幼儿园大班家长会家长代表发言稿(30篇)

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第1篇

尊敬的领导，老师，家长朋友，亲爱的小朋友：

各位早上好!

我很荣幸能以家长代表的身份站在这里。先让我代表全体家长对哈佛幼儿园全体教师说一声：“谢谢你!”，感谢你为我们的孩子健康成长，学习进步所付出的点点滴滴。正是你用责任和智慧装点着孩子们五彩缤纷的世界，用爱心充实了孩子们幼小的童年。

如今大部分家庭只有一个孩子，孩子是家里的阳光，是父母的宝贝。经常谈到不能让自己的孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，对孩子上哪所幼儿园的问题都是经过慎重考虑，最后大家都选择了哈佛幼儿园。将孩子交给所有的老师，我们就放心了，放心了，为什么?

由于哈佛幼儿园的设施设备很好。宽敞明亮的教室，标准的活动场地，严格的管理制度，高素质的教职员工，所有这些都让我们做家长的放心和安心。

管理人员和教师教育观念先进，教学方法灵活多样。大家都很高兴地发现，宝贝们经过一段时间的学习，好习惯越来越多，学会了与小朋友融洽相处，学会了分享，也学会了讲卫生，这离不开老师的耳濡目染。在哈佛幼稚园开展双语教学，孩子在幼稚园就能接触到简单的英语单词学习，为将来英语学习奠定了良好的基础。如今孩子们学习的热情很高，经常放学回来给我们讲新学的英语单词，玩各种游戏，安全常识和儿歌，看到宝贝们自信的面孔，我们做父母的开心、放心。

幼儿学习生活习惯养成良好，学习快乐快乐。孩子上幼儿园，我想，最重要的就是养成良好的学习和生活习惯。平常上课时，老师常常教孩子们画画、手工，并将孩子们的作品展示在教室的墙上以及楼梯间，更多作品则由孩子们带回家中保存。花园重视养成教育，经常开展21天好习惯打卡活动，促使孩子学会做自己想做的事，回家后还要帮大人做家务，尊敬老人，关心他人，这是多么喜人的一件事，也是一件非常令人欣慰的事!幼儿园活动丰富多彩，影响深远，像今天这样的大型会演活动，每年至少要举行一次，还有元旦迎新等活动，既拉近了教师与家长的距离，又激发了孩子们学习舞蹈的热情，更让家长近距离地融入到孩子们的幼儿园生活中，这对于孩子们以及家长来说，都具有极其重要的意义。身为父母，我们渴望了解孩子们在幼儿园的学习和生活状况，今天哈佛幼儿园为我们提供了这样一个平台，让我们的孩子在活动中学会与其他小朋友合作，在活动中寻找乐趣，同时由于我们家长的参与，让孩子们体验到了别样的亲情，这也是我个人选择让两个孩子一直在哈佛幼儿园上学的一个重要原因。

昨日，我们满怀希望，把宝贝们送到哈佛幼儿园，种下丑小鸭变白天鹅的美好期待;今日，我们欣喜地期待着孩子们的成长，他们的成长日新月异，像一棵小树一样茁壮成长;明天，我们相信，孩子们一定会乘风破浪，扬帆远航!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第2篇

尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好!我是大二班冯予晨小朋友的妈妈，能有机会参加今天的升旗仪式并代表所有家长讲话，我感到非常荣幸，也借此机会代表我们家长朋友来分享一些感受。

依稀记得两年前孩子刚入园时候的忐忑不安，孩子对离开家去学校上学这件事很是抵触，到现在每天放学时候，孩子都开开心心的向我表述当天的美丽心情，我能够清楚的感受到幼儿园为了孩子们能够健康快乐成长所付出的艰辛和努力。

我们东方之子幼儿园的环境优美，每天早上迎接孩子们的都是老师和同学的笑脸，让孩子的一天从满满的正能量开始;操场上的游戏区域，让孩子们每天快乐玩耍的同时锻炼了强壮的体魄。由于我家就在学校附近，每天都能来回几次的路过学校，每当有孩子在操场上活动时，我都会不自觉的看上几眼，每次看到的不只是孩子们的笑脸，不管操场上有多少个孩子，附近总能看到至少一两个老师的身影，她们在时刻注意孩子们的情况，尽管我觉得孩子的安全已经是很有保障的，但老师的言行却更能让我们家长安心。要知道，几乎我们所有的家长最关心的不是孩子们在幼儿园学到了什么知识，而是孩子们身心健康与快乐。在此，我要代表所有的家长，感谢老师们从早到晚对孩子们无微不至的关心与爱护，感谢幼儿园为孩子们创造了如此丰富的知识、道德和人文环境。

亲爱的小朋友们，五星红旗在我们头顶飘扬，它代表团结、热情与创新，它代表你们身后有一个强大的祖国。在家里，有爸爸妈妈对你们无微不至的关心与爱护，在学校，有更多的老师教你们知识与本领。而我们所有家长与老师们最大的愿望，就是希望你们能拥有一个幸福快乐的童年，在你们长大以后，回想起自己小时候，永远都只有幸福的回忆!

最后，祝愿我们东方之子幼儿园越办越好，谢谢大家!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第3篇

各位家长：

下午好！

首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。下面，我把作为语文教师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。

一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生创造思维的机会？抓住这一点，我门在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地老师灌输，学生接受主张研究性学习。以更好地为学生创造一个良好的学习环境。

二、积极倡导新的学习方式。

改变学习方式，就是要由过去的接受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。

接着就语文教学简单谈一下整个三年级的情况。

全校共有三年级在校生人，有一小部分来自打工族，为了使孩子在学校顺利地完成学习任务，我们必须要了解孩子进入小学中段的变化。小学六年一般分为三个阶段，一二年级为低段、三四年级为中段、五六年级为高段，那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么您必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：

学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。在这里我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量。现在我要说的是家长必须重视家庭教育。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

（1）、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议。

（2）、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

（3）、让孩子多读健康有益的课外书。

（4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

（5）、要规定孩子放学后必须做完作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第4篇

各位家长上午好：

我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

这个班是我从中班接手的，我希望孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿园的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：

1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。

7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数以及认识一些简单的汉子，并正确书写，

15、积极主动地参加各种音乐和美术活动，鼓励幼儿独立即兴演唱、表演和色彩作画，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，家庭教育是伴随幼儿一生的。家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事先请假，为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，难免会有磕磕碰碰，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。

5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，保证孩子的身体健康。

6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，希望每位小朋友能逐步养成良好的'生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

幼儿在园一日生活安排

7：30—7：45 晨间活动

7：45—8：30 早餐

8：30—8：45 餐后整理

8：45—9：10 早操

9：10—9：40 教学活动

9：40—10：20 户外活动

10：20—10：50 游戏或操作活动

10：50—11：10 餐前准备

11：10—12：00午餐、盥洗、散步

12：00—2：00 午睡

2：00—2：30 起床、入厕

2：30—3：00 午点

3：00—3：30 教育活动

3：30—4：00 整理、自由谈话

4：00—离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成；家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在《幼儿个体发展记录》上与我们交流。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第5篇

尊敬的各位家长：

大家早上好！

我们的会议即将开始，为了保证会议能正常有序的开展，请各位家长把你们的手机调成振动或者关机状态，谢谢大家的配合！

好了，我们的会议现在正式开始，首先，非常感谢大家能从百忙之中抽空来参加这次家长会，在此，真诚的感谢各位家长对我们工作的支持与理解，谢谢大家！同时，更希望大家能支持、理解、配合我们的工作。

下面为大家介绍我们的班级和老师：

我们主要负责新世纪幼儿园总园蒙大班的教学及保育工作，我们班共有两位老师，我姓杨、，主要负责本班的教育教学工作，这位是我们班的生活老师朱老师，他主要负责我们班的保育工作。

今天我们的会议议程主要有以下几项：

一、课程介绍

二、本学期教学目标

三、幼儿园一日工作流程

四、幼儿园相关制度

五、需家长配合的工作

六、听取家长意见或建议

下面我们逐项进行：

一、课程介绍

本学期我班开设的课程主要有：英语课程、识字。拼音。安全教育、多元能力资源包，

下面我简单为大家介绍本学期教学目标：

二、本学期教学目标介绍

1、英语教育目标：就是能让幼儿用简单的英语和老师进行交流，还有能让幼儿用简单的英语和同学之间相互问好，从而增进和同学之间的友谊。

2、识字教育目标：主要学认一些简单的汉子，

3、拼音教育目标：主要让幼儿知道哪些是单韵母，哪些是双韵母。

4、安全教育目标：主要是教育幼儿在平时的生活中，如果遇到一些突发状况，能及时的应对。

5、多元能力资源包教育目标：主要是教育幼儿在日常的学习生活中，能用合理正确的方式去做一些事情。

三、幼儿园一日工作流程

幼儿每天7：40开始入园；7：40—————8：00幼儿在教室内进行晨间活动；8：00准时到操场做早操；8：25左右做完早操回教室洗手，准备吃早餐；9：00———9：30幼儿进行早上第一节教学活动；9：40幼儿上厕所、洗手、喝水；10：10幼儿喝牛奶、洗杯子；10：30————11：00幼儿进行课间操活动；11：00幼儿回教室喝水、上厕所、洗手；11：10————11：40幼儿进行第二节教学活动；11：40幼儿喝水、上厕所、洗手；11：50————12：30幼儿吃午餐，餐后散步、上厕所；12：30————14：50幼儿午睡；14：50————15：20幼儿、洗漱；15：20————15：50幼儿吃午点、餐后散步、上厕所及洗手；15：50————16：20进行第三节教学活动；16：30————17：00组织幼儿离园活动；17：00幼儿开始离园。但是我们是大班，我们的离园时间呢要比中班晚十分钟，也就是5：10分，请个位家长注意，在各位家长接送孩子的时候，尽量不要让孩子在操场或是楼梯上面乱跑，那样的很容易引起安全事故的发生，

四、幼儿园相关制度

（一）、请假制度

幼儿因各种原因未入园的，家长需打电话向老师请假，如果连续请假一周的（周一至周五，且不含国家法定节假日），可凭有效假条（三天内写假条，且有园长签字），于次月8日到财务室退伙食费（每周35元），若是按月交费的可在次月入园时冲减。

（二）、转费制度

幼儿已交费，但因各种原因整月不能入园的，家长需提前提交书面申请（当月1号之前），经园长审核签字后，可将此费用转到次月或下学期。

（三）、退费制度

1、如果因学校原因而造成班级集体停课的，可按天数退入园费520元。

2、如因幼儿或家长自身原因，不能继续在我园就读，需退费的，家长需提前提交书面申请，经园长审核签字后可在次月8日下午3点左右到财务室退费

（四）、交费制度

幼儿入园可按月交费或一次_费。一次_费的每月可优惠20元，按月交费的需在每月23日至30日期间交费。

（五）、预交费制度

由于插班幼儿人数较多，为了预留幼儿下学期在我园就读名额，每学期期末家长需为幼儿交纳下学期预交费500元（此费用在开学报名时充减）。 6月1日起开始收起，直至名额报满为此。如因各种原因需转学或退学的，需在3月1日及9月1日之前办理手续，可退回预交费400元整（其中扣除预留名额费100元），逾期不来办理的视为弃权作废，将不退回预交费。

（六）、接送卡制度

为了幼儿的安全，请家长坚持使用接送卡接送幼儿，早上送幼儿入园时间是7：40————9：00，下午接幼儿时间是5：10————6：30。每周五提前10分钟接（也就是5：00接）。周六周日休息，请家长准时接送幼儿。为了让幼儿从小养成良好的习惯，请家长尽量不要提前接幼儿，如有特殊情况的，在下午4：30分之前来接。4：30————5：00是我园离园检查时间，不宜接待家长，请家长理解及支持。

（七）、晨检制度

为了孩子的安全与健康，为了预防各种传染源进入我园传播，请家长坚持每天带幼儿排队接受晨检，还有请家长定期为幼儿修剪指甲。

五、需家长配合的工作及事项

1、让孩子坚持上幼儿园；我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！并且发短信告诉我和猪老师就可以了，杨老师电话：。朱老师电话：。为了班上幼儿的安全及我们教学工作的正常开展，上班时间我们不能接听任何电话，请各位家长谅解，你们可以打徐园长或是谢园长的`电话，由她们转达给我们。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食。玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

4、家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

5、关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打电话

6、请各位家长给每位幼儿准备手工纸、两三支铅笔。

7、请家长每天回家后辅导幼儿复习当天所学的课程及作业。

8、请各位家长每天在9点之前送幼儿到园用早餐。因为9点后我们将不供应早餐。

9、为了培养幼儿的爱国主义精神，我园每周一都会举行升旗仪式，请各位家长每周一为幼儿穿园服。

10、我班教室外有一块小黑板，我们会将当天的教学内容及作业写在上面，请家长在接孩子时注意黑板上的内容。

11、为了幼儿的安全，请家长定期为幼儿剪指甲，以免幼儿相互抓伤。

六、听取家长意见或建议

各位家长，在工作中，我们真诚的希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长，都能有所进步和提高。但有时也会有照顾不周之处，所以还请各位家长多多包涵与理解，如果您有什么意见或建议，可直接向我们提出，我们会虚心接受您的宝贵意见或建议。我们会尽量做好我们的工作，让你们更满意，更放心。由于时间关系，请大家把您们的意见或建议写在纸条上，我们会尽量采纳。再次感谢大家的到来，今天的家长会。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第6篇

尊敬的各位家长朋友们：

下午好!很高兴和大家见面，也很期待和大家在一起面对面进行我们之间的第一次交流，今天，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。

一、数学学习概况

数学是一门基础学科，学校和家长们都非常重视。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪明，应该根据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。虽说他们已经是五年级孩子了，仍然缺乏自觉性，以自我为中心，许多同学学习习惯也不够好，导致学习效率不够高，成绩也不够理想。

二、努力培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评;其次多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏;三是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。

三、帮助学生养成良好的学习习惯.

1、教育孩子上课认真听讲;2、养成独立思考,不怕困难的习惯;3、认真负责的习惯;4、最基本的一些习惯，比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生稍微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救，多和我沟通交流。

尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。开学第一天，我就叫每一个孩子写了“致曾老师的一封信”，从字里行间中，我感受到了孩子们迫切学习原愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，我让我倍感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，也说实在话，我愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第7篇

尊敬的各位家长：

你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。

首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子拼读能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。

对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。

在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生，特别需要老师费心。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，班级出勤名列第一。

二、本学期的各项教学计划;

本学期的教育内容还是学前班教材《幼儿用书》内容。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍，每月计划我们将根据幼儿园的统一安排，按部就班的.完成，具体活动请大家关注一日活动内容栏目。

三、关于幼小衔接的有关问题。

大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。加强孩子学习方面的自我管理能力。

家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。

1、培养孩子良好的生活习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：00——9：30之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁，爱护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。

2、培养孩子良好的学习习惯。

家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。

3、培养孩子的任务意识。

其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住许多东西，特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲今天所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替。

但是可以适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，应该自已完成，常常忘记老师要求做的事情，这一点，如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。

4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生

幼儿园和家长必须密切配合，共同努力培养。为此，幼儿园必须做好以下几方面的工作。

1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参加小学，熟悉小学环境，了解小学生的学习及生活情况，并因势利导组织幼儿讨论，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。

2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并注意培养幼儿的有意注意。

3)帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中，我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。

四、需要家长配合的若干事宜。

1、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特殊情况老师发短信。

2、注意收费时间

3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、幼小衔接

我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第8篇

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是二年级二班裴峰冉的妈妈。首先感谢学校为我们提供了这个平台，能让我站在这里和大家共同交流孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。在此，我代表家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

当初我和孩子之所以义无反顾地选择我们学校，看重的是王校长“无条件的爱每一个孩子”的办学理念，更看重的是学校的规范管理和拥有一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。孩子入学至今，事实证明：我们的选择是正确的。

在这里特别感谢孩子的各位老师，我们幸运地遇到了一位非常负责任的好班主任，一个优秀的教师团队。她们给了孩子无微不至的关爱，对孩子的教育倾注了极大的心血。她们关注孩子的学习，关心孩子的生活，让他在这里养成了良好的学习和生活习惯，使他既学会了读书，更学会了做人。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的教导，把深奥的知识及做人的道理教给每一位孩子。你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度。孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，更忘不了你们不计辛劳的加班加点。

做为家长，我们也一定积极配合老师，配合学校做好工作。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，而一个班却有几十个孩子，其责任之大，难度之大难以想象。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲!

正如朱自清所说：一年之计在于春。同学们，希望你们能在老师们的悉心呵护下，严格要求自己，努力学习、尊敬师长、团结同学、严格遵守校规校纪，在人生的道路上走好每一步，创造更加灿烂辉煌的明天!

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子们快乐学习、健康成长!

谢谢大家!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第9篇

各位家长：

您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。

我是..老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。

目前我们班共有 名幼儿，其中男 名，女生 名。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全） ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现情况。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的.提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与。

少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的。

我认为有4种原因造成：

（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；

（2）、自我控制能力较差；

（3）、生理因素的影响；

（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。

四、需要家长配合的事情：

1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；

2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、

3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师；

4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；

5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；

7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；

8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

五、结束语：

我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。

幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

六、自由交流。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第10篇

尊敬的各位家长：

你们好!

首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情。

一、本学期的工作重点。

(一)幼儿衔接问题：

在有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

1、提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又能跟上大家的`节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，经过一段时间的学习，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。

在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好、或是不干净的、希望我们是我家长不要被这个念头所诱惑。)

在和孩子交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较这是对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而我们要以积极的方式去鼓励，和相信孩子给孩子信心。)这样我们的宝贝才会更积极更主动。

2、增加幼儿阅读和识字量。

据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。

3、考虑孩子学习的均衡能力发展。

孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议我们的家长创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。

平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。

4、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。

(二).常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗碟。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

二、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及老师，以便我们能多关注孩子。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

三、听取家长的意见。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们三位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

四、结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第11篇

尊敬的各位老师、各位家长以及我们天真可爱的孩子们：

大家好!日子过的真快，转眼宋易辰小朋友到了毕业的年龄了。不知不觉中辰辰已经在幼儿园里快乐幸福的生活和学习了三年。这三年是小朋友人生起步的第一个台阶，是决定未来成就的基础。作为家长我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成长，这和老师和幼儿园的教导是分不开的。在这里我要郑重的道声谢谢：老师辛苦了!

当三年前第一次送辰辰来越秀读书的时候，做家长的我一直在担心，担心辰辰会不适应幼儿园的生活，会想妈妈甚至会连哭带闹不肯学习。于是当第一天结束放学接辰辰的时候我特地买了一些好吃的好玩的准备小小的“贿赂”一下，却发现他很开心笑的很灿烂还一个劲的问我明天是不是还来幼儿园?后天是不是也能来?我觉得很奇怪就问：“辰辰，今天有没有哭啊?”辰辰就歪着脑袋回答：“开始哭了，后来老师和我玩我就不哭了。”我又问：“那有没有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后来都不哭了”我就想这幼儿园的老师真厉害，平时让我对付一个小孩就已经黔驴计穷了，何况一个班这么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼儿园的生活当中就象一棵小苗种到了一片肥沃的土地就象一条小鱼跃到了广阔的河流非常的自然就象他本来就应该属于这里一样。然后慢慢的，悄悄的成长。在这三年中辰辰带给我们一次又一次的欣慰一次又一次的惊喜。辰辰也在这三年中认识一个又一个朋友学到越来越多的知识和本领。我们也同样知道这期间老师们付多了多大的辛劳，你们就象春雨滋润着这些幼嫩的新苗不断提供小朋友成长的养分培养他们良好的习惯坚毅的性格。在这里我没有千言万语，我只想非常郑重的说一声：“老师，辛苦了。谢谢你们。”

最后我要特别感谢辰辰的班主任老师张老师，没有张老师的循循善诱就没有辰辰的茁壮成长。他每一步成长的经历中都蕴涵着您孜孜不倦的教导。我们也要祝福越秀双语幼儿园，祝愿这个优秀的幼儿园能够越办越多，越办越优秀。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第12篇

大家好!我是大二班谢__小朋友的父亲，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密。我通过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得非常适合小朋友，老师们通过各种各样的活动，培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动，培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动，培养他们的认知能力，让小朋友认识这个世界，通过形象的教育让他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展。更重要的是，孩子们在幼儿园既过的很愉快，又学到了知识。老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通，让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化，配合老师共同做好孩子的教育工作。

我家小孩从二岁半送到幼儿园到现在，有着诸多令人欣喜的变化，在进园以前什么事都是我们父母包办代替，动手能力很差，现在回到家里都自己换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭，现在自己乖巧的吃饭。每天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。现在我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，大段地背诵弟-子规，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里。我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为家长，我深深的记得，是李慧老师教会了我儿子画棒棒糖花，画长着方脑袋的机器人，是奥尔夫音乐班的肖玲老师教会我儿子打太平鼓，是胡老师教会我儿子读儿歌，跳骑马舞，是翁老师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。肖老师作为我儿子的班主任，对孩子的关心更是无微不至，只要和家长碰面，就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴，并及时提醒家长不曾注意的细节。

现在我儿子非常喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，更喜欢幼儿园里的老师。虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次只要经过幼儿园，他都会很兴奋地说“爸爸，你说我们幼儿园漂不漂亮?我好喜欢我的幼儿园呀!”在我看来，小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对老师们辛勤工作的最好回报。

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的精心呵护。刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，幼儿园老师是他遇到的第一批专业的老师，幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。星星幼儿园的老师们正是由于你们辛勤的劳动，孩子们才得以茁壮成长，正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此，我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和老师们说一声：谢谢你们。

我衷心祝愿星星幼儿园越办越红火，祝全体老师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长!祝小朋友们六一儿童节快乐!

谢谢大家！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第13篇

各位家长：

晚上好!

首先，让我代表我班的老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，他们马上就要离开幼儿园，进入小学的学习生活的，所以有些家长这可能是在幼儿园的最后一次开家长会了，这次家长会的主要内容有：

一、本学期，我们班有几个插新生，共有幼儿35人。通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、本学期的教育教学工作

1、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。

2、数学方面的渗透

通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的'孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

这学期我们将认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，我将以后几乎每天都要问问孩子今天是几号?对幼儿进行过逐个问询统计，让小朋友能准确的说出钟面上表示的时间和说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)

3、科学领域方面将培养幼儿

(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。

(2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、健康领域方面将培养幼儿

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

5、我知道现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

6、“魔法玩字”这本书，现在我已经快教完第二册了，这学期将教完第三册，这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依据幼儿年龄段的认知特点有机地结合起来，孩子儿歌和识字：是《魔法玩字》一书中的，“字就能像自然学会说话那样，在没有任何压力、负担和烦恼的情况下，轻松愉快地自然认汉字，从而便掌握很多生字，同时也具备了初步的阅读能力。但像在记忆方面幼儿记得快，忘得也快，光靠在课堂上所学所记的内容，还是远远不够的，这就需要家长们配合我，在百忙之中抽出一点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识，加深印象。

三、可能有些家长很关心幼小衔接的问题现在我们就来说一说：

本学期是大班下学期，有些孩子下9月份马上就要上小学了，可能有些家长担心孩子上小学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?

1、孩子的心理准备在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。

幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会的。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作自我业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力

2、培养孩子生活规律化。

比如每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的，每天晚上9:30分钟就必须上床睡觉，可能有些家长会认为很难，但我相信原则，只要我们坚持了，就不会怕做不到，要让孩子懂得什么时间应该做什么事;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

3、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。

4、教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相处要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、家园配合

为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面：

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做，我们和家长都是孩子的老师都有责任教好他们，我不想家长们把全部的责任都放在我们的身上，请家长理解我们。

2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习内容很多，所以如果没有什么特殊情况，请你坚持每天送孩子来园，如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4、如果你的电入园话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、早晨、下午离园请家长一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教育教学活动，希望各位家长能按时送孩子来园，尽量让孩子在8：00前到园，如果有特殊情况请预先向老师通知一声。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、黑板上写有我们两位老师的电话号码，请您记好。

最后，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第14篇

亲爱的父母：

大家好！首先，我谨代表三班的两位老师，向您表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，让我们感受到您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子的关心。有了您的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。在这里，我真诚地对你说：谢谢。衷心感谢大家的热情支持。同时希望大家继续关心和支持我们的工作。

首先说说孩子的发展：

小班、中班学习生活后，大班的孩子变化明显，生长发育速度加快，语言丰富，思维活跃，综合能力增强，身体变得很棒，运动协调能力像成年人一样。这些可喜的变化和发展为他们未来的发展奠定了良好的基础，我们大班教师的职责是审时度势，抓住这个特点和机遇，继续促进他们身心健康、智力、情商、能力等方面的发展。让大班的孩子有更多更好的起飞潜力，为他们的年轻连接做好准备，让他们更好地进入小学的学习生活，培养和激发他们的梦想。

孩子有相对稳定的作息意识，包括上课、排队、吃饭、午睡、玩游戏等。我们也了解孩子的'一些方面。每个孩子都有自己的特点，而这些新生的孩子，虽然只有短短的10天，却有着同样美丽的光芒照耀着他们。我们初三班的孩子都很热情。在幼儿园，他们可能会被老师和一些同伴感染。许多孩子喜欢唱歌、跳舞和跳跃，每次表演都渴望上台。我们班的孩子都很爱读书，所以希望家长朋友能多给家里的孩子讲讲故事，读读书。阅读不仅可以陶冶孩子良好的品德，还可以为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

二、说说孩子的作息规律和行为习惯：

这学期我们发现了一些孩子的缺点，比如：有些孩子自制力差，做事拖拉，注意力不集中等。也许你觉得这些对孩子来说都很正常，没有太多必要强调性的批判，但是他们会长大，很多习惯会从小伴随他一生。孩子在学校，在家里，犯了错，我们可以原谅，在家里，你可以。社会能原谅他吗？社会为什么要宠她纵容他？一个人最起码要有一张站着的脸和一张坐着的脸。我们班有几个孩子坐歪了，站摇摇晃晃的。一旦养成习惯，以后会是什么样子？也许我是认真的，但我觉得即使他们是你家的掌上明珠，也要适度娇纵。希望在座各位能关注这些问题。我们也可以稍后自由讨论这些问题。

第三，请家长配合我们的工作

1、多接触

父母应该每天督促孩子来公园，提前请假。如果您的电话号码发生变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下无法联系到您。

2、安全问题

为了保证孩子的人身安全，家长要检查孩子是否带了纽扣、小刀、牙签、小饰品等危险品。这个项目很重要，因为孩子小，看到好玩好看的东西，就会把幼儿园带给孩子。他们的出发点是好的，但是如果他带来了危险的东西，他就不敢去想后果了。

3、座位问题

有些父母关心他们的孩子坐在哪里。这点请放心。我们通常根据高度安排座位。男生女生，外向的和内向的坐在一起。我们会尽力仔细考虑，所以请不要担心。

4、接送孩子

如果你有话要提前和我们老师说，请不要在7: 20后提前来幼儿园。最好不要让别人接你的孩子。如果真的有问题，请提前打电话给我们，描述一下来接孩子的人的样子

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第15篇

敬爱的老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!

我是小二班倪可的妈妈，很高兴今天能有机会站在这里，跟大家分享一下我的感受。

今年九月，我们有幸加入了东方之子幼儿园这个大家庭，面对陌生的环境，和所有的爸妈一样，我们有些紧张，不知孩子在这里能否享受到优良的环境，能不能和在家里一样，受到悉心的培养和呵护。两个月下来，是老师们每天微笑的脸庞，一句句和煦的话语让我们渐渐的放下心来。幼儿园坚固的大门，平整的操场，漂亮的滑梯，还有恪尽职守的保安叔叔，这一切都让我们感到心安。

记得倪可刚入园的时候，因为我们提前给他灌输了去幼儿园有多好，不但有老师，还有很多小朋友可以一起玩耍，所以他十分的向往幼儿园。第一天就开开心心的进了幼儿园。在以后的日子里也没有吵闹不愿意去幼儿园，这一点我要表扬倪可，你做的很棒，妈妈给你一个“赞”。

随着时间的流逝，孩子的变化也是巨大的。由于孩子性格比较木讷，温老师跟我说倪可不大会主动的和其他小朋友交流玩耍，为这个我们也和老师经常的探讨与沟通。老师用无限的爱心和耐心教育、感染着孩子，现在孩子可以主动的用响亮的声音问候老师，每天放学见到妈妈第一句话就是“妈妈，下午好”，他还参加了幼儿园“故事大王”的比赛，虽然没有拿到名次，讲的故事也让老师听不懂他在说什么，但他敢于踏出这一步，勇敢的站在舞台上给大家讲故事，仅这一点就值得我再给他一个“赞”，相信他以后会越来越好。

所有的这些我们都看在眼里，喜在心上。在这些孩子茁壮成长的背后，凝聚着老师们点点滴滴的辛劳与智慧。老师们每天面对那么多孩子，不仅要传授他们知识，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦。但是她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们。今天借这个机会，我想代表所有家长向你们说声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

最后我想说的是，现在天气越来越冷，寒冷的冬天就要来了，天气寒冷，是感冒的多发季节，小朋友们如果不注意身体，就很容易着凉生病。怎么办呢?我告诉大家一个好办法：首先要增加衣物，保暖;其次是要好好吃饭，多吃蔬菜水果，不要挑食;还有就是多多参加体育锻炼。早上起来跑跑步，放学回家踢踢球、跳跳绳，在幼儿园里坚持认真的做操，这样我们的抵抗力就会增强，身体越来越棒，各种病菌就不会来找我们的麻烦了。小朋友们，你们能做到吗?

好了，今天我的发言就是这些，谢谢大家!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第16篇

尊敬的各位家长，敬爱的老师：

大家上午好！

先自我介绍一下，我是xxx幼儿园〃小班xx小朋友的妈妈，我叫xxx，在xxx工作。今天很荣幸作为家长代表在此与各位优秀的老师、家长进行交流。

现在请允许我代表全体家长热烈祝贺阳关贝贝幼儿园开业大吉！真诚感谢各位老师一个月来对孩子们的精心照顾和悉心培养，衷心地感谢你们，你们辛苦了！

首先，我先谈一下我对咱们幼儿园的认识

孩子到了入园年龄了，我就开始四处奔波、了解幼儿园，包括机关幼儿园、实验幼儿园、大大小小的私立幼儿园……，几乎东平县城所有的幼儿园我都跑遍了，经过反复比较，我选中了咱们阳光贝贝，到现在，我很自信地说，我的选择是正确的。我的理由有以下几点：

一是幼儿园的硬件设施是一流的。

大家都看到了，xxx幼儿园从操场到教室、从寝室到多功能厅，从教学工具到游乐玩具，从生活学习到安全保障……

无一不是精心设计、精心筛选的，给孩子一个干净整洁、安全可靠、温馨舒适的环境，这不仅有利于孩子身心健康，更是给孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

二是幼儿园的教师队伍是高素质的。

我第一次来xxx幼儿园，是苏园长接待的，苏老师给我详细介绍了幼儿园的部署设计、教育理念等等，第二天我自己准备了六页纸的问题又来到了幼儿园，还是苏老师，用了一整个下午的时间，耐心细致地为我解答，并且说明理由，甚至给我举例说明遇到相关问题，她是怎么处理的。言谈举止间，给我素质高、可信赖的感觉，当即决定，就是这里了。

所有老师富有爱心、责任心，对自己的.工作始终充满热情。正月初八，我把孩子送到幼儿园，从把孩子送到幼儿园，我跑幼儿园的频率是很高的，除了接送，几乎每天上午下午都要来看看孩子，在此我对自己频繁往来幼儿园给各位老师带来的不便深表歉意。

如此频繁往幼儿园跑，原因有两个：

一是小朋友比较敏感。也因为我和她爸爸老家都不在这里，亲朋好友之间来往很少，孩子跟外人接触很少，我确实很担心孩子会不适应、哭闹、生病。

第二个原因，我想，很多家长也都和我一样，就是想知道孩子在幼儿园时老师如何对待她。通过我的观察，我发现咱们幼儿园所有老师的素质都是很高的，很有爱心、责任心，对自己的工作始终充满热情，对所有的孩子一视同仁，我们幼儿园在这方面无疑是优秀的。

各位老师的奉献精神、服务意识都很高。中午女儿在园里吃一顿饭，我看到我们的老师先照顾、帮助孩子们吃饭，没吃饱的再拿着勺子亲自喂。等到孩子们都吃饱了，老师们才匆匆地吃上点，有的老师还一边拿着碗吃饭，还要一边照看孩子，我看在眼里，也很心疼老师们，这不是一天两天，而是每天每天都这样，如果老师们不是心存爱心、甘于奉献，怎么会做到这样？

对于家长提出的问题能够快速拿出解决方案。比如有一次，孩子吃饭的时间，我来了，刚巧女儿在哭，可能是饭后犯困、想找妈妈了。一看到孩子哭，我这当妈妈受不了了，冲老师发了阵子脾气，但是咱们的老师没有与我争执。尤其是苏老师，耐心地与我沟通，并且当场提出了解决方案：以后只要是班里有孩子在吃饭，本班必须有老师留下。面对家长的不满，老师能够冷静、理智、快速地提出方案、解决问题，这也反映了老师的素质，这并不是每个人都能做到的，同时，也放映了幼儿园竭尽所能、一切为了孩子的办学宗旨。

三是幼儿园的教育教学方法是先进的。

1、让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。我认为，对于刚入园的孩子来说，这是很关键的。有一次，我和女儿一起上课，看到班里xx老师让每一位小朋友在大家面前表演节目，或者唱歌、或者背首诗，然后大家一起鼓励这位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我认为这个节目很好，既树立了孩子的自信心，又克服了胆怯的心理，还跟大家融入了一个群体。

2、重视良好行为习惯的培养。我个人认为，幼儿园教育重点不在于知识的掌握，如：1+1=2、背诵多少诗歌等，而是良好行为习惯的培养，包括卫生习惯、饮食习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，咱们幼儿园这方面与我的观点很一致。我注意到，老师一定让孩子们洗了手再吃东西，而且吃东西时要端端正正地坐着吃、不可以说话等等。

3、以各种游戏、活动为主要教学方式，在玩乐中开发孩子各种潜能。我看到，咱们的老师都是很多才多艺的，引导孩子们进行许快乐的活动，象做游戏、学唱歌、跳舞等，这些都是孩子所愿意接受的，比如班里两位老师，一位边弹琴边唱歌，另一位老师跟随唱歌的内容做出相应的动作，很形象很生动，我发现小朋友们都很喜欢，纷纷模仿老师动作，很开心。

4、重视情商教育。三八节那天，是我自己的节日，我都忘记了，接女儿回到家，她对我说“妈妈，我爱你，祝你节日快乐”，哎呀，我很惊喜，因为我从来没教过她这句话，我问“是老师教的吗？”，她很自豪地回答：“是！”

四是幼儿园的老师与家长之间的沟通是密切的。

因为了解孩子的性情，所以我一直都很细致、也很注重这方面的东西，对咱们幼儿园与家长之间的联系是很满意的。

1、随时可以与家长进行有效沟通。我每次接送孩子，都会询问孩子在幼儿园的情况，老师都能很详细地说给家长听，说明老师很用心，关注每一位孩子的表现，有什么问题可以随时与家长联系。

2、生病时的温馨问候让我感觉幼儿园确实是一个温暖的大家庭。有一次孩子生病，反复发烧、咳嗽，在家休息，老师会打电话来，询问孩子怎么样了，大概分析一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康复。接到这样的电话，我做家长的感觉很温馨，感觉幼儿园把自己的孩子当做其中的一员，很关心、很爱护。

3、家园联系册定期记录孩子成长的足迹并及时征求家长意见。

上个星期，孩子带回家一本家长作业、一个家园联系册。我打开联系册，里面详细记载了孩子一个月来在幼儿园的表现，让我很感动。想一想，等孩子长大了，把这些东西拿给她看一看，让她知道自己是怎么样一点一点成长的，她一定会很幸福、很感谢的。

五是幼儿园的各项管理达到制度化、规范化的水平。

细心的家长都看到了，幼儿园的墙上挂满了各项制度：岗位职责制度、奖惩制度、教师行为规范、安全制度等等，这些制度看在家长的眼里，既让家长了解幼儿园的日常工作是如何开展的，也让我们感觉幼儿园的管理很正规，所有教职员工各就各位，该干什么不该干什么，一清二楚。

然后我谈一下家长对孩子教育的作用，虽然现在从时间上说，孩子在幼儿园里的时间最多，学校教育很系统很规范，但是家庭教育也是非常关键的，学校教育是家庭教育的延续。

1、每天至少花一小时与孩子进行交流，在生活和游戏中与孩子形成良好互动。

现在孩子入园了，家长得上班，每天与孩子相处的时间更少了。我希望我们家长朋友能够在有限的时间里多与孩子相处，陪孩子一起读书、一起看动画片、一起拍皮球等等。家长与孩子之间的沟通，对孩子未来的发展、学业成就、人格个性的塑造起着不可替代的作用。

2、多多给孩子一些表扬和鼓励。

好孩子是夸出来的，我们做家长的，要真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。

3、积极配合学校的各项活动。

与学校老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求，和学校的教育目标、教育内容一致。

说到这里，我才要告诉大家，我今天发言的题目是：给孩子一个多姿多彩的童年，家园共同携手打造“幸福教育”。我相信，在xxx幼儿园、各位家长的共同努力下，我们的孩子会有一个幸福的、多姿多彩的童年。

最后，再次感谢我们幼儿园和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第17篇

尊敬的园领导，各位老师、家长们：

大家上午好！

我是XX班小朋友XX的“好爸爸”，很荣幸可以作为家长代表站在这里，真诚地向孩子们说声节日快乐！更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

汶川大地震，举国同悲，使得我们这个向来轻松欢快的儿童节，变得有些沉稳。但是，希望在明天，只要我们携手并肩，一切都会过去，我们的明天会更加美好。而在我们身边，最直接、最真实的未来和希望，就是我们的孩子。孩子是希望，是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年，也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸，我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——东圃幼儿园。

在这所幼儿园里，孩子们得到了全面的启蒙教育，他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间，XX在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；原来的XX说不完整一句话，现在却常常自己去阅读故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事，成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。

幼儿园一直积极推进素质教育，培养幼儿乐于与他人交往，让幼儿敢说、敢问、敢想。作为家长，在与孩子相处中我已经看到了收获。平时她可以主动找陌生的小朋友玩，可以主动帮妈妈爸爸买东西，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的，最最棒的。

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

谢谢大家！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第18篇

各位家长：下午好！

首先，我代表大3班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天我们的家长会有三个内容：

第一是对我们班的幼儿情况做简单的介绍，第二是我们本学期对幼儿的行为习惯培养目标及教育活动目标做简单介绍，第三是我们园以及我们班里对家长们提一些简单的要求。

首先对班级的情况做个简单的`介绍：我们共有三位老师，配合默契，共同商讨教育活动内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有39人。男孩子21人，女孩子18人。上学期孩子们在各方面的能力上都有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步。

第二说说我们的培养目标及教育目标

本学期我们将继续以培养幼儿的行为习惯为重点，饭前便后要洗手，能安安静静的进餐，锻炼幼儿的自主独立能力，能够做到自己的事情自己做，适当的能够帮助家人做一些力所能及的事情，培养孩子的合作意识提高孩子的集体荣誉感。身体方面通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够更加健康。注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

在语言方面培养幼儿能完整的说一些简单的句子，认识一些简单的字，能够简单的复述一些小故事；拼音方面让幼儿认识23个声母，6个单韵母；

数学方面：学会给物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解，认识钟表、日历。

第三希望各位家长们能配合我们以下工作：

1。请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

2。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如果孩子正在吃药，请尽量留在家中按时吃药，等孩子病好了再来园，幼儿园里是不给孩子吃药的，以防意外发生。

3。如果孩子有事或者有病不来园的，希望家长们能够及时请假。

4。如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5。我们是无烟校园，希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟，吸烟度孩子的健康也有很大影响，希望家长们配合！

6。家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了对孩子身体不好。

7。统一被褥。家长们自己过去看布料，自己验做工，自己讲价，自己出钱。

8。伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的平均数，零时不来的退平均数减去早餐费。

结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长！平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第19篇

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家下午好!

我是初三(2)班钟王振同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话，真有点担当不起。

光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。

还有近70天，就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师，在这最后的冲刺阶段，科学调整好孩子的学习规律、生活规律和休息规律。加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。

各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。我想，无论孩子们今后在哪里学习，只要心中拥有理想，就一定做到天生我才必有用;无论孩子们今后在哪里学习，都要记住这所学校，记住这里的每一位老师。

最后，再一次祝福田畔中学，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第20篇

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是我们班xxx小朋友的家长，孩子来到我们幼儿园迎来了第三年了，可以说一直以来都是辛苦我们幼儿园的老师们了，教会了他很多的东西，陪伴他成长，今天能作为家长的代表在这儿发言，我也是感到特别的荣幸，和大家一起来探讨下孩子的教育问题，这两年多来，和各位家长也是有很多的沟通，我也是在这期间学到了很多，变化了很大，不再像之前那样，对孩子的教育懵懵懂懂了。

说起家庭的教育，我和各位家长相比，其实做的并不是特别的好，虽然也有进步，但更多的是我们的老师教得好，让我少操了不少的心。对孩子，我更多的是表扬和激励他，只要我的孩子有些进步，我都会去夸他，给他更多的信心，像有时候比赛，他拿了名次，可能不是第一，孩子有时候很沮丧，但是我却不会打击他，而是会积极的去赞扬他，让他明白，这次他的`努力是得到了肯定的，而孩子在表扬里也是变得自信起来，更愿意去做，在后来的比赛中名次也是得到了进步。整个人也是变得更加的积极和阳光。

习惯的养成，其实无论是老师，或者各位家长都知道这个很重要，我也是在日常里会和孩子一起帮助他养成一些好的习惯，像我的孩子之前不是那么喜欢读书，爱玩乐，我自己也不是特别爱读书，但为了孩子，我还是坚持自己读一些书，而孩子看到我也读书，也是有模有样的模仿起来，开始看一些有趣的故事书，后来会看一些历史故事书，渐渐的还对科学类的百科书也有兴趣了，在和孩子一起读书的期间，孩子读书的兴趣也是被培养起来，现在可以说，一天不看书，孩子都觉得别扭，甚至有时候我工作回来，累了，不想看书，想刷下手机，但是孩子却缠着我，要我读书。可以说这个习惯的养成也是让孩子和我都受益良多。

独立性的养成，也是这两年慢慢有了的，以前我也是对孩子大包大揽的，所以孩子也是很依赖我，但老师也是提醒了我，孩子必须要自己做自己的事情，现在也是会自己收拾东西，自己做自己的事情，而不是什么都需要我帮助，甚至身上的一些坏毛病也是在独立后，一点点的改过来了，这些进步老师也是付出了很多。我也感到非常的骄傲，我的孩子在健康的成长，在今后一定会是我们父母的骄傲。

最后也是特别的感谢幼儿园以及老师对孩子们的照顾和教育，你们真的是特别的辛苦，也希望我们的幼儿园能越来越好，所有的孩子们都能有收获的快乐成长。

谢谢！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第21篇

尊敬的各位家长:

你们好!

很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们增强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐氛围，比如在进餐和睡眠时播放音乐，的确是达到了意想不到的效果。所以在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢？

1、 成人陪同孩子一起欣赏音乐。从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2、 多让孩子接触音乐。在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人，为孩子们创造良好的音乐氛围，一定有利于孩子们接受音乐知识，促进其身心健康发展。下面我再说一下我们早间的韵律活动，也就是今天向家长们展示的早操活动。

活动对幼儿的发展有着重要的作用：

1、韵律活动可以发展幼儿身体动作的机能。律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中，动作是居于首位的，是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活，表达他们的思想、感情和态度的活动，是根据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参加生动活泼的韵律活动可以增强他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。

2、 韵律活动可以陶冶幼儿的性格和品德。一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，韵律活动也是幼儿形成良好性格的重要工具，对幼儿品德的形成也是十分重要的。我们早间韵律活动一开始是《啊呀呀》准备活动。然后是《杜鹃圆舞曲》主要是培养小朋友们之间相互合作的美好情感。《哆来咪》根据音乐我们加了荷尔文手势，帮助幼儿了解从低音1到高音1的位置。《减肥拳》是一个比较欢快的音乐，配上热情洋溢的动作，让孩子们感受在音乐中舞动的快乐，我们班男孩子比较多，在音乐中我们也加入了一些小男孩比较喜欢的动作比如说打拳等等。《身体扭动》是一个让身体放松的'活动，孩子们可以自由发挥的创编各种动作，比如赵家森小朋友创编的动作我们就编到操里了。《化蝶》让孩子们在优美的民族音乐中尽情的舒展自己的身体。最后是《伊比呀呀》退场。各位家长觉得我们的早间韵律活动还可以吧！下面我说一下我们这个月的活动安排：

1、 到下个星期三是园内的体操比赛，所以请每一位小朋友都参加，我们要统一服装家长们需要配合的事情就是到那天给孩子穿白色上衣、黑色裤子、白球鞋。

2、 上个学期我们家委会成员积极的配合班内的各个活动、比如美食节动动手制作美食活动中杨子琪的妈妈向孩子们演示和面的过程，赵子驭的妈妈给我们送来了多星锅。赵家森、宋汉杰、张天路的妈妈们教孩子们做简单的面食，还有很多家长在班级的活动中给予了我们很多的帮助，所以在这里我代表班上三位老师和孩子们对再坐的各位家长表示感谢。这一学期我们想增加家委会成员，让家长们积极的为班级出谋划策、配合班内的各种活动以及帮助搜集与主题有关的素材。家长们可以踊跃报名，已经成为家委会成员的家长们你们可以自己选出一个组长。在周四的社会实践活动的时候，家委会成员要参与活动，帮助我们组织幼儿。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第22篇

尊敬的各位家长：

大家好！

感谢各位家长在百忙中参加我们的家长会，也很感谢大家一直以来对我工作的理解和支持。很高兴有这次机会和大家面对面的坐在一起进行沟通，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子这一阶段的学习和生活情况，同时通过本次家长会加强家园联系，做好家校沟通。

一、班级情况：

我们班现在一共28名学生，女生11人男生17人，咱班的出勤率一直很高，小朋友都可以按时来上学，没有无

故缺课现象，孩子在学校取得的进步和家长的支持、努力是分不开的，我们给自己掌声鼓励好不好？Hi hi hi,你真棒！Hi hi hi,我最棒！孩子们升入大班之后，我们的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时给我发短信，我也好清楚孩子具体是什么原因没有来园。

二、教学方面

本学期的教学内容包括以下几项：弟子规、幼儿用书、拼音、蒙氏数学、语言、英语、速算。

先给大家说下这个拼音，这学期我们复习单韵母和声母，学习复韵母，练习简单的拼读，我们班现在存在的问题就是拼音的书写占格，还有孩子拿笔的姿势。通过这一段时间和我们班家长的接触，发现家长们都很用心，那我和郭老师也会在课堂上多提醒孩子，和他们一起做好练习。

拼音记得扎实的有：李京、张淳轩、杨凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲，这几个小朋友不管是书写还是拼读都掌握的很好，还有几个小朋友需要在书写方面加强：王成田（占格），赵宇琪（书写速度太慢）、王梓涵（粗心，写的太快）、田宏哲（好好复习，多写多读）

英语：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。在英语方面能够勇敢表达的小朋友有：洪俊熙、韩月婷、王冠宇、徐佳妮、赵振廷、刘航宇，这几个小朋友敢于大胆地说英语，语感很好。

需要继续努力的小朋友是：李明达、刘佳欣、王翰林、张淳轩、嘉琪嘉林，这几个小朋友在课堂上我和郭老师会多提问，多锻炼，家长也要多加鼓励，给孩子信心。

蒙氏数学：数学我重点来说计算，这个没有捷径可走，就是多练习，我们班很多家长已开始给孩子买口算题卡了，其实不是说给孩子和家长多大的压力，有时间可以让孩子做一点，我每天晚上布置的作业希望家长可以监督小朋友完成，然后把完成情况写到书上，是自己做的还是家长教的，哪个题型不会，因为有的家长在家会教孩子，从作业上有时候并不能发现问题，希望家长可以和老师好好配合。数学方面表现好的小朋友是：李明达、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、赵振廷、开益辉、田宏哲

需要加强的是：玄珈莲、李京（粗心）、杨靖萱、辛雅菲，这几个小朋友要多加练习，家长可以在家有时间多出点题目给孩子做一下。

语言：是通过一个个的小故事来教孩子对待生活的态度，如何和朋友相处以及如何解决生活中遇到的困难这类的小道理，可以提高孩子的`阅读能力，同

时可以学习生字，提高词汇量。语言课上表现积极的小朋友有：玄珈莲、杨靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、赵宇琪、刘航宇，这几个小朋友读课文时很认真，故事掌握的比较扎实。

三、自理能力方面

再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这一个多月的观察，我们注意到我们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

1.自理方面：在幼儿园，生活上的事有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；

鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才

会更积极主动的去做事。在这里我要表扬赵振廷，刘航宇，韩月婷，王冠宇还有王成田这几个小朋友，很积极，做事情很有主人翁意识，还有的小朋友不是很爱表现，像开益辉、玄珈莲、洪俊熙、朱俊熙，可是当老师分派给他任务时，他可以完成的很好，有的时候只是缺乏信心。

2.常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我重点说一下孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。

四、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口。家长要及时发现、问清原因、及时解决。），有问题一定要及时和老师沟通。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第23篇

各位家长：

你们好！

首先，我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此，接下来，我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。

（一）班级现状：

经过中小班二年的幼儿集体生活，全班幼儿已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长都和老师提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名值日生，负责本组工作。比如分放点心、学习用品、擦桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力，会自己穿脱衣物、保管自己的物品。关心集体和同伴，培养爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的鼓励下能帮助同伴和弟弟和妹妹。（主动帮同伴系鞋带、脱衣服，在学雷锋的活动中帮小班的弟弟妹妹们穿衣服）。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的.保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

（二）存在的问题：

1、倾听习惯不好。

大班的孩子已经在幼儿园生活了二年了，应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小动作，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随便，不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子理解上课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住，于是开始做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他三十几个孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经过本学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。

我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。

2、依赖性太强。

我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。

这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得把卡带到幼儿园而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿卡了等。

（三）需要家长配合。

1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。

为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。

2、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。

6、根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。

7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

8、您应该参加每学期的家长会及大型的节日庆祝活动，为了和孩子一起成长，如果我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参加，并踊跃提出建议。

（四）向家长的承诺：

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

20xx年2月7日

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第24篇

尊敬的老师，各位家长们：

大家好！

我是xx的家长，很高兴能够参加孩子的这次家长会，我平时都是比较忙，一般家长会都是孩子的妈妈来参加，我觉得自己很多时候确实是对孩子缺少关心，所以这次我抽出时间来参加孩子的家长会，一直到现在，刚刚也知道了我们家xx在园内的情况，还有平时的表现，我感觉非常欣慰，再有就是也很有感触，我觉得自己缺少对孩子的了解，所以在这方面，我还是感觉很有意义的，在这次家长会之后，我也一定会更加关心孩子的。

因为平时对孩子的关注不是很多，我内心是感觉很惭愧的，也不知道孩子在学校的表现这么好，真的非常的感激老师，这确实让孩子也得到一个非常大的提高，这也是接下来来应该要有的态度，至于孩子的教育，我一直都觉得关心是第一的，平时多给孩子一点关心，让孩子的心灵健康，还有就是要多多的沟通，这是最重要，现在我的会想起来的时候我感觉非常有意义，在这方面我也是做出了更好的成绩来，让孩子们身心健康这是一件非常重要的事情，包括平时只要有时间我们就会带孩出去走走，让孩子去见见外面的世界，减少看电视和玩手机的频率，这是非常重要的。

在家的时候也是配合老师关注孩子的情况，孩子在园内的时候，也会和老师沟通好的，这也是对工作应该要有的态度，在这个过程当中，我是感觉非常有意义的，我一直都是做的比较细心的，作为家长，关心孩子是一件非常重要的事情，让孩子们能够在这个过程当中，吸取经验，所以我还是能够在这方面努力的去做好，这次家长会之后，我更加就明白了这个道理，我还是希望以后能够做的更加细心一点，当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的，孩子平时养成了好的'生活习惯，在家一直都是锻炼孩子学会自立，始终和孩子强调自己的事情自己做，这方面不光是老师的工作，做家长的其实也需要多多的关注，有一个健全的人格，还有性格方面我始终都是做的比较细心的。

对于孩子性格养成方面，我和孩子的妈妈都是非常重视，在这一点上面我始终都是做的比较认真，平时在孩子性格养成方面也是花了很多时间，这一点我也从来都没有忽视，是非常重要的一点的，也会在以后更加专注去做好这些，配合老师，让孩子各方面更加优秀。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第25篇

尊敬的各位老师、亲爱的家长们：

你们好!

我是学生的妈妈，很高兴今天能站在这给大家发言，我今天要说的就是孩子们的安全意识问题。

昨天我放假，在家有时间，便来接孩子放学，在路上我发现了孩子现在在幼儿园的种种问题，我不知道幼儿园是否有给孩子们开设安全教育课，如果没有开，那我我十分建议你们安排好课程，抽时间给孩子们上上安全教育课，如果开设了，那么我有义务怀疑学校老师的能力了。昨天我来接孩子放学，回家的路上遇到十字路口，那些并没有家长来接送的孩子，粘在过红路灯的时候，丝毫没有安全意识，根本不管是红灯还是绿灯跟着大部队就走，看着别人过了，他也就跟着过，或者看着两边的车子没有动也会走，不会在意这时候还是红灯，还有左转右转的车子会通过，看到这一幕让我心惊胆战的。要知道他们虽然是大班的学生了，但是个子还是那么点高，十分容易出现在车子的视野盲区，现在的车子都开的飞快，一不留神发生事故，怎么办?到那时候才来后悔莫及吗?

还有就是小朋友们现在都是同情心泛滥的时候，看到路边的流浪猫流量狗，总会忍不住的想去逗逗，摸一摸，喂他们东西吃，可他们不曾意识到这其中也存在着极大的安全隐患，这些流浪动物大多都具有攻击性，身上说不定还带着某种病菌，一旦惹怒他们被抓伤咬伤了，谁又来负责?

虽说这些安全意识，我们这些做家长的也可以教，但是难免会有没有想到的地方，现在的家长们大多都忙于工作，哪里有时间有功夫，去抽时间教孩子们这些，不然也不会有那么多孩子，安全意识这么差了，可以说几乎是为零。虽说幼儿园有安排校车，但是每学期却要收费，导致很多家长都不愿意上缴这笔钱，认为自己孩子走走路也没什么，反正离得又不远。家长们的放松，幼儿园的疏忽，最后受到伤害的还不是这群孩子。

看着幼儿园的学生们，他们都是含苞待放的花骨朵，极其容易受到伤害。而一旦发生意外影响的不止是孩子们的身体，也会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害，甚至影响孩子们的一生，“一朝被蛇咬十年怕井绳”，可能他会觉得，我明明是想对那些小猫小狗好，但是它们却咬我，太可怕了，可能他以后都会害怕动物。

我说的这些希望能引起老师们以及家长们的警醒，多关心孩子的生长环境，身体心理健康，我们是他们人生的引路人，就应该尽职尽责，好好的保护他们长大。

我的发言完毕，谢谢大家!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第26篇

尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

看着孩子们一天一天的成长，一天一天的变乖，我想下面的家长和我有一样的感受，老师辛苦了。在这里我代表大班孩子的家长们真诚地对老师们说声：谢谢，辛苦你们了。

看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸，我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我们把孩子送到这所幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，儿子在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”，看着儿子这么认真，我们家长真是心里高兴。是啊，经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在两年的幼儿学习和生活中，不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活、学习的习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我们感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了敬业、充满爱心的，善于思考的老师们。

亲爱的小朋友们，花儿又开了，小树又绿了，你们长大了。你们就像一颗颗树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，不断茁壮成长。是老师们毫无保留的付出，让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为快乐、自信，充满爱心的大孩子。孩子们，马上就要踏出幼儿园的大门了，让我们带着老师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想，孩子们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的勤勤恳恳，无私奉献，尽心尽责的爱护，记住老师给我们的知识、给我们的快乐，教我们做人的道理。在这里，我想真诚的说，亲爱的老师们，你们辛苦了，幼儿园领导和全体教工们，你们辛苦了，感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血，你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号，孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。

最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿蒙古族第二幼儿园的明天更美好！

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第27篇

各位家长们：

大家好！

我是xx班的老师xx，非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会，在大班所学习到的东西，确实还是比较多的，这个学期也即将要结束了，那么对于本学期以来工作经历，还是应该要和各位家长们，做好沟通，这也是很有必要的，对于这个学期以来的个当中，确实还是感觉非常有意义的，xx班一共有xx名孩子，人数比较多，所以对于大家的表现还是应该要重视起来的，管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦，但是偶尔还是会有打闹的情况发生，对于这类情况我们都是耐心的'沟通，让孩子们化解矛盾，这样才能够在平时的生活当中相处的更好，这也会是我们一直重视的，大班的孩子们也是比较活跃，对于平时的学习还是比较多的，在学习方面确实还是应该要认真去落实好的，孩子们各方面应该要去积累的，幼儿园的孩子们，这一点是应该要重视起来的，这次的家长会希望各位家长们都重视起来，是需要去认真的去落实好，经过我们的了解，还是有部分家长平时的工作比较忙的，那么这样就忽视了孩子们的教育，平时对于孩子们的关心也就少了，所以确实还是需要把这个做好，孩子的身心发展需要家长呵护，和需要关心。

在这个学期的学习当中，我是总结了很多，所以我现在回想起来的时候，还是应该要做的更加细心，xx班是一个集体，我作为班主任，一定会把这个集体的工作做好，所以这是我们应该要去积累的，是接下来需要合理去安排好，现在天气也越来越热了，各位家长们应该要重视孩子们身体，注意防暑，没有必要的话，尽量不要带孩子们外出室外活动，现在天气实在是太炎热了，大家应该要好好的去做好相关的工作，在家的时候，要叮嘱孩子们平时早点睡觉，因为在平时的上课当中，还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况，这样的影响很不好，也影响上课的气氛，这些更加是接下来应该要去合理安排做好的，让我们大家一起做好，然后努力的去做好相关的工作，让孩子们能够有一个好生活学习环境。

大班的学习情况，我们应该要认真对待，幼儿园的学习情况，也是应该要认真的去规划好的，同时也希望各位家长配合我们的工作，祝家长们工作顺利。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第28篇

各位家长：

大家好！我是大七班的蒋老师，又一个学期过去了，让所有人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己已经成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。在这里我代表大七班的几位老师将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。

一、班级情况分析这学期由于特殊原因我班中途更换了新的老师。还有四位新小朋友及两位大朋友（欢迎新生家长）。全班有男孩26名，女孩21名。共47位可爱的宝贝。我们的家庭越来越大，不仅孩子们成为了大班的哥哥姐姐，我们家长也更应该记住，您也成为大七班的家长。让我们共同牵手，把我们这个大家庭变得更加温馨、气氛更加和谐、家庭成员更加团结、家庭活动更加多姿多彩。

二、家长代表发言（吴亚飞妈妈见附稿）三、教育教学工作及家长配合方面随着孩子们逐渐长大，生活自理能力也不断提高，有了更多的想法，做为我们更应该了解孩子的年龄特点、更加关注孩子的兴趣爱好、更加注重孩子各方面能力的培养。下面我将结合我班孩子的不足，再根据大班孩子的年龄特点，说一说我们这学期的重点是：

1、继续加强孩子生活自理能力及习惯培养，让孩子学会独立完成自己力所能及的事情。

2、不断提升语言能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。

3、继续巩固班级常规，建立规则意识。

孩子上大班了，很多家长都会担心孩子字会写几个，数学题会做了多少？担心幼小有效衔接等等，其实要让孩子们学会写拼音、算算术不难，只要我们每天让孩子们写写、做做，相信每一个孩子都可以学会，但让孩子在各种能力上都有提高，养成各种好习惯，并能一直保持，这才是最难做到的，我们定的这3个目标都能做好更是难上加难，我们不要求孩子都达到目标，但会要求孩子比以前做的更好，只要孩子有所进步，就是最好的表现。同时也提醒家长不要对孩子有过高的要求，要看孩子是否在原来的基础上有所提高，要相信自己的孩子是最棒的，并能和孩子一起成长，积极鼓励孩子，让孩子们都有信心能做的更好。

下面我们一起来了解一下孩子们在各个方面出现的问题，我们对孩子的要求做为家长我们应该怎么去配合。

（一）督促孩子天天坚持来园，有事事先请假。不能亲自来，也可以打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班老师的电话号码一定要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要非常感谢姚丁伟、周梦涵的奶奶。她们做的非常到位，每一次姚丁伟、周梦涵要请假她们不是亲自来跟我或班上老师说就是直接打电话给我。我想如果大家都能像姚丁伟、周梦涵的奶奶那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。

（二）孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子已经进入中班了，可我好几次（尤其在开学初）发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是非常危险的。所以，为了安全起见，除了老师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。

（三）如果孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长要向老师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。

（四）请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子之间的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。

（五）幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。所以，从现在开始，就需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，逐步养成良好的'生活、学习习惯，学会自己做些力所能及之事。

（六）接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。

（七）平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：帮助幼儿结合教育活动收集资料等等都需要家长的积极配合，但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的，在这里要特别感谢大家！也希望在以后的日子里，您能一如既往的关注你的孩子，支持我们的工作。

四、假期安全工作一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们能过一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。因此，请各位家长配合做好如下工作：

（一）寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。

（二）请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全（如不乘_三无_车辆，超载车等），饮食卫生安全（如不吃_三无_食品，不暴饮暴食等），教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。保护好孩子的安全。

（三）寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

（四）放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在1小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1米5以上，注意保护眼睛。

（五）假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

（六）放假时间：20xx年1月9日，开学时间，幼儿2月20农历正月十六到班级报到，教回执单。2月22幼儿正式入园。

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第29篇

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好!

我是___的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢!

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢?

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢?很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步，天天开心!所有的家长，心想事成，万事如意!

幼儿园大班家长会家长代表发言稿 第30篇

各位家长，各位老师：

大家好！

我是陈菲菲的家长陈爸爸，能借此机会认识到各位家长，是一份荣幸和缘分；说真的，谈不上什么发表或发言，能将自己的小孩这么放心的送到这里来的，大家都有自己的想法和看法；说真的，我也不知道该说些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享：

当今社会，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不去学到如何自理，如何与人相处等等。幼儿园，将是小孩子生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。

其实，平时我接触小孩的时间比较少，一个月只能见她三两天，平时都是通过电话或者视频在维持联系，随着菲菲的不断长大，现在电话她也不听不打了，视频也很少聊上几句；大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以，只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享；虽然，谈不上专业或系统化，但身为家长，我们都想努力克服一些不良的教育方式，积极科学去培养自己的小孩。

首先：

一、自理能力：

刚进幼儿园的时候，菲菲生活上还不能自理，周一到周五，经常晚睡晚起，晚上看电视呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有，让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等，渐渐的才迟迟入睡；早上更麻烦，迟迟不肯起床，更不肯去上学，一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴，经过一段时间的习惯期后，逐渐的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去学校的；其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理，慢慢的引导她培养良好的习惯。作为一个父母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。（特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心）；但作为家长，更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气，我们都知道，小孩子是有样学样的。我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯，会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的；虽然说，在幼儿园里照顾和教导小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能骂；惹哭了小孩，还要哄。真的很不容易；我想，很多家长多少都会曾经问过自己的小孩，在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗？睡的好吗？老师如何待自己呀；我也不例外。虽然，菲菲还似懂非懂的，但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的肯定，是因为她觉得老师是安全的，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位老师说声：“谢谢老师，老师，您辛苦了”。

二、树立梦想

每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一个很好的将来；记得第一次问菲菲，长大后想干什么呀？正在玩积木的她很天真的回答：想盖楼！以后接着的好几次再问，都是想盖楼！后来停了一段时间再去问她，她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的，回答都根据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化，存在着很大的不定性；做为家长，我们都比较清楚和了解；对今天的小孩来说，和他们谈梦想谈理想，还是也有点言之太早，毕竟孩子还太小了，一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和逐渐建立小孩梦想的萌芽期，所以，现在的我，对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就，只希望她能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。

三、培养兴趣

小孩贪玩，这是天性，但如何正确、科学的去引导，确是一个难题，更是一门学问；菲菲爱玩，也贪玩，记性也比较好，记得在还没上幼儿园前，菲菲就很喜欢听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐，记得在XX年中，什么超级女声、什么智慧树啊的电视是她的最爱，天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；菲菲也是家里的破坏王，什么玩具到她的手里，寿命不会超过一个星期，家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。比如，很多时候，菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声的说出来。从XX年菲菲踏入幼儿园的第一天起，我就挺喜欢她的启蒙老师：胡老师，詹老师；菲菲的健康成长和进步，离不开几位老师的辛勤劳动。记得XX年底，有一次在和詹老师聊天的时候，老师针对菲菲的培养和成长，我们有过分歧和共识，所以针对这些，在XX年一开学，我们在利用空余的时间，让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼，希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣。

谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。

如何才能使父母的梦想成真呢？我们有时候把这些愿望寄托在我们小孩的老师身上，因为现在都比较忙，为家庭、为生活、为三餐，很少时间去针对我们的小孩有意识的去教导与培养，自然的就把小孩往学校一丢，就完事了；其实，“师者，传道、授业、解惑也。”但老师毕竟面对很多的学生，说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通，更不能面面俱到。

所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”；这一时期，儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发，我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法，对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。

针对以上这些，我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合，及时了解我们小孩不定期的动态，真正的去了解我们小孩的需要，针对我们的小孩更有效的去培养他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友，或许，这些更加会用心去爱他们，才能得到他们的爱。

以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位交流和共享。

谢谢大家的聆听！

借此机会再次谢谢学校和各位老师，再次的说一声，老师，您们辛苦了！

谢谢！