团员评议个人总结(共3篇)

团员评议个人总结 第1篇

经过半个多月的努力，我们电信系的团员评议工作终于告一段落。因为团员意识教育是学生思想教育的重要内容之一，所以在此次评议工作前我部门为进一步加强团员意识教育，提高团员思想素质，特对各班的团支书讲了此次评议工作的目的、意义及重要性。让各班团支书对各班的同学进行讲解并宣传，为此次的评议工作打下了基础。本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团员和不合格团员。现将本次团员民主评议工作做如下总结：

一、各阶段具体安排

第一阶段，即动员学习阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将_理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，再让团支书向同学讲解有关事宜 ，增强了团组织的凝聚力。

第二阶段，即民主评议阶段。让各支部团员作自我总结，而且在评议时要求各支部以公平、公开、公正为原则，不得出现内定的情况。评议中要求实事求是、体现民主，不得弄虚作假和走形式。

第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。

第四阶段，及公示阶段。把团总支评选出的不合格团员和优秀团员在全院公示三天。

二、做好各项工作部署，提高评议的民主性

为确保此次活动的民主性，真正做到公平、公正、公开，我部门要求各班支部召开支部会。以自评、互评的形式产生合格团员、不合格团员，并通过大家评议选举产生优秀团员。为加强团委的监督职能，确保评议的民主性，分团委特别派委员到各支部负责评议的指导和监督工作。

除此之外，我部门还要求各班详细地汇总并报告此次评议过程， 并鼓励其他团员反映情况、反馈意见，接受大家的监督，保证评议结果的科学规范性。

通过此次团员民主评议活动，充分调动了团员的争先创优的积极性，提高我系各支部团员的团员意识，调动了我们部门的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。

总之，我系各支部在本次活动中存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了各支部的情况，在今后的工作中，我部门人员将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。让我系各支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年 。

团员评议个人总结 第2篇

开展团员教育评议活动是帮助团员青年坚定信念、增强意识、提高素质的重要手段，也是切实加强团的基层建设，增强创造力、凝聚力和战斗力的有效途径。根据《团章》的有关规定，结合全市共青团基层基础建设工程第二轮试点工作的开展，经研究，决定在全市进一步深入开展团员教育评议活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的_和省第十二次党代会精神，以《团章》为标准，以加强团员教育管理为重点，坚持对团员进行正面的教育，在广大团员中认真开展积极的批评和自我批评，发扬优点，克服缺点，明确前进的方向和奋斗目标，全面提高团员的思想政治素质，增强团员的光荣感、使命感和责任感，发挥团员模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力。

二、教育评议目标

1、通过对广大团员进行正面的理论教育和实践教育，加深团员青年对_理论、“三个代表”重要思想、党的_、省第十二次党代会精神以及团的十五大精神的认识和领会，对党的基本路线和各项方针、政策的理解，增强团员意识，明确怎样做一名合格的共青团员。

2、通过团员个人的思想总结，召开团的民主生活会，进行群众评议，认真开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确今后的努力方向，不断提高团员队伍的整体素质。

3、通过教育评议，激励广大团员争当先进，充分发挥优秀团员的模范带头作用，积极投身社会主义和谐社会建设。同时，向党组织推荐一批优秀团员作为党的发展对象，并对极少数犯错误的团员进行必要的处分，以保持团员队伍政治上的先进性和组织上的纯洁性。

三、教育评议办法

团员教育评议活动按学习教育、个人总结、民主评议、综合评议等四个步骤进行开展。

1．学习教育

在此阶段，各级团组织要组织团员重点学习_精神、《》、《团章》。有针对性的开展社会主义、爱国主义、艰苦奋斗和形势教育。学习教育可采取集中授课和个人自学相结合的办法，也可以采取其它行之有效、生动活泼的方式进行。使团员加深对党在新时期的基本路线、方针、政策的理解，坚持正确的政治方向，坚信党的领导，坚定共产主义信念，增强光荣感和责任感，明确一名合格团员的基本要求。

2．个人总结

个人总结即团员要在学习教育的基础上，对照《团章》，回顾总结自己一年来的思想、工作、学习和在团生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料。

3．民主评议

民主评议即在团员进行个人总结的基础上，以团支部为单位召开专题民主生活会，由每位团员逐一进行批评和自我批评，在此基础上请每个团员填写《团员民主测评表》（附件1），由每位团员对本支部的全体团员从优秀、合格、基本合格、不合格四个标准进行民主测评。同时，每个团员都应认真填写《团员教育评议登记表》（附件2）。

4．综合评价

综合评价即在民主测评的基础上，由团支部根据团员的一贯表现和民主测评的意见，召开支部委员会，对团员做出优秀、合格、基本合格、不合格的综合评价，然后将《团员教育评议登记表》和《团员民主测评表》上交上级团委审定。本支部优秀的团员一般不超过本支部团员数的10%，本支部80%以上团员评定为不合格的团员一般评定为年度不合格。

5．推优评先

在民主评议的基础上，各基层团委对优秀、合格和基本合格的团员进行团籍注册，并评选出本单位优秀团员，对优秀团员要进行表彰，同时与年度的“二优一先”评选结合，择优向上级团组织推荐优秀团员。对于表现突出又积极要求入党的共青团员，团组织应及时向党组织推荐为党的发展对象。对综合评价为不合格的团员，要暂缓进行年度团籍注册，并提出相应的组织处理意见，同时，要本着教育为主的方针，对其进行引导教育，在其改正不足之后再进行团籍注册。

四、教育评议要求

（一）提高认识，加强领导。团员教育评议活动，是团的一项制度，是团内思想教育和团员队伍建设的一项重要工作。各级团组织要高度重视，切实加强组织领导。团员教育评议活动是一项政策性很强的工作，各基层团组织在开展工作时，应积极主动地向党组织请示汇报，争取党组织的领导和支持。

（二）求真务实，确保质量。开展团员教育评议活动要克服形式主义，避免“走过场”，要注重质量，确保活动覆盖面。各基层团组织要通过扎扎实实的调查摸底，从本地、本单位团组织和团员思想状况的实际出发，制定出实施方案。实施方案要具体化、规范化，使这项工作有计划、有步骤的开展。要保证教育评议质量，做到“实”而“精”。要坚持正面激励为主，把教育贯穿到整个活动，评出先进，评出团结，评出干劲。

团员评议个人总结 第3篇

1、学习教育阶段：（4月1日—5月9日）

围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求；利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行；禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌；规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼（晨读）；提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记；坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音；在校园内必须佩带校徽。

2、自我小结阶段：（5月10日—5月28日）

迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

3、教育评议阶段：（5月30日—6月5日）

以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。最后团支部以小组形式对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。

团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价，初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。

4、总结表彰阶段（6月6日—6月中下旬）

各班团员对照《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：具体情况如下：我系16个团支部，共评议出“五四”奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为100。

在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。