美育云端课堂直播情况总结(通用4篇)

美育云端课堂直播情况总结 第1篇

其次，美育云端课堂的互动性给我带来了更好的学习体验。在课堂上，我可以与老师和其他学生进行实时互动，不仅可以随时向老师提问解惑，还可以与其他同学进行讨论和交流，分享自己的想法和收获。这种互动帮助我更深入地理解和掌握知识，也增强了我的学习兴趣和参与感。

另外，美育云端课堂的多样性也给我带来了很大的收益。在课程中，我可以选择感兴趣的主题和方向进行学习，满足了我的个性化需求。而且，美育云端课堂提供了丰富的学习资源和工具，使我能够更全面地了解和体验各种艺术形式，培养了我对美的欣赏能力和审美意识。

最后，美育云端课堂的学习效果也是显著的。通过课堂的学习，我不仅学到了各种艺术知识和技能，还培养了自己的艺术素养和创造力。美育云端课堂注重实践和实际操作，让我能够真正地将所学的知识运用到实际生活中，提高了我在美育方面的实际能力。

美育云端课堂直播情况总结 第2篇

通过又一学期的课题讨论，全体课题组成员在前一年的基础上更加明确_博爱小学这块教育土壤的特质和优势，对课堂教学的讨论始终关注_三性，(学习的自主性、生活性和进展性)，在课堂教学中倡简、务实、求真，让课堂回来本色，并结合自身特点进行补充、修正，提炼出博爱课堂百条建议若干条，努力创建带有博爱特色的课堂文化。在组长xxx的带着下，顺利通过了区中期评估。现总结如下。

一、以学促长，以思促改

在这一学期内课题组理论学习以集中学习和分散学习相结合、商量和自学相结合的形式交互进行：一方面带着各成员重温了《新课程标准》，并学习了《基于生命课堂生活重建探究》，通过仔细学习并解读与课题讨论相关的理论书籍和论文，形成重视理论学习的气氛;另一方面各成员也从自身需求出发，有针对性地自主学习理论文章和专著，主动订阅了《江苏教育》、《江苏教育讨论》、《小学教学设计》等有关学科方面的杂志，平常自学研讨，作好摘记，写下心得体会，更新教育教学观念、完善自身学问结构。

课题组重视开展学习商量活动，用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。xxx宁、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx位课题组成员在沙龙活动中，毫无保存地把自己在教育教学中总结的阅历、好方法拿出来与大家共享，激起了课题组全体教师的深思_如何用理性的目光看待教育中的问题，_用科学的方法来设计教育教学的详情。

二、切实讨论、提高实效

1、保质保量的开好讨论课

讨论课是验证课题理论假设，探究理论在实践中如何具体操作的重要方式，是课题的生命所在。课题组各学科成员在充分学习理论的基础上，经过集体备课，深入课堂开展课堂教学研讨活动，进一步探讨教材内容的优化策略。课题组成员xxx、xxx老师以解决问题的策略为研讨主题在一年一度的常州小数年会上分别进行了六年级的_替换、_假设策略教学，充分展示了教学智慧以及在教学过程中敬重学生，注重学生学习能力培育的教学理念，博得了各位专家和在座老师的一致好评。同时，课题组还组织成员通过对博爱课堂教学行为进行观看、分析、诊断，进行多角度解读和共同讨论，将具体的教学行为与理论实际联系起来思索，反过来又指导实践，提升教师教育实践的合理性。

2、加强各年级课题讨论气氛。

学科组是课题讨论的基层组织，加强学科组的学术讨论气氛，是进行创新教学实践的有效途径。本学期各学科组的课题讨论做到了三定：定时间、定内容、定中心发言人。并且在活动过程中做到个人钻研与集思广益相结合，主动探讨教材的重点、难点、学问背景、教学方法等，探究创新教学的新举措。

3、完善管理、规范过程。

三、勤于总结，不断提高

美育云端课堂直播情况总结 第3篇

上午进行了半日活动_蓝色小花的教学，共分为两个活动进行，第一个活动是语言活动蓝色小花，第二个活动是美术活动秀丽的蓝色。

纵观两个不同领域的活动，在执教过程中我觉得第一个活动孩子们更加喜爱。_蓝色小花是依据xxx《流星花》改编的一个富有浓浓真情的故事，而本次活动的目标是让幼儿体会蓝小花这一角色的和善品行，萌发孩子对蓝色的宠爱之情，整个活动在讲讲说说中进行。从执教这个活动下来，让我感受最深的是孩子们都被故事中蓝小花的和善、秀丽、勤劳、富有爱心深深打动着。一次次的倾听故事讲解并描述，孩子们都沉醉在秀丽的蓝色世界里。而且在教学中我还请孩子们学习了蓝小花和老星星的角色对话，并在孩子们的.主动投入下进行了故事表演，整个活动孩子们的气氛特别活跃，同时教学效果也相当好。

而第二个活动是美术活动，请幼儿用绘画的形式来表达自己对蓝色的感受。活动中首先我请孩子们自由说说自己生活中见到过的蓝色，不一会儿，蓝蓝的天空、蓝色的大海、蓝色的气球、蓝色的衣服、蓝色的汽车孩子们脱口而出。于是乎孩子们便用自己蓝色的彩笔勾画出一个个秀丽的蓝色世界。但是从孩子们的作品看，大家对蓝色也是拘泥在肯定的范围内，作品画面不够大胆，想象的空间不够宽泛。

但是，通过这样一个半日活动我觉得还是比较好的，两个不同领域的活动贯穿在一起比较有系统性，因为第二个活动是第一个活动的延长。

美育云端课堂直播情况总结 第4篇

美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和xxx的方式进行，这也是美育的根本特点。对此xxx先生说到:“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，xxx先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。

_音有爱，乐前行_直播中，上半场是《我们的_》。敬先生，和谐社会传承博爱，天下为xxx能享太平，才能享太平，民族属复兴锦绣前程，让我们回想起清末民初那段动荡的风起云涌的历史，那些为国为民的革命先辈们。我记忆最为深刻的是歌曲《国事遗嘱》里面的歌词，正是_先生去世前留下的遗嘱。

下半场《永远的星海》。演奏了冼星海的作品《黄河大合唱》。听了《黄河大合唱》，我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃，热血沸腾！黄河是中华民族的母亲河，是中国人民不屈不挠永远压不跨打不倒的象征。重听《黄河大合唱》，更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量。在疫情中听到这部作品，更激励了我们，在困难面前，更要乐观无畏、勇往直前！

历史的车轮滚滚向前，艺术作品字里行间透漏着领袖的睿智，在细细品读中，让我们感受颇多，受益匪浅;重温经典作品中，让我们仿佛穿越时空，经历洗礼，让我们受益匪浅。