理论中心组总结发言(共5篇)

理论中心组总结发言 第1篇

一、学习情况

一、坚持学习内容落实，加强学习丰富性。

按照《2021年市直机关党组（党组）理论学习中心组学习指导意见》，我局党组中心组认真学习了新时代中国特色社会主义思想，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想所蕴含的科学思想方法和工作方法。结合开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，学习关于党的初心和使命重要论述，深刻理解准确把握对西安工作的重要指示批示精神。

二、坚持学习制度落实，加强学习规范性。

我局党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的系统性、学习内容的针对性、学习制度的严肃性上进行了深入研讨。通过建立和完善理论学习讨论发言、撰写理论文章，做好自学理论笔记，坚持一学一报等学习制度，坚持学以致用，用出成效的思路，采取集中辅导，专题讨论等学习形式，密切联系工作实际，全年共组织研讨6次，撰写学习体会36篇。

三、坚持学习时间落实，加强学习时效性。

坚持每月集中学习，目前为止党组中心组共完成了14次的集中学习任务。出勤率95%以上，坚持做到学习时有笔记，学习后有心得。即便遇到特殊情况不能参加。

二、学习成效

今年，党组班子严格抓学习，局党组书记认真履行第一责任人职责，对中心组学习亲自部署、审定、主持、督促。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，把集中学习和个人自学相结合，坚持理论学习结合工作实际列出讨论专题。通过学习，领导班子在事关全局发展的许多重大问题上进一步达成共识，真正将学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务发展大局的具体行动。在局党组内形成了良好的学习氛围，为全年我局的发展奠定了良好的思想基础。

三、存在不足和下步打算

理论中心组总结发言 第2篇

全面从严治党永远在路上。加强新时代党支部标准化、规范化建设是一项长期复杂的系统工程。只有不断研究新情况、解决新问题、寻求新突破，才能推动机关党支部逐步实现标准化、规范化，不断提高机关党的建设质量和水平。

1.突出政治标准，发挥支部在政治引领中的“导航仪”作用。一是突出政治引领。讲政治是第一要求，要把讲政治的要求落细落小，引导党员干部自觉践行“两个维护”。二是压实政治责任。支部书记要切实履行抓支部建设的具体责任，进一步强化对党员的教育、管理、监督和服务，不断提高党支部工作的科学化水平。

理论中心组总结发言 第3篇

有针对性地做好思想政治工作，坚持开展谈心谈话制度，定期开展党员思想动态分析，及时了解党员干部的思想困惑、工作压力和实际困难，既严管又厚爱，既解决思想问题又解决实际问题，真正做到“思想解惑、文化解渴、心理解压、生活解困”。

3.提升支部组织力，发挥支部在监督管理中的“大熔炉”作用。要坚持党内生活高标准。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规定，坚持把主题党日活动与落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度有机结合，突出政治学习和党性锻炼的目的。用好批评和自我批评武器，让党员干部在组织生活的“大熔炉”中接受锻炼、增强党性。

同时，在监督管理方面要严起来。对党员监督管理要全天候、全覆盖，把年终考评和平时监督结合起来，把党建考核和履职尽责结合起来，落实好请示报告、个人重大事项报告、党员向支部述职等制度，把党员教育管理抓在经常、融入日常。积极探索党员过“政治生日”的有效形式，进一步增强党员的身份意识和情感认同。

4.严肃监督问责，发挥支部在纪律约束上的“探照灯”作用。

理论中心组总结发言 第4篇

一、坚持学习制度，为中心组学习的顺利开展打下制度保障。

年初，××镇理论学习中心组根据形势的变化和要求，从自身工作需要的实际出发，结合区委宣传部安排，制定、完善并坚持了学习制度，严格实行学习考勤制度，力争使学习达到制度化、科学化、规范化的要求。

学习制度要求，每名中心组成员都要按时参加理论学习，无特殊情况不得缺席。因故不能参加学习的，要自己找时间补课；要做好学习笔记，中心组组长要不定期地检查；中心组秘书要如实地做好学习记录，记录内容要详细、具体；中心组秘书要至少提前一周通知各成员学习时间、学习地点、学习内容等情况……

学习制度的建立并坚持，客观上起到了约束作用，为中心组的学习顺利开展打下了基础。

二、坚持学习计划，力戒理论中心组学习上的形式主义。

年初，××镇党委根据工作实际需要，制定并下发了《理论中心组学习安排的通知》。通知要求全年理论中心组集中学习12次，不得少于15天；每次集中学习后都要向各党支部下发《学习纪要》，以此来督促各党支部的学习；结合保持_员先进性教育活动安排，要求中心组成员至少要撰写三篇学习体会。

同时，根据实际的需要，九连城镇还组织中心组成员学习了_办公厅下发的36号文件及××书记的两次讲话精神。

计划一经制定，关键在于落实。制定并坚持学习计划，使中心组学习有的放矢，避免了学习上的形式主义。

三、坚持中心组成员带头讲课，使理论学习有人抓、有人管，落到实处。

几年来，××镇始终坚持理论中心组成员带头讲课制度。中心组成员充分利用党员冬训、xxx的有利时机，结合自己的实际工作，有针对性地安排授课，将讲课内容与当前工作的重心结合起来，使基层党支部的理论学习能够更好地开展下去。

中心组成员带头讲课，既能带动机关和基层党支部的学习热情，又能促进自身理论素养的提高；既能给党员和群众带去党和政府的新政策，又能密切党群、干群关系，提高个人威信。

四、注重学习成效，用理论学习来指导工作实践，在工作实践中消化理论知识。

学习的目的是为了应用，是为了指导我们的工作实践。2005年××镇理论中心组学习，提出了在五个方面要有所改观，即“精神状态上有所突破，思想观念上有所提高，工作思路上有所创新，工作方法上有所改变、工作作风上有所加强”。

理论中心组总结发言 第5篇

2020年，XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下：

一、工作开展情况

(一)狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，XX下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见，为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。全年，各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，机关安排7场次集中学习，每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动全部队形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。

(三)强化学以致用，提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。各级党委共上报X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章，对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为各级党委提供工作思路，取得良好成效，各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查。同时，机关于6月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅，通报讲评了调阅情况，进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。

二、存在的不足

(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，有的单位地处大城市，但优势资源作用发挥不明显，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习的观念还有一定市场，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。

三、下步工作打算

(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。