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记者站总结(合集4篇)

  • 总结
  • 2024-02-09 12:01:30
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记者站总结 第1篇

①20xx年1月,政教处联合语文组、小记者站开展“学习之星”DV拍摄活动。从小记者班选择主持人,在小记者指导老师的组织下,采访各班成绩优秀的小记者及相关的老师。之后,制作成DV摄影,形成活动成果,下发各班级利用班会课进行展示。

②20xx年4月,利用周末,开展了嘉善周家庄野外采风活动。激发了我校小记者的兴趣,提高了小记者们的积极性,拓展了小记者见识,感受了春天的气息,展示了风采。

③20xx年6月,以我校以“向党献礼”纪念建党90周年为主题的第二届“Minishow”文化艺术节活动为锲机,开展了“我手绘我心”的小记者手抄报活动。

④20xx年7月,组织小记者站参与了天凝镇党委开展的“90名晚报小记者采访90名老党员”的“红色印记”寻访活动丰富学生暑期生活,增强小记者们的爱国之情,爱党之情。

⑤20xx年9月,借着第14届全国推普周的东风,在校园内开展优秀小记者“啄木鸟”行动。对校园内的黑板报、班级内的学习园地、年级中的橱窗,学生的作业进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸到校外周围和公共场所。让小记者们在实践中不仅锻炼了实践能力,更提高了大家对语言文字规范的重要性的认识,增强了推广普通话的责任感。学生的天性是喜欢被人欣赏和肯定的,创作的作品因展示而得到内心的满足是他们继续前进的重要推动力。20xx年,我校共有近20人次小记者获得县一,二三等奖等各类奖项,取得丰硕的成果。其中在县“校园新闻采编稿”评比中,有一组5人获一等奖,一组4人获二等奖,一组6人获三等奖。在写春联活动评比中,xxx同学获一等奖,xxx同学获二等奖。xxx同学的文章发表在《烟雨成长周刊》上。在全县中小学生“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动中,八(1)班路梦洁同学获得县三等奖。在20xx年小记者三项评比中,作品《洪溪中学“学习之星”DV拍摄活动流程》获得最佳小记者活动设计奖,xxx老师获得十佳小记者指导教师称号。回首一年的活动,有成功,有不足,未来我们将在嘉善县教育局、《南湖晚报》小记者协会的领导下,总结经验,开创方法,将我们洪溪中学的小记者活动开展得更加快乐,更加生动,更加有效。使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

记者站总结 第2篇

一、巩固现有基础,继承原有工作好的经验和做法,力求有新变化。在部(台)领导多年的精心教诲和指导下,自己掌握了一定的业务工作能力。20xx年在直播、录播工作中,力求我的工作无差错,我的工作请放心。直播和录播技术效果均比前一年有所提高;同时利用厂方技术员的外力资源,对开办的各类宣传贯彻节目进行全新包装,打破了自办节目延续几年的传统面目;在各类专题节目制作中,多方取经,力求突破自己固有模式,创新专题片画面表现形式和音乐、字幕等各种艺术元素的综合运用;在消息写作中注意避免过去自己稿件中存在的过于长冗或助词过多等不足,力求语句凝练,文字掌握的准确程度比上一年有提高。

虽然20xx年个人工作保持了较为平稳的状态,但也存在明显的不足,并严重制约自己在工作中更好作为和发展。

一、工作能力进步迟缓,不能很好地胜任工作的发展需求和部门业务要求。无论是理论修养、文字把握、技术方面都是明白一点点,实际应用不够用的状态。急切需要加强各方面的素质。

二、工作中思想僵化,亦步亦趋,工作的.内容和形式上不为人xxx,宣传效果不明显。

三、无论是政治素养还是理论修养、个人思想成熟程度、业务能力都与部门单位工作要求不相称,亟待进步提高。

四、工作方法有欠缺,不太会处理上下级、同事间和部门工作间的关系,工作方法简单,协调统筹能力差,工作的主动性、能动性发挥也不够,影响工作健康稳步持续发展。

个人xx年工作思路

20xx年计划从加强自身工作能力和整体修养为重点,增强自身各项素质,做一个对单位有益的人。

一、增加自己新一年工作的_质_和_量_。20xx年,不断加强业务知识的学习和自身综合素质的锻炼。同时,加强对基层工作的宣传力度,积极报道职工的工作、生活,主动寻找新闻,充分报道集团基层单位的安全、生产、经营、管理等方面的先进经验和工作典型,丰富自办节目。

二、团结同事,发挥带头模范作用。工作中肯干、多干、实干、苦干,多交流业务心得,和部门其他工作人员一起推动新一年工作稳步发展。

三、拓宽思路,积极寻找创新自办节目的新亮点和新办法,建言献策,发挥自己应有的作用,为单位排忧解难,扎实工作,做一个有用的人。

记者站总结 第3篇

1、茫然转理性,由于对工作的不熟悉和交流和沟通的不够,刚开始工作的时候,有点茫然,经过老师及常委的指点,我们懂得面对一个问题应该理性的去思考,全面去判断,集思广益,有计划有步骤地去完成每一项工作。

2、纳新的宣传从正式面试的前天开始,报名人数并不多,有各方面的原共青团江西财经大学现代经济管理学院分团委因,我们纳新的宣传做的不够充分是一个很大的原因,因此我们在11届纳新工作的宣传方面要多想办法,多渠道做好宣传工作。

3、为了更好地让10届新生融入到我们的团队,实行的副团长责任制,有很多不够完善的地方,比如副团长责任意识不够强,记者的培训虚化,记者及组与组沟通交流不够,记者管理不严等问题,针对这一情况,在第二学期将落实每一个副团长的责任和工作要求,并根据实际情况实行量化考核,组与组之间实行竞争的激励制度考核。

4、记者团内部的沟通交流方面还有待加强,这一学期记者团没有举行什么内部活动,记者团的交流紧紧局限在平时的工作上,内部交流还有很大程度上的不足。在以后的.工作中记者团要加强团内活动建设,以促进内部交流,特别是10级记者的交流要下大力度,多角度交流。

5、突破传统,锐意进取。在这一学期,我们坚持每两周一次的例会制度,还增设了小组会议制度、活动讨论会议等特殊会议制度,在交流方面,我们与枫林记者团交流了工作经验和方法,从中我们了解了他们的工作方法,为我们更好地发展提供良好的借鉴机会,在培训方面,学生记者为学生记者培训等,这些都是在创新中发展,我们将根据实际情况,逐步吧完善的各项管理制度形成一套完善的制度,继续坚持发展,在新的学期再上新台阶。

记者站总结 第4篇

1、20xx年年底小记者站工作配合今下半年县小记者协会,联合组织开展小记者“主题剪报”评比活动,发动小记者人人参与读报、剪报,按照确定的主题,形成一个主题资料袋,做好资料的收集和裁剪;及时有效果地联系辅导老师,做好辅导工作。在规定时间内在校级初评的基础上,推荐优秀的作品参加县级评比。

2、20xx年各校小记者站工作部署

①稳步发展好一支小记者队伍

重视发动,强调自愿,我校小记者站人数还未满50人的,争取20xx年要达到50人,做好选拔动员工作。

②做好县里开展重点活动比赛

★每一年,县里都将开展两次大型的主题活动,紧密关注,及时布置,行动,学校领导和指导老师高度重视,不要只重结果而忽视过程。

③进行三项评比

★全县十佳小记者评比(评比条件含专项奖数量,公开发表文章数量,个人专集,活动参与度)

★最佳小记者指导老师奖

★最佳小记者活动亮点奖

④争取做到4个突破

一、按工作量要求承担和完成电视新闻采访、撰稿和制作任务。根据学校形势和宣传任务的要求、提出选题计划。

二、广泛开辟新闻源、熟悉和掌握学校情况、并与兼职记者和通讯员建立起密切联系、发挥其主观能动性和积极性。

1、自己所撰写的稿件事实材料已核对无误、应当审核的稿件有

关人员已经审阅并签字;

所用素材带子及拍摄人员;

3、对其他记者、通讯员的新闻稿件初步编写提出修改意见;

4、协同图编或文编完成同期声(采访)新闻的合成。

四、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护、未经部长及以上领导批准不准私自外借设备、设备借出及归还都应及时进行登记、对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。如在工作过程中发生机器损毁应及时向部门领导予以汇报。

五、积极承担电视台的台内事务。

六、认真完成台长交办的其它任务。

时间如梭,不知不觉中现代经济管理学院记者团已经历经一个学期的洗礼,在过去的一学期里,在学院团委老师的关心和支持下以及各位常委的指导下,在记者团全体成员辛勤努力下,本着“信、敏、廉、毅”的校训精神圆满地完成了学院的各项宣传报道工作。20xx年,是记者团不平凡的一年,记者团面临着青黄不接的尴尬处境,团里上至团长下至干事没有一位是有经验的,所以前期工作展开一直不太顺利。在1011年第一学期里我们本着在学习中不断完善本职工作的目标,配合学院及团委学生会各部门完成了各项摄影、采访、撰稿工作,为学院精神文化建设贡献了我们的一份力量。用实际行动见证了学生记者的责任,回首过去的一学期我们总结的经验和教训,以促进记者团的工作更上一个新台阶,现将工作总结如下: