高二的自我总结(精选41篇)

高二的自我总结 第1篇

这一学期我担当高二8、11班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培育同学的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

一、乐观听课，仔细备课，擅长反思

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主，虽然新老师教学阅历不足，但新老师的学问体系和见解却更新奇，更贴近现实。在教学中，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小细节之处的精彩处理，使我学到了许多在其他老老师身上学不到的东西。

二、紧抓作业批改、注意优生辅导

作业的检查和批改，是检测同学学问把握状况的重要途径。开学以来，我始终坚持作业的仔细批改，这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的`依据同学的状况，调整教学。对于班里优生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给同学谈抱负、谈目标的同时，激发同学的学习热忱。

三、深化扎实的上好每一节课

因自己带的这两个班，一个是美术特长班，一个是理科重点班；一个班六节课，一个班七节课。所以在上课时，我要留意两个班的同学也不一样，基础不一样，所以在进行备课时不单要备课本，还要备同学。上课时，所实行的教学方式也不一样：8班上课时更细，内容更基础；11班上课时争论的问题更深层次，内容更难。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必定要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的试验与探究，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们 发现了课程改革试验给我们的教育注入了勃勃生气与活力，感受到了我们与同学在课程改革中的共同提高、共同进展；艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探究课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了很多困惑和难题。

高二的自我总结 第2篇

在学习中寻找乐趣，在生活中发现自我，学习生活就是发现自我寻找快乐的地方，所以我端正学习态度，如饥似渴的允吸着学习的水分，把学习当作我的朋友，同学习作伴不怕艰险，刻苦奋斗，学习就是我一生所需的精神食粮。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

高二的自我总结 第3篇

本学期即将结束，一学期来，高二学年在学校各部门领导的指导下，认真贯彻学校的工作思路，落实各部门的工作安排，全组教师爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结汇报如下：

一、注重学生教育，力争精细化管理。

本学期，我们高二学年在学校政教处领导下，狠抓学生养成教育，具体如下：

1、抓住学生军训契机，加强组织纪律性，改变学生精神面貌。

2、抓好常规，落实精细化管理。

本学期学年极力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等方面的养成教育。首先，加大巡查的力度，学年核心组每天增加课矿和自习的检查次数，做好记录的同时，对出现的问题能及时处理，保证课堂教学和自习的学习质量。

其次，各班级开学后又根据本班实际情况从学习表现、文明行为、仪容仪表、卫生劳动和课间出操等方面形成制度，细化相应的班规，标贴在教室墙上，在榜上每个人都有自己的得分坐标，让学生时刻有自我约束的意识。

最后，各班主任都采用有效的办法，对后进生建立长效的跟踪管理机制，学生取得进步时，及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，这样可以更好地促进积极向上班风的形成。

3、逐步形成学生自主管理模式。

本学期各班级全面开展了“三自教育”活动，各班重点以做好小组合作管理为主要方式来实现学生自主管理，使学生从保姆式管理向自我管理方式过渡。各班级在开展自主化管理过程中都有各自的工作特色，探索出许多很有实效的管理经验。

这些经验在我校召开的20xx年德语研讨会上以“论坛”的形式进行了总结和交流，一个个鲜活的事例和成功经验让与会教师深受启发。

二、注重质量意识，狠抓教学管理。

1、严格管理，高效学习。（9月份工作总结）

2、做好每次大型考试的组织分析工作。

本学期高二学年先后进行了三次大型考试，每次考试均在教务处指导下，做好了命题、监考和批阅等工作安排。每次考完试后，各备课组教师都能充分利用下发的各方面的量化数据认真分析总结，查漏补缺。班主任和课任教师密切沟通，共同寻求对策。为了及时总结上半学期的教学情况，在六楼电教室召开了质量分析会，通过各备课组组长客观、深入的分析，使各任课教师明确了下半学期的工作重点。

3、组织教师积极参与教学课堂、教学研讨活动。

4、打好20xx高中会考准备战。

三、注重搞好学生活动，让活动成为德育教育的载体。

1、开展形式多样的校园文化活动。

九月份，四月份，美化班级，创设人文教室；十一月份，班歌大赛活动

2、开展阳光体育活动，促进学生体质发展。

九月份，十一月份

四、注重团队建设，打造和谐年级。

高二学年团队意识强，学年组内部能够做到资源共享，通力合作，全年级上下一盘棋。大家在合作的前提下，勤奋工作、甘于奉献，都能服从安排。本学期高二学年遇到班主任人员紧缺的问题。xxx老师xxx大局，勇挑重担，虽然孩子还在哺乳期，当此人员紧缺时担任

了高二九班的班主任，快速稳定了班级的工作学习。班主任工作使她十分辛苦，但她却一直默默付出，令人敬佩。xxx老师无论何时学年和同事有困难时都能主动承担重任，本学期她多次替请假的班主任代班，工作尽心尽力。xxx老师怀孕初期，身体很不适，但她坚持看班、上课，深受学生爱戴。高二学年全体教师爱岗敬业、无私奉献、团结互助，彰显出高二学年团结向上的精神风貌。

五、不断改进，争创佳绩。

1、存在班级不平衡，同一班级学科不平衡的现象。

各班均还存在弱势学科，发挥各备课组团队力量，下一步加强班风、学风建设，使各班级共同进步，同时努力提高教师的专业知识和教学功底。

2、尖子生的培养工程如何进一步推进，使我们下一步要一起去研究、探讨，重点落实的工作。

高二学年本着让学生成才，让学校发展的理念，满怀信心、士气高昂地向前奋进，力争工作再上一个新台阶。

高二的自我总结 第4篇

本学期我担任高二（13）、（14）两班的数学教学，完成了选修1-2、4-4、4-5内容的教学。现将本学期的教学总结如下：

由于所带的班级是文科班，学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序及时安排，认真写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后及时对课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。在准备课堂练习时，需查阅大量的`资料，给学生高质量的习题，使每个题都有针对性。具体采取的教学措施是：

1、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培育学生的概括能力，是学生掌握数学基本方法、基本技能。

2、以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担。

3、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提高教学质量。

4、积极参加集体备课，共同研究，努力提高授课质量

5、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进步。

6、坚持学法研讨，加强个别辅导（差生与优生），提高全体学生的整体数学水平，培育尖子学生。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，争取在多领域贡献自己的力量，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自己的力量。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

高二的自我总结 第5篇

高二以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的`原则。

并且积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。在实践活动中，我认真收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和心得体会。

今后，我决心将不断总结经验教训，未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!

高二的自我总结 第6篇

1. 积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水。

2. 该同学思想品德端正，遵纪守法，和同学们很要好，爱提问，也爱帮助别人，学习有上进的尽头。

3. 在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽。

4. 本学期，在学习方面我能够合理安排时间，制定良好的学习计划，保持积极的学习态度，刻苦努力，积极进取。在生活中，尊敬师长，与同学关系融洽，能为班级争光。

5. 通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。

6. 这个学期，我的表现不是很好。比如，从学习，从劳动，从体育等方面，做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面，我还不是很熟悉，些的句子不顺畅，有的时候还出现许多的错别字，段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有时做题经常马虎，不认真。英语比如背句子，有些句子不会读，有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学习和劳动，我认识了自己的缺点。在以后的每个学期里，我要加倍努力的区学习，要争做优秀的好学生。

7. 不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!

8. 生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个xxx多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。

9. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

10. “如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。

11. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!

12. 成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.!

13. 理想信念常常会产生不可预料的效果，因为人常常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量，你的才智在目前只是流露出一点，并没有完全发挥出来，我觉得主要的一点就是缺少激励，缺少激情，。从现在开始，给自己一个目标，争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力，静下心来，实现你的愿望!

14. 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

15. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

高二的自我总结 第7篇

本人具有很强的团队精神，很乐于参加团体活动，珍惜团体荣誉，维护团体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有欢乐的'事，我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践本事，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一齐，善于与他人协同“作战”，社会实践本事强，对新事物理解本事快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

学习之余喜欢听交响乐，爵士乐。喜欢相声，曾参加过学校艺术节。

高二的自我总结 第8篇

细细品味“温故而知新”这名话，觉得很有道理。

刚刚过去的月考，我才明白我和尖子生的差距在那儿了。这次考试由于刚开学不久，所学内容不多，本人感觉这次考题难度很小。所以考前我没把这次考试当回事，也就没有好好复习了。由于以前学的没有细致复习，所学知识大体上会，但仔细一看就千疮百孔了，所以这次考试细节丢分严重。就因为这样，我和别人产生了差距。

讲过的东西虽然当时够印象很深，但随着时间流逝，许多细节就跑掉了。所以我认为学习不只是认知还有复习。现在才发现失去太多了，但亡羊补牢，为时还不晚。尽管任务繁重，但也要再回首。

可是要复习这么多，时间不够用。我如何高效利用时间？经过一个星期的实践，我发现时间真的像海绵里的水，可以挤出来的。

所以现接下来的.时间里我要用有限的时间，提高学习效率。找出差距的原因，努力改正！

高二的自我总结 第9篇

高二上学期以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一个学期来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的'人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

高二的自我总结 第10篇

高二学生学年自我评价

高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和社会实践活动等，这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的'不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

高二的自我总结 第11篇

学习是我们自己的，自己的高二的学习时间也是属于我们自己的，现在，时间也已经过去，我高二的学习也已经结束了，在自己的高二的学习当中，我的思想和态度都发生了一定的变化，也感觉自己长大了很多。

高二的学习对我来说，要比高一的学习紧张很多，高一的时候我还是处于一个小孩子的心态，上课的时候跟着老师的来，下课按时的完成老师的作业，也不会自觉的投入到更多的学习当中去，但是从高二开学一开始，我就感觉自己身边的同学和老师都开始有了一定的变化，所以自己也开始慢慢的感觉到自己的学习是紧张的了，所以从一开始，我就开始调整自己的学习态度和思想，对自己的学习做出一个合理的计划，调整自己的学习态度，开始慢慢的投入到自己的学习当中，将自己全身心的扑在学习上面，也正是因为自己的努力和付出，自己在这一学年的学习完成的非常的出色，自己的成绩也提高的非常的快，不仅在思想上有了一定的成长，自己的成绩也获得了相应的提升，我也已经学会了自觉的自主学习，当自己上完课程上的课之后，我还会在课外的时间将自己的知识弄的通透，学的明白，更加的刻苦和努力。所以在高二的毕业会考当中，我也取得了非常不错的成绩，在期末的时候也获得了“学习标兵”、“三好学生”等班级和学校的荣誉称号。

我也知道自己在高二的学习结束之后，也就意外这自己即将要进入到高三的学习当中，我们也很快的就要迎来高考了，所以自己也开始从高二的时候就有了对高考的紧张和紧迫的感觉，也正是因为这种压力，逼迫着我更加认真的去完成自己的学习，我也懂的只有当自己的基础打好了，基础稳固了，自己的高三的学习才不会那么艰难，自己也更加的有把握在高考当中取得胜利，所以高二的时候，我一直以来都非常的注重自己的基础，基础扎实对自己之后的学习是非常的重要的，所以我在基础上面加倍的用功，懂得自己学习上面的轻重缓解，也懂得了学习对我的重要性。

我的高二一年的学习就已经结束了，自己的高中的学习和生活都已经过去一大半，我也相信在自己继续的努力和刻苦的学习之下，我一定会在高考的“战争”当中大获全胜。不管是现在还是未来都要继续加油，一直努力！

高二的自我总结 第12篇

本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，使班级具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学们发挥自己的潜能，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定班级工作计划如下：

一、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。班干部是班主任的左右手。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

要健全班委会首先通过自荐以及民意调查的方式认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。①帮助班干部树立XX；②鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；③严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；④培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的.舆论，带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

二、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③面对全体学生，要xxx大局，做到抓两头促中间；

④关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

⑤成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先应做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、密切班主任同家长的联系。及时掌握学生的第一手资料，了解学生家长及家庭情况。不失时机的对学生进行必要的引导和有效的教育。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，应尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，同时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的XX，增进师生情谊。

高二的自我总结 第13篇

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想，使自己在思想上了一个新的台阶，同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学

生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真批注教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的`工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我平时的教学工作才能顺利的进行。

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺

点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，使学校能顺利完成上级分配的任务。

总之一学期的时间即将结束，各方面的工作也将告一段落，不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。

高二的自我总结 第14篇

一、学习

面临新课改，对我而言既是机遇挑战。课改就新的教学理念，这就需要紧紧学习新课程，新课程，尝试新教法的，更新教学观念。了学生主体观，了民主教学的思想，了民主平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，和不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学

1、备课细致。平时教材，多方参阅资料，力求理解教材，把握难。在制定教学目的'时，非常注意学生的情况。教案编写，并归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学。学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练。在教学中注意抓住，难点。

3、在作业批改上，班级较多力求全批全改。

三、工作中的问题

1、教材挖掘不。

2、教法不灵活，吸引学生学习，对学生的、启发。

3、新课标下新的教学思想学习不。对学生的自主学习，合作学习，理论。

4、后进生未抓在手。本学期理科学生面临会考文科，学生对理科的学习松懈。是后进生而言，会考对而言难度，无暇顾及高考科目。

5、教学反思。

四、今后努力的方向

1、学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、转差培优。

5、教学反思，加大教学投入。

高二的自我总结 第15篇

纵观整个高二，我身处于高二x班这个竞争剧烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此鼓励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

在高二的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面经常提出问题，与同学讨论，向老师请教抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的

在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的开展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大缺乏。学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的.时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二的自我总结 第16篇

高二一年以来，本人积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为本人的人生阅历增添了不少光彩，还使本人增强了实践能力和组织能力。

在校期间，本人能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，本人所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，本人积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，本人也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。本人相信只要克服这些问题，本人就能做的更好。

这一年来本人学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

高二的自我总结 第17篇

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高二的自我总结 第18篇

该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加各项文体活动，xxx多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极要求积极，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水

上课认真听讲，课后认真完成作业。热爱集体，关心集体，团结友爱，热心帮助同学。严于律己，自觉遵守纪律。默默无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累。是同学们的好朋友，老师的好助手！

高二的自我总结 第19篇

时光飞逝，斗转星移。转眼成为高二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的.代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见。

高二的自我总结 第20篇

本学期，高二化学备课组在学校和年级的指导下，充分发挥团结协作的精神，努力做教学教育研究工作，使高二化学教学质量有了较大的提高。各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩。现简单总结如下：

一、认真学习教材和大纲，着眼于学生

二、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期计划讲完《选修5有机化学基础》内容。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。

在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

三、定时进行备课组活动，解决有关问题

高二化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的`备课组活动都能解

决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

四、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度；每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。

高二的自我总结 第21篇

两年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。 我热爱祖国，诚心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担当过班级的宣扬委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得老师和同学的全都好评。课余时间还乐观参与老人院图书馆贫困学校等义工活动。

我学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也乐观参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量有进一步提高。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。

我具有肯定的组织才能，组织班级的广播操竞赛和运动会开幕式表演等各项活动。

我爱好艺术，书法具有肯定的基础，曾经参与学校环保标语的编写。作为学校的混声法和思路，不铺张一分一秒。课后，我会自主预习和复习，做好下节课的`预备和巩固上一节课的学问。抓住任何时间来学习。

我有一颗乐观进取、每天向上的心，并且对自己严格要求，在学习上毫不松懈，并且为自己树立了一个要奋斗的目标，同时也制定了一个明确的学习方案。我努力学习，刻苦钻研，面对困难，不放弃。我正一步步地走向我的人生目标。当我遇到困难时，首先自己会尝试着去挑战或者去请同学帮忙，亦或者去请教老师，总之我不会让任何一道难题从我手中溜走，由于遗漏了它们我的人生将不完善。

在品质上，我诚恳守信。从来不对老师、家长、同学说谎，由于诚恳是我做人的基本准则。从不对他人夸下海口，不去玷污我的名誉。“言必行，行必果”是我的人生格言之一。我不但获得了老师与同学们的全都好评，并且在期中考试获得了“三好同学”的荣誉称号。我会对的起着这个称号的。作为共青团团员，我坚信党的方针，听从党的意愿，时刻关注国家大事，与国家共患难。在家里，我帮家人干家务，不让父母为我的学习担忧。在老师眼中我是一个好同学，在父母的眼中我是一个孝顺的好儿子。

进入高二，我更加努力学习，我了一年半后的高考而奋斗着，让自己不会圆满，由于我努力，我无悔！

高二的自我总结 第22篇

在思想方面：我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽

在社交工作方面：我曾任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

学习方面：我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。因此，我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。

自我评价：为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

高二的自我总结 第23篇

高中二年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的二年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的.党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中二年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然高中二年来，我在各方面都有显着进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

高二的自我总结 第24篇

随着两年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。

两年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过这两年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为新的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高二的自我总结 第25篇

纵观整个高二，我身处于高二2班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

在高二的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的'发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二的自我总结 第26篇

时间飞逝，一个学期已经过去，在这一个学期里，我收获了很多，知识、友谊、生活技能、人际交往、以及自身的素养都得到了提高和完善。我很高兴自己所学的一切。当然，也存在很多的不足和问题。例如，没能找到比较适合自己的学习方法或是在学校中有许多问题解决的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中，尽量改正自身的不足，得到更大的提高。总结上学期的不足，我希望可以在这学期努力有针对性的改正，向课堂要效率，有不懂的问题及时向老师或同学请教，及时改正。

高二的自我总结 第27篇

作为班委你能够认真负责，在同学当中获得较好的评价。刚进高中时，你很快适应这里的学习，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。对于文科的学习应该注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，同时养成独立思考的良好学习习惯。希望你继续努力，认真分析学习现状，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。也希望你在假期里多读课外书，努力拓宽自己的知识面。

你很要强，很棒，老师很欣赏你的工作能力。担任班干部和老师得力助手的你能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好。在学习上，你学习有计划，有条理；积极肯学，领悟力较强，又好学上进，积极要求进步，能够比较严格地要求自己。我相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你记忆力好，自学能力较强。十分勤奋努力，学习踏实，再加上你的聪明才智，学什么东西都特别快，表现一直十分优秀。老师希望你能在未来的学习和生活中，继续保持这种对学习的上进心和效率，在学有余力的同时热心于班级事务，发挥自己的才干，为自己今后的全面发展加强锻炼和打下基础。

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。这个学期，你用乐观的态度和不服输的性格适应了高中和新班集体的生活，看到你现在的良好的状态，能和同学融洽相处并且在学习上投入充足的精力，老师也深感欣慰。相信通过这一次很好的磨练和经历，你能够获得对自己的一些新的认识。所谓“问渠那得清如许,为有源头活水来！”，能够在今后的学习和生活中时时向前看，把一切的困难当作是新的吸收和理解，你一定会越来越优秀。

你是一个个性很强的学生。但是你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习劲头不足，缺乏进取的动力和坚强的意志力是你的最大障碍。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。特别是自己比较弱的科目，要多下功夫。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，并记住：近xxx，近墨者黑。同时要注重自己人生道路的方向，学会理智地分析和思考，在人生的十字路口做出正确的选择，才能保证今后的发展。

本学期你的综合表现令人满意。在集体生活中，你与同学相处融洽，为人和善，乐于帮助其他同学，在集体中赢得了不错的口碑。在学习上你态度认真，善于思考发问，因此取得了优秀的成绩，你的英语和理科特长更是给人留下了深刻的印象。本学期你不仅在学习生活中有突出表现，而且还积极参加学校的各项竞赛和活动，精神可嘉。同时，你对自己未来的目标之明确也给老师留下了极深的印象，希望你在今后可以让自己的学习再全面一些，避免理重文轻，这样你的理

想会离你更近的。加油。

本学期你不管是在学习、工作，还是在表现上都有不错的成绩。在思想上，你积极追求进步，早早地为自己立下了远大的志向，并一直为此而努力着，这一点给所有的老师都留下了深刻的印象。在你的周围总是不缺乏朋友，这是由你爽朗的.性格和率真的个性决定的，希望你可以把快乐带给身边更多的同学。在学习上你热爱思考，富有探索精神，成绩优秀，希望在下学期你可以把自己的潜力更多地发挥出来，争取各科更上一层楼。在工作方面，本学期你积极配合老师做好本班英语科代表的工作，表现令人满意。希望下学期你再接再厉，在自己的优势科目上多带动其他同学一起进步。

首先向你说声辛苦了，感谢你在本学期为班级同学做出的贡献，你强烈的集体荣誉感和责任心在工作的过程中给老师留下了极深的印象。因为有了你的画笔，班级的黑板报永远都是最美的风景线，学校的活动我们班总有最富有创意的图画，我们的文艺汇演也才能如此成功。在出色地完成班级工作的同时，你也没有放松对自己学习的要求，而且也取得了不错的成绩。你学习态度认真，勤学好问，只要再给自己找到更有效的学习方法，你在这方面将会有很大的上升空间。希望在下学期你可以在学习、工作各方面都更上一层楼，

这学期在集体生活中，你礼貌待人，团结同学，待人和善，热心班级活动。在学习上，虽然在刚开学时的理科学习上遇到了一些挫折，但是你很快地调整了自己，注意总结经验，所以在下半学期的学习中进步了不少。希望在下学期，你可以把这学期对学习的认真态度和努

力的干劲继续下去，争取更好的成绩。在校园生活中，你能遵守学校的各项规章制度，只是偶尔会有迟到现象出现，希望在下学期你可以把早晨的时间抓紧一些，争取改掉这一不足。

本学期你在各方面的综合表现令人满意。你总是能在各方面都严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，为人踏实诚恳，是老师和同学可以信赖的人。在学习上，你勤奋刻苦，认真自觉，上课效率高，而且扎扎实实地做好了每天的预习和复习工作，因此各科都取得了优秀的成绩。希望下个学期你在学习之余可以多主动参与到班级的各项活动中来，让更多的同学了解你，让自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

本学期你在各方面都有着不错的表现。在集体生活中，你尊敬师长，待人热情，乐于帮助身边的同学，并总是热心班级的工作和活动，不遗余力地给予支持，对自己承担的任务更是一点都不马虎，总是能认真地将其完成，是老师值得信赖的好帮手。在学习上你态度认真，上课专注，能虚心接受老师的指导，求知欲强。希望你在下学期可以继续保持自己的闪光点，摸索出更高效的学习方法，争取在各个学科都有更出色的表现。

你思维敏捷，理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄者中皆属佼佼者。你有较强的应变力和适应力。担任班级主要干部，工作认真负责。乐于助人，勤奋好学，学习成绩优异，数理化学习的强者，有时在上课时说出的妙解连老师都称赞不已。你文武兼备，不仅学习好，

而且乒乓球也打得不错。但你语文、英语科的学习成绩不够理想，让人倍感遗憾。希望你多跟老师、同学沟通交流，加强学习，提高成绩。被评为校“三好生”。现在的磨砺就是将来成功的资本。前途无量。

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。每当我看到你工工整整的作业，都忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。希望你能不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

一看就觉得你像位文质彬彬的书生。你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对……看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

高二的自我总结 第28篇

高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的二年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

高二的自我总结 第29篇

我是高二（3）班的一名学生，进入高二以后，我的学习态度发生了很大的转变。以前的我十分贪玩，就连上课的`时候也漫不经心的，根本不把学校当回事儿。但经过班主任的几次谈话后，我明白了学习的重要性，开始对自己的前途担心起来。现在是父母养我，等到父母老到不能工作时，我又该拿着什么来养活自己的父母！从那以后，我开始努力学习，上课认真听讲，有不懂的地方向老师和同学们请教。每天晚上放学后在教室里多留20分钟，晚上睡觉之前开着台灯学习2个小时。终于，我的付出有了收获，在高二上学期的期中考试中，我的名次由原来的四十多名上升到了二十多名，可以算是历史新高了吧！

这次考试极大地鼓舞了我，是我相信：只要努力，就一定会有所收获的。这也成为了我日后努力学习，积极进取的动力。

在学校路上，没有人是一帆风顺的，我也遇到过困难，也失败过，但我不会甘心落后，总结使不得原因，争取下次不会犯相同的错误。xxx曾说过这样一句话：不从失败中总结教训，找到自己（）失败的原因，并努力改正，只有这样，才能逐步走向成功！

在以后的学习和生活中，我将严格遵守本级和学校的纪律，要做到课前预习，抓紧课堂的每一分钟。我相信一分耕耘，一分收获。只要你努力过了，拼搏过了，无论结果怎样，当你回首往事时，你都能坚决的说：我不后悔！

我会严格要求自己，时刻紧绷着学习的弦，绝不松懈！

高二的自我总结 第30篇

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

高二的自我总结 第31篇

本学期，我担任了高二（8、9、10）三个班的语文课。能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究三个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理。主要有以下几个方面：

一、在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在处理新教材的课文教学方面，充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，先后自学了学校关于新课改的.政策和山东潍坊地区“271”成功教学模式和经验。听取了我校校长xxx关于潍坊教学经验的专题报告，取得了很好的效果。

三、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵会，一次是诗歌背诵比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上，学生踊跃上台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中，学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中，让诗歌内化为自己的精神以后，又外现为一种气质。

四、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用零碎时间读名著，并通过考试的形式检查他们的阅读情况。

不足的几点：

（一）、在学生习作的讲评方面做得还很不够，客观原因是时间少，主观原因是自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。

（二）、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业，在期末考试中就表露出来了。

（三）、自己也有消极的状态，常想得过且过，对新事物（如计算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等）有些不以为意了。

总之，本学期，我能够按照高中部教导处的总体工作要求，严格要求自己，认真仔细地完成自己所承担的三个班的教学工作任务，为暑假高三复习工作奠定了坚实的基础。我决心在下一阶段的教学工作中再接再厉，勤奋努力，是自己的教学更上一层楼。

高二的自我总结 第32篇

身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育教师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天坚持跑步等)，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课，在参加者过 程中，我非常高兴，我能和他人一样。

流汗和大口呼气，因为我的坚强和努 力。现在，感冒，发烧等病也都不再缠身，运动让我受益匪浅!

我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我的体育成绩虽然一 般，但是一直都能坚持参加教师要求的各项体育活动并且能达到教师要求的标 准。在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体。

对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的 时候能够很好的完成教师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。而且 体育对智力的发展有着积极的促进作用。

高二的自我总结 第33篇

本学期，我担任高二年3、4班数学科教育教学任务，一学期来我认真贯彻党的教育方针，认真学习贯彻党的_精神，爱岗敬业，严格遵守要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，所任班级教育教学质量取得了较好的成绩，现就将一学期以来工作情况总结如下：

教学工作方面，本学期完成了数学必修5和选修2-1的教学任务，本学期后半学期学生积极应对省会考，学生课余时间减少，学生的精力转移到会考学科的复习迎考上了，这给数学科的学习带来影响，尤其是选修2-1难度加大，加上周六没有上课，课时量减少，结合实际，为保障教学，我从以下几个方面作了努力。

1、吃透课标，继承传统，更新教学观念

高中数学新课标指出：“丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动”。新课程呼唤新的学习方式，在教学中教师应创造条件使学生有机会经历数学知识的发现、发生、发展的过程，在尊重传统的学习方式的同时，渗透探究性学习的某些因素，通过探究性学习活动，培养学生学习数学的能力。然而，由于学生在数学课主要学习的是间接知识，不易过多地使用“数学建模”、“数学探究”等学习方式。如果每个概念都从实践中引入，每个定理都在探索中发现，需要多少时间才能完成？过分强调探索与发现，违*文化继承和发展的规律，也给高中数学已经饱满的内容安排增加更大的压力。所以开展探究性学习活动要量力而行。

2、在课时拮据的条件下

我们不在偏题怪题上浪费时间，也不求知识的.传授须面面俱到，而是全面把握重点章节内容，所选例、习题也不在多，但求精彩，具有相当的典型或模式作用。不在细枝末节上纠缠不休，学生能把握课本内容便可以了。

3、精心组织课外练习

采用分层要求，根据学生实际对课后练习和习题进行删减，对于教辅《优化设计》上的内容进行明确的分类，适应不同学生的需求。力求从基础知识、基本数学思想方法入手，重要内容重点演练。让学生只要稍加努力便可顺利解决，经常有成功的喜悦，保持高昂的学习兴趣。

4、继续加大学习方法指导力度

正确的学习方法是提高学习效率的关键，本学期时间紧任务重，学法指导显得尤为重要，题海战术现任实行不通的。

本学期我继续通过各种途径提高自身业务水平，通过在校内、校外听课、教研，向同行学习，提高课堂教学水平；通过学习课程标准，研读教学参考文献，提高理论水平，一学起来，取得了很大的进步。

高二的自我总结 第34篇

文学成就

（1）诗经：收录了西周到春秋的`三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。

（2）楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。（“风”“骚”并称）

（3）汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、xxx等。

（4）唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。

（5）宋词：有xxx、xxx等为代表的婉约派，xxx、辛弃疾等为代表的豪放派。

（6）元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有xxx、xxx。

（7）明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《xxx外史》等。

高二的自我总结 第35篇

至今为止，我的班主任工作已经做了整整一年了，回顾这一学期，辛苦很多，抱怨不少，但真的让我割舍却也很难。现对我一学期以来的班主任工作总结如下。

一、用心

经验丰富的老教师们经常教育我，对待这些猴精的学生要用脑。也许是新任班主任工作的原因吧，我真的很用心的在对待他们，真心的希望他们好。听到学生家长告诉我孩子回家说_我们老师护犊子_，我不觉得难堪还挺骄傲，因为我在也打动他们的心。说起自己的学生总是_我班的姑娘们_、_我班的丫头小子们_，感觉自己好老，又觉得自己心里好美。也是因为用心，遇到哪个不懂事的孩子和我犯浑，还真是生气伤心的不得了，赌气说不再管他，可孩子一个飞吻我就生气不起来了。

二、成长

就像当初第一次带高三一样，这次当班主任我也是心里很没有底很不情愿的，虽然心里明白领导是信任我，是在给我机会，可没有做过的事情要迈出第一步真的很难。开始只是硬着头皮在上，可现在回过头来这些我所认为的`_挫折_真的让我成长很快，无论是教学上，管理上，还是与学生、与同事、和与领导的关系上，我不能说我懂，但是我经历了，我了解。

三、责任

四、成绩

接手到现在我班先后有18名美术生，两名体育生和四名播音与编导专业的特长生。成绩从开始平均分距离其他平行班20来分，到后来赶超一个班级几分，我没敢骄傲，当初我只想不比其他班级差太多就行，这已经大大出乎我的预料了，说明我的学生还是有能力的，只不过差点定性，差点长劲，差点动力。

这次期末考试的成绩和作文题目很相称——归零，还是比平行班差了20来分，拿到成绩单的时候我的心很慌，但很快总结了原因。临近期末这一个月学生们因为很多艺术生一个一个的离开学校去画班集训，因为艺术生的队伍里又新增加了若干成员，有些人心涣散，包括前几名的同学也有些摇摆不定，虽然即使扼杀了他们跟风的念头，但成绩还是受到影响了，有一位老师告诉过我_凡事只要有个原因就好，就不算太糟_。

所以请领导老师们相信我们，从期末考试结束开始，我们将一切归零，利用好高三的有利时机，能抓住两个就不放过一双，争取让每一个孩子都不后悔。

高二的自我总结 第36篇

1、8月28日学生报名

开学工作千头万绪，琐琐碎碎，因为教室和宿舍的大幅度调整，更加增添了工作的难度。高二全体班主任在史主任的带领下，不辞辛苦地全天侯投入到工作中，xxx武、xxx、xxx、xxx、xxx等寄宿生班的班主任更是每天跟班坚守到晚上下晚自习后，并深入到宿舍，做好寝室的安排，解决学生的难题。

开学第一天中午高二年级组就召开了全体班主任工作会议，就学生报名、寄宿生资格审查、宿舍安排、专业生及插班生的分班等进行了协调、商议及解决，政教处xxx亲临会议给予指导，与部分班主任就体育专业生的培养——专业课和文化课的督促和辅导充分交换了意见，并达成了共识，反映了老师们工作的主动性和培养人才的整体规划性。xxx与各位班主任还就整顿学生的仪容仪表和各项纪律展开了探讨，制定出了即将采取的一系列措施。

2.继xxx、xxx两位老师石门支教之后，本学期本年级又为边远地区支教贡献了两位老师，他们分别是前往张家界支教的盛杏桃老师和去遥远的***支教的xxx老师，由于同时抽调了两位老师支教，本组教学人员严重不足，一些老师的工作任务特别繁重，但他们任劳任怨承担了起来。李子xxx老师以年近六十即将退休的高龄，承担两个班的.数学教学任务；xxx老师既是年级副主任又是寄宿生班的班主任，都是琐琐碎碎事情特别多的；xxx老师担任班主任和两个班的数学教学任务……

4.在年级管理方面：科学管理出新招，凝心聚力谋发展

一是加强班级常规建设，提高班干部的管理能力和责任意识；二是规范学习行为，强化学法指导；三是树立学习榜样，建立恰当的“奖惩机制”，激发调动学生学习积极性；四是量化优秀学生评价标准，促进学生全面发展；五是关爱学生心理健康，及时有效应对班级突发事件。

5.教师潜心研究教育教法，全身心投入工作状态佳

9月23日，星期六，大清早，睡眼朦胧间，听见微信传来“滴滴”的声音，打开一看见到一条信息：“亲们，求助求助求助！我忘带办公室钥匙了。二楼西头今天上午有谁有第一二节课的吗？等开门～～～”原来是到得太早前去侯课的xxx老师发的求助消息，立即就有老师们的回应。老师们投入教学和辅导的积极性实在太高啦！到得早的还有好多老师，周末尽管只有三个班上课，两个办公室的老师都来办公啦～～～

高二的自我总结 第37篇

随着高考的结束，我们高二学生就正式升为高三的毕业生了，对于他们来说，高二整一年是储存能量的一年，是及其重要的过度期。这一年，在三年中也是最重要的积累期，一定要有所获得。本学期就我担任高二12班和8班的英语教学工作，以下是我的本学期教学情况概括总结：

1、本学期顺利完成了高中英语选修7，8的全部课程。

2、按照学校安排，参加了学习了优质课讲课大赛，且获得二等奖的好成绩，在听课讲课的过程中受益不少。

3、每单元一堂写作课，提高学生写作能力。

4、每单元一次单元检测，检测学生学习情况，帮助学生补救提高。

5、听课总结20节，多向其他老师学习

6、每堂课都有反思，及时将自己的想法和不足总结出来，以便于改正，提高自己

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向、

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我时刻关注8，12班的后进生学生抓好转化工作：

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，稍有一点进步时就立刻给他们肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际。

1、建立“课前五分钟新闻”，让学生了解国内为大事。

2、适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3、多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

相对来说，高中生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。现在已经步入高三了，肩上担负着沉沉的责任，我的目标就是和我的学生共同努力最后一年，亲手将他们每一个人送到理想的学府。

高二的自我总结 第38篇

高二一年，总的来说是非常忙碌的，因为在这一年之中，我们每个人都在不断的往高三这个分岔路口赶路，仿佛高二就是为高三做好的基石，而高三也是我们一直都向往的目标。所以高二这一年，总的来说算是比较辛苦的，压力也是比较大的，但是给自己的收获也是满满的，非常有价值的。

在这一年里，我合理的分配好了自己的学习任务，做好了每天的总结和计划，也为自己做好了未来的打算。在这份学习当中，我逐渐的认识到，一个人只有真正的独立起来，才会有这样的实力去前进，才会有更多的机会留给我们。一个人如果不去想着怎么进步是不行的，这会严重的阻碍我们的前进，也会严重的阻碍我们思想上的成长。一年间，我通过合理的一些分配，成功的让自己有了一些方面上的进步，而对于未来的每一次打算，我也严格的进行的筛选，留下了一些最有可能实现的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面对未来的高三，我想自己会有一个好的状态去面对，也会有一个更好的心态去应对。我只要付出努力，相信未来的世界就一定不会差的。

高二是我们进军高三的一个准备阶段。在这个阶段里，我也对自己有了一个明确的认识。我这些科目里，有一点偏科的，在一些方面上也有一些缺陷。但是未来还有一段时间可以让我去自我修复。相信我可以通过自己的这一次努力，让我离成功可以更进一步，也让我能够在这样的一个基础上取得一个崭新的成绩，不负这一段时光的艰苦奋斗，不负自己的这一段青春韶华。

高三就要来了，我好好地准备一下，用一个最好的态度去面对接下来的挑战和磨难。我相信，我能够用自己的方式，去取得这一次成功。

高二的自我总结 第39篇

本学年我担任高二(xx、xx、xx)三个班的化学课(下学期教xx、xx班)，同时承担了高二备课组组长。在领导的指导、同事的帮助下，我顺利地完成了一年的工作任务，并带领高二化学组全体老师在会考中取得了良好的成绩。现总结如下：

一、备课组取得的成绩

1、高二化学备课组是团结奋进的集体，在20xx年春季会考中，我校化学科不及格的学生为xx人，及格率xx%，仅比二中低xx%，远远超过xx中学。我们相信只要化学组坚持集体备课，努力改革课堂教学模式，今后一定能够超过xx中学。

2、我精心指导高二化学组教师参加市、区两级举行的教学竞赛，把参赛当成全组的事情，教学设计上勇于创新，反复听课并修改。在“xx”教学实录比赛中，我组的成员积极参加，并取得了较好的成绩。在xx区基本功笔试中，全组成绩合格，xx老师还被选拔到区里参加培训，为参加市级比赛做准备。

二、个人取得的教学成绩

1、在20xx年春季会考中，我所教的三个班(xx个实验班，xx个平行班)，取得了会考及格率xx的好成绩，得到了领导和老师们的好评。

2、20xx年xx月，在北京市化学会组织的高二化学竞赛中，我所教的学生xx获市级一等奖(xx、xxx获市级二等奖，xx、xxx健获市级三等奖。

3、一年来，我努力探索课堂教学的新模式，不断向名师、同事学习。在20xx年xx月xx日，我在阶梯教室上了一节“全校示范课”，教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、老师的赞赏。

三、教育进修、教育科研、社会工作、论文获奖

1、参加xx区名师工作室

我是第二届“xx区名师工作室”的一员，在xxx老师的带领下，工作室的工作紧张、有序地进行着。这一年，我完成了高三二轮、冲刺题目的编写工作;完成了选修四第四章的教学设计任务。在名师的带动下，我学习了很多理论知识，进行了实践探究。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践，虽然紧张忙碌，但是也非常充实，我的教学能力得到了大幅度提高。

2、参加xx区骨干班主任研修班

20xx年11月，我被选拔参加了xx大学与xx区联合举办的“骨干班主任研修班”，每周六都要参加研修培训。在众多专家和优秀班主任的引领下，我的`教育观、学生观与时俱进，理念引导了方法，做学生思想工作时效果更好。

3、论文获奖：

20xx年4月，我撰写的教学设计《xxx》获第五届“xxx高中化学新课程实施成果”二等奖。

20xx年1月，我的文章《xxx》获xx论文评比一等奖。

20xx年六月，我被评为xx区xxx进教师。

这一年的工作快乐而又充实，点滴成绩的取得都离不开领导的支持和同事们的帮助。在今后的工作中我将更加努力，为xx中学的教育事业做更大的贡献。

高二的自我总结 第40篇

高二是紧急而布满激情的一年，是同学求学及人生进展路途中的一个重要转折点。在这特殊的一年里，班主任是每个同学重要的精神支柱，由始至终的强有力的支持者。在这半年里，我与我的同学一起品尝了酸甜苦辣，经受了心海的起伏。现将工作总结如下：

一、平稳过渡，重组班级

1、文理分班全部同学都是新面孔，高一从来没有教过他们。所以接班伊始，主要是通过向高一原有老师询问同学状况和自己观看来了解同学。细心预备第一次班会《优秀是一种习惯》，让同学首先明白即使身在普遍班我们的`抱负照旧也是可以实现的。

2、做好假期的工作让同学自愿结组，留好联系方式。

3、做好军训动员工作。

二、做好军训工作

1、高二军训是我校第一次，首先跟同学申明军训的目的意义，让同学知道军训对他意味着什么，大部分同学没有吃苦的经受，提前在思想上给同学做好工作。

2、告知同学以及家长军训预备事项。

3、军训中亲密关注同学训练、身体状况准时处理军训中的各种突发问题，关注生病同学，鼓舞同学克服懒散心情，坚持军训。

4、做好同学军训影像资料保存。

三、严抓常规，常抓不懈

明确出勤、卫生、跑操、自习等各项要求，准时监督抽查；对消失的问题准时查找方法解决；利用班会等达成班级全都意见，并乐观落实；做好同学体质健康状况统计，亲密关注同学日常状况

四、组织好学校各项集体活动

1、运动会：做好动员动员，乐观参加，最终取得班级团体第一的成果

2、《秋韵畅想》诗歌朗诵会：依据学校主题细心选材，关心同学修改材料，指导同学个人朗诵，做好班级集体诵读训练

3、元旦趣味运动会：思想上做好动员，带领同学为三人制篮球做好加油鼓劲；组织训练趣味运动会项目：最终取得二等奖

五、做好家校沟通工作

1、建议家长微信群，针对孩子状况准时与家长沟通；有意识的向家长推举一些有助于亲子沟通的文章

2、细心预备家长会，让家长了解同学在校状况，了解学校高二教育教学工作重点

3、利用好校讯通

总而言之，这学期兢兢业业，虽然七班没有消失大的特别状况，但是还存在着不少问题，盼望下学期能再接再厉让七班更好。

高二的自我总结 第41篇

回望高校近些年的日常生活，平平淡淡而又充斥着快乐。没了刚入校的懵懵懂懂，由稚嫩慢慢成长。在这里2年中有取得成功也是有不成功，这种都要我快速的发展的时候——学好学会思考，学好给自己的挑选承担，学好享有成功的喜悦，学好默默地承担不成功的痛楚，学着成长，也学着思索自身之后的人生道路。仅有历经化茧成蝶的痛楚才可以化蛹成蝶，在迷惘与疑惑当中大家不停的发展。

本不愿感慨岁月流逝，但苍匆中间，大二——看起来数不胜数的日子就在恍惚之间摇荡中间以往，大三——无望的过日子就在眨眼睛一瞬间到来。这些凋落的岁月，则是我并没有工作能力去挽留的，乃至去触碰一下的很有可能也不存有。尽管早已以往，如同掠过天上的'鸟一样，天空中早已拥有掠过的印痕，在鸟的心里。

大三是个很敏锐的時间，这两个觉得很漫长的关键字闯入了我的实际。方案在汇总以后，为了更好地能有一个较为宁静、成功的大三，我想好好汇总自身在过去的一年中的经验教训，好好珍惜我已经不会再漫长即将来临的将来。

避开家的心灵的港湾赶到这儿只为了更好地可以增长知识，能够接纳更强的文化教育，为完成自小看起来理想的梦想。可是此次的避开，则是一次又一次的磨练和工程验收。日常生活的各个方面在缺乏了亲人的美食以后，怎样分配自身的日常生活变成一大难点。没了亲人管教的絮叨，有着充分的随意，却又不清楚能不能解决这猝不及防的随意。

针对高校丰富的日常生活要怎么选择，针对没有工作压力的大学生活要怎么来看待和选择?性情各不相同的舍友们，能否融入她们不一样的生活方式，又要如何和她们共处?各式各样的问题不仅是在大一的日常生活存有，大二的日常生活也随处存有着取与舍，选与择的抵抗。

尽管说之前普通高中也寄宿，但每周都能回家了，家总是能要我忘掉苦恼。在家里几乎不需要为生活琐事忧虑，而如今任何东西都得自身作主，但这种全是日常生活的基础课。离去爸爸妈妈为我扛起的一片天，学着自身单独于社会发展当中。仅有将鸟儿赶出北京鸟巢，小鸟才可以学好翱翔。而如今我是离巢的鸟儿，为着终有一天的展翅飞翔，持续的磨炼自身。