学生纪律总结(汇总21篇)

学生纪律总结 第1篇

接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：“我能行”才艺展示、板报比赛等，从中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。

二、着力抓好班级常规管理

三、实施自我管理，突出培养管理能力

班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是实行承包到个人，小组长督察制，xxxxxx总结评比，对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，我班也开展竞赛，作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。我还要求人人参与班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼，为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教育管理，班上学生的自我管理能力明显增强，学生的纪律大大改观。不公我们班的任课教师对我说我们班的课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了，就连在课前或课中从我们班经过的教师都对我说我们班的纪律性强，没人吵闹。

学生纪律总结 第2篇

韶光如梭，转瞬即逝。在学习上我严格请求自个，后很强的剖析才能，成果优良。我喜爱交兄弟，有很强的外交才能。一同，我还具有立异认识和协作精力，因为我一向信任，兄弟对一自个至关主要。

作为一名团员，我首先思想先进，活泼投身实践，时刻预备为祖国奉献一分力气。开朗的我活泼参与各种活动，校园举办的演讲竞赛、“同一首歌”等活动，我都活泼参与。我还在爱心捐赠活动中感触到了感爱的意义。在课外，我和同学一同参与搞研究性学习，在顺应年代的前提下，探讨了咱们最感兴趣的课题，这对我来说相同严重，因为它使我了解了社会，体会了社会。别的方面，因为兴趣爱好，我参与了运动会，为班级争气。六年的学习日子，使我增长了常识，进步了本质，培养了全方面的才能，这为我往后奉献社会打下了坚实的根底。当然，我也发现我的缺乏，喫苦精力不行，干劲短缺。当然，我会极力完善我，用全新的相貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我行将离别中学年代的悲欢离合，迈入高校寻找另一片愈加广阔的天空。在这，我将愈加极力，也以次书写人生的华章中最光芒的一页。

自个在校热爱祖国，尊敬师长，联合同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好兄弟。我学习勤勉，活泼向上，喜爱和同学评论并解决疑问，常常参与班级校园安排的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮父母做家务是家长的好孩子，街坊的好榜样。

小学六年我学到了许多常识，思想比从前有了很大的进步，期望往后能做一个有志向，有志向，有文化的人，为建造社会主义我国做出自个的极力。

自个能严格恪守校园纪律，有较强的团体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学共处和谐;学习上喫苦极力，思想活泼。是一个正派诚笃，听话明理，诚笃朴素的学生。教师和同学都很喜爱我。学习上很极力，

我能够尊敬师长，联合同学，根本上能恪守校纪校规。自个自控力还能够，可是也要进步本身的剖析辨认才能。往后我会在各个方面能够独立自觉，自个管理自个。

学习上我自觉认真，学习办法较灵敏，能科学安排好时刻，有竞赛意思，剖析疑问解决疑问才能较强。我课前做好预习，课堂上活泼思想，斗胆发表定见，协作好教师。能较高质量完结作业，课后及时温习。我对言语运用以及人际交往方面兴趣稠密，并有志于向这些方面开展。

具有较强的逻辑思想和判断才能，对作业认真负责，有很强的职责心和团队认识;具有较强的安排和谐才能，为人坦白、自傲、达观、处事镇定，人际关系杰出，具有必定的立异认识

热心、性情活泼开朗的我，心理本质好，对待日子、作业达观向上、为人真挚、坦率，长于人际关系，能喫苦耐劳，有较强的适应才能和自学才能，不易受外界环境的搅扰。

在学习上，我成果杰出，屡次取得奖赏。在学习专业课常识的一同，更重视理论与实践的联系作业。使用课余时刻学习食品行业相关的别的内容，使所学常识能够与社会开展相适应

在校时期，我一向担任学生干部，作业职责心强，有较强的安排才能、领导才能以及较好的团队协作精力。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来_，自个深信经过不断地学习和极力，使自个变成一个有志向、有品德、有文化、有纪律的学生，以优良的成果迎候挑战，为社会主义建造奉献我毕生的力气

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学共处和谐。我有较强的团体荣誉感，极力为班为校做好事。作为一名团员，我思想前进，恪守社会公德，活泼投身实践，关怀国家大事。在团安排的领导下，力求非常好地训练自个，进步自个的思想觉悟。

小学日子，使我增长了常识，也培养了我各方面的才能，为日后我变成社会主义现代化建造的接班人打下了坚实的根底。可是，经过六年的学习，我也发现了自个的缺乏，也即是喫苦精力不行，详细就体如今学习上“钻劲”不行、“挤劲”不行。当然，在我发现自个的缺乏后，我会极力完善自我，培养喫苦精力，然后保证日后的学习成果能有较大起伏的进步。

自个能严格恪守校园纪律，有较强的团体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学共处和谐;学习上喫苦极力，思想活泼。是一个正派诚笃，听话明理，诚笃朴素的学生。教师和同学都很喜爱我。学习上尽管很极力，但学习办法不是最好，所以成果还不行志向。期望在往后的学习和日子中，能探索出合适我自个的高效的学习办法

我能够尊敬师长，联合同学，根本上能恪守校纪校规。自个自控力还能够，可是也要进步本身的剖析辨认才能。往后我会在各个方面能够独立自觉，自个管理自个。

在学习上，我有进步各科成果的杰出希望，但这不能仅仅口头上说说而已，我要用自个的行动来标明我的决计，迎候每一个簇新的明日!

学生纪律总结 第3篇

回顾纪律部这学期的工作，我们学生会各大部门进行了新老部员的交替仪式。本部——纪律部也在严格有序的招聘中，成功招进了15名精挑细选的高一新生作为我部的新部员。我的一批旧部员竭尽全力、有耐心地让这一批新部员在两xxx内正式进入工作，并且进入状态，有序地跟随旧部员在不断的工作中吸取经验，诀窍，积累成果，提高自我各方面能力。我们也积极地召开了新生的集体培训，更进一步地深化新部员的部门荣誉感，提高他们的责任心，强调树立新一届学生会干部形象，要求注意言行举止，不断提高自身各方面素质，做一个成功的宝高学生会干部。本学期，各新老部员都能够积极、按时、保质保量的完成每次的常规检查工作。虽然有时在工作上有少许的失误及摩擦，但是各成员基本上都能冷静处事，让其得到及时的处理。而新部员在工作中有些不明白的地方，在往后的工作中我们也会不断地完善、循序渐进地提高各部员的工作能力，调整它们的工作态度，争取做到让领导、老师、同学们满意。

对待一个学期的工作，就得谈谈工作的积极性。前期的工作可以讲是较完美的，这取决于大家积极性高。到了后期，出现了种种问题，请假的人多了，值班缺席迟到的也常见了。作为纪律部中的一员，尽管有些辛苦，在工作中也许会遭到同学们的不理解，受气，但是作为学生干部的我们，要在执勤中注意自己的形象与气质，每次都能顺利的完成任务，始终没有忘记“展当代大学生风采，做服务同学的卫士”的宗旨。

对于晚自习纪律的管理。我们的纪律委员在各班上都能发挥自己的作用，在必要时维护班上的纪律，同时也动员其他班干，为营造一个好的学习环境共同努力。

通过一个学期的工作经验，我认为工作检查过程中还应该注意以下几点：

1、态度问题，这是最重要的。当你在寝室内询问同学为什么不去上晚自习时，同学本来就有抵触心理，如态度不好将会阻碍工作的进展，甚至产生冲突。我们要多与同学交流，争取他们的.配合，用诚恳的态度对待他们。

2、处理好个人的人际关系，我们工作的对象是所有的同学们，必须要有他们的配合。

3、平时多注意自己的形象，作为纪律部的成员，要在同学心目中树立良好的形象，做好表率。

4、始终抱着积极的态度对待工作。

回顾这一个学期的工作，存在许多的缺点与不足。但我坚信在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使校园的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。一个和谐文明的校园正在向我们招手。

学生纪律总结 第4篇

通过前期学习，结合我们学生的实际情况，我们开始进行以“小组建设”为课题的课改工作，尝试在班级管理和课堂教学中充分发挥学生的主体作用，让学生真正成为班级管理和课堂教学的主人。我们班有39名学生，分为6个小组，每一组有6个人，有3个小组7人。每个小组在人员组合上尽量均衡，包括男女生人数比例，成绩优劣组合等，班干部也平均安排到每个小组。在座位安排上，我采取小组集中（在这方面我也借鉴了山东杜郎口中学和綦江隆盛中学的经验，改变传统的座位安排模式，但是由于学生情况差异大，自律意识很难一步到位，所以这个环节几经xxx折，最后还是采取传统模式，但是小组组员集中。）同时在组内位置安排上，我采取一帮一，一带一的组合模式。这也为之后的很多活动做好了准备。在对小组确定之后，就开始进行小组内部建设。根据中职学生的生理和心理特点，每个小组设置纪律组长，学和清洁组长。组长由组员自己推选。纪律组长负责维护本小组日常纪律：包含课堂，课间，自习纪律和记录。学负责本组学习方面的工作：包括组织课堂讨论组织，组员发言次数记录，作业完成情况记录，收发等工作。清洁组长：负责组织本小组完成清洁扫除，并检查清洁完成情况和记录。然后分小组讨论制定班规，先由每小组讨论他们觉得哪些应该作为班规，然后集中，我与班干部一起采纳共同的意见，增补不足。这充分体现了班级管理的民主性，也让每个学生有主人翁的责任感。

做好以上步骤之后，接着应在日常教学工作中具体实施。每个小组轮流值xxx，值xxx小组履行班委职责，在所在小组的班委的组织下完成日常班务管理。纪律组长负责这xxx的日常纪律，并直接负责向班主任反映纪律情况。学负责日常教学服务，注意班上课堂学习情况，关注班上学情变化。处理教学中得突况，如课前准备，老师没按时到课堂等，还负责早读组织，及时向班主任汇报学情。清洁组长负责本xxx的清洁卫生工作，监督检查一日三扫情况，检查保洁落实情况，组织一xxx两次的大扫除，特别注意卫生死角（如卫生角，门窗角落等）。每天检查落实后方能完成当天的工作。其他组员有图书管理员，负责班级图书借阅收还记录，检查书籍的保护情况。安检员，负责教室电灯，电扇和饮水机的开关，晨检，午检。同时也设有一名管水员，负责班上随时有水饮用。这样就做到人人有事做，事事有人做，事事有人管。而且值xxx小组与其他小组互相监督。每xxx星期五下午放学前进行值xxx小结，值xxx小组总结本xxx的值xxx。而每组组员进行自我书面总结，由值xxx干部整理后交班主任处进行比较分析，以辩评价总结的客观公正性。

加强过程监控，注重阶段总结，建立奖励机制。学生既是自主管理的主体，同时也是被管理的客体，因此在这个过程中势必会出现很多不公正的问题（如多记一次违纪，少记一次发言等等）。这些客观上都会造成一定负面影响，这样的情况也是很正常的，我们应该加强过程监控。监控的方式很多：定期召开班干部，组长会，指导他们认真记录，以主题班会形式进行小组交流，让学生畅谈他们容易出现的问题，同时也让大家谈谈怎样对待这样问题，以一种开放和包容的态度来处理。让学生认识到这既是对自己负责，也是对他人负责，从而培养了他们对集体的责任感。阶段总结也是一种监控，我们每学月进行一次系统的总结。汇总所有数据，文字资料，评出优秀小组，优秀组员，优秀组长等等。期末进行表彰总结。根据几次阶段总结评出3个优秀小组，评出优秀组员和组长，并发给奖状。对表现优秀，成绩优秀的学生和进步特快的学生进行精神奖励和物质奖励，这更激发了学生的参与热情，大大提升了学生自律意识和班级教育教学管理的高效性。通过一学期的努力，现在看到了一定效果：学生在清洁方面能做到自觉安排，自觉监督，自觉检查;在学习上课堂讨论积极主动，组长在作业检查验收方面比较到位;纪律方面基本能自主管理，监督。让我们老师得到了一定的解脱。当然这只是开始，还需要我们在探索和尝试中不断学结。

学生纪律总结 第5篇

【1】节能处党支部“讲规矩有纪律”专题集中学习总结

根据《_xx省经济和信息话委员会党组关于在全委党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的统一安排和《关于抓紧组织“讲规矩、有纪律”专题集中学习的通知》的具体要求，7月8日上午，节能处支部在委8楼会议室开展了“讲规矩、有纪律”专题集中学习，处室全体同志参加了学习，省经信委党组成员、总工程师xxx同志到会具体指导了本次集中学习。

此次集中学习以上党课、领学、交流发言的方式深入展开。首先由支部书记xxx同志讲党课。xxx同志结合自身经历和工作实际，层层深入地分别就 “什么是党的纪律和规矩”、“为什么要讲规矩、有纪律”、“怎样做到讲规矩、有纪律”三个方面的内容展开了详细的阐述，跟大家分享自己的学习体会的同时，也对支部同志提出了提高规矩和纪律意识、加强自律、敢于他律的具体要求。随后，支部党员们纷纷结合自己的学习思考、工作体会和实践感悟，积极地进行了交流发言。会上还组织集中学习了《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》第5篇《使纪律真正成为带电的高压线》。

省经信委党组成员、总工程师xxx同志就此次集中学习进行了点评。安总肯定了大家的学习成果，并结合“七一”重要讲话精神，谈了自己的学习体会。他指出，讲规矩、有纪律是对党员干部党性的重要考验，更是检验党员干部对党忠诚度的重要标尺，通过学习研讨，大家进一步深化了对党员干部“讲规矩、有纪律”的认识，统一了思想、凝聚了共识，取得了较好的效果。他要求，要把“七一”重要讲话精神作为“两学一做”学习教育的重要内容，切实学深悟透、掌握精髓，将学习成果真正落实到实际行动上，始终“不忘初心、继续前进”，坚定党的理想信念，牢记党的性质宗旨，牢记职责使命，不辜负党和人民的期望，做合格_员。

【2】科技处党支部“讲规矩有纪律”专题集中学习总结

按照委党组“两学一做”学习教育实施方案的安排，7月4日，科技处支部召开了“讲规矩、有纪律”专题集中学习会。会上，支部党员集体学习了《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》，支部书记xxx做了《遵守党的纪律做合格_员》党课。

学生纪律总结 第6篇

xxx一我在升旗典礼傍边说话的做法深深得触犯了校园的纪律规章制度，是适当不文明、xxx、不认真的体现。在此，我怀着自责、内疚、懊悔的心境向您递交这篇升旗典礼说话的检讨书，以深化检讨我的过错，央求您的宽恕。

回想过错：我在xxx一的升旗典礼傍边跟通讯窃窃私语，时不时还左顾右盼，严峻地违反了校园的集会纪律，也是没有关于升旗这一严肃典礼的尊敬。过错发作往后，经过了校园领导的批判，班主任教师的问责，我关于本身过错开端有了深化的检讨与清醒的知道。

如今看来我的过错主要有以下几个方面：

1，违反了校园集会纪律标准，做法不文明不恪守纪律。

2，思想观念不端正，在升旗典礼傍边说话也是关于严肃的典礼的不尊敬。

3，影响别的同学。自个在升旗典礼傍边说话也会影响到别的同学，给班级带来负面影响。

不管如何，这么一次过错是挺严峻的。我为此感到十分的内疚与懊悔，决计极力改正。剖析我的过错因素：

1，主要是我没有充沛得知道到升旗典礼的严肃、主要、崇高...自个的学习欠好，智力发育水平不高，xxx强得以全班倒数榜首名的成果，逃避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又欠好好学习，整天想入非非、谈天说地、泡妞把妹，总归恶贯满盈。终究致使了自个的前史学识缺少，没有深化领会到严肃的五星红旗印染着国家近现代前史的血雨腥风。近现代韶光，咱们的前辈们为了寻求公理、真理、自由、解放、平和的夸姣日子，抛头颅、洒热血，如今的夸姣的日子是多少鲜血换来的。严肃的五星红旗印染着前辈们的鲜血，让人多么的尊敬、崇仰啊。自个享受着当今的夸姣日子，却不了解感恩，何谈感恩，就连最根本的升旗典礼纪律也不能够恪守，是多么的不应当啊。

2，自个不会滥竽充数。尽管我品行不端、放浪形骸，可是却也缺少南xxx先生之滥竽充数的'身手。本来在升旗典礼傍边一帮小学生，小小年纪谁也不能够深化领会升旗典礼的前史严肃感，不过咱们都极好得做到了一致，体现出适当严肃的面庞。可是我却嬉皮笑脸，不了解得极好得融入xxx围环境傍边，当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

3，调皮捣蛋、性情顽劣。也许是因为在儿童时期父母没有满足的资金与精力来辅佐我的儿童教育，致使我没有构成杰出的日子与做法习气，总是没一个正派，喜爱嬉皮笑脸。

如今过错现已犯了，生米煮老练饭了，我懊悔不已。可是我知道不重视过错，说再多懊悔的话也是杯水车薪的。当然一篇短短的检讨书，仅仅文字表述，言语菲薄无力，未及实际行动来得有力、来得愈加实在。因而，我决定在往后小学生计傍边，认真对待每次升旗典礼，坚决恪守升旗典礼的各项纪律，尤其是再不呈现说话、左顾右盼、嬉皮笑脸等做法了。

总归，请校园领导信任我，以上这么一番检讨与检讨，是基于我关于本身过错的深化、关于升旗典礼的充沛了解的根底上的。

学生纪律总结 第7篇

以学习制度、遵守制度、完善制度、执行制度为重点，创新教育方法，开展调查研究，查摆存在问题，明确工作重点，做到“时间、内容、人员、效果”落实，保证学习教育活动扎实有效进行，较好地完成了纪律教育月活动的各项工作任务，取得较好的效果。

一、认真组织、创新方法，确保教育学习取得成效

1、完成了学习教育内容。在纪律教育学习月活动中，全体党员同志通过参加学校、党群机关党委、党支部组织的学习教育活动和自学，主要学习了：《办学论坛》(总第16期)、《纪律教育学习月学习文件专辑》;校党委书记xxx、校长何真在学校党委中心组学习暨纪律教育学习月动员大会上的讲话;校党委副书记xxx、纪委副书记xxx传达了省高校纪律教育月动员会重要会议精神等，组织自觉对照检查，严格规范自己的'廉洁从政行为;在学习教育过程中，我们根据学习内容，分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段确保学习教育内容的落实。

2、创新了学习教育方法。除完成规定动作外，校工会还创新了教育学习方法，扩大了教育范围。结合工会工作实际，组织20xx年湛江市创争活动先进集体和先进个人候选人推荐、学校首届“关爱学生十佳教师”、2009—20xx年度“师德标兵”评选活动，开展正面典型示范教育;组织“广东扶贫济困日”工会会员二元捐款活动，开展爱心教育;参加粤西地区高校工会工作研讨会，拓宽了教育广度。

二、调查研究、查摆问题，明确当前工会工作职责

紧紧围绕学校中心工作，结合工会工作职能，认真开展调查研究，着力解决工会维权职能等突出问题，有效保证了纪律教育活动的扎实开展。

1、针对性开展调查研究，找准存在问题。根据湛江市总工会的部署，针对深圳“富士康”事件，在全校开展了教职工思想和劳动经济权益状况问卷调查，发放测评问卷1500多份，广泛征求了教职工的意见和建议。

2、围绕学校中心工作，完善教职工合法权益保障机制。随着学校改革的不断深入，岗位聘任制的实施，教职工劳动、人事关系发生变化，利益关系重新调整和变革，维护学校和教职工合法权益，完善教职工合法权益的救济途径和诉求表达、利益协调和矛盾调处机制，是当前工会工作的重点，也是工会工作的重要职能。如何做到“以人为本，民主办学，依法治校”。在维护教职工政治权益方面，我们开展了教代会代表提案落实制度，对第三届“双代会”的提案进行了督办;完善教职工合法权益保障机制，组织成立了教职工申诉处理工作委员会，修改完善《广东海洋大学教职工申诉处理暂行办法》，处理教职工的申诉。在维护教职工精神文化生活方面，我们加强教职工活动中心的管理，健全了管理制度，完善教职工文化活动设施，更换了霞山校区、录xxx教职工活动室音响，配置海滨校区室外活动健身器材，提高服务水平，深受教职工欢迎。

总之，在整个纪律教育学习活动中，校工会始终注意把握三个结合，即学习教育与确保完成工作任务相结合;学习教育与当前工会工作实际相结合;学习教育与工会工作职能相结合，努力打造廉洁高效、学习型、服务型和维权型的工会组织。

学生纪律总结 第8篇

为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照学校政教处的统一安排部署，组织开展705班学生纪律整顿活动。

一、活动主题：

严明纪律、树立新风

二、活动目的：

1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。

2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。

3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的`要求和约束同学们的言行举止

三、活动安排

1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。

2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度：

1)按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。

2)遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

3)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。

4)用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。

5)劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。

6)自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

7)依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；

学生纪律总结 第9篇

光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。几个月来，本班的工作开展得井井有条，同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。

在开展常工作的过程中，本班每星期召开一次班会，并要求全体学生参加，具体针对本班出现的纪律方面的问题与现象进行讨论，共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。各班委以身作则，积极汇报班级各类考勤记录，经过总结，给予违纪（旷课、迟到、早退等等）的同学进行扣除学分处理，由纪律委员在班会上通知各个同学，对于情节严重的进行通报批评。在开展工作中也遇到过一些困难，但我们并没有放弃对工作的开展，而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法，使我们的工作得以正常开展。

一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善，使整个班级充满文明优雅的气息。目前，我们纪律委员每天都会对本班考勤进行抽查，记录迟到、早退、旷课人数。每月对工作进行总结，并向同学说明，以后xxx到、早退、旷课现象。同学们积极配合工作，值得表扬。

孟母三迁的故事告诉我们：环境决定也个人的成就和发展方向。我们班全体班委以后也会更加努力，以身作则，让我们班每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象，为大家营造一个良好的学习环境。5月初，为丰富大家的大学生活、营造良好的学习氛围、丰富大家的课外生活，辅导员发起了纪律月活动。

我们班全体学生一改以往懒散的作风，积极主动，为纪律月活动营造了一个良好的开端。我们班委以后会更加努力，做到一丝不苟，希望各位同学监督！虽然我们班本月以来在各方面的工作都很顺利，但是也还存在一些不足与欠缺。如管理体制还不够健全，各班委在做自己的工作时还缺乏一点热忱，当然既然发现了问题，我们肯定会做出相应的措施，及时解决问题，让我们的工作开展的更顺利，让我们班成为全校一颗闪亮的明星，让我们班的全体学生有一个良好的学习环境。

通过纪律教育月活动，我们收益非浅，认清了责任和义务，提高了履行义务的自觉性和自觉遵守党的纪律的主动性，必将推动我班工作卓有成效开展。

在上半学期中，我们班级的'纪律还算可以，大多数同学能够做到上课认真积极做作业，但是也有少数同学上课不认真听讲，交头接耳，玩手机，睡觉……我希望这些同学能够严格要求自己，把自己的坏毛病改掉，因为一个班级如果每天有好的成绩或者好纪律必须靠每一个同学的努力。

另外，有一些同学不按时到班上早自习，早上是精神最好的时候，有一些同学不能把握早上这些最好的机会，早上迟到，有时借口训练等不来上课，让全班同学都感到很纳闷。

有人说过一句话是“往全班同学脸上抹黑”，我觉得这句话太对了，这些同学说白了，就是这些同学能够改掉这些不足，不再往全班同学脸上抹黑。

愿全体同学能够做到“遵师守纪、勤奋求实。团结一致，共创辉煌。”愿数本1001班的明天会更加辉煌灿烂。

我们也要思考一下我们进入大学以来的学习方法。为了改进学习方法，应给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是专业课，对课本要能分清层次，说出大意，正确理解课本内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的作业，要认真完成，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇优美短文，或是背背英语。

在学习方面，班级的情况比较稳定且呈向上的趋势。我们充分利用每次小考的机会对自身的学习情况进行评估。有计划、有步骤地提高自己的能力，增加自信心，促使我们在重大的考试里面取得自己满意的成绩。学习是学生的本分，学无止境，在新的一学期里，我们还将xxx探索更科学的学习方法，虚心向比自己成绩好的同学学习，以便将我们的学习水平推向更高的层次。

为了更好的进行教学，班主任经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。班委也及时与班主任汇报最近同学们的学习情况，发现了问题及时总结以便改正。还没有进入状态的同学有了竞争的意识，整个班级有了良好的学风。班级里的大部分同学们在老师的指导下和班干部的提醒下，严于律己，及时纠正自身的不足，成为有道德、有知识、有纪律的学生。其他同学也在班级中受到感染，逐渐向这一方面发展。

我们班可能不是在全年级最优秀的，但是不是最优秀的又有什么关系呢？只要同学们努力过就行了，我想只要每个人努力一小步，班级就会进步一大步。我们会变得很优秀。

学生纪律总结 第10篇

关键词：分组管理；自主管理；班级建设

一、起因

高一的时候，我担任两个重点班其中一个班的班主任，经过一段时间的接触，我发现本班的学生除了比较乖（老师叫做什么就做什么）外，存在很多很多的问题。

1.班级无凝聚力。大家对班级的事务不关心，好像班级的事情不是自己的事情。像班级篮球赛的时候，很多学生待在教室里学习，而不出来给同学加油。

2.不热心参与活动。大家对学校、班级的活动不热心。像学校的象棋、乒乓球、演讲、朗诵等比赛，报名的人寥寥无几。

3.缺少互帮互助的精神。有学生反映成绩优秀的学生常常因为自己的作业未完成而拒绝帮助同学解答问题。

4.上课与教师互动少。任课教师反映学生上课没反应、不互动、不反馈，上课只是低头听，对课堂上的问题不主动回答，不懂的问题也不提问，上课就像教师在唱独角戏。

5.缺少自主学习能力。不会自主学习，教师布置什么作业就做什么作业，不会自己总结巩固，不会自主复习。

6.无纪律性。学校集会时总是拖拖拉拉，两操也不认真，常常被扣分，而班干部管理时学生总有抵触情绪。

总之，存在的问题还有很多，如抄作业、晚自习讲话等。为了解决这些问题，让学生热心参与活动，认真自主学习，遵守校纪班规，我苦苦思考了很久。经过和很多老班主任的探讨，并查看了许多资料，最后我决定在班级里尝试分组管理的模式，下面就谈谈自己在尝试过程中产生的一些xxx熟的做法。

二、班级自主管理方案

当我把自己的想法告诉学生时，学生很兴奋，跃跃欲试，很期待这种新颖的班级管理模式，于是改革开始了。

1.班级的布局。班级总共42人，分成6组，每组7人。在全班选出6名班干部担任各组组长，组长再按抽签顺序选择自己的组员，给自己的组取一个个性组名。

2.班级分组自我管理。班级分组工作的基本布置：安排好座位的位置，确定组长、组员，为本小组起组名；制定出本小组每天班级事务的具体安排；完成教室的布置；完成小组量化评比细则的方案。班级分组管理使班主任工作发生了本质的变化。首先，事事有人做，人人有事做。分组后，班级事务按xxx一至xxx日的顺序各小组轮流负责，每小组具体分工，落实到人，班主任不必事必躬亲。其次，抓大放小。分组后，班级实行组长负责制，组长对本小组的学习、纪律、卫生等各方面工作全面负责。班主任只要抓组长，具体工作落实由组长组织实施，既提高了工作效率，又培养了学生的自我管理能力。

学生纪律总结 第11篇

一、分析本班基本情况。

1、本班学生基本上都已适应学校的生活和学习方式，有较浓厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比较沉闷。

2、大部分学生能自觉遵守纪律，重视考勤，准时参加课间操，准时参加会议，逐渐形成较强的卫生意识，班干部工作积极认真，有较强的领导能力。

3、还有一小部分学生不自觉遵守纪律，表现在没按学校要求佩戴好校章；没有准时参加课间操，甚至有逃避课间操的现象，总体做操的质量也不佳；对内宿纪律的遵守不够好，晚上不按时休息，有时说话玩耍影响到其他同学休息，也导致了白天上课精神不佳，影响了学习，生活习惯也欠佳。

3、班风、学风良好，但总体成绩稳较差，部分后进生有进步。但有些学生对学习的自信心不够强，部分后进生没进步，且有少数学生退步。

4、有一部分学生的班级荣誉感不够强，对班级工作不能保持足够的热情。

二、针对本班实际情况确定教育主要内容。

1、主要结合学校的纪律教育宣传活动，趁此机会狠抓落实班级的纪律，增强学生遵纪守法的意识，遵守贯彻各项规章制度。

2、增强安全意识、爱国主义和集体主义观念的教育。

3、对纪律意识不强的学生进行个别教育，加强内宿纪律教育，狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量，并将其作为重点教育内容。

4、指导、鼓励后进生，培养其学习的主动性，增强其学习的自信心，帮助学生树立学习的奋斗目标。

三、教育活动的主要形式依教育内容而定。

1、在第八xxx召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位，室长为内宿各方面纪律主要负责人，班干部起带头和监督作用。

2、第九xxx的班会课举行“爱国，纪律”主题班会，内容有：小品和问题抢答等活动。气氛活跃，绝大部分学生都能参与此次活动。

3、对个别纪律散漫的学生进行个别坐谈教育，使其意识到遵守纪律的重要性。

4、第十xxx的班会进行安全意识教育。

5、第十一xxx的班会课进行考纪考风的教育。

四、经过一个月的努力，整体班风班貌上了一个新台阶，学生的纪律安全意识都明显增强。具体表现在：

2、课堂气氛较活跃，违反纪律的事情很少发生，学生迟到的现象极少，旷课现象到目前还不曾出现。夜修保持安静。

3、课间操的出勤也不曾出现无故缺席现象，做操质量逐渐提高。

4、通过举行主题班会，增强了大部分学生的安全意识、爱国主义精神和集体主义感，班集体更加团结。通过校规的宣传教育，学生的仪表仪容良好，校章工作落实得不错，整个活动月学生都能按照要求佩带校章。

学生纪律总结 第12篇

光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了.从3月底本人接手院纪律部部长一职以来，本部门的工作开展得井井有条，同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。

因原纪律部分为情报组和常规组，后合并为纪律部。在思想感情上两组干事一时间难以友好而又融洽相处，团结精神和集体凝聚力不强。为了使所有干事心中排除两组人的概念，能够积极主动与部门各干事相互交流与合作。本人与部长xxx共同组织了思想动员大会，安抚和劝慰所有干事对合并一事的心理情绪，虽然开始效果不明显，但经过我们两位部长及总干事在日常生活中主动的去找各干事交流感情，大家逐渐从意识上团结奋进起来。

在开展常工作的过程中，本部门每月召开一次大型会议，并邀请各系纪律部部长参与我们的工作安排。具体针对各系出现的纪律方面的问题与现象进行讨论，共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。在这方面尤其以机械工程系、电子工程系最为突出,经常主动与院里反映情况汇报。每月对全院学生进行两至三次“文明礼仪”的大抽查。前几轮存在很多问题,如有学生穿奇装异服、染发、烫发、穿拖鞋、在教学区内吸烟等等情况。本部门鉴于此等现象的严重性立即组织派遣干事进行值勤工作的安排。在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善，使整个校园充满文明优雅的气息。

在四月中旬，为加强本部门干事的身体素质及集体荣誉感，特此组织晨跑锻炼，每天早晨6点集体晨跑，我们有自己的口号，自己的.工作理念，自己的秩序，另外在部门内部还组建了一支强有力的男子篮球队，与晨跑同时进行。在这两项体育活动的锻炼之下，我部门干事不仅增强了体质，而且各干事都有着强烈的集体荣誉感，在为部门工作时更加具备了齐心协力的精神，同时也在这两项体育锻炼之中也展示了我部门的独特风采。

“五四青年”期间，我部与院学习部、_、宣传部携手共创大型文娱活动。面向全院学生开展征文、漫画、演讲等形式的活动。这不仅是给本部门机会与其他兄弟部门相互学习与交流的平台，更是体现我院学生会团结与积极奋进的精神。在此次活动中不仅是学生干部干事学到了知识，更加让全院学生展示了他们的智慧与才华。使所有学生的精神生活得到了升华，得到了质的飞跃。

五月底，我部门举办了一次大型野外游玩活动，此次活动还特邀请了各系纪律部部长及负责本部秘书处人员参与九朗山搞野炊。在活动前本部门详细策划了活动方案且经所有干事投票一致。在整个活动过程中，各系部长与所有干事都相互帮助，相互鼓励，相互支持，让整个活动充满色彩与生机，在活动中得到了锻炼，在锻炼中学习知识，在学习知识中相互交流，达到了此次活动的最终目的。

六月份的工作还是照常进行检查，高考的到来使校园里有一种不和谐的气氛，天气炎热，晚上晚归的同学比较多，同学们的心情比较浮燥，加上临近放假晚自习的纪律比较差，各方面多有所松懈，但我部门没有放松工作，还加大力度增强人手，维护好校园的秩序。这使我部门的工作压力增重，在平时还时时刻刻地注意一些突发事件的发生，在第一时间把安全隐患排除掉。

学生纪律总结 第13篇

纪检委员个人工作总结

20xx年9月6日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过，无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的半个学期，我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好:没有规矩xxx方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。

自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同请假只认假条，问题才得以解决。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。

今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。

纪检委员个人工作总结

201xx年9月6日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过，无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的半个学期，我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好:没有规矩xxx方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。

自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同请假只认假条，问题才得以解决。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。

今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。

纪检委员个人工作总结

每一次经历都是一次未知的探索，在这个探索过程中，永远都充满着无可预测的可能性，而问题的关键是自己如何面对这么一个未知数，如何处置每一次的境遇。在纪检委过去的一学期的日子里，每一次，甚至是感觉每一天都充满着挑战。而面对这样的生活或者说是工作，究竟该怎样抉择?有时充满矛盾，以至于整个脑海都在挣扎如何把事情做好。

大一第一学期时当过班级团支书，现在退出了，当了纪检委员。团支书和纪检委工作有何区别?我觉得，首先，团支书是承接老师和学生的桥梁，及时传达老师的信息，做好团务工作;纪检委委员呢?一开始，不太懂，但经过这一年之后，有了一定的了解。

首先是，纪律对于学生学习的重要性。没有良好的纪律，就没有优秀的成绩和浓郁的学风。作为纪检委委员就该积极主动去考虑各个细节方面，改变对学习的不良影响因素。这是我进入纪检委后自己对自己工作和思想一次调整，也是做好纪检工作的前提和保障。

了解到这方面工作后，我们还不要忘记，我们的主要任务是监督，我们要及时公正、实事求是的记录班会，自修等情况，对纪律方面勇敢的提出自己的意见。这一学期里，我的主要工作是:检查日常常规，监督班干部的工作情况，维持上课与自修的纪律，配合班团委搞好班级活动，并在活动中维护好秩序，以身作则，起到带头作用

担任这个职位，我的事并不是太多，任务并不大。但从这些小事中也能反映我们班的一些情况。总的来说:在日常常规方面我们班做得不错，没有出现异常情况，如:穿拖鞋、背心，把早餐带进教室被罚等。我们班的班干部也是积极负责，认真做好自己的工作，大家都在把我们班建立成一个和谐的大家庭而努力。不过有些值得指出的是我们班每月的班级管理评分并不是很靠前，大多情况下是没有准时参加各部门例会的原因吧!有些会议内容还是挺重要的，有时感觉我们班的消息并不是很灵通，这也许是一个原因吧!总之，我发觉做事并不在于是大事还是小事，如要做好，关键在于态度，看自己是如何看待自己的工作的。

本学期我的工作并不多，但从这些小事中我也有一些心得:

一、做任何事都要用心才能做好。

二、与同学交流、协商、配合。

学生纪律总结 第14篇

三年级优秀班主任工作总结1一、班级情况：

本学期我们三 年级(1)班现在有学生61人，其中男生36人，女生25人。我班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。

二、班级管理目标：

1、思想：

对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯， 树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。

2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三

争取更大进步，

3、纪律：

早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。 上课：积极发言。 课间：注意轻声快步靠右行。两操：_快、静、xxx，

4、卫生：

热爱劳动 自觉地保持自己的环境卫生区 ，积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能

三、采取的具体措施：

一思想方面：

1、充分xxx检等时间进行各种思想教育。

2、每xxx四召开班队会，做到日评，xxx总结，月总评。

3、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。

4、积极开展各项评比。

积极参加各项活动。

二纪律方面：

设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神 评选纪律之星

三劳动方面：

1、由值日组长负责给值日生打分，xxx总结，期末总评分，评选优秀值日生。

2 实行值日生岗位负责制。

四活动方面：

1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。

2、老师和班干部共同制定活动计划。

三年级优秀班主任工作总结2本学期我担任三(2)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

一、培养学生的良好习惯。

(1)培养学生遵守纪律的习惯。“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。

今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!

三年级优秀班主任工作总结xxx、抓好常规工作

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一xxx的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，xxx以理，细如雨丝。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是_说到就要做到。_

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任老师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。

三、卫生方面

树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好_三勤_,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

三年级优秀班主任工作总结4班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大意义。我在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的工作::

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

我觉得只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们的。

二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗_爱心_，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能够干得非常出色的。

三年级优秀班主任工作总结5在浓浓的春意中，新的一学期又拉开了序幕，忙碌的三月份已过去，现把三月份的工作做以总结：

1.在开学初，我带领全班学生打扫教室卫生和室外卫生，清洗班级桌罩、暖气罩等。

教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。检查了学生的指甲、耳孔。

2.xxx检时间，学习了小学生守则和小学生日常行为规范。

要求学生按照要求去做。

3.课堂上，我注重了学生的动脑、动手、动口能力训练，培养了他们热爱学习的兴趣，告诉他们课间要注意安全。

利用班队会时间，学习了校园安全知识。下课后做正当游戏，跳绳、踢毽子、丢手帕等。学生在老师的带领下，已养成了好习惯，学生能充分利用早自习时间，认真完成老师布置的作业。

4.在本月内，我做到了不让一个学生落后，注重了学困生的辅导，针对我班现状，我了解到：xxx、xxx、xxx这三名学生学习成绩、学习习惯很不好，在课堂上，我注意他们的学习动态，经常给他们机会，让他们多表现。

课后找他们谈心，并和他们教朋友，锻炼他们，这样他们有了学习兴趣。每天放学后，我把他们留在教室，给他们辅导，较难的问题，我和他们共同探讨、研究。

5.在作业方面，我每天都给学生留20道计算题，家庭作业适宜，减轻学生课业负担。

6.在本月内，我在教学上，谨慎教法，教会学生学法。

学生纪律总结 第15篇

1、全面贯彻执行党的教育方针，实施《中学生德育大纲》，每学期初根据学校总的计划，制订班主任工作计划，按计划、有步骤地进行工作，期末写出工作总结。

2、抓好班干部工作，指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布，经常召开班委干部会，加强班级管理，提高班干部的工作能力。

3、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。

4、根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定班内相应的班规、班纪及管理制度，每日到教室外巡视，及时处理偶发事件，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，实施对学生常规的全面检查，保证全班有良好的教学秩序。

5、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作，认真贯彻奖惩条例。

6、积极开展有益于学生身心健康的活动，组织安排假期活动。

7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

8、面对全体学生，要xxx大局，做到抓两头促中间；

9、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

学生纪律总结 第16篇

市局党组民主生活会发言提纲

按照省局党组和市委的安排部署，作为参加第二批教育实践活动的单位，今天市局党组召开以“为民·务实·清廉”为主题的民主生活会。主要的任务是：深入查找“四风”问题，切实改进作风，强化公仆意识、宗旨意识、群众意识，以党的十八大精神和十八届三种全会精神为统领，开展批评与自我批评，即知即改、立说立行，增进团结，凝聚力量，切实将省局和市委、市政府的工作部署落到实处，推动全市国税事业科学发展。

为把这次民主生活会开得质量高、成效实。会前，我们做了扎实充分的准备工作。一是认真研究，详细制定实施方案。根据省局和市纪委、市委组织部通知要求，结合我局的具体情况，精心制定了民主生活会实施方案，明确民主生活会程序步骤和组织要求，确保民主生活会各项准备工作井然有序。二是严字当头，精心组织学习教育。市局党组将学习教育摆在突出位置，认认真真、原原本本地学习党章、党的十八大报告、中央和总局领导讲话精神和总局、省局关于转变职能、改进作风、服务大局、服务纳税人、服务基层的通知精神，重点围绕马克思主义群众观点和党的群众路线、中央八项规定和反对“四风”等内容开展了研讨交流，为开好本次民主生活会奠定了扎实的思想基础和理论基础。三是坦诚沟通，积极开展谈心交心活动。市局党组把开展谈心活动作为开好民主生活会的关键步骤抓紧，抓好，抓实，抓出成效。班子成员之间坦诚相见，深刻剖析；班子成员之间推心置腹，互相帮助；班子成员与广大干部之间开诚布公，讲真话，讲心里话。通过积极开展谈心，理顺了情绪，消除了误会，明确了方向，增进了团结，创造了一种畅所欲言、以诚相见的健康和谐氛围，使大家真正达到统一思想、凝聚共识、解决问题的目的。四是听诤纳谏，广泛征求各方意见和建议。市局党组坚持开门召开民主生活会，通过召开座谈会、个别谈话、发放意见表等形式听取广大干部职工的意见和建议，并将这些意见和建议反馈给市局党组。五是主动剖析，认真撰写对照检查材料。每位党组成员联系思想和工作实际，认真对照检查自身在“四风”方面存在的问题，对照检查材料做到开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，切实增强民主生活会的思想性、原则性、针对性和有效性。在各项工作准备就绪的基础上，我们今天正式召开党组民主生活会。

今年以来，市局党组班子按照讲大局、讲政治、讲学习、讲正气的要求，加强党组班子的自身建设。我和班子成员凝心聚力，密切配合，勤勉尽责、扎实工作，较好的完成了组织交付的各项工作任务。在此过程中，我得到了班子成员的大力支持和信任理解，班子带头，上下左右和谐气氛逐步形成。在此向大家表示衷心的感谢！下面，联系个人工作、学习和思想实际，谈四个方面的内容。

一、坚守党的政治纪律，以身作则，率先垂范

党的十八大以来，发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。在十八届中央纪委二次全会上明确指出，要以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，更加科学有效地防治腐败，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。我作为一名党员领导干部，作为班子的牵头人，深刻领会到自觉维护和严格遵守党的政治纪律是_对各级党组织和全体党员的严肃要求。一年来，我坚守党的政治纪律，严格要求自身，并带领班子成员认真履行岗位职责，遵守党纪国法，努力将市局党组班子建设成一支讲大局、讲政治、讲学习、讲责任的坚强领导集体。一是牢固树立党章意识，严格遵守和维护党章。党章是立党治党管党的总章程、总规矩，是全体党员必须共同遵守的根本行为规范。严明纪律，要从严格遵守和维护党章做起。一年来，我在搞好自身学习的同时，抓好党组中心组学习，带动班子一起学。重点加强对党章、党的十八大报告、系列讲话和近期中央有关精神的学习。通过学习，使班子成员牢固树立大局观念、全局意识和党章意识，自觉遵守党章，做到内化于心、外化xxx，运用党章规范一言一行。我和班子成员经常检查和弥补自身不足，讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法。二是坚持落实民主集中制。党的干部是执行党的纪律的主体，严明政治纪律，很重要的一条就是领导班子要严格按照民主集中制的要求办事，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，保证党组决策的科学化、民主化和规范化。 我始终把个人作为班子成员中的普通一员，在党组会讨论决定重大问题时，虚心听取和尊重班子成员的意见建议，充分沟通。在重要工作决策中，发挥各科室的参考意见，科学分析，慎重决定，坚决防止决策“一言堂”。三是严明政治纪律，确保各项决策部署贯彻落实。严明政治纪律的要求，落实到国税工作上，关键是要把握两条：第一条，坚决贯彻落实省局、市委市政府的各项决策部署，充分发挥税收职能作用，切实履行税收工作职责。我认识到，任何地方特色的工作部署，都必须以贯彻上级精神为前提。今年以来，我局在全系统开展的主题实践活动正是作为贯彻执行中央八项规定和省局、市局党组关于贯彻中央八项规定的具体要求以及市委开展“接地气、连民心”服务群众教育实践活动的重要载体和体现。第二条，坚持一级对一级负责，一级同一级保持一致，增强“垂直”管理意识。各基层局、机关各科室自觉维护市局党组的权威，坚决贯彻市局党组的决定，凡是市局党组集体研究确定的规章制度和工作部署，必须不折不扣地执行，对市局确定的目标任务，必须不折不扣地完成。纪检_门把维护党的政治纪律放在首位，认真履行党章赋予的职责，加强对上级有关税收工作决策部署贯彻落实情况的监督检查。今年以来，市局领导班子加强综合绩效管理的监督考核力度，对重点工作进行分解落实，明确职责，奖优罚劣，各项税收工作推进有力，取得了显著的效果。截至 月 日，全口径税收收入累计完成 亿元，完成省局计划 亿元的 %，比上年同期 亿元增长 %，增收 亿元。其中，市直收入完成 亿元，比上年同期 亿元增长 %，增收 亿元，为地方经济发展提供了财力支持和保障。

二、贯彻中央八项规定，改进作风，抓铁留痕

2012年12月4日，中央制定下发了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。总局和省局也相应制定了转变职能，改进工作作风的有关规定，这是对人民群众期盼的积极回应，是树立党和政府形象、凝聚党心民心的重要举措。我们认真按照中央要求，按照总局和省局的部署，严格执行加强作风建设的相关规定，持之以恒地改作风、正作风，以作风建设的新成效取信于民。我们具体做了五个方面的工作。

学生纪律总结 第17篇

逝者xxx，不舍昼夜。转眼间，大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅，接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目，20__年是我进入大学的第一年，在那一年里，我曾暗下决心要严格要求自己，用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽，败在了班委选举上。然而为同学服务，积极参加班级活动，成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是，在20__的班级选举时,我尽力的争取，我成功的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的肯定,我便成为了班级的纪律委员。

本学期的工作总结内容：

1、在我担任纪律委员以前确实对这项工作不是很了解，并且我们班级的同学又存在着艺术生的特殊性，在学习中难免会犯懒惰的错误，这也加重里我的心里负担，最后我还是硬着头皮本着负责严肃的态度挑起了这项工作。我开始细心向上届班委学习，在他们的悉心传授经验和帮助下让我从中摸着了一点套路，让我有信心担任起这项对于我来说神圣的工作。

2、在工作的伊始，由于我思想不够严密，所以没能顺利的做好工作，大学是青年人思想解放，自由释放个人青春魅力的时代，在加上身为艺术生特有的天性解放，相对而说，会比较难于管理。因此，特别在一些公共课上，会经常性的出现同学逃课旷课的情况。面对这种情况我没有急于向老师汇报，而是认真分析同学的情况，尽可能的把握同学的自身要求，悉心的给他们做思想工作，最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的配合下较好的完成了工作。

3、再接下来，每xxx的必要课时都会按时点名，必要时及时了解同学去向，认真记下考勤情况，按时整理好考勤记录本，及时向任课老师和辅导员汇报考勤情况。要想成为一名合格的班委，我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平时的工作中，我积极地配合各位班委的工作，积极号召班里的同学参加班里组织的各种班级活动，努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。终于在辅导员老师和各位班委的帮助，以及各位同学的配合下，比较顺利的完成了本学期的工作。

工作经验与不足：

通过近一年的纪律委员工作，让我受益匪浅，学到可许多课本上没有的知识，使我更进一步的靠近党组织。但是也不可否认在此期间，我也犯了许多不该犯的错误：不够自信，点名时声音不够洪亮，偶尔会不经意的放掉一两个同学，号召力差，有时会在工作上偷懒，甚至没有很好的完成辅导员安排的任务。

工作展望：

最后，我将对接下来的工作作出认真的规划，在今后的工作中，我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排，比如，分组管理，定期给同学做必要地思想工作，及时向同学和老师做好汇报，配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动，尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力，协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽努力满足各位同学的需求。

学生纪律总结 第18篇

本班有43名同学，其中男同学9名，女同学34名。为了更公平、公正的对全班同学进行评价，因此把本班学生按照学习成绩、男女比例、自由组合相结合分成四个大组，依次为狼牙—凤舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一组设正副组长各一名，纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组，由正副组长各分管。

二、班级管理

本班本着“我的班级我做主，我的班级我改善”的原则，进行人性化管理，每xxx由四个组进行值xxx组轮流制。值xxx组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等情况。值xxx时间为每xxx六开始到下xxx五结束。每xxx一班会进行两个组的交接，每组都要有计划和总结，以及小组的学习情况和纪律情况的公示，评出xxx冠军。

三、评价方案

(一)学习方面：分成学生自评和教师评价、日常测试三部分。

1.学生自评：按小组在课堂回答问题次数和课后交流。以五分为基础进行加减分。

2. 教师评价：利用教师课堂反馈表的形式，分成课堂表现情况和作业完成情况。分a、b、c、d四等，

即：a.课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。(5分)b.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。(3分)

c.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。(1分)

d.不能做到以上三点。(0分)

3.日常测试：无论那一科考试，各科课代表在考试后算出小组的平均分，记录在册。

每堂课都有评价记分，每天一汇总，每xxx一公示，每月一总结，确定各组等次或计分，选出明星小组和星个人，每学期综合评价，根据xxx评价结果，评出学期先进，主要采取分数形式。

(二)纪律方面：主要以值xxx小组为主，管理记录小组自习纪律、迟到早退、快乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明原因。

(三)文体活动：

1.班会承办：由值xxx组承办班会，围绕主题各个小组分别以演讲、娱乐节目等形式展示，同时进行两值xxx组的交接。

2.文体活动承办：小组轮流举办活动，可以是体育比赛也可是文娱比赛。每xxx一班会时间承办组公布计划，一xxx准备时间，一xxx比赛时间。每两xxx评出优胜组，给予表彰，同时成绩记录在学期总评中。

学生纪律总结 第19篇

纪律委员述职报告1大家好，我是咱们财会2班纪律委员小学__，谢谢大家对我的信任，给了我这个管理班级纪律的机会，谢谢大家在这一个多月中的积极配合。

能相遇在一起就是一种缘分，我们是从四面八方而来，在河南质量工程职业学院相遇，最后都相聚在我们财会2班这个温暖的集体，我想，在财会2班这三年时光，会成为我们每个人永恒的记忆。

古人云：“没有规矩，xxx方圆。”纪律在社会生活中有举足轻重的地位。国有国法，家有家规。只有遵守纪律，才能明理树信。同样，一个班级如果没有好的纪律，就不可能成为一个团结向上的班集体。我很荣幸能够成为我们班的纪律委员，负责咱们班的各项纪律。那么，我就这一个月以来班级情况简短总结一下

这一个多月里，大家表现整体不错，能够按时上课出勤，和老师同学间的相处也都和睦融洽，这都是大家积极团结向上的表现，在此我感谢大家对我工作的积极配合。另外，要对个别迟到旷课的同学提批评，希望这些同学能够端正态度，增强集体荣誉感，表现好的同学继续保持，以后天气会越来越冷，希望大家不要被惰性占据内心，我们要磨砺意志，不畏严寒，求知探索，成长进步。

下面谈一下我对纪律委员这个职务的理解吧，纪律委员要督促班干部完成各项工作;协助其他班干部维持班级纪律;登记班级上课出勤情况;定期检查总结公布各位同学的班级评分;协助班长和辅导员搞好班级各项事务。身为纪律委员，我应该严于律己，加强自身纪律，起到模范带头作用，同时还要关心班集体，爱护，团结同学，集体荣誉感强，凡事为班级利益着想。

担任纪律委员以来，我积极做好本职工作，帮助同学解决生活或学习中的问题，在系月评中我们班纪律还得到了加分表扬，这和辅导员，班长的正确领导是分不开的，更重要的还是大家团结进取，所以，我要再次感谢大家的积极配合

我有对事情认真负责的态度，而且乐观向上，知错能改，敢想敢做敢担当，但是我也有很多不足，比如说我有时脾气不太好，在以后的学习生活中我会努力改正，争取做得更好，也希望同学们多提宝贵意见，我将用我的实际行动更好的为集体做贡献。

纪律委员述职报告2在这个学期里，我们17班从相遇中相遇，团结起来，成为了一个新的家庭!我实际感受到班级里有各种性格的“家庭成员”，也感觉到很多“大家长”总是对我们一直关心正文，我们也在这样的环境下，学到了很多东西，真正的觉得自己长大了许多……

在这个温暖的家庭中，我是纪律委员，是语文课的代表，有时也被指定为班会的主力。

我做过最重要的事情。 就是这次的结业式班会! 我是里面的主要人物，要负起这次重要班会的责任来!这三天，我们在学校和老师们加班工作，做稿子，做幻灯片，写口语，这几天，我们总是比任何人来得都早，走得比任何人晚，我们辛苦地准备了很多，做了四十多张幻灯片，认真地写班会的所有口语我真的觉得自己的责任加重了，成熟了，成长了，我觉得这能承受住最后班会的压力，不辜负老师的期待，也锻炼了我的合作，组织能力，这件重要的事，让我成长了，成为了主事!

而且，我这学期做的最好的事情是，纪律委员我在运动会上被选为啦啦队的队长(组织，啦啦队)。不要轻视这个职位，其实在我心目中，这个职位是给运动员最大力量的人，因为认为能调节现场氛围的人才合适，所以最初没有信心成为啦啦队的领导。比赛中，啦啦队队长这个职位，你组织起来，喊大家的声音，负责组织一些加油动作，肯定能做到这一点，果然，我不辜负老师和同学们的期望，有一口井打造啦啦队，忙得不可开交我真的很骄傲!

我担任“班级一角”——班级干部时，有很多优点和不足。 我的优点是对工作认真负责，组织能力强，表现力强，工作始终抱有乐观的心情，但是我也有很多不足之处。工作没有一定的毅力，效率不太高等。

希望，我的长处能持续维持下去，希望我的不足将来能得到改善。

纪律委员述职报告3尊敬的辅导员、亲爱的同学们：

今天能站在这里为大家做这个述职报告，我很荣幸，也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。

自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在，也已经将近两个月了，而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了，工作以来，我以高度的责任心投入到工作中，做到从严要求自己，努力做好本职工作，积极配合其他班委的工作，现在将我这段时间所做工作做如下-汇报，并就个人体会和大家分享：

一、认真履行岗位职责，保证考勤的准确性

作为纪律委员，主要工作职责是：负责班级上课和集体活动的考勤，及时向辅导员汇报，为班级的量化考核提供有管考勤的信息等。

这一个月来，我班考勤良好，具体表现在：上课，从开始上课到现在，我班的`上课出勤率为100%，各种集体活动，同学们也都积极参加。

协助其他班委工作，并积极参加班级会议，为班级的建设做贡献

二、岗位体会和自我成长

工作理念的确立：作为班干部，应该全心全意为同学们服务，集体利益高于一切。

在一个多月的工作中，我觉得自己真的得到了极大的锻炼，以前我一上讲台就会紧张，而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法，感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的机会，让我在工作中成长，学会如何处事待人。

说实话，纪律委员是个很考验人际关系的岗位，在这个岗位上，我真的学到了很多以前不懂的东西，我相信，我如果能在这个岗位上做好，那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助。

三、工作不足和今后努力方向

作为纪律委员，我为咱们班xxx评连着七xxx都是经管系第一而感到骄傲，这都是大家努力地结果，希望以后能继续保持，争取期评咱们班仍然是第一，做好当之无愧的经管系第一、这一个多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我会一点点改正，谢谢同学们对我工作的支持

纪律委员述职报告4在这一学期里，我们__班从相见到相识再到相互团结，成为了一个新的家庭!我真切地感觉到了班里面有各种性格的“家庭成员”，还有很多“大家长”在无时无刻地关心着我们，我们也在这种环境下，学到了许多许多，真正地长大了······

在这个温暖的大家庭里面，我是一名纪律委员，也是一名语文课代表，有时我还会被指定为班会主力。

我做过最重要的一件事莫过于这次的结业式班会了!我算是里面的主要人物，要负起这次重要班会的责任来!这三天里，我们在学校同老师们一起加班加点地工作、编稿、制作幻灯片、写串词，近几天我们总是来得比谁都早，却走得比谁都晚，我们辛辛苦苦地筹备了很多很多，做了四十多张幻灯片，并认真地写完了班会所有串词，真的觉得我自己的担子重了，也变得成熟懂事了，长大了!因为我能够顶住这是最后一次班会的压力，还不辜负老师对我的期望，从而也锻炼了我的合作、组织能力，所以，我觉得这件重要的事情，使我长大了、主事了!

而我认为自己这学期做的最出色的一件事情是：身为纪律委员的我在运动会的时候光荣地被评选为啦啦队队长(组织、助威)，请不要小看这个职位!其实，在我心目中这个职位是最能够给运动员力量的人、是最能够调节现场气氛的人才能够胜任的，所以起初，我根本没有信心做好啦啦队队长。而在比赛的过程中，我发现，其实啦啦队队长这个职位，只要你有能力组织、把大家的心声都给喊出来、再负责任地编几套加油动作就一定会把这个工作做好的!果然，我没有辜负老师和同学们对我的期望，把啦啦队组织地井井有条，忙而不乱!我真的为之引以为豪!

我在担任“班中一角”——班干部时，有许多的优点和不足。我认为我的优点是：对待工作认真负责、组织能力较强、表达能力较强、做事情有始有终、也有着一颗乐观向上的心!但是我的不足也有很多：做事情没有一定的毅力、效率不太高等等。

希望，我的优点可以继续保持下去，也希望我的不足能够在将来改善好，更上一层楼!

纪律委员述职报告520__年3月初，在班主任和班级同学的信任下，我接任纪律委员一职。

纪律委员，顾名思义，就是做好班级的纪律工作。一支好的军队需要有严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，才会有融洽的同学关系。

这一年来，本班的组织纪律情况良好，相对于其他班级来说没有较大差距。同学之间相处融洽，有强烈的班级荣誉感，参加活动积极踊跃。课堂表现良好，上课迟到、旷课情况较少，课堂上没有睡觉的现象，同学们积极参与课堂教学，上课气氛活跃，课后认真、按时完成老师的作业。但也有少部分同学存在经常旷早自习的情况。

在任职期间，我积极协助班主任、班长抓好班级的全面工作，做好班级纪律的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律的有关情况。我主要负责班级早晚自习、上课的考勤记录，配合院检、校检和辅导员查课的检查;在班级数字化工程实践平台“广一云平台”上负责运营“考勤通报系统”这一栏目，及时考勤信息，避免信息的不对称对同学们的学习生活造成不便;与旷课次数较多的同学进行沟通交流，帮助他们意识到纪律的重要性。