党建工作总结学校(8篇)

党建工作总结学校 第1篇

2017年度是我校党支部规范化建设的重要一年。在党建工作中，我校党支部认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，在“两学一做”学习教育活动常态化制度化、“三会一课”规范化、“全面从严治党”职责化等党建工作中取得了一定的成绩。现将我本人及蛤蚂塘乡中学党支部一年来的履职情况和党建工作情况作具体汇报如下：

一、全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

1、抓支部党建工作，首要任务是加强对党员干部的培养教育，提高队伍的思想政治素养。所以我把党建工作的第一步落实在“两学”基础上。首先，完善党支部各项学习制度并按制度落实学习任务。党支部集中学习安排在每周一下午第七节课，精心从上级党组织相关要求、长白山先锋e支部中挑选学习内容；党支部个人每日十分钟学习统一安排学习《全面从严治党面对面》一书；进行了“xxx大年先进事迹”、“榜样”、“报告”及新《党章》等内容的专项系列学习；在主题党日活动中重点进行“红色教育”系列学习教育活动，包括“金相和烈士陵园”、“童长荣烈士纪念馆”现场教育等。其次，强化学习过程的记录和学习后的反思。每次的重要学习教育活动，要求党员干部在认真记录的同时，都要有心得、有对照检查。向学习要提高，向活动要成效，不走形式，不搞过场，学到真的理论知识，切实提高思想素养。

2、把“做合格_员”要求落实到教育教学实际中。我校支部“合格党员”的标准就是：在学校教育教学工作中的是否起到示范带头作用。党支部结合创建“_员示范岗”的要求，先后组织了“党员教师示范课”、“党员班主任工作汇报”、“党员主讲师德大讲堂”、“党员主持家长学校”、“党员圆梦学生微心愿”、“党员慰问生病教师”、“党员学生大走访”、“党员服务灾后重建”等各种服务教育教学、服务教师、服务学生、服务群众的活动。这些示范引领性质的活动直接带动了整个学校的工作。全体师生看在眼里，记在心上。

二、规范“三会一课” 制度，推进支部规范化建设。

在教育局党组、党办领导的指导帮助下，我校的支部规范化建设取得了显著成效，特别是“三会一课”制度的落实和主题党日的开展。2017年初，我校党支部委员认真完善了“三会一课”相关制度，并根据上级党组织的要求和我校实际制定了“三会一课”推进计划，在一年工作中，除因上级特定节点的重要工作安排，完全按照推进计划开展“两会一课”。在年末县委组织部党建工作检查中，我校党建工作中“三会一课”开展情况也得到了肯定。

以“三会一课”规范化建设为基础，我校支部在完善党建制度、支委会选举、党费收缴、积极分子培养等各项工作全面推行规范化管理，使我校党支部规范化进程向前迈进了一大步。

三、从自身做起，落实全面从严治党主体责任和党内监督责任。

作为农村初中的校长、党支部书记，自身的表率作用至关重要。我在工作中基本能够做到履行第一责任人责任，抓好班子、带好队伍，遵守《中国_章程》《中国_廉洁自律准则》等党内法规制度，自觉接受监督，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，以及执行廉洁纪律。在这些基本要求基础上，我带领支部全体成员加强学习，督促班子成员履行“一岗双责”。

我校支部不存在违法违纪现象。

四、工作中存在的问题和不足。

1、自身理论水平有待进一步提升。近年来在“两学一做”学习教育活动中学到了大量的新思想、新理论，特别是党的“”提出新时代中国特色社会主义理论和_章内容。对于这些新思想和新理论接受理解的不够快，在工作中不能及时有效地加以理解运用，导致对党员干部的教育引领也出现了滞后现象。所以感受到自身在学习上还不够积极努力，以致于理论水平提高xxx去，影响了工作。

2、支部“三会一课”工作有待进一步细化。首先“三会一课”活动计划研究的不细，不能对全年的工作做好系统、全面地安排，有的工作部署随意，不完善，不系统，不深入，不能对党支部工作很好地指导策划。其次，对上级党组织在特定节点布置的部分“规定动作”理解地不清晰，落实地不及时、不系统，存在搞形式的现象。最后，“三会一课”记录存在不规范现象，这在县委组织部检查中也给予了批评指导。

3、工作的方式、方法有时过于简单，支部建设、党员管理制度需进一步完善。特别是_员发展工作长期滞后。

4、党员的思想教育有待进一步提高。个别老党员思想上严重落伍，行动上跟xxx支部前进。在对这些党员的教育上成效甚微。

五、今后努力的方向

1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，认真领会贯彻_及上级党组织的有关文件精神。

2、把“两学一做”活动体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以从严治党为抓手，大力加强和改进我支部的组织建设。

3、以实事求是思想路线，紧紧结合我校支部党员队伍的实际和党员的思想状况，加强学习、找准症结、深刻剖析，切实解决党支部和党员队伍中存在的问题，建立一套切实可行的学习促党建的长效机制。

党建工作总结学校 第2篇

一学年来，我发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的浔小精神，树立“全心全意为师生的发展和幸福服务”的工作理念，认真履行岗位职责，尽心尽力完成本职工作，各项工作实现了新发展，取得了新突破，顺利通过了教育系统对我校落实党建、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教育系统接受福建省教育厅关于开展政风行风建设工作检查;连续两年获教育系统党建工作二等奖;在镇关公委的复评验收中以全镇最高分通过复评并代表镇接受县公关委的验收，成为县基层“五好”关工委第一轮复查评标单位。现将本人工作小结如下:

一、核心引领筑堡垒。

以科学发展观为指导，以“五好”党支部为目标，以创先争优活动为契机，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，积极开展“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范课”、“党员与后进生结对帮扶”等活动，以实际行动彰显_员的先进本色，做教师楷模，为党旗增光，发挥党员教师的先锋模范作用，带领全体教师为实现既定目标努力工作，为学校的发展提供了强而有力的服务与监督保障。

二、完善制度抓规范。

完善“三会一课”、党员活动日、党员目标管理、学校党建工作职责等制度，严格管理，规范操作，构建学校党建工作的长效机制

三、建设队伍增活力。

以开展“师德建设年”活动为契机，深入开展党风廉政建设，立足廉洁自律，强化思想政治工作，有力地提升了党员教师形象。

四、创先争优抓典型。

结合“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作五、组织开展 “廉政文化进校园”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作。

六、认真制定政风行风与校务公开工作实施方案，把政风行风的评议对象、评议内容、评议的方法步骤、组织领导、主要措施和校务公开工作进行全面的安排部署，并做好各阶段的计划和自查总结工作。

七、建立信息化管理制度。

党建工作总结学校 第3篇

学校党支部在上级党委（组）的正确领导和关心支持下，以精神和系列讲话精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，认真落实科学发展观，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，现将我校2020年党建工作总结如下：

1.常规工作，认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。常态化抓好“两学一做”学习教育，组织党员和教职工学习“”会议精神、学习系列讲话精神。充分利用“学习强国”学习平台，采取线上线下相结合的方式，结合学校实际，扎实推进理论学习。定时召开党支部会议，认真召开组织生活会和党员大会，党支委员认真上好党课。认真、严谨、务实、高效的完成上级党委（组）布置的各项工作。

2.加强思想引领，提高政治站位。把学习贯彻党的“”精神和新时代中国特色社会主义思想作为当前首要政治任务，从思想根源上提高政治站位，强化“四个意识”和党性锤炼，真正做到知行合一，确保党建引领取得实效。在2020年秋季推进统编教材使用工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在学生报到当日学生的报到录达到百分之百。

3.宣传工作：充分发挥宣传栏、电子屏、学校微信群的宣传作用，以图文并茂的形式宣传、解读精神、上级党委（组）的工作思想以及展示了我校的教育教学成果等。

4. 进一步加强党风廉政建设，强化师德师风建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。召开“贯彻党的教育方针，加强师德师风建设”会议、开展“贯彻党的教育方针，加强师德师风建设”等相关活动活动，签订《师德师风建设》承诺书。把意识形态工作纳入党建工作责任制，作为领导班子成员组织生活会和述职报告的重要内容。

5.创新开展各种党建活动

党建工作总结学校 第4篇

我校坚持目标导向，夯实基础，以深化“三型”党组织建设，创建“五好”党组织为目标，积极推进“三三三”党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。

（一）构建三大学习的平台，打造奋发有为的学习型团队

学校发展，队伍是支柱。我们重点构建“三个平台”，打造“三支队伍”。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设；开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设；开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。

学校通过构建“三个平台”，打造“三支队伍”，为学校发展提供了有力的人力保障。

（二）完善三项服务工作，优化服务质量

学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施“我是_员——服务群众党员承诺行动”：我是_员，服务师生我示范；我是_员，服务发展我带头；我是_员，服务社区我先行。

党员们认真落实“三服务”工作，履行党员的神圣职责，体现了一名_员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。

（三）创建三个工作项目，提升校园文化品质

校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新，在xxx提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。

学校成功创建20__-20__年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为20__-20__年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。

党建工作总结学校 第5篇

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。

2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

3、认真做好_工作。注重党外干部的培养工作，加强与_教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。

4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 “五园”活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。

5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。

总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如:如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

党建工作总结学校 第6篇

在这一年里，本小组在支部的领导下，认真开展诸多方面的活动：自身工作上、支部活动上和学校建设等方面，都是积极地参与，认真地务实，并取得了一定的成功，现将这期间的全部概况总结如下：

一、政治方面

本小组的四名成员都做到了热爱祖国、热爱人民，坚持中国_的领导，坚持马克思列宁主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放。拥护国家的大政方针和决策;关心时事，和祖国同呼吸共命运;坚持学校每周的政治学习和业务学习，积极参加学校的各种活动;时刻都按照参政党的要求，积极参政议政，关心学校的发展和当地的发展;服从学校的工作安排，关注学校的发展，积极主动地为学校分忧解难;关心并为建设好本组织尽心尽力，尽可能多地参与区委、支部组织的活动，为构建和谐社会尽心尽力。

二、工作方面：

1、教学工作：

这年度里我们小组的三位同志分别担任了本校高一、高二、高三的语文、数学、化学和地理，甚至跨年级工作，有的同志还兼任着班主任、教务员、教研组长工作。尽管工作量繁琐而且任务重，但我们都是尽心尽责地对待工作、学生和学校。在教学过程中，我们始终坚持教学“六认真”，深钻教材，善于探索;总是以学生最易理解和接受的方法传授新知识，受到学生的高度赞扬;并注意挖掘学生的潜力，对xxx不歧视，注意调动他们的学习积极性和主动性，发挥他们的特点，个别突破。

为迎接每年高考，xxx老师和xxx老师按照市、区的复习要求组织复习，达到了教学的效果。xxx群老师xxx文在市级组织的“一诊”、“二诊”中都名列江北区第三、四的好成绩，比上一届上升一至二个位次，所带班级获区先进班级，本人也评为区级优秀班主任。在高考中和其他教师配合，创造了文科上线率达87、2%，居江北区第三的优异成绩。xxx老师在四校教学研究赛课竞赛中荣获二等奖。xxx在学校担任高二数学教学工作，还兼教务员、图书资料室管理员、班主任等职务，尽管理工作量大，但任劳任怨，踏实认真负责，深得领导信任和赞许。

认真教研教改。积极参加各类教研活动，勇于建言献策，认真学习，努力钻研，总结得失，撰写各类论文。

2、教育工作：

在教学的同时不忘育人，因为只有学生的思想归正了，教学才能进行，教学效果才能得以体现。因而，我们把教育工作贯穿到整个教学过程中，让教育教学相辅相成。在课堂教学中严格地要求学生认清自己现在的实际，帮助他们树立良好的世界观、人生观，为他们以后的人生道路打下良好的基础。并要求学生从小事做起，时时检查自己的一言一行，让学生真正从心理上成熟起来，做一个合格的，并具有良好素质的中学生。在我所担任教学的各个班级中，无论是学习进取心，还是学习的态度方面，其效果非常明显。

在学校组织的“青蓝工程”工作中，xxx为民老师承担了对xxx兰、xxx老师的教学指导工作。我们积极努力地在教材的各个知识点、以及课堂教学组织、编写试卷等方面都为青年教师的学习树立了榜样。同时xxx老师是高二地理备课组、教研组组长，xxx是高一年级化学备课组组长，他们在领导工作方面认真踏实地组织本备课组的备课活动。xxx群老师作为年级干事，认真分析每次年级考试成绩，用时配合班主任管理好高一年级事务。

三、其他方面：

在生活方面，和同事、邻里关系融洽，从不斤斤计较个人得失;注重团结同志，不谈别人的闲话;对每个人总是看别人的优点，互相学习，取长补短。

在参政议政方面：关心学校的建设和发展，各极地献计献策;对社情民意积极调查研究，xxx为民老师在本年度写了一篇稿件。

只是在这一年度里基于条件，我们只能尽量地保障了本小组成员出勤达标。

总之;这一年，无论在哪方面，表现都较好，已符合优秀教师的一切条件，我们在以后的工作中，仍然要继续努力，争取做得更好。并希望组织能对下段多加关怀和关注，理解我们的难处，在工作上给予支持，在安排上给予照顾。

党建工作总结学校 第7篇

今年以来，在教育局党组的正确领导下，达呼店中学校党支部紧紧围绕学习党的精神这一主线，严格落实从严治党的主体责任，深入推进两学一做学习教育常态化和制度化，党建工作有所提升和进步。

二月份，我们组织全体党员和全体教师认真学习了区纪律十二届四次会议精神，加强了我校教师工作纪律，严格了请假销假制度，教师请假必须有假条，控制了无故xxx班的现象，教师每天上下班井然有序，工作状态有明显改变。

我们还组织全体党员认真学习了市优秀_员xxx同志的感人事迹，并把他的精神带入工作之中，在上级要求的驻村防火值班工作中，全体党员不怕路远都能坚持始终，受到了上级领导的表扬。

三月份，我们组建了党员名师工作室，挂牌于优秀党员体育教师程猛的办公室门上。程猛同志工作上认真思想上进步，不怕叫苦，冬天浇冰场，夏天训练体育特长生，在区运动会上我校取得团体总分第二名的好成绩，是全体党员学习的好榜样。树立他做典型，起到了以点带面的作用。

我们还组织全体党员注册了学习强国平台，开始每天的理论和时事学习，每周一统计，每月一汇报，大家学习得热火朝天，现在平均分都在一千五百分以上。

四月份，我们首先组织全体党员和全体老师学习了扫黑除恶专项斗争的精神，党员和教师都写了七篇上万字的学习笔记。对这项工作有了比较深刻的认识。

我们还重点开展了教师微腐败的预防整治工作，召开了隆重的学校教师，家长双向承诺大会，当众宣读了承诺内容，签定了双向承诺书。

五月份，我们以学生最喜欢的老师为候选人，评选出了xxx，xxx，xxx为区级四有好老师，受上上级的表彰，这三名同志都是在一线坚持奉献有口皆杯的。

党建工作总结学校 第8篇

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设

每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记xxx精负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第_届学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员，开拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路

每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到3600余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制

为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。 有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。