规则：

1)、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。

2)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。

3)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例;

4)、得分：

A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面，对方得1分;

B球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分;

C对方队员违例一次，本方得1分。

5)、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分，加发“点球”。

6)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球)，球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。

第二环节：重温快乐学习

1.演讲比赛：

2.学员经典节目重现、赞助单位节目

3.互动游戏二：

乒乓接力游戏规则：

1)每组4-5人，共分3组;

2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递(不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败)，到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。

4.抽奖环节一：

即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。

第三环节：辉煌20xx

1.※※※英语学校教师节目

2.学员团体节目：

3.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核

4.互动游戏三：

竖铅笔游戏规则：

1)在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔;

2)规定时间内，竖起数量最多者胜利。

5.抽奖环节二：

即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。

(三)晚会所需物品

所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。

1.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物

2.圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

3.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒

4.水果、瓜子、水果糖

8.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管

9、礼品类：文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、

三、活动执行方案

(一)活动策划组

组长：※※※

副组长：※※※、※※※

组员：※※※学校全体工作人员和教师

(二)第一项目组：节目组

组长：※※※

任务：负责排练圣诞晚会的所有节目

1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。

2.负责节目的编排以及晚会全流程的'衔接。

3.准备好晚会需要的一切服装和道具。

4.负责晚会台词，晚会主题设计。

5.负责晚会节目单制作。

(三)第二项目组：舞台设计(场地设计)、宣传组

组长：※※※

任务：圣诞晚会的宣传及场地布置

实用英语角活动策划方案 第29篇

活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间：

20xx年3月14日

活动地点：

B区共青团广场

参与对象：

福建师范大学全体在校学生、大外部老师

主办单位：

校学生会学习部

承办单位：

化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

具体流程：

(一)前期准备

1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱

4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

8.由 学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

与英语角活动。

9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。

1.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

(二)活动现场

1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：3前到现场布置场地，主要工作包括：

(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校

(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。

3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的'维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

(三)活动进程

1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

2.开始进行游戏环节

(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

(四)后期收场：

1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

经费预算：

1.横幅 3-4元

2.小张宣传单复印费 元

3.气球一袋 1元

4.绑气球与绑台灯线 4元

5.公共电 3元

6.游戏奖品 3元

总计 元

实用英语角活动策划方案 第30篇

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

四、活动时间

20xx年xx月xx日晚7：00~9：10

五、活动地点

第x教学楼x楼大厅

六、活动参与人员

xx初中在校生

七、前期准备

1、选x个主持人（组织部选拔）。

2、准备材料，打印x份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。